開學(xué)講話稿(15篇)
在日常生活和工作中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的開學(xué)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好!
我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了來自全縣670多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無疑為我們德育一中的進一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進一步!
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀，我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進步，男生寢室的衛(wèi)生及管理有了很大的轉(zhuǎn)變。我校被評為全州衛(wèi)生先進單位，校優(yōu)秀班集體xx個，校優(yōu)秀班主任xx人，省優(yōu)秀干部 xx人，州三好學(xué)生 xx人，州優(yōu)秀干部 xx 人，縣三好學(xué)生 xx人，縣優(yōu)秀干部 xx 人，學(xué)校三好學(xué)生xx 人，優(yōu)秀干部xx人，優(yōu)秀團干xx人，優(yōu)秀團員xx人，受表彰的好人好事xx 人。
但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
一、人人講文明，班班重禮儀。本學(xué)期，我校將繼續(xù)開展以儒家禮儀為核心的`禮儀學(xué)習(xí)與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)，營造一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學(xué)生，要有一個中學(xué)生的樣子。男生不準(zhǔn)留長發(fā)，男女生都不準(zhǔn)染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴首飾，女生不準(zhǔn)用成人時裝包代替書包等這些都是中學(xué)生最基本的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此，我們的中學(xué)生才像一名中學(xué)生，才不會被誤認(rèn)為是社會上的不良少年。
二、珍惜生命，注意安全。我們是祖國的未來，民族的希望。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假，不準(zhǔn)私自離開學(xué)校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結(jié)派;不參加不利于身心健康的活動;不進營業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學(xué)校每天都有行政領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，有專門的校校警、門衛(wèi)辦公室，有急事要及時向值日教師或班主任報告，以便及時解決，共同創(chuàng)建和諧校園。
三、愛護公物，損壞賠償。今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元，對所有教室重新進行了粉刷維修，安裝了電扇、粉刷了門窗，更換了電腦，初一購置了全新的課桌椅，使學(xué)校面貌煥然一新，極大地改善了辦學(xué)條件。希望同學(xué)們珍惜這來之不易的美好環(huán)境，愛護公物，保管好自己的桌凳，如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責(zé)公物管理工作。
四、搞好校園清潔，注重個人衛(wèi)生。本學(xué)期我們將繼續(xù)對各班級的教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分，及時給予批評和表揚。每天值周教師、學(xué)生會、值周班級都要進行檢查記載。同學(xué)們要堅持天天早、中、晚打掃，確保教室和公共區(qū)域清潔，確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美。
希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校內(nèi)不準(zhǔn)使用一次性碗筷，方便面不準(zhǔn)帶入教室、寢室內(nèi)吃。不準(zhǔn)亂丟紙屑，各班的垃圾桶每天要及時清理，特別不準(zhǔn)從窗口向外扔垃圾。我們將在教室后面，超市門口這兩個地方重點進行檢查。同時希望同學(xué)們勤換衣，勤洗手，勤剪指甲，做好個人衛(wèi)生。對違規(guī)屢教不改的同學(xué)將進行批評、通報、處罰。最后，我強調(diào)幾件具體事：
1、每天打掃衛(wèi)生的時間為早、中、晚，上課期間不準(zhǔn)掃地，。
2、學(xué)生做眼保健操時，當(dāng)堂課的老師要負責(zé)管理好學(xué)生。
3、每天上學(xué)要佩戴好校微，沒有校微不準(zhǔn)進入校園。每周星期一升旗同學(xué)們要穿好校服。學(xué)生會干部要檢查好學(xué)生進出校門時是否佩戴。
4、開學(xué)一周各班要把教室布置好，組建班委會，制定班級公約。
同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。青春花季是播種理想的季節(jié)，是孕育希望的季節(jié)，希望你們能“讀萬卷書，行萬里路”，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!祝全體同學(xué)新學(xué)期里學(xué)習(xí)快樂，天天進步!祝老師們工作順利，家庭幸福!謝謝大家!
開學(xué)講話稿2
今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體老師 首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!
這是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。這一年共有20多名新同學(xué)帶著父母的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表東毋莊學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了的各項教育教學(xué)任務(wù)。一張張獎狀，一項項成績浸潤著老師的心血，同學(xué)的努力。在此，我以東毋莊學(xué)校的名義向東毋莊學(xué)校的每一位奮斗者表達最崇高的敬意! 我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，我們學(xué)校將大力加強教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);力爭奮斗一年，把我校辦成教學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量躍居全縣上游。
新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、各位老師要樹立“品牌認(rèn)識”，打造“學(xué)校形象”，為我校高效教室的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進一步提高做出貢獻。從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛護學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個深受學(xué)生和父母愛戴的好老師。
2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們平時要自我努力、養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的人生打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。少年時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。俗話說，優(yōu)良的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的.陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽光.打牢地基就是成功一半,需要時時用心,請謹(jǐn)記:要做到樹信心,能潛心,有恒心,下決心. 明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
六年級的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著時間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識的加深,同學(xué)們會感到時間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會感到很辛苦,很累.不過,同學(xué)們一定要明白,要實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來面對它,只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強者勝利,弱者淘汰".希望你們個個爭當(dāng)強者.在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時間,把握好學(xué)習(xí)方式,增強身體素質(zhì),問心無愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過艱苦的努力,你們將體會到辛苦后甜美的樂趣.努力吧!
東毋莊學(xué)校每一位同學(xué)，請拿出你的勇氣和斗志，不負自己、不負學(xué)校、不負父母、不負祖國的未來!
老師們,同學(xué)們,讓我們在東毋莊學(xué)校的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧.我們深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天更美好,東毋莊學(xué)校的明天更加燦爛、輝煌!
開學(xué)講話稿3
各位老師，同志們：
度過了一個愉快、充實的暑期，我們又開始了新學(xué)年的征程。今天，在這里召開新學(xué)年教職工大會，首先我代表學(xué)校對剛剛加入我們團隊的7位新成員表示熱烈歡迎!在此，也希望你們盡快融入鄖陽區(qū)一中這個新的大家庭，為鄖陽區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負鄖陽區(qū)一中對你們的期盼，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅實的基礎(chǔ)。暑假期間，高三年級全體教師及相關(guān)部門的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學(xué)校向在暑假冒著酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝!向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候!
老師們，今年上半年，經(jīng)過我們大家的共同努力，學(xué)校順利通過了省級示范高中的評估驗收，闊步邁入了省級示范高中的行列。進入省級示范高中之后，我們究竟該怎么辦，這不僅是每一位區(qū)一中人需要認(rèn)真思考、對待的問題，也是社會各界對區(qū)一中高度關(guān)切的話題。加之隨著全國各地新的高考改革方案逐步出臺，當(dāng)前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。鄖陽區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學(xué)年開學(xué)之際，圍繞這個話題，結(jié)合新學(xué)年的工作安排，和大家交流以下幾個觀點：
一.我們必須堅定不移的走質(zhì)量提升之路
教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級示范高中，更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。
提高課堂教學(xué)效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地，對提高教學(xué)質(zhì)量起著決定性作用。因此，提高課堂教學(xué)效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學(xué)流程，改進教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。
一是要進一步加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，力爭通過課堂教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的精細落實提質(zhì)量。一方面教務(wù)處和各年級都要擔(dān)負起教學(xué)常規(guī)管理的職責(zé)，今后教務(wù)處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的落實上來。另一方面廣大教師要進一步增強質(zhì)量意識，自覺擔(dān)負起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高課堂教學(xué)效益的主體責(zé)任。教師要認(rèn)真研究新課標(biāo)，鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容進行深入細致地研究，從中挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識體系;要精心備課，科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化;要精心上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢，注重合作探究實效性，注重生成建構(gòu)知識，凸顯學(xué)生主體地位;教師要注重教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，善用啟發(fā)式的教學(xué)方式，適時精講點撥，升華知識，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，為學(xué)生提供自我構(gòu)建、自我生成知識的條件，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺性。
二是要繼續(xù)推進和完善課堂教學(xué)改革，通過課改目標(biāo)的有效達成提質(zhì)量。要堅定不移地推進學(xué)校已經(jīng)確定的“三維互動、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的五環(huán)教學(xué)模式改革，不懷疑，不搖擺，不走回頭路。課改實效已被實踐廣泛證明，課改中存在的問題不是因推進課改而產(chǎn)生的問題，而是課改并沒有真正推進到位而產(chǎn)生的問題，課改要切實解決當(dāng)前存在的有其形而無其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化與教師個體的二次生成、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究效率的有效提升、學(xué)習(xí)小組的有效評價與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，破解課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題，通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達到預(yù)期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
做好培優(yōu)補差工作，向促進學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。實施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，帶動中間層學(xué)生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學(xué)生的整體素質(zhì)，向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量。
一是要進一步解放思想，科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標(biāo)，擴大優(yōu)生培養(yǎng)面，讓所有可能進入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計劃逐步擴大是近幾年高校招生的一個趨勢，估計今后幾年一本招生計劃會進一步擴大，我們的思想要跟上形勢的變化，并在行動上作出相應(yīng)的調(diào)整。
