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時(shí)代新人說(shuō)演講稿（精選17篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的時(shí)代新人說(shuō)演講稿，歡迎大家分享。
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！
今晚我演講的題目是——愛(ài)就是責(zé)任。
愛(ài)是什么？許多人在思考。于社會(huì)而言，愛(ài)是困境中的一雙雙手、是迷茫中的一盞盞燈；于家庭而言，愛(ài)是生生不息的延續(xù)、是永不放棄的堅(jiān)持；于我們教師而言，愛(ài)就是責(zé)任。因?yàn)檫@種責(zé)任，我們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷、因?yàn)檫@種責(zé)任我們執(zhí)著的投身于教育事業(yè)。
工作至今已近一年，無(wú)論在工作還是生活上，各位領(lǐng)導(dǎo)都給予了我們教師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。有關(guān)懷與體貼的問(wèn)候、有耐心與謙和的指引，這是像父輩之于晚輩的般責(zé)任；有嚴(yán)謹(jǐn)與專(zhuān)業(yè)的教誨、有實(shí)干與忘我的典范，這是像領(lǐng)導(dǎo)之于職員般的責(zé)任。正是因?yàn)檫@種責(zé)任的存在，學(xué)校無(wú)處不充滿(mǎn)著愛(ài)。
愛(ài)就是責(zé)任，因?yàn)閻?ài)崗敬業(yè)，在一�？紙�(chǎng)外，在初春3月的寒風(fēng)中，在凜凜冽冽的小雨下，我們包場(chǎng)員一站就是2個(gè)小時(shí)；因?yàn)閻?ài)崗敬業(yè)，身懷六甲的女教師依然身在講臺(tái)，聲情并茂的傳道、授業(yè)、解惑；因?yàn)閻?ài)崗敬業(yè)，即使到了夜里十點(diǎn)，向我們的教學(xué)樓望去，辦公室依然燈火通明，教師們依然在伏案批閱。
愛(ài)就是責(zé)任，因?yàn)閻?ài)生如子，值班老師為確保學(xué)生第二天精神百倍地投入學(xué)習(xí)，值班直至深夜；因?yàn)閻?ài)生如子，學(xué)生處老師每逢周六放學(xué)，便站在校門(mén)外為學(xué)生保駕護(hù)航；因?yàn)閻?ài)生如子，我們的班主任放棄周末休息時(shí)間，日夜為學(xué)生操勞。我們聽(tīng)到的是他們?nèi)諠u嘶啞的嗓音，看到的是他們?nèi)諠u消瘦的身軀。
愛(ài)就是責(zé)任，因?yàn)閻?ài)校如家，我們的實(shí)驗(yàn)員老師每天把實(shí)驗(yàn)室打掃的一塵不染，把實(shí)驗(yàn)器具擺放的整齊美觀；因?yàn)閻?ài)校如家，我們辦公室的老師或頭頂烈日、或腳踩寒冰，拍下學(xué)校間最美麗的.圖畫(huà)；因?yàn)閻?ài)校如家，學(xué)校開(kāi)放日期間，各位領(lǐng)導(dǎo)與老師依然頂風(fēng)冒雪，為社會(huì)展現(xiàn)博中的風(fēng)華。
各位老師，因?yàn)樨?zé)任，我們走到一起。因?yàn)閻?ài)，我們要更加擔(dān)負(fù)起我們的職責(zé)。沒(méi)有責(zé)任的愛(ài)，無(wú)力撐起生命之重，沒(méi)有愛(ài)的責(zé)任，如冰窟，怎能溫暖人心？老師們，讓我們用愛(ài)溫暖我們的校園，用責(zé)任撐起我們的校園，讓愛(ài)與責(zé)任布滿(mǎn)菁菁校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春似暮春之花，美麗卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現(xiàn)，我們?cè)诟袊@青春易逝，容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的，我們要奮斗，為了無(wú)悔的明天而奮斗!
在日常學(xué)習(xí)中，常�？吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話(huà)在華夏的濤濤歷史長(zhǎng)河中奔流翻滾了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時(shí)至今日，這句話(huà)還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力，那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!
在日常生活中，有些人認(rèn)為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的.，而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn)，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了放棄前程似錦的機(jī)會(huì)，一代偉人毛澤東曾把青少年比作八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)，由此可見(jiàn)，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng)，努力奔向蔚藍(lán)天空的最高處，有著無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們，時(shí)光荏苒，青春易逝，應(yīng)當(dāng)把旺盛的潛力用來(lái)奮斗，用來(lái)拼搏，用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路!時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脫弦了的弓箭，沒(méi)有回頭的余地，也沒(méi)有中途休息的機(jī)會(huì)，有的只是在人生終結(jié)時(shí)，停止了的所有波動(dòng)。
我們常常聽(tīng)老一輩人說(shuō)，如果當(dāng)初我努努力，現(xiàn)在的我或許該如何如何，或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的!有些同學(xué)會(huì)不理解，會(huì)說(shuō)我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦，會(huì)說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō)，青春是用來(lái)奮斗的，我們輸不起，也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡，那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練，怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾!所以，少年，向上吧!奮斗吧!你若不勇敢，誰(shuí)能替你堅(jiān)強(qiáng)?
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)國(guó)絕不是一句空洞的口號(hào)，而是立足于我們身邊的具體行為。作為一名小學(xué)生，怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢?對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從日常行為標(biāo)準(zhǔn)做起，把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。愛(ài)國(guó)，首先要愛(ài)父母愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。試想一個(gè)連自己的父母都不愛(ài)的人，又如何去愛(ài)他的`老師，去愛(ài)他的同學(xué)，去愛(ài)他四面的人?一個(gè)連自己的班級(jí)學(xué)校都不愛(ài)的人，又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢?
回首我們學(xué)校走過(guò)的歷程，取得的成績(jī)可以說(shuō)不勝枚舉。但你是否想到，這累累碩果，凝結(jié)著多少年來(lái)我們學(xué)校多少師生的辛勞，智慧和汗水?
學(xué)校的成績(jī)就是我們的成績(jī)，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù)。同學(xué)們，面對(duì)這些成績(jī)，你是否想過(guò)也要為我們的學(xué)校做些什么呢?你想以怎樣的行動(dòng)來(lái)為學(xué)校增光添彩呢?
