中秋邀請函

中秋邀請函匯編8篇

　　邀請函有很多注意點，最重要的就是簡要精練。在充滿活力，日益開放的今天，我們每個人都可能要用到邀請函，一起來參考邀請函是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的中秋邀請函8篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋邀請函 篇1

親愛的XX班同學(xué)：

　　歲月如歌，光陰似箭，彈指一揮間，我們已畢業(yè)30年。三十年，我們拼搏、奮進，由青澀到成熟、由懵懂到豁然!三十年，我們耕耘，肥沃了祖國的江山，為家撐起一片藍天!三十年，我們經(jīng)歷了成功的喜悅，體驗了歲月磨礪的滄桑!三十年，我們的青春不老，對同學(xué)的牽掛依然……

　　親愛的同學(xué)：還記得我們初次相識的情景嗎?還記得那清貧而又歡樂的時光嗎?還記得我們尊敬的老師和同桌的同學(xué)嗎?

　　來吧，讓我們重溫昨日的歡樂，尋回青春的激情!來吧，讓我們回眸成長的腳步，感悟百味人生!來吧，讓三十年的牽掛化成歡聚、化成祝福鑲嵌在生命里!來吧，親愛的同學(xué)，讓我們相約中秋節(jié)，一起來見證那不老的情懷。

　　誠摯邀請XX班的全體同學(xué)參加“回憶青春歲月，感悟百味人生”——中秋節(jié)同學(xué)聚會。

　　我們歡迎您!我們共期待!

　　報到地點：XXXX

　　報到時間：20xx年X月XX日上午(提前來的同學(xué)我們會做好安排)

　　活動時間：中秋節(jié)前后兩天。

中秋邀請函 篇2

　　“明月幾時有?把酒問青天。

　　不知天上宮闕，今夕是何年?

　　我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，

　　高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間?

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

　　不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長久，千里共嬋娟�！痹娙颂K軾這《水調(diào)歌頭》，表達了在中秋之夜對天下一切人表示了美好的祝愿。

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書;直至唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，中秋節(jié)的盛行則始于宋朝。

　　節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會”;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、是古代秋報拜土地神的遺俗。

　　隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。

　　中秋節(jié)有許多習(xí)俗，諸如：文人賞月、民間拜月、博餅、月光馬兒、兔兒爺、玩花燈、舞火龍、少數(shù)民族的祭月拜月習(xí)俗。此外，在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。

　　節(jié)日，尤其是傳統(tǒng)節(jié)日是生活中神圣和特殊的日子，也是每一位孩子天天都在期盼的日子。慶祝傳統(tǒng)節(jié)日不但讓孩子在特定的日子里表達崇敬之情，享受到他們期待的歡樂和喜悅，而且也讓孩子對生活充滿美好的期盼和向往。金秋送爽的九月，我們迎來了豐收團圓的中秋佳節(jié)。我們和孩子一起念著節(jié)日的童謠，聽流傳的民間故事，和孩子一起體驗節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗。同時，我們定于下周五下午(9月XX日)舉行中秋慶典，誠摯的邀請家長朋友還有您的親人朋友們與我們共慶中秋!下面是慶典的流程：

　　時間：9月XX日 下午3點30分——5點20分

　　地點：

　　活動安排：

　　3：30——4：00 掛燈籠：家長可以為孩子準備一個燈籠帶來(簡單的燈籠，沒有過于花哨的裝飾)，并和孩子一起把它掛在院子里;做燈籠、貼燈謎：我們還需要多一些燈籠用來貼上寫有燈謎的字條，所以，我們會和孩子一起來制作簡單的紙燈籠，并把它們掛在院子里。

　　4：00——4：20 觀看節(jié)日偶戲《嫦娥奔月》

　　4：20——4：40 分享節(jié)日自助餐

　　4：45——5：15 游園活動：猜燈謎

　　5：20 告別圓圈，回家

中秋邀請函 篇3

世界各地的華夏兒女、中華民族的同胞：

　　泱泱中華大地，孕育了優(yōu)秀的華夏兒女；燦爛的五千年文明，造就了智慧的中華民族。世界各地的華夏兒女，中華民族的同胞，都是龍之傳人。我們同根同源、同宗同祖；血脈相連、骨肉情深。沒有任何力量可以割斷中華兒女相連的血脈，縱使千山萬水，異地他鄉(xiāng)，也阻隔不斷中華兒女們心心相連、手足情深！

