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中學(xué)生自律演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生自律演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生自律演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀村上春樹(shù)的《我的職業(yè)是小說(shuō)家》最深刻的體會(huì)便是堅(jiān)持。他長(zhǎng)久以來(lái)每天堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持寫(xiě)作。這個(gè)才華橫溢,享譽(yù)全球的大作家,用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,堅(jiān)持了才會(huì)有收獲,堅(jiān)持后的收獲甚至?xí)俏覀円庀氩坏降捏@喜。
“堅(jiān)持就是勝利”的道理我們都明白,但真正能做到的人卻是很少的,否則也不會(huì)有“三分鐘熱度”這一詞句的出現(xiàn)了。誠(chéng)然,蕓蕓眾生中大部分只是普通更好的人,并非每個(gè)人都有足夠的時(shí)間和毅力去堅(jiān)持做某件短期內(nèi)看不到成效的事情,但仔細(xì)想想,其實(shí)我們每個(gè)堅(jiān)持做的事情都是不少的。
作為學(xué)生我們會(huì)堅(jiān)持十幾年去機(jī)構(gòu)念書(shū),風(fēng)雨無(wú)阻。堅(jiān)持每天放學(xué)后完成作業(yè),堅(jiān)持背誦英語(yǔ)單詞。雖然這種堅(jiān)持含有“不得不”的意味,但至少我們堅(jiān)持下來(lái)了,有的人收獲了朋友,有的人收獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng),有的人收獲了優(yōu)異的成績(jī),有的人收獲了不一樣的人生。而即便平凡的我們也依然收獲了知識(shí),收獲了人生哲理。不是一個(gè)野蠻無(wú)理,不明是非,目不識(shí)丁的人。這種堅(jiān)持不僅是個(gè)人的進(jìn)步,也是社會(huì)的進(jìn)步。而進(jìn)入社會(huì)的人,我們父母、親戚朋友,他們每天堅(jiān)持工作,堅(jiān)持按時(shí)上班打考勤,堅(jiān)持保質(zhì)保量完成工作,他們收獲了生活的保障,收獲了友情,收獲了人脈,也收獲了新的技能。
那些“不得不”完成的堅(jiān)持,或者有些并非我們心甘情愿的堅(jiān)持都能給我們帶來(lái)這樣多的收獲。那我們喜歡的事情,我們覺(jué)得有意義的事情,堅(jiān)持下來(lái),也一定會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們可以更出色。
小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師非常重視我們的書(shū)寫(xiě),每天的家庭作業(yè)都會(huì)有一項(xiàng)是寫(xiě)一篇字帖。我是從那個(gè)時(shí)候喜歡上寫(xiě)字的。那時(shí)候確實(shí)僅僅是當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)來(lái)完成的,但慶幸自己沒(méi)有敷衍。這項(xiàng)作業(yè)一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上中學(xué)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字也寫(xiě)的挺好,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的.書(shū)寫(xiě)進(jìn)步那樣大。原來(lái)這種變化在不經(jīng)意間就發(fā)生了,甚至連粉筆字都進(jìn)步了很多,后來(lái)經(jīng)常協(xié)助老師在黑板上板書(shū)。
所謂欲速則不達(dá),堅(jiān)持的意義便在于此。潛移默化的讓出色發(fā)生。
印象中還有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師忽然就表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我本學(xué)期進(jìn)步最大。當(dāng)時(shí)我們和家長(zhǎng)都在教室里,老師的話(huà)讓我非常驚訝,因?yàn)槲易约翰](méi)有發(fā)現(xiàn)有什么進(jìn)步。每天上課、放學(xué)回家做作業(yè)與以前并沒(méi)有什么不同,不同的就是爺爺給我買(mǎi)了一本作文書(shū),每天做完作業(yè)之后我都要看上兩篇作文,遇到不認(rèn)識(shí)的字必然會(huì)請(qǐng)教父母或者自己查字典,然后把注音和注釋標(biāo)注在上面。那段時(shí)間確實(shí)每天都堅(jiān)持了,但我本身并沒(méi)有覺(jué)得對(duì)我起到了多大的作用,可老師卻發(fā)現(xiàn)了。我想大概是在這個(gè)過(guò)程中養(yǎng)成的良好習(xí)慣吧,遇到疑問(wèn)及時(shí)尋求方法解惑,對(duì)待功課精益求精,所以不知不覺(jué)很多當(dāng)初覺(jué)得很難的題也能輕松解答了。
堅(jiān)持正確的事情能夠讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我想這就是堅(jiān)持的美好,讓我們變得更加自律,讓我們習(xí)慣出色。
所以如果你現(xiàn)在正在做著你喜歡的事情,練習(xí)書(shū)法、每天看一到兩個(gè)小時(shí)的書(shū)、練瑜伽、跑步、游泳、寫(xiě)作……那么請(qǐng)堅(jiān)持下去吧!