尊重每一位老師，服從教導(dǎo)是愛(ài)校;團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助是愛(ài)校;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律是愛(ài)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)校;課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛(ài)校;對(duì)公共財(cái)物愛(ài)惜有加是愛(ài)校;拾起地上的一張廢紙是愛(ài)校;看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉是愛(ài)校;見(jiàn)到不良行為敢于制止也是愛(ài)校。
同學(xué)們，讓我們真心實(shí)意地尊重我們的老師;讓我們像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛(ài)我們的同學(xué)，互愛(ài)互學(xué)互助;讓我們?nèi)シe極參加各種健康有益的活動(dòng)，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)榮耀;讓我們?nèi)プ杂X(jué)保護(hù)學(xué)校的一草一木，制止亂扔亂丟現(xiàn)象。
同學(xué)們，人無(wú)完人，每個(gè)人都是在克服缺乏戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，不同的是：你是否敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習(xí)。假設(shè)，今天我們過(guò)于放縱自己的缺乏，明天必將為此付出慘痛的代價(jià)。
同學(xué)們，我們是五千年文明古國(guó)的傳人，此刻，讓我們?cè)谇f重的國(guó)旗下許下誓言：愛(ài)國(guó)愛(ài)校記心里，告辭陋習(xí)從今起，此刻認(rèn)真做小事，今后必將成大器!
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)雨砥礪，歲月如歌，70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程，中國(guó)已從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”，再到“強(qiáng)起來(lái)”。處在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的我們，應(yīng)不負(fù)前賢之努力，繼往開(kāi)來(lái)，在新節(jié)點(diǎn)上敢于作為，共同鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)!
七十年來(lái)，新中國(guó)以令世界驚嘆的速度從雨后初生，到如今的枝繁葉茂。在這一中國(guó)速度的背后，是幾代青年人的青春，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，是他們的勇敢創(chuàng)新，是他們的棄小家以成大家的精神。所以，處在新時(shí)期節(jié)點(diǎn)上的我們，不應(yīng)故步自封，而要將自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，勇于作為，共鑄中國(guó)夢(mèng)!
新時(shí)代青年，當(dāng)求真務(wù)實(shí)，勇于反思，勇于改錯(cuò)，彰顯復(fù)興決心。祖國(guó)的七十年歲月并非一帆風(fēng)順，亦有過(guò)迷茫和徘徊，但終于在反思中開(kāi)始了改革的陣痛。一九七八年開(kāi)始的平反冤假錯(cuò)案，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，便是體現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范;1979年改革開(kāi)放開(kāi)始了改變二十一世紀(jì)世界格局的偉大壯舉;新時(shí)期來(lái)臨前夕，開(kāi)始了大規(guī)模的反貪反腐的行動(dòng);“求真務(wù)實(shí)”是從那之后的座右銘，在這一思想的引領(lǐng)下……這一切的一切都只為一個(gè)目標(biāo)——中華復(fù)興! 處于新時(shí)期的我們更應(yīng)繼承這種求真務(wù)實(shí)、勇敢反思的精神，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中不斷反思，不空談，要實(shí)干。要堅(jiān)信，幸福是奮斗出來(lái)的。
勇立潮頭，敢于創(chuàng)新;大國(guó)青年，應(yīng)勇敢地站在時(shí)代的.潮頭，樹(shù)立創(chuàng)新精神。“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”。站在祖國(guó)七十年華誕的節(jié)點(diǎn)上回望先前的奮斗者，不難發(fā)現(xiàn)他們所共有的品質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)新。三峽工程，讓世界矚目;載人航天，全球關(guān)注;二十年青絲白發(fā)的“天眼之父”南仁東，幾十年隱姓埋名的“兩彈元?jiǎng)住薄皻鋸椫浮庇诿簟麄冇糜H身經(jīng)歷告訴我們，科技成就強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)新鑄就未來(lái)。故，處于新節(jié)點(diǎn)的我們應(yīng)該勇立潮頭，敢為人先，勇于創(chuàng)新。運(yùn)用新思路和新方法攻破夢(mèng)想之路上，乃至中華民族偉大復(fù)興之路上的一個(gè)又一個(gè)困難。
處在這個(gè)時(shí)代的我們，應(yīng)腳踏大地，走好新一代的長(zhǎng)征路。在泥濘之中，也要堅(jiān)定求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的信念。這必將給我們帶來(lái)與眾不同的人生，而這樣的人生也必將與我們的時(shí)代交相輝映。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！毙虑嗄�，敢作為，共鑄中國(guó)夢(mèng)!
