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      2. 教師節(jié)發(fā)言稿

        時間:2023-01-30 17:24:45 致辭 我要投稿

        教師節(jié)發(fā)言稿

          在不斷進(jìn)步的社會中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的教師節(jié)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師節(jié)發(fā)言稿

        教師節(jié)發(fā)言稿1

        尊敬的老師,家長和同學(xué)們:

          大家好!

          金色九月,一個豐收的時刻,一個感恩的季節(jié)。第xx個教師節(jié)伴著秋天的氣息悄然而至。秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們和著金秋的音符,彈奏動聽的旋律,唱出對老師無盡的感恩和祝福。

          時間踏著匆匆的腳步來到初三,回首初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。還記得,從入學(xué)的那一天,老師的諄諄教誨縈繞耳旁;還記得,遇到難題,老師的巧妙解法點(diǎn)亮心燈;還記得,我們彷徨,找不到奮斗目標(biāo)時,老師的三言兩語撥開迷霧。正是您的關(guān)心呵護(hù),我們慢慢長大,學(xué)會堅強(qiáng);正是您的指導(dǎo)幫助,我們由稚嫩的孩童,成為懷揣目標(biāo)不懈奮斗的中學(xué)生;正是您的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。

          我真希望成為一名詩人,用深情的詩句謳歌您揮灑的汗水;我愿意成為一位畫家,揮毫潑墨勾勒您慈祥的'面容;我夢想成為一位作家,用生動的辭藻描繪您的無私和崇高。您孜孜不倦的教誨,您嘔心瀝血的關(guān)愛,您為我們所做的一切,我們都將銘記在心。此時此刻,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

          有人說,老師是一炳紅燭,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是一雙翅膀,能讓學(xué)子在高空翱翔;有人說,老師是堅實(shí)的根基,構(gòu)筑人才大廈高萬丈;而我說,如果學(xué)子是海的浪花,老師就是浪的依戀;如果學(xué)子是漂泊的小船,老師就是安全的港灣。

          生命中,有一種愛,像風(fēng)雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至融入生命的最深處。就是您,我心愛的老師,您所給的關(guān)心和愛護(hù),鼓舞著我們前行,讓我們在漫漫求學(xué)路上披荊斬棘,勇往直前!

          讓我們把老師的叮嚀,學(xué)校的教誨,今天的汗水和明天的期盼,一并裝進(jìn)行囊,在人生旅途上,一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手,在求學(xué)求知的征程中徐徐前行,永不停步!

          最后,讓我代表所有同學(xué),祝愿老師們身體健康,青春永駐,并提前祝愿老師節(jié)日快樂!

        教師節(jié)發(fā)言稿2

          作為一名教師,今天能夠參加由縣教育局主辦的第28個教師節(jié)座談會,我感到非常榮幸。在這里,我謹(jǐn)代表我校一線教師,向在座的市、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心支持和愛護(hù)表示衷心的感謝,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

          古往今來,有人把教師比作紅燭,比作春蠶,比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明,教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè),是一種需要淡泊名利、無私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。

          當(dāng)今社會發(fā)展對教師提出了更高更新的要求,以前的觀念是教給學(xué)生一滴水,教師需要一桶水,現(xiàn)在的要求是,教給學(xué)生一滴水,教師必須是自來水。這就要求我們要不斷更新教育觀念,樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀,要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報社會,讓家長更放心,讓學(xué)生更滿意。

          從教26年來,我從一名普通的師專物理系畢業(yè)生成長為一名省特級教師,真真切切地體驗著黨和政府對教師的關(guān)懷與培養(yǎng),也深深體會到自己肩負(fù)的責(zé)任。百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們,如果沒有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死,嘔心瀝血,我愿將自己的畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。寧都中學(xué)取得輝煌十連貫的時期有個盡人皆知的“三苦”:教師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長苦育。至今,我們?nèi)匀恍枰@三苦,需要無私奉獻(xiàn),需要一顆對學(xué)生真誠的愛心、耐心和責(zé)任心。

          xx的興衰榮辱我算是見證人之一,1979年,國家恢復(fù)高考的第三年,我從xx中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專的大門,那一年高考之后,xx迎來了當(dāng)時的省長白棟材的親筆“嘉獎令”,并被列入江西省首批重點(diǎn)中學(xué),之后,學(xué)校的老師們不負(fù)眾望,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,一年又一年的續(xù)寫著輝煌,并于1992年開始書寫著神話般的'“十連貫”。那時的南康對初中部校長采用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高初中生源質(zhì)量,我至今還記得市里某名校曾用大客車?yán)鴰状筌囈话俣嗝呷膶W(xué)生和老師們來我校參觀學(xué)習(xí)的場景。來我校聽課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕,來我校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來自贛南各縣甚至外地區(qū)。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌。