中學(xué)生自律演講稿2
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我叫吳菲,今天我演講的題目是《自律》。
自律,是一門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)問(wèn)自先秦時(shí)期就開(kāi)始做了。如今,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話(huà):“君子必慎其獨(dú)也!
“慎獨(dú)”二字,也許我們聽(tīng)過(guò)數(shù)遍,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境呢?!“慎”即“心真”,“獨(dú)”指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎行事,行,有律于己,做,無(wú)愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過(guò)去的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的'競(jìng)技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù)。
其實(shí),對(duì)于大學(xué)生只要我們做好手中的事情,自律無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)上,做好課前預(yù)習(xí),課中聽(tīng)講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書(shū)館,這就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服務(wù)大家的思想,用勤勤懇懇的態(tài)度,去交往,去忙碌,去學(xué)習(xí),這也是自律。
生活上,可以寬松,但絕對(duì)不能放松!積極,樂(lè)觀,甘寂寞,耐清貧,刻苦訓(xùn)練,勤儉節(jié)約,這何嘗又不是自律呢?
中學(xué)生自律演講稿3
女士們,老師們:
你們好!
今天想和大家聊聊自信自強(qiáng)這個(gè)話(huà)題。我覺(jué)得在座的各位選手能勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上,就是自信和成功。你是對(duì)的嗎?因?yàn)槲覀兣φ驹谶@里,即使不成功,也不是空白。
從前有一個(gè)年輕人,他熱愛(ài)雕塑,想拜一位雕塑家為師。但是,就像雕塑家關(guān)心自己的作品一樣,招收學(xué)徒的條件非常嚴(yán)格。五年來(lái),每當(dāng)一個(gè)年輕人塑造一件作品時(shí),他都會(huì)把它展示給雕塑家,但雕塑家看也不看就把它打碎了。許多人認(rèn)為雕塑家是不人道的,但他的妻子不同意,而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà):“只要信心不破碎!苯Y(jié)果,青年終于如愿以?xún),照耀你比藍(lán)更好,超過(guò)了他的老師。原因是什么?就是年輕人有信心不怕失敗。
生活不可能永遠(yuǎn)安全順利,但我們總會(huì)遇到意想不到的困難,但我們不能沒(méi)有信心地生活。只要我們振作起來(lái),下定決心,克服一切困難,就有希望,尤其是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)。即使生活無(wú)情地把我們的奮斗和努力打得體無(wú)完膚,只要信心沒(méi)有破碎,只要能把信心之火留在心里,就能一次次點(diǎn)燃生活的`激情。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)腳,要問(wèn)意志。一個(gè)人能爬多高,不要問(wèn)手,要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強(qiáng)不息的精神,他就已經(jīng)失敗了。世界上能爬金字塔的動(dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛一樣一步一步往上爬。有志者事竟成。只要有自強(qiáng)不息的精神,我們就會(huì)在風(fēng)暴中前進(jìn)。
成功可能屬于你,但也可能從你身邊擦肩而過(guò),這取決于你是否有信心贏得它。
在這里,我想告訴大家,自尊自愛(ài)讓我們更好的站在社會(huì)上,自強(qiáng)自立讓我們更有價(jià)值。我們應(yīng)該從事實(shí)中認(rèn)識(shí)自己。讓我們一起宣誓:做一個(gè)踏實(shí)、自尊、自信、自強(qiáng)的中國(guó)人!
謝謝大家
中學(xué)生自律演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事:
有一個(gè)士兵非常擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,所以他很快在軍隊(duì)的一場(chǎng)越野比賽中領(lǐng)先,他自己跑得很快。拐了幾個(gè)彎后,我遇到了一個(gè)岔路口。我前面有兩條路。有一條路標(biāo)著一個(gè)軍官在跑,路是平的;另一條由士兵標(biāo)記的道路是一條崎嶇的道路。
他開(kāi)始不滿(mǎn)意當(dāng)軍官,甚至不滿(mǎn)意利用越野賽。猶豫過(guò)后,他向平坦的道路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他筋疲力盡的到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)排好了隊(duì),他從倒數(shù)第一。
他覺(jué)得不可思議,其他士兵也是。但是突然大家都醒悟了,原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信是多么重要。誠(chéng)實(shí)不僅能取得成就,還能讓人得到別人的尊重。
誠(chéng)實(shí)是靈魂最美麗的外衣和最神圣的花朵。
誠(chéng)實(shí)是一面鏡子。一旦破裂,人格的裂痕就永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的`期末考試和高考,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”, 沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天!
