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      2. 學校畢業典禮致辭

        時間:2022-07-13 15:00:25 致辭 我要投稿

        學校畢業典禮致辭(通用20篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家對致辭都再熟悉不過了吧,致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。還在苦苦尋找優秀的致辭嗎?下面是小編收集整理的學校畢業典禮致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學校畢業典禮致辭(通用20篇)

          學校畢業典禮致辭 篇1

        親愛的同學們:

          今天,是清華園一年中最為盛大的節日,久違的藍天也為你們回到了北京。我們在這里隆重舉行研究生畢業典禮暨學位授予儀式,共同慶祝5180名同學順利完成學業,開啟新的人生旅程。首先,我代表學校,向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀!向悉心指導你們的老師,向堅定支持你們的親友,致以誠摯的感謝!

          在座的同學,基本上都是“70后”“80后”。你們成長在一個偉大的時代,你們是思維活躍、視野開闊、知識廣博、渴望成功的一代。我相信,經過清華的培養,你們憑借自己的智慧和才干,一定能夠在拼搏奮斗中書寫輝煌的人生。然而,今天我想告訴大家的是,在人的一生中,比取得成功更重要的是贏得尊重,而贏得尊重的關鍵在于堅守良知。

          良知是為人處世的根本,是社會道德的底線。當今世界,正處于快速變化之中。我們既享受著科技經濟飛速發展帶來的新奇與驚喜,又承受著社會轉型帶來的苦痛與焦慮,面臨著越來越多的不適應和越來越大的壓力,難免產生功利思想和浮躁情緒。近年來我們看到的、聽到的,食品安全、環境污染、腐化墮落、金融危機等一系列嚴重問題,一再觸碰社會良知的底線,不斷拷問著人們的心靈。可以說,堅守良知,將是你們走上社會面臨的第一個考驗,也是你們終身的考驗。

          堅守良知,不需要你有過人的才華,不需要你有遠大的志向,也不需要你有超凡脫俗、不同凡響的能力,它是你做人做事的基本準則。越是受過良好教育的人,越是有抱負有能力的人,越是應該自覺主動、矢志不渝地捍衛良知。這是你作為社會公民的基本責任,這也是你的生活和生命的意義所在。

          在今年初清華舉辦的達沃斯高層圓桌會議上,一位外國企業家對我說,當前的國際金融危機,不是由“笨孩子”造成的,而是由“聰明孩子”造成的——當他們基于貪婪、而不是基于道德準則行事的時候,他們可以比任何人都危險。在座的各位都是“聰明孩子”,正因為這樣,你們更要做社會良知的堅守者,做善良、正直、誠實、守信的人。正如一個世紀以前,梁啟超先生所說:“今日之清華學子,將來即為社會之表率,語默作止,皆為國民所仿效!

          清華人歷來是堅守良知的。1948年6月,北平學生掀起了反對美國扶植日本軍國主義的運動。當時,朱自清先生身患重病,無錢醫治,但他毫不猶豫地在寫著“為表示中國人民的尊嚴和氣節,我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質的一切施舍物資,無論是購買的或給予的”宣言上簽下自己的名字。8月初,他病情加重,入院治療無效,12日逝世,年僅50歲。臨終前,他以微弱的聲音叮囑家人:“有件事要記住,我是在拒絕美國面粉的文件上簽過名的,我們家以后不買國民黨配給的美國面粉!”以朱自清先生等為代表的老一輩清華人,以錚錚鐵骨將生死置之度外,守護的是民族的氣節和良知,他們的事跡和精神已成為中華民族寶貴的財富。

          今年,是我國著名的工程力學家、教育家張維先生誕辰100周年。張維先生從1947年開始一直在清華工作,曾任副校長和校務委員會副主任、名譽副主任。前不久學校專門召開了座談會,緬懷這位學術大師和仁厚長者。大家回顧了張維先生的很多往事,聽來感人至深。其中有一個故事,給我留下了深刻的印象。上世紀40年代,張維先生和夫人在德國留學,曾居住在物理學家波爾教授家中。波爾為人正直,堅決反對納粹。他用生平積蓄購置了0.75公斤鉑,因恐戰亂有失,在張維夫婦回國時,托付他們帶回中國保存。波爾還鄭重聲明,由于時局和今后遭遇都變化莫測,這些鉑如有遺失絕不要求賠償。張維夫婦感佩波爾教授的為人和誠意,毅然承諾下來。由于新中國與聯邦德國長期沒有建交,張維先生回國后10多年里,雙方通訊斷絕。1958年,民主德國的一位教授訪華,張維先生獲悉他與波爾教授相熟,就托他設法將鉑帶給波爾,同時向組織作了匯報。張維先生沒有辜負老朋友的信任和托付,但在受“極左”思潮影響的年代,他卻因此被扣上“里通外國”的帽子受到審查,直至“文化革命”以后才獲得平反。也是在“文化革命”期間,蔣南翔校長被打成“走資派”,許多人都與他“劃清界限”,張維先生卻一如既往,仍然常去看望南翔同志。從張維先生身上,我們可以感受到堅守良知的巨大人格魅力。

          同學們,今天你們告別清華,帶上了知識、能力和師生情、同窗誼,更帶著學校賦予你們的精神品格和社會良知。在你們朝氣蓬勃追尋夢想、積極主動服務公眾的過程中,對于你們而言,最重要的不只是做什么,而是為社會堅守什么。我相信,你們在通常情況下都能很好地秉承“自強不息,厚德載物”的校訓,嚴謹做事,誠信為人,用自己的正直、善良和智慧維護社會的良知。但是,當周圍很多人都在做有悖良知的事情、你需要獨自承受巨大壓力的時候,當你面對難以抗拒的利益誘惑、甚至要以個人前途和生命作為代價的時候,你是否還能始終不違良心、堅守良知呢?我想,這才是對一個清華人真正的考驗?鬃诱f過,“君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是”。面對上述情況,希望你們不要畏懼、不要退縮、不要逃避,因為還有許許多多的清華人、許許多多恪守良知的各界人士和你們站在一起。正如韓國總統樸槿惠女士最近在清華演講時所談到的感悟,人生再長也不過是歷史中的一個點,重要的是活得正直、真實。

          各位同學,你們肩負著實現中國夢的光榮使命。堅守良知,是學校對你們的基本要求,也是社會對你們的熱切期待。我盼望著,當你們多年后重回清華園,帶回來的不只是出色的業績,更有你們堅守良知的故事,母校將因此而倍感驕傲和自豪。

          謝謝大家。

          學校畢業典禮致辭 篇2

        尊敬的各位老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          今天是個激動人心的日子,因為今天我們在這里隆重舉行鹽池中學20xx屆初中畢業典禮。首先,請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業的260多名初三畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!

