家長(zhǎng)關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)總結(jié)
孩子是生命的延續(xù),不是寶貝勝過寶貝,教育孩子才是我們?nèi)松钪匾摹=酉聛硎切【帪榇蠹曳窒淼募议L(zhǎng)關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)你有幫助。
篇一:
今天,在北海小學(xué)教育集團(tuán)的精心安排下,我們聆聽了大米老師和張行健老師以“家校同心 和諧共育”為主題的家庭教育講座,兩位老師用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身所見所聞,向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法。
大米老師的“賞識(shí)教育”早有所聞,今天經(jīng)老師更為深入的介紹、案例的分析,讓我不再停留于對(duì)“賞識(shí)”簡(jiǎn)單盲目的理解。老師以“人性”的培養(yǎng)作為教育孩子的首要目標(biāo)。讓我不禁聯(lián)想到最近的“小悅悅”事件,之所以在社會(huì)“一石激起千層浪”,引起人們那么多思考,或則就是大米老師所說的,“德”是教育里不可忽視的重要部分,冷漠的人性不會(huì)推動(dòng)社會(huì)文明的發(fā)展。
張行健老師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,旁征博引的論證引起了我們家長(zhǎng)的共鳴。張老師的言論從德、智、體全面發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)性方面展開分析;讓我們懂得“尊重”、“包容”是培養(yǎng)孩子方面不和或缺的重要內(nèi)容;用一個(gè)輕松的“孔融讓梨”的故事一語(yǔ)道破“因材施教”和“認(rèn)清形勢(shì)”在我們這代家長(zhǎng)教育孩子的重要性。最后總結(jié)性的三點(diǎn):1、人和事分開,對(duì)“南風(fēng)效應(yīng)、角色定位”的解釋;2、合適,合適的環(huán)境和目標(biāo)對(duì)孩子教育的重要;3、溝通和認(rèn)可,在孩子的角度以一首兒歌來說出孩子希望得到的傾聽、認(rèn)可和鼓勵(lì)。
我覺得兩位老師對(duì)教育的見解歸結(jié)到一點(diǎn)就是我們對(duì)孩子的“愛”,科學(xué)的教育方法需要我們用愛走進(jìn)他們的世界,需要我們無(wú)限的耐心,需要我們不斷學(xué)習(xí)好的方式、方法。
通過聆聽這次講座,使我受益匪淺,深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題,家庭教育的重要性。 作為父母,想想自己在教育孩子的大枝大葉,急躁和沒耐心,有時(shí)候還以工作忙為理由疏忽了孩子,作為家長(zhǎng),要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。
篇二:
女兒今年上高二了,想想從小到大她的成長(zhǎng),頗有些感悟。作為父母都希望自己的孩子聰明、懂事、好學(xué)上進(jìn),有個(gè)健康的身體,有個(gè)健康的人格。伴隨孩子的成長(zhǎng),不同的年齡,不同的階段,為了讓孩子能健康的成長(zhǎng),做父母的可以說是含辛茹苦、絞盡腦汁的想盡一切辦法,其中的酸甜苦辣每位做父母的都深有體會(huì)。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我們沒有太多的時(shí)間與孩子相處,所以從她很小時(shí)就讓她獨(dú)立的做一些事情。
女兒一兩歲時(shí),我總是找來一些兒童讀物講給她聽,然后讓她復(fù)述里面的情節(jié),看著孩子斷斷續(xù)續(xù)的能講一些事情,心里別提有多高興了。這時(shí)我就有意的讓她與外人接觸,遇到年長(zhǎng)的叫爺爺、奶奶,中年的叫叔叔、阿姨,年少的叫哥哥、姐姐,女兒就不會(huì)怕見生人,在人前沒有畏懼的感覺。
平時(shí)就讓她一個(gè)人獨(dú)立做一些力所能及的事情,比如跌倒了讓她自己爬起來,自己獨(dú)立吃飯,時(shí)間長(zhǎng)了,她自己能單獨(dú)做的事情就多了起來。所以從那時(shí)起就沒有間斷讓她獨(dú)立做事情的習(xí)慣,從小時(shí)候讓她獨(dú)立的穿衣服,吃飯,整齊的擺放房間的物品,到初一下學(xué)期學(xué)會(huì)了洗衣、燒飯、去醫(yī)院看病,單獨(dú)乘車外出,這些事情女兒基本上都會(huì)做。但做家務(wù)畢竟是所有孩子不喜歡做的事,有時(shí)她會(huì)很不情愿。于是她爸爸想出了個(gè)辦法,如果想要零花錢就要做家務(wù),每做一件家務(wù)事都有價(jià)格的。這樣女兒會(huì)理直氣壯的要到了零花錢,又明白了這零花錢來的不容易,還鍛煉了自己做家務(wù)的能力。
女兒四五歲時(shí),到了幼兒園,喜歡唱歌、跳舞的她成了班上的主角,總是讓她多參加一些業(yè)余活動(dòng),她的表情很豐富總是能成為小小音樂會(huì)的主角。有一次,女兒去鄉(xiāng)下的奶奶家被蚊子叮的眼皮腫起來了,兩天后要有一個(gè)小小的舞蹈演出,而且是主角,女兒就哭了:“沒法參加演出了。”我就鼓勁她:“沒什么,不會(huì)影響你的,不是你長(zhǎng)的丑,是蚊子的錯(cuò),別人不會(huì)笑你的,你一樣是跳的最好的。”女兒高高興興的去演出了,沒有怕別人笑話她而退卻。