祝全體同學(xué)在其中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生自律演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:“青春無(wú)悔,陽(yáng)光成長(zhǎng)”。
來(lái)到三中,父母希望我們健康地成長(zhǎng),老師希望我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。要健康,要快樂(lè),唯有自律的養(yǎng)成。一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)讓人受益一輩子。
來(lái)到三中,我們求知若渴。半年過(guò)去了,我們流下了汗水,收獲的知識(shí),養(yǎng)成了自律,我們健健康康的成長(zhǎng),我們快快樂(lè)樂(lè)的生活。
同學(xué)們,我們按時(shí)作息,積極學(xué)習(xí),對(duì)問(wèn)題不是不懂裝懂,對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問(wèn),這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的,起初,我們都感覺(jué)這很難,嚴(yán)于律己,說(shuō)起來(lái)容易,當(dāng)做起來(lái)的時(shí)候,卻感覺(jué)不容易。有的人打了退堂鼓,可是有的`同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái),他們就是那些品學(xué)兼有的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘,靠的是藐視一切挫折的勇氣,與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓青春為他燃燒。
天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn),青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光,在自律中重生。
我們都知道:“青春是美麗的。”好比朝陽(yáng)。她的美麗不僅僅是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴(yán)于律己。沒(méi)有自律,青春是野草,漫無(wú)邊際的草長(zhǎng),有了自律,青春是盛開(kāi)的牡丹,嬌艷芬芳。
我們雖然普通,但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通,我,你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng),那就是讓青春無(wú)悔;我們驕傲,那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>
青春給未來(lái)插上飛翔的翅膀,青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé),在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里,嚴(yán)于律己,緊緊抓住每一分每一秒,盡我們最大努力,做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲頭,中流擊水,書(shū)生意氣,揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話(huà):青春就是要讓火來(lái)燒。這把火就從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成就青春夢(mèng)想,我愿意。在座的各位同學(xué),你們?cè)敢鈫幔肯蛩{(lán)天,向大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。
青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護(hù)。要開(kāi)出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強(qiáng)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽(tīng)講,自習(xí)做不好練習(xí),問(wèn)題做不到獨(dú)立思考,一切做不到自律,又怎么能談到自強(qiáng),自立。如果那樣,青春的夢(mèng)想翅膀會(huì)折斷,青春的花兒會(huì)枯萎,成功的路途更坎坷,人生的前方更暗淡。
同學(xué)們,難道我們不想嗎?我們要做一個(gè)有用的人,我們做不到嗎?我們一定能,一定行。
那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點(diǎn)起床,按時(shí)自習(xí),把作業(yè)做好,把功課溫習(xí);課前做好準(zhǔn)備,把筆記重新鞏固;聽(tīng)課認(rèn)真,孔子說(shuō):學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔;孟子說(shuō)過(guò):終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,今天我以三中為榮,明天三中以我為榮。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。用激情迎接日出,讓朝陽(yáng)為青春、為自律、為自強(qiáng)喝彩。