          但近年來,由于生源的不正當(dāng)競爭而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生源的流失,一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào),以及近幾年新分進(jìn)學(xué)校的一大批青年教師還需要成長和磨礪,加上我校由于資金的緊張造成的學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施),高考成績的不理想,導(dǎo)致社會上對xx有許多不當(dāng)?shù)脑u價和偏見,我們衷心希望縣委、縣政府和各級組織一如既往的支持、關(guān)心我校的發(fā)展和建設(shè),為我校的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境,我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力,培養(yǎng)好年輕教師,為xx的發(fā)展和xx的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        教師節(jié)發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家上午好!

          在第x個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的中學(xué)教師,能作為最美教師代表在此發(fā)言,我感到萬分的榮幸!請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我們同在教育第一戰(zhàn)線的各位老師們說一聲:節(jié)日快樂!

          今天是新中國的第x個教師節(jié),也是我從教以來的第x個教師節(jié),在過去的18年的慢慢長路里,我曾有過山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十八年的辛勤耕耘,十八年的默默守望,使我深深的愛上了“教師”這一平凡而又充實(shí)的職業(yè),并找到了作為教師的教育寶典---“愛與責(zé)任”。

          教師的愛是一種無私的愛,正如“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

          教師的愛是一種神圣的愛,因為“愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣”。

          師愛的細(xì)膩與多樣,沒有哪一種職業(yè)可以相比。有一千個學(xué)生,就有一千種愛。多樣化的師愛,潤澤著祖國的.每一寸土地。即使愛如潮水,老師們也會將其化作細(xì)雨精心澆灌。

          如果說“愛”讓我們贏得了信任,那么“責(zé)任”使我們不斷成長。

          在過去的一年里,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步提升。在鎮(zhèn)教委的支持與幫助下,以張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)了新的輝煌,學(xué)校里到處可見平凡而又美麗的一線教師們,教育正是因為他們而變得更加美麗。這一年中,我們見證了很多的“最美”,讓我們共同走進(jìn)下洼二實(shí),感動他們平凡工作中的點(diǎn)滴精彩,也愿全天下所有的教師都能用無限的真情去守護(hù)有限歲月里這份神圣的職業(yè),讓我們每個人因享受教育而更加美麗!

          此時此刻,我只想自豪地說:我是一個老師,我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),無愧于自己的稱號!

          最后請讓我再一次奉上我的祝福:老師,您辛苦了;祝您工作順利,身體健康,闔家幸福!謝謝!

        教師節(jié)發(fā)言稿4

          尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第三十個教師節(jié)。在這喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”

          教書育人,為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。長期以來,我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,已實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任,默默耕耘、無私奉獻(xiàn),用愛心、知識、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈,為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽(yù)為紅燭,春蠶,“人類靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無怨無悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,為學(xué)生的退步焦慮嘆 息,

          為學(xué)生的將來苦口婆心,為社會的指責(zé)黯然傷神,我們笑過,哭過、痛過、苦過,但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。

          身為教師,我們承擔(dān)教書育人使命的同時,也要與時俱進(jìn),新時期國家賦予我們新的使命和要求,那就是帶頭踐行體現(xiàn)我中華民族精神的社會主義核心價值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求,體現(xiàn)著社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn),它傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,寄托著近代以來中國人民上下求索,歷經(jīng)千辛萬苦確立的立項和信念,也承載著我們每個人實(shí)現(xiàn)人生價值的美好愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者,我們更要義無反顧地去弘揚(yáng),去踐行。

          “國,無德不興,人,無德不立,師之德乃教之魂”,因此,作為人民教師,要時刻銘記教書育人的使命,甘當(dāng)鋪路石,以高尚的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以精湛的'學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。

          學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取。用把工作做得更加出色的實(shí)際行動,回報黨和國家對教師的殷切期望。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,力爭取得新的成功;讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>

          最后,再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!

          謝謝大家!

          20xx-9-10

        教師節(jié)發(fā)言稿5

          尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié),在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們將迎來了第三十一個教師節(jié),請允許我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

          忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,我們在知識海洋中前進(jìn)的'航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

          忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

          這就是我們的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠(yuǎn)不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。

          敬愛的老師,我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您! 多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

          同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動回報恩師,做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督,為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!

          最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

        教師節(jié)發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

          大家好!