          “逝者如斯,不舍晝夜!蓖瑢W們,時間過得真快,一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們還是懵懂少年,懷著憧憬踏進鹽池中學的教室,可是現在,畢業歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是,回首來時的路,許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天,你們還在為拔河比賽的得失而流淚,還在為一點小事爭的面紅耳赤,也記得在為四川地震捐款時你們把自己的吃飯錢全部捐出,還記得,我們拿到鎮運動會第一和文藝匯演第一你們的激動和歡呼。我們更記得,全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。昨天,既有你們的天真和幼稚,同時也有你們走向成熟的足跡;昨天,既有你們成功的喜悅,也有失敗的苦澀,但所有所有的一切都已經過去了,都會被歲月沉淀為美好的記憶。

          同學們,自從你們進入初中的第一天起,你們的成長、前途和命運就已經和鹽池中學緊密相關。三年來,在我校良好教風和學風的熏陶下,在老師們不拋棄,不放棄的耐心指導下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長,為今后的發展奠定了堅實的基礎,取得了許多的成績,也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里,喜在心頭,鹽池中學以你們為榮。

          所以,我首先要對同學們說的就是要相信自己,相信自己是獨一無二的,是無比優秀的,我們不比別人差,別人能做到的,我們也能做到,而且做的更好。當然,這種優秀不僅僅表現在成績上,而主要的是表現在綜合素質上,它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等,而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是為學生的終身發展奠基——不求人人成才,但求人人成人。當然,我們也強調成績,也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海,但是這是為考試制度所制約,出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切,更不能決定我們將來的一生?忌淆埲袑W固然很好,沒有考上龍泉中學,就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力,七十二行,行行出狀元。這樣的例子,大家應該知道很多,我就不再羅嗦了。

          初中三年是人生的一段重要歷程,而初中畢業則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的,你們長大了,也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝,一個是你們的父母,一個是你們的老師。

          你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,初中三年他們為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于羅嗦,也許他們有時也會疏忽,可能有時還有點粗暴,但是他們為你們付出了一切,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年?蓱z天下父母心!

          你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格,有時也許會失之隨意,有時也會說一些不中聽的話,但是他們日夜操勞,為你們付出了他們生命中的三年,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說,我們學校的老師都是優秀的,他們才華橫溢、敬業奉獻,值得我們尊敬和感謝。伴你們一起走過三年的幾位班主任,看看他們是不是又消瘦了許多,憔悴了許多;多年教畢業班的十幾位老師,他們配合的默契,對待同學們的耐心、細心和苦心,不用我說,同學們比我更清楚。

          同學們,初中畢業,只是在漫漫人生路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風雨兼程,因為你們的目標是地平線。我始終信奉:“行動就是收獲,堅持就會成功”,這里也把這句話送給你們。 接下來,無論你是就讀龍泉中學或者其他高中,或是到其他職校就讀,母校都會一如既往地關心你們的成長和進步,老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾,你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候,無論走到那里,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的這項良好的素養和習慣帶到以后的學習和工作中去,積極進取、樂觀向上,把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人,并把實現個人價值同時代和人民的要求結合起來,用自己學到的知識和本領為祖國和人民服務。

          同學們,就要告別了,我們戀戀不舍,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最后,讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學,祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!

          同學們,亮出你的劍來,在中考這場戰役中取得屬于你們自己的勝利!!

          謝謝大家!

          學校畢業典禮致辭 篇3

          看著大家經過了4年、5年的辛勤努力,用汗水換來了今天的榮譽和證書,又將踏上新的征程,我的感受很復雜,希望大家未來發展得更好。

          今天,我最想告訴大家的就是:人一定要學會反思自己的不足,充分認識自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信,他已經是社會的成功人士,他托我告訴年輕的學弟學妹們,年輕人一定要學會反思自己的不足,一定要學會包容。他在信中講到,公司里每年都招收很多應屆畢業生,他從新進的畢業生身上逐漸感受到了一種和社會文化不相容的東西,那就是走向新的崗位以后,孩子們總是不停地指責單位、抱怨社會,總是在挑出別人不盡如人意的地方,卻很少反思自身的不足。正是在對別人的指責當中,自己的形象以及留給別人的印象大打折扣,慢慢地不被周圍的群體乃至整個社會所接納;蛘哂靡痪湔軐W的話概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些,是因為做人要求我們這樣,大家常說謙虛是一種美德,發現自身的不足,并不斷去彌補它,也是一種美德?磩e人要多看別人的長處,看自己,最好是多看自己的不足,只有這樣人才能長進,事業才能進步,社會才能發展。如果我們滿眼看到的都是自己的優點、別人的不足,這不僅會助長自身的驕傲情緒,也會助長我們對社會的負面印象,也會導致我們與周圍的群體格格不入。因此,只有發現自身的不足,并不斷去彌補它,多看別人的長處,并不斷把它變為自身的素質,我們才會持續得到提高。

          我曾經多次說過,越是做大事的人,越是有本事的人,越是事業有成的人,越是謙虛。我曾經和諾貝爾獎獲得者丁肇中先生有過很長時間的交談,我們兩人不停地交換意見,那時我剛剛當上校長,我就虛心向他請教大學應該如何培養學生。丁先生說:“這方面我還不如你,你最好請教別人,我真的知之甚少!边@就是一個大科學家的態度,他對自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每當和他談起空間科學、實驗物理,他娓娓道來,他會把整個發展史講得一清二楚,他所知道的毫無保留都奉獻給你,分享他的經驗,但對于他不熟悉的領域,絕對一是一,二是二,如實相告,這就是做人的品德。

          你們即將踏上工作崗位,我只希望你們記住,走向社會的那一刻一定要牢記師長的教誨,記住自己辛勤努力這四年所做出的成績,同時也一定要清醒地認識到自己初入社會,有很多不足,經驗不足、學識不足,我們需要虛心向他人學習,這是你們事業走向成功的第一步。一個看不見別人優點的人,注定是一個不被社會所接受的人,一個不斷發現自身不足的人,未來的希望就向你們招手。

          學校畢業典禮致辭 篇4

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          能夠在今天的畢業典禮上作為XX屆畢業生代表發言,是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時,每個畢業生心中都有千言萬語,想要說給母校、訴諸同窗,但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的,那就是:我們,畢業了!此刻,XX大學XX屆的畢業生們已經褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈,心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。

          是的,畢業了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷,到今天驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學校進德修業,自強不息的校訓氛圍熏陶下,伴著何峰校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領,我們一點點發現著自己的內心,也一點點書寫著自己的人生。這里,銘刻著我們的青春記憶,這里,鑄就了我們的未來動力。

          今天早上,我又一次漫步在校園里,歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜,第一次住進宿舍的無眠,第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據,第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場,而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場;看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了XX年XX學院正式更名XX大學那里程碑意義一刻的興奮與激動;聽到了在XX周年校慶大會上XX對學校那三個基地,一個窗口的高度評價這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。

          曾經,我們也會在私底下、閑談中,抱怨學校的種。種:抱怨馨香餐廳的飯菜太差,抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓,抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰,抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重,抱怨圖書資料缺乏,甚至抱怨學校的漂亮x少?墒牵斶@所有的一切都即將成為過去,都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候,我們才會發現,正因為深深地愛著母校,我們才會對她如此挑剔。今后,步入社會,我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺,再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒,再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。

          然而,彈指一揮間,大學時光已經悄然結束了,我們終將背起行囊,開赴新的征程。母校以偌大的胸懷,包容過我們的稚嫩,見證著我們的發展,更將目睹我們的成功。李開復先生說:經過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。在XX大學的時光,我們收獲的,不僅僅是知識,更是靈動的個性;我們領略的,不僅僅是開闊的視野,更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離,但它同樣給了我們一個奮斗的驛站,一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來,我們由當初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩重、壯志滿懷,因此,我們成長了。成長了,這便是我們在母校的收獲。

          我們會永遠銘記,恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸,在大學里如饑似渴求學的我們,遇到過多少位德高學厚、兢兢授業,將我們這群懵懂無知的學子領進了神圣學術殿堂的授業導師;又何其有幸,遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員,他們昭昭傳道、孜孜誨人,對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。

          讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證,讓無悔的青春作證,承載著各位領導、老師們的殷切期望和深情囑托,XX大學XX屆的畢業生們一定會做擁有智慧并富有x人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!我們進德修業,允文允武,立地擎天,自強不息,同心同德,負重致遠!在XX大學發展的史冊上,我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們,我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷里激流勇進,在您智慧的目光下高歌遠航!

