初中老師的畢業(yè)致辭
初中老師的畢業(yè)致辭1
親愛的同學們,抖落了冬日晶瑩剔透的雪,帶著美好的期望與憧憬,不知不覺中,我們共同迎來了充滿希望的六月。你們已完成一個階段的學習,明年的六月一號,將不再是你們節(jié)日,成為一名高中學生,面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
在這個特殊的日子里,相信叫我們的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種難以言喻的失落感,但另一方面,我們會感到幸福,你們長大了,你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,還有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的呢?
在你們臨行的時候,老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風對它來說都不會是順風。
希望你們追求勤奮。從某種意義上來說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠。“少壯不努力,老大徒傷悲”,格言的真諦。
希望你們追求快樂。同學們,在今后的人生旅途中,有風和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。
我還希望大家“;丶铱纯础。當你學業(yè)有成的時候,請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時候,請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報,莫過于你的成功,這是一種跨越時間和空間、超越物質和金錢的回報。我們期待這一天,也相信會有這一天。
你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!
親愛的同學們,盡管三年前從認識你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。而今離別在即,也不禁有些傷感。
往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在阮橋中心學校的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性張揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗?紙錾,課堂內外,你們一次次展示了自我,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,
但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質,但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪!
同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束,而是開始,一個新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質,成功的機遇才會屬于你。記。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!滄海橫流,方顯英雄本色。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。
很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在最后有限的幾天里好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶。
最后,我想用一句廣告語來結束我的發(fā)言!吧罹褪且欢温贸蹋辉诤跏欠竦竭_目的地,在乎的是沿途的風景,和看風景的心情!弊D銈兟猛居淇欤
謝謝大家。
初中老師的畢業(yè)致辭2
最后一課,送你三個常用詞
參加你們的畢業(yè)典禮,我的心情和你們一樣激動。
不僅激動,五味雜陳——
有新鮮,我站在這里,居然可以不用談高考和數(shù)學;
有欣喜,為你們的進步和成長;
有留戀,為過去一年的風雨同舟;
還有不舍和牽掛,為你們即將離開母校、遠走高飛……
我今天演講的題目是:“最后一課,送你三個常用詞”。
幾天前領導給我下達了任務,要我準備在畢業(yè)典禮上發(fā)言,不少于800字。我愉快地接受了。對你們我有千言萬語,何止800。
這一年兵荒馬亂的,心不在焉,骨鯁在喉,可把我憋壞了。
當天晚上,我浮想聯(lián)翩,夜不能寐。微風拂煦,旭日臨窗。遙望南天,欣然命筆……我一揮而就。我把這一年攢下來的話零存整取都寫上去了。
過了一天再看初稿:太長了,洋洋灑灑十來頁,快趕上“十三五規(guī)劃”了。我一共寫了十二個詞。我倒是寫得酣暢淋漓了,誰能記得住。克员仨毢喜⑼愴、提取公因式、約分、化簡。
我首先省略了那些客套話。這陣子大家看到了聽到了太多的“祝福”,打開朋友圈,滿滿的都是,一個比一個美好。當然我也可以寫。我姓郭,“郭”字拼音的第一個字母是G,我可以寫一個G的祝福。可是了無新意,不如就寫兩個字:“同上”。
接著我廢除了那些具體要求。一二三四ABCD,都是當老師落下的病根。以往交作業(yè)尚且有人拖拉,眼看著你都畢業(yè)了,再寫這些除了自討沒趣還會有更好的結果么?
幾經(jīng)刪改,最后只剩下三個詞,不能再少了。三個詞代表了我的三個愿望,用一句深中人熟悉的話說:“與諸君共勉”。
第一個詞叫“努力”。
有一家雜志曾對部分60歲以上的老人作了一次問卷調查:你最后悔什么?文中列了5個選項。在收回有效問卷并作了統(tǒng)計之后,人們驚訝地發(fā)現(xiàn):75%的人后悔年輕時努力不夠,導致一事無成。
等我到了60歲,這個比例將上升到76%。那時候空中將縈繞一個蒼老如浮云的聲音:曾經(jīng)有一段大好年華擺在我的面前,可我沒有珍惜,直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此。如果上天再給我一次機會,我一定會對自己說兩個字:努力。如果非要在前面加一個期限,我希望是一輩子……
你看,多少人用一生換來的教訓,難道不值得你深思和汲取么?
