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讀書使人快樂的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的讀書使人快樂的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讀書使人快樂的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫曾熙媛。今天我演講的主題是《讀書，使我快樂》
在我演講之前，想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題，在你的成長(zhǎng)歷程中，什么事情最令你感到快樂?是吃到了好吃的美食，還是結(jié)交了一群志同道合的朋友呢?
相信每個(gè)人的答案，都不盡相同。
我呢，最快樂的事情就是讀書，在浩瀚的書海里，探尋那個(gè)未知的世界。
可以說，我是在書堆里長(zhǎng)大的。很小的`時(shí)候，媽媽會(huì)給我買布書。什么是布書呢?就是用紗布做的書，一般只有兩三頁，不過里面有許多圖畫，色彩艷麗。令我感到好奇是，無論我怎么使勁撕，使勁咬，都撕不碎、咬不爛。就這樣，我迷戀上了這一本本神奇的布書，后來呢，看紙質(zhì)書，也由此成為了名副其實(shí)的“書蟲”。
每天晚上，我都要捧一本書閱讀，讀完了，我才愿意進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我感到，在書的海洋中遨游，能讀到好玩的故事，有趣的人物，新奇的知識(shí)和優(yōu)美的文字。我還感到，當(dāng)沉下心來，細(xì)細(xì)品味其中的文字時(shí)，便能體會(huì)到源自心靈的無比純粹的快樂!這種快樂，勝于吃了喜歡吃的東西，更勝于擁有一個(gè)新玩具!
讀書，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們知道這個(gè)世界的歷史，正在發(fā)生的故事，引領(lǐng)我們探索未知的未來!
朋友們，當(dāng)你在旅行時(shí)，當(dāng)你百無聊賴時(shí)，當(dāng)你感到迷惑時(shí)，都可以拿起一本喜歡的書，讀一讀，品一品。你一定會(huì)感到心情舒暢，快樂無窮!
我的演講完了，謝謝大家!
讀書使人快樂的演講稿2
書是知識(shí)的海洋，改變命運(yùn)的天使。只要你用心去感受它，用心去了解它，它就能成為你最真誠的伙伴。
我們現(xiàn)在擁有知識(shí)的'機(jī)會(huì)，上天賜予我們無窮的生命力，我們就應(yīng)該用這上天的恩賜，為自己，為父母游弋在這無窮的海洋中，在這里你能撈到你想要的，你需要的東西，為建設(shè)美麗的祖國而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。
不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成參天大樹，不受錘煉難以成鋼，學(xué)習(xí)很辛苦，但我們是祖國的花朵，有園丁的精心呵護(hù)，不用怕！花朵有活力，有動(dòng)力，才能讓人賞心悅目。我們也一樣，通過自己的努力，可以把祖國建設(shè)得更加美麗更加繁榮昌盛。
心之所愿無所不成，只要用心去讀書，你將來一定是千萬棵樹中，最高最茂密的一棵。似乎是頭頂藍(lán)天，腳踏大地，所有事你皆有所知，而且熟知。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不要等待運(yùn)氣降臨，要努力去學(xué)習(xí)知識(shí)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者，志士共聚吧，做一個(gè)快樂的讀書人。
讀書使人快樂的演講稿3
同學(xué)們：
大家好!
