學習部工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的學習部工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習部工作總結1
9月，新學期伊始，學習部也同時迎來了她嶄新的精神面貌。在以后的一年中，學習部開展了許多有意義，別具特色的活動，給廣大師生，尤其是同學留下了深刻的印象。
一、招新
經管管新一屆同學的加入，為學生會注入了新鮮的血液，他們的青春朝氣、熱情活躍，無疑已成為校園里靚麗的風景線。因此學習部在招新時全面考慮大一新生的個人素質，真正做到公平、公正、公開的選出優秀的并適合我們學習部工作的人選，同學們報名參加學習部的熱情很高，經過初試、復試等多角度多方面的綜合考核，12名干事脫穎而出，正式成為學習部大家庭中的一員。
二、新老生學習經驗交流會
豐富的大學生活正以它多姿多彩的方式呈現在我們面前。然而在面對這種自由、獨立的環境與氛圍時，許多新生是否會感到不知所措呢？為了幫助他們及早適應大學生活，對自己今后的學習及努力方向有個準確的定位，我們學習部舉辦了“新老生學習經驗交流會”。活動分兩個教室舉辦，請到營銷學、財務管理品學兼優的同學到現場為新生答疑解惑。同學們積極提問，與學長、學姐門互動、氣氛活躍，同是也都得到了滿意的答復。本次活動在新生中引起強烈的反響，很多同學反映經過此次活動他們對大學生活有了比較全面和深刻的了解，對今后的學習也有了努力的方向和初步的計劃。
“新老生學習經驗交流會”于10月20日晚舉辦，是學習部成員共同舉辦的第一個活動，取得了預期的效果，這次活動無論是對經管系的同學還是對我們學習部都是意義深遠！
三、學習輔導小組的成立
經濟管理系，很有發展潛力。個別專業也比較年輕，許多大一新生對本專業缺乏足夠的認識，這使他們不能及時的適應大學與生活，對未來的前景也不十分明確。
針對這一普遍存在的`現象，學習部本著為我院建立一個良好的學習氛圍為宗旨，為新同學服務為己任成立了學習輔導小組。以財務管理專業為試點，由08級20名品學兼優的同學組成，對同學進行疑難問題的解答。小組的成立受到同學們的歡迎，反響很好。我們會及時根據不同的情況做出相應的調整，盡量滿足同學的需要。
四、舉行大學生活辯論賽。
本次辯論賽在前幾屆的基礎上，通過不斷創新，積極探索，以積累知識，提高自我為前提，通過大力宣傳，充分調動了全院學生的參與積極性，達到了活動的預期目的。取得了圓滿的成功。不僅豐富了同學們的課余生活，為我院發掘和儲備了辯論人才，也為廣大同學提供了一個展示自我，發現自我的舞臺。
對本部舉辦的各項活動，感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的、紀檢部、致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。
總的來說，學習部本學期的工作不少，完成得也比較理想。但是前路漫漫，任重而道遠。具體的現實情況決定了學習部的工作是一個持續的過程。因此在今后的工作中，我們學習部的全體成員一定要，也一定能發揮出自己的所有才干，盡心盡責的干好每一項工作。把學習部，乃至整個學生會的工作上到一個臺階。
經管系學生會學習部
學習部工作總結2
學生會是學生自我教育自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本著“以人為本”的原則在系領導及團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下：
一、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
在者，我們還會不定期的給各個年級的學習委員召開例會，及時將院的教學信息通知給同學們。例如，四六級考試的報名，信息反饋表的填寫，期中測評等等。及時做好教學工作的上傳下的，工作保質保量，一直以來都是我們對待教學工作的態度。
二、學習部日常工作
由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續且須循序漸進的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的`方法來幫助大家養成良好的學習習慣：
1、正課的檢查，定期抽查每個班的出勤人數，查出曠課早退的同學，上報老師予以通報批評。
2、每周二、四、日晚自習進行晚自習的檢查，督促大一、大二同學學習。
3、每周日晚六點收信息反饋表，上交給教務處。
三、積極舉辦承辦各項活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報如下：
1、在學期過半的時候，學習部針對大一的同學舉辦了高數英語競賽，意在加強大一同學的學習積極性，并對考試有初步的認識。
2、在十一月下旬舉辦了劇星滿天話劇大賽，增強同學們表現能力，豐富同學們課余生活。
四、不足之處
學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點。
學習部工作總結3
學習部作為外院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長干事的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發展：
一.全年工作概況
（一）工作開展
1．13級新生入學之初，與各部門一起參與迎新工作。
2．軍訓期間策劃組織了英語角開幕式活動，吸引了廣大學子的參與。10月份策劃組織了萬圣節主題英語角活動，使師生學樂結合。負責每周英語角的宣傳及組織工作。
3．為老師和學生構建溝通橋梁，協助學校做好每個班的信息員的管理引導工作，并選拔了信息員參與學校的信息收集工作。
4．積極協助學校學習部并參與校園讀書節，投身于校讀者協會的相關工作。
5．成功舉辦了書海求知讀書知識競賽初賽。
6．協助院學生會其他部門開展大型活動。在迎新晚會﹑社團招新、和各類文體活動中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。