我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂(lè)的今天,美好的明天。在三中,陽(yáng)光的成長(zhǎng),成為三中校園美麗的風(fēng)景。
自律萬(wàn)歲,自強(qiáng)萬(wàn)歲。
中學(xué)生自律演講稿6
有這樣一則寓言:風(fēng)箏和線(xiàn)手牽手在天空中飛翔,風(fēng)箏不耐煩的對(duì)線(xiàn)說(shuō):“老兄,請(qǐng)放開(kāi)我,不要限制我的自由!本(xiàn)勸說(shuō)道:“老弟,我的責(zé)任就要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由!憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告,拼命掙脫了線(xiàn)的束縛,然而就在它將線(xiàn)掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
風(fēng)箏誤解了“自由”的真正含義,它不明白:紀(jì)律與規(guī)則才是“自由”的保障。而自律又是遵守紀(jì)律的最高境界。那什么是自律呢?自就是自我約束、自我管理。
自律是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德,許多偉人以自律贏得了人們的尊重與敬仰。宋濂不受錦衣美食的誘惑刻苦讀書(shū),朱自清寧死不接受美國(guó)救濟(jì)糧,魯迅在桌子上刻上“早”字提醒自己做事要及早,周總理畢生嚴(yán)于律己,勤儉廉潔,連自己的骨灰都撒到中華大地。自律使他們成績(jī)斐然,自律塑造了他們的人格魅力,讓他們贏得了人民衷心的愛(ài)戴和欽佩。
自律絕不應(yīng)僅僅體現(xiàn)在偉人身上,作為中學(xué)生的我們,是民族的未來(lái),祖國(guó)的希望,少年時(shí)代也是我們形成自己健全人格的關(guān)鍵階段,所以如何做一名自律的中學(xué)生是我們應(yīng)該努力探討和踐行的。其實(shí)生活中很多同學(xué)都給我們樹(shù)立了良好的榜樣。每天,他們迎著朝陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)到校,課堂上精神飽滿(mǎn)積極思考,課下獨(dú)立思考高質(zhì)量的完成作業(yè),考試時(shí)他們交出一份份誠(chéng)信的答卷,跑操時(shí)他們咬緊牙關(guān)毫不松懈,值日時(shí)他們用汗水換來(lái)窗明幾凈……自律使他們變得優(yōu)秀,自律讓他們活得充實(shí)。
可是有的同學(xué)卻像渴望自由的風(fēng)箏,他們?nèi)嗽谡n堂心在外,上課時(shí)不遵守紀(jì)律,因?yàn)閼卸瓒u作業(yè),經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n上網(wǎng),吃完零食把包裝袋隨手扔到地上,課間跑操時(shí)懶懶散散,能逃就逃……從道理上講,誰(shuí)都知道這樣做是不對(duì)的,可為什么還是有人屢教不改呢?原因就是自律意識(shí)太薄弱,從來(lái)沒(méi)有有意識(shí)的`規(guī)范自己的言行,所以才會(huì)一時(shí)沖動(dòng)就犯了錯(cuò)誤。這些行為在損害了班級(jí)利益的同時(shí)更是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)、缺乏自律性的行為。其實(shí),我們學(xué)校的絕大多數(shù)同學(xué)是文明的、守紀(jì)律的,是有理想有責(zé)任的,也是有著光明前途的。我們唾棄不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的言行。隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在能夠充分認(rèn)識(shí)遵守校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性,能夠管住自己的腿,要求自己按時(shí)跑操,增強(qiáng)鍛煉;能夠管住自己的嘴,自習(xí)課上不講話(huà);能夠管住自己的手,不隨地亂扔垃圾,破壞環(huán)境;能夠管住自己的心,時(shí)刻嚴(yán)把誠(chéng)實(shí)守信的準(zhǔn)則,不欺騙別人。我們還能夠?qū)W會(huì)正確處理同學(xué)之見(jiàn)的矛盾,規(guī)范自己的言行,從自身做起,嚴(yán)于律己,寬已待人,本著“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的態(tài)度,自覺(jué)用《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己,規(guī)范自己的言行。從日常生活、學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴小事做起,切實(shí)做到“遵紀(jì)守法文明自律”,讓我們每個(gè)人在健康成長(zhǎng)中收獲,在收獲中進(jìn)步成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們一起嚴(yán)格要求自己,收獲自律的碩果吧。
中學(xué)生自律演講稿7
一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,笑過(guò)也哭過(guò)。笑的時(shí)候不忘最初的夢(mèng)想,一如既往;哭的時(shí)候,總會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)地擦干眼淚倔強(qiáng)地向前!在我僅有一次的人生,我要盡我所能演繹出最好的我,執(zhí)著地給我的人生彈奏出一首美妙絕倫的贊歌!