書是一個(gè)我們多么熟悉的字眼，無時(shí)無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……我們天天與書為伴，享受快樂生活。我相信，大家一定都很喜歡讀書吧?不瞞您說，我也是個(gè)“小書迷”呢!我家的大書柜擠滿了書，只要有時(shí)間我就看，我覺得這一本本書里藏著許多的“寶藏”。
書中藏著知識(shí)�！妒f個(gè)為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“鉛筆是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動(dòng)物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動(dòng)物;從《爬行動(dòng)物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀察兩個(gè)不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快，只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時(shí)也在驚嘆：原來看書能讓我知道這么多知識(shí)!我以前從來不知道呢!我漸漸對(duì)這些科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了興趣。當(dāng)老師提出相關(guān)問題時(shí)，我立刻答了上來。面對(duì)同學(xué)們羨慕、驚訝的眼神，我自豪極了，同時(shí)，我更感謝我無聲的老師-----書，感謝她給我的豐富知識(shí)。
書中藏著許多道理。《茶花女》讓我明白：只要心存真情，人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：人只有面對(duì)挫折，才能展示驚人的`毅力，不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白：人生無論有只多么艱難，只要熱愛生活，生活對(duì)你就是平等的;《苦兒流浪記》讓我明白，這個(gè)世界上還有太多貧苦的孩子，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓父母的希望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白：不論什么時(shí)候，真誠的友情才重要……這些道理伴隨我成長(zhǎng)，我把它們銘記在心，在生活中樂觀向上，在別人需要幫助時(shí)，奉獻(xiàn)自己的愛心，在遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)……收幫助我提高了人品，獲得了更多朋友的信任。
書中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級(jí)時(shí)，我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個(gè)本上，第二天上作文課時(shí)，用了摘抄本上的內(nèi)容，我的作文得了人優(yōu)秀，老師還給全班同學(xué)讀。真是“讀書破萬卷，下筆如有神啊”直到現(xiàn)在，我還保持著這個(gè)好習(xí)慣，作文水平提高了，對(duì)讀書的興趣也越來越濃了。
讀書讓我開闊了視野，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我得到了進(jìn)步，讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她，珍愛她。她使我感到非常快樂�！白x書好，多讀書，讀好書”。我也希望同學(xué)們能像我這個(gè)“小書迷”一樣，熱愛讀書!加油吧!讓祖國和未來因我們而感到驕傲和自豪!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
讀書使人快樂的演講稿4
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。
以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認(rèn)真的看書。剛開始，我都是囫圇吞棗，只看故事的情節(jié)�？呻S著年齡的增長(zhǎng)我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié)，而且還要積累各種優(yōu)美的`詞語和句子。后來，我養(yǎng)成了看書時(shí)做筆記的習(xí)慣，書中任何一個(gè)優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。
記得有一次，老師布置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛布置完，同學(xué)們就千篇一律地寫：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……時(shí)，我心想：大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想，慢慢地寫，終于寫出了一篇不錯(cuò)的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好評(píng)，被老師當(dāng)范文在班上朗讀。當(dāng)老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼。時(shí)，老師說：這句話實(shí)在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習(xí)啊!聽了這句話后，我的心美滋滋的。
還有一次，我在家看書，爸爸說看書多會(huì)傷害眼睛，我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門，剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細(xì)心照料，可植物就是枯黃。我想了想，頓時(shí)計(jì)上心來。我拿了一顆媽媽補(bǔ)鐵的藥，然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天，植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說：“我在一本書上看過植物有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)缺鐵的情況，我看到植物變得這么枯黃，所以我斷定植物得的時(shí)典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補(bǔ)鐵呀1爸爸聽后高興地說：“你真是一個(gè)聰明的孩子，我再也不反對(duì)你看書了，不過你一定要合理安排時(shí)間哦�！薄班抟�，噢耶1我高興地喊著。
啊!書，你曾帶給我多少歡樂，多少雷鳴般的掌聲啊!我讀書，我快樂!