　　海上生明月，天涯共此時。殷殷期盼，魂牽夢縈！時值20xx盛世年華的中秋到來之際，我們以拳拳之心、眷眷之情，殷切相邀世界各地華夏兒女和中華民族同胞，在20xx年10月1日中秋那一天、回家團圓，一起遙望重團圓之月，共度中秋！共同欣賞cctv大型中秋晚會，屆時，晚會將特邀各界名流要人、文化、演藝巨星、工商界精英齊聚北京大聯(lián)歡，盛況空前，由中央電視臺多頻道同時播出。在那一時刻讓我們共同祝愿世界和平！共同祈福華夏兒女幸福、健康、平安！闔家團圓！

　　這熱切的邀請，來自于20xx年兩岸四地大型中秋晚會主辦單位：喜鵲電視臺和喜鵲名人文化研究會。

　　讓我們共同攜起手來，共同致力于中華民族偉大復(fù)興！

　　謹致最誠摯的邀請！

xxx

年月日

中秋邀請函 篇4

尊敬的各位師長：

　　負笈從師四載，似乎真的到了該說再見的時候，惜別這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的.大學(xué)時代。畢業(yè)在即，我們將踩著時間的腳步，攜一袋滿滿的回憶，踏上各自的旅途。

　　師恩情重，為感激恩情，答謝母校，我們定于6月23日(星期一)19時在六教報告廳舉行英文學(xué)院____屆畢業(yè)生畢業(yè)晚會，6月24日(星期二)18時在竹莊酒家舉行畢業(yè)聚餐。同堂歡聚，一敘別情。

　　翹盼恩師蒞臨。

　　英語語言文化學(xué)院

　　____年2月11日

中秋邀請函 篇5

尊敬的______先生/女士：

　　茲定于20____年____月____日下午五時，在_____大酒店宴會廳舉行“________公司____年中秋聯(lián)誼會”。

　　屆時誠邀光臨!

　　____________公司

　　____年____月____日

中秋邀請函 篇6

尊敬的業(yè)主/住戶：

　　當秋月的銀輝灑向大地，我們又迎來了一個美好的節(jié)日——中秋節(jié)。我們誠摯地邀請您一起來參加我們的中秋活動。愿您及您的孩子在這里渡過一個難忘的中秋佳節(jié)。

　　活動時間：20xx年9月27日晚上7：00

　　活動地點：寫字樓(b棟)大堂

　　活動內(nèi)容：攤位游戲、抽獎等活動>

　　z物業(yè)發(fā)展有限公司>

　　zz花園服務(wù)處

中秋邀請函 篇7

　　月兒大，月兒圓天上一個大月餅

　　夠吃十五天

　　如果你不信，抬頭看天邊

　　十五月兒亮又圓

　　二十二三缺半邊

　　二十七八細又彎

　　三十晚上看不見

　　節(jié)日，尤其是傳統(tǒng)節(jié)日是生活中神圣和特殊的日子，也是每一位孩子天天都在期盼的日子。在小橡樹，我們非常重視慶祝賦有深刻意義的傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝傳統(tǒng)節(jié)日不但讓孩子在特定的日子里表達崇敬之情，享受到他們期待的歡樂和喜悅，而且也讓孩子對生活充滿美好的期盼和向往。

　　和孩子們一起過節(jié)，能讓你和孩子動手做一次月餅，那其中的滋味一定會讓你回味不已;和孩子們一起過節(jié)，老師們會獻出一臺美妙的偶戲，一臺希望能讓孩子們對月亮留下美好畫面的偶戲;和孩子們一起過節(jié)，我們還會在夜晚來臨時，相約去拜月。

　　活動時間

　　20xx年9月12日(周四)下午16:00——18:45

　　活動流程

　　4：00—4：40包月餅

　　5：00—5：10拉圈

　　5：10—5：30觀看偶戲

　　5：30—6：00冷餐會

　　6：00—6：30拜月

　　6：30—6：45再見圈

　　報名方式

　　聯(lián)系各主班老師，在班級群內(nèi)接龍報名

　　活動地址

　　小橡樹兒童之家

中秋邀請函 篇8

尊敬的_______(先生/女士)：

　　您好!

　　我將于__________年_____月_____日，在__________相聚，與您一起博餅，共慶中秋佳節(jié)，誠邀您的參與!

　　此致

　　中秋快樂，幸福美滿!

　　和氣滿堂，闔家歡樂!

　　__________

　　__________年__________月__________日

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