          似水流年的大學時光匆匆而過,今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。因為,我們把成長的足跡留在這里,把美好的回憶留在這里,把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后,不論我們走多遠,我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上XX大學的這片圣土。

          最后,我謹代表全體畢業生衷心的祝愿:

          祝愿我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!

          祝愿我們的各位領導和老師們身體健康,桃李芬芳,碩果累累,工作順利!

          祝愿學弟學妹們的青春時光精彩絢爛,大學生涯繁花似錦!

          祝愿XX屆的畢業生們大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!

          再見了,純真的青春時光;再見了,尊敬的領導和老師;再見了,親愛的兄弟和姐妹;再見了,我的母校,我的大學!

          學校畢業典禮致辭 篇5

        老師們、同學們:

          大家好!

          今天,我們在這里舉行xxxx畢業典禮。回首x年,校園里,有你們的歡聲笑語;教室里,有你們朗朗的讀書聲;當然,還少不了你們調皮搗蛋的身影,這個印象最深。

          此時此刻,我們內心都涌動著難舍的離別之情。x年了,隨著時間的推移和理解的加深,這份師生情越來越牢固,歷久彌新。

          xxxx,同學們就要進入xx考場,書寫x年的答卷,這份濃濃的師生情會給同學們以神助攻,引領同學們取得最好的成績!

          x年的時光短暫,同學們現在還有許多話要說,要表達。母校在這,老師在這,畢業后,歡迎同學們;貋砜纯,你們永遠是xx的學子!

          梁啟超先生說:少年智則國智,少年強則國強。同學們,你們是祖國的明天,學校永遠記掛著你們!永遠祝福著你們!

          中考加油!xx必勝!

          學校畢業典禮致辭 篇6

        親愛的各位畢業生同學:

          大家好!

          今天,我們隆重舉行同學們的畢業典禮,歡送13123名本科畢業生、3765名碩士畢業生、147名博士畢業生,以及來自39個國家和地區的200名留學生!在這喜慶時刻,我代表學校向全體畢業生同學表示熱烈祝賀和美好祝愿!向為同學們成長付出心血和汗水的各位老師和家長致以崇高敬意!向關心和支持學校發展的各位校友和來賓表示真誠感謝!

          從20xx屆畢業典禮開始,我把“自信、開放、尊重、堅韌”分別作為禮物送給畢業生。自信:自信面向未來!開放:開闊胸懷,放眼世界!尊重:學會尊重,德行天下!堅韌:堅韌不拔,奮力前行!“自信、開放、尊重、堅韌”源于文化,成于品格,他涵養了你們的治學,也概括了我們的治校;她呈現了鄭大的文化特質,更成就了你們在內的鄭大人品格。

          自信,開放,尊重,堅韌。它源自中華文明的基因密碼,承載中原文化的機體細胞。“天道酬勤,人定勝天”的自信與定力;“海納百川,有容乃大”的開放與胸懷;“道法自然,天人合一”的尊重與德行;“鍥而不舍,金石可鏤”的堅韌與執著。

          自信,開放,尊重,堅韌。它源于鄭大的歷史底蘊與文化積淀。從1928年醫學教育開始,鄭州大學經歷了近90年辦學歷程,自信使我們始終引領著河南高等教育的發展;開放使我們從最初辦學的幾個人,到今天來自80多個國家和地區的7萬余名在校生,全國學生規模最大;尊重使我們實現了三校融合,多學科交叉的綜合性大學格局;堅韌使我們克服了辦學過程中諸多艱難,學科實力與聲譽顯著提升。

          自信,開放,尊重,堅韌。它來自鄭大人的行為張力與文化魅力;谧孕牛娤愠缭菏恳闳换貒,創立現代耐火材料技術體系,成為“耐材之父”;基于開放,嵇文甫老校長秉持“融合″中西的文化觀,學術卓著,被譽為“河南學術界一面偉大旗幟”;基于尊重,校友王鋒三入火海,用生命助人逃生,感動中國;基于堅韌,沈瓊教授幾十年如一日深入食管癌高發區,開創食管診斷細胞學,成就一代大師。歷史上的鄭大群體堪稱民族脊梁,更是鄭大文化培育的肥沃土壤!

          在同學們身上,同樣體現了自信、開放、尊重、堅韌。你們中有3829名同學考取研究生,盧嘉錫化學菁英班30名同學實現全部保送讀研;1637人在省級以上各類大賽中獲獎;你們創紀錄地榮獲第八屆全國高等醫學院校大學生臨床技能大賽特等獎;劉虎同學以第一作者發表5篇JCR一區文章;張敬申同學發明“污泥生物脫水及其資源化利用技術”并開始創業;宋紀元同學獲14項專利并發明智能手語翻譯機器人;萬超凡同學逆境勇進成為“中國大學生自強之星”;陳永輝、王團結、蘇超偉、陳林等醫學生勇救落水老人,用行動踐行“性命相托、治病救人”神圣職責,等等。在你們身上,自信、開放、尊重、堅韌的文化得到傳承與發揚!這里,我代表學校感謝你們每一位同學為母校做出的努力與貢獻!

          同學們,畢業典禮的畢業證書是“有形之證”,學業表彰。自信、開放、尊重、堅韌的“無形之證”,是對同學們的品格褒獎。品格力量的深沉與持久將與鄭大人這個永久的稱呼相依,陪伴同學們走向未來的精彩人生。

          同學們,實現中華民族偉大復興中國夢的民族自信;構建人類命運共同體的民族情懷;不忘初心,繼續前進的民族毅力。偉大時代成就我們每個人的理想與抱負!我們這代人常常感嘆我們人生的恰逢其時,但在今天,更羨慕偉大時代賦予你們這代人的輝煌!

          希望你們自信、開放、尊重、堅韌,用創新引領時代。同學們已積累了大量的知識,形成了較完整的知識體系,這為你們走向社會奠定了堅實基礎。知識固然重要,但更重要的是知識運用與創新實踐,在實踐與實際生活中鍛煉成長。希望你們擔當起時代的責任和使命,把知識轉化為創新驅動的積極力量,在萬舸爭流的時代引領發展,貢獻智慧。

          希望你們自信、開放、尊重、堅韌,用品格引領未來。維護大學的精神,需要恪守大學的品格,捍衛其尊嚴,更需要從大學走出的你們,求是擔當,追求卓越,勇于成為有品德、有涵養、具有民族責任感的國家棟梁之才。希望你們堅守“自信,開放,尊重,堅韌”的鄭大品格,錘煉人格,砥礪人生,不斷邁向人生新境界。

          桃李祁祁,風霜時時;待其掛果,累累滿枝。母校如同一棵樹,你們就是母校的累累碩果,你們朝氣蓬勃,意氣風發。果實離開枝頭難免依依不舍,但更多的是驕傲和自豪!“月明聞杜宇,南北總關心”,鄭大永遠是我們共同的家園,永遠因你們而生生不息,發揚光大!