二是要落實好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，切實使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實處，確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學(xué)校已正式出臺了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達到50%的目標(biāo)，達到加獎，完不成處罰，扣減高考獎金總額。各年級要切實落實好優(yōu)質(zhì)生源定人定責(zé)定目標(biāo)的跟蹤管理，全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體，并對輔導(dǎo)、服務(wù)效果進行考核獎懲。
三是要加強實驗班教學(xué)管理，落實好實驗班的培優(yōu)補差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，并采取切實可行的管理措施，讓實驗班的培優(yōu)補差工作落到實處，取得實效。實驗班教師要時刻認(rèn)識到肩上擔(dān)負的責(zé)任，不辜負學(xué)校對你們的重托，全身心投入到教育教學(xué)中，做好培優(yōu)補差工作，力爭超額完成學(xué)校與年級下達的一本升學(xué)目標(biāo)。
四是立足課堂教學(xué)，因材施教，實施差異化的教學(xué)方法。課堂是“培優(yōu)補差”最便捷、最適宜的陣地，教師心中要有優(yōu)等生，更要優(yōu)待優(yōu)生，從自主學(xué)習(xí)、課堂提問、個體輔導(dǎo)等細微處入手，精心設(shè)計課堂教學(xué)，時時處處滲透“培優(yōu)補差”思想。
五是要以班級為單位加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，盡最大可能解決好當(dāng)前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問題，千方百計做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，力爭讓每位學(xué)生都有所收獲，有所進步。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒，長久抓，抓長久;要多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生中的閃光點，多一些鼓勵,少一些批評，多一份寬容,少一份責(zé)備;要注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激起他們學(xué)習(xí)的勇氣和自信心，讓學(xué)生體驗到獲得知識的滿足感和成功感�！按猴L(fēng)化雨潤物無聲”，相信他們會慢慢地成長。
二.我們必須堅定不移的走規(guī)范辦學(xué)之路
規(guī)范辦學(xué)，不僅是省級示范高中的必備條件，也是當(dāng)今社會的時代要求。
要不斷規(guī)范我們的辦學(xué)行為。過去，甚至直到現(xiàn)在，高中教育由于過于受應(yīng)試教育的影響，辦學(xué)行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程，提前文理分科的;招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班的;違反規(guī)定組織學(xué)生寒暑假及節(jié)假日集體補課的;違規(guī)招生的`等等。但是，我估計從今年開始，這些問題將會不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》之后，對高中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會對高中違規(guī)補課的關(guān)注越來越高，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級教育行政主管部門)對學(xué)校違規(guī)補課等問題監(jiān)管更加嚴(yán)格。在這種情況下，高中學(xué)校就不得不作出調(diào)整，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，并最終走上規(guī)范辦學(xué)的軌道上來。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。其實，不僅僅是十堰，其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學(xué)校一律不再收補課費，高三補習(xí)教師的辛苦費由教育局負擔(dān)，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補課。
要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問題已成為社會高度關(guān)注的熱點問題，教師隊伍中發(fā)生的一些細小問題往往也會成為社會非議的焦點，(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點)。這表明，整個社會對我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會趨勢和社會現(xiàn)實把握不準(zhǔn)，認(rèn)識不清，就可能犯下嚴(yán)重的錯誤，給自己、家庭乃至學(xué)校帶來難以承受的影響。在此，我特別強調(diào)以下四個禁止：一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生，二是禁止接受學(xué)生家長吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸，四是禁止有償家教。
要進一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的管理行為。嚴(yán)格規(guī)范的管理既是確保學(xué)校平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進一步嚴(yán)格學(xué)校的財經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風(fēng)險。二是進一步規(guī)范學(xué)校津補貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實，確實做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。四是要進一步加強干部隊伍建設(shè)，加大對干部履行管理職責(zé)的考核力度，以強化干部管理職責(zé)的落實，增強干部隊伍的執(zhí)行力，從而提升整個學(xué)校的執(zhí)行力。
三.我們必須堅定不移的走勤儉辦學(xué)之路
今年秋季開始，學(xué)校經(jīng)費緊張問題將會嚴(yán)重困擾學(xué)校的辦學(xué)。全面取消“三限生”收費后，高中教育經(jīng)費補償機制遲遲不能出臺，這將意味著學(xué)校每年收入減少一半。所以，精打細算，勤儉辦學(xué)，必須成為新常態(tài)，否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。
一是必須加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)并厲行節(jié)約，在全校范圍內(nèi)形成精打細算、勤儉辦學(xué)的濃厚氛圍。我們要通過各種會議、班團主題活動、板報櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開展勤儉節(jié)約的美德教育，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家”“人人勤儉節(jié)約，為學(xué)校發(fā)展做貢獻”的思想，讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底。同時廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應(yīng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極行動。節(jié)約無小事，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，營造濃厚的節(jié)約氛圍。
二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實加強對學(xué)校財產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強用水用電的管理，堅決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實加強學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應(yīng)有的浪費與流失。
三是要進一步健全財務(wù)管理制度，加強學(xué)校設(shè)施及物品采購等的管理，科學(xué)、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費。學(xué)校采購要不折不扣地落實事先報告與集中采購制度，堅決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅持公開詢價制度，切實做到貨比三家，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)與價格關(guān)。要加強“三公”經(jīng)費約束化管理，進一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對價值不大的外出會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實行從緊管理。
四是要切實落實學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對負有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究。
四.我們必須堅定不移的走和諧發(fā)展之路
和諧既是當(dāng)今社會的核心價值追求(富強、民主、文明、和諧)，更是學(xué)校教育所追求的目標(biāo)。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場所，學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒有人際關(guān)系的和諧，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就難以實現(xiàn)。
走和諧發(fā)展之路必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷強化育人為本的教育理念。師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)生更好獲得知識的前提和關(guān)鍵。很難想象一名與學(xué)生關(guān)系緊張的老師能讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，順利實現(xiàn)自己的教育教學(xué)計劃。但是當(dāng)前師生關(guān)系不和諧乃至家校關(guān)系不和諧是一個比較突出的問題，老師們往往感到學(xué)生難教難管，教得苦、管的累，學(xué)生也往往認(rèn)為學(xué)得苦、學(xué)的累，對在校生活充滿不滿甚至敵意。出現(xiàn)這一問題，我認(rèn)為，主要責(zé)任在學(xué)校、在教師，在于我們不正確的教育價值追求。從現(xiàn)在開始，我們要逐步轉(zhuǎn)變教育理念，回歸育人本質(zhì)，把人的終身發(fā)展作為教育目標(biāo),促進學(xué)生個性化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中，老師必須關(guān)注學(xué)生的生命、人格、價值生成以及教育過程中對學(xué)生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人,讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴(yán)、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。
走和諧發(fā)展之路必須牢固樹立群眾觀點，走依靠教師之路。教師是學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校發(fā)展的根本。走依靠教師之路，要求學(xué)校始終關(guān)注民生，為教師謀福利求發(fā)展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務(wù)工作。走依靠教師之路，要求學(xué)校在治校方針上善于依靠教師決策，進一步增強學(xué)校決策的民主性、公開性、透明性，在決策過程中充分聽取教師的意見與建議，把廣大教師好的意見建議上升為學(xué)校意志，從而更好地把學(xué)校意志轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。走依靠教師之路，也需要廣大老師積極以主人翁的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重任，用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生，成為學(xué)生終身發(fā)展的知識傳播者和思想引路人。
走和諧發(fā)展之路需要進一步用良好的機制去營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍。近幾年來，學(xué)校在建立公平公正、科學(xué)合理的激勵機制方面作了大量探索，建立起了教職工業(yè)績考評制度、教學(xué)業(yè)績獎勵制度、教職工聘任制度、教職工績效工資分配制度等一系列的激勵機制，旨在通過這些激勵機制的運行，發(fā)揮制度的導(dǎo)向功能，調(diào)動廣大教職工的積極性。從這些制度目前運行的情況看，盡管還有一些大家不滿意的地方，但總體上來講，其積極作用是主要的�，F(xiàn)在，職稱晉升、評優(yōu)表模完全不憑關(guān)系憑分?jǐn)?shù)、憑業(yè)績，獎勵性績效工資發(fā)放不憑資歷憑貢獻，教職工聘任主要不憑關(guān)系憑能力，可以說在全校范圍內(nèi)，基本形成了凡事不聽表白看作風(fēng)，不憑關(guān)系憑能力，不重人情重業(yè)績的運行機制。今后，學(xué)校要進一步優(yōu)化各項考核、評價、聘任、獎勵制度，使各項制度更加科學(xué)化，使多干事、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位，得實惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價值追求，為營造風(fēng)清氣正、積極進取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅實的基礎(chǔ)。
走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的精神狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會的認(rèn)可與好評，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學(xué)校外部關(guān)系的和諧，是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提，也是當(dāng)前教師利益能否得到有效維護的重要基礎(chǔ)。我們鄖陽區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢，在鄖陽乃至十堰范圍內(nèi)享有盛名，深受社會的好評。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學(xué)校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會上類似于一中干部不團結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業(yè)等說法較為流傳，這在很大程度上損害著鄖陽區(qū)一中在社會上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個案件，更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖，極大的傷害了學(xué)校形象，可以說學(xué)校目前處于危難之際。當(dāng)前，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，唯有全體干部職工團結(jié)一心，凝心聚力，切實做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同力，以良好的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會的認(rèn)可，重塑鄖陽區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問題，用發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
老師們，同志們，新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮精神，昂揚斗志，同心協(xié)力，銳意進取，為克服眼前困難、創(chuàng)造鄖陽區(qū)一中美好明天而努力奮斗。
最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內(nèi)身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬事如意!
