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工作室規(guī)章制度集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多，制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編精心整理的工作室規(guī)章制度，希望能夠幫助到大家。
工作室規(guī)章制度1
一、職責(zé)
1、導(dǎo)師職責(zé)
導(dǎo)師參與工作室活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)科研究方向，指導(dǎo)具體研究活動(dòng)，推廣研究成果。
2、首席名師的職責(zé)
組織、召開工作室成員會(huì)議，制定學(xué)期工作計(jì)劃，確定成員階段工作目標(biāo)。
安排階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查各成員工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)。
每學(xué)期定期召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
以教育教學(xué)為中心，開展專題研究，引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。
集工作室全體成員的智慧，通過論文、專著、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座等多種形式開展教育教學(xué)的研究。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，引領(lǐng)全區(qū)學(xué)科課程教學(xué)改革，在一定時(shí)期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。
3、工作室成員職責(zé)
1）工作室集中活動(dòng)實(shí)行網(wǎng)上通知制度，成員除因公出差外，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，避免缺席影響整個(gè)工作室的工作。
2）工作室成員應(yīng)積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報(bào)階段性書面計(jì)劃、總結(jié)材料。定期匯報(bào)工作及研究成果。
3）工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4）工作室成員每月定期集中學(xué)習(xí)一次。
5）工作室成員應(yīng)依托工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。開展在線研討和互動(dòng)交流，解答學(xué)科教學(xué)問題，通過評(píng)論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。
6）工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。
工作室成員的博客及電子檔案資料和所設(shè)欄目要做到及時(shí)更新，要及時(shí)通過網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、論文、專題研究、課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。
二、考核
工作室成員的考核由領(lǐng)銜人和導(dǎo)師負(fù)責(zé)。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
三、管理
建立工作室檔案制度，由領(lǐng)銜人兼管。工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
四、經(jīng)費(fèi)
經(jīng)費(fèi)使用權(quán)歸名師工作室主持人。經(jīng)費(fèi)主要用于：獎(jiǎng)勵(lì)成員工作；添置書籍、辦公設(shè)備；課題研究、專題研究經(jīng)費(fèi)；聘請(qǐng)專家的授課費(fèi)等等。
工作室規(guī)章制度2
為了規(guī)范工作室所有工作人員能積極工作，全面、有效進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)及綜合能力素質(zhì)，特制定以下規(guī)章制度：
一、值班制度（值日表續(xù)后）
實(shí)行簽到值班制度，既按照值日排序表，當(dāng)日值班人員應(yīng)按時(shí)到工作室并簽到，對(duì)當(dāng)日值日情況進(jìn)行全面、完整的簽記，并有效進(jìn)行邀約，值日人員如有特殊情況（不能值日），應(yīng)提前一日知會(huì)工作室負(fù)責(zé)人，并自己安排好替班人員。
二、清潔衛(wèi)生制度
清潔衛(wèi)生由當(dāng)日值日人員負(fù)責(zé)，包括辦公桌椅、物品展示柜、門窗、沙發(fā)等的擺放及清潔。
三、學(xué)習(xí)制度
按每周
二、
四、六，三日為工作室所有工作人員集中學(xué)習(xí)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)由負(fù)責(zé)人召集由值班人員主持，學(xué)習(xí)時(shí)間為每晚7點(diǎn)到9點(diǎn)半，學(xué)習(xí)內(nèi)容為：最新聯(lián)眾商務(wù)模式（公司制度）、六大密碼、八大心態(tài)、九大優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)品知識(shí)等。