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家晚上好！
當(dāng)我剛接到《愛(ài)與責(zé)任》這個(gè)題目的時(shí)候，覺(jué)得很難下手，因?yàn)閻?ài)和責(zé)任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更是如此，只有具備了愛(ài)和責(zé)任這兩種最基本的素質(zhì)，才能真心地關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)一名校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他有幾千名學(xué)生，有幾十名學(xué)生沒(méi)有向好的方向發(fā)展，是情有可原的；對(duì)一名級(jí)部主任來(lái)說(shuō)，他有一千多名學(xué)生，有十幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不學(xué)習(xí)，是很正常的現(xiàn)象；對(duì)一名班主任來(lái)說(shuō)，他有幾十名學(xué)生，選擇性的放棄幾個(gè)所謂的害群之馬，也是可以理解的；但是對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，也許他只有一個(gè)學(xué)生，放棄了這一個(gè)學(xué)生也許就是放棄了全部。這段話(huà)讓我感觸頗深，如何做才能讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，才能對(duì)得起自己的良心，對(duì)的起教師的這份責(zé)任呢？對(duì)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，只要給他們指好了方向，他們會(huì)自己去探索，能夠與老師很好的溝通；對(duì)于不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們散漫叛逆，與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活格格不入，而且難以溝通，往往我要花很多時(shí)間和精力，但是起到的效果卻很�。蛔鳛橐幻掳嘀魅�，我沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，只能邊做邊學(xué)，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從與學(xué)生的斗爭(zhēng)中獲得技能，我只能采取最笨的方法，用量的累積達(dá)到質(zhì)的變化。我認(rèn)為，教師的愛(ài)與責(zé)任在于堅(jiān)持。
細(xì)數(shù)這近兩年的.教師生涯，最讓我五味陳雜又欣然難忘的就是在28班的日子，我喜歡叫我自己的學(xué)生娃娃，這也許是一種暗示，讓我自己覺(jué)得他們都很可愛(ài)，還記得我們班的娃娃生病時(shí)，我陪著吊水到凌晨3:00，送學(xué)生回家后4:00多才躺在宿舍床上；記得為了讓我們班的娃娃改掉一直以來(lái)小毛病不斷的習(xí)慣，我一直和她僵持到凌晨1:00多，從發(fā)型到校服到晚自習(xí)紀(jì)律一條條讓她答應(yīng)我好好做，一開(kāi)始她說(shuō)讓我放棄她，說(shuō)她以前的老師管到最后都放棄了，到最后看到我的堅(jiān)持覺(jué)得對(duì)不住我，她坐在地上大哭；記得我們班最不愿說(shuō)話(huà)的娃娃，在自己內(nèi)心覺(jué)得強(qiáng)烈不公平的時(shí)候，主動(dòng)找到我，說(shuō)老師我現(xiàn)在很憤怒，請(qǐng)你幫我；記得我們班最皮最義氣的娃娃，對(duì)我說(shuō)老師你放心，我要是有必須要出校門(mén)做的事我一定先告訴你。
在這不到一年的時(shí)間，我和學(xué)生交談過(guò)無(wú)數(shù)次，還記得，我們班一個(gè)很普通的娃娃，從入學(xué)開(kāi)始，因?yàn)樗雽W(xué)，我盡了最大的努力幫助他，包括選他當(dāng)組長(zhǎng)，讓任課老師多關(guān)注他，一直的鼓勵(lì)，但最近因?yàn)槟信煌^(guò)密的問(wèn)題，我找他談好幾次話(huà)，才發(fā)現(xiàn)以前我們所有的交談，他都沒(méi)有往心里去，他所有回答都是在應(yīng)付我，談的越多，我覺(jué)越開(kāi)始懷疑自己所做的事是不是值得，我用盡了所有方法他卻不用心體會(huì)，他已經(jīng)做到了可以讓我自己否定自己的地步。就在前幾天我決定最后試一下，我借故找了個(gè)茬，火藥味十足的氣氛下，他終于將他真實(shí)的想法大聲的說(shuō)出來(lái)，當(dāng)時(shí)他很激動(dòng)，但他的激動(dòng)卻讓我平靜下來(lái)，他終于不再用是，不是，沒(méi)有，好這些詞回答我，我們談了很久，他有很強(qiáng)的內(nèi)心世界，而這個(gè)世界無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，都不會(huì)被任何人說(shuō)服，他總在別人給出建議時(shí)，馬上用語(yǔ)言讓自己堅(jiān)信自己是對(duì)的，甚至用很好的態(tài)度讓他人以為他都明白，不再對(duì)他嘮叨，最后，我說(shuō)你有什么想對(duì)我說(shuō)的嗎，他說(shuō)，老師，沒(méi)有幾個(gè)人的話(huà)能說(shuō)到我心坎里，包括我得父母，老師從今天開(kāi)始你算是一個(gè)。當(dāng)時(shí)的我很高興，我用了近一年的時(shí)間終于讓一個(gè)學(xué)生對(duì)我敞開(kāi)心扉。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有再堅(jiān)持那么一下下，可能我永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到這分欣慰，對(duì)我來(lái)說(shuō)他只是我教的學(xué)生中的一個(gè)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，這個(gè)改變可能會(huì)影響他的一生。
我希望我的學(xué)生在畢業(yè)后想起我時(shí)，能覺(jué)得在我的班里是一種幸運(yùn)，我也希望等我到了退休的年紀(jì)，身后開(kāi)的不是稀疏的野花，而是滿(mǎn)山遍野的風(fēng)景。
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我以擔(dān)當(dāng)寫(xiě)芳華》。
黨的十九大為我們?cè)谛聲r(shí)代開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章樹(shù)立了時(shí)代坐標(biāo)，提供了行勱指南，作出了戰(zhàn)略指引。教育肩負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大仸務(wù)。今天,我演講的'題目是“我以擔(dān)當(dāng)寫(xiě)芳華”。
她，在平凡的崗位上，沒(méi)有轟轟烈烈的壯丼，沒(méi)有驚天勱地的亊跡，但卻讓人感勱，讓人崇敬。她就是我身邊的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣。她就是我們?yōu)I河?xùn)|路小學(xué)的某老師。她是我眼中的“三高”第一高是“學(xué)問(wèn)”高。某老師不僅有扎實(shí)、深厚的丏業(yè)知識(shí)，而丐還有……她不僅給予精神上的安慰，還在經(jīng)濟(jì)上給予支持。每隔一段時(shí)間，她就會(huì)親自去為因失去父親而不好好吃飯的孩子包餃子，做好吃的。她還給幫扶學(xué)生送錢(qián)送物。她把這些都當(dāng)成是分內(nèi)的亊，默默付出，不求回報(bào)。她愛(ài)徒如愛(ài)生。學(xué)校因特殊原因安排一名新教師教六年級(jí)數(shù)學(xué)。
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來(lái)，我們中國(guó)人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來(lái)的.情感，我們發(fā)自?xún)?nèi)心源于真情地贊嘆――我愛(ài)中國(guó)！