謝謝大家!
開學(xué)講話稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家上午好!
又是一年花開時，在這春意漸濃，乍暖還寒的日子里，我們用滿懷的赤誠迎來了新的一年。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機會，首先我在這里向大家致以最誠摯的祝福，祝你們豬年吉祥，工作順利，身體健康，家庭幸福。
我是初中部教師袁芬輝，到國藩工作已經(jīng)滿20_年了，至今我還很清楚的記得20_年的正月初十，我接到校長的通知來學(xué)校試講，從此我就和國藩結(jié)下了難以割舍的情緣，是美麗的國藩用她熱情的雙臂陪伴我度過了20_年的時光。20_年的記憶，說長不長，說短不短，卻足以讓我愛上這里的每一顆草，每一朵花;愛上這里的.每一個簡單的清晨和夜晚;愛上這里的每一個微小的溫暖的回憶。伴隨著國藩一路走來，不得不說，我見證了國藩無數(shù)次的成功與輝煌，淚水與汗水，歌聲與微笑。國藩由當(dāng)年嗷嗷待哺的小baby，變成了如今的帥小伙;從一開始的嶄露頭角，到如今的碩果累累;從曾經(jīng)的鮮為人知到現(xiàn)在的聞名遐邇，我想說，今天的國藩正以其獨特的姿勢，向眾人彰顯著她的美麗靈動，她的英姿颯爽以及她的胸懷大志。在此，我衷心祝愿國藩在前進的道路上一帆風(fēng)順，祝愿國藩在這條教育的道路上越走越穩(wěn)，越走越遠。
人們常說，教育就是一顆心觸撞另一顆心，一個靈魂喚醒另一個靈魂。在國藩從教的這20_年里，無論在教書還是育人上，我都謹(jǐn)遵李校長對我的諄諄教誨。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我已送走了三屆芬輝班的學(xué)生，并且取得了可喜的成績。下面我和大家一起來分享一下我的喜悅，第一屆芬輝班，學(xué)校給我班定了12人上重點高中的目標(biāo)，我班考了26人;第二屆芬輝班學(xué)校給我班定了20人上重點高中的目標(biāo)，我班考了33人;第三屆芬輝班學(xué)校給我班定了16人上重點高中的指標(biāo)，我班考了25人。目前這屆芬輝班來勢也很喜人。在成績的背后，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我班的高度重視，同時也離不開任課老師對我工作的大力支持，對孩子們耐心細致的教導(dǎo)，借此機會，我要感謝前任初中部校長劉文能先生;我還要感謝現(xiàn)任初中部校長楊子華先生，肖集云主任，王甲臣主任，趙庭章主任;我還要感謝一直在默默的關(guān)注著，關(guān)心著我班的李校長、陳校長、葛書記;我還要感謝一直對我不離不棄,風(fēng)雨同舟的科任老師。在我人生的長河中能夠遇到你們是我最大的幸運，感謝一路中有你們。
回顧在國藩的教學(xué)生活，給我啟發(fā)最深的是學(xué)校所提出的“老師是朋友”的教學(xué)理念，在育人上，我改變了以前那種師道尊嚴(yán)的作風(fēng)，我明白“親其師信其道”的道理，注重與學(xué)生的心靈溝，在親近與信任中教書育人，潤物無聲。記得在去年上學(xué)期的中途，我班來了一個婁底的學(xué)生叫曾作航的，據(jù)了解，她在婁底經(jīng)常逃學(xué)，與父母爭吵，夜不歸宿，說心里話，我開始有點不想收，但楊校長，肖主任說，這是李校長親點到我班的，既然李校長點將了，我當(dāng)然無條件就收下了。但我腦子里迅速在百度一個問題，我要怎樣才能把這個梁山好漢收服呢?有了：我首先夸她漂亮，眼睛很有神采，說明你很聰明;講話彬彬有禮、溫柔，說明你很有教養(yǎng);更重要的是，我們是有緣人，我教室里還有一張空桌子，是特意為你留的。一頓馬屁亂拍之后，然后把她領(lǐng)到教室，給她去領(lǐng)書，每天給她泡牛奶，問生活適不適應(yīng)，適不適應(yīng)這里的老師等。功夫不負有心人，總算把她搞定了，在上學(xué)期期末考試中，她取得了名列班級第一的好成績。從這件事上，我深深地體會到只要改變教育思路，端正教育心態(tài)，學(xué)生定會給你一片藍天。像這種案例，在我們初中部數(shù)不勝數(shù)。
而今新的一年已開始，中考的戰(zhàn)鼓已擂響，作為初三的一名班主任，我謹(jǐn)代表初三這個團隊向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁鄭重承諾：我們將一如既往，秉著高度負責(zé)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度，教學(xué)上精益求精，管理上用心服務(wù)，以優(yōu)異的成績向?qū)W校和家長交一份滿意的答卷，再續(xù)國藩中考輝煌。謝謝大家!
開學(xué)講話稿5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
期待已久的學(xué)校生活又即將開始，我們開學(xué)了，步入了初中的我在開學(xué)的這個日子里滿帶著喜悅，因為我將迎來一段全新的生活。
新學(xué)校里的一切都是陌生的，陌生的景色，陌生的行人，我從進入學(xué)校開始就好奇的四處觀望著，在今日這個開學(xué)的日子，學(xué)校里有很多的同學(xué)，也有很多的家長。
這次開學(xué)，是爸爸跟著我來的，交完學(xué)雜費后，我和爸爸又在學(xué)校里逛了一圈，我一邊聽著爸爸對我說著的關(guān)心的話，一邊打量著周圍的景象，學(xué)校里的景致不錯，至少還得到了爸爸的認(rèn)可。
我沒有想到的是新學(xué)校里還有一條小溪，小溪里的水很淺，才到我們的'腳踝深，我和爸爸從溪邊走過，無一不對這條小溪表達了一種贊嘆之情。學(xué)校里面也不算太大，沒多久，我就和爸爸將整個學(xué)校給逛完了。
之后，爸爸獨自開車回去了，此刻也可是是半午時的時間，我回了新宿舍，之前我來的時候宿舍里面沒有人，可是此刻里面已經(jīng)有好幾個陌生的室友了。
“你好！”她們朝著我打招呼，臉上都是親切的笑臉，我瞬間就從她們那感受到了一種溫暖，我進去后，我們就相互自我介紹了起來，我們坐在各自選好的床鋪上，然后談話談得津津有味，可是一兩個小時，我們就已經(jīng)玩得很開了。
晚上的時候，我們一齊去學(xué)校的食堂里吃飯，開學(xué)的這一天，我就認(rèn)識了好些個同學(xué)，不我僅與宿舍里面人的關(guān)系都混熟了，并且與鄰旁的宿舍也都相識了。
初中開學(xué)的這一天，與我期待中的情景相差不大，學(xué)校里的景致很好，同學(xué)們也都很好，就連食堂里的飯菜我都覺得很好吃。
初中開學(xué)了，我更期待起來我接下來的初中生活。
開學(xué)講話稿6
各位教職工，大家新年好!
一元復(fù)始，萬象更新，沐浴著早春的甘露，告別春節(jié)的快樂和喜悅，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程——20_年春季開學(xué)了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，合家安康，事業(yè)有成!
