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      2. 學(xué)習(xí)委員工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-10 15:01:31 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        學(xué)習(xí)委員工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

          來到安徽大學(xué)開始大學(xué)生活已經(jīng)兩年多了。從大一到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任10級文學(xué)院對外漢語專業(yè)的班委,從大一上學(xué)期的心理委員一職,到大一下學(xué)期以至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)委員一職都讓我有了深刻的印象,不僅自己的能力在此期間得到了鍛煉,和同學(xué)之間的聯(lián)系也更加密切,感情也得到了進(jìn)一步的增長。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí),幫助大家調(diào)整心態(tài),同時(shí)也希望能夠通過自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。

        學(xué)習(xí)委員工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

          學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。

          作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)近期的工作情況,工作內(nèi)容,在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

          現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

          第一點(diǎn),很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)

          委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

          本學(xué)期是同學(xué)們大三的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時(shí)的加了同學(xué)們的飛信,以及擁有老師的聯(lián)系方式,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

          在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們,以保證不耽誤同學(xué)的時(shí)間留給他們充分的作業(yè)時(shí)間。老師布置的`作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我也積極深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。并及時(shí)反應(yīng)給老師,協(xié)商處理解決辦法,幫助同學(xué)更好的理解上課內(nèi)容,達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步,

          在今后的工作中,我依舊會及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高班級的學(xué)習(xí)成績。

          第二點(diǎn),本學(xué)期,通過平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,通常存在的問題是,對于老師布置的任務(wù)不清楚,不知道具體要求去做那些事情,也不急于問清楚,就一直拖延到最后截止時(shí)間。

          因此在這方面,每次同學(xué)遇到不懂得問題后都會及時(shí)給我飛信或者電話,我也會耐心的幫助解答各項(xiàng)問題,幫助他們把每次作業(yè)處理的更加完美。

          盡管這樣,還是會存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。比如期末考試期間同學(xué)的復(fù)習(xí)沒有門路,不知道如何進(jìn)行有效高效的復(fù)習(xí)。對此,我決定在今后的工作中,我會組織同學(xué)們之間互幫互助 ,共同學(xué)習(xí),有不會的題就找其他同學(xué)問,我也進(jìn)行總結(jié)有效、高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績,以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

          關(guān)于考試方面,我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等, 以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿意的成績。具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會考到的知識點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容 整理到一起,并建立word文檔傳到群共享里,供大家下載。 這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對性的復(fù)習(xí),而不會感覺到很茫然,對復(fù)習(xí)無從下手。

          第三點(diǎn),是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對比較好的成績,做同學(xué)的表率,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。只有這樣,接下來才能順利完成工作任務(wù)。

          具體的說,就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……

          大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初中高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級服務(wù)。

          作為學(xué)習(xí)委員我要嚴(yán)格要求自己,有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能松懈并且要堅(jiān)持下去。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

          當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級工作中,我會進(jìn)一步改正的。

          經(jīng)驗(yàn):

          本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們

          對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。

          作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競選的時(shí)候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級建設(shè)的更好!注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。

          我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們10級對外漢語在未來的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!

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