課程安排由主持人結(jié)合網(wǎng)絡(luò)會(huì)議作全面規(guī)劃，成員課前做好課前提問及課后分享準(zhǔn)備，以使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果。
四、課堂紀(jì)律
進(jìn)入課堂會(huì)場所有成員必須將電話調(diào)為靜音或者是關(guān)閉狀態(tài)，對(duì)于所安排的學(xué)習(xí)課程，任何人不得無姑缺席或遲到早退。
五、獎(jiǎng)懲制度
對(duì)違反工作室任何一條規(guī)定的給予“樂捐”的懲罰，由主持人帶領(lǐng)所有成員齊喊：”樂捐X元”。優(yōu)秀的成員由團(tuán)隊(duì)人員共同推舉并給予相應(yīng)的表彰嘉獎(jiǎng)。
工作室規(guī)章制度3
1、上課前請(qǐng)到前臺(tái)登記處刷卡登記，詳細(xì)記錄個(gè)人上課情況，會(huì)員卡只限持卡人本人使用不得轉(zhuǎn)借他人，街舞舞蹈室管理制度范文。
2、工作室所有類型的會(huì)員卡的持卡人不得因任何個(gè)人原因請(qǐng)假。
3、工作室不提供試課，如有特殊情況請(qǐng)事先與老師聯(lián)系。
課堂紀(jì)律規(guī)定：
4、嚴(yán)禁遲到，遲到不僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)其他同學(xué)的不禮貌，更是對(duì)自己的不尊重。
5、老師上課期間，須跟隨老師練習(xí)。當(dāng)老師在說話時(shí)，請(qǐng)不要與其他人交談，否則會(huì)錯(cuò)過老師的講解，也會(huì)妨礙其他學(xué)員上課。
6、若您來時(shí)，工作室有別的課程在進(jìn)行中，請(qǐng)勿大聲喧嘩，影響他人上課。
7、上課期間請(qǐng)把會(huì)發(fā)聲的裝置調(diào)至靜音或者振動(dòng)，接電話或做其他任何會(huì)影響其
他學(xué)員上課的事情，請(qǐng)到休息區(qū)。
8、上課期間嚴(yán)禁吃零食，禁止隨地丟垃圾。請(qǐng)愛護(hù)工作室環(huán)境。工作室內(nèi)任何時(shí)段嚴(yán)禁抽煙，吐痰，亂扔雜物。
9、任課老師若犯重大過失，學(xué)生有權(quán)向工作室投訴。查明屬實(shí)會(huì)對(duì)老師進(jìn)行處理。
安全及衛(wèi)生規(guī)則：
10、為了您的身體健康與安全，進(jìn)入工作室前請(qǐng)先換上干凈的運(yùn)動(dòng)鞋或者軟底鞋， 請(qǐng)自備好方便運(yùn)動(dòng)的衣物。
11、 請(qǐng)每次使用完工作室的相關(guān)設(shè)備后，整理好放回原處。
12、 嚴(yán)禁惹事生非，無理取鬧，起哄，散布謠言，消極怠課。
13、 請(qǐng)愛護(hù)更衣室環(huán)境，并請(qǐng)妥善保管好個(gè)人物品，如有損失，恕不負(fù)責(zé)。
14、 自覺維護(hù)工作室整體形象和信譽(yù)。愛護(hù)公共設(shè)施，損壞物品照價(jià)賠償。
15、 在沒有老師的指導(dǎo)下，禁止學(xué)員私自練習(xí)高難度危險(xiǎn)動(dòng)作，如發(fā)生任何意外后果自負(fù)，特別是鋼管舞技巧等。
16、 身體有嚴(yán)重疾病不能過度運(yùn)動(dòng)者請(qǐng)自覺說明情況，否則后果自負(fù)。
17、 因工作室環(huán)境特殊，請(qǐng)帶小孩來的學(xué)員看管好自己的孩子，如發(fā)生意外，恕不負(fù)責(zé)。
以上章程請(qǐng)各會(huì)員自覺遵守。無故違反者視情節(jié)嚴(yán)重給予警告及開除處理，
不退取任何費(fèi)用。 未盡事宜，另作規(guī)定。
工作室規(guī)章制度4
一、總則
1、忠于團(tuán)隊(duì)，履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，樂于助人，相互學(xué)習(xí)；
2、需要大公無私，嚴(yán)格管理，嚴(yán)于律己，模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)以及利益；
二、服從管理
1、工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù)，不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù)；
2、工作室成員需要遵守并參與各項(xiàng)制度的制定、規(guī)范；
三、忠于職守
1、工作室成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時(shí)間，保持輕松愉快的工作節(jié)奏；
2、成員之間做好監(jiān)督提醒，使得工作成員遵章守紀(jì)，工作時(shí)間內(nèi)保持良好的工作狀態(tài)；
四、禮貌禮節(jié)
1、工作室成員之間需要以禮相待；
2、對(duì)他人要熱情有禮，并耐心給予幫助；
五、行為舉止
1、工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩；
2、在工作時(shí)間內(nèi)不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂及娛樂性聊天等；
六、辦公用品
1、辦公桌需保持整潔完好，不得存放個(gè)人食品和過多私人用品；
2、耐用辦公用品需要保管好，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清查；
3、工作室內(nèi)原有公共財(cái)產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶；
七、安全守則
1、防火災(zāi)、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個(gè)工作室成員的義務(wù)；