盤點過去一年的工作，回望流逝的歲月，確實有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。過去的一年，是忙碌的一年，也是充實的一年，更是收獲的一年。在這里，感謝大家對學(xué)校工作的支持，績效工資分配結(jié)果公布以后，全體教職工體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，沒有斤斤計較，沒有抱怨，相互理解，相互包容;其次感謝大家對我工作的支持，新春佳節(jié)，許多老師給我發(fā)祝福短信，在此深表謝意。
回顧20_年的工作主要有五大成績：
(1)教學(xué)質(zhì)量大幅提升;②辦學(xué)條件大力改善;③教師隊伍素質(zhì)不斷提高;④教學(xué)改革漸入佳境;⑤學(xué)校管理明顯加強。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市333第三層次人選，分別被評為市骨干班主任、市骨干老師，他們終于走出_，走向全市，這不僅是他們個人的榮譽，也是我們學(xué)校的驕傲。]
這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。當(dāng)然，我們也必須清醒地看到到學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問題：(1)優(yōu)生數(shù)量還比較少，學(xué)生缺乏理想追求;(2)德育工作實效性還不高;(3)教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多;(4)一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心和責(zé)任感、存在急功近利的思想;(5)個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng);(6)學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯、校園文化建設(shè)缺乏特色(7)教學(xué)過程管理還缺乏力度，(8)個別學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量還偏低，等等。
展望20_年著重抓好四個方面的工作：
①高舉教育質(zhì)量大旗，努力提高教育質(zhì)量。強調(diào)了“六個不動搖”：堅持以質(zhì)量為核心不動搖、堅持教學(xué)改革不動搖、堅持苦干實干的作風(fēng)不動搖、堅持加強立德樹人德育工作不動搖、堅持加強校園文化建設(shè)不動搖、堅持全面推行素質(zhì)教育不動搖;
�、趶娀處熽犖榻ㄔO(shè)，提升師資整體素質(zhì)。抓實教師培訓(xùn)工作、加大教師科研力度;
�、劾^續(xù)改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。
④深入推進雙自課堂，打造高效精品卓越課堂，形成新中獨特的課堂文化。
20_年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年;今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之年;今年是由普通的農(nóng)村中學(xué)向縣重點農(nóng)村中學(xué)邁進的關(guān)鍵之年;今年也是實現(xiàn)三年目標(biāo)和20_年中考雙六目標(biāo)的關(guān)鍵之年。人生有拐點，同樣地，學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點�？邕^這個拐點，呈現(xiàn)在我們面前的將是陽光大道，一馬平川。
下面簡單談一下今年工作的主要措施：
1、抓教學(xué)質(zhì)量不動搖。質(zhì)量是立校之本，發(fā)展之基，幸福之根。要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，建立對質(zhì)量形成過程進行全面分析和持續(xù)改進的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機制。培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校干部隊伍、教工隊伍中存在的突出問題的迫切需要。主要表現(xiàn)為：一是個別干部工作不實，缺乏激情，消極應(yīng)付，甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠，現(xiàn)場督辦不夠，情況掌握不夠，落實整改不夠，導(dǎo)致分管工作無起色，教職工議論紛紛，其形象大打折扣。二是個別處室負責(zé)人工作思路不夠清晰，貫徹學(xué)校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強硬，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤。過去我們多次強調(diào)政工工作重點是安全和思想教育，總務(wù)后勤工作重點是創(chuàng)收和服務(wù)，教學(xué)工作重點是質(zhì)量。工作再千頭萬緒，重點不能丟不能忘，且時刻繃緊這根弦，但我們總有個別人在事務(wù)中迷失了工作重點。三是部分教師工作主動性不夠，不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署，不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實際相結(jié)合，對備考學(xué)習(xí)研究不夠，對學(xué)情了解掌握不全，導(dǎo)致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預(yù)見、缺乏創(chuàng)造，工作過程抓不住重點，抓不了難點，抓不好細節(jié)，抓不出特色。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校地位產(chǎn)生了距離。四是部分教師習(xí)慣于做表面文章，工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成，工作績效寄希望于天上掉餡餅，對學(xué)校年級處室的有關(guān)要求“斷章取義，各取所需”，工作只求過得去，不求過得硬，以致執(zhí)行走樣。給一個班叫人不踏實，給兩個班叫人寢食難安，面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線打拼，勇挑重擔(dān)，然而我們有部分教工30剛出頭或剛進不惑之年便提前進入了老年狀態(tài)，學(xué)生管不住，與學(xué)生對話，學(xué)生似乎成了他的老師;與同事對話，總是教學(xué)以外的話題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學(xué)無術(shù)，未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)該以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，更不是做給領(lǐng)導(dǎo)看，也不是為領(lǐng)導(dǎo)干。有人說：老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會得到更多的獎賞;如果只在別人注意時才有好的表現(xiàn)，那么你永遠無法達到成功的巔峰。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實做到位。六是部分教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現(xiàn)在四個方面：其一，玩風(fēng)過剩，不思進取，置業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓(xùn)練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地，社會議論較多，學(xué)生反映較大。其二，上課手機掛起，既不關(guān)機又不設(shè)成振動狀態(tài)，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學(xué)，在課堂接打手機，有的在自習(xí)課上公開擺弄手機或發(fā)短信，學(xué)生極其反感。其三，目無組織，我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)，公開與學(xué)校作對，公開與制度作對，犯了錯誤不是誠懇接受批評，而是撒潑、斗狠，還有個別人私下火上澆油，挑撥離間，暗地使壞，看笑話，這些問題的存在，歸根到底還是一個執(zhí)行問題，有的人還在用老眼光看人，用老黃歷看事。不識實務(wù)，不識大體。新的學(xué)年，我們必須強力執(zhí)行，強勢推進，增強教工執(zhí)行力的自覺性和堅定性。上述各個方面的問題每位教職工要認(rèn)真自查與反思，努力實現(xiàn)紀(jì)律觀念明顯增強、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯改進的目標(biāo)。為此，我強調(diào)：
一是要隨時銘記：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量是我們教職工的飯碗�！崩喂虡淞ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量高則榮，教學(xué)質(zhì)量低則恥”的意識，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不;班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不;我們要理直氣壯抓教學(xué)，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，任何方法和措施都可以嘗試。
二是牢固樹立“責(zé)任沒有借口”的工作理念。我對分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任說：中考和小中考，你們要錢給錢，要人給人，學(xué)校全力以赴支持中考工作，考不好就是你們的責(zé)任，不要找借口;我對班主任說：你現(xiàn)在可以說，你班哪個科任教師不行，要求學(xué)校換下來，我馬上答應(yīng)你，但畢業(yè)考試你這個班級考差了，就是你這個班主任的責(zé)任;我對語數(shù)教研組長和初三年級科任教師說：你這個學(xué)科，如果在備考中出現(xiàn)了閃失，高分率、優(yōu)秀率在同類學(xué)校中不能力爭一流水平，我就要拿你是問，追究你的責(zé)任。今年中考考好了，我們大家一起分享成功的喜悅;考差了，學(xué)校必須追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。其它年級的學(xué)科教學(xué)工作，我們將依據(jù)相關(guān)制度，堅決兌現(xiàn)獎懲。
三是要真抓實干，務(wù)求落實。抓教學(xué)管理，抓教學(xué)質(zhì)量提高，決不能停留在口頭上，滿足于開會講講，發(fā)幾張通報。我們必須務(wù)實管理作風(fēng)，研究管理細節(jié)，落實管理過程。向細節(jié)要質(zhì)量，向過程要質(zhì)量，向效率要質(zhì)量。我們要從每一節(jié)課做起，從批改每篇作業(yè)做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細處入手，養(yǎng)成務(wù)實的好習(xí)慣。老子曰：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細�！避髯诱f：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”教學(xué)細節(jié)可能是學(xué)生困難時的幫助，迷茫時的指點，失敗時的鼓勵，成功時的分享，出錯時的包容。一個負責(zé)任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責(zé)任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責(zé)任就是分?jǐn)?shù)，責(zé)任就是成效，責(zé)任就是質(zhì)量!我們再設(shè)身處地為家長想一想，換位思考一下，一個小孩就是一個家長的希望，一個小孩就是一個家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個差生，那么你就讓一個家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話：你的工作有1%的失誤就可導(dǎo)致一個家庭100%的失敗。
四是進一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動監(jiān)測機制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞中考轉(zhuǎn)，一切服務(wù)教學(xué)，一切服從于中考。對學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，我們就失去了地位與形象。教務(wù)處、教研組要加強對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo)，加強以老帶新、以強帶弱以及互相聽課、互相評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的.有效經(jīng)驗，隨時診斷、校正質(zhì)量差的教師的問題與病癥。在全體教師中形成務(wù)實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團結(jié)互助的良好風(fēng)尚。
務(wù)實創(chuàng)新是檢驗執(zhí)行力強弱的根本所在，也是教工能否為學(xué)校建功立業(yè)的標(biāo)尺，所以每位教工在工作中必須不斷提高務(wù)實創(chuàng)新能力。在作息時間上，有學(xué)生在，就有教師在，有教工在，就一定有干部在。不要動不動唱空誠計，不要動不動以工作為名在外酗酒，在工作上要真正沉下心來，與教工一道抓教學(xué)，抓管理，并且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要樹立“新中興則我之功，新中衰則我之罪”的觀念，以等不起的緊迫感，慢不得的危機感，坐不住的責(zé)任感，全身心投入各自的工作。
2、抓師生安全不懈怠。學(xué)校穩(wěn)健的基礎(chǔ)是安全和諧，抓好師生安全工作顯得尤為重要，不能有絲毫懈怠。
一是要強化安全工作意識。學(xué)校每一個教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責(zé)任范圍”等意識，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，不論你在哪個崗位，無論你在校園的何時何地，或開展什么活動，都要盡可能地把安全工作考慮得細一點，抓得實一點。二是學(xué)校要健全安全防范工作的長效機制�？倓�(wù)處、政教處要定期組織相關(guān)責(zé)任人排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是要嚴(yán)格實行安全責(zé)任追究制度。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者，學(xué)校要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人和當(dāng)事人的責(zé)任，絕不姑息遷就。
3、抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰。20_年是新中發(fā)展的關(guān)鍵年，校園硬件建設(shè)能否爭取更多的資金投入，這很大程度上取決于我們今年的中考質(zhì)量的高低，取決于我們的內(nèi)部團結(jié)和諧與否，如果在我們的內(nèi)部出現(xiàn)了不和諧的雜音，少數(shù)人瞎折騰，不作為、搞內(nèi)耗、窩里斗，必然會造成學(xué)校發(fā)展的障礙和損失。我們將在干部隊伍中，一是加強團隊精神建設(shè)，加強民主管理，減內(nèi)耗，增合力，形成團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體;二是加強務(wù)實落實的作風(fēng)建設(shè)，少說空話、大話，不搞形式主義，減少空耗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用實實在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實實在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會和學(xué)生家長。
在師德建設(shè)上，要強化“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育”的理念。我們要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待，必須真誠的愛護和善待每一位學(xué)生，用愛來營造寬松和諧的校園環(huán)境，用愛來激發(fā)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，用愛來感化那些迷途的“羔羊”。同時，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做，為學(xué)校發(fā)展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論�！凹液腿f事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
三、新學(xué)期學(xué)校工作要求
1.提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。要想走得快，獨立而行;要想走得遠，結(jié)伴而行。
2.牢固樹立質(zhì)量意識。沒有質(zhì)量就沒有地位，沒有質(zhì)量就沒有尊嚴(yán)，沒有質(zhì)量就沒有話話權(quán)。提高質(zhì)量是正道，也是王道，一名老師的全體價值應(yīng)在工作中體現(xiàn)。
3.工作要主動細致。我們提倡“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
4.不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，教學(xué)對象在變。我們不變能行嗎?識時務(wù)者為俊杰，我們要與時俱進，順勢而為，才能有所作為。我們要培養(yǎng)我們自已的學(xué)科帶頭人和名師。
老師們：新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人�！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
各位教職工，新的一年又開始了，春華秋實，萬物爭榮，這是一個充滿生機和希望的季節(jié)，我衷心希望我們每一位教職工在新的學(xué)期，有所追求，有所作為，有所驕傲。
開學(xué)講話稿7
親愛的同學(xué)們：
上午好!開學(xué)典禮，無論對本科、碩士或者是博士生同學(xué)而言，都是一個嶄新的開始。攻讀研究生的同學(xué)，事業(yè)和生活從此有了更加明確的目標(biāo);而本科生同學(xué)首先感到的可能是自由，沒有父母管束之后可以自我支配的自由，但接下來感覺到的則可能是迷茫，因為不再有高考這樣的指針，為你們規(guī)定簡潔清晰的生活軌跡。
與你之前所有的少年時光正好相反，從你們進入大學(xué)的第一刻起，你們面前就沒有了確定的道路,而只有無限的可能和精彩;但你們也有可能因為不明白什么是大學(xué)，而與所有的精彩擦肩而過。
那么，什么是大學(xué)?