熱愛(ài)祖國(guó)，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學(xué)生，首先要做到的是熱愛(ài)學(xué)校。我們的學(xué)校，有著悠久的歷史。這里，做的雖然是小事，但是他把愛(ài)校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于xx一中，我感到無(wú)尚的光榮和自豪。
作為一中的學(xué)子，我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴，勤學(xué)苦練的探究中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)懷集體無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話(huà)……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應(yīng)該具備的品質(zhì)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫(huà)的校園，我們將時(shí)刻牢記和遵從“修身敬業(yè)求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明友愛(ài)。
勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng)，從我做起，從此刻做起，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人，做一個(gè)愛(ài)校的一中人！為中華之崛起而讀書(shū)，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動(dòng)去證明――—愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我一中！
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自西山煤電集團(tuán)公司鎮(zhèn)城底礦的一名員工。和千千萬(wàn)萬(wàn)礦工兄弟一樣，我每天早晨5點(diǎn)走出門(mén)，換好工裝，戴上礦帽，坐著猴車(chē)下到離地面500米深的井下，開(kāi)始一天的工作，沒(méi)錯(cuò)！我就是一個(gè)“煤亮子”。
一個(gè)吃著山藥蛋喝著小米飯長(zhǎng)大的西山子弟；
一個(gè)曾經(jīng)上了十年班后，又背起書(shū)包念大學(xué)的煤礦工人；一個(gè)黨齡比工齡還要長(zhǎng)一年的共產(chǎn)黨員；
幾十年來(lái)，在西山這片熱土上，黨素珍、亢龍?zhí)�、栗俊平等一個(gè)個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人事跡像一盞盞明燈照亮著西山；他們奉獻(xiàn)進(jìn)取的精神潛移默化地鼓舞著西山。從小我就有一個(gè)愿望：做像他們一樣的人！在黨組織的培養(yǎng)下，19XX年6月25日，面對(duì)鮮紅的黨旗我莊嚴(yán)宣誓，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。那一年，我20歲！這也是當(dāng)時(shí)我所在中專(zhuān)學(xué)校建校40年唯一的一名學(xué)生黨員；20xx年，懷踹著改變?nèi)松膲?mèng)想，我參加全國(guó)統(tǒng)考，以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，成為太原理工大學(xué)年齡最大的本科生。那一年，我30歲！說(shuō)句實(shí)在話(huà)，能考上大學(xué)的興奮其實(shí)很短暫，因?yàn)槲也坏貌幻鎸?duì)眼前的困難：工作十年之后再度重返校園，高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、英語(yǔ)四六級(jí)考試等等學(xué)習(xí)上的攔路虎，我該怎么克服？和比自己小十一、二歲的同學(xué)相比，記性不好，精力不足，家里還有2歲的兒子需要照顧，我該怎么辦？這不由得讓我想起了被西山員工親切的稱(chēng)為“工人專(zhuān)家”的栗俊平，這位只有初中文化的共產(chǎn)黨員，35歲才開(kāi)始自學(xué)外語(yǔ)，和他相比，我這點(diǎn)困難算什么！
從此，大學(xué)的宿舍樓里總有一個(gè)凌晨5點(diǎn)就站在樓道里背單詞的學(xué)生；階梯教室的第一排總有一個(gè)相貌成熟的面孔天天出現(xiàn)；每逢周末從太原回古交的火車(chē)上總有一個(gè)一路看書(shū)的.小伙子，那就是我。
每次星期天離家時(shí)，年幼的兒子總舍不得我走，把我的鞋塞在沙發(fā)底下，把我的書(shū)包藏到柜子里，把我的腿緊緊的抱住......作為七尺男兒，我看在眼里，疼在心上。很快，四年的大學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，通過(guò)努力，我的綜合成績(jī)連續(xù)三年名列前茅，并多次獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。 “這個(gè)西山人，不簡(jiǎn)單！”這是畢業(yè)時(shí)，老師同學(xué)給我的評(píng)價(jià)。
20xx年大學(xué)畢業(yè)后，作為一名從煤礦走出來(lái)的大學(xué)生，我毅然選擇回到西山，接受組織的安排，去了古交的鎮(zhèn)城底礦工作。
“通風(fēng)科新來(lái)了一個(gè)大個(gè)子，干起活來(lái)肯賣(mài)力，一次能扛兩袋子水泥，二百斤扛在肩上，走起路像小跑......”這是下井后工友們對(duì)我的第一印象。誰(shuí)能想到，這個(gè)五大三粗的“秀才”，幾年后居然能破解困擾通風(fēng)科的技術(shù)難題。多年來(lái)，井下自動(dòng)風(fēng)門(mén)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)故障，辦法想了很多，但效果都不理想。
“讓我試試！”我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)命�？晒ぷ鬟�沒(méi)開(kāi)頭，就有了很多說(shuō)法：“薛亮文，這個(gè)人，就愛(ài)出風(fēng)頭！他呀，干干體力活、搖搖筆桿子還行，又想搞科研創(chuàng)新，真是異想天開(kāi)....”
我沒(méi)工夫想那么多，為早點(diǎn)解決問(wèn)題，就一頭扎進(jìn)研究中，每天升坑洗完澡后，就鉆進(jìn)技術(shù)組，看說(shuō)明，查資料，畫(huà)圖紙……經(jīng)常是一手拿著鉛筆，一手吃著泡面。為了弄懂一個(gè)小問(wèn)題，加班熬夜那是常事。
人的精力是有限，工作上的事兒想的多了，家里就管的少了。有一回，愛(ài)人加班，叮囑我在家?guī)Ш⒆印Ｒ驗(yàn)橐粋�(gè)機(jī)械零件不清楚，我就去找?guī)煾嫡?qǐng)教。懂事的兒子想給我做晚飯，自己一個(gè)人在廚房切土豆時(shí)，不小心把手指切開(kāi)了一個(gè)大口子，血流不止.....
當(dāng)我聞?dòng)嵟芑貋?lái)時(shí)，兒子的手指已經(jīng)包扎好了。愛(ài)人心疼地?fù)е⒆樱瑳_著我劈頭蓋臉一頓吼：“薛亮文！你把家當(dāng)成了啥？孩子才九歲，你就放心走？你還要這個(gè)家嗎！”面對(duì)妻兒，我心里充滿(mǎn)了愧疚，但我下定決心，一定要早點(diǎn)拿下這個(gè)技術(shù)難題！
功夫不負(fù)有心人！在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下，通過(guò)兩年多的努力，我們的汽水分離器研制成功了！技術(shù)難題解決了！這項(xiàng)新發(fā)明在風(fēng)門(mén)上的推廣使用，為我礦累計(jì)節(jié)約資金30多萬(wàn)元，并在20xx年12月30日西山煤電集團(tuán)公司首屆員工創(chuàng)新大賽上榮獲二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的消息傳來(lái)后，激動(dòng)的淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn)，八百多個(gè)日日夜夜的努力，一個(gè)個(gè)刻骨銘心的畫(huà)面在我腦海中不斷浮現(xiàn)......作為一個(gè)煤礦員工，在20年的工作經(jīng)歷中我用堅(jiān)持不懈的努力叫響了，“我是一個(gè)西山人”!我用堅(jiān)韌不拔的毅力叫響了，“我是一個(gè)煤亮子”!！我用堅(jiān)如磐石的定力叫響了，“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員” !!!
