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      2. 小學(xué)班主任畢業(yè)典禮致辭

        時(shí)間:2021-06-22 12:23:25 致辭 我要投稿

        2021年小學(xué)班主任畢業(yè)典禮致辭

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到致辭吧,致辭要注意人物的身份,不能偏離說話的對(duì)象。你知道什么樣的致辭才合乎規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的2021年小學(xué)班主任畢業(yè)典禮致辭,歡迎大家分享。

        2021年小學(xué)班主任畢業(yè)典禮致辭

          小學(xué)班主任畢業(yè)典禮致辭1

          于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:“噢,你也在這里嗎?”

          親愛的孩子們,這是老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話,只要讀到這篇小文,老師的心就會(huì)突然像過濾了一樣,寧靜悠遠(yuǎn),飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開頭朗誦詞里,相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個(gè)同學(xué)的心里。

          我們的前生一定有過綿厚的交集,所以,上天安排大家今生相遇,相遇在最美好的童年里——在同一所小學(xué),坐同一間教室,受同一個(gè)老師的教導(dǎo),你的童年里有我,他的童年里有你,纏纏繞繞,彼此滲透。十年修得同船渡,我們一起走過了五年,是修了多少年的緣分呢?這比張愛玲所說的“愛”更深吧?

          從一過完年,老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影。看著每天嘰嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老師商量事的,告狀的等等,你們就像老師膝下的孩子,事無巨細(xì),老師都要參與,老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們?赏蝗桓杏X你們馬上就要飛了,就要進(jìn)入新的環(huán)境,把老師的這一頁翻過去,有的也許一生都不會(huì)相見,就像我們從沒有遇到過一樣,心里感覺空落落的,真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了,送走了無數(shù)的學(xué)生,也沒有適應(yīng)離別!岸嗲樽怨艂麆e離!焙呛。

          回憶,老師開始回憶。五年前,你們第一次坐在教室里。

          那時(shí)剛開始學(xué)習(xí)拼音?菰锏尿蝌轿模趺礃咏心銈冇信d趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢?我通過思考根據(jù)每個(gè)拼音的形象把它們編成一個(gè)個(gè)童話故事,哈哈,成功了!你們聽得津津有味,下課了還說,老師講啊講啊。大眼睛長(zhǎng)睫毛的小機(jī)靈王樸迅(那時(shí)他還叫王普遜)常常在老師講到一半的時(shí)候,趣味盎然地說:“老師,我來講我來講!”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,當(dāng)然,下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧,一邊心里嘀咕:這孩子,看穿了老師的把戲,不能簡(jiǎn)單視之!

          還有坐前面的小女生李方依,一上課她就忙活,不是畫畫就是擺弄東西,可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗;嬌弱又勇敢的孟知源,上課的愛好就是剪紙,幾乎沒有正視過黑板。三年級(jí)老師回來時(shí)特點(diǎn)依舊,被老師狠狠批評(píng)了,心里那個(gè)難受啊,呵呵,終于還是改掉了那個(gè)特點(diǎn);憨佳豪眼睛明亮說話奶聲奶氣,老師說:“看誰坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了,只有他,笑嘻嘻地看著老師,一字一字大聲說:“憨—佳—豪!坐—得—好!”樣子很萌,老師就笑了;小帥哥吳昊天,白凈的冉依靚,當(dāng)時(shí)可是老師評(píng)語里常常寫的“上課認(rèn)真,發(fā)言積極”,一點(diǎn)不假;乖乖的于曉青和蘆木爻,課上課下都是小淑女的樣子;劉浩宇個(gè)子大,也是坐在后面,上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名,趙慶陽那時(shí)還是很守紀(jì)律的,沒有被人告過狀;還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋,多有學(xué)問的名字,可是,她果真把課堂當(dāng)成了休閑,喝奶吃零食爬桌下玩,如此這般,讓愛玩的同學(xué)們都覺得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了,希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。

          七八九氣死狗。三年級(jí)正是這樣的年齡,翻墻打架欺負(fù)女生毀壞公物上網(wǎng)吧,不把副課老師放眼里,課堂上隨意離開座位,讓老師那個(gè)費(fèi)心啊費(fèi)心。⊥瑫r(shí)也讓老師感動(dòng)著:劉浩宇給班級(jí)的表買電池,和趙慶陽王振語撿空瓶子賣錢給班級(jí)做班費(fèi),爭(zhēng)著騎車運(yùn)垃圾。

          三年級(jí)往上,你們的進(jìn)步真大啊。咱們的班長(zhǎng)陳琪和萬飛翔,智慧的李欣桐、朱柳玥,悠然的史航,愛忘事的呂韻婷,會(huì)寫詩的王紫彥等,習(xí)作文筆細(xì)膩,流暢清新,辭藻優(yōu)美,讓老師讀了又讀,余香滿口;知識(shí)豐富的“鐵三角”的王樸迅、王子愷、裴宬霖,引經(jīng)據(jù)典口若懸河的精彩發(fā)言,董安基春風(fēng)般的詩一樣的語言,是我們班課堂上飛揚(yáng)的聲音彩虹;認(rèn)真的李迎昕和秦昊楠端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的成績(jī)讓每個(gè)老師都那么喜愛;