2、最后離開工作室的成員須及時(shí)關(guān)閉電源，鎖好門窗；
3、除正式成員每人配有工作室鑰匙之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理；
八、禮儀、儀容、儀表標(biāo)準(zhǔn)
1、嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入工作室；
2、在工作室內(nèi)不得赤露上身，要衣著整齊；
3、不要大聲喧嘩，以免影響到別人；
九、衛(wèi)生管理制度
工作室內(nèi)部成員需保持自己桌面、地面干凈，值日人員對(duì)工作室、會(huì)議室及時(shí)值日
注：工作時(shí)間指周一至周五12：00——14：30，17：00——20：30;生效日期：二零一二年三月五日；
工作室規(guī)章制度5
為規(guī)范陶藝工作室管理，保障陶藝教學(xué)的正常進(jìn)行，制定本制度：
一、禁止在工作室內(nèi)吸煙。
二、禁止將與陶藝制作無關(guān)的易燃、易爆物品帶入工作室。
三、禁止將工作室內(nèi)所有物品帶離工作室。
四、禁止在工作室內(nèi)焚燒物品。
五、禁止使用與創(chuàng)作無關(guān)的大功率電器。
六、節(jié)約使用工作室內(nèi)所有物品，并做好陶泥的維護(hù)工作。
七、拉胚機(jī)、操作臺(tái)、刀具等設(shè)備必須在用后當(dāng)日清理干凈，并保持地面整潔。
八、未經(jīng)指導(dǎo)教師許可，不得擅自使用釉料及燒窯。
九、在燒窯時(shí)必須打開窗戶，保持室內(nèi)空氣流通。
十、在使用拉胚機(jī)、球磨機(jī)等電機(jī)設(shè)備時(shí)須有指導(dǎo)教師在場。
十一、禁止將與本課無關(guān)的人員帶入工作室。
十二、上課時(shí)保持安靜，不得隨便
走動(dòng)。未經(jīng)老師同意，不能動(dòng)用室內(nèi)工具尤其是刀具。
十三、下課后，所有用具按老師指定的地方擺放整齊，未用完的泥交還老師。離開時(shí)須切斷電源、氣源等。
十四、功能教室負(fù)責(zé)人定期檢查設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
十五、設(shè)備操作方法要合理，杜絕出現(xiàn)安全問題。
工作室規(guī)章制度6
1、會(huì)議制度
�。�1）每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會(huì)議，討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
（2）每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會(huì)議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題。
�。�3）每兩周一次主題研討活動(dòng)會(huì)議，由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題。
2、學(xué)習(xí)制度
（1）按時(shí)學(xué)習(xí)：工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，另就某一研究方向的主題定期集中學(xué)習(xí)一次。
（2）按需學(xué)習(xí)：工作室成員每期的自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢(shì)在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。
（3）及時(shí)反思：圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思，并做好學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。每月寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)；每學(xué)期提交培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)專題報(bào)告。
3、工作制度
�。�1）工作室主持人為工作室制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程。
（2）工作室成員制定一年規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃以及學(xué)期底工作總結(jié)。
�。�3）主持人、成員和學(xué)員之間每星期要通過網(wǎng)頁、電子郵箱、Q群等途徑互通信息，交流教學(xué)教研開展情況，分享教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓(xùn)工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。 （5）工作室成員積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。工作室定期建立“主題”研討制度。由工作室負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究一次。將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
�。�6）工作室網(wǎng)站、及電子檔案袋資料須及時(shí)更新，開通評(píng)論、留言等服務(wù)，以取得更好的交流效果。
�。�7）工作室通過網(wǎng)站發(fā)布工作室工作動(dòng)態(tài)、工作室成員論文、專題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。
