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      2. 關(guān)于大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭

        時間:2021-06-09 15:42:09 致辭 我要投稿

        關(guān)于大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭范文(通用5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到致辭吧,致辭具有思路清晰、節(jié)奏明快的特點。致辭的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        關(guān)于大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭范文(通用5篇)

          關(guān)于大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭1

        尊敬的老師及親朋好友們:

          大家好!

          在喜悅的日子里大家接受我家誠摯的邀請拋開了手中繁忙的工作,冒著酷暑前來祝賀我順利畢業(yè),今天的宴會大廳因為你們的光臨而篷壁生輝,在此,我們對各位專程遠道而來表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!

          今天,我很榮幸請來我的老師,是他們的悉心教育,授業(yè)解惑,才會使我有今天的成績。盡管我不是高徒,但他們卻是名師。因此,師恩難以言盡,千言萬語匯成一個字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把內(nèi)心最忠誠的謝意送給你們!

          今天,我還要特別感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的父母我的父母無時無刻不讓我感受到他們是我身后最堅實的后盾,在這里我想說一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了”!

          今天,有父母的親朋好友同聚,衷心感謝你們的關(guān)心和愛護,你們的到來是我和我父母的驕傲。朋友就是財富,朋友就是力量,我為我父母有你們這些朋友而自豪,謝謝你們的到來。

          今天,我還要感謝在座的每一個人,雖然我不能一一言謝,但我會對所有的親情,所有的友情,所有的關(guān)心和幫助,所有的鼓勵與期待都會永遠的記在心底,真心的感謝大家!

          學(xué)海無涯,知識無邊。我會以大學(xué)生活為新的人生起點,勤奮學(xué)習(xí),以此來回報老師和同學(xué)、各位親朋好友對我和我全家的關(guān)愛。最后,祝大家身體健康,萬事如意。

          謝謝!

          關(guān)于大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭2

        親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

          大家好!

          我們大學(xué)已經(jīng)成功培養(yǎng)了第一批本科生,并將向您頒發(fā)第一批本科生學(xué)歷證書。在此,我向我校第一批本科生和今年畢業(yè)的其他畢業(yè)生表示衷心的感謝和祝賀。同時,向養(yǎng)育了你的成長和成功的老師、親人、朋友,向長期以來關(guān)注、關(guān)心、支持我?缭绞桨l(fā)展的各界朋友,表示最崇高的敬意和祝愿。

          此時此刻,作為年輕人,你自然有在畢業(yè)典禮上發(fā)言的快感,作為一個年輕的大學(xué),你也有“從世界各地選拔人才來教他們,這是莫大的榮幸”的喜悅。在“舒適”和“快樂”相結(jié)合后,我們有了今天的盛會。

          同學(xué)們,當你們告別大學(xué)生涯,帶著激情走向社會的時候,我們心里都有這種無限的情感。值此離別之際,我想給你三個字。

          第一句:天道酬勤。“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”。

          東漢時,孫敬年輕時勤奮好學(xué)。他從早到晚學(xué)習(xí),因為累而打瞌睡。他怕影響學(xué)習(xí),所以想出了一個特別的辦法。找一根繩子,牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了,他就睡午覺。他低著頭的時候,繩子會牽著他的頭發(fā)在畢業(yè)典禮上講話,會傷到他的頭皮,馬上就醒了,然后繼續(xù)看書學(xué)習(xí)。還有一個人叫蘇秦。他年輕的時候因為知識不足被別人嘲笑,所以下定決心好好學(xué)習(xí)。他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,也想出了一個對付午睡的辦法。他準備了一把錐子,打起瞌睡來就用錐子捅自己大腿。就這樣,我突然覺得疼,把自己叫醒,繼續(xù)看書。相信大家都很熟悉。這是吊梁刺股的故事。天道酬勤,孫敬和蘇秦都成了當時有名的政治家。

