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小學第二屆小棋星少兒圍棋賽開幕式致辭
在平時的學習、工作或生活中，說到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭具有語言準確、形象生動的特點。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的小學第二屆小棋星少兒圍棋賽開幕式致辭，歡迎大家分享。
小學第二屆小棋星少兒圍棋賽開幕式致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，各位裁判員和參賽棋手們：
大家上午好!
xx市第二屆圍棋賽在全體學生的熱切期盼和積極參與中隆重開幕了。我謹向蒞臨開幕式的各位領(lǐng)導和來賓表示熱烈歡迎！向為比賽精心準備、積極參與的各學校、各協(xié)會及各贊助單位表示衷心感謝！向各位裁判員、教練員、小選手和所有工作人員表示崇高敬意！
xx實驗小學建校五年來，以“省內(nèi)領(lǐng)先，全國一流”為辦學目標，堅持“用愛心成就未來”的辦學思想和“用心走好每一步”的'校訓，積極實施素質(zhì)教育，著力打造校園文化工程、設(shè)施強基工程、隊伍建設(shè)工程、質(zhì)量提升工程、名校創(chuàng)建工程和福利保障工程“六大工程”，不斷提升學校內(nèi)涵，先后榮獲國家、省、市各級各類表彰獎勵七十余次。
“堯造圍棋，以教丹朱”。眾所周知，圍棋起源于我國，至今已有數(shù)千年的歷史，是中華民族乃至世界優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。歷史上“琴、棋、書、畫”的“棋”，指的就是圍棋�？梢哉f，圍棋文化博大精深、源遠流長，總是與智慧、思想、文化、涵養(yǎng)等緊密聯(lián)系在一起，是一項非常有益于青少年兒童身心健康的智力運動。按照“規(guī)范＋特色”的辦學思路和“全面＋特長”的育人標準，今年秋季在圍棋協(xié)會的大力支持下，xx實驗小學堅持每周在一年級開設(shè)一節(jié)圍棋課，讓圍棋教育成為校園文化建設(shè)中的一面旗幟，一個標志，一種實力，一種文化。
一盤活棋點燃萬向爭春，圍棋教育本身所具有的哲學和數(shù)學魅力讓人傾倒。豐富多彩的圍棋活動，讓學生學會了包容，拓展了思維，豐富了視野，從執(zhí)棋中感悟出性情的美好，從對弈中表現(xiàn)出智慧的對決，從勝敗中體會到從容的坦蕩，從學棋中勵志出堅持的本義，所有這些正在轉(zhuǎn)化成為堅強的學習動力和熱情，煥發(fā)出強大的意志和精神，為未來的成功奠基，為理想的實現(xiàn)著力，為人生的精彩準備。
本次“小棋星”圍棋比賽不僅僅是一次比賽，更是一次棋藝和心靈的交流。希望參賽選手們沉著冷靜、戒驕戒躁、賽出成績、賽出風格。也真誠地希望社會各界，繼續(xù)與我們攜手共進，弘揚傳統(tǒng)文化，推進素質(zhì)教育，共同促進圍棋運動健康可持續(xù)地向前發(fā)展。
最后，預祝比賽取得圓滿成功！
謝謝大家!
小學第二屆小棋星少兒圍棋賽開幕式致辭2
尊敬的領(lǐng)導、圍棋前輩、親愛的圍棋小伙伴們：
大家好!
我叫xxx，是xx市第九中學六年級學生。
流水潺潺，枝葉婆娑，在生命拔節(jié)生長最美好的日子里，我們相聚在最美麗的鄉(xiāng)村-塘灣鎮(zhèn)。很榮幸今天我能作為青少年棋手代表在此發(fā)言。
我從幼兒園時期開始學圍棋，在和圍棋為伴的時光里，真是有苦有甜，有喜有悲……
在業(yè)余2段升3段的賽場上，在最后的一局決勝局中，我從開局至結(jié)束始終不敢有一絲松懈，經(jīng)進一個多小時的斗智斗勇，終于以半目的優(yōu)勢險勝，獲得渴望已久的業(yè)余3段證書。那份拼博后的喜悅至今難忘。
在我家的電腦桌后面的墻壁上，醒目地貼著一張紙條，上面寫著：“靜能生慧”。它時刻提醒著我“勝不驕、敗不餒”。下棋就會有輸有贏，心平氣和下好每步棋。我還在學習控制自已下棋時的情緒，希望自已做到心平氣和下好每一步棋，將來真正成為一位儒雅的棋手。
在學習圍棋的過程中，使我懂得了很多人生哲理：圍棋教會了我不要輕易放棄，要堅持。圍棋教會我不怕挫折，要堅強。圍棋教會我要成功，就一定要努力，要在失敗的挫折中尋找成功的道路。
感謝圍棋，它陪伴我渡過了6年美好的青少年時光。感謝圍棋，讓我認識了很多優(yōu)秀的小朋友。在學棋的道路上，我也受到了很多優(yōu)秀圍棋老師的指導和教誨，從圍棋老師的.身上，我不但學習到了很多知識，更從他們身上學到了很多為人處事的道理。在此，我謹代表青少年棋手們向培養(yǎng)愛護我們的棋院老師們表示感謝，向xx棋協(xié)的各級領(lǐng)導表示致敬，謝謝棋協(xié)的老師們?yōu)槲覀兦嗌倌晷∑迨纸o予鍛煉的平臺，學棋的道路上有你們關(guān)愛，xx市的小棋手們必然能夠茁壯成長。
最后，預祝此次圍棋錦標賽圓滿成功！預祝參賽的各位選手賽出風格、賽出水平！
謝謝！
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