4、考核制度
�。�1）工作室由區(qū)局工作領(lǐng)導(dǎo)小組跟蹤考核。
�。�2）工作室成員的考核由工作室領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
�。�3）工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎(jiǎng)項(xiàng)并每期評(píng)出，以獎(jiǎng)為主。
�。�4）根據(jù)工作方案制定工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果可作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。
5、檔案管理制度
�、� 建立工作室檔案制度，并由專職教師兼管。
�、� 工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
6、經(jīng)費(fèi)使用制度
工作室所有經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局和工作室成員所在學(xué)校提供并監(jiān)督管理。
7、獎(jiǎng)懲制度
（1）工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”等獎(jiǎng)項(xiàng)并每期評(píng)出，以獎(jiǎng)為主。
�。�2）根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果可作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。
（3）對(duì)于不求進(jìn)取，不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。
工作室規(guī)章制度7
一、規(guī)章制度
1、會(huì)議制度
(1)每個(gè)月召開一次工作室工作例會(huì)，討論安排本月工作室計(jì)劃，確定工作室成員的具體工作分工。
(2)每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會(huì)議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題。
(3)每學(xué)期至少安排一次課題研究推進(jìn)會(huì)，督促檢查課題實(shí)施情況，解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)。
2、工作制度
(1)名師工作室主持人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。
(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程。
(3)工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓(xùn)工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。
3、考核制度
(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
(2)工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
4、檔案管理制度
(1)建立工作室檔案制度，工作室設(shè)專人負(fù)責(zé)管理各種資料。
(2)工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
二、成員分工
程龍軍：負(fù)責(zé)制定工作方案，全盤安排，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)等。
丁傳義、魏凱發(fā)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目研究方案、課題計(jì)劃等。
夏昕：負(fù)責(zé)工作室網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容；工作室活動(dòng)的宣傳、召集、聯(lián)絡(luò)等。
卞賢磊：負(fù)責(zé)工作室活動(dòng)考勤、記錄、資料整理歸檔，新聞撰寫及宣傳報(bào)道等。
孔維軍：負(fù)責(zé)東部片區(qū)的教研活動(dòng)的組織和安排。
常偉：負(fù)責(zé)西部片區(qū)的教研活動(dòng)的組織和安排。
芮金：負(fù)責(zé)鳳臺(tái)縣片區(qū)的教研活動(dòng)的組織和安排。
工作室規(guī)章制度8
為加強(qiáng)工作室的規(guī)范化管理,促進(jìn)工作室的發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟(jì)效益,改善工作環(huán)境,特制訂本工作室管理制度如下:
第一條:工作時(shí)間:
由于我們也不是專門的游戲工作室,所以工作時(shí)間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒.我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時(shí)間,前期辛苦點(diǎn)每天多花點(diǎn)時(shí)間.
第二條本工作室人員大家都是朋友,所以應(yīng)該認(rèn)真工作,愛惜公
物,減少損耗,發(fā)揮個(gè)人所長,相互學(xué)習(xí).
第三條工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃(包括衛(wèi)生間,廚房,工作室.寢室
個(gè)人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃).