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我非常的榮幸能夠站在莊重的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶倥d奮的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)事我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史開(kāi)展的蜿蜒過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)進(jìn)二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮興盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光芒旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)盛動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回憶中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱，灑熱血無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)莢冬抵抗帝國(guó)主義的侵略，更是有很多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而大方就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先華羅庚錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的氣力。這些人的光芒形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永恒鼓勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人發(fā)奮向上!
愛(ài)國(guó)精神，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó)，在世界很多國(guó)家中，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。
美國(guó)一個(gè)一般的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。〞在美國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其尋常而又非常榮耀的'事。在波蘭，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融進(jìn)政治歷史等科目中。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲。可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的珍貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的�？�，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們長(zhǎng)大的搖籃。我們沒(méi)有理由不往熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像保護(hù)自己的眼睛一樣往維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)新高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副實(shí)在的花園樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛(ài)同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)長(zhǎng)大!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份氣力，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德，是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
漸漸地，它爬上枝頭，映入窗欞邊，一時(shí)興起，便獨(dú)上軒榭臺(tái)，享受著這靜謐的夜色。月光之下，是廣裹的土地，經(jīng)過(guò)月色的洗禮，顯得無(wú)比晶瑩。微風(fēng)襲來(lái)，夾帶著淡淡泥土味，似有似無(wú)，沁人心脾。此刻，我思緒萬(wàn)千，想著我們憩息的國(guó)土，浸潤(rùn)了先輩的心血與汗水，想著那濃濃的愛(ài)國(guó)情感和那守衛(wèi)國(guó)家，視死如歸的民族之魂……
歷朝年代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)注民生，就是這種精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。他們是上帝的"寵兒"，雖與世長(zhǎng)辭，但卻名垂青史，為后人所尊崇。
面對(duì)民族的興衰，我想到的是那一抹殘陽(yáng)，一片荒漠，我想到了"一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。"的毫無(wú)怨言，我想到了放棄綠洲夾河而列的長(zhǎng)安，甘愿遠(yuǎn)赴黃沙大漠，來(lái)?yè)Q取和平的王昭君。我不會(huì)忘記，歷史更不會(huì)忘記，她對(duì)著殘陽(yáng)，望穿秋水的雙眼，還有那一顆隨民族史一起跳動(dòng)的愛(ài)國(guó)心。
面對(duì)國(guó)家的榮辱，我想到了愛(ài)國(guó)將士岳飛，想到了沙場(chǎng)上的金戈鐵馬，和那"收拾舊山河"的大方激昂，想到了那長(zhǎng)著青苔的墓地，和那"撼山易，撼岳家軍難"的口號(hào)；想到了他的義薄云天……往事不堪回首，一支無(wú)形的匕首從背后襲來(lái)，刺入胸膛，留下了"精忠報(bào)國(guó)"的美名。
他們是愛(ài)國(guó)的.，他們熱愛(ài)祖國(guó)的山河，關(guān)懷祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇奮戰(zhàn)，為國(guó)捐軀，他們走了，但他們那愛(ài)國(guó)靈魂還在，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他們向我們走來(lái)，帶著"鐵"的精神，向前邁步。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感，敢于進(jìn)取，自強(qiáng)不息。雖然我們還是青少年，但我們堅(jiān)信少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)新祖國(guó)輝煌未來(lái)而貢獻(xiàn)自己力量，唯有國(guó)防在，剩有興盛處。
面對(duì)國(guó)防xx的日趨完善，我看到歷史的前進(jìn)，中華在崛起！一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家就在不久的將來(lái)！愿自心出，精需自設(shè)。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望，而這美好愿望的實(shí)現(xiàn)，就需要不斷的努力。同樣，民族的興盛，國(guó)家的繁榮也需要用辛勤的汗水去換取，而他們—昭君和岳飛等民族英雄，為后世樹(shù)立了良好的典范，他們英名輝煌千古……
魂?duì)繅?mèng)縈多少次夢(mèng)里神游，夢(mèng)到守衛(wèi)過(guò)疆的哨兵，他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮，人民的富強(qiáng)而堅(jiān)守崗位，我為我是中國(guó)人而自豪！
夜還是那樣靜，那樣美，我的心潮早已澎湃，那赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
去過(guò)天龍山的人，都知道那里石窟林立、古跡眾多、風(fēng)光秀美、空氣清新。但是，如果在天龍山待一年、十年、甚至二十年，會(huì)是一種什么樣的感受我于1997年調(diào)入天龍山文管所工作，至今已有22年。從一名29歲風(fēng)華正茂的青年到如今已是知天命之年�；厥走@8000多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣交織，我有著太多的記憶和深刻的感受。
多年來(lái)，我每周要在山上工作、居住5天，遇到大雪封山，那就20多天回不了家。沒(méi)有暖氣時(shí)，常常因火爐熄滅被凍醒。下雪山路中斷，毎日三餐都是土豆、白菜。我經(jīng)常說(shuō)，自己就是帶發(fā)的“出家人”。
忘不了，陰雨連綿，我和同事冒雨查看石窟、巡視大殿、排除險(xiǎn)情;大雪紛飛，大家站在沒(méi)過(guò)膝蓋的積雪中清理著蟠龍松樹(shù)冠上的落雪;忘不了，凌晨?jī)牲c(diǎn)，手握鐵鍬與偷盜樹(shù)木的歹徒對(duì)峙;忘不了，雪天上山，車(chē)輛突然失控、滑出30多米，旁邊就是百米懸崖;我更忘不了，山區(qū)著火，我和同事肩扛滅火彈急速奔赴火場(chǎng)……
20多年歲月中，我也有過(guò)失落和彷徨，特別是顧不上照顧家人的愧疚。但是景區(qū)的日新月異和文物事業(yè)的蓬勃發(fā)展，給了我繼續(xù)前行的動(dòng)力和信心。