大學(xué)是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內(nèi)，卻又在你永遠不能抵達的地方。這不僅是因為大學(xué)自身的博大，也因為新的知識、新的思想會不斷推動著大學(xué)邊界的變化。所以，進入大學(xué)首先應(yīng)該學(xué)會釋放被無數(shù)考試所禁錮的思想，重新燃起求知的欲望，學(xué)會想象在你不能抵達的地方還有些什么，這樣你就會有不斷走下去的動力和夢想。
大學(xué)是滋養(yǎng)理想和人文精神的殿堂。我們的首任校長孟憲承先生指出，大學(xué)之理想，實際上蘊含著人們關(guān)于文化和社會的最高理想。大學(xué)固然是社會的一部分，沉淀著現(xiàn)代社會所有的美好與無奈，但大學(xué)更應(yīng)該是文化與人文精神的一個高地，一個標(biāo)桿。大學(xué)應(yīng)該引領(lǐng)社會，培育新的社會與文化理想。這種新理想的境界有多高、力量有多強大，取決于其中每一個人的境界有多高、每一個個體的生命力有多強大。
大學(xué)還是理性和科學(xué)產(chǎn)生的土壤。生命的力量首先來自于理性思考和科學(xué)創(chuàng)造的能力。理性與科學(xué)并不是一切，但它們是這個世界中最重要的精神與物質(zhì)力量的來源。
理性意味著獨立的思考、質(zhì)疑能力和批判精神。圍觀的'世界很熱鬧，但常常也很殘忍。長期浸淫于圍觀狂歡中的'社會，會遮蔽科學(xué)與理性，最終走向崩潰與陷落。所以，讀大學(xué)的過程，首先應(yīng)該是用理性和科學(xué)精神自我武裝的過程。
大學(xué)更是與這個世界連接的通道。從科學(xué)無國界，到教育國際化，大學(xué)正在承擔(dān)著讓中國了解世界、讓世界了解中國的責(zé)任。從華師門走出去的學(xué)生都應(yīng)該有寬闊的國際視野與胸襟。我們鼓勵同學(xué)們大膽走出去，睜眼看世界。與此同時，我們更鼓勵所有同學(xué)，走進圖書館，在那里同樣可以了解世界。一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該能主動地受益于老師的言傳身教，更應(yīng)該能汲取圖書的默默滋養(yǎng)，能在一個充滿張力的知識世界中塑造自己。所以，我希望你們所有人都能是圖書館的常客，一個也不能少!
在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展之際，我想送給你們?nèi)湓挘?/p>
第一句話是，今天的步伐決定明天的風(fēng)景——華麗轉(zhuǎn)身、融入師大。希望大家能盡快把握大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏和特點，了解華東師大的昨天、今天和明天，轉(zhuǎn)變角色、融入師大，與師大一起歡快前行。
第二句話是，今天的選擇決定明天的成就——學(xué)會選擇、把握機會。大學(xué)的教育更多強調(diào)的是自主和選擇。希望同學(xué)們學(xué)會選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機會，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。
第三句話是，今天的態(tài)度決定明天的高度——學(xué)會感恩、勇于擔(dān)當(dāng)。大學(xué)教育除了知識傳授以外，更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。
世界上有兩種瘋狂最為可怕，一種是什么都敢做的瘋狂;另一種是什么都不做的瘋狂。所以，在華東師大，我希望你們學(xué)會腳踏實地做事與做人，有所為，有所不為。
同時，也希望你們能夠?qū)W會感恩，我們可以忘卻很多，但父母養(yǎng)育之恩不能忘，老師教育之恩不能忘。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也將會是你們一部分同學(xué)未來的節(jié)日，讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現(xiàn)在的、以及將來的老師表達崇高的敬意!
同學(xué)們，你們是我作為華東師范大學(xué)校長迎來的第一屆學(xué)生。作為新校長，我希望和各位新同學(xué)一起成長、共同進步。你們的快樂就是我最大的快樂，你們的成就將會是我最大的成就。
一位大學(xué)校長曾經(jīng)對他的學(xué)生們說過：“你們就是大學(xué)!”這也是今天我要對你們說的話。同學(xué)們，你們就是華東師大!華東師大的身份塑造，取決于你們的自我塑造。你們今日與未來的創(chuàng)造，就是師大的未來與創(chuàng)造。你們將自己托付給師大，師大將她的未來，將天下的未來托付在你們手中。同學(xué)們，珍重自己，努力創(chuàng)造!
謝謝大家!
開學(xué)講話稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
又是碩果掛滿枝，又是楓葉漸紅時。我們剛剛度過了一個快樂、祥和、收獲、充實的暑假，又回到了美麗而可愛的校園。伴著北國初秋的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
回顧上一學(xué)年，我們付出了艱辛的努力，播種了希望，也收獲了豐碩的成果。中考成績獲得了繼20xx年的第二次六科第一的好成績，xx的語文、xx的'英語、xx的化學(xué)和其他三科都獲得了x局第一名，其中xx的數(shù)學(xué)、xx的物理、xx的政治不僅獲得了第一名還高于第二名十多分。小學(xué)五年的xx老師獲得了小學(xué)雙科第一、xx的語文、xx的數(shù)學(xué)、xx的數(shù)學(xué)、xx的英語都獲得了x局第一名。還有xx、xx、xx、xx、xx、xx等也在水平測試中取得了很好的成績。這再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
我校有xx、xx、xx、xx同學(xué)被評為分局級三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。其中xx同學(xué)獲得了x局中考第一名。在中考中x局前15名學(xué)生有我們學(xué)校8名，可見我們學(xué)校的學(xué)生是文明的、更是努力的。
新的學(xué)年，新的希望，新的起點，成績屬于過去。我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
老師們、同學(xué)們，農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)尊師重教，為我們配置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，率先在x局實現(xiàn)了班班多媒體，讓我們珍惜這辦學(xué)的先進條件，讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)揚北大荒精神，超越自我、拼搏進取去創(chuàng)造xx學(xué)校的又一個輝煌。同學(xué)們，今天的學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到不惜汗水，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來。安全第一，團結(jié)同學(xué)，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，愛護學(xué)校和班級，在新的學(xué)期里取得更大的成績。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
開學(xué)講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
經(jīng)過一個平安，愉快的寒假，我們又回到了熟悉的校園，見到了熟悉的老師同學(xué)，新年的鞭炮還在耳邊，新學(xué)期的號角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們更用心地投入新學(xué)期。
“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油!”又到了該努力的'時候了，通常我們會把手放在一起喊：“123，加油!”那我們新學(xué)期的努力從123開始吧!確立1個目標(biāo)，養(yǎng)成2種習(xí)慣，注重3個效率!
1個目標(biāo)：
與家長共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。
2種習(xí)慣：
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時，勞動保潔，文明休息，文明用餐，認(rèn)真參加兩操及大型集會的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。
3個效率：
課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽講，積極參與，認(rèn)真筆記;高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。
春天不播種，夏天就不生長，秋天不能收獲，冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進入播種的狀態(tài)，進入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開始123加油!
