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      2. 學(xué)校安全演練學(xué)習(xí)總結(jié)

        時間:2020-11-02 15:29:50 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校安全演練學(xué)習(xí)總結(jié)2017

          通過安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。今天CN人才網(wǎng)小編為大家整理了學(xué)校安全演練學(xué)習(xí)總結(jié)2017,希望你會喜歡。

        學(xué)校安全演練學(xué)習(xí)總結(jié)2017

          防火演練學(xué)習(xí)總結(jié)(一)

          為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合“的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,10月28日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。9點(diǎn)15分,學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。

          此次演練用時只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

          消防安全演練學(xué)習(xí)總結(jié)(二)

          今天上午,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟--嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們還不知道怎么回事,喇叭里就傳來教導(dǎo)主任響亮而鎮(zhèn)定的聲音:“各位師生請注意,校園有火情,請大家聽從指揮,火速撤離到安全地帶!痹捯粑绰,我們就趕緊從書包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來有序撤離。我們教室在三樓,一路下樓的過程中,我看見老師們在各個拐角指揮疏散,同學(xué)們也特別聽話,沒有一個喊叫,都以最快的速度下樓梯。耳邊不斷傳來老師們的.叮囑聲:“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了小操場上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的林老師跟教導(dǎo)主任說:“報告總指揮,五年級師生到齊,四年級師生到齊……”大操場上的老師這時也過來報告:“報告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學(xué)樓里空無一人!毙iL說:“這次演習(xí)非常成功,用時2分55秒!”耶,我們緊張的心情終于可以放松下來,同學(xué)們歡呼著。

          第三節(jié)課,結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練,班主任老師給我們講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識。最后,她情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施,才能夠防患于未然。讓我們?nèi)フ湎,把消防安全牢記心中!?/p>

          這次活動我認(rèn)為很有意義,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!

          安全地震逃生演練學(xué)習(xí)總結(jié)(三)

          今天第一節(jié)課剛結(jié)束,學(xué)校通知全體學(xué)生說,今天要做地震逃生演練。演練開始,廣播里使用哨子作為指揮口令。當(dāng)?shù)谝宦暽谧禹懫穑⒆觽兒芸煦@進(jìn)桌子底下,用力向里面縮,把這里作為藏身避險的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的互相埋怨,還有的在你推我擋,好多人都埋怨桌子底下的空間太小了,在桌子下面折騰的時間真的好難過啊!然后第二聲哨子響起,孩子們用厚厚的書本擋在頭部,快速的跑到大操場。聽到這個“命令”后,孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來,還沒有來得及伸展一下身體,就手忙腳亂地離開教室,向大操場飛奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都著急的盡快逃離這個“危險之地”。當(dāng)孩子們快速的跑到大操場時,他們看到了老師臉上露出了滿意的笑容。

          這次地震逃生演練意義重大:讓孩子們懂得了在地震時自我保護(hù)的知識和動作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險的地方;再次是面對災(zāi)難時要團(tuán)結(jié),相互關(guān)照。老師還告訴孩子們在災(zāi)難發(fā)生時一定要沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮,要有集體觀念,不能爭先恐后,平時還要多帶一些水,真的被埋在廢墟里時才能堅持一段時間,才能延長被援救的時間。

          孩子們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn),平時從嚴(yán)訓(xùn)練,掌握逃生的本能,在災(zāi)難發(fā)生時就會減少損失。

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