          張星玉,吳依冉,孟媛,李明妍,陳思凡的朗誦使人心里敞亮,是我們最愛聽的;范立華,李名然,莊霄羽,張瀟珂,魏高帆的娟秀的鋼筆字和繪畫常常獲獎(jiǎng);張珂新,徐一博,代子陽,陳澤華,龍韞,郭化亮,皇甫宇威,年級(jí)漸長(zhǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)步越大,性格和善朋友多,每次評(píng)選票數(shù)都很高;我們公認(rèn)的班寶“大熊貓”薛楷、張同,心寬體胖,人人喜歡,數(shù)學(xué)語文總有獨(dú)到的思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“小飛人”賈錦強(qiáng)和愛跆拳道的馬振洋,每次出場(chǎng)都讓我們感動(dòng);魯天樂,余澤華,語文課上思維很活躍,時(shí)有精彩發(fā)言,可是卻常常把字“分家”,沒少罰重寫啊;一副永不在乎模樣的大智鄭鈞天、張浩卓,常常是預(yù)備鈴響過才匆匆跑來;

          我想同學(xué)們永遠(yuǎn)都會(huì)記得候玥在三年級(jí)為我們奉獻(xiàn)的“人格魅力”;大大咧咧的金楚雯一到冬天嘴上就抹一圈白藥膏,就像快樂的圣誕老人,顯得更加可愛了;熱情、辦事有始有終的王琦和汪新棟,老師會(huì)永遠(yuǎn)記得;漂亮的李浩晨、一本正經(jīng)的孔維莉和樸實(shí)的郭浩然,參加班級(jí)的任何活動(dòng)都很積極,只是寫作業(yè)時(shí)總想省事;還有徐天宇在我們表演經(jīng)典朗誦時(shí)的可愛表情,被老師當(dāng)作榜樣表揚(yáng),惹得自以為成熟的你們哈哈大笑,而人家依然鎮(zhèn)定;楊易之,字寫得像被大風(fēng)刮歪的小弱苗,但是性格和善,與大家友好相處從不惹事,同樣贏得大家的喜愛;付天磊,你的聰明讓老師感嘆,你的不愛學(xué)習(xí)也讓老師感嘆著。

          轉(zhuǎn)走的俠女孔柯然,明媚的季妍,心底善良的、說自己娘娘腔的王金博,都在大家的記憶里吧?

          還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂觀,他的堅(jiān)強(qiáng),他的不屈不撓的進(jìn)取,都是我們的榜樣!同學(xué)們是那么佩服他,特別是他讀書的態(tài)度,讓老師也十分敬佩。每一個(gè)同桌都熱情地幫助他,課下男孩子們想抓緊時(shí)間多玩一會(huì),忽視了他,但是,尊重他愛護(hù)他的心始終沒有變。同學(xué)們都知道,凱凱是個(gè)了不起的孩子,從一年級(jí)開始,每門功課都是優(yōu)秀。在班里,他不是我們的負(fù)擔(dān),而是我們的幸運(yùn),他就是我們身邊活生生的榜樣!也許大家現(xiàn)在感覺不到,等長(zhǎng)大了,十年、二十年、三十年后,當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時(shí),也許你們會(huì)想起他,那個(gè)戴助聽器的快樂的同學(xué),心中會(huì)升起勇氣和力量,幫助自己戰(zhàn)勝困難。

          凱凱,你用自己的方式激勵(lì)著我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該感謝你,你是上天給我們送來的天使。親愛的孩子們,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們一起揮拳吶喊助威,當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員跑過之后,大家開始大吃大喝看書聊天;每次參加歌詠比賽詩歌朗誦會(huì),我們一遍遍地排練時(shí),嬉笑聊天的,你拽我我打你的,在老師的怒視下趕緊裝認(rèn)真唱歌,那扯著嗓子的一聲吼啊,仿佛是在揮拳吶喊,簡(jiǎn)直能震踏樓板,而后興致勃勃地做道具,大家又爭(zhēng)著花錢給班里買材料;“六一”演出,我們的《畢業(yè)歌》,感動(dòng)了家長(zhǎng)和老師,被選送到文化中心參加匯演,為此耽誤了學(xué)習(xí),成績(jī)下降,受到張老師的嚴(yán)厲批評(píng),作為班主任的姚老師都不好意思在辦公室給你們寫同學(xué)錄了,驗(yàn)證了“有得就有失”的道理。

          有快樂有傷心,有收獲的喜悅有失敗的痛苦,這就是成長(zhǎng)。除了自己的孩子,老師還能見證你們的成長(zhǎng),這是老師這個(gè)職業(yè)的可愛之處。

          學(xué)生常常是感謝老師,其實(shí),老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對(duì)老師的信任,讓老師有母親般的偉大;感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師如行走在春天;感謝你們的純真善良,在這個(gè)浮躁的世界里,讓老師的心靈多一份寧靜美好。