讀書使人快樂的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我很高興可以站在這里給你們分享我對(duì)讀書的感受，我將要演講的題目是《讀書使人快樂》。相信很多人都有這樣一個(gè)感受吧，今天我們就一起來聽說給你們聽吧。
我們步入學(xué)校之前，我們所接觸的書是不多的，大部分的都是從我們的哥哥姐姐們那看到以及從爺爺爸爸他們那輩聽他們說。那些都是從他人那得知，但是進(jìn)入學(xué)校的我們，就可以自己在學(xué)習(xí)認(rèn)字的過程中漸漸學(xué)會(huì)自己去讀書了。
小學(xué)接受的書本還比較有限，很多看不懂也看不會(huì)，都是一些帶有童話類的書，初中有小學(xué)打下來的基礎(chǔ)，學(xué)的東西也多了、繁了，也變得有些復(fù)雜。我現(xiàn)在來講一講我初中看過的一本比較有深刻記憶的書吧，它是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書我讀了有三個(gè)禮拜，我對(duì)它真的太喜歡了，喜歡一字一句的去感受其中文字的妙處和作者她對(duì)自己在童年所遭受的一切不幸從不能接受到慢慢接受自己的這與別人的不同。我從開始的嘗試讀它，漸漸的讓我沉浸在她的世界里，我有點(diǎn)不想太快跟它說再見，每次讀到我內(nèi)心的碰觸點(diǎn)，我就會(huì)停下來細(xì)細(xì)品會(huì)，去把思路縷清了，再繼續(xù)看下去。我也跟著海倫凱勒在不斷的探索這個(gè)世界。她因?yàn)橐粓?chǎng)高燒導(dǎo)致雙目失明，再也不能像別的小孩那樣看到美麗的色彩和外面的世界，只能憑著觸感去感知。是在后來的莎莉文老師的幫助下，重新?lián)肀н@個(gè)世界，她沒有放棄，一直堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)盲文，用所學(xué)的知識(shí)去創(chuàng)造自己的世界。正是因?yàn)樗牟环艞壓筒还苡龅绞裁蠢щy，都選擇樂觀的面對(duì)，才會(huì)即使失明，看不到別人能看到的，可卻一直都努力把自己融入到那個(gè)世界去，才會(huì)有后來的'成就，不怕苦難，我才可以知道她的故事，感受她的感受。
我在看這本書的時(shí)候，真的是完全把自己融入到書里面了，喜歡到無法自拔了。她難受我也覺得難受，她開心，我也會(huì)開心，還會(huì)笑出聲來。這是自己在讀一本書時(shí)才能感覺到的�？戳诉@本書，打開了我的讀書的世界，甚至是愛上了讀書的樂趣。從書中的世界回歸到現(xiàn)實(shí)，其實(shí)是意猶未盡的。同學(xué)們，現(xiàn)在的我們這么好的條件，可以無限的書，請(qǐng)珍惜吧，讓我們一起暢游在書海，因?yàn)樽x書使人快樂，只有自己親身體驗(yàn)一番才可以。
我的今天的演講已經(jīng)結(jié)束啦，謝謝大家的聆聽。
讀書使人快樂的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《與書為友，做快樂的讀書人》。同學(xué)們，讀書是一種享受，一種快樂。打開一本書，就像打開了一座知識(shí)的寶庫、就像打開了一扇心靈的窗戶、與高尚的人進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話。讀書一本好書，不僅可以開闊我們的視野、提高我們的閱讀理解能力，還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢(mèng)想。在這書香濃濃的季節(jié)里，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，積極營造健康向上、和諧文明的'校園讀書氛圍。為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、每天閱讀。每天閱讀課外書籍不少于30分鐘，可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會(huì)其中的樂趣。
二、每天寫幾句。準(zhǔn)備一個(gè)本子，做到每天摘錄好詞好句，記錄自己的閱讀隨想，上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校與全班同學(xué)共同分享。
三、品讀經(jīng)典，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞、每學(xué)期讀一兩本文學(xué)名著，從經(jīng)典書籍中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
四、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書、讀出人生的充實(shí)與美麗。
老師們、同學(xué)們，讓我們手捧著書，認(rèn)真地閱讀吧！讓我們把課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合起來，在認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，多讀課外書籍，拓展我們的知識(shí)面。讓我們?cè)跁Ｖ绣塾�，用心體會(huì)讀書的快樂，讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在成長(zhǎng)的道路上與書相伴，做一個(gè)快樂的讀書人吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
讀書使人快樂的演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