7．傳遞由教辦下達的各項通知。
8．監督xx級早自習出勤。
（二）部門建設
1.圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新干事7人，組建了組織基礎。
2.建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，并實施了小組長制。
（三）人員發展
1.從活動書寫開始培養干事工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有干事參與撰寫，并由部長指導完善，使干事公文書寫能力有所進步。
2.學生會干部培養，在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的干事，我們予以重點培養，以期更好地為外院學生會儲備干部人才。
二.全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：
（一）工作開展方面
1.活動內容單一，過多精力集中于英語角。
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有英語角，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。
2.活動缺乏創意，沒能走出去。
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是炒好了冷飯。創新活動內容烹出新的美味佳肴仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。
3.部門觀念濃重，部門間協調困難。
干事對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的門戶之見。這種門戶之見稍有外露便會改變干事的'工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習部出現其他部門也普遍存在。
4.對其他部門工作缺少了解和認識。
在迎新晚會中學習部曾負責前臺座位和后臺話筒工作，但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂出了差錯；在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。
（二）部門建設方面
1.例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。
3.干事考評制度沒有真正落實。
干事考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范干事行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
4.沒能建立起組織文化，沒能有效地激發干事的工作熱情。
我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從干事的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。
（三）人員發展方面
1.對干事的重點培養過于盲目。
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分干事在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。
2.很多計劃中的干事培訓計劃未能實施。
后期的一系列要求干事發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，干事的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。
三．部門發展設想
通過在學習部半年的工作、思考和總結，對學習部以后的發展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發展和外院學生會的蒸蒸日上。
1.尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。
學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以英語角為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚活學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。
2.從組織文化入手，建立部門精神。建設有魂的學習部。
一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵干事工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到干事，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。
3.從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年外院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，干事的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著外院是一家一邊說著這事是咱部的那事是別的部的。試想這樣怎能讓外院學生會各部形成合力？部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從干事進入學習部起給干事做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。