第四條工作室秉著自愿團(tuán)結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家
因?yàn)榻疱X的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個(gè)人的能力有多強(qiáng)，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢(mèng)想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因?yàn)橐恍┦虑槎[翻。
目前由于工作室還未開始正式運(yùn)作,具體細(xì)節(jié)有待完善.希望大家精誠合作開創(chuàng)自己一份美好的明天!
工作室規(guī)章制度9
一、每天各值日組組長應(yīng)負(fù)責(zé)室內(nèi)的衛(wèi)生清理，文件夾的整理，公共設(shè)施的保養(yǎng)，上下班門窗，電源開關(guān)要做到人走燈滅。
二、桌面文件夾分類存放，不得隨意將各種雜亂的物品放置其中。
三、電腦使用過程中，各位使用人員要定期將自己的文件夾歸納，整理，刪除，保持計(jì)算機(jī)的正常使用。
四、使用紙張一定要填寫“職工領(lǐng)紙單”不得隨意取紙以亂寫亂畫。
五、要自覺的時(shí)常將稍亂的桌椅擺正復(fù)位，桌面不得放水杯，煙灰缸，背包和其他無用的廢紙。
六、客戶進(jìn)門后，要主動(dòng)上前迎接，落座后，首先要為其端上加滿水的一次性紙杯，客戶起身走后，要立即將紙杯撤離桌面，保持桌面的整潔。
七、一次性紙杯只為客戶來訪時(shí)使用，各位職員，請(qǐng)自備水杯，并自己妥善保管。
八、如果在與客戶交談中，客戶有吸煙的習(xí)慣，設(shè)計(jì)人員要提醒客戶禁止吸煙。
九、在設(shè)計(jì)室中，禁止不邊吃東西邊操作計(jì)算機(jī)，如需進(jìn)食請(qǐng)到二樓，以免造成不良的公司形象，或?qū)⑹澄锏乃槟瓋何廴镜接?jì)算機(jī)及鍵盤上。
工作室規(guī)章制度10
一、 學(xué)習(xí)活動(dòng)制度
1、每人每學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本教育理論書籍，作好學(xué)習(xí)筆記，工作室的教師要通過學(xué)術(shù)沙龍匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。廣泛閱讀教育報(bào)刊雜志，每學(xué)期至少能圍繞一個(gè)專題收集相關(guān)文獻(xiàn)資料。
2、每人每學(xué)期參加不少于40課時(shí)的各類培訓(xùn)，其中一次是市級(jí)以上專家培訓(xùn)講座。領(lǐng)銜人每學(xué)期作一次教師培訓(xùn)講座，工作室成員在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下每人每學(xué)期承擔(dān)一次校級(jí)范圍內(nèi)以上的專題講座。
3、每學(xué)期結(jié)束，工作室領(lǐng)銜人對(duì)工作室成員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，并針對(duì)每位成員的實(shí)際完成情況作出評(píng)價(jià)和建議。
二、課題管理制度
1、根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)作出階段總結(jié)。
2、課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。
3、每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。
4、圍繞工作室主課題確立的子課題要做到科學(xué)、規(guī)范、有新意，能夠帶動(dòng)更多的'青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。
三、經(jīng)費(fèi)使用制度
1、合理安排使用市教育局下?lián)艿膯?dòng)經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，并可依托凌河教管辦的大力支持，積極開展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)的使用做到�？顚Ｓ�，由學(xué)校根據(jù)經(jīng)費(fèi)使用范圍和財(cái)務(wù)制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。
2、經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)、課題研究、鑒定評(píng)價(jià)、外出學(xué)習(xí)、購買資料、成果獎(jiǎng)勵(lì)及推廣等方面。
四、總結(jié)交流制度
1、每學(xué)期召開 一次工作室計(jì)劃會(huì)議，討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃，確定工作室的培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。工作室每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會(huì)。
2、領(lǐng)銜人每學(xué)期至少舉行一節(jié)市級(jí)以上公開課，每位成員每學(xué)年上一節(jié)鎮(zhèn)級(jí)或校級(jí)以上公開課。
3、每位成員在工作室工作周期內(nèi)至少有3件成果獲市級(jí)以上獎(jiǎng)，在市級(jí)以上刊物至少發(fā)表論文2—3篇。尊重工作室內(nèi)各成員和集體研究成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得擅自發(fā)表共同研究的成果。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、工作室每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀工作室成員，三年評(píng)選一次優(yōu)秀課題獎(jiǎng)、最佳成果獎(jiǎng)。
2、對(duì)發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊的論文和獲獎(jiǎng)成果按有關(guān)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。