          最后,衷心祝愿你們事業有成,生活幸福,前程似錦!

          謝謝!

          學校畢業典禮致辭 篇7

        親愛的同學們,老師們,親友們,來賓們:

          今天是一個難忘的日子。3000多名同學順利完成本科學業,即將踏上人生的新征程。作為校長,我和大家一樣感到十分激動,在此,向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導你們的老師表示最衷心的感謝!

          20xx年,意氣風發的你們來到清華園,開始與新百年的清華共同成長。20xx年,學校建成了全球的校園創客空間iCenter,今天在學校各類創新創業教育平臺上,活躍著500多個創新創業團隊。我校學生超算團隊在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍,在今年已經結束的兩項國際超算賽事中,我校都成功衛冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創新創業活動的同學們!

          20xx年,我校制定并實施了清華歷第一個全球戰略,著力培養具備全球勝任力的拔尖創新人才。你們共同見證了清華-伯克利深圳學院、西雅圖全球創新學院、蘇世民書院、米蘭中意設計創新基地的建立與亞洲大學聯盟的啟動,你們中超過60%的同學有海外訪學交流的經歷。20xx年,學校全面實施大類招生和大類培養,大力推進通識教育課程建設,持續增設第二學位和輔修專業,為同學們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。

          “一番新風景,為君開設!鼻迦A園不斷呈現新氣象、展現新面貌。但在我眼中,成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道,在過往的四年中,你們有過迷惘和糾結,但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變,我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己,相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。

          今天是你們人生中一個特別有意義的日子。但是,很多時候意義并不是自然呈現的,我國哲學家馮友蘭先生說:“意義發生于自覺及了解!痹诋斀襁@個無限創新的時代里,快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步,人們總是去熱情擁抱變化,但經常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機和互聯網時代爆炸的信息,讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時,也使許多原本重要的意義和價值越發支離破碎。我想告訴大家,在這個世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義,努力成就有價值的人生。

          要從對自我的深入了解中去追尋意義,做內心想做的事情。只有通過深入了解,才能觸及事物的本質、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認識,深入地了解自己,總結過往,未來才會有堅定的方向。來自新聞學院的李亞東同學,本科期間曾到非洲六個國家深入采訪,并創辦了一本在非洲發行的中文雜志,非洲也逐漸成為他內心割舍不下的地方。畢業后,他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信,他的選擇來源于對自我的深入認識,所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望,你們在思考和實踐中不斷認識自我,書寫有意義的人生。

          要以長遠的眼光去追尋意義,選擇有價值的事業。意義是和目標緊密相關的。對意義的追尋,不能僅僅從自身需求和功利目標出發,而是要回應社會對我們的期盼,做有長遠價值的事情。對意義的深入追問會強化理性的行為,對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業,培養了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士,1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學生。我想告訴你們,120xx年前,葉企孫學長和你們一樣,也從這里畢業。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生,長期從事射電天體物理與射電天文技術研究,用20xx年的時間打造了世界單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們,50年前,南仁東學長和你們一樣,也從這里畢業。兩位學長用一生去追求他們選擇的事業,實現了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標,選擇與國家、民族和人類命運緊密結合的事業,擔負起歷史和時代賦予的使命。

          要用“大我”的情懷去追尋意義,引領人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生,但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說:“如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發展的承上啟下、承前啟后的責任感!痹21世紀即將到來之時,馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學畢業論文里就寫下了這樣的話語:“如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為的學者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物!瘪R克思正是以這種為“人類而工作”的情懷,實現了對以往哲學家的超越,給我們留下了最有價值、影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責任感,自覺將個人的發展融入到人類文明進步的洪流之中,在廣闊天地里獲得更大的人生意義。

          同學們,人類對意義的追尋永遠不會停息,追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地,無論境遇是好是壞,永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內心的價值標準,投身熱愛的事業,葆有“大我”的情懷,在追尋中讓生命不斷煥發出新的光彩。我相信,隨著對意義追尋的深入,你們對意義的感受會越發強烈,生命也會變得更加豐滿和強大。意義,值得你們用一生去追尋。

          今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住,清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!

          學校畢業典禮致辭 篇8

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          我今天演講的題目是—— 《感恩老師》。

          花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。

          從牙牙學語的孩子到小學生,從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人,從門外漢到專業人士,從人類打結到今天的信息時代,教師的角色始終貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師們默默的努力,為人類文明帶來了活力。

          老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內心;像一個召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰場。

          師愛叫師生戀,是世界上最嚴肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。

          我的一個老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞。這個簡單的發言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。

          當我恐懼地踏進校門時,是你陽光般的笑容安慰了我,老師。你把我帶進了學校,帶進了五彩繽紛的'校園,帶進了自習室。

          當我帶著疑惑面對難題的時候,老師,是你耐心細致的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問題,帶到了類比解題的思路,帶到了有趣的數學世界。當我羞愧地面對自己的錯誤時,老師,你教會了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無知的頭腦走向了正確的真理,走向了我相信自己將來會正確面對錯誤的信念,走向了我從錯誤走向正確的人生。當我懷著一顆失落的心面對失敗的時候,老師,你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空,帶進了廣闊的海洋,帶進了未來成功的大門。老師,當我高興地對待成功時,你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山,帶到了進步的流水,帶到了自強不息的世界。感謝老師,給我前進的動力;

          感恩的老師,給我飛翔的翅膀;

          感恩的老師,給我指明人生的方向;

          老師,謝謝你讓我看清了這個世界。

          無論我發生什么,你都會和我一起面對。老師,在我眼里,你很神奇。我真誠地感謝你,我的老師,為我做的一切!

          什么是感恩?“感恩”是一個人與生俱來的天性,不可磨滅的良知,是一個人心理健康的表現。一個連感恩都不懂的人,必然是一顆冷酷無情的心,永遠不會成為一個為社會做貢獻的人;“感恩”是一種對善良的感激之情的表達,是縈繞在每個不忘他人善良的人心中的情感。

          學會感恩,是打磨塵封的心而不麻木;學會感恩,才能牢記一點一滴的不求回報。

          感恩的老師,我們不需要做驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

          上課時,眼神堅定,輕輕點頭,你在用心聽講,這就是感恩;

          下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著,彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!

          告訴老師“我能行,老師”,成績優異,成功自豪,一點點進步。更是感激老師。

          花可以枯萎,?梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從1滴開始,感恩老師!

          謝謝大家!

