元旦致辭：迎接一個“可贊美的光明前途”
各位老師，全體同仁：
實小人一直用腳步丈量時間。
宜興實小一直以“強(qiáng)教高地”來定義這個新的時代。
就在12月30 日，我們接受了市教育局一年一度的學(xué)校事業(yè)發(fā)展綜合評估，實小以199.5分，再度蟬聯(lián)全市最高分。雖然仍留遺憾，但足以令人鼓舞�！盁o論學(xué)校的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪煽�，我們都要大力弘揚(yáng)‘博健’精神，在打造‘強(qiáng)教高地’的道路上奮勇前進(jìn)�！边@是我在教育新常態(tài)下，面向未來作出的鄭重宣示！
再過兩天，我們就將揮別20xx，迎來20xx。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步�！币粋�人如此，一個學(xué)校也是如此。從時間上看，今年是“十三·五”的開局之年，也是我校全面推進(jìn)供給側(cè)課程改革的開局之年。既然是開局，其重要性也就不言而喻。從學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃看，“全面打造‘強(qiáng)教高地’，全面深化課程改革，全面推進(jìn)文化興校，全面落實制度治�！保覀儗W(xué)校的辦學(xué)方略作出了總體規(guī)劃，“四個全面”辦學(xué)布局完成了整體設(shè)計，實小的發(fā)展路徑全面鋪開。因此，2016在實小的發(fā)展進(jìn)程中是一個承前啟后的重要節(jié)點。
每年到這個時候，我們都要對一年的工作做個總結(jié)�？偨Y(jié)的目的是為了更好地前行。今天我所要呈現(xiàn)的，是圈點實小的年度十大成績，這些成績，可以看成是20xx年實小的一張精彩答卷。
這一年，我們豐富了辦學(xué)思想的理論創(chuàng)新；
這一年，我們釋放了德育品牌的無限活力；
這一年，我們發(fā)軔了課程領(lǐng)域的供給側(cè)改革；
這一年，我們迎來了教海探航的歷史巔峰；
這一年，我們簇集了教育科研的百花齊放；
這一年，我們肇始了名師引領(lǐng)的.良好開局；
這一年，我們賡續(xù)了專業(yè)成長的別樣精彩；
這一年，我們寫真了藝術(shù)教育的美輪美奐；
這一年，我們輻射了實小意義的窗口效應(yīng)；
這一年，我們建樹了學(xué)校發(fā)展的綜合向好……
在教育改革深水潛行的大環(huán)境下，在實小辦學(xué)進(jìn)入“瘦身”發(fā)展的大背景下，交上這樣一份“高顏值”的成績單足以令人振奮，也足以讓人充滿信心。
的確，我們比實小發(fā)展史上任何一個時期都更接近實現(xiàn)“四個實小”的辦學(xué)愿景，我們也比任何時期更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。但是，我們還要奮斗，因為，實現(xiàn)“四個實小”的辦學(xué)愿景沒有平坦的道路可走。
各位老師，全體同仁：
選擇一種職業(yè)，就是選擇一種生活方式�！八膫�實小”辦學(xué)愿景需要全體教師以圍繞專業(yè)成長的生活方式去實現(xiàn)。
做專業(yè)，要志于斯且樂于斯。志不在此，樂不在此，專業(yè)就做不深、做不透。任何一次重要的改革都源于重大現(xiàn)實問題，任何重大現(xiàn)實問題都蘊(yùn)含重大的理論問題。我們以專業(yè)的方式面向教育實踐，就會在理論與實踐的交接點上找到值得研究的問題，揭示出大大小小有意義的規(guī)律。因此，做專業(yè)總有讀不完的書、想不完的道理、寫不完的思想，總會有“抑制不住的渴望”、“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的勁頭、“欲窮千里目，更上一層樓”的追求。這應(yīng)當(dāng)成為教師專業(yè)生活的真實寫照。
做專業(yè)，既要有“平常心”，又要有“異常思”；既要“美其道”，又要“慎其行”。沒有“平常心”，不能“靜下心來教書，潛下心來育人”，既不能“苦讀”，又不能“笨想”，就丟掉了做專業(yè)的大氣和從容。有了“平常心”，就會吸納百家的營養(yǎng)，覺悟自己的思想，進(jìn)而形成具有啟發(fā)性和震撼力的“異常之思”。教師把自己的學(xué)問和思想講出來、寫出來，這就是“美其道”，言行一致、篤志踐行，這就是“慎其行”。以“平常心”達(dá)成“異常思”，以“美其道”引領(lǐng)“慎其行”，就會形成富有魅力的“學(xué)為人師、行為世范”。
做專業(yè)，需要同行之間人格上相互尊重、治學(xué)上相互欣賞。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。彼有彼的學(xué)問，此有此的專長。相互尊重、相互欣賞，才能交換思想，收獲友情。我歷來強(qiáng)調(diào)的“相互補(bǔ)臺”，就是對實小“同心同行同贏”這一同事精神的樸素注解。我贊同持之有據(jù)的探討與爭鳴，這是對他人專業(yè)成果的尊重；我反對隔靴搔癢的借題發(fā)揮，這是對他人專業(yè)成長的阻礙。只有“相互補(bǔ)臺”，引來“好戲連臺”，才能真正推動學(xué)校事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
各位老師，全體同仁：
日月開新元，天地又一春�！白钕瘸瘹馀畈赝度胄律畹娜耍麄兊拿\(yùn)是令人羨慕的�！�20xx年的腳步已近，我們又將朝氣蓬勃地投入新的一年，繼續(xù)我們邁向“強(qiáng)教高地”的征程。迎接充滿希望的20xx，我們離“四個實小”的愿景又更近了一步，只要我們“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，就一定會有一個“可贊美的光明前途”，而迎接這一天的到來，我們將“用孩子的筆體寫下：相信未來！”
祝全體教師在新的一年里身體健康，工作順利，闔家幸福！
祝魅力實小、強(qiáng)教實小、才智實小、品質(zhì)實小蒸蒸日上！
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