          這幾年來,教室里大聲的讀書聲,樹蔭下英語單詞的背影,給我留下了深刻的印象。今天令人羨慕的學(xué)士服,證明了“不勞無獲”的真諦。當然,所有昨天的榮耀和驕傲都變成了塵封的過去

          關(guān)于大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長:

          今天很高興地代表各位校董、校領(lǐng)導(dǎo)和老師,歡迎你們到臨汕頭大學(xué),和畢業(yè)的同學(xué)們共度重要和難忘的一刻。

          我最近重讀了胡適先生1924年所寫的文章《差不多先生》,差不多先生若真有其人,他早應(yīng)是不在人世。

          我認為胡先生筆下對中國人夸張的描繪雖不全面但發(fā)人深省,然而這家傳戶曉的人物,這有一雙眼睛,但看的不是很清楚;有兩隻耳朵,但聽的不很分明;

          有腦袋但缺乏洞察力和沒有層次思維的先生卻依然活著,而且可能有特強的繁殖力。

          現(xiàn)代科學(xué)至今還未找到人不死的靈丹妙方,何以獨是差不多先生能成功存活於世?

          也許胡適的差不多先生已變異為病毒,通過其散播,感染越來越多人。病毒強烈的僵化力使腦筋本質(zhì)聰敏的人思想停滯不前,神志昏沉,虛度其既漫無目的也無所期待的庸碌日子。

          也許他還有發(fā)白日夢的本事,但缺乏追求夢想的意志,發(fā)酸地墮入無底的藉口世界以哄慰自己,種種似是而非的理由還在蔓延,慢慢侵蝕我們的社會、價值觀、體系、技術(shù)和經(jīng)濟。

          當我重讀這篇名著,令我驚駭?shù)牟粌H是差不多先生可憐的愚昧,更糟是旁人接受如此荒謬的存在方式,還企圖自圓開脫,這種扭曲式的浪費智慧行為足以令人哭泣。

          醫(yī)生常常說準確斷癥是痊愈的起點,差不多是一種折損人靈魂的病,令人閑散;要知道人的生命光輝需憑仗自我馳騁超越,

          各位同學(xué),如若你不愿被命運扣上枷鎖,你必需謹記,活著是一種參與,你要勇於思考、尊重科學(xué)、尊重原則,能感受、有追求、能關(guān)心,敢於積極,能經(jīng)得起考驗,骨中有節(jié),心中有慈、心中有愛。

          你們都知道我生長在離汕大約45分鐘車程的地方,當年為了戰(zhàn)亂,離鄉(xiāng)別井的時刻我并不知道命運前景將會如何,我只知道在理性誤區(qū)中是不可能建造信念或希望;終我一生,我將毫不含糊和不變地活出我精神力量的華彩和我血肉熱切之心。

          我是絕不會成為差不多先生,你們呢?

          謝謝大家。

          關(guān)于大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          光陰似箭日月如梭,在__師范學(xué)院的四年求知之路在今天就要落下帷幕了,在此時此刻回過頭來看一下自己這四年的經(jīng)歷,滿是感慨,真想再來一遍,我一定可以活的更好,但是我記得老師說過,已經(jīng)留下的遺憾,就不要一直留在心里,那只會成為自己成長路上的負擔,我們要做的就是走好自己接下來的路,讓自己不再有遺憾。

          這四年的大學(xué)時光如果去拍校園電視劇的話,絕對可以拍攝出上百集,因為我覺得每一天都是那么的難忘,有開心到蹦起來的時候,也有難過為委屈到徹夜哭泣的時候,但是這些時刻都有我的同學(xué)們在旁邊陪著我,我可以毫不顧忌的做自己想做的事情,做錯事了,有室友可以幫你一起扛,一起受罰,不過要在結(jié)束之后請吃冰淇淋,可以睡到自然醒再去圖書館學(xué)習(xí),因為自己的室友早就幫忙占了一個位置了,自己遇到麻煩或者是困惑了,根本不用自己去找人訴說,她們會非常敏感的的知道你情緒低落了,對自己的關(guān)心從來都不會少,真的可惜了。