          學校畢業典禮致辭 篇9

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我們在這里歡聚一堂,舉行樂陶小學20xx屆畢業典禮,我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

          歷史與現實印證著樂陶小學每個人的夢想,淚光與微笑祝福著我們樂陶小學每一個人的收獲。

          回首這六年,在“一切為了學生的”辦學理念的指引下,我們團結奮進,教育教學開展了豐富多彩的活動,各項工作有條不紊,碩果累累?梢哉f,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,記載著你們的實力與魅力。在你們的成長過程中,母校也陪伴著你們一同成長,幾年來,學校先后通過了福建省對縣督導、十配套、雙高普九的驗收以及“泉州市素質教育先進!、“泉州市義務教育標準化學!钡尿炇蘸汀叭菔辛x務教育標準化學!钡膹驮u,這是我縣唯一獲此殊榮的完小。是你們和學校共同見證著彼此的成長。

          同學們,正是有了你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學校今天的育人成就;同學們,你們今天成績的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大,或犯了錯誤時,你們的老師就會很著急,每當看到你們有了進步,取得了成績,你們的老師會為你們而高興?我真為你們慶幸。此時此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

          同學們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!

          在放飛之前,我想給你們提幾點希望:

          1、要懂得珍惜。

          一位哲學家曾經說過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去經歷學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經意之中完成的,你現在知道了努力,將來就不會后悔。

          2、要胸懷大志。

          有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒有?沼心繕,不踏踏實實地去學習,去追求,那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態度,是難以到達成功的彼岸的。

          3、要好好做人。

          在今后的學習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是樂陶小學的一員。

          4、希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。

          一份耕耘一份收獲,所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

          5、希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“崇真、求實、合作、發展“的品質。

          活著,是因為很多人幫助;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記住:他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

          同學們,你們都是樂陶小學的孩子,樂陶小學是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以樂陶小學為榮,更愿明天樂陶小學能以你們為榮。

          再見了,我的學生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!六年前,樂陶小學成為你們成長的搖籃;六年后,母校還會張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發,奔向明天的時候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一路平安!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,母校祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天!

          謝謝!

          學校畢業典禮致辭 篇10

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          今天,我們全校師生歡聚在這里,上一節大堂課,提前舉行我校20xx屆學生畢業典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

          歷史與現實印證著我們每個人的夢想,淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。回首這六年,你們在學校大家庭的親切關懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂學,積極進取,學校開展了豐富多彩的活動,增長了你們的才干,每周小活動上有你們精彩的表現,慶六一節活動中有你們靚麗的展演,尤其是在班級榮譽的爭奪中,你們的認真讓我們感動,可以說,一次次活動,記載著你們的勤奮與努力,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。

          同學們,你們成績的取得,離不開老師的培育,離不開家長的支持,當然也離不開你們自己的努力,老師無時無刻不牽掛著你們,這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

          可愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點:

          在今后的生活中,希望你們做好“四有”。分別是:有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有頑強毅力。

          有遠大理想。“預則立,不預則廢”。你只要有理想、有目標,才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標,這樣從小事做起,一個個實現,層層分解,最終就會水到渠成,實現大的目標。

          有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質,在平時的學習生活中,我們踐行這些優良的品質。

          有學習精神!盎畹嚼,學到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學書本,學他人,學萬物,這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上,高山仰止,學名家的東西,這樣你才進步的快。

          第四有:有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的,無論干什么,找準了目標,就要堅持不懈地做下去,最終會達到“柳暗花明又一村”,“千樹萬樹梨花開”的美好境地。

          做為你們代課老師,我有個小密秘告訴你們:你們畢業了,我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年,說真的:有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天,靜下心仔細搜尋,沒什么事。原來是幾個同學的仔細思考了,表現優秀了,作業整齊了,字寫得漂亮了。

          或者是不認真了,走神了,偷懶了等等。其實,你們就是我最簡單的快樂,你優秀了我就高興了,你失敗了,我就失落了,你是快樂的,我就是幸福的。你們這個班,雖然我們3個老師只帶了1年,遇上了你們是我的緣份,但我們也毫不謙虛的說:遇上了我們是你們的榮幸,因為通過這一年,你們學會了很多,他不止是知識,更重要的是習慣和審美。

          同學們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是樹坪小學的孩子,樹坪小學永遠是你們的家,老師永遠是你們最親的人,學校的大門永遠為你們敞開,愿今天你們能以學校為榮,更愿明天學校能以你們為榮。

          最后,祝同學們畢業考試取得異的成績,過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時,我也希望1至5年級的同學,以六年級同學為榜樣,也取得優異成績。

          謝謝大家!

          學校畢業典禮致辭 篇11

        尊敬的各位家長、敬愛的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          經過幾年的研究生生活,今天大家要畢業啦,要離開校園去開創自己的事業,我祝賀你們,祝福你們!幾年來,我和大家一起親歷并參與了學校的發展。

          這幾年,學校以“全面提升核心競爭力,著力打造健康向上的校園文化”為主攻方向,已經初見成效,取得了初步的成績:學校承擔國家級科研項目的能力有了很大提升,sci收錄的論文數大幅增加,學術影響力也在不斷擴大,一些在國內外受過良好教育、有一定威望的科學家陸續加盟我校,讓我們對學校的未來充滿了希望。在座的諸位,你們作為學校科研工作的生力軍,在完成學業的同時,為學校核心競爭力的提升做出了重要的貢獻,我感謝你們!

          現代大學的使命不僅在于人才培養、知識創新和社會服務,還在于文化傳承。從今天起,你們將走出校園,步入社會。改革開放以來,中國的gdp增長很快,人民生活直奔小康,在經濟上的崛起讓世界驚嘆。但物質的豐富沒有完全給我們帶來精神上的滿足:社會上官僚腐敗成災,道德誠信喪失,學術界急功近利,醫患關系空前緊張….,讓生活中的我們倍感疲憊。原因可能很復雜,但我們是不是把簡單的事情復雜化了?人的一生就那么幾十年,開心快樂的生活才應該是我們終極的追求,這個追求不復雜,也不難。要那么多錢干什么?要那么高的職位干什么?曹雪芹早就悟出了這一點,錢這東西“終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了”;官這東西“古今將相在何方?荒冢一堆草沒了”。受過良好教育的你們,肩負著“除人類之病痛,助健康之完美”使命的你們,能不能從自己做起,回歸自然、回歸簡單、回歸真實。

          問題是怎么能開心快樂的生活?