回到原點:人為什么要努力?是為了超過別人家的孩子?還是為了獲取更大的權力、更高的地位、更多的金錢,讓自己風光、家人嘚瑟、祖墳冒煙?……
好像都不對。我們可以通過舉反例來排除這些答案。
比如“為了超過別人家的孩子”。不妨假設你姓馬你叫馬小跳。那你麻煩了。幾乎每個領域都有一座姓馬的或不姓馬的高峰矗立在那里:馬云、馬化騰,馬寅初、馬連良,古代還有馬融、馬致遠,國外還有馬爾克斯、馬拉多納、瑪麗蓮·夢露……在犯錯誤的概率不超過5%的前提下可以說“馬小跳很難超過上述任何一個別人家的孩子”。
那你怎么辦?急流勇退?偃旗息鼓洗洗睡了?我想你不會。
又比如“為了擁有足夠多的金錢”。倘若是這樣,那王健林的兒子、宗慶后的女兒豈不是啥也不用做了已經(jīng)幸福感爆棚了?好像也不盡然。網(wǎng)上說宗馥莉忙得沒工夫談戀愛,而王思聰整天忙著談戀愛。
我的答案是:人之所以要努力,是為了增加生命的質感。
據(jù)英國每日郵報報道,科學家最新研究表明,目前人類壽命的上限小于等于125歲。這是一個讓人沮喪的結論。既無法延長,就設法加密——通過增加密度來加重生命的分量。
愛迪生每天工作十幾個小時,幾十年如一日。若按人們通常的生活節(jié)奏和工作時間來計算,他的“生命”已大大地延長了。所以他在75歲生日那天自豪地說:我已是135歲的人了。
努力與否并不取決于外部條件和氛圍,與天賦也不是正相關。哪怕明知自己不是國色天香,也絲毫不影響我盡情綻放。因為正如巴金所言,“讓生命開花結果”是對自己一生的承諾。
門捷列夫說:什么是天才?終身努力就是天才。
愿在座的各位同學志存高遠、鍥而不舍,少壯多努力、詩酒趁年華。
第二個詞叫“保重”。
這不僅是說大家出門在外,要照顧好自己愛惜身體,我更想說:在這個動蕩的時代,我們要站穩(wěn)腳跟,保持重心。
你將來會步入社會。這個社會五光十色,總會有一些現(xiàn)象讓你不解,有一些事情讓你不平。昔日“墨子見練絲而泣之,為其可以黃,可以黑”;阮籍“時率意獨駕,不由徑路,車跡所窮,輒慟哭而返”。我們大可不必這么脆弱、悲觀。
杜牧說:古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。我們還可以豁達一點。楊絳先生早就借翻譯蘭德的詩表明心跡:我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。我們要自尊自重,爭取做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
如果這樣想并這樣做了,那就心平氣和、心安理得,就可以像東坡先生那樣瀟灑:竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生。
生命是一段不可重來、無可替代的旅程,怎樣珍惜都不過分。任何時候都要振作、陽光,不要消極頹廢。累一點忙一點也許并不可怕,可怕的是自以為看透了看破了無精打采終日消磨。
昆德拉在《生命中不能承受之輕》里深有感觸地寫道:也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征……完全沒有負擔,人會變得比大氣還輕,會高高地飛起……他將變得似真非真,運動自由而毫無意義。
我還愿意順便推薦英國人麥吉沃恩的書《精要主義》。這是一本探求工作和生活的策略的書。他說:很多我們追求的好機會遠不如極少數(shù)真正的契機有價值。一旦認識到這一點,我們就開始掃描環(huán)境,追尋那些重要的少數(shù),并且急切地淘汰那些不重要的多數(shù)。只有這樣,我們才能擁抱真正的契機——麥吉沃恩說的是另外一種“保重”。
第三個詞叫“回來”。
這里又有兩層意思。一是有不少同學即將負笈海外,將來還會有更多。希望你們學成歸來,報效祖國,為民族復興、人民幸福作出自己應有的貢獻。
在下一介草民,處江湖之遠,因而這不是一句官話。這是我的心聲,也道出了我的隱憂。
美國媒體5月24日報道稱:美國國土安全部的《出入境逾期滯留報告》對應該在20xx年10月1日到20xx年9月30日期間離開美國的世界各地訪客進行了統(tǒng)計,有40949名國際學生和交流項目參與者在項目結束后沒有離開美國,其中中國學生和學者總人數(shù)最多,有18075人。
這個數(shù)字令人非常不安。
5月21日,來自云南的楊同學在美國馬里蘭大學畢業(yè)典禮上作了一次演講,現(xiàn)場掌聲陣陣,卻在網(wǎng)上激起了排山倒海般的聲討。我看了那段視頻。我認為不少網(wǎng)友言重了,她沒有“辱華”,她說的基本屬實。我國很多地區(qū)空氣質量和環(huán)境確實有待改善,實現(xiàn)民主與法治任重道遠。
也正因為如此她的表情似乎欠妥,她表錯了情。她像一個孩子在養(yǎng)父養(yǎng)母跟前一個勁地抱怨親生父母家多么臟亂差,說完了忍不住竊喜,繼而眉飛色舞,慶幸自己終于逃出來了,解放區(qū)的天是晴朗的天……看到這里我很不舒服。她顯然不是個孩子了,我多想告訴她錢理群先生的批評:“精致的利己主義者”。我想起了古人說的“暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州”,心中一片悵惘。
98年前,xxx決定從日本回國,臨行時書贈同窗好友:大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮;142年前,劉步蟾一行前往英國求學,他們聚集在甲板上熱血沸騰:此去西洋,深知中國自強之計,舍此無所他求。背負國家之未來,取盡洋人之科學,赴七萬里長途,別父母之邦,奮然無悔!我更愿意和大家一起重溫林則徐在175年前寫下的滾燙的詩句:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!