4.選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對干事的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過干事訴求，安排任務也只是強硬下達，不能在感情上感召干事、凝聚干事，我們談何留人、用人？
其次是對干事的培養不夠，部門戰斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于干事的工作表現。一方面只有提高干事能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使干事切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是干事，近百名干事永遠大于十幾個部長和五個主席！
回顧學習部半年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結外國語學院學生會學習部本學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，祝xx大學蒸蒸日上。
學習部工作總結4
時間匆匆而過，在學生會工作近一年半了。在這近一年半的時間里，我收獲了友情，收獲了實踐的經驗。對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路，最重要的是：經過從做一名系學會的干事到此刻擔任學習部副部長一職，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。
經過近一年半的系學會工作，我對學習部已經有了深深的感情。學習部是一個很異常的部門。第一其所負責的資料是關系到同學們的學習考試報考方面，需要我們做到認真負責、準確無誤；第二其所負責的內這需容又很專業化，都需要創新性，都要有區別于其他部門的特色，要必須的專業知識和素養。第三其所負責的活動工作量大，細節多，持續時間長。
在剛擔任學習部副部長一職之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經過各位同事的幫忙，我慢慢的，找到了自我的方法，并運用到實踐中，取得了有效的成績。在學習部的一年工作中，有緊張有歡樂有憂愁，但無論什么時候我都告訴自我，要堅持，要努力。
在這近三個月的工作中，我一向在為本部門的建設及發展而努力。其實，我在那里收獲了很多東西，新進入的學習部成員值得我去培養，幫忙他們段煉本事，及適應學習部門的工作。現將我的工作匯報如下：
1、培養11級的.學習部新成員。10月份，我學習部經過納新，招新工作之后，輸入了新的資源。經過努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經驗，在工作中獲得學習的機會，助他們成長。而今，每一位成員的提高讓我欣慰。
2、和其他兩個部長共同策劃新生辯論比賽，并且組織了這個活動，在學院取到了很好的反響！
3、加強部門內部建設，加強部門之間的聯系，評選每月之星。
4、11月中旬是協助學校的四六級模考并且發放本系四六級的英語模考準考證，保證準考證到相應同學的手中，做到準確無誤，讓同學們順利參加考試。
5、12月初接到校學生會的關于學期末的教學工作評價表，組織了我院學習委員（信息員）開了會，并對這學期教學質量做了個反饋。
當然，在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。我想，每一次的活動都是對我及部門人的考驗，當我們遇到的時候，更多的是在其中學到很多。彌補不足，以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。成績屬于過去，奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作，以一名優秀團學會成員的姿態展現我們的品牌與特色，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。
最終，還是要多謝系學會所給予我的一切，無論是歡樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收獲良多。多謝對我無論是生活還是學習各方面的幫忙和培養，讓我更有一顆平常心去應對一切。多謝“戰友”們，讓我體會了職責與友情的重量。
學習部工作總結5
時光荏苒，流水淙淙。轉眼間，學習部這一學期的工作就要結束了。總結這一學期，我們部門大力進行部門內部文化建設，爭做特色部門。積極配合各部門的活動，保證良好的溝通。同時，在組織與參與一些活動的過程中，培養了同學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。以下將這一學期的主要工作情況報告如下：
一、工作情況
1、日常工作：學期始招新工作的積極參以及之后的新生工作培訓；每周五的學辦值班，及時反饋同學們反映的教學信息；定期的去行政樓值班，幫助老師開展工作；每周三部門例會及每單周周四各院部長分會的正常舉行。2、活動情況：本學期并沒有組織大型的活動，僅有針對部門內部的兩次交流活動。新生試用期結束后由老生帶新生對各院新上任的信息員進行的培訓，時間持續為一周。組織了校學習部與各院學習部的一個交流生活動，時間為11月18日-12月8日，持續20天。
3、其他情況：積極參與配合其他兄弟部門組織的活動，組織部的素質拓展活動；不定期開展文書學習工作等。
二、文化建設
1、新生考察：在新生試用期期間針對學習部內部五項能力的考察，如讓各社團的負責人認識自己，兩兩結合的形式參與工作，自主學習能力的考察等。
2、部門交流：學習部內部的交流就是與各院的交流生活動，外部的交流主要是參與兄弟部門的工作。
3、小組設置：學習部分設生日小組，攝影小組，檔案小組等，每個人都有參與其中。