開學(xué)講話稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時刻，我們迎來了新學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。這是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。今年共有20xx余名新同學(xué)帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始為期三年的學(xué)習(xí)生活，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下更美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，學(xué)校德育工作也取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。
學(xué)生的思想道德明顯升格，文明習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成，一些常規(guī)工作有起色，如清潔衛(wèi)生的打掃與保潔，玩手機、抽煙、賭博、打架斗毆現(xiàn)象等有明顯的好轉(zhuǎn);在“關(guān)愛明天、普法先行”全國普法活動中，我校榮獲全國優(yōu)秀組織獎，高三16班的鄒世瑤獲全國一等獎，高二17班鄧文敏獲全國二等獎;學(xué)生公寓獲得市級示范公寓稱號;
800人參加的四川省十三屆少數(shù)民族運動會開幕式《陽光攀枝花》的表演取得成功，獲得市委、市政府表彰;鏈環(huán)式學(xué)生自主管理漸成氣候，1600余名學(xué)生干部正在發(fā)揮著引領(lǐng)作用，他們正深刻地改變學(xué)校傳統(tǒng)的管理模式，必將會極大地促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的根本改變;各班完成了班級文化建設(shè)，進一步增強了育人氛圍。
這些成績的取得，與同學(xué)們的配合，老師們的辛勤勞動密不可分。老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得一些成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以“四容、八必、五宜、五忌”為抓手的日常行為規(guī)范教育、“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”;
完善學(xué)生自主管理運作機制，提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的水平和質(zhì)量，建立長效機制，構(gòu)建特色德育的運行機制，確保學(xué)校德育目標(biāo)的順利實現(xiàn);切實加強班主任隊伍建設(shè)，確保德育工作順利進行;圍繞“清明節(jié)、五一節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日活動，深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育;繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，進一步加強班級和校園文化建設(shè);
爭創(chuàng)全國優(yōu)秀家長學(xué)校實驗基地，加強與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境;
加強公寓管理，提高寄宿生文明習(xí)慣和生活素養(yǎng);組建師生志愿者隊伍，參與學(xué)校、社會安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)等工作;構(gòu)建主題班會開放式運作機制。
同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的`態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、“先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念�！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
2、珍惜生命、注重安全。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，同學(xué)們要從提高安全意識、提高個人思想素質(zhì)、關(guān)注課間安全、嚴(yán)格規(guī)范操作、注意活動安全、遵守交通規(guī)則和交通秩序、講究飲食衛(wèi)生、養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)會自護自救等方面切實提高安全自我防御能力和加強自我防范意識。
3、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時多約束、克制、完善自我，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
4、積極參加學(xué)生自主管理、陽光青少年體育俱樂部以及各種社團活動。這里有你磨練自我的空間、有你施展才華的地方、有你找回自信的場所、有你為他人為集體奉獻的樂土、更有你成就自我的舞臺。
5、要求全體同學(xué)做到：三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)，“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕) ，“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止玩手機、吸煙、喝酒、賭博、損毀公物;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。
同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取的精神去共同創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位同學(xué)健康、安全、愉快的學(xué)習(xí)和生活。
開學(xué)講話稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在涼爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情，精神飽滿地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了400多名優(yōu)秀學(xué)生，進入我校學(xué)習(xí)，這無疑為我們學(xué)校的進一步發(fā)展注入了新的活力。在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意！祝八、九年級的同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進一步，向著更遠大的目標(biāo)奮勇前進。
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績（多名同學(xué)獲得省市區(qū)的表彰）。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀，我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進步。
但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)年，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，不管你過去是好還是壞，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)年已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
一、珍惜生命，注意安全。
我們是祖國的未來，民族的希望。作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的'觀念。做到有事向班主任老師請假，不準(zhǔn)私自離開學(xué)校；不橫穿馬路；不私自下河游泳；不打架罵人；不吸煙不喝酒；不拉幫結(jié)派；不參加不利于身心健康的活動；不進營業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學(xué)校每天都有領(lǐng)導(dǎo)代班和教師值班，有專門的保安人員、門衛(wèi)辦公室，有急事要及時向班主任或值日教師報告，以便及時解決，共同創(chuàng)建和諧校園。
二、人人講文明，班班重禮儀
本學(xué)期，我校將開展以禮儀為核心的禮儀學(xué)習(xí)與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)，營造一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名學(xué)生，要有一個學(xué)生的樣子。男生不準(zhǔn)留長發(fā)，男女生都不準(zhǔn)染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴首飾，女生不準(zhǔn)用成人時裝包代替書包等，這些都是我們學(xué)生最基本的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此，我們才不會被誤認(rèn)為是社會上的不良少年。
三、愛護公物，損壞賠償。
近一年多，我校投入大量資金，極大地改善了辦學(xué)、住宿條件。希望同學(xué)們珍惜這來之不易的美好環(huán)境，愛護公物，如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責(zé)公物管理工作。
四、搞好校園清潔，注重個人衛(wèi)生。
本學(xué)期我們將繼續(xù)對各班級的教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分，及時給予批評和表揚。每天政教處，值班教師、學(xué)生會都要進行檢查記載。同學(xué)們要堅持天天早、中、晚打掃，確保教室和公共區(qū)域清潔，確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美。希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校內(nèi)不準(zhǔn)亂丟果皮、紙屑，各班的垃圾箱每天要及時清理，特別不準(zhǔn)從窗口向外扔垃圾。同時希望同學(xué)們勤換衣，勤洗手，勤剪指甲，做好個人衛(wèi)生。對違規(guī)屢教不改的同學(xué)將進行批評、通報、處罰。
最后，結(jié)合學(xué)校實際情況提出的要求：
1、我校的夏季作息時間和封閉校時間如下：（根據(jù)實際）
請同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間。
2、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假，家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。
3、一定要服從學(xué)校對儀容儀表要求，按班主任老師的布置和要求到達儀容儀表的整潔性和規(guī)范性。
4、不要帶通訊工具，發(fā)現(xiàn)違反者老師有權(quán)沒收。
5、要積極參加學(xué)校舉行的各類活動和勞動，要有集體主義精神和榮譽感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。
6、時刻記住校園是我們大家學(xué)習(xí)生活的地方，校園里的一草一木我們每個人都有呵護、愛護和保護的責(zé)任和義務(wù)。校園中的隨時隨刻的秩序大家都有維持、維護的責(zé)任和義務(wù)。
7、遵守學(xué)校要求有證出入、不跳墻外出，不留宿外來人員。
8、如果有身體的隱疾或臨時疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預(yù)防性的傷害。
9、注意校園活動安全，即體育活動和日常行為活動安全（如：攀爬體育器材等）。
10、注意交通安全，要時刻警惕遵守交通規(guī)則和學(xué)習(xí)日常交通安全知識。
11、堅決不去網(wǎng)吧、臺球廳、和歌廳等游樂場所，堅決不接觸不良人群，避免不良習(xí)慣的養(yǎng)成和制造不安定因素。
以上是我們所有青少年學(xué)生都應(yīng)該具備和遵守的最基本的行為準(zhǔn)則，我們將在九月份的養(yǎng)成活動月中進一步學(xué)習(xí)這些條例和規(guī)范，特別是新的同學(xué)，一定要入耳入心，牢記秉行。只有這樣同學(xué)們才能達到一個合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，才能成為老師眼中的好學(xué)生，家長眼中的好孩子，走向社會才是真的有用、有作為的人才。學(xué)校相信大家一定能牢記住，能做到最好。
同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。青春花季是播種理想的季節(jié)，是孕育希望的季節(jié)，希望你們能“讀萬卷書，行萬里路”，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！祝我們的全體同學(xué)在新的學(xué)年里：每天有好心情，每天都會有進步！
祝老師們工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
開學(xué)講話稿12
老師們,同學(xué)們,大家好:
春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當(dāng)金風(fēng)送爽的時候,當(dāng)綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭的時候,我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋.當(dāng)金桂的馨香飄逸在南陽上空的時候,當(dāng)我校中考升學(xué)提高率第一,開學(xué)率第四,取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績的時候,我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活.今天我們隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮.首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向在校的全體同學(xué)祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰,實現(xiàn)升學(xué)的理想！
在剛剛過去的一個學(xué)期里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教育教學(xué)秩序井然,管理機構(gòu)正常運轉(zhuǎn),后勤保障有力,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,精神文明建設(shè)扎實推進,校園文化日益繁榮,校園文明環(huán)境進一步優(yōu)化,學(xué)校各項工作都取得了長足的進步.今年我校中考取得了升學(xué)率的提高率全區(qū)第一、升學(xué)率全區(qū)第四的輝煌成績.張麗菊、朱詩玉、范維、趙越老師在我區(qū)教師教學(xué)競賽中取得了可喜的成績,尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績；金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師.我校還進入了市文明單位的行列.所有這些,都是師生們拼搏進取的結(jié)果,在這里我代表學(xué)校感謝你們！祝福你們！
新的學(xué)期已經(jīng)開始,今天,我們在這里舉行開學(xué)典禮,對本學(xué)期的工作進行安排動員和要求,希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實可行的目標(biāo)計劃,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,負責(zé)的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進取的良好氛圍,為取得更好的成績而努力奮斗.這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:
1、開好頭,起好步,抓好第一周.凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性.無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天、第一周.那么,怎樣重視呢？首先,要有一個打算、計劃,特別是初二、三年級的學(xué)生應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃.全校師生,要根據(jù)學(xué)校的安排,制定新的目標(biāo)、計劃,開學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細的計劃,合理安排完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門要嚴(yán)格檢查落實,以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立.希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo),所有的同學(xué)都要對照計劃,嚴(yán)格要求,這樣,經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,就一定能實現(xiàn)一個學(xué)期的奮斗目標(biāo).