在我小時(shí)候，媽媽就給我買了許多書，還給我講了很多故事。慢慢地我長(zhǎng)大了，就開始自己讀書。現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)校每天午讀的時(shí)候，我就拿出喜歡的書看。平時(shí)媽媽還經(jīng)常領(lǐng)著我去圖書館看書、借書。那里有許多好看的書，在我所借的書里面，我最喜歡看的.有《安徒生童話》、《豪夫童話》、《知識(shí)童話》等。其中，我最喜歡的是《安徒生童話》中《丑小鴨》的故事。
《丑小鴨》講的是，它是一只很丑的鴨子，別人都不喜歡它，連它的兄弟姐妹、媽媽也不喜歡它。鴨兒們啄它、小雞打它。喂雞鴨的那個(gè)女傭人用腳踢它，丑小鴨丑的連獵狗都不咬它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但它并沒有退縮，后來竟然飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝。
通過《丑小鴨》的故事，讓我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，不要被困難嚇倒。我希望也能像丑小鴨一樣變成一只白天鵝。
通過平時(shí)的讀書、看書，讓我的日記寫作水平提高了許多，也學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的知識(shí)。
我愛讀書。
讀書使人快樂的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
曾經(jīng)很喜歡一句話，一直銘記在心：要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總要有一個(gè)在路上。
讀書的確像一場(chǎng)旅行，在書中，你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事，看到動(dòng)情處，會(huì)眼圈泛紅：看到開心處，會(huì)忍俊不禁，甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能認(rèn)識(shí)所有偉人，但在書中，可以聆聽他們的心聲，感受他們的思想，甚至與他們展開心靈對(duì)話，讓自己不斷得到升華…….這，就是閱讀的魅力。
閱讀帶給我輕松，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我知識(shí)，閱讀帶給我閱歷，而閱讀帶給我最大的收獲，則是快樂。
如何快樂的讀書?怎樣讀書才算快樂？在我的思想中，讀書是單純的，惟有為了讀書而讀書的讀書，才是最快樂的。
你在讀書時(shí)手上是否拿了一支筆？你又是否準(zhǔn)備了一個(gè)本子在身邊？你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎？既然如癡，既然如此，你一定會(huì)有抵觸的心理；如果僅僅是為了完成摘抄任務(wù)而翻開書，那樣的.閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的快樂呢?
什么是“好詞”？什么又是“好句”？它們只是被放在了合適的地方，積累后又有什么用？為了更好的寫作？為了完成老師的任務(wù)？不，你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上，也不需要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，你只需要學(xué)會(huì)欣賞就夠了。讀著讀著，你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作，為什么要這樣寫，屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡，為了那些好詞好句而讀，就像抬頭數(shù)星星，看不盡，脖子酸，如果你選擇了前者，你也能更專一，更輕松，更快樂的閱讀。
我們讀書時(shí)是快樂的，是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗x書而讀書，為了從書中獲取知識(shí)，獲得快樂而讀書，所以我讀書我快樂！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書使人快樂的演講稿9
同學(xué)們：
你知道，讀書能給你帶來什么嗎？
讀書，可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海，醉心自然的壯闊；可以去往林間、溪流；感受自然的幽靜；可以穿梭于花間、葉隙，品味自然的精致。更可以遨游太空，俯仰天地，去月亮，去銀河，去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時(shí)空，回到過去，看那時(shí)人們的生活，也可以把你帶到未來，預(yù)知一切�！白x萬卷書，行萬里路。”書本給予靈魂的旅行，是豐厚的，是多彩的。
讀書還可以讓你變得更美。黃庭堅(jiān)曾說過：“只要三天不讀書，你的語言就乏味，老講那么幾句話，人家聽了就討厭。你老講同樣的話，你臉部的表情也沒有變化，一成不變，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡，聽他的話就覺得很乏味，一個(gè)重要原因，就是不讀書�！弊怨庞性疲骸案褂性姇鴼庾匀A�！敝灰銏�(jiān)持讀書，你的行為舉止就會(huì)逐漸變得優(yōu)雅，如紳士，如淑女。你的面貌也會(huì)讓人看著覺得有涵養(yǎng)，透出濃濃的書卷氣。