          在秋菊溢彩,丹桂飄香的 金秋九月, 我們迎來了 教師節(jié)。在這喜慶的日子,我謹(jǐn)代表受 17位優(yōu)秀教師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持學(xué)校工作的各界人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的全體教師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福!

          作為一名普通的一線教師,懷著對教師職業(yè)的熱切向往和對教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于篆角這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的場所,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的'海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、就是我們書寫人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙樂音,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會固守講臺,放飛一個又一個希望。正因為教師在教育的沃野上辛勤耕耘,我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因為教師腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

          我們都知道:教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的職業(yè);教師職業(yè)是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師職業(yè)是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師安貧樂教,教師愛崗敬業(yè)。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了黨和國家對教師的關(guān)懷,也體現(xiàn)了教師自身的價值。

          “莘莘學(xué)子勤學(xué)習(xí),濟(jì)濟(jì)園丁樂耕耘。一年一個臺階上,中考成績又刷新!边@就是篆角初級中學(xué)的發(fā)展與寫照,也是全體師生共同努力的結(jié)果。然而,成績只能屬于過去,現(xiàn)在還需繼續(xù)努力,未來還需繼續(xù)努力。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點(diǎn),在各自的崗位上,教好書,育好人,大家齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。讓我們在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,共同譜寫篆角教育事業(yè)的美好篇章。

          最后,再次衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

        教師節(jié)發(fā)言稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與石門實(shí)驗中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂!今天,是我們教師的節(jié)日,教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。

          既然是“節(jié)日”,我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起,且讓我先介紹一段小插曲:

          《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己。想來想去,實(shí)在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)您希望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我!

          同學(xué)們,老師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成,是學(xué)生每天的進(jìn)步。

          其實(shí),老師除了希望看到孩子們明天的精彩,同樣需要得到孩子們這個學(xué)段,今天,此時的好表現(xiàn):一個個昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠快樂的問候、一張張柔和親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些,都是無比美好的禮物,老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。老師是不是很貪心呢?

          老師還是相當(dāng)虛榮的,老師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的這個學(xué)段,今天,此時取得的好成績。我們最喜歡向人炫耀自己的學(xué)生成績優(yōu)秀的有多少多少,獲得全級前10名,前100名,前200名的有多少多少,自己的學(xué)生參加作文比賽、書法大賽、奧英、奧數(shù)、合唱、繪畫、信息技術(shù)等等活動獲得了多么多么了不起的獎項,我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學(xué)校的中考取得多么多么輝煌的成績……對于老師來說,這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸?鞓返淖詈枚Y物呢?老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。

          老師就像你們的爸爸媽媽,永遠(yuǎn)期待著孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。誠如是,便每天都是父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。

          今天,我不想傾訴平時的.工作有多辛苦,有多瑣碎,選擇了教師職業(yè),就選擇了勤勉與奮斗,其間的過程,苦樂自知。我站在這里,只是石門實(shí)驗中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表,我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂,更愿意借此機(jī)會引領(lǐng)著同學(xué)們一起,向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實(shí)的謝意,請同學(xué)們跟著我,面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲:謝謝老師!

          ……

          謝謝你們,你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!

          此時此刻,我們的心里填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子! 當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!

          謝謝大家!

        教師節(jié)發(fā)言稿8

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

          大家上午好!

          今天我演講的題目是感恩老師。同學(xué)們,感恩是一種與生俱來的本性,是不可磨滅的良知,學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅高飛。是誰?點(diǎn)亮了我們心靈最深處的'那一盞燈,并讓它發(fā)出明亮的光彩。是我們的老師。

          同學(xué)們,老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲,沁人心脾;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,也沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。但他們?yōu)榱宋覀兊某砷L,沒有絲毫怨言。

          老師對我們的愛也叫師生情,當(dāng)我們犯下錯誤,教導(dǎo)我們的人是老師。當(dāng)我們遇到困難時,耐心為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神,使我們?nèi)f分開心;一句溫暖的問候,使我們感到無比的親切、溫暖。當(dāng)我們失聲痛哭時,老師比我們更傷心;當(dāng)我們臉上露出喜悅的笑容時,老師比我們更開心;當(dāng)我們?yōu)樽约旱某煽兌炔蕰r,老師為我們感到自豪。

          同學(xué)們,感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事,而在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一句老師好,一個輕輕的點(diǎn)頭,認(rèn)真的學(xué)習(xí),這便是感恩。一個理想的成績,也是感恩。放學(xué)后,向老師揮揮手,一句簡單的老師,再見!這也是感恩。

          為了我們,老師付出了很多;為了我們,老師放棄了很多;為了我們,老師錯過了很多。為了我們,老師把所有的精力都放在我們身上,每天同我們在一起;為了我們,老師放棄了休息時間來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí);為了我們,老師甘愿獨(dú)自站在這三尺講臺,錯過了自己的大好年華?拿什么來回報您,我的老師?鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L,但我們那顆感恩的心永遠(yuǎn)不會改變。

          同學(xué)們,今后就讓我們以實(shí)際行動來表達(dá)我們對老師那份濃濃的愛。最后,請允許我代表天下學(xué)子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們工作順利,身體健康!同樣也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        教師節(jié)發(fā)言稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

          大家好!