我想對即將走出國門的同學說:當年詹天佑、魯迅回來了,梁思成、華羅庚回來了,希望你過幾年也能回來。你最好不要說:君問歸期未有期,哈佛夜雨漲秋池。我還盼你盡量早點回來。千萬不要等到耄耋之年才像一只蝴蝶飛進了窗口,祖國母親已等得太久太久。
“回來”的第二層意思是:希望大家;啬感?纯。無論你走到哪里,無論你是否樂意,深中已成了你的家園,她在你身上烙下了鮮明的印記。深中深中,你已“深陷其中”。所以你要常回來,你要多關心母校的發(fā)展,多留意她的動靜——來日綺窗前,寒梅著花未?
有同學會說:要是若干年后我沒什么成就,我會很慚愧。即便漂洋過海地回來了校長也不會接見,校慶也上不了主席臺,保安甚至連大門都不讓進……我想對你說:天空飄來五個字——“那都不是事”。
你進不來可以打電話給我,我的號碼五十年不變。你就說:老師,我是20xx屆畢業(yè)生,我想進來看一看。我真不是外人,我真的是那一屆的,不信,我們對一下暗號:“20xx,絕塵一騎”。我一聽,沒錯!師傅麻煩你放他進來。
你又要說了:不好意思,我可不是“絕塵一騎”的那個“騎”,我更像“絕塵一騎”的那個“塵”……我說:太好了,我也是。
浩瀚的宇宙里,我們都是一粒粒塵土。深沉質樸、默默付出,嘗遍人間坎坷辛苦。這一次雖無緣與領導會晤,可你一帶一路親近了一草一木;開會時雖不曾于前排就坐,可你的愛和他們一樣豐富。
深中親友如相問,一片冰心在玉壺?v然零落成泥碾作塵,猶有香如故……
好了,我的“臨別贈詞”就是這樣了。也許詞不達意,或者理屈詞窮,不才姑妄言之,諸君姑妄聽之。
王蒙在《青春萬歲》的開篇朗誦道:所有的日子都來吧,讓我們編織你們,用青春的金線和幸福的瓔珞,編織你們……
愿同學們好好編織你們的青春、你們的人生。
愿乞畫家新意匠,只研朱墨作春山。
青山不改,綠水長流,我們就此別過!
初中老師的畢業(yè)致辭3
親愛的同學們,老師們,各位領導:
大家好! 今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學業(yè)、即將進入高一級學校學習的全體初三同學表示熱烈的祝賀!
有人說,青春是一本太倉促的書,同學們,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記,畢業(yè)的歌聲就已響起;厥组g,一些生動的細節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前,你們懷揣理想和希望,邁入漢中這片深情的沃土,開始了人生美好而又難忘的旅程。短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了漢旺中學!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用自己的青春與激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為漢旺中學發(fā)展史上一道亮麗的風景線!
三年來,你們并肩攜手,一路走來。前行的路上有過歡笑,也有過淚水;蛟S因為和同學的一個小小誤解,或許因為和老師一場短短的爭執(zhí),或許因為家長的一聲輕輕的責備,有過失落,有過徘徊,有過無助。
離別如期而至,感覺卻如此匆匆。三年太短,當你們終于明白同學間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當你們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望;當你們終于明白家長的責備是內心關愛的表現(xiàn)時,離別,卻已來臨。
我們期盼,你們能彼此關愛,相互扶持。哲人說:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富。”千金易得,友情難求,三年的同窗情誼,是你們人生最大的一筆財富。我們期盼,即使畢業(yè),即使分開,即使遠隔天涯,你們也能在今后的人生路上,并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼,你們能學會感恩,懂得包容。冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼!
