工作室章程樣本

工作室章程樣本

　　工作室一般是指由幾個人或一個人建立的組織，下面是小編給大家整理收集的工作室章程樣本，供大家閱讀參考。

　　工作室章程樣本

　　中小學(xué)名班主任工作室是我市教育局為提升全市中小學(xué)班主任整體素質(zhì)，打造中小學(xué)名班主任品牌和特色而建立的。為了進(jìn)一步提高名班主任工作室的指導(dǎo)能力，更好發(fā)揮名班主任工作室主持人在教育教學(xué)改革中的示范輻射作用，結(jié)合xx芳老師及龍川一中初中部德育工作的實際狀況，制訂本工作室章程。

　　一、工作室機(jī)構(gòu):工作室由河源市教育局主管，由顧問、主持人、成員和學(xué)員組成，其中工作室成員由市教育局審核批準(zhǔn)，學(xué)員由市教育局選派。

　　一、工作室理念：善待學(xué)生、精于管理。

　　二、工作室宗旨：研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友。

　　三、工作室目標(biāo)：培養(yǎng)有品位的中學(xué)生。

　　四、工作室策略：學(xué)習(xí)、實踐、反思、協(xié)作、創(chuàng)新。

　　五、工作室任務(wù)：

　　立足本地區(qū)教育實際，以班主任工作室為載體，充分發(fā)揮主持人的示范和引領(lǐng)作用，促進(jìn)工作室成員及學(xué)員的專業(yè)化成長。

　　1.全面制定并健全各項工作室管理制度，學(xué)習(xí)、探索并完善本工作室的運(yùn)作模式。

　　2.通過理論學(xué)習(xí)、案例研究、在線研討、學(xué)員論壇、課題研究等方式開展積極有效的研究，努力探索新形式下德育工作新模式。

　　3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，規(guī)范班主任工作教育行為，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和發(fā)展，建立一支有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心和有幸福感的班主任隊伍。

　　4.幫助參加培訓(xùn)的學(xué)員制定“個人成長規(guī)劃”，并完成初步成長計劃以及相關(guān)研究課題。

　　5.搭建交流平臺，與學(xué)員及時互動，實現(xiàn)初步輻射。

　　6.完成市、縣、校德育領(lǐng)導(dǎo)給予工作室的其他任務(wù)。

　　六、工作室電話：xxxxxxx 工作室QQ群：xxxxxxxxxx

　　本章程解釋權(quán)歸xxxx班主任工作室。

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