          在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的`敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

          今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!

          近年來,我園教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

          作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛孩子,是教師的天職。哪位孩子有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

          作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做孩子的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)孩子。

        教師節(jié)發(fā)言稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          暑退九霄,秋澄萬里。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。值此,我代表縣教體局黨委,向辛勤耕耘的筻口鎮(zhèn)的教職員工們,致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意!向離、退休教師及教職員工家屬,致以深切的慰問和最良好的祝愿!

          正是因為有了你們的勤勉踏實(shí)、奮力求遠(yuǎn),才有了我們筻口鎮(zhèn)

          教體事業(yè)的跨越發(fā)展。是你們,不輟一日之耕,迎風(fēng)送雨,點(diǎn)石成金,用堅守與奉獻(xiàn),肥沃著學(xué)校的教育土壤,助推著學(xué)子們成人成才;是你們,不貪一時之功,攻艱克難,拓荒守成,用責(zé)任與擔(dān)當(dāng),完成著師道回歸,推動著筻口鎮(zhèn)教體事業(yè)不斷向前!

          過去的一學(xué)年,在大家的共同努力下,筻口鎮(zhèn)教體事業(yè)保持強(qiáng)勢發(fā)展。學(xué)校團(tuán)結(jié)健康和諧,內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范,育人模式穩(wěn)定成熟,教育團(tuán)隊不斷強(qiáng)化,文化建設(shè)日新月異,特色發(fā)展風(fēng)生水起,中考成績依然喜人;“新墻河球隊”異軍突起,在縣教體系統(tǒng)中榮獲亞軍,續(xù)寫著我們教學(xué)成果的優(yōu)良。

          這所有的收獲,都是筻口教體人勇?lián)?zé)任與使命的結(jié)果;所有的進(jìn)步,都是在座的各位厚德愛生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養(yǎng)和深厚的學(xué)識,在全校樹立了“學(xué)為人師、行為世范”的良好形象。

          近期中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳出臺《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件,我們必須深刻的領(lǐng)悟文件精神,清醒的認(rèn)識到只有負(fù)擔(dān)減輕了,才能真正做到“五育”并舉,使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。各學(xué)校務(wù)必科學(xué)定位和整體優(yōu)化學(xué)校教育課程育人體系和學(xué)校課后人體系的關(guān)系。全面推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周 5 天都要開展課后服務(wù),每天至少開展 2 小時課后服務(wù),一定要依規(guī)依章有序進(jìn)行。同時,今年還是教育部倡議的“師德建設(shè)年”,也是筻口教育展示新的辦學(xué)成就、提升自身發(fā)展內(nèi)涵的重要一年。我們要緊緊圍繞“質(zhì)量”和“安全”兩個重點(diǎn),以師德建設(shè)為抓手,以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),以打造高效課堂為手段,以培養(yǎng)良師名師為途徑,不斷深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量,堅持“教師立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)思路不動搖。

          我們只有不改初志、不變本色,存一流之心、懷興校之夢、踐蠟炬之行,堅守事業(yè)的枯燥與寂寞,以志存高遠(yuǎn)的精神、淡泊名利的追求,重師德、煉師能、鑄師魂,厚德載物,揚(yáng)厲風(fēng)發(fā),才能當(dāng)好知識的傳遞者、道德的`引導(dǎo)者、思想的啟迪者,壯大我們的事業(yè),得到社會和家長的高度認(rèn)可,創(chuàng)造一個又一個新的輝煌!

          老師們,過去,我們用艱苦奮斗書寫學(xué)校的歷史;現(xiàn)在,我們用勵精圖治拓展學(xué)校的未來。面對新的開始,面對良好的發(fā)展勢頭,讓我們精誠團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏,用健康的身心、飽滿的熱情、踏實(shí)的工作寄心教育,共同書寫教育事業(yè)新的篇章!