讀書會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。當(dāng)別人看到的只是一朵美麗的花時(shí)，你會(huì)看到花的'色澤，花為生命所作的呼吸，花為綻放所付出的努力。當(dāng)同樣遇到困難時(shí)，你會(huì)知道是選擇軟弱還是選擇堅(jiān)強(qiáng)，是前進(jìn)還是后退。當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí)，你知道去接觸還是克制。同樣擁有財(cái)富時(shí)，你知道用它來買自己所需的東西，還是讓他發(fā)揮更大的價(jià)值。
讀書會(huì)讓你的世界富有詩意。有人會(huì)說：“天氣真好！”可你會(huì)說：“云淡風(fēng)輕近午天�！庇腥藭�(huì)說：“西湖真美！”可你卻說：“水光瀲滟晴方好�！边@詩意的世界，會(huì)讓你和大自然產(chǎn)生對(duì)話，你能聽懂大自然的語言。這詩意的世界也會(huì)在你的心田灑下一片凈土，而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的成長(zhǎng)中，永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)月亮般的光輝。
讀書會(huì)讓你有自省的能力。不斷的用知識(shí)去豐盈，充沛自己的內(nèi)心，最后，你認(rèn)知到了驕傲自滿的缺陷，于是你學(xué)會(huì)了自謙低調(diào)；你認(rèn)知到了道德倫理的尺度，于是你學(xué)會(huì)了原則禮法；你認(rèn)知到了自由的局限，于是你學(xué)會(huì)了對(duì)自由的把握；你認(rèn)知到了苦難挫折的必然，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌坦然的面對(duì)；你認(rèn)知了仁義禮智信，于是學(xué)會(huì)誠實(shí)敬重。現(xiàn)在的你們，所知道的還不是那么多，所以很多時(shí)候做錯(cuò)了事情，爸爸媽媽或者老師會(huì)批評(píng)你們，但當(dāng)你的書越讀越多，你知道的也就越來越多，到時(shí)候你會(huì)自己批評(píng)自己，以求自己更大的進(jìn)步。當(dāng)你自己進(jìn)步了，你就會(huì)更好地了解這個(gè)世界，也能夠更好地了解別人。
蘇轍說過：“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功。”也許你現(xiàn)在還不知道讀書的意義，但相信讀書已給你們帶來了許多知識(shí)，帶來了不一樣的世界，帶來了對(duì)這個(gè)世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴著你們。當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書，是最快樂的！
讀書使人快樂的演講稿10
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
我們今天演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三天不學(xué)習(xí)，會(huì)覺得無味，惡心。”這句話講的是讀書的必要性。的確，讀書可以開闊視野，獲取豐富的知識(shí);閱讀可以引導(dǎo)我們理解，學(xué)會(huì)做人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的`世界里，你可以享受廣闊的世界，欣賞壯麗的山河，了解文學(xué)和歷史的經(jīng)典，品味詩賦，享受古老的悠長(zhǎng)回味，展望壯麗的未來!雖然我們無法衡量生命的長(zhǎng)度，但閱讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對(duì)人有益的好書，可能是人生的一種拓展。
一家海外媒體曾經(jīng)發(fā)表過一篇讀書報(bào)告，說美國人平均每人每年讀21本書，日本人平均每人每年讀17本書，中國不到3本。世界上人均每年書籍?dāng)?shù)量最多的國家是猶太人，有64本書。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。
作為小學(xué)生，我們正處于閱讀和求知的黃金階段。我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該認(rèn)真讀，只要有書，我們就應(yīng)該落在后面�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說：“我作業(yè)忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)。”或者“等等，玩一會(huì)兒再看書�！钡牵瑢W(xué)們，明天后天，明天那么多，讀書少不讀書，最后，只有時(shí)間會(huì)過去，肚子空空的。
因此，在這里我們想借此機(jī)會(huì)發(fā)出“六個(gè)一”的閱讀倡議：
1、堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí);
2、堅(jiān)持每天讀一篇優(yōu)美的文章;
3、每天積累一句名言或者一句成語;
4、每天積累一句美句;
5、堅(jiān)持每周寫一篇讀后感;
6、每個(gè)月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)!從今天開始，收獲明天，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做一個(gè)快樂的讀書人。我們的生活會(huì)因?yàn)樽x書而精彩，我們的校園會(huì)因?yàn)闀喽?謝謝大家!