上世紀(jì)20年代，天龍山石窟遭到了大規(guī)模的盜鑿，大量文物流失于國(guó)外。想到這些，我心痛不已。經(jīng)過(guò)努力，我最終與美國(guó)芝加哥大學(xué)達(dá)成了合作協(xié)議，聯(lián)合開(kāi)展天龍山石窟數(shù)字復(fù)原項(xiàng)目。在整整6年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)多次的溝通和協(xié)商，終于在美國(guó)、日本、英國(guó)等9個(gè)國(guó)家，紐約大都會(huì)博物館、大英博物館、東京國(guó)立博物館等27座博物館中，采集到了108件天龍山流失造像的.三維掃描數(shù)據(jù)，完成了11座主要石窟的數(shù)字復(fù)原工作。2022年，天龍山石窟數(shù)字復(fù)原國(guó)際巡展之旅將開(kāi)啟。該項(xiàng)目也是中宣部中華文化走出去重點(diǎn)推廣項(xiàng)目。這是國(guó)際上第一例該種類(lèi)型文物的大型數(shù)字復(fù)原巡展，它將作為太原、山西乃至中國(guó)的一張靚麗的文化名片，走出國(guó)門(mén)，走向世界。
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
國(guó)與人，是一個(gè)整體與個(gè)人的關(guān)系嗎？國(guó)家是人民的期望，人民是國(guó)家的力量，愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情，是一個(gè)國(guó)家精神財(cái)富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝結(jié)力。愛(ài)國(guó)的感情建立在一切感情基礎(chǔ)上，它是一種紐帶，一種號(hào)令，沒(méi)愛(ài)有國(guó)，國(guó)家也就不存在了；不講愛(ài)國(guó)，國(guó)家將是一盤(pán)散沙；沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義，國(guó)家就不能抵御外辱，就會(huì)一擊就破。
愛(ài)國(guó)，是在利益面前的.舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)零亂，面帶憂(yōu)慮的人在仰天長(zhǎng)嘆。面對(duì)淪入敵手的大宋江山，面對(duì)支離破碎的河山草木，面對(duì)顛沛流離的大頌百姓，他無(wú)可奈何；面對(duì)元軍的多次勸降，面對(duì)元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會(huì)選擇與國(guó)家共存亡。留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。
愛(ài)國(guó)，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長(zhǎng)嘯：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”面對(duì)日益衰落的中華民族，面對(duì)水深火熱的無(wú)辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時(shí)選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來(lái)臨的時(shí)候，他依然泰然自若：“我愿成為第一個(gè)為變法強(qiáng)國(guó)而犧牲的人�！本瓦@樣，他得到了應(yīng)有的結(jié)局。
他為國(guó)富民強(qiáng)甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊(cè)。
愛(ài)國(guó)，是在榮辱面前的拼盡全力。法國(guó)巴黎，奧運(yùn)圣火，一位堅(jiān)毅的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運(yùn)圣火。“你要想從我手中奪走火炬，除非從我的尸體上爬過(guò)去�！币痪湔鸷橙诵牡脑�(huà)居然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對(duì)反華分子的瘋狂搶奪，面對(duì)分子的無(wú)情撕扯，她沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢的抗?fàn)�，用自己殘缺的身體保護(hù)火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句“中國(guó)加油”回響在巴黎的天空。
愛(ài)國(guó)，是我們?cè)趪?guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命？捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的義不容辭。國(guó)既不愛(ài)，家何能存？
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一株蘭花，一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地，卻被無(wú)情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因?yàn)榧橙〔坏侥俏∥∥迩甑奈拿髟慈�；在那里，我暗淡了，因�(yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛那片土地，以致愁腸百結(jié)。
異國(guó)的風(fēng)更加凄冷，宛如是那鋼針，一下一下刺痛我歸思的心。異國(guó)的雨不那么溫潤(rùn)，卻恰似寒雨無(wú)情的敲打我思國(guó)之心。
最終有一天，一群南方的大雁從我頭上飛過(guò)，于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國(guó)母親送去一份祝福，臨飛之前，我又叫住它們，多添幾份慰問(wèn)。雁群飛遠(yuǎn)了，然而我卻望著他們遠(yuǎn)去的.身影，久久佇立。那一刻，我的心也跟著它們遠(yuǎn)去了。
遙遠(yuǎn)的地方響徹天空的歌聲，聲聲入耳：“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不勝唏噓，幻化成草泥，而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
后記
海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈？人散后，良辰美景奈何天，洛陽(yáng)秋風(fēng)巴山夜雨，無(wú)不牽動(dòng)游子的心。而那遠(yuǎn)離國(guó)外的中國(guó)人所表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)雨同舟休戚相關(guān)的友誼正令人感動(dòng)。
美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，家鄉(xiāng)人。惟獨(dú)遠(yuǎn)離祖國(guó)的人。
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 14
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家晚上好！
當(dāng)我剛接到《愛(ài)與責(zé)任》這個(gè)題目的時(shí)候，覺(jué)得很難下手，因?yàn)閻?ài)和責(zé)任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更是如此，只有具備了愛(ài)和責(zé)任這兩種最基本的素質(zhì)，才能真心地關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)一名校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他有幾千名學(xué)生，有幾十名學(xué)生沒(méi)有向好的方向發(fā)展，是情有可原的；對(duì)一名級(jí)部主任來(lái)說(shuō)，他有一千多名學(xué)生，有十幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不學(xué)習(xí)，是很正常的現(xiàn)象；對(duì)一名班主任來(lái)說(shuō)，他有幾十名學(xué)生，選擇性的放棄幾個(gè)所謂的害群之馬，也是可以理解的；但是對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，也許他只有一個(gè)學(xué)生，放棄了這一個(gè)學(xué)生也許就是放棄了全部。這段話(huà)讓我感觸頗深，如何做才能讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，才能對(duì)得起自己的良心，對(duì)的起教師的這份責(zé)任呢？對(duì)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，只要給他們指好了方向，他們會(huì)自己去探索，能夠與老師很好的溝通；對(duì)于不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們散漫叛逆，與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活格格不入，而且難以溝通，往往我要花很多時(shí)間和精力，但是起到的效果卻很��；作為一名新班主任，我沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，只能邊做邊學(xué)，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從與學(xué)生的斗爭(zhēng)中獲得技能，我只能采取最笨的方法，用量的累積達(dá)到質(zhì)的變化。我認(rèn)為，教師的愛(ài)與責(zé)任在于堅(jiān)持。