平時(shí)我會(huì)把別人逛街,玩電腦,睡懶覺(jué)的時(shí)間用來(lái)刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),閱讀多方面的書(shū)籍,了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。因?yàn)槲艺J(rèn)為上大學(xué)是個(gè)真正學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,我要用知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)填補(bǔ)我空虛的靈魂,所以我對(duì)自己的要求很高。我不怕吃苦,敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),希望能夠不斷進(jìn)步。接下來(lái)我想從德育、智育和文體三大方面來(lái)詳細(xì)介紹我。
在德育方面,大一學(xué)年,我勇敢地自薦擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)并工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力為班級(jí)奉獻(xiàn);此外,我還擔(dān)任了校青年志愿者協(xié)會(huì)委員,組織并參加了各種志愿者活動(dòng)包括暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)了一支支教隊(duì)去肇慶懷集支教并在支教隊(duì)評(píng)比中獲得校級(jí)優(yōu)秀支教隊(duì)的稱(chēng)號(hào)。這次支教的收獲和意義讓我大二暑假也做出了同樣的選擇,繼續(xù)參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),雖然辛苦但是在奉獻(xiàn)中總能帶給人快樂(lè)的!大二學(xué)年決定考研,所以沒(méi)有在班上擔(dān)任職務(wù)也辭去部門(mén)工作,但我還是會(huì)經(jīng)常地盡我所能地協(xié)助班干,積極配合班干的工作,平常會(huì)幫助同學(xué)們解決作業(yè)難題。我的表現(xiàn)也得到了老師和同學(xué)們的肯定和認(rèn)可,在學(xué)習(xí)和生活中和同學(xué)們都相處得很快樂(lè),我非常感謝16班的老師和同學(xué)這個(gè)大集體對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。大三,因?yàn)橐呀?jīng)確定了考研這條路,所以我更加地專(zhuān)心學(xué)習(xí),只要有時(shí)間我就會(huì)往考研室跑,按照計(jì)劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),我知道考研這條路很辛苦,但是既然選擇了,就要風(fēng)雨兼程,我始終相信,只要有付出就一定有收獲!另外,我很愛(ài)我的宿舍,在我看來(lái),宿舍就是一個(gè)家,每個(gè)舍友都是我的親人,我應(yīng)該好好珍惜和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。有時(shí),我們宿舍會(huì)組織唱k,或打邊爐,或煮飯。而每次都是美好的回憶,我們宿舍的感情就是在這些小小活動(dòng)中一點(diǎn)一滴慢慢積累的。在空余時(shí)間,我會(huì)積極參加多種義工活動(dòng),現(xiàn)在的義工時(shí)間已經(jīng)290個(gè)小時(shí),比如義教老師,向小朋友傳授我的知識(shí)和智慧;參加社會(huì)調(diào)研,了解社會(huì)的動(dòng)態(tài);參加朝陽(yáng)行活動(dòng),帶領(lǐng)小朋友慶祝六一兒童節(jié);參加去殘聯(lián)探訪(fǎng)活動(dòng),帶去溫暖和關(guān)愛(ài);參加老黨員探訪(fǎng)活動(dòng),和老黨員們交流學(xué)習(xí)并關(guān)心他們的生活等等,在這些活動(dòng)中,我付出了但也收獲了,其中參加的兩次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)最令我影響深刻,它們將是我一生的財(cái)富,讓我品嘗到了用自己所學(xué)教導(dǎo)啟發(fā)別人的樂(lè)趣,體現(xiàn)自己的價(jià)值。記得小的時(shí)候家里也是很貧困的,住在農(nóng)村,那時(shí)農(nóng)村的教學(xué)資源真的很差,曾經(jīng)還面臨著輟學(xué)的可能,所以我深深體會(huì)到那些小孩對(duì)知識(shí)的熱切渴望。我曾經(jīng)也抱怨過(guò),低落過(guò),但世上的事都是有得就有失的,就是因?yàn)榧依锏臓顩r,磨礪了我的意志,使我更加努力去奮斗并取得了好成績(jī),F(xiàn)在家里生活好了,但我還是會(huì)一如既往努力奮斗,因?yàn)槲抑滥嵌慰嗳兆訋Ыo我的是我一生都不能丟失的堅(jiān)持和勇敢,而我的愿望是不依靠父母,自己獨(dú)立自強(qiáng),并且我要通過(guò)我的努力給已經(jīng)為我們這些孩子奮斗大半生的父母更加幸福的生活!在大學(xué),我極少向父母要錢(qián),經(jīng)常在課余時(shí)間找兼職賺錢(qián)做生活費(fèi),因?yàn)槲矣X(jué)得上了大學(xué)就應(yīng)該學(xué)會(huì)自律自強(qiáng),自己照顧自己和養(yǎng)活自己。在大學(xué)這將近三年里,我自律自強(qiáng),會(huì)在保證自己的學(xué)習(xí)不受影響下找兼職,學(xué)習(xí)認(rèn)真,生活節(jié)儉,積極向上,關(guān)心同學(xué)并熱心幫助有困難的同學(xué),不讓父母老師操心,我一直在努力成為父母眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好朋友!