讀書使人快樂的演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做個(gè)快樂的讀書人》。
人的一生，是由各種各樣的追求堆砌起來的。
疾病時(shí)，追求健康，健康時(shí)，追求時(shí)尚；貧困時(shí)，追求富足，富足時(shí)，追求高雅。凡此種種，歸結(jié)起來，無外乎人生總也缺少不了對(duì)快樂的追求，或者說，快樂就是人的一生最頻繁、最強(qiáng)烈、最本質(zhì)的追求。
同學(xué)們，你快樂嗎？你想快樂嗎？
長(zhǎng)期以來，人們總愛將讀書與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起，給人的感覺是：書山無路只有勤能開路，學(xué)海無涯苦乃唯一之舟。冷靜想一想，是不是有些荒謬。人類繁衍了幾百萬年，學(xué)習(xí)一直是人類進(jìn)步的最強(qiáng)推力。如果學(xué)習(xí)是人世最難最苦之事，我們的祖先何以如傻冒，死抱著勤苦而不追求其他快樂的方式呢？
如今，人類講求的是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，也是個(gè)人從業(yè)、謀生的需要，同時(shí)，學(xué)習(xí)更是人類自身精神的需要，是每個(gè)人提升生活品質(zhì)的需要。雖然，學(xué)習(xí)的過程離不開勤，也避不開苦，但從本質(zhì)上講，既是自身的需要，是精神的需要，學(xué)習(xí)本就該是件快樂的事，就像我們大嚼心愛的食物，牙床難免有些酸痛，但對(duì)食物的攝取會(huì)給我們更多的快樂。
那么，學(xué)習(xí)中，為什么會(huì)有那么多的人在叫苦、叫難，而很少有人感到快樂呢？
在我看來，造成這種局面的有因有許多，但對(duì)我們而言，主要有這兩點(diǎn)。
一是我們還很幼稚，思想不夠成熟�？傄詾閷W(xué)習(xí)是父母強(qiáng)加的、老師逼迫的任務(wù)，而沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，自身的需要，心不甘，情不愿，所以就快樂不起來。
事實(shí)上，世間任何事，哪怕是再有趣的事，一旦變成了任務(wù)，就難免給人壓迫感，就會(huì)枯燥、艱難起來。譬如：某同學(xué)喜歡籃球，上課時(shí)總在幻想自己在籃球場(chǎng)上馳騁，甚至希望將籃球運(yùn)動(dòng)作為自己的畢生追求。而一旦我們讓他停課，讓他一天到晚在球場(chǎng)上揮灑汗水，他肯定吃不消，會(huì)打退堂鼓，又希望重新回到回來自認(rèn)為枯燥乏味的課堂中來，就像有的同學(xué)上學(xué)久了盼放假，假期長(zhǎng)了又想上學(xué)。
如果學(xué)習(xí)中你覺不出快樂，不妨先調(diào)整一下自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。(演講稿 )把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種運(yùn)動(dòng)，當(dāng)作一種鍛煉。為自己的未來作準(zhǔn)備，這也是你人生的一種需要。我想，苦點(diǎn)、累點(diǎn)，你也就不會(huì)太在意。不在意了，反而會(huì)覺得輕松許多，快樂感就會(huì)萌生。從此，你會(huì)覺得自己是個(gè)快樂的人！
二是學(xué)習(xí)的過程較為漫長(zhǎng)，我們通過學(xué)習(xí)所獲得的'成長(zhǎng)短時(shí)間難以覺察，缺乏耐心的人往往會(huì)灰心喪氣，學(xué)習(xí)的快樂就會(huì)大打折扣。
每個(gè)人做事都有自己的目標(biāo)。作為讀書人，我們從踏入學(xué)校那一刻起，就在自己的中心暗暗確立了自己的目標(biāo)，或是前多少名，或是考上一個(gè)什么學(xué)校。但是隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)覺得目標(biāo)似乎越來越渺茫。不是我們沒有努力，到底為什么？我們自己想不通。于是，我們就開始懷疑，開始放棄，開始在學(xué)習(xí)過程之外尋找快樂。
還記得嗎？小時(shí)候，爸爸媽媽為哄我們多吃一口飯，老愛說，再吃一口，你就長(zhǎng)得像誰一樣高，你就能打贏XXX。當(dāng)時(shí)，你是吃了，但你長(zhǎng)高了嗎？你打贏了嗎？沒有。吃一口后沒有，吃一天后也沒有，吃一月后還是沒有。爹媽還在那么哄，我們還在那么吃。幾年之后，再看看現(xiàn)在的你，是不是已經(jīng)長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了？當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，努力的結(jié)果才有可能顯現(xiàn)。
