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      2. 個人學(xué)習(xí)總結(jié)

        時間:2020-11-27 11:24:53 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        【熱門】個人學(xué)習(xí)總結(jié)3篇

        個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

          第一、要多看書,這是每個同學(xué)都有的體會。

        【熱門】個人學(xué)習(xí)總結(jié)3篇

          通過看一些文學(xué)名著,或是報刊雜志,可以培養(yǎng)語感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識,以及一些新鮮有趣的觀點。現(xiàn)在的語文考試,閱讀占了相當(dāng)大的比例,不僅有文言文閱讀,還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事,只能靠課外的努力。我比較喜歡看《美文》、《小說月報》等雜志,如果怕浪費錢,我們可以登陸一些好的網(wǎng)站看免費的文章,如大型門戶性教育網(wǎng)站國家教育在線,其中的“美文賞析”一欄每天更新,時下最新最好的美文都可以在國家教育在線網(wǎng)站上及時看到。在這里我可以經(jīng)?吹揭恍﹥(nèi)涵豐厚的文章,使自己也變得愛思考起來,尤其在寫作時,我更是常常受到它的啟發(fā)。

          第二、勤翻字典也是一種好辦法。

          例如,做拼音題時,就翻翻《新華字典》,把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上,考前再看一看,印象就比較深。做詞語用法的題目時,就翻《現(xiàn)代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上,最好能把前后的詞都看一下,既能通過比較加深印象,又能學(xué)到不少新詞。這個工作最好能每天都做,每天記幾個,積少成多。

          第三、在寫作方面,除了多看書看報外,同學(xué)們最好每天寫日記,寫日記是平時鍛煉寫作能力的一個重要途徑,久而久之,寫作能力就能得到很大的提高。

          日記不只可以提高寫作技巧,還可以幫助我們記憶很多事情,不至于考試的時候沒有事情可寫。喜歡聽歌的同學(xué)可以記些寫得好的歌詞,考試的時候用一下不失為一種很好的方法。常記常用,寫作水平自然會有所提高。

          第四、勤于利用網(wǎng)絡(luò)資源。

          近年來,網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展,時至今日網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)語文的重要途徑。這不僅是因為網(wǎng)上有海量的資源,更重要的是我們通過網(wǎng)絡(luò)可以找到最適合自己的語文老師。一個語文老師一個教學(xué)風(fēng)格,很可能另一個老師會對你語文成績的提高有很大幫助,尤其是名校名師會來到我們面前。

          語文成績的提高重在平時的積累,一定要踏踏實實地把功夫練到家,高考的時候才能考出好的成績。同學(xué)們千萬不能局限在課本上,要在課下通過多種途徑,尤其要善于利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源去學(xué)習(xí),這樣才能在高考時取得優(yōu)異成績。

        個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2

          新學(xué)期開始,很多同學(xué)由初中步入到高中,然而對于這個跨度,很多同學(xué)都不適應(yīng),尤其是對高中階段的語文更是一籌莫展,想要學(xué)習(xí)好高中語文就要有正確的學(xué)習(xí)方法,希望下面的方法對你有所幫助

          1、多讀:閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過閱讀,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握,精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,一目十行,以求提高閱讀速度。閱讀速度,也是近幾年高考考查項目之一。

          2、多劃:即在閱讀課文同時,把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞,用不同的符號勾畫出來,既能加深印象,又便于復(fù)習(xí)鞏固,一目了然。遇到規(guī)范句子,不妨劃分句子成分,復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系,典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難,還要作標(biāo)記,便于以后向老師同學(xué)求教。

          3、多查:查什么呢 查工具書。字典、詞典、參考資料,只要用得上,盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案,是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程,也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的語句,不妨查一查以往學(xué)過的課文,把新舊知識聯(lián)系起來,“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別,理解能力又能得到提高。

          4、多問:“三人行,必有我?guī)熝伞。?fù)習(xí)過程免不了有疑難,要獨立鉆研,實在解決不了的,要善于向老師、同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題,老師很可能不止講一個問相關(guān)知識聯(lián)系起來,使你融會貫通。