          最后,再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)事事順心、事業(yè)輝煌!祝筻口的教職員工們教師節(jié)快樂,身體健康,家庭幸福,萬事勝意!

        教師節(jié)發(fā)言稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

          首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

          今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第二十三個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十三年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的`人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心! 沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

          從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。

          于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情! “耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。

          再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕! 謝謝大家!

        教師節(jié)發(fā)言稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          上午好!

          在秋高氣爽的美好時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。作為一名普通的教師,能代表大家發(fā)言, 感受社會對教師的尊重,深感榮幸。今天,大家在這里隆重集會,慶祝廣大教師自己的節(jié)日,并對在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會表明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此,我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府,向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀K,向全鄉(xiāng)的教育工作者致以節(jié)日的問候,向曾經(jīng)為倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意K,向關(guān)心支持倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          作為教師,我們愛我們的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的.天職。哪位學(xué)生有了困難,我們都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我們都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪 ……我們只記得在我們疲倦時學(xué)生那一聲深情的問候 ……我們驕傲,因為我們是教師;我們幸福,因為我們愛孩子們,孩子們也愛我們 ……

          作為教師,我們愛我們的家——xxx中學(xué)。

          作為教師,我們更愛我們的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我們愛我們的事業(yè),我們會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我們將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!

          謝謝大家!

        教師節(jié)發(fā)言稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們: 大家上午好!

          冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周,在九月陽光的照耀下,我們迎來了又一個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表東鄉(xiāng)二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福如意!

          韓愈說:“師者 ,所以傳道受業(yè)解惑也。”但是我的老師不僅為我解疑答惑,而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的'時候,由于家庭困難,我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工,班主任知道這件事后,主動找我了解情況,幫我申請了學(xué)校貧困生補(bǔ)助,學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費(fèi),使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來老師們細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅定的信念中找到了知識和理想的天空!是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人;是老師們,讓我從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;是老師們,給了我勇氣去開拓創(chuàng)新,同時要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生;蛟S你講課的每個細(xì)節(jié)會隨著時間的流逝而被我們淡忘,但你們的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。是老師們教導(dǎo)我們說:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向未知天地的鑰匙。

          當(dāng)我聽說我校在20xx年高考中,高考成績名列全縣前茅,本科上線人數(shù)位居全縣第一,并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前50強(qiáng)時,我感到無比的自豪和驕傲;當(dāng)我看到校門那大大的光榮榜時,我信心百倍,斗志昂揚(yáng)。親愛的同學(xué)們,讓我們抓緊時間好好學(xué)習(xí)吧,我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲,我相信只要我們肯付出,肯聽老師的教誨,我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

          最后,我再次代表全體學(xué)生祝福老師們:節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成,桃李滿天下! 謝謝大家。

        教師節(jié)發(fā)言稿14

        敬愛的老師,親愛的同學(xué);

          大家好,我們又迎來一年一度的教師節(jié)。

          親愛的老師此時你們心里再些什么呢,為了明天那堂課,怎么才能讓同學(xué)們理解、明白;蛘吣鷤冊诒P算班里的計劃,怎樣才能做到周全,也許您們什么也沒想,教書是每個老師的天職,埋頭苦干早已是家常便飯,有人把您們比喻燃燒自己,照亮別人無私奉獻(xiàn)的蠟燭,您們在自己的'崗位上奉獻(xiàn)著智慧和才華,培育出一代又一代的國家棟梁,長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),您們的后代一定會將您們的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。盡管您們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)力,但是您們有一顆高尚的心,在黑暗中為我們指明方向的明燈,讓我們從困境中走出來,您們?nèi)紵氖窍灎T般的生命,從頂燃到底一直是光明,您們奉獻(xiàn)出自己的青春為學(xué)校增添光彩,那么偉大大,我們永遠(yuǎn)不會忘記。

          親愛的老師,在教師節(jié)我們真誠祝福;節(jié)日快樂。

        教師節(jié)發(fā)言稿15

          尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          你們好!

          在教師節(jié)來臨之際,我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。

          一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第二十六個教師節(jié) 此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的`活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

          親愛的老師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到,我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂,因為那里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體 你們出色的成績早已受到社會的頌揚(yáng)。

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起 老師,您們的身影 已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊

          傍晚,當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒, 老師,你們的話語, 還在活動室內(nèi)蕩漾。一天天,一年年 你們用語言播種, 用彩筆耕耘。

          用汗水澆灌,用心血滋潤。

          皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛 因為,你的心永遠(yuǎn)年輕。

          再過幾年,十幾年 當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè) 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻(xiàn)上更新更美的詩章。

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