在智育方面,我平時(shí)雖然有兼職或參加活動(dòng),但是在學(xué)習(xí)方面我也是絲毫不放松的,只要有時(shí)間就會(huì)去圖書(shū)館學(xué)習(xí),在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之后我還會(huì)根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)一些經(jīng)管類(lèi)的知識(shí),還有大量閱讀英文文刊提高自己的英語(yǔ)素養(yǎng),我希望在大學(xué)里學(xué)到我所想學(xué)的知識(shí)而不像高中那樣只為八股文式的`考試而把自己的學(xué)習(xí)固定在教科書(shū)上,通過(guò)我的學(xué)習(xí),在大二也拿了三好學(xué)生并獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,也過(guò)了英語(yǔ)六級(jí),感覺(jué)自己除了本專(zhuān)業(yè)知識(shí)課外也拓展了很多。除此我還積極參加學(xué)校舉辦的校級(jí)學(xué)術(shù)競(jìng)賽和征文比賽。我參加過(guò)五四征文和依法治校的征文比賽,第十一屆科技文化節(jié)————英文技能大賽,主持人大賽,領(lǐng)略主持人的風(fēng)采和氣質(zhì);緊張激烈的英文辯論大賽;還有挑戰(zhàn)杯“創(chuàng)業(yè)大賽”等等并獲得了三等獎(jiǎng),每一次活動(dòng),我都盡可能參與其中,每一次參與都要鼓足我的所有勇氣,我不怕丟臉就怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了能讓自己鍛煉的機(jī)會(huì),所有我每次都勇敢地抓住每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓自己從中學(xué)習(xí),進(jìn)步,成長(zhǎng)。
在文體方面。我非常喜歡運(yùn)動(dòng),比如說(shuō)羽毛球、網(wǎng)球、兵乓球和游泳還有跳高。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)給我健康的體魄還有無(wú)窮的樂(lè)趣。我還積極參加運(yùn)動(dòng)比賽,現(xiàn)在為止已經(jīng)連續(xù)三年參加了校運(yùn)會(huì)的跳高項(xiàng)目并有兩次分別獲得了女子組第六名,第八名。我還參加過(guò)毽球團(tuán)體賽并獲得了第二名,還有參加了兵乓球比賽雖然最終沒(méi)拿獎(jiǎng)但是重在參與,即使是平時(shí),沒(méi)有參加比賽,我在學(xué)習(xí)工作之余也會(huì)經(jīng)常去公園跑步,去游泳池游泳還去羽毛球館打羽毛球,從中收獲甚多,我很感激,我是一個(gè)天生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
很高興,這次這么榮幸地獲得了同學(xué)們的支持,有幸參加到這次的自律自強(qiáng)之星評(píng)比!傲骱共涣艉丁保@話(huà)從高中就影響我至今,雖然緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我好像并沒(méi)有時(shí)間去參加任何活動(dòng)了,但是就是因?yàn)檫@句話(huà),我不希望我的大學(xué)留下任何遺憾,我想要我的大學(xué)留下一些比學(xué)習(xí)更值得留念的東西,這東西不是獲各種獎(jiǎng)狀頭銜的各種名利,而是這些獎(jiǎng)背后承載的同學(xué)們的支持和信任,這些才是我最希望看到的,也迫切需要得到并將珍藏的東西,它將是我往后奮斗直前的動(dòng)力和勇氣!我始終深信年輕的時(shí)候就是應(yīng)該拼死一搏,表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己!機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!這些話(huà)深深刻在我的心中,讓我一刻也不敢懈怠,為了心中的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,為了心中美好的明天趕快到來(lái),我總是在不停地提醒自己,遠(yuǎn)離墮落,遠(yuǎn)離誘惑,目標(biāo)堅(jiān)定!勇往直前!即使前方困難重重,我也會(huì)披荊斬棘,永不落后。無(wú)論這次參選成功與否,我都一定會(huì)更加努力,完善自我,更加不怕吃苦地磨練自己。在生活中,要比以前更加嚴(yán)謹(jǐn),節(jié)儉,熱愛(ài)勞動(dòng),還要更加懂得如何去關(guān)心同學(xué),積極參加義工活動(dòng),慷慨地幫忙有困難的人。在學(xué)習(xí)上,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)就是堅(jiān)持活到老,學(xué)到老,做一個(gè)頑固的學(xué)霸。從目前來(lái)說(shuō)就是堅(jiān)定考研目標(biāo),學(xué)會(huì)總結(jié)整理,掌握方法,循序漸進(jìn),永不退縮,做一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的勇敢地考研人!在工作上,將做到一絲不茍,負(fù)責(zé)認(rèn)真,絕不拖延,絕不為失敗找借口,只為成功找理由。不要安于現(xiàn)狀,學(xué)會(huì)不斷挑戰(zhàn)自己,給自己尋求突破,達(dá)到人生一個(gè)又一個(gè)制高點(diǎn)?偠灾,我將不負(fù)同學(xué)老師還有大家的期望,在我的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,做到更加的自律自強(qiáng)還將會(huì)以身作則影響或教育身邊的每一個(gè)人。于我,將信守這個(gè)信念:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
中學(xué)生自律演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自律”。
人們?cè)谏鐣?huì)生活中要遵守相關(guān)的法律法規(guī),有些同學(xué)認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律約束。這是錯(cuò)誤的。俗話(huà)說(shuō):無(wú)規(guī)矩不方圓。自由是相對(duì)的,也是有條件的。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。作為中同學(xué)的我們,紀(jì)律是一種提醒,也是一種愛(ài),也是一種訓(xùn)練,其目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。
