關于尋人啟事 10篇
關于尋人啟事 1
尋人啟事:何xx,女,籍貫:江蘇省寶應縣黃塍鎮(zhèn),出生日期:1976年6月13日,身高:160厘米左右,半卷發(fā),染深黑棕發(fā),身份證號:xx,文盲,不能吃口香糖和木糖醇,否則會肚痛,淮安口音夾雜云南口音,失蹤日期:20xx年5月3日,失蹤地點:江蘇省揚州市維揚區(qū)石油山莊,可能去往:云南文山或昆明、江蘇宿遷沭陽縣。如有知情者,請?zhí)峁┚索,提供準確信息者酬金:1000元,護送回家者酬金:5000元。
聯(lián)系人:xx
關于尋人啟事 2
老師教完了應用文寫作后,當場給學生們布置了一個題目:假設自己的媽媽丟了,請每一個人寫一則尋人啟事。老師還給每個同學發(fā)了一份尋人啟事樣本,大家可以照葫蘆畫瓢,但是,里面的內容必須根據(jù)自己母親的真實情況撰寫。
同學們似乎還沒有反應過來,自己的媽媽丟了,寫一則尋人啟事?面對著尋人啟事樣本,同學們一時都不知道該如何下筆:
見同學們都沒什么動靜,老師說,這樣吧,我再講一遍尋人啟事的要點,大家一邊聽,一邊寫。首先,寫下丟失人的姓名。
大家埋頭在紙上寫了自己媽媽的名字。
老師說,性別。
女。大家刷刷寫下。
丟失人年齡。老師的話音剛落,班級里就炸開了鍋。有人說,我媽好像42歲了吧。有人說,我媽媽從來沒告訴過我她多大啊。有人說,我今年14歲,我媽媽該有38歲了吧?幾十個同學,竟然沒有一個人能夠準確地說出自己媽媽的年齡。
老師搖搖頭,年齡先空著吧。下面是最重要的部分,請寫出丟失人的體貌特征。
“我媽媽特別愛嘮叨……”“我媽媽很勤快,每天都要洗很多衣服,還要做飯,搞衛(wèi)生……”“我媽媽總是要管我,連電視都不讓我看,說我浪費時間……”“我媽媽最疼我了,有什么好吃的都留給我……”大家七嘴八舌.似乎對自己的母親很了解。老師打斷了大家的話,同學們說的,也許是你母親的特點,但是,現(xiàn)在請大家寫的是母親的體貌特征,比如臉上有顆痣,手背上面有道傷疤,腰桿有點彎曲什么的。
同學們停止了議論,歪著腦袋,努力回想著媽媽的形象。每天都見到的媽媽,到底有些什么體貌特征呢?臉上有沒有長痣?好像是有的,但想不起來在哪了。媽媽干活時,經(jīng)常會受傷,可是,哪兒留下過傷疤?倒真的沒注意過啊。媽媽的腰桿這幾年確實有點彎曲了,總是直不起來,可能是太累了的緣故吧?可是,好像每個人的母親都是這樣的啊,這也算是體貌特征嗎?