3、工作室成員未能通過年度考核即按教育局要求進(jìn)行調(diào)整；成員申請(qǐng)退出工作室需事先提出并經(jīng)領(lǐng)銜人報(bào)請(qǐng)教育局審批同意
工作室規(guī)章制度11
1、任課教師要做好使用前的準(zhǔn)備工作，如:熟悉器材，工具材料的擺放等。
2、非經(jīng)管理人員允許，其他人員不得隨意出入。
3、陶藝室內(nèi)設(shè)備不得隨意亂動(dòng)，室內(nèi)一切物品不得隨意帶出教室。
4、愛護(hù)公物、器材，細(xì)心操作，機(jī)器發(fā)生故障應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理人員，如發(fā)生損壞機(jī)器事故，要有當(dāng)事人酌情賠償。
5、下課后，任課教師應(yīng)與管理人員共同檢查器材使用情況，填寫使用記錄，關(guān)閉門窗。
6、保持室內(nèi)清潔，不得亂丟紙屑、污物。
7、任課教師使用陶藝室，需提前一天通知管理人員，特殊情況提前半天向教導(dǎo)處申請(qǐng)，待教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可使用，以便管理人員及時(shí)做統(tǒng)籌安排。
8、陶藝室為課堂教學(xué)熱情服務(wù)，因工作需要使用者，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在管理人員的指導(dǎo)下使用器材，未經(jīng)培訓(xùn)者一律不準(zhǔn)使用器材。 2。陶藝工作室管理規(guī)章制度
一、學(xué)生在工作室里的一切活動(dòng)須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同意下進(jìn)行。
二、危險(xiǎn)物品不得帶入工作室，在工作室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，不得吸煙、飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應(yīng)保持清潔有序，學(xué)生下課前應(yīng)清理操作桌面、機(jī)床、地面上的泥屑，保持室內(nèi)物品擺放整齊，離開時(shí)須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機(jī)須在老師的同意下方可操作并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，在操作時(shí)，如遇有機(jī)器故障，應(yīng)立即停止使用并及時(shí)地向指導(dǎo)老師報(bào)告，由指導(dǎo)老師通知維修人員修理。
五、學(xué)生不可擅自私帶外部人員進(jìn)入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學(xué)生所做的作品。
六、未經(jīng)指導(dǎo)老師同意，任何人不得在工作室進(jìn)行拍照、錄像等活動(dòng)。
工作室規(guī)章制度12
一、會(huì)議制度
1、工作室每學(xué)期召開一次計(jì)劃會(huì)議，討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
2、工作室每學(xué)期召開一次總結(jié)會(huì)議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題。
3、根據(jù)工作室計(jì)劃，每學(xué)期至少安排兩次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查課題的實(shí)施情況，解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)。
二、工作制度
1、名師工作室主持人填寫主持人申請(qǐng)表，工作室每個(gè)成員填寫成員申請(qǐng)表，主持人與成員簽署協(xié)議書，在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。
2、工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程。
3、工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓(xùn)工作，完成工作室的.學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。
三、考核制度
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平、階段完成目標(biāo)情況等方面進(jìn)行考核，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
四、檔案管理制度
1、建立工作室檔案制度。
2、工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、礁等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
五、經(jīng)費(fèi)使用制度
工作室所有經(jīng)費(fèi)由名師所在單位提供并監(jiān)督管理。
2、教研室管理規(guī)章制度
1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。
2、每學(xué)期每位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路，于學(xué)期初制訂好教研計(jì)劃、并實(shí)施，期末做好匯報(bào)，上交書面總結(jié)。
3、每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極參與教改試驗(yàn)。
4、每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過好“五關(guān)”驗(yàn)收（即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評(píng)課關(guān)、操作關(guān)）。
5、落實(shí)教師聽評(píng)課制度，每位教師每學(xué)期至少15以上。平時(shí)互聽課，同級(jí)相同學(xué)科教師應(yīng)參加，其他教師沒課的也可參加。
6、每次教研活動(dòng)每位教師應(yīng)做好活動(dòng)記錄，期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本和聽評(píng)課記錄表。