          要簡單處世,樂于合作。身無他物心方簡,行有佳朋影不單。憑良心做事,憑本事吃飯。從最簡單的做起,如果我們每個人做人做事對得起自己,對得起家人,自然就會對得起社會、對得起國家。把自己的事做好!人際關系很重要,但把太多的時間、精力花在打造人際關系上,只能是本末倒置。你強大了自己,自然就有了圈子。所以與其花費精力取悅別人,不如努力發展自己。有了真本事,你有能力幫助人,自然就會開心快樂。在座的諸位都是搞科研的,科研需要合作,需要以人之長補你之短。如若把自身利益看得太重,淡忘了人與人之間最簡單質樸的東西,心有間隙,就會難以合作。心態簡單也很重要,羨慕嫉妒恨不會帶來任何好處,幼稚和沖動也無益于你的人生。有時候,舍棄一點,贏得無限。

          要崇尚自然,追求高遠。我們是大學,創新是我們的責任。不但學校的老師要做科研,大學醫院的醫生也要做科研,這是為什么大家習慣把大學醫院的醫生稱作“physician scientists“。大學只有把學術做大做強才能立足,天醫只有成為名校我們大家才能開心快樂。凡夫俗子會把身外之物做為生活幸福的根據,如房子、車子、票子……以及諸如此類的一切。我們不能免俗,但作為接受過高等教育的你們,應該對生活有些更高的追求。你的追求實現了,房子、車子、票子自然會有;沒有事業、沒有追求,即便有了房子、車子、票子,你也是住著房子、開著車子、數著票子的活物一個。

          醫學是一門自然科學,從事醫學工作的你們,需要始終懷著對生命的尊重和對自然的敬畏。老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然!敝挥袩釔圩匀唬缟凶匀,才能摒除雜念,客觀遵循自然發展規律,不斷追求自然科學領域的創新。

          科學研究可能會經歷多次失敗和多次反復,但這是科學研究的本質,是很自然的事情。時刻銘記這一點,就會少一點不開心和不快樂?茖W研究的精妙之處就在于,當眼前是一團迷霧的時候,你永遠不知道下一步是深淵還是光明。要鼓勵自己大膽嘗試,不要懼怕失敗,過程越艱辛,也就越能獲得成就感,你就會越開心快樂!輕易得不到東西,得到的也不是好東西。

          要真實為人,守望幸福。要敢于說真話,面對外面世界的浮夸,遭遇理想與現實的沖撞,只有真實做人才能守住內心的安寧。要遵循自己內心的選擇,特別是面臨對感情的選擇,不被物質所誘惑和左右,不被他人的觀點掩蓋了內心的真實,勇敢地捍衛愛情,堅守友情,呵護親情,收獲幸福和美滿的人生。

          人生是一場艱辛之旅。幸福不是物質的富足,而是回歸質樸無華的自然之美。簡單的人,臨事不亂,抓問題本質,不糾纏細節。生命的最終境界必然返璞歸真,即自然、簡單、真實。

          同學們即將走出校園,面臨一個復雜的社會,棱角也許會被磨平,理想也許會遇到羈絆,但學生時代的朝氣、淳樸、率真千萬不能丟棄。高懷見物理,和氣得天真。希望大家崇尚自然、簡單處事、真實待人。把對社會的貢獻作為你實現人生價值的重要內容。海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。天醫為你們驕傲!我為你們自豪!

          學校畢業典禮致辭 篇12

        親愛的同學們:

          又到了說那兩個字的時候了。我們現在約定,不到實在忍不住,堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當中的一些人,其實都飽含著寓意復雜的淚水,但在你們堅強而綿柔的神經的有效管控下,至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。

          遙想三四年前,你們被老師和老生熱情迎接進來。映入你們眼簾的,是他們滿臉的燦爛,鉆進你們耳道的,是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是,短短三四年過去,當初迎接你們的老師,有的白發明顯增加,有的黑發明顯減少,有的則已退休回家飴養天年。而那些老生,則以每年整體一批的方式,陸續把自己的身份從學生變成了校友,就像你們即將的那樣。

          如果校園是個生命有機體,定會覺得自己就像你們人生旅途中的驛站,又像是你們長途奔跑中的加油站。總是被留在原地一天天變老的是自己,總是被目送著來去匆匆的是你們。看見你們在這里休養生息,在這里加油添料,在這里成長成才,最后目送著你們以全新的面貌走出校門,融入廣闊的外部世界,身為校園永遠的留守者,有七分自豪,也有三分傷感。

          在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候,過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓,想送你們九個字三個問:“我是誰?到哪去?怎么去?”

          第一,“我是誰?”。這是一個經典的哲學命題,更是一個永恒的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當年曾經突然被人問到“你是誰?”,大師對此的回答竟然是“我是誰,你能告訴我嗎?”那不是終日冥思苦想的大師的一時短路,想必在他那深邃而復雜的腦海里,早已千百次地思考過這樣的問題:我是照鏡子時看到的那個人嗎?如果是,那個人的背后是什么?他的心中裝有什么?他的腦袋里在想什么?……

          坐食父親遺產從而衣食無憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問題,以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題,因為知道“我是誰”,意味著為自己給出個新的定位。而準確的定位,則決定著你們以何種方式、向哪個目標進發。鑒于實在無法代替你們做出定位,不妨略加提醒:你們是剛剛褪去學生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年,年輕是你們最大的特點,閱歷是你們最大的短板。投資,你們沒有本錢。投機,你們沒有經驗。投靠,你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應當知道,正因為年輕,有的是機會可以重頭再來。正因為年輕,其實根本不存在真正的失敗。正因為年輕,許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕,絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。

          “我是誰”的問題在人的一生中,永遠沒有終極的答案。所有已經的答案,其實都必須冠以“階段性”。進而在下一階段來臨時,又必須重新做出回答,或重新做出定位。但是,在人生的每一階段,準確地知道“我是誰”,心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。

          第二,“到哪去?”。確定了眼下的我是誰,就當確定下步的我要到哪去。我從校園來,要到校外去;我從北方來,要到南方去;我從農村來,要到城市去;我從學生來,要到老師去;我從貧窮來,要到富裕去;我從現實來,要到理想去;我從昨天來,要到明天去;我從曾經的安逸來,要到可能的艱苦去;我從來的地方來,要到去的地方去……你們的所來之處,明確而穩定;你們的要去之處,模糊而多變。盡管從理論上講,你們所有要去之處都可能去、也可以去,但有一點是肯定的,那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。

          竊以為,掙到很多的錢并不是你們的最佳去處,掙到很大的名也不是你們的最佳去處,唯有那興趣、愛好和職業三者的高度融合,個人追求、社會發展和國家需要三者的有機統一,才是你們人生去處的真正最佳。尋找吧,追求吧,努力吧,通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點點的運氣相配合,但缺少努力和追求的人生,是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。

          “到哪去?”的問題,如同前面“我是誰”一樣,也永遠沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前,都會由“我是誰”派生出“到哪去”,從而使人不得不重新定位、重新出發。想必在等待拿證書的這些日子里,上兩個問題早已通過各種變通的方式,在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想,迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。

          第三,“怎么去?”。認識了自己,定位了自我,確定了方向,剩下來的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上,就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋,還可豪邁地回擊“走自己的路,讓別人去說吧!比欢恍业氖牵@個世界上沒有專屬于某一人走的路,所有人生的路都是公路,都很擁擠,路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族,個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此,你們必須學會遵守交通規則,必須學會借道而行,必須學會忍耐可能的堵車,必須學會對付車匪路霸,必須學會必要時另擇他路,必須學會可能時選走捷徑,必須學會不得已時再走一段彎路。

          至于交通工具么,從你們的雙腿,到各種古代、近代和現代的車輛,你們都可以伺機選擇。只是便宜的,往往速度就比較慢;速度快的,往往又不便宜。還有,很可能因前方的天氣不好,或自己的視力不佳,一時看不清前面的路況時,一定要停下來仔細觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時,不妨退回出發點,重新定位、重新選擇和重新出發。

          “怎么去?”中,竊以為最重要的,是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚,路徑選擇正確,就要堅定信念,堅固信心,堅持走下去。要知道,往往愈是覺得最難熬下去時候,希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方,景色愈美。還有:做人要低調,生活要低碳,起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會因為他亮得太過剌眼而經常于暗地里慘遭眼花者圍毆。

          同學們,自打三年或四年前的秋天,你們來到這座校園,你們的人生就被突然拋進密集的驚訝、驚嚇和精彩中:50周年校慶,本科評估,5.12地震,北京奧運會,60周年國慶,南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經歷與情感體驗,你們的學長學姐們不曾有過,你們的學弟學妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信,幸運的你們必然意志堅定,無所畏懼,前程似錦。只是在你們功成名就的時候,千萬不要忘了母校,因為母校關系不可再造;千萬不要忘了老師,因為師生關系不可再造;千萬不要忘了同學,因為同學關系不可再造。

          至此,在下已經實在忍不住,就請親愛的同學們允許,把那兩個字說出來——再見!