同學們勉強寫下了幾個特征,既像是自己母親的,又好像不太像。
老師說,請同學們再寫下,今天,媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了,那么,最后離開家時穿的衣服,將是很重要的鑒別辨認依據(jù)。
班級里再次炸開了鍋。穿著干凈、漂亮衣服的同學們,唧唧喳喳地議論開了:哪個同學早上新穿了一雙運動鞋,大家立即注意到了;最喜歡的那個電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服,大家總是一清二楚……可是,早上和自己一起出門,甚至騎著車子將自己送到學校門口的媽媽,穿著什么顏色的衣服,什么樣式的,卻真的沒有留意,從來也沒有留意。
作文課徹底失敗了,一個簡單的尋人啟事,竟然沒有一個同學寫完整、準確。老師最后面色凝重地對大家說,不是尋人啟事難寫,是大家對自己的媽媽,根本就不關注不了解啊。
兒子盯著我,盯著我,似乎要把我深深地刻印在腦海中。他告訴了我發(fā)生在作文課上的事情。我相信,那堂作文課上,兒子一定已經(jīng)受到了很大的震撼。我摸著兒子的頭,告訴他,天底下的爸爸和媽媽,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一個細小動作,都逃不過父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實一點也不難,只要用心,就足夠了。
眼睛看到的會漠視,或者忘記,而用心記住的,會珍藏一生。
從病理學上說,人的.眼睛是有盲區(qū)的。如果要聯(lián)系到生活里,那么這個盲區(qū)恐怕就是身邊的父母吧。試試看,對個人信息如數(shù)家珍的我們,是否說得清父母的具體情況,甚至他們的年齡:每個人的成長都不是一件理所當然的事情,可是,我們偏偏對精心呵護我們的父母視為不見:只看見了可口的飯菜,卻不見忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績,卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長,卻忽略了因操勞而佝僂的身影……要到何時,我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學會關愛他人,從關愛自己的父母開始。
關于尋人啟事 3
春天來臨了,雨水越來越多了。像箭一樣從天上落下來。早晨,我拖著還沒睡醒的身子,被逼著早跑。打著傘來到樓下,一股刺骨的寒風迎面撲來。打了一個顫抖,“好冷啊”!
最近,鎮(zhèn)里下令:大街小巷的各種廣告單、宣傳單,統(tǒng)統(tǒng)都要清除掉。由于這個原因,鎮(zhèn)里的每個角落都有一兩個清潔工在忙綠著,不管是早晨,還是夜晚。她們在全面的清潔這個本來就美麗的小鎮(zhèn)。
我看著滿天的雨點,看著一群忙綠的清潔工。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工在那小心翼翼的撕著?磥,那些紙好像很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心地撕。
我想:下這么大的`雨,她一定很冷,那是為什么呢?為什么還要撕得那么干凈呢?因為她心里有火。
她很認真,連續(xù)撕了好幾張。
她又走到另一張跟前。但是,我看到,他的左右手舉起來,卻停在了半空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些。接著,我看見她微微的搖搖頭。
怎么了,發(fā)生了什么事?我非常奇怪。
只見她專心的看了一會兒,便離開了,并沒有清除掉它。
為什么不清楚它呢?忘了鎮(zhèn)的規(guī)定嗎?我一定要去探個究竟,這種力量鼓舞我。
我正要起步,只見一個瘦小的清潔工走進那張紙,他和老清潔工一樣,也微微的搖了搖頭,轉身走了。我更加疑惑,下定決心去看看。
我來到那張紙面前。映入我眼簾的是一張尋人啟事,上面寫著:xx,8歲……
突然我明白了一切!鞍ァ保
關于尋人啟事 4
xxx,男(女)年紀多大,于20xx年xx月xx時在xx地走失。
身高胖瘦上衣褲子顏色款式攜帶何物。附上照片最好。扼要寫明顯特征。
如本人見啟事請速回家或與xxx聯(lián)系,家人非常著急。
如有知xxx下落者請與xxx聯(lián)系,聯(lián)系電話xxxxx。