7、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，每學(xué)年至少撰寫一篇論文。
8、各教研組長要深入課堂聽課，做好督導(dǎo)工作，協(xié)助教導(dǎo)處組織教學(xué)常規(guī)檢查和定期教研活動(dòng)。
9、各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃組織學(xué)科競賽活動(dòng)。
10、各教研組期初制訂教研工作計(jì)劃，期末寫好工作總結(jié)。
工作室規(guī)章制度13
一、室內(nèi)保持良好秩序，不喧嘩、不打鬧。
二、未經(jīng)允許不動(dòng)用本教室任何器具，不將器具外借或帶出室外。
三、愛護(hù)室內(nèi)器具，正確使用，注意安全，非正常使用損壞要照價(jià)賠償
四、保持室內(nèi)清潔，不隨地亂扔雜物；不在桌椅、墻壁上亂寫、亂畫。
五、使用陶具要輕拿輕放，使用完畢，將器具、作品整理好方可離開。
六、加強(qiáng)管理，注意防火防盜，離開教室前須切斷電源，關(guān)好門窗。
七、器材存放要科學(xué)，使用要規(guī)范，要經(jīng)常檢查、保養(yǎng)。
工作室規(guī)章制度14
為加強(qiáng)工作室的規(guī)范化管理,促進(jìn)工作室的發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟(jì)效益,改善工作環(huán)境,特制訂本工作室管理制度如下:
第一條 由于我們也不是專門的游戲工作室,所以工作時(shí)間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒.我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時(shí)間,前期辛苦點(diǎn)每天多花點(diǎn)時(shí)間.
第二條 本工作室人員大家都是朋友,所以應(yīng)該認(rèn)真工作,愛惜公物,減少損耗,發(fā)揮個(gè)人所長,相互學(xué)習(xí).
第三條 工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃(包括衛(wèi)生間,廚房,工作室.寢室個(gè)人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃).
第四條 工作室秉著自愿團(tuán)結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家因?yàn)榻疱X的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個(gè)人的能力有多強(qiáng)，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢(mèng)想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因?yàn)橐恍┦虑槎[翻。
工作室規(guī)章制度15
為了確保工作室各項(xiàng)工作有序開展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。
一、學(xué)習(xí)制度
1、工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，研究新課標(biāo)、新課程、新教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)交流教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思，并做好學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。
2、工作室成員每期的自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢(shì)在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。
二、研討制度
1、工作室成員積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
三、交流制度
1、名師工作室定期進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)。
2、建立名師工作室網(wǎng)頁，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對(duì)話、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。
3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中名師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀摩課、示范課。
4、認(rèn)真做好“傳幫帶”活動(dòng)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，定向結(jié)對(duì)培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)過程規(guī)范，培養(yǎng)效果明顯。
四、課題管理制度
1、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)作出階段總結(jié)。
2、課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。
3、每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。
4、帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。
五、獎(jiǎng)懲制度
1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎(jiǎng)項(xiàng)并每期評(píng)出，以獎(jiǎng)為主。
2、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果可作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。
3、對(duì)于不求進(jìn)取，不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。
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