          5、多寫:俗話說,眼看十遍,不如手過一遍。無論平時學(xué)習(xí)還是考試,有的`同學(xué)往往把常用字詞寫錯,為什么呢 就是缺少寫的訓(xùn)練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上,反復(fù)寫一寫。又如一些作文題,往往看似容易寫來難,也要動筆寫寫,切忌眼高手低。

          6、多練:就是通過做練習(xí)題,檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清,要注意歸納總結(jié),尋找規(guī)律,觸類旁通,增強應(yīng)試能力。做練習(xí)題,既要在老師指導(dǎo)下進行,也要自覺地做。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,但不做一定數(shù)量的練習(xí)題,也談不上質(zhì)量。練然后知不足,及時反饋矯正,以求牢固掌握所學(xué)知識和技能。

          7、多想:復(fù)習(xí)的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固?梢詮狞c到面,也可以從整體到部分,或縱向或橫向,把知識點有機地聯(lián)系起來,形成知識體系,印在腦海里。當(dāng)某個知識點聯(lián)想不起來時,要經(jīng)過查找及時鞏固。想的時空受限制,無論課上、課下,還是校內(nèi)、校外,都可以盡情地利用時空。當(dāng)你“山窮水盡”之時,通過聯(lián)想,也許會步入“柳暗花明”之境

        個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3

          大學(xué)第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)一:

          記得去年的九月十五號,我懷著一份憧憬,踏進了安徽財經(jīng)大學(xué),懷著一種新的心情,進入新的地方、接觸新的人、感受新的氛圍、新的環(huán)境讓我對未來充滿了一份美好的期待!

          步入大學(xué)后的第一個學(xué)期就這樣在渾渾噩噩中就度過了。在這學(xué)期中我體會到了許多也收獲了許多。無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都有了新的領(lǐng)悟。剛進入大學(xué)校園,面臨的最大的問題就是:從此以后,我要一個人獨立自主地生活了。另外,步入大學(xué),脫離了原來的生活圈子,面對著形形色色的陌生面孔,難免會感到有些孤獨、寂寞,在心里面就期待著有新的朋友。然而來自四面八方的同學(xué)各有各的性格,能找到志同道合的同學(xué)并非件容易的事,所以難免會孤獨寂寞,但是,大學(xué)就是一斷注定會寂寞的路,無論如何也要走完它。因為我覺得上大學(xué)就是對我們?nèi)松囊环N考驗和挑戰(zhàn)吧。在這一學(xué)期中,我有了新的朋友、新的生活圈子。而我也開始著一種新的生活。

          大學(xué)教育和高中教育完全是兩個不同的生活學(xué)習(xí)理念。步入大學(xué)后就意味著以前的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)完全不適用了。我需要盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,但是這方面我處理的不是很好。上課時的連堂,老師講課速度過快,可前后必要的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)讓我措手不及。由于時間安排得不很合理,很多時候真的是不適應(yīng),所以很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了,并且當(dāng)時一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團活動,對待學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視,到了期末考試時自己才知道后果的嚴重。

          在這一學(xué)期里我參加了很多社團活動。在開學(xué)初的那段時間,很多社團都會招新,我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門,剛開始時后對他們都懷著很大的熱情,但其實到后來經(jīng)常有活動的也沒有幾個部門。說實話通過這些活動和任務(wù),我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的,想要做好它,首先要有一份責(zé)任感,然后要調(diào)動全身的細胞認真負責(zé)地將其完成。有很多時候,還需要有一種團隊精神,大家在一起努力,盡管其中會有分歧,但是到最后也能把事情做的很好。