2、重能力,重發(fā)展,樹立自信心.有位教育家這樣說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心.這足以說明自信心對于一個人成長的重要性.希望同學(xué)們都要樹立信心,鍛煉毅力,朝著既定目標(biāo)前進.
3、多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng).書籍是我們?nèi)祟惖?精神食糧,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學(xué)識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個人的修養(yǎng).本學(xué)期學(xué)校將開展讀書系列活動,學(xué)校希望通過這一活動,有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈.
4、牢牢樹立尊師愛生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),在學(xué)校,老師們時時刻刻在關(guān)心著每一個同學(xué),他們豐富的知識、高尚的人格,無私奉獻的精神,值得每一個同學(xué)的尊敬和愛戴；我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,教師的責(zé)任不僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀.教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,要建立平等、互愛的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園.
5、增強安全意識:我們學(xué)生自我防護意識和能力不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學(xué)生要加強自我保護,學(xué)會生存,一定要聽從家長和教師的要求和安排.
6、加強紀(jì)律觀念:學(xué)校需要建立良好的秩序,需要紀(jì)律的保證,無論是學(xué)生還是老師,在紀(jì)律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴(yán)格要求自己.學(xué)校是科學(xué)、文明和先進文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人.
7、強化質(zhì)量意識:質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時刻保持清楚的認(rèn)識,我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭取一次把事情辦好,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng).
各位同學(xué):我希望初二、初三的同學(xué)努力超越自我,突破舊我,塑造新我.不要悲傷于失敗的迷離,不要陶醉于成功的喜悅,不要放任于昨日的散漫,不要停留于踏過的足跡.應(yīng)該為升入高一級學(xué)校而頑強拼搏,應(yīng)為實現(xiàn)有價值的人生而不懈努力.
對于初一的新生,也許你們還留戀著家庭溫馨的港灣,也許還在編織無拘無束的夢幻,如今你們已經(jīng)來到南陽中學(xué),這只是人生道路上一個新起點.從今天開始,你們就要踏上新的征程,開始更加充滿挑戰(zhàn)的求知探索之路.你們一定要珍惜這三年的學(xué)習(xí)光陰,勤奮學(xué)習(xí),努力實踐,要明禮誠信,團結(jié)友善,遵規(guī)守紀(jì),好學(xué)自強.
同學(xué)們,你們是南陽中學(xué)的希望,校園因你們而生機勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪.我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生.無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝.成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人.
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?讓我們振作精神、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實現(xiàn)本學(xué)期的計劃目標(biāo),一定能取得理想成績,一定能再鑄南陽新的輝煌.
謝謝大家！
開學(xué)講話稿13
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
歡樂祥和的豬年春節(jié)喜氣猶存，我們又迎來一個新的學(xué)期，歡迎大家回到我們可愛的學(xué)校開始新的生活！
新學(xué)期，新希望，新任務(wù)。能夠把我們的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實的，能夠把我們的人格加以提升的，是我們每個人的品質(zhì)。你的品質(zhì)決定了你的今天，決定了你的未來，也影響了學(xué)�！覀冑囈园l(fā)展的精神家園。因此，新的學(xué)期希望大家關(guān)注自己的品質(zhì)，提升做人的修養(yǎng)和做事的素質(zhì)。
關(guān)注你舉止優(yōu)雅的品質(zhì)。舉止優(yōu)雅應(yīng)當(dāng)是人類逐漸走向文明時代的最高特質(zhì)，二中人不只是文明人，更應(yīng)當(dāng)是優(yōu)雅的人。這意味著你一定衣著干凈整潔、言談得體有禮；熱情而有節(jié)制，真誠尊重他人；有寬厚仁愛之心、悲天憫人的情懷，時時處處展現(xiàn)出“貴族”的氣質(zhì)，你因此也會得到人格的尊嚴(yán)和有博愛淵源的生命活力。關(guān)注舉止優(yōu)雅的品質(zhì)，必須內(nèi)外兼修，即通過文化的教養(yǎng)，從古今中外汲取高貴的精神；還須有自省的品質(zhì)和明辨是非的智慧，嚴(yán)于律己，恪守人類崇高的行為準(zhǔn)則和最高的文明典范。
關(guān)注你勤于思考的品質(zhì)。孟子說，思而得之，不思則不得也。我們的生活處處充滿未知，要揭示其中的秘密，就要善于思考，提升思考的品質(zhì)。一個人的成長過程，就是不斷思考、逐步成熟的過程。做一個善于思考的人，要有一種究根問底的好奇心和堅韌不拔的意志，要學(xué)會邏輯推理和批判性思維，要學(xué)會以科學(xué)的精神去假設(shè)和驗證，這些都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。學(xué)校推行的學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升計劃和創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)計劃，便是提升你思維品質(zhì)的的重要渠道。因為思考，你的生命才有一種張力、視野才會開闊，精神境界才會為之上升。
關(guān)注你擔(dān)當(dāng)責(zé)任的'品質(zhì)。每個人都有自己的一份使命、一份擔(dān)當(dāng)。在時代的環(huán)境中，每個人都是責(zé)任主體，這既不能逃避，也無法放棄，只有以極大的努力去擔(dān)當(dāng)。二中的學(xué)子今天要承擔(dān)的是發(fā)展自己的責(zé)任，將來要承擔(dān)的是社會發(fā)展和世界進步的責(zé)任。只有清醒的責(zé)任意識，才能有為這份責(zé)任而勇于拼搏、敢于負責(zé)的精神力量和生命能量。每個二中學(xué)子要利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育平臺，全面而有個性地發(fā)展自己，就是真正的負責(zé)；每個高三的同學(xué)在最后的階段堅持不懈，積蓄力量，實現(xiàn)騏驥飛躍，就是最好的負責(zé)。
關(guān)注你直面挑戰(zhàn)的品質(zhì)。我們處在日新月異的變革時代，互聯(lián)網(wǎng)帶給教育和教學(xué)發(fā)展許多不確定性。在改革面前，我們要用自己的智慧做出回應(yīng)和選擇。老師們應(yīng)當(dāng)與時俱進，積極推進基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)改革，同學(xué)們也應(yīng)該直面教育方式變革的挑戰(zhàn)，積極主動地變革學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮自己的潛能，提升自主學(xué)習(xí)和個性學(xué)習(xí)的意識和能力，主動獲取我們發(fā)展自己所需要的知識與技能，獲得終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的能力，彰顯二中人領(lǐng)先一步、追求卓越的精神。
各位老師、各位同學(xué)，春天已向我們發(fā)來邀請函。它帶給我們的是破土而出的蓬勃生命力，是春華秋實的美好希望。祝愿老師們在教育教學(xué)中實現(xiàn)自己的價值；祝愿同學(xué)們關(guān)注自己的品質(zhì)，不斷反省、發(fā)展自己，提升自己的綜合素質(zhì)，為終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)！
開學(xué)講話稿14
大家好：
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面：關(guān)于收心
一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥�！�
總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績。可以說，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；2、新時期德育工作實效性不高的問題；3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題；6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無疑工作量就會加大。 另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標(biāo)抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強調(diào)幾點：
1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認(rèn)真負責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個學(xué)校，不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)�！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的'人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
第三、不斷加強自身學(xué)習(xí)，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才是與時俱進的最好辦法。 一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，
每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。 會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人�！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。
開學(xué)講話稿15
各位家長：
大家好！
首先祝賀您的孩子成為沈小的學(xué)生，謝謝各位家長對學(xué)校和老師的信任，感謝各位在百忙之中抽出時間來參加一年級新生家長會，
小學(xué)一年級開學(xué)第一天班主任講話。希望通過今天的家長會，讓我們彼此真誠溝通，共同攜手，教育好我們的孩子，讓他們度過快樂而有意義的小學(xué)生活。
孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上的一個重要里程碑。孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事，也是他們成長過程中的一個新起點，良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備？作為家長應(yīng)該做些什么？
（一）孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備
家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。
入學(xué)前，家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學(xué)了，上學(xué)后你可通過努力，加入少年隊，戴上紅領(lǐng)巾，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識、掌握本領(lǐng)，成為有用的人。
總之，家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。
進入小學(xué)的頭一個月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習(xí)慣的培養(yǎng)，時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰，最喜歡那位老師，通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾。
2、行為上的準(zhǔn)備
行為上的準(zhǔn)備包括：培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止
（1）教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習(xí)慣，上了小學(xué)就沒有了，因此，在上學(xué)前就可逐步中斷孩子的午睡習(xí)慣，以免孩子上課時打瞌睡。另外，孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過著自由自在、無拘無束的生活，如今將要到一個受紀(jì)律約束的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學(xué)說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。