我們期盼,你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道,它會有荊棘,也有坎坷;會有冷雨,也有冰霜。面對人生道路上的坎坷,我們期盼,你們能勝不驕、敗不餒,認準目標,持之以恒。
我們期盼,你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任,這些責任,只能由自己承擔,今后無論你們走到哪里,我們期盼,你們都能把“服務他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。
我們期盼,面臨中考,你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力,希望你們懂得責任的含義;希望你們放下包袱,輕裝上陣;更希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!
印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!庇H愛的同學們,無論你們走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。漢中雖然只是你們人生路的一個驛站,我們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!
謝謝大家!
初中老師的畢業(yè)致辭4
親愛的同學們,老師們,各位領導:
大家好!
三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的六月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻,同學們滿懷著對高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個階梯,走向更精彩的青春舞臺!在此,我代表初三年級全體教師,向圓滿完成初中學業(yè)的77位同學表示衷心的祝賀! 向初三年級全體教師表示由衷的感謝!向關心、呵護初三畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意!
回憶三年的學校生活,同學們的活潑可愛,老師的風趣幽默;同學們的刻苦學習,老師的辛勤耕耘;同學們的調皮搗蛋,老師的批評指責,編織了一幅美麗的圖畫。三年的學校生活,令人回味無窮。昨天已成為過去,今天我們正在努力,明天我們還要奮斗。 同學們,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,也許煩瑣但真誠,里面包藏的厚愛需你們靜心品味;也許蒼白但樸實,各中深情要你們用心聆聽。
一.學會感恩,做個懂情感的人。俗話說,吃水不忘挖井人,學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的.天空重歸晴朗。希望你們在進入新的人生道路之后,能繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習、勇于拼搏的精神,我們永遠為你們感到自豪。在此臨別之際,我提議:大家全體起立,以熱烈的掌聲,向悉心教導,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!
二.學會堅強,做個自信樂觀的人。過去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強的毅力,書寫著輝煌的成長史,你們刻苦的學習精神,已成為一道美麗的風景定格在我校的歷史上。面對未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記。簺]有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!
親愛的同學們,望著朝氣蓬勃,意氣風發(fā),執(zhí)著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。但,我相信,所有的老師會和我一樣,有一個相同的結論,那就是:20xx屆是我們最難忘的一屆,20xx屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們,我要代表所有教師發(fā)自內心的說一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
自從20xx的那個盛夏,在這寬闊熱鬧校園里,我們便結下相知三年的緣分。三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。稚嫩的雙肩,純真的眼神,燦爛的笑臉,小小的身影,這些雖然已是隨風逝去的風景,卻早就刻在所有老師內心最柔軟的角落里,難以忘記。一節(jié)節(jié)課堂上,迸發(fā)出你們思維的火花;一張張試卷上,譜寫出你們智慧的結晶。操場上,留下你們堅實的腳印;辦公室,留下你們輕輕的身影!@一切,我們全體老師不會忘記,你們的母校更不會忘記。不管是充滿歡笑還是充滿淚水,每個人的青春年華只有一次,我們很高興這三年美好的時光是我們陪你們度過,是我們陪你們一起成長。
今天,面臨中考,我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力,希望你們懂得責任的含義;希望你們放下包袱,輕裝上陣;更希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳! 親愛的同學們,當你們放飛希望的時候,不要忘了,美麗的河西中心學校是你們成長的搖籃,我們所有的老師是你們堅強的后盾。今天你們因河西中心學校而驕傲,明天河西中心學校以你們而自豪。
謝謝大家!
初中老師的畢業(yè)致辭5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這充滿希望與收獲的六月,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹代表九年級全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學業(yè),祝福你們即將開啟新的航程! 歲月如梭,時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
離別在即,面對即將離開母校的你們,我們衷心地提出三點期望: 你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生,可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責任。人生在世,總要承擔起對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途,有陽光照耀和花朵芬芳,也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己,保留一份愛和寬容,在面對困難和挑戰(zhàn)時,身心會多一點健康和明朗,生活就多一份快樂和從容。對他人,奉獻一份愛與寬容,你們的胸懷會更加寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。
三年的時間匆匆而逝,你們即將離開母校,踏入新的學校,面臨新的挑戰(zhàn),抒寫新的人生篇章。昨天,你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出,今天你們收獲成果和快樂,而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。同學們,母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語,記住大家朝夕相處的點點滴滴,并且期望同學們能在新的環(huán)境中,秉承和發(fā)揚第九中學求真務實的精神,取得更好的成績。
衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家。
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