          在大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,在這離開家的半年內(nèi),我學(xué)會了很多,也懂得了很多,不僅有書本上的知識,更多的是教會怎樣做人。思修課的老師就講過,上大學(xué)其實最重要的是學(xué)會如何做人。接下來的大學(xué)生活中,我想我會更加努力,我要改變現(xiàn)在這種惡劣的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,在平常的學(xué)習(xí)中就腳踏實地的學(xué)習(xí),一步步走穩(wěn),不再讓上學(xué)期的情況出現(xiàn)?偟膩碚f,大學(xué)里的第一個學(xué)期給我?guī)砹撕芏啵瑵M足了我對大學(xué)的好奇心,生活學(xué)習(xí)各方面的能力都得到了一定的鍛煉,同時也讓我了解到了自己的一些不足,會在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢地糾正和更加的努力。

          大學(xué)生素質(zhì)教育第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)二:

          我們頂著40度的高溫進入了校園,又在凜冽的寒風(fēng)中結(jié)束了一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)生活。在這一期中我們學(xué)習(xí)了《大學(xué)生素質(zhì)教育》,在學(xué)習(xí)的過程中我收獲了很多,也提高了很多。

          《大學(xué)生素質(zhì)教育》這門課程,在以前的學(xué)習(xí)生活中,是我從未聽過,也從未見過的書,一門新的課程,我?guī)е闷娴男睦,慢慢的接觸了這門課程。剛開始我以為上這門課會很無聊,比較嚴肅或是老套一點,可是到后來,聽老師說有戶外吶喊訓(xùn)練,我很好奇,因為這是以前從未接觸的,只是聽說過有戶外課,可是從未上過。自從老師說過后,我就開始很期待,期待第一次的戶外課。相信它會給我一個全新的上課體驗。而這節(jié)課也不枉我期待了那么久。我們?nèi)チ穗x學(xué)校很近的江邊,在那里吶喊,老師讓我們每個人必須喊出三句話。而這三句話就是“我是某某某”“我是最棒的”“我一定會成功的”,我覺得在所有人面前喊,是需要勇氣的。而我戰(zhàn)勝了自己,拿出了自己的勇氣。我喊出來了。在這過程中我覺得我鍛煉了自己的勇氣,提高了自己的自信。而喊完這三句話后。我們男生女生各分成一組,進行接歌大賽,這種上課方式,讓我覺得很新穎、放松。也特別吸引人。

          再后來,上了理論課后,老師又讓我們準備了個人魅力展示,主持人這個職業(yè),是我所羨慕與喜歡的,所以我舉手想成主持人,而老師也給了我這個機會,讓我成為了主持人?杉词钩蔀榱酥鞒秩艘膊荒芾,所以我們每一個人都準備了一個節(jié)目。為了這個節(jié)目,我思考了很久,原本想準備一幅十字繡去講,可是看著時間,又來不及去繡,所以這個節(jié)目被我PASS。我又想了想,準備念首詩,可是又覺得太枯燥,又被我PASS。到最后寫節(jié)目串詞的時候,就決定唱首歌,雖然自己平時唱的很好,但我有勇氣走上臺去。在舞臺上的時候。我覺得自己很緊張,最開始的時候聲音又點顫抖,可是慢慢的,心情漸漸平復(fù)下來了,覺得這種站在舞臺上的感覺,都有點享受。而這次的個人魅力展,也很圓滿的落幕了。因為這次,我獲得了更多的勇氣與自信。也更加的堅信自己是最棒的。原來,我也可以這么耀眼。

          在《大學(xué)生素質(zhì)教育》這門課程中,我們舉行了各種各樣的活動,不光有吶喊訓(xùn)練和個人魅力展示,還有關(guān)于同學(xué)間合作的雙人推球,博物館之旅、服裝展示和雙人背靠背起立等活動。因為這些活動促進了班上同學(xué)們的友好關(guān)系和提高他們的合作精神,豐富了我們的課堂生活,為我們大學(xué)生活增添了豐富的篇章。讓我們在學(xué)習(xí)的同時,獲得了個人素質(zhì)的提升。