細(xì)數(shù)這近兩年的教師生涯，最讓我五味陳雜又欣然難忘的就是在28班的日子，我喜歡叫我自己的學(xué)生娃娃，這也許是一種暗示，讓我自己覺(jué)得他們都很可愛(ài)，還記得我們班的娃娃生病時(shí)，我陪著吊水到凌晨3:00，送學(xué)生回家后4:00多才躺在宿舍床上；記得為了讓我們班的娃娃改掉一直以來(lái)小毛病不斷的習(xí)慣，我一直和她僵持到凌晨1:00多，從發(fā)型到校服到晚自習(xí)紀(jì)律一條條讓她答應(yīng)我好好做，一開(kāi)始她說(shuō)讓我放棄她，說(shuō)她以前的老師管到最后都放棄了，到最后看到我的堅(jiān)持覺(jué)得對(duì)不住我，她坐在地上大哭；記得我們班最不愿說(shuō)話(huà)的娃娃，在自己內(nèi)心覺(jué)得強(qiáng)烈不公平的時(shí)候，主動(dòng)找到我，說(shuō)老師我現(xiàn)在很憤怒，請(qǐng)你幫我；記得我們班最皮最義氣的娃娃，對(duì)我說(shuō)老師你放心，我要是有必須要出校門(mén)做的事我一定先告訴你。
在這不到一年的.時(shí)間，我和學(xué)生交談過(guò)無(wú)數(shù)次，還記得，我們班一個(gè)很普通的娃娃，從入學(xué)開(kāi)始，因?yàn)樗雽W(xué)，我盡了最大的努力幫助他，包括選他當(dāng)組長(zhǎng)，讓任課老師多關(guān)注他，一直的鼓勵(lì)，但最近因?yàn)槟信煌^(guò)密的問(wèn)題，我找他談好幾次話(huà)，才發(fā)現(xiàn)以前我們所有的交談，他都沒(méi)有往心里去，他所有回答都是在應(yīng)付我，談的越多，我覺(jué)越開(kāi)始懷疑自己所做的事是不是值得，我用盡了所有方法他卻不用心體會(huì)，他已經(jīng)做到了可以讓我自己否定自己的地步。就在前幾天我決定最后試一下，我借故找了個(gè)茬，火藥味十足的氣氛下，他終于將他真實(shí)的想法大聲的說(shuō)出來(lái)，當(dāng)時(shí)他很激動(dòng)，但他的激動(dòng)卻讓我平靜下來(lái)，他終于不再用是，不是，沒(méi)有，好這些詞回答我，我們談了很久，他有很強(qiáng)的內(nèi)心世界，而這個(gè)世界無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，都不會(huì)被任何人說(shuō)服，他總在別人給出建議時(shí)，馬上用語(yǔ)言讓自己堅(jiān)信自己是對(duì)的，甚至用很好的態(tài)度讓他人以為他都明白，不再對(duì)他嘮叨，最后，我說(shuō)你有什么想對(duì)我說(shuō)的嗎，他說(shuō)，老師，沒(méi)有幾個(gè)人的話(huà)能說(shuō)到我心坎里，包括我得父母，老師從今天開(kāi)始你算是一個(gè)。當(dāng)時(shí)的我很高興，我用了近一年的時(shí)間終于讓一個(gè)學(xué)生對(duì)我敞開(kāi)心扉。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有再堅(jiān)持那么一下下，可能我永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到這分欣慰，對(duì)我來(lái)說(shuō)他只是我教的學(xué)生中的一個(gè)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，這個(gè)改變可能會(huì)影響他的一生。
我希望我的學(xué)生在畢業(yè)后想起我時(shí)，能覺(jué)得在我的班里是一種幸運(yùn)，我也希望等我到了退休的年紀(jì)，身后開(kāi)的不是稀疏的野花，而是滿(mǎn)山遍野的風(fēng)景。
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 15
尊敬的評(píng)委、教師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)表自己的演講。我是一名普通的學(xué)生，但我有一個(gè)始終堅(jiān)持的信念：做一個(gè)有思想、有行動(dòng)力、有責(zé)任感的時(shí)代新人。
思想，引導(dǎo)我們走向正確的方向
首先，作為時(shí)代新人，我們應(yīng)該有自己的.思想和追求。思想是引導(dǎo)我們走向正確的道路的指南針，是開(kāi)拓創(chuàng)新和追求進(jìn)步的基石。在思想上，我們需要開(kāi)闊眼界，拓展知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。只有不斷地學(xué)習(xí)、積累、思考，我們才能從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)和生活，為自己的人生規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
行動(dòng)力，讓我們成為實(shí)干家
其次，作為時(shí)代新人，我們還必須具備行動(dòng)力。固然，思考、探討很重要，但更要貫徹實(shí)施，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們要主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，積極參與各種活動(dòng)，展現(xiàn)自己的才華和潛力。只有通過(guò)勇于行動(dòng)和不斷實(shí)踐，我們才能不斷提高自己，不斷突破自己。
責(zé)任感，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
最后，作為時(shí)代新人，我們還必須有責(zé)任感。無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，都需要我們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)使命。我們應(yīng)該秉持公正、坦誠(chéng)、誠(chéng)信的態(tài)度，做一個(gè)真正的“品德衛(wèi)士”，用自己的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)
今天，我在這里呼吁大家一起走在時(shí)代的前沿，做一個(gè)有深度、有活力、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人！謝謝大家！
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 16
尊敬的評(píng)委、尊敬的同學(xué)們：
我很榮幸能在這里發(fā)表自己的觀點(diǎn)，我代表的是時(shí)代新人的一代，我們年輕群體有著自己的特殊優(yōu)勢(shì)和不同的生活方式，我們所面對(duì)的問(wèn)題也與前一代有諸多差異。
時(shí)代新人的特殊優(yōu)勢(shì)
我們生活在數(shù)字時(shí)代，信息的獲取和交流已經(jīng)變得更加快捷和便利，這為我們提供了更多學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和交流的機(jī)會(huì)。
同時(shí)，我們也更加獨(dú)立和自我確定，在教育方面，我們更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，我們善于利用自己的優(yōu)勢(shì)去尋找更多的機(jī)會(huì)和資源來(lái)支持自己的發(fā)展。
時(shí)代新人面臨的問(wèn)題
然而我們所面對(duì)的問(wèn)題也不容忽視。在人口老齡化和環(huán)境問(wèn)題的大背景下，我們需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和壓力，如就業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、精神壓力等。
除此之外，我們的人際關(guān)系也將面臨更加復(fù)雜的.情況，在這個(gè)信息爆炸和網(wǎng)絡(luò)普及的時(shí)代，我們需要學(xué)會(huì)更好地和不同文化、不同背景的人進(jìn)行交流和加強(qiáng)溝通。
時(shí)代新人需要做的事情
面對(duì)這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，時(shí)代新人需要做的是不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀和創(chuàng)新的精神，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
當(dāng)然，我們也不能忽視自己內(nèi)在的提升，在不斷摸索和探索的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，志愿服務(wù)和公益事業(yè)也是我們應(yīng)該積極投身的領(lǐng)域。
結(jié)語(yǔ)
一代人有一代人的任務(wù)和使命，我們作為時(shí)代新人，應(yīng)該深入思考自己的未來(lái)和人生意義，以更加積極和負(fù)責(zé)的態(tài)度去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。謝謝大家！
時(shí)代新人說(shuō)演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好!