          現(xiàn)在畢業(yè)了,那么我就得獨自生活了,意味著我要一個人去找工作,一個人租房住,一個人上下班,一個人吃飯……想起來還是有點對未知的恐懼的,但是我覺得我一個人絕對可以生活的很好,畢竟我也是經(jīng)過大學(xué)四年磨練錘煉的人,我并不覺得我在哪方面有短板,在老師的教育指導(dǎo)下,我們基本上都是往全能型方向發(fā)展的,畢竟我們以后出去是肯定要從事教育行業(yè)的,一身本領(lǐng)不到位可不行,四年的努力學(xué)習(xí),讓我在專業(yè)方面有著非?梢哉f服人的籌碼,我相信我一定可以找到一份稱心如意的工作,要把學(xué)校傳授給我的這一身技能好好的回饋社會。

          經(jīng)歷過畢業(yè)之后,我也是有幾點感受,畢業(yè)照一定要把自己打扮的漂漂亮亮的,要知道以后自己的大學(xué)同學(xué)要回憶自己在大學(xué)的經(jīng)歷了,畢業(yè)照必看不可,要保持好自己的形象,我就是當天沒有化妝,素顏拍的照,我現(xiàn)在還覺得后悔呢。自己在大學(xué)的專業(yè)知識一定要好好的學(xué),這樣才能非常順利的寫出畢業(yè)論文,這可不是一個簡單的事情,作為一個師范的大學(xué)生要想順利的畢業(yè),一篇優(yōu)秀的論文在所難免的,千萬不可草率了事,自己即將是當老師的人了,作弊這種事還是不要再發(fā)生了,要相信自己,靜下心來,好好的回想自己四年的經(jīng)歷,以及實習(xí)時期的工作經(jīng)驗,一篇畢業(yè)論文難不倒咱們師范生。

          現(xiàn)在我們就要整裝待發(fā)前往人生的下一個目的地了,我由衷的希望班上的所有成員都能順順利利。

          關(guān)于大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭5

        親愛的同學(xué)們:

          下午好!

          祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育,畢業(yè)了,特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的'同學(xué)們,你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大,一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮,但只有這一次,對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了,真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語,另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

          記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話,我說我沒上過20xx級的專業(yè)課,跟他們不是很熟悉,講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發(fā)現(xiàn)對08級的同學(xué)們基本都熟悉,包括大部分城規(guī)班的同學(xué),大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候,建筑的兩個班我都分別教過,除了個別低調(diào)的同學(xué),我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班,我們一起上過構(gòu)造課,對很多同學(xué)也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué),我們在泰寧古城,城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

          回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的,她雖在今天結(jié)束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔憂記憶猶新,在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。

          前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事:“父母在我們考大學(xué)前,都希望我們考得越遠越好,能考上最好的學(xué)校報個最好的專業(yè),現(xiàn)在我們畢業(yè)了,卻希望我們找工作最好都能回當?shù)厝フ遥薏坏镁驮诩依锷习噙有人給發(fā)工資! 我說這不是父母對你的期望改變,不再那么對你要求上進了。為此,我想與同學(xué)們一塊思考一個問題:我們花了這么長時間和精力接受學(xué)校教育,你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會,國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件,這一切是為了什么?

          我非常認同這樣一種教育哲學(xué),即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力。同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的心愿。

          這五年來,我給你們上過三門課程,分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外,同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度,即面對問題我們要如何務(wù)實求真,用合理科學(xué)的辦法卻解決問題;職業(yè)實踐知識課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準則和責任意識,遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。

          這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬诸D的建筑的三個基本條件:“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善,建筑之“實用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己,真實使我們堅固;善就是愛他人,責任使我們實用;美就是愛生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞,算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

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