上小學(xué)后,她也一直是班上的小明星,參加的活動(dòng)多了,被別人注意的多了,就有點(diǎn)洋洋得意,感覺別人不如她的情緒就表現(xiàn)出來了。有一次我?guī)畠夯赝馄偶,平時(shí)是做公共汽車的,這次我選了坐火車去外婆家,想讓她領(lǐng)略一下坐火車的感覺。在火車站候車時(shí),有一個(gè)滿頭大汗的女孩和一位老人急急的走進(jìn)候車室,應(yīng)該是祖孫兩人,那女孩子見了女兒高興的和她打招呼,可女兒就像沒看見似的。那女孩子一直看著她,等待她的回應(yīng),直到上了火車,女兒也沒理她。后來我問她:“為什么不理人家?”女兒說:“她是我同學(xué),長(zhǎng)的不好看、又胖、又臟我不喜歡她。”我聽后感到很震驚,小小的孩子就學(xué)會(huì)了勢(shì)利,我告訴她:“不能這樣,人家那么熱情的和你打招呼,怎么不理人呢,這起碼是對(duì)別人的不尊重,要學(xué)會(huì)尊重別人才對(duì)。”
剛上初中,在軍訓(xùn)時(shí),女兒有一天回家氣得大哭,和我們吵了起來。原來是學(xué)校發(fā)了很多書,軍訓(xùn)幾天太陽(yáng)曬的肩膀紅腫,背著這么重的書回家,尤其是看到好多同學(xué)的家長(zhǎng)去學(xué)校接孩子,所以她一路上堵氣,再加上肩膀痛的不得了,回家就火了:“別人的家長(zhǎng)都去接,你們?yōu)槭裁床蝗?”。我們耐心的和她解釋:“吃這點(diǎn)苦算什么,將來你遇到的困難會(huì)比這多得多,這次也是對(duì)你一次很好的鍛煉。要笑著面對(duì)困難,滿肚子怨氣也要把書背回來,為什么不高高興興呢?我們感覺不應(yīng)該去學(xué)校接你,為什么要失去一次鍛練自己的機(jī)會(huì)呢?”聽到我們這樣說,女兒漸漸地平靜了下來,高高興興的去做自己的事情去了。
我們經(jīng)常講給她聽:你現(xiàn)在是比別人多吃了一些苦,但你同時(shí)具備了很多獨(dú)立處理問題的能力。不要小看這些,涓涓細(xì)流可以匯成江河,你今天具備的某一方面的'能力,將來也許就會(huì)派上大用場(chǎng)。
初中階段是孩子比較躁動(dòng)的年齡階段,這個(gè)階段我們會(huì)很注重與孩子的溝通,經(jīng)常與她談心,了解她在學(xué)校的情況,遇到自己解決不了的事情,我們會(huì)及時(shí)給她提出好的建議,好多次她都會(huì)眉開眼笑的跑開。所以女兒與我們總是無(wú)話不談。
家長(zhǎng)與孩子的溝通非常關(guān)鍵,隨著女兒的長(zhǎng)大,她有自己獨(dú)立的思想,我們總是讓她獨(dú)立的去處理一些事情。我們經(jīng)常會(huì)在家里為自己看到的事情展開辯論,大家都談各自對(duì)事物的看法。這也是我們家里經(jīng)常有話題可談,一方面調(diào)解了家庭的氣氛,另一方面也讓她有了自己的主見。上高中了,女兒沒有考上理想的高中,心里總是有些不甘,看得出那段時(shí)間她很失落。沒有考上理想的高中做父母的當(dāng)然也很難受,但埋怨孩子是沒有用的,她已經(jīng)努力了,重要的是讓她調(diào)整好自己的心態(tài),只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,同樣會(huì)考上理想的大學(xué)的。只要自己努力了,不管將來的結(jié)果是什么,自己就不會(huì)后悔曾經(jīng)荒廢了光陰。所以她又以樂觀向上的心態(tài)去迎接高中生活了,還成了班干部。對(duì)她平時(shí)管理班級(jí)的工作,我們也會(huì)經(jīng)常問她,如何處理事情的,幫她分析原因及處理問題的方法。所以女兒由當(dāng)初的失落,到現(xiàn)在擁有了一份快樂的高中生活。
對(duì)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,這些也只是我們的一點(diǎn)點(diǎn)的感悟,雖然沒有教育出一個(gè)出色的孩子,但我們一直努力做的是:讓孩子能擁有一個(gè)健康快樂的心態(tài),無(wú)論她將來走到哪里都會(huì)讓做父母的放心。我們對(duì)孩子沒有過高的要求,只要她能健康快樂比什么都重要,要做到這一點(diǎn)聽來簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來卻很難很難。平時(shí)我們做事,也是很注意對(duì)孩子的影響,父母是孩子的第一位老師,父母做事的點(diǎn)滴都會(huì)在白紙一樣的孩子身上留下抹不掉的印跡。有時(shí)我們做事也會(huì)很偏頗,但盡量改掉自己身上的壞毛病。有時(shí)孩子會(huì)說:你們和我說的,與自己做的怎么不一樣啊?這時(shí)做父母的就要反省自己了,是不是哪些地方做的不夠好對(duì)孩子產(chǎn)生了負(fù)面的影響?
她爸爸經(jīng)常說的一句話就是:“我們向你提出的建議,應(yīng)該是好的、對(duì)的,我們只是不想在你身上重復(fù)我們?cè)?jīng)犯過的錯(cuò)誤。”慢慢的女兒似乎理解了
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