20xx年xx月xx日
關于尋人啟事 5
男(女)年紀xx,于xx年xx月時在地走失。
身高胖瘦上衣褲子顏色款式攜帶何物。附上照片最好。扼要寫明顯特征。
如本人見啟事請速回家或與誰聯(lián)系,家人非常著急。
如有知其下落者請與聯(lián)系
聯(lián)系電話:xxx。
xx年xx月xx日
關于尋人啟事 6
。1)作文課。老師教完了應用文寫作后,當場給學生們布置了一個題目:假設自 己的媽媽丟了,請每 一個人寫一則尋人啟事。老師還給每個同學發(fā) 了一份尋人啟事樣本,大家可以照葫蘆畫瓢,但是,里 面的內容必須根據(jù)自己母親的真實情況撰寫。
。2)同學們似乎還沒有反應過來,自己的媽媽丟了,寫一則尋人啟事?面對著尋人啟事樣本,同學們一時都不知道該如何下筆。
。3)見同學們都沒什么動靜,老師說,這樣吧,我再講一遍尋人啟事的要點,大家一邊聽,一邊寫。首先,寫下丟失人的姓名。
(4)大家埋頭在紙上寫了自己媽媽的名字。
(5)老師說,性別 。
(6)女。大家刷刷寫下。
。7)丟失人年齡。老師的話音剛落,班級里就炸開了鍋。有人說,我媽好象42歲了吧。有人說,我媽媽從來沒告訴過我她多大啊。有人說,我今年14歲,我媽媽該有三十八九歲了吧?幾十個同學,竟然沒有一個人能夠準確地說出自己媽媽的年齡。
。8)老師搖搖頭,年齡先空著吧。下面是最重要的部分,請寫出丟失人的體貌特征。
。9)……大家七嘴八舌,似乎對自己的母親很了解。老師打斷了大家的話,同學們說的,也許是你母親的特點,但是,現(xiàn)在請大家寫的是母親的體貌特征,比如臉上有顆痣,手背上面有道傷疤,腰桿有點彎曲什么的。
。10)同學們停止了議論,歪著腦袋,努力回想著媽媽的形象。每天都見到的媽媽,到底有些什么體貌特征呢?臉上有沒有長痣?好像是有的,但想不起來在哪了。媽媽干活時,經(jīng)常會受傷,可是, 哪兒留下過傷疤?倒真的沒注意過啊。媽媽的腰桿這幾年確實有點彎曲了,總是直不起來,可能是太累了的緣故吧?可是,好像每個人的母親都是這樣的啊,這也算是體貌特征嗎?
。11)同學們勉強寫下了幾個特征,既像是自己母親的,又好像不太像。
。12)老師說,請同學們再寫下,今天,媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了,那么,最后離開家時穿的衣服,將是很重要的鑒別辨認依據(jù)。
(13)班級里再次炸開了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學們,唧唧喳喳地議論開了:哪個同學早上新穿了一雙運動鞋,大家立即注意到了;最喜歡的那個電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服,大家總是一清二楚……可是,早上和自己一起出門,甚至騎著車子將自己送到學校門口的媽媽,穿著什么顏色的衣服,什么樣式的,卻真的沒有留意,從來也沒有留意。
。14)作文課徹底失敗了,一個簡單的尋人啟事,竟然沒有一個同學寫完整、準確。最后,老師面色凝重地對大家說,不是尋人啟事難寫,是大家對自己的媽媽,根本就不關注不了解啊。
。15)天底下的爸爸和媽媽,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一個細小動作,都逃不過父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實一點也不難,只要用心,就足夠了。
。16)每個人的成長都不是一件理所當然的`事情,可是,我們偏偏對精心呵護我們的父母視而不見:只看見了可口的飯菜,卻不見忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績,卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長,卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時,我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學會關愛他人,先從關愛自己的父母開 始。(作者:孫道榮有刪改)
1.請用簡潔的語言概括作者敘述了一件什么事。
2.作者在第(10)段運用了什么描寫?有何作用?
3.第(14)段中加粗詞語“面色凝重”是什么意思?表現(xiàn)了老師怎樣的心情?