          學校畢業典禮致辭 篇13

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          今天我們在這里隆重舉行九年級畢業典禮,首先我代表西營子中學,向XX屆九年級全體同學致以最衷心的祝賀,祝賀你們圓滿完成初中學業,祝賀你們順利畢業!七八年級的同學們,為了今天的九年級畢業典禮,為了給師哥師姐送上最美好的祝福,你們冒著中午的烈日,精心排練文藝節目,感謝你們!也感謝你們今天的陪伴!

          九年級老師們, 三年的時光,你們付出了千萬滴的心血。為了今天學子的畢業,你們有時帶病上課,把病痛留給自己,把知識傳給學生;你們有時把幼小的孩子丟在家里,在學校上晚課,電話里感冒的孩子哭著喊你媽媽,你卻把母愛給了學生;你有時被不懂事的學生頂撞,甚至是謾罵,氣得你傷心流淚,可不記仇的你,用熾熱的愛一次次去溫暖學生冰冷的心——九年級的老師們,你們辛苦了!作為一校之長,我心疼你們!感謝您們!敬佩你們!

          三年的教學,老師們很勞累,也很疲倦,但老師們從未厭倦,從未懈怠,從未放棄,這份愛也從未熄滅。因為你們的勤奮,感動著老師,你們的進步,安慰著老師。因為你們懂事,所以老師深愛著你們,無論你的名字在成績表的第一行或是最后一列,都一樣地愛著你們。因為你們優秀,老師深深為你們驕傲。

          親愛的同學們,母校的操場小,教室矮,我也深深的知道,你們對母校有許多抱怨和不滿,但你們內心卻深愛著母校。母校就像祖國一樣,你可以偷偷不滿她,但不希望聽到外人說她的不是,她是你永遠的驕傲!蹦感>褪亲约嚎梢员г骨f遍也不許別人說半點不好的地方。因為你們已經和母校融為一體,不可分離,你們在這里度過了最美好的青春時光。在這三年中,母校見證著你們的眼淚和汗水,奮斗與成長,見證著你們的青春與夢想,歡樂與悲傷,見證了你們從懵懂少年成長為青年才俊。你們見證了母校十年的教學輝煌,你們也見證了母校遼寧省課改示范校的榮光!

          畢業意味著一段學業的結束,更意味著一段新的生活的開始。還有幾天你們將走進中考的考場,祝愿你們贏得中考,超越中考,帶著西中人特有的自信和淡定,去實現人生的又一個夢想。你們即將走過畢業門,告別初中生活,迎來高中時代,相信你們能與高中生活零距離接觸,實現無縫對接,以你們的優秀潛質,去證明自己,也證明母校。

          畢業意味著回望過去,更意味著展望未來。每當你們回望母校,就會看到自己曾經的影子,看到自己的起點。母校和老師會一直守望在這里,關懷著你,遠望著你,期待著你,關注著你的每一點進步和成長。

          畢業意味著分離,更意味著起飛。今天,你以母校為驕傲;明天,母校必將以你而自豪!

          學校畢業典禮致辭 篇14

          同學們,你們好!

          我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

          4年以前,你們來到復旦,和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比,甚至是和以后若干年的各屆學生相比,你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

          4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生,我既為你們感到高興,內心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向學生的公開演講外,單獨和畢業生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。

          如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區,甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別,了解不同學科的智慧境界和思考方式,養成獨立思考的習慣,養成完整的人格。

          4年后我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業的同學外,許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外,許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第二,你們自我意識較強,個性獨立而張揚,對自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

          學校畢業典禮致辭 篇15

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          上午好!

          離別的笙簫在仲夏的日子里,伴隨著祝?M繞在了校園,109歲的禮雅又將見證一批逐夢的青年奔向天南海北。在這特殊的時刻,同學們,祝賀你們走過這青春明媚的三年,開始新的旅程。祝賀老師們在教育的路上,增加了一段繁花似錦的年華。

          在溫情與奮斗相互陪伴的千余個日日夜夜,你們的故事讓這片土地生機盎然。今天,你們將離開這里,獨自安排好行程去看世界。誠然,與同窗、師長離別的話語會很多,對戀過與正愛著的禮雅,也有著太多的不舍。但當內心的成長多于學識的增長,個性的張揚充滿社會的擔當,分別的到來是一種自然。

          每一代人都會有每一代人的機遇,價值與使命。你們所成長的時代,大國之上,氣象萬千,民主與富強,自由與平等,愛國與敬業,泱泱華夏,正雄于世界。這是一個充滿希望的時代,也是一個正在進步的時代。未來的你們是什么樣,未來的中國就會是什么樣。你的未來取決于你的內心,你內心的光芒與氣度關乎國家的前程。

          我們的祖先很早就學會了遵從光的規律,日出而作日落而息,傳遞勤勞與智慧。我們的先賢一直懂得在苦難與逆境中,保持內心的敞亮,改變民族的命運。無論過往還是未來,內心有光芒,才會懂得怎樣與時代對話,不為浮華所迷失,保持勤奮與勇敢;內心有光芒,才會懂得怎樣與社會相處,不為浮躁所困擾,保持真誠與友善;內心有光芒,才會懂得怎樣創造自己的人生,以自己的良知、學識與信念影響他人,和其光而同其塵,創造更好的未來。

          禮雅從來就是一個光亮的地方,百余年來,杰出學子燦若星河,禮雅之光已成為民族之光,今天的禮雅不再僅是屬于我們的禮雅,她更是屬于國家與民族的禮雅。今天的你們,沐浴禮雅的榮光,擔當的也不再是一人之事,而是國家天下。無論你們將來求學在何方,當學識已成時,真切地希望你們為國家的強盛貢獻勤勞與智慧。

          同學們,人生的經歷就是這樣,在不斷的相聚與暫別中越發厚重。相聚時,內心的那束光彼此簇擁,豐富色彩,照亮前路。暫別時,內心的情懷已經充盈,最初的那束光有了共同為之守護的名字。也許今天的暫別要在若干年后才會結束,有關禮雅青春的歡聲笑語也將留在記憶里發酵,但歲月暗淡不了內心的光芒與氣度,希望你們成為未來世界里的光源,給自己與社會一束光,讓未來的世界更加燦爛!

          謝謝大家!

          學校畢業典禮致辭 篇16

        全體11班同學,家長!