讀書也是這樣，短時(shí)間感受不到學(xué)習(xí)的成果，并不意味著學(xué)習(xí)就沒有效果，只是時(shí)間還不到，用哲學(xué)的觀點(diǎn)看就是量的積累還沒有促成質(zhì)的飛躍。(演講稿 )事實(shí)上，今天的你與小學(xué)的你、幼兒園的你比較一下，你是不是能說會(huì)道了，你是不是會(huì)思考處理問題了？這就是讀書學(xué)習(xí)的效果。沒有達(dá)成你所定的目標(biāo)，但你畢竟成長(zhǎng)了。想想這，你能不欣慰嗎？你能不快樂嗎？
快樂不只是一種心情，更是一種態(tài)度。就像在山谷里聽回聲，你哭它就哭，你笑他就笑，。笑著過一天總比哭著過一天好，快樂地過一輩子遠(yuǎn)勝過苦惱地活一輩子。
我們是讀書人，讀書人最需要的是心志的活動(dòng)，快樂地生活，快樂地學(xué)習(xí)，愉悅的你才有可能充滿激情地投身你的“事業(yè)”——學(xué)習(xí)。書山有路為徑那是對(duì)我們的勉勵(lì)，學(xué)海無涯樂也是舟��！
做個(gè)快樂的讀書人，難嗎？不難。讀書人也是人，和從事其他職業(yè)的人沒有兩樣。做我們?cè)撟龅氖�，完成我們能�?shí)現(xiàn)的目標(biāo)，知足就能常樂。
早上到學(xué)校讀讀書，讓文化滋潤我們的靈魂，我們的心會(huì)進(jìn)入一個(gè)世外桃源般的仙境；上課時(shí)候聽聽課，讓知識(shí)占領(lǐng)我們的大腦，我們的心就會(huì)感受到充盈，精神就會(huì)變得強(qiáng)大；下課之后完成自己應(yīng)該完成的作業(yè)，作業(yè)會(huì)給你游戲的快感，會(huì)給你成就的美感！
我們是讀書人，我們的追求就是學(xué)習(xí)，追求的過程本就該是快樂的過程。無論暫時(shí)的結(jié)果如何，有朝一日，你會(huì)覺得自己無愧于中學(xué)時(shí)代，無愧于讀書人的稱號(hào)，你的人生會(huì)一起伴隨著快樂！
做個(gè)快樂的讀書人！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書使人快樂的演講稿12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！今天我演講的題目是《做個(gè)快樂的讀書人》。
在一個(gè)喧囂的城市里，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流，但有一件事是永遠(yuǎn)不能代替的，那就是閱讀，它不僅能給我們知識(shí)，也能給我們帶來快樂。
以書為友，可以欣賞世界的另一種美，看到世界的另一面。許多人認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)艱苦的工作，但事實(shí)并非如此。高爾基說：“書讓我變成了一個(gè)快樂的人。”在業(yè)余時(shí)間，我們不妨讀一些書。通過閱讀，我們體會(huì)到了博愛和真情。我們學(xué)會(huì)了從書本中思考和成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了歷史的變遷和社會(huì)的變遷。
冰心老人的“讀書好，讀書好，讀書好”是一句名言。讀一本好書就像和一個(gè)智者交談，可以豐富一個(gè)人的心靈，使一個(gè)人明辨是非�，F(xiàn)代作家畢淑敏說：“書不是胭脂，但會(huì)使人心永存；書不是棍棒，卻使人強(qiáng)大；書不是羽毛，卻讓人飛翔�！彼砸跁Ｖ绣塾�，做快樂的讀者！
讀書是為了掃除心中的障礙，讓自己的內(nèi)心變得空虛。讀書使人感到優(yōu)雅，行為的`優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅，真正的優(yōu)雅是心靈的優(yōu)雅。優(yōu)雅的生活來自優(yōu)雅的靈魂，優(yōu)雅的靈魂來自優(yōu)雅的書籍。讀書多的人，感情廣，境界高，心態(tài)自由，心態(tài)自由，心態(tài)平和。俗話說，肚子里有詩有書。讀書多的人，談吐機(jī)智，舉止得體，品味高雅，有自己的生活品味。讀書是心靈高尚的交流，是品德高雅的對(duì)話。讀書不僅僅是優(yōu)雅的休閑，細(xì)細(xì)品味，更是一點(diǎn)點(diǎn)余香，一點(diǎn)點(diǎn)溫情。當(dāng)然，靈魂在閱讀中逐漸變得高貴優(yōu)雅，讓人的內(nèi)心更加純凈美好。
讀書帶來的快樂是無窮無盡的，是永恒的。一本書就像一壇酒。時(shí)間越長(zhǎng)越醇厚。書更像金子。不管他們多大，他們的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
讀書不是負(fù)擔(dān)，是一件快樂幸福的事。讓我們?yōu)榱嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)而學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)榱碎_闊視野而學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂的讀者，讓我們熱愛閱讀的人在校園里成就一片美麗的風(fēng)景。
讀書使人快樂的演講稿13
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