普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱(chēng)為征服者的征服者!辈蕦幰舱f(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱(chēng)道的人!边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在我們還沒(méi)有完全理解自律的含義,但它始終在我們身邊,發(fā)揮著不可估量的作用。
美國(guó)心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,,然后用一個(gè)隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,人員跟蹤調(diào)查后,發(fā)現(xiàn)哪些沒(méi)有吃糖的.孩子在事業(yè)上非常成功,而吃糖的孩子很少有成并且失業(yè)率高。
同學(xué)們,自律是成功的基礎(chǔ)。如何培養(yǎng)同學(xué)的自律能力,做一個(gè)合格的中同學(xué)? 我認(rèn)為自律可以落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)有同學(xué)在課堂上想和你聊天的時(shí),你能控制自己認(rèn)真上課,這就是自律;當(dāng)你克制自己愛(ài)玩的心,能完成當(dāng)天的作業(yè),然后享受自己的興趣愛(ài)好時(shí),就是自律;當(dāng)你吃完食物后,把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,這就是自律。
自律就是抑制自己的激情和興趣,抑制自己的沖動(dòng)。對(duì)我們這些活潑好動(dòng)、熱愛(ài)自由的人來(lái)說(shuō),這真的不容易。
“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒(méi)有約束和堅(jiān)持,你就無(wú)法獲得隨之而來(lái)的獨(dú)特技能和能力,你也無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
有時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)約束就能讓一個(gè)人變得更強(qiáng)大。每一點(diǎn)放縱,都會(huì)讓人變得更加軟弱! 總之,自律不是束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造有序的秩序,為我們的學(xué)習(xí)和生活取得更大的自由。
我們都知道:“青春是美麗的!焙帽瘸(yáng)。她的美麗不僅僅是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴(yán)于律己。沒(méi)有自律,青春是野草,漫無(wú)邊際的草長(zhǎng),有了自律,青春是盛開(kāi)的牡丹,嬌艷芬芳。
我們雖然普通,但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通,我,你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng),那就是讓青春無(wú)悔;我們驕傲,那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>
青春給未來(lái)插上飛翔的翅膀,青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé),在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里,嚴(yán)于律己,緊緊抓住每一分每一秒,盡我們最大努力,做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲頭,中流擊水,書(shū)生意氣,揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話(huà):青春就是要讓火來(lái)燒。這把火就從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成就青春夢(mèng)想,我愿意。在座的各位同學(xué),你們?cè)敢鈫?向藍(lán)天,向大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。
青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護(hù)。要開(kāi)出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強(qiáng)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽(tīng)講,自習(xí)做不好練習(xí),問(wèn)題做不到獨(dú)立思考,一切做不到自律,又怎么能談到自強(qiáng),自立。如果那樣,青春的夢(mèng)想翅膀會(huì)折斷,青春的花兒會(huì)枯萎,成功的路途更坎坷,人生的前方更暗淡。
同學(xué)們,難道我們不想嗎?我們要做一個(gè)有用的人,我們做不到嗎?我們一定能,一定行。
那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點(diǎn)起床,按時(shí)自習(xí),把作業(yè)做好,把功課溫習(xí);課前做好準(zhǔn)備,把筆記重新鞏固;聽(tīng)課認(rèn)真,孔子說(shuō):學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔;孟子說(shuō)過(guò):終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,今天我以三中為榮,明天三中以我為榮。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。用激情迎接日出,讓朝陽(yáng)為青春、為自律、為自強(qiáng)喝彩。
我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂(lè)的今天,美好的明天。在三中,陽(yáng)光的成長(zhǎng),成為三中校園美麗的風(fēng)景。