          到今天為止,你們順利完成了初中所有學習任務,接下來就是靜等錄取通知書啦!在此,祝福同學們夢想成真!前程似錦!

          七月似火,八月未央。這三年里大家辛苦著,快樂著,收獲著!在xx學校這三年你們度過了最美好的青春懵懂年華,收獲了自己的成長與進步!在此老師們祝賀你們!

          八月是終點,更是新的起點,起點比終點更重要,更精彩!2020年是人類歷史上罕見的年代,是中華兒女見證歷史的時代,更是我們戰勝一切困難的時刻,你我一起見證,一起創造。為此,老師們在母校預祝你們在新的學習、生活中開啟更精彩的人生,也希望你們用更加奮進的拼搏獲取更多更大的成功,更希望在未來的生活和工作中做更好的自己,為家庭,社會建設更美好的未來!

          “道阻且長,行之將至”。未來的學習,生活生活還有很多困難等待你們去戰勝,相信你們一定能鍛煉好身體,多閱讀好書,做好每一件小事!

          11班老師們在母校祝福你們!在母校靜候佳音!

          學校畢業典禮致辭 篇17

        同學們:

          六月的陽光格外燦爛,六月的鮮花絢麗多彩。今天,是個特殊而喜悅的日子,因為,我們20xx屆的同學們畢業了!我們在這里舉行隆重而簡約的畢業典禮和歡送儀式,讓我代表學校向圓滿完成六年學業順利畢業的同學們表示熱烈的祝賀!

          畢業班的同學們,今天是你們最后以一名小學生的身份參加學校集會,明天大家將各奔前程,展翅飛翔,飛向新的高度,新的目的地。此刻,全校師生多么希望多看你們大家一眼,多留大家一會兒,多在一起共同享受八二三的溫馨與快樂,共同感受八二三的激情與活力,共同分享八二三的美麗與成功。但我們只能深深地祝福大家:因為"我們上路了"!

          此時此刻,此情此景,我向畢業班的同學們提兩點希望:第一,希望同學們牢記"真德行"校訓,永葆"真的行"的勇氣與志氣,永葆"孝藝笑"的靈氣與大氣,弘揚八二三精神,傳承八二三傳統,勇攀高峰、勇往直前、積極陽光、健康向上、茁壯成長!第二,希望同學們關注母校,支持母校,呵護母校,報效母校。母校永遠是你堅強的后盾,你的名字永遠與母校聯系在一起,你們每個人的名字永遠鐫刻在母校光榮的史冊上。今天,我們為母校而驕傲,明天,母校為我們而自豪!飛翔吧,飛出你的豪情,飛出你的個性,飛出你的精彩!同學們,讓我們飛出新天地!

          親愛的同學們,我們期盼你健康回來,我們期盼你凱旋歸來,到那時,我們再在榕樹下聊聊"真德行"的動人故事,再聽那"孝藝笑"的美麗傳說。我們真的行!再見吧,親愛的同學們!

          學校畢業典禮致辭 篇18

        尊敬的家長、園長、老師們、親愛的小朋友們:

          你們好!

          在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里,首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候!感謝你們三年來對我們工作的理解和支持,同時我們還要向學前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經過3年幼兒園的學習生活,各自都有了不同程度的發展,取得了好的成績,今天,你們即將畢業了,將要到新的天地去學習更多的知識和本領,真的很舍不得你們;貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活,我們朝夕相伴,建立了深厚的師生情誼,老師也伴隨著你們的成長而成長!

          小朋友,你們還記得嗎?

          當你們剛入園上小班時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事。

          中班的時候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奧秘。

          畢業班了,你們有了強烈的求知欲和認知興趣,喜歡學習、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

          今天,站在這里的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關心和愛護,什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。

          此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開我了;此時此刻我又倍感欣慰,因為你們將要做一名光榮的小學生了。

          再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂,早日成為棟梁之材!

          謝謝大家!

          學校畢業典禮致辭 篇19

          6月23日,山東大學舉行20xx年本科生畢業典禮。山東大學校長張榮在講話中,希望學生以求善的品格、求是的精神、求變的能力,點亮“創新”這盞明燈

          張榮講話伊始,先為所有人的“不負青春”點贊。他說,大學是生命的饋贈。亞里士多德曾經說過,教育的根是苦的,但其果實是甜的。之后,他又援引蘇格拉底的話——“最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用每一時機去發掘開拓的人”。

          張榮說,我們正處在一個呼喚創新、倡導創新、崇尚創新的偉大時代。從“互聯+”到“大眾創業、萬眾創新”,從“工業4.0”到“中國制造2025”,從“創新驅動發展戰略”到“建設世界科技強國”,每一個口號和行動,都充分說明“創新”已經成為一道我們繞不開的時代命題。

          他認為,創新首先是人類天生的巨大潛能。其次,創新是中華民族的深沉稟賦。第三,創新是百年山大的優秀基因。

          張榮希望山大畢業生始終堅守求善的品格,大力弘揚求是的精神,積極提升求變的能力。

          他說,創新不是盲目地標新立異,創新的目標在于求善,創新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。創新的基礎在于求是。任何創新的實現,都是建立在對真理的探求、對規律的認識基礎之上的。求變是創新的途徑,而創新本身也是一種變化。

          “教育的本質,不是把籃子裝滿,而是把燈點亮”。最后,張榮說:“讓我們以求善的品格、求是的精神、求變的能力,點亮‘創新’這盞明燈,讓她的光芒指引著你們去開創美好的未來!”

          據悉,去年該校出臺了《山東大學創新創業教育行動方案》,成立了創新創業學院。

          學校畢業典禮致辭 篇20

          我希望同學們做快樂的奮斗者!

          做奮斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念,決定前進的方向。要以冷靜的頭腦、清醒的認識,看待可持續發展的艱巨性、國際關系的復雜性和科技創新的緊迫性,以“不畏浮云遮望眼”的從容,以“惟其艱難方顯勇毅”的果敢,在努力實現民族復興的生動實踐中,在構建人類命運共同體的時代使命中,放飛青春夢想,成就奮斗所愿。

          做奮斗者要有面壁十年圖破壁的毅力。毅力是堅持、是勇氣,決定創業的成敗。在實現國家強盛和個人抱負的征程上,特別需要廣大青年發揚自強不息精神,接續奮斗,永不懈怠。

          做奮斗者要有風物宜長放眼量的耐力。耐力是格局,是恒心,決定人生的長度。同學們是中國改革開放40年的受益者,也將肩負起新時代創新發展的歷史使命。在人生的舞臺上開拓創新,建功立業!

          “四種精神”,排在首位的就是愛國精神。廈大先賢們的事跡深刻說明,只有把個人的前途和國家的命運緊密聯系在一起,把智慧和力量獻給祖國和人民,才能實現自身的最大價值。他還說,自強不息是民族精神的重要,也是廈大精神的重要內容。

          國強在于自強,在世界百年未有之大變局的大背景下,同學們要大力弘揚自強不息精神,以實實在在的擔責任、做貢獻來報效國家。

          無論你們走到哪里,身在何處,你們是母校永遠不變的牽掛,母校永遠是你們心靈的港灣、精神的家園。希望同學們,在新的人生道路上再創輝煌,用新的成就為母校百歲華誕獻上最美好的生日禮物。

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