          說實話,我以前從未想過在課堂上也會有這樣豐富多彩的活動,讓人互動。我上大學(xué)之前,認為上課都是很死板分嚴肅的,老師只需在講臺上講,黑板上寫,我們記下來就好了。可是上了這門課程后,我發(fā)現(xiàn),上課也是這么的有趣,這么有意思和鍛煉自己。上了這門課程后,我發(fā)現(xiàn)我收獲了更多的勇氣與自信,懂得了與人合作的重要性。我相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我一定會更加積極地參與進去,使自己得到更多的鍛煉和提高。使自己的個人素養(yǎng)得到更大的提升。

          大學(xué)第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)三:

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就度過了大學(xué)的第一個學(xué)期。剛剛跨入大學(xué)的門檻,無論在生活還是在學(xué)習(xí)上都少有有點不適應(yīng)、不習(xí)慣,但是我也很興奮,因為我12年得努力,在一天實現(xiàn)了,我的付出得到了回報,我終于走進了理想中的大學(xué)。懵懂的過了上半個學(xué)期,但是也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

          剛上大學(xué)時,心里充滿了對大學(xué)的美好憧憬,以為在大學(xué)里,同學(xué)們會和和睦睦,大街一起學(xué)習(xí)、娛樂,對生活過的充實而有意義,完全的理想主義?蓵郎狭舜髮W(xué)后才發(fā)現(xiàn),原來在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺,甚至?xí)缯n的情況非常普遍。

          在大學(xué)里學(xué)習(xí)要比高中輕松很多,不是每節(jié)課必上,所以有很多課余時間,開學(xué)后不久,參加了學(xué)生會的競選,這是我第一次站在講臺上競選,所以挺緊張害怕的,我想要退縮,但最終還是走了上去,站在上面看著下面的人,從容的回答著問題,下來那一刻我覺得這些都不算什么,上臺不可怕,只要拿出勇氣戰(zhàn)勝自己的膽小就可以了。最后我進入了學(xué)生會工作,積極的完成每項工作,雖然都是瑣碎的事,但卻是成就大事的必要條件,在學(xué)生會里有一項很重要,那就是待人接物,其實不光光在這里面重要,在人的一生中都很重要,積極參加社團和學(xué)院組織的各種活動,培養(yǎng)自己的實踐能力、組織能力、管理能力和表達能力……比如英語話劇表演、關(guān)于廉潔文化的情景劇、英語演講,新鮮而又刺激的活動激發(fā)了我的熱情,逐漸的我發(fā)現(xiàn)自己越來越有自信了。覺得這自信感覺真不錯,高中老師說過大學(xué)是個小社會,原來不假,真的能學(xué)到很多有用的東西

          在學(xué)習(xí)上,由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,兩節(jié)課一上,有點枯燥,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺的分神,浪費了不少時間。經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間。在老師布置作業(yè)者方面,覺得老師還是挺仁慈的,作業(yè)不多,我每次作業(yè)都是自己做,不抄襲不作弊,在課余時間,充分利用學(xué)校圖書館的資源,大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識,還需要我們隊這個社會的方方面面有所了解,在課堂上,一些老師不僅講解書本上的還向我們介紹與這門課相關(guān)的社會形勢和一些社會經(jīng)驗,我也從中了解了很多社會知識。每個周末有空時我都會到這座城市走走逛逛,既然來了就要熟悉這座城市,了解社會一邊將來能更好更快的適應(yīng)社會。

          這次考試成績不在我預(yù)料之中,有幾門有點擔(dān)心的,結(jié)果下來都還不錯。但是我覺得對我自己挺不滿意的,因為我沒有付出完全的努力,大一上學(xué)期就這樣匆匆而過,回顧過去雖然沒有多少成就但也學(xué)到了些東西,在下個學(xué)期中我會更努力更積極的融入學(xué)校這個大環(huán)境中,在學(xué)習(xí)上更認真,希望在下個學(xué)期中能取得更出色的成績。

          此外,我感到幸運的是能和宿舍里的成員住在一起,因為我們在一起,所以我們更覺得是個家。希望我們宿舍的友誼堅固同時也希望同學(xué)之間和和睦睦,大家一起進步吧!

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