自律萬(wàn)歲,自強(qiáng)萬(wàn)歲。
中學(xué)生自律演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:“青春無(wú)悔,陽(yáng)光成長(zhǎng)”。
來(lái)到三中,父母希望我們健康地成長(zhǎng),老師希望我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。要健康,要快樂(lè),唯有自律的養(yǎng)成。一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)讓人受益一輩子。
來(lái)到三中,我們求知若渴。半年過(guò)去了,我們流下了汗水,收獲的知識(shí),養(yǎng)成了自律,我們健健康康的成長(zhǎng),我們快快樂(lè)樂(lè)的生活。
同學(xué)們,我們按時(shí)作息,積極學(xué)習(xí),對(duì)問(wèn)題不是不懂裝懂,對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問(wèn),這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的,起初,我們都感覺(jué)這很難,嚴(yán)于律己,說(shuō)起來(lái)容易,當(dāng)做起來(lái)的時(shí)候,卻感覺(jué)不容易。有的人打了退堂鼓,可是有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái),他們就是那些品學(xué)兼有的.人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘,靠的是藐視一切挫折的勇氣,與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓青春為他燃燒。
天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn),青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光,在自律中重生。
我們都知道:“青春是美麗的!焙帽瘸(yáng)。她的美麗不僅僅是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴(yán)于律己。沒(méi)有自律,青春是野草,漫無(wú)邊際的草長(zhǎng),有了自律,青春是盛開(kāi)的牡丹,嬌艷芬芳。
我們雖然普通,但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通,我,你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng),那就是讓青春無(wú)悔;我們驕傲,那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>
青春給未來(lái)插上飛翔的翅膀,青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé),在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里,嚴(yán)于律己,緊緊抓住每一分每一秒,盡我們最大努力,做一最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲頭,中流擊水,書(shū)生意氣,揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話(huà):青春就是要讓火來(lái)燒。這把火就從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成就青春夢(mèng)想,我愿意。在座的各位同學(xué),你們?cè)敢鈫?向藍(lán)天,向大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。
青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護(hù)。要開(kāi)出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強(qiáng)。
心中生根發(fā)芽,悄然滋長(zhǎng)。
那么,還等什么呢?就讓我們?cè)谖拿髯詮?qiáng)的道路上揚(yáng)帆起航吧!
清晨上學(xué),我們用溫馨的告別,回應(yīng)著父母的叮囑;我們用真誠(chéng)的問(wèn)好,回應(yīng)著每一相逢;我們用讓座,表達(dá)著尊老愛(ài)幼的善良;我們用遵紀(jì)守法,呵護(hù)著家與國(guó)的安寧幸福。朝陽(yáng)因我的文明更燦爛,世間因我的守法更美好。
從小事做起,從我做起,文明守紀(jì)我做主。
整理衣裝,戴好校牌,一個(gè)行禮,進(jìn)了學(xué)校。問(wèn)候相逢的老師,給伙伴一個(gè)友好擁抱;主動(dòng)拾起每一塊調(diào)皮的垃圾,認(rèn)真清掃每一個(gè)細(xì)小的死角,還校園整潔與清爽,讓瑯瑯的書(shū)聲,激情飛揚(yáng)。
我們是校園的主人,文明整潔我作主。
懷揣理想,我們走進(jìn)課堂;凝神細(xì)聽(tīng),認(rèn)真思索,合作探究,奮發(fā)圖強(qiáng);勝不驕,我們力爭(zhēng)用一成功,回報(bào)父母和師長(zhǎng)的深恩;敗不餒,我們把每一個(gè)個(gè)失敗,當(dāng)成前進(jìn)的階梯。
珍惜青春,自我管理,追逐夢(mèng)想,刻苦學(xué)習(xí),文明自強(qiáng)我作主。
冰心奶奶說(shuō)過(guò):不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的變成了死湖;不是每一粒種子都能長(zhǎng)成大樹(shù),不生長(zhǎng)的便成了空殼?墒俏乙f(shuō):不是每一段青春都能成就大業(yè),但沒(méi)有文明自強(qiáng)之心的青春,將是一片蒼白!
伸出你的手,文明禮儀讓我們和睦相處;握住你的手,文明禮儀的陽(yáng)光,溫暖所有你和我;挽起你的手,讓文明禮儀的浩蕩之風(fēng),揚(yáng)起我們自強(qiáng)的風(fēng)帆,讓我們一起領(lǐng)略,人生多彩的美好畫(huà)圖!
我們是好公民,好學(xué)生,好孩子,文明自強(qiáng)我做主!
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