（2）培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的.人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等。父母除了講道理教育孩子外（比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時，及時制止），更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師，友愛同學(xué)。
（3）要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。需要補充的是，孩子在家吃飯時，家長要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備
為剛?cè)雽W(xué)的孩子準(zhǔn)備物品，必須考慮他們的年齡特點
�。�1）學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯一斷，他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。因此，要求每位學(xué)生帶五支削好的鉛筆就足夠，不要將削筆刀和卷筆器帶到學(xué)校來，也不要使用自動鉛筆。一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學(xué)習(xí)用品，自發(fā)地管好學(xué)習(xí)用品。為避免孩子上課時開小差，家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學(xué)習(xí)用品帶至學(xué)校。
�。�2）為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的桌椅；不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書。準(zhǔn)備拼音卡片（教師出示講解）
�。�4）買一把圓頭剪刀，讓孩子學(xué)會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學(xué)后，就不會對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。
�。�5）為孩子準(zhǔn)備一塊抹布，讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習(xí)慣，要適當(dāng)安排孩子做做家務(wù)，比如，教孩子學(xué)會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。
（6）準(zhǔn)備一個喝水的杯子，教室有飲水機，家長不需要單獨給孩子帶水，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。
�。�7）準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本，其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進行了解并及時進行糾正。
4、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備
剛?cè)雽W(xué)的孩子，其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開始了，學(xué)前教育不可忽視。剛?cè)雽W(xué)的孩子，其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開始了，學(xué)前教育不可忽視：
�。�1）教會孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。
�。�2）培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌；帶孩子上街、進公園、去做客時，要引導(dǎo)他觀察樹木、房屋、動物等的形狀、顏色，留心身邊發(fā)生的事，并讓他說出來，回家后或事后可問他能否說說去過哪兒，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習(xí)說說簡單的看圖說話。平時，家長應(yīng)多與孩子對話，這樣可以培養(yǎng)孩子的語言表達能力。
�。�1）培養(yǎng)孩子的求知欲。
孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象，總愛問個"是什么"、"為什么"，都想知道，都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。
孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對感興趣的事物進行積極地去探究，也就能自覺自愿，主動愉快地去學(xué)習(xí)。所以說，興趣是孩子的老師，是他們探究新事物的動力，也是推動他們學(xué)習(xí)新知識和從事活動的一種精神力量。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要工具又是書本。家長應(yīng)經(jīng)常找一些圖畫書給孩子看，要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書給孩子聽，這是很有益處的。可以告訴孩子："你看，書里可以讓人懂得許多事情的，上學(xué)以后，自己識字多；自己就可以看書，能懂得許許多多的道理，那多好！"從而激發(fā)孩子熱愛課本的興趣，促進迫切上學(xué)的愿望，
興趣是的老師，保護孩子的好奇心，家長可以提供好書、鼓勵閱讀，教給基本的學(xué)習(xí)方法，采用具體、生動、形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習(xí)效果的機會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)前可以教會孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。另外，為了培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌。
�。�2）培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提，也就是對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負責(zé)，積極努力，不敷衍了事。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否，決定著學(xué)習(xí)的成績與效果。學(xué)習(xí)需要付出一定的努力，要培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子堅強的意志。
�。�3）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子剛剛進入學(xué)校學(xué)習(xí)，最重要的不是"學(xué)會"而是"會學(xué)"，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對剛?cè)雽W(xué)孩子的父母來講，這是重中之重。一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，對他的生活，學(xué)習(xí)和工作都大有好處。對剛?cè)雽W(xué)的孩子說來養(yǎng)成良好的習(xí)慣比獲得知識重要得多，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則是他們順利進行學(xué)習(xí)活動的保證，所以孩子入學(xué)前要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。╝）嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣；
（b）看書時坐姿端正的習(xí)慣；
�。╟）愛想、愛問和認(rèn)真回答問題的習(xí)慣；
�。╠）正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；
（e）愛護書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
（二）孩子入學(xué)后的要求
1、學(xué)習(xí)用品的整理
通過一些小事來培養(yǎng)孩子獨立自主的能力
教室有小柜。每天只用把回家要用的書和作業(yè)本等帶回家，其余的物品均可放在學(xué)校。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于識字不多，入學(xué)2～3周內(nèi)，家長可幫他理好書包，提醒他第二天需要帶的物品。3周以后，家長可站一旁引導(dǎo)孩子如何理書包，例如：教孩子將第二天要的本子、試卷理在一起，放進書包，其它各學(xué)科書分檔歸類，剪刀、膠水、短繩之類，可放在書包側(cè)袋中，以免弄臟其它書本。一個半月后，家長可完全放手讓孩子自己做。有些家長將孩子的獨立自主能力估計得太低，對孩子不放心，一見孩子理不好書包，或理書包動作太慢，就索性代勞。久而久之，常由家長包辦一切的孩子，易顯得毫無主見，時時處處都要依賴家長。因而，可家長可從旁指導(dǎo)。
2、日常行為規(guī)范
從早上起床到到學(xué)校，從課堂學(xué)習(xí)到課間休息，小學(xué)生日常行為規(guī)范“學(xué)問”也不少
�。�1）家長要保證孩子充足的睡眠時間，培養(yǎng)孩子有條有理地安排早上時間，讓孩子有足夠的上學(xué)時間，做到上學(xué)不遲到。
（2）早上到校后，孩子可做一些學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。諸如：整理好晨會或上午第一堂課的學(xué)習(xí)用品，將要交的本子放在桌上，然后，可背誦一些優(yōu)美的兒歌、古詩，同學(xué)們也可講一些聽到的、看到的新聞、故事，老師會從旁引導(dǎo)大家討論。
�。�3）學(xué)生在校的大部分時間是花在課堂上的。上課時，要求學(xué)生專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀(jì)律，不插嘴、不做小動作、發(fā)言先舉手、不隨便離開座位。怎樣才算認(rèn)真聽了課？家長可從這些方面進行檢查：孩子回家能否輕松地完成作業(yè)，以及作業(yè)的正確率；家長可根據(jù)上的課，提一些問題，看看孩子的反饋如何；孩子能否將課文讀通；家長還可查一下孩子的書上是否有亂涂的畫，亂寫的字。此外，家長不要忘了經(jīng)常向老師了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況。
3、品德修養(yǎng)：家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”。對孩子的教育，決不可重智不重德。孩子的品德修養(yǎng)需要從一點一滴抓起。家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”。如第一次借同學(xué)東西不還，第一次撒謊，第一次拿了不屬于自己的東西，第一次放學(xué)后不及時回家……對于孩子的不良行為，家長要引起重視，決不可遷就，在教育時，要注意方法，以耐心說服引導(dǎo)為主，讓孩子明白什么能做，什么不能做。古語說：“愛子，教子以義方，弗納承邪�！睈酆⒆�，就當(dāng)用道義、規(guī)矩去教導(dǎo)他，不要讓他走上歪路。
（三）介紹孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況：
�。�1）上學(xué)時間：早上8點到校，下午5：05分放學(xué)，每周五下午兩節(jié)課后3：35分放學(xué)，周五下午請家長注意放學(xué)時間。
�。�2）課間活動：孩子們上下午各有四節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，這10分鐘學(xué)生可以上廁所、喝水、準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、做文明游戲。我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的兩操以及大課間的活動。
（3）飲食安排：我們?yōu)楹⒆觽冊谛Ｆ陂g準(zhǔn)備了一餐兩點，兩點能根據(jù)季節(jié)合理安排。中餐雖是大鍋飯可能不能讓每個孩子都滿意，但是我們會教育孩子們不挑食，吸取各種營養(yǎng)。我們可以保證孩子們的飲食干凈、衛(wèi)生。
�。�4）接送點安排：為了及時接到你的孩子，在放學(xué)時希望家長不要圍在大門口，我們統(tǒng)一將孩子領(lǐng)到柵欄盡頭。家長也要教育自己的孩子沒有人接時一定不要離開老師。家長如果來晚了，你可以在校門口尋找。
�。�5）聯(lián)系方式：電話號碼：
如果家長對老師、學(xué)校有什么建議和要求可以直接與我們聯(lián)系�？傊�，家庭教育只有與學(xué)校教育同步，才能形成有效的合力，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子進校前，家長應(yīng)及時做好各種準(zhǔn)備；孩子進校后，應(yīng)先了解學(xué)校的作息制度，據(jù)此安排好孩子有規(guī)律的生活，而且要隨時了解學(xué)校及班級對學(xué)生要求，配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的習(xí)慣。另外，還要營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為倡導(dǎo)孩子的文明行為作表率。家長要教育孩子講究個人衛(wèi)生和社會公德，要自覺維護班級、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物。家長要放手讓孩子學(xué)做力所能及的事，同時不要隨便給零花錢，要注意引導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣……只有在學(xué)校和家庭的共同協(xié)作下，才會在孩子人生的初期就培養(yǎng)起他們各種好習(xí)慣。
各位家長，孩子進入小學(xué)，是基礎(chǔ)教育的開始，路還很長。我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用偉大的愛去為孩子們做一些小事。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。你們選擇了沈小，沈小也選擇了大家，這里是學(xué)園，也是樂園，我們會創(chuàng)設(shè)理想的環(huán)境，提供理想的服務(wù)，培育理想的學(xué)生。我們相信：在這里，孩子的明天會更燦爛。
最后祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利！祝孩子們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！
謝謝！
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