大家應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事。三國時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒牵瑓蚊墒且唤槲浞�，有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(zhǎng)為三國時(shí)期的一代名將�？梢姡x書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對(duì)書都會(huì)有一種摯愛，因?yàn)闀撬麄冏呦虺晒Φ幕�。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火。哦，世界原來是那么奇妙！
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭�，我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！�，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說：“走自己的路，讓別人說去吧”，于是，在書的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會(huì)到書對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的.大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家！
讀書使人快樂的演講稿14
同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
讀書，能獲得豐富的知識(shí)，能提高我們的閱讀能力；讀書，可以拓寬我們的視野；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�？梢哉f書是我們的精神家園。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大的益處。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂在于不斷的`追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人！大家都行動(dòng)起來，讓中心小學(xué)成為溢滿書香的校園，讓我們?cè)谝鐫M書香的校園中快樂地成長(zhǎng)！
讀書使人快樂的演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！边@句話說出了讀書的必要性。 的確 ，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗！我們雖無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但讀書可以拓展我們生命的`寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過一個(gè)讀書報(bào)告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數(shù)據(jù)，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
作為小學(xué)生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書的地方，就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說：“我的功課忙、時(shí)間緊，沒有時(shí)間讀書�！被蛘哒f，“再等等，玩會(huì)兒再去看書。”可是同學(xué)們，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時(shí)間逝去，腹中空空。
因此，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議：
1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)；
2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文；
3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語；
4、每天積累一句優(yōu)美句子；
5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感；
6、每月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)們！起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩，我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗！謝謝大家！
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