黨的十九大精神內(nèi)涵豐富、博大精深，為我們?cè)谛聲r(shí)代開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新篇章樹(shù)立了時(shí)代坐標(biāo)，提供了行動(dòng)指南，作出了戰(zhàn)略指引。教育肩負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神，教育理應(yīng)走在前列、做出表率。置身偉大時(shí)代，使命光榮、重任在肩，要爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
今天,我演講的題目是“學(xué)身邊楷模，做時(shí)代新人”。
她，在平凡的崗位上，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但卻讓人感動(dòng)，讓人崇敬。她就是我身邊的楷模，是我學(xué)習(xí)的榜樣。她就是我們?yōu)I河?xùn)|路小學(xué)的陳老師。她是我眼中的“三高”。
第一高是“學(xué)問(wèn)”高。陳老師不僅有扎實(shí)、深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還有廣泛而淵博的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)：寫(xiě)書(shū)法、作詩(shī)、做工藝品等，樣樣都在行。這不僅是她能夠做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是能夠樹(shù)立威信、贏得學(xué)生與同事敬重的必要條件。從陳老師身上，我感受到知識(shí)的魅力。
第二高就是“教學(xué)水平”高。這是優(yōu)秀的生命。陳老師就是不斷地學(xué)習(xí)如何教學(xué)，研究并有選擇嘗試各種教學(xué)思想與方法，從而形成了自己的教學(xué)特色。
本學(xué)期，陳老師帶一年級(jí)的數(shù)學(xué)課。對(duì)于學(xué)生有很多知識(shí)已經(jīng)在學(xué)前班學(xué)過(guò)，但不夠系統(tǒng)的現(xiàn)狀，陳老師琢磨出了一套自己的教學(xué)方法，既尊重了學(xué)生原有的知識(shí)水平，又靈活運(yùn)用教材引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其在10以?xún)?nèi)的`加減法教學(xué)系列中，陳老師更像是為學(xué)生徐徐展開(kāi)了一幅畫(huà)卷。畫(huà)卷里有條理豐富的數(shù)學(xué)知識(shí);有最萌芽卻又最樸實(shí)珍貴的數(shù)學(xué)思想;有用數(shù)學(xué)眼光看待事物的能力與習(xí)慣。著實(shí)讓人點(diǎn)贊的教學(xué)能力啊!
第三是“人品修養(yǎng)”高。這應(yīng)該算是一名優(yōu)秀教師的靈魂吧。教師的人品高低不僅決定著同事與學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià)與好惡，而且會(huì)對(duì)我們的教學(xué)工作和教育管理工作產(chǎn)生一定的影響，還會(huì)對(duì)學(xué)生起到一種潛移默化的不可忽視的影響，這些影響可以說(shuō)是十分巨大的。陳老師就具備好老師的很多品格。她的人品修養(yǎng)就是另一種形式的“教育與教學(xué)”。
她愛(ài)生如愛(ài)子。對(duì)于有困難的學(xué)生，她不僅給予精神上的安慰，還在經(jīng)濟(jì)上給予支持。每隔一段時(shí)間，她就會(huì)親自去為因失去父親而不好好吃飯的孩子包餃子，做好吃的。她還給幫扶學(xué)生送錢(qián)送物。她把這些都當(dāng)成是分內(nèi)的事，默默付出，不求回報(bào)。
她愛(ài)徒如愛(ài)生。學(xué)校因特殊原因安排一名新教師教六年級(jí)數(shù)學(xué)。陳老師作為數(shù)學(xué)組的教研組長(zhǎng)，不辭辛勞，反復(fù)地聽(tīng)課、評(píng)課、示范，幫助進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，甚至是手把手地教，辦公室里常常能看到師徒倆的身影。
她愛(ài)同事如親人。作為工會(huì)主席，她在每位教師過(guò)生日時(shí)，都會(huì)提前聯(lián)系蛋糕店叮囑時(shí)間，并且利用課余時(shí)間聯(lián)系美術(shù)老師在工會(huì)之家布置出溫馨的環(huán)境。大家一起給老師過(guò)生日，其樂(lè)融融，既增進(jìn)了同事的感情，又放松了身心。多么和善可親的陳老師啊!
可敬可愛(ài)的陳老師就是這么一位遵道德，重實(shí)干，求進(jìn)取，講奉獻(xiàn)的楷模。講她的故事讓我感到有一種精神力量的引領(lǐng)。我們要學(xué)習(xí)她嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她愛(ài)好廣泛，奮發(fā)有為的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)她教書(shū)育人，淡泊名利的奉新精神.其實(shí)我們每一個(gè)人都有成為楷模的可能，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀Ｗ屛覀円黄鹱鰰r(shí)代新人，領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)，展時(shí)代新貌!
謝謝大家!
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