4.如果你就是選文中的同學之一,請你用簡潔生動的語言寫出你的媽媽的體貌特征。
參考答案:
1.作文課上老師要求大家寫“尋找媽媽”的尋人啟事。但是由于同:學們從來沒有關注過母親,作文課失敗了。
2.心理描寫表現(xiàn)同學們對母親的漠不關心。
3.臉色莊重,神情嚴肅 因同學們對母親的漠視和毫不關心而心情沉重。(意對即可)
4.“略”。
關于尋人啟事 7
王xx,女,19xx年xx月出生,河南省x市人,身高xx米左右,體形偏胖,方臉型,眉毛粗黑,雙眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齒不太整齊,膚色白晰,說話帶河南口音,會說普通話,性格較內向,曾摔倒受過傷,頭頂右側,留下一處約20CM左右的傷疤。在河南省xx市xx新區(qū)阿卡迪亞門前走失,可能去向不明。家人推測其可能被他人收留。失蹤時,上身穿粉紅色加咖啡色T恤衫,下穿藍色牛仔褲,腳穿綠色皮涼鞋,挎乳白色布包,F(xiàn)家人在焦急尋找中,懇請各地公安、民政機關及好心朋友留心此則尋人啟事,如有知情者,請與下列聯(lián)系人聯(lián)系,家人感激不盡,并愿意重金酬謝通知準確信息的好心朋友。
聯(lián)系人:xxx
手機:xxx
xx年xx月xx日
關于尋人啟事 8
xxx,女,30歲,身高1.6米,長方臉,皮膚較白,神智有時不清,耳聾,身穿灰色大衣,大衣領上縫上銀灰色毛絨領,下身穿深灰色大紋花嗶嘰褲,腳穿23公分的模壓底高跟皮鞋,河北晉縣口音,2月6日出走至今未歸。有知者請告xx市xx廠xxx,當面致謝。電話:xxxxxx。
啟事人:xxx
20xx年1月20日
關于尋人啟事 9
昨日丟失一兒子,求各位讀者幫忙一起尋找!
年齡:中國肯德基(肯德基1988年引入中國)
長相:狗鼻子(很靈),櫻桃嘴(很小),
如來耳朵(很大有福氣),老虎額頭(紋有三橫王),
眼睛:猴子眼睛(火眼精精),臉蛋:毛毛蟲(毛很多)
身材:竹竿
身高:長頸鹿
體重:兩頭成年母豬
愛好:喜歡變魔術,經(jīng)常把人變成豬
特長:打女人
備注:我家兒子會七十二變
誰先找到我兒子我便賞他一女兒,各位加油,比賽現(xiàn)在正式啟幕......
關于尋人啟事 10
前天,市里下令,無論在哪個角落里所張貼著種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清楚干凈。由于這個原因,市里所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個本來就很美的城市。
這天早上,媽媽吩咐我去買菜,我還不太情愿:這大冬天的,室外的寒風會凍死人的`,這么溫暖的客廳,我才不想離開呢?可“母命”不可違,我只好裹著一件羽絨服出去了。
寒冷的空氣彌漫著大街小巷,我這只“企鵝”,依然擋不住這把無情的“雕刻刀”,路上隨處可見清潔工。無意間,我看見了一位年老的女清潔工,她飽經(jīng)風霜的臉上布滿皺紋,手背都被腫了!她在小心翼翼地撕著那些紙——廣告單。她動作可麻利了:先把整張撕下來,是沿著角一點一點、慢慢地撕下來。如還有剩殘渣,拿出平刀,刮個干凈,或涂點洗潔精在抹布上,然后擦在殘渣上,再撕下來。
這時,我見她在一張紙前停下來,手定格在那張紙前,仔細地端詳了一會兒,嘆了口氣,放下手,推著垃圾車走了。咦,怎么不撕了?她忘了市里的規(guī)定了嗎?我很疑惑。
這會兒,又有一個清潔工走過來了,這是個年輕的女清潔工,看見同伴還剩一張紙沒撕,可能認為同伴老眼昏花吧?正走過去,要撕下來時,那位年老的女清潔工攔住了她,對她講了一番話,那位年輕的女清潔工竟然對年老的女清潔工豎起了大拇指。然后他們倆走了,去撕別的了。
我忍不住好奇,上前一看:這是一張尋人啟事,要找一位老人。我心中一陣感動。
在這寒冷的冬日,一股暖流涌上我心頭……
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