          親愛的孩子們,你們就要走向新的征程。老師希望,無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個(gè)熱愛閱讀的人,閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來感受文字的美妙律動(dòng)時(shí),我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中,也會(huì)變得純凈美好。

          第二,要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個(gè)七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的故事嗎?這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時(shí)候上天是看得到的,積累到一定程度,或早或晚,他總會(huì)給你收獲的。

          還有,人生的道路上都會(huì)遇到困難和挫折,無論如何,都要堅(jiān)強(qiáng)地走過去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過了八十難,觀音菩薩掐指一算還少一難,又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng),都是上天注定的啊,就是考驗(yàn)?zāi)愕男恼\(chéng)不誠(chéng)。挫折是上天對(duì)我們的考驗(yàn),這是他老人家和我們做的游戲,我們要勇敢地邁過去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會(huì)結(jié)籽,不經(jīng)過寒冬的梅花不會(huì)芬芳,同樣,不經(jīng)歷歷練的人生不會(huì)閃光。風(fēng)雨之后見彩虹,這是人世間的規(guī)律。

          最后,告誡大家的是,要珍愛生命。今生我們能成為一個(gè)人,不是一生只為食物奔波的動(dòng)物,不是立在那里永不能移動(dòng)的植物,是多么大的福報(bào)。佛教里說六道輪回,我們?nèi)祟愒谏先览,是我們前生的善緣。所以,我們要懷著愛心,愛人,愛物,愛自己的生命?/p>

          請(qǐng)相信,親愛的孩子們,無論你們離開多少年,無論你們走到哪里,老師都會(huì)關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個(gè)孩子都擁有屬于自己的幸福人生。

          有空就回來看看。這個(gè)校園,這些老師,還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹,在等你們。

          小學(xué)班主任畢業(yè)典禮致辭2

        尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

          今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn),今天是你們即將畢業(yè)的日子!

          在場(chǎng)的42名同學(xué),經(jīng)過自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的`祝賀。

          此時(shí)此刻,作為你們班主任的我,既高興,又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將邁入中學(xué),開始你們新的人生旅途。同時(shí),我難過的是,老師也是非常的舍不得你們!

          從20__年的9月1號(hào)起,到今天,六年的時(shí)間里,我們攜手走過。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。

          同時(shí),我要感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),正是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的正確教育,嚴(yán)格要求,以及對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋(gè)孩子的成長(zhǎng),才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。

          這六年來,我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們?cè)晃遗u(píng),但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們開心快樂時(shí)。老師覺得是世界上最幸福的人。六年來,我一直把你們當(dāng)做自己的孩子,我從沒有因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)成績(jī)好而偏袒他,更沒有因?yàn)槟膫(gè)孩子成績(jī)差而討厭他,在我心里,你們每一個(gè)同學(xué)都是那么優(yōu)秀、那么可愛。六年來,看著你們漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事,我由衷地為你們高興。你們?cè)?jīng)那么讓老師感動(dòng),記得去年我的腳扭傷了,當(dāng)我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí),你們那一雙雙關(guān)切的眼神讓老師難忘;去年的教師節(jié)和元旦,你們自己策劃舉辦的聯(lián)歡慶;顒(dòng),送給老師驚喜的同時(shí)更多地是讓老師無比感動(dòng)。這令人難忘的一點(diǎn)一滴,使我們之間建立了深深的師生情。此時(shí)此刻,除了不舍我還對(duì)大家充滿了感激,感謝我們班的班干部、隊(duì)干部們,在你們的幫助和帶動(dòng)下,我們這個(gè)集體才這樣團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀,取得了那么多的榮譽(yù),同時(shí)也感謝那些受到老師批評(píng)而不記恨老師的孩子們,如果我曾經(jīng)錯(cuò)怪了你們、誤會(huì)了你們,請(qǐng)你們?cè)徖蠋煛?/p>

          同學(xué)們,是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們,怎樣去做一個(gè)好的老師,怎樣去做一個(gè)合格的班主任。

          老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。同學(xué)們,母校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,也隨時(shí)歡迎你們回母校。

          親愛的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。

          天下沒有不散的宴席,再過幾天我們就此分別了,請(qǐng)你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛o母校傳來佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往,相互鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!

          最后,老師祝福你們:前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!

          謝謝大家。

          小學(xué)班主任畢業(yè)典禮致辭3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,我心情非常激動(dòng),非常欣喜,非常快樂。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!

          此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景:你們當(dāng)中有的天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩(wěn)重專注。所有這些,我都記憶猶新。六年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

          這六年的時(shí)光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開心快樂的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上,留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;教室里的一張張獎(jiǎng)狀,述說著你們努力的結(jié)果。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。

          我們不會(huì)忘記:你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)。所有這些,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

          一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。

          在你們即將離開母校之際,老師相信你們,能做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍愛生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌。老師期待著為你們喝彩,母校期待著以你們(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。

          最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂!

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