從一學期的工作情況來看，雖然學習部保證了正常工作的進行，取得了一定的成績，但是縱觀其中，還有一些問題存在，首先與各部門的交流還是不夠，雖然有參與其他部門的'活動，但是效果并沒有達到預期的效果。其次，學習部這學期還沒有組織過大型的交流活動，在引導學生學風建設這一塊做得還是不夠。最后是在學習部與行政樓工作分配的這一塊，學習部存在略微的失重。針對以上情況，首先我們要在認識到自己的不足的基礎上看待自己的成績，要在部員交流的問題上再加把勁，同時正常工作之余，多思考，試實踐，努力做出符合學習部特色的大型活動，另外在工作的分配上要更加合理，做到統籌兼顧。
以上就是學習部這一學期的主要工作情況報告，相信在之后的工作中，學習部能與大家一起努力，共同進步！
學習部工作總結6
自從本學期以來，學習部充當校、院各部門與同學們的信息溝通的橋梁，致力于活躍商院的學術氛圍，調動同學們的學習積極性，為大家提供新信息，搭建學習的平臺，全心全意為大家服務。學習部齊心協力，踏踏實實做好本職工作同時又積極創新，開展了一系列活動，限于篇幅，僅將活動簡列如下：
一、迎新生
工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記“新生對阜陽師范學院的印象從我們開始”，竭盡全力的做好每一項工作，讓每一個同學都感受到阜陽師范學院大家庭的溫暖和團結。太陽再曬，天氣再熱，我們的笑容依然燦爛真誠，我們的講解依然詳細具體。
二、學生會招新
然后是招新。隨著大一新生逐漸熟悉了新環境，院學生會的招新工作也拉開了。學習部的招新咨詢會上，現場氣氛相當活躍，能容納200人的多媒體教室，都被擠滿了。為了公平公正公開地選拔有意進入學習部工作的人，我們開了一個“招聘會”。首先由各位同學進行演講，包括自我介紹，對學習部的`認識和了解，對以后工作的計劃和意見等等。然后由學習部的部長和副部隨機提問，考察各位應選人的應變能力和口頭表達能力。經過集體商議，選出了12名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也就隨之形成了。相應的安排和分配都已策劃好。于是，學習部的工作就轟轟烈烈地展開了。
三、新生歌手大賽
20xx年10月中旬，我們學習部聯合美術學院學生會各部門共同完成了新生歌手大賽。最終，姜興盛獲得一等獎。
四、新生普通話大賽
20xx年10月中旬，我們學習部迎來了第一個活動——新生普通話大賽。經過詳細的策劃、組織安排，最終于10月27日在綜合樓501順利舉行。此次大賽共有來自大一的50名選手參加。
經過激烈的競爭和精彩演講，最終馬松同學獲得第一名，吳婷婷、薛璇獲二等獎、孟會、黃梅、張睿分獲三等獎，沈飛、項偉、劉美玲、龐燕獲優秀獎。
五、計算機水平考試
20xx年11月8日，我部接到學校通知后，便積極在全院進行宣傳，組織報名。但是無人參加。
六、英語四六級模擬考試
20xx年11月10日，根據校學聯字【20xx】5號文件精神，組織英語四六級模擬考試，經過認真的宣傳，組織報名，最終美術學院共21人參加四級模擬考試，一人參加六級模擬考試。
七、阜陽師范學院心理健康教育中心標志設計大賽
此次比賽從11月15日開始宣傳及收集作品，11月22日統一交與齊濤手中。不知道什么原因，至今未見結果。
八、“弘揚法律精神，促進社會和諧”演講比賽
20xx年11月27日——30日，我們部聯合宣傳部共同組織、開展“弘揚法律精神，促進社會和諧”演講比賽。并于12月1日在綜合樓403教室順利舉辦，并取得圓滿成功。此次比賽馬松同學獲得一等獎。
九、第十八屆“未來教師”職業技能大賽
此次大賽分為班級選拔賽和院級復賽，共有授課（60分）、說課（35分）、課件評優賽（15分）、教案設計賽(10分)、應用文寫作（10分）、鋼筆字評優賽（10分）和粉筆賽（10分）七項比賽項目。
1、班級選拔賽：從12月1日——12月12日，13日下午必須把班級選拔總結材料及參加院級復賽的同學資料上交到506辦公室。
2、院級復賽：
（1）、地點：綜合樓401
（2）、比賽項目及具體時間：
A、12月15日中午12點半——1點半比試，應用文寫作、鋼筆字、粉筆字。
B、12月18日下午2點——7點，說課賽、授課賽、教案評優、課件評優賽。
第十八屆“未來教師”職業技能大賽美術學院獲獎情況
單項獎：
十、組織參加安徽省第三屆大學生藝術展演
目前，我們部對此項活動進行了詳細的組織、宣傳，并開展班長會議，要求通知到每個人。活動時間尚未截止，活動結果暫時不詳。
十一、學院信息站工作
應學校要求，我們學習部承擔美術學院信息站工作，做好教與學的各項工作。
十二、內部化建設
20xx—20010學年，學習部承擔了大量工作，且這些工作涉及人員眾多，過程繁瑣，工作量相當大，這些工作的順利開展與我部的內部化建設是分不開的。學習部內部化建設緊緊圍繞制度化、正規化、規范化重點展開，側重思想建設，追求全面進步。
活動繁雜，但繁而不冗，雜而不亂；沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風；不為爭名逐利，只是為服務大家——這就是學習部。學習部的工作緊湊而不失和諧，繁忙而不失快樂，，服務大家的同時，我們也在不斷地
充實自我，追求共同進步！20xx年，教育部將對武漢大學進行全面的本科教學質量評估，學習部更加任重道遠，我們也一定會更加努力！！！
學習部工作總結7
經濟管理學院學習部自20xx年10月換屆以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表經管院全體同學的利益為原則，在院黨委和院團委的指導下，在廣大師生的熱情支持下，我們群策群力，務實創新，團結進取，服務學院，努力樹立管理學院學生會自己的品牌形象。追求是結果，享受是過程。學習部工作堅持正確的政治方向，緊扣時代脈搏，結合社會熱點焦點，在團委領導和主席團的領導下，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大師生服務，充分發揮學生會橋梁紐帶作用。
現將本學年工作總結如下：
一、組建新的團體，實行責任明確制。
20xx年10月經濟管理學院第三屆學生代表大會圓滿舉行，選舉了第三屆學生會委員，之后我們學習部順利完成了新老干部的交接工作。為了提高學生會隊伍的工作能力和效率，通過主席團和部長協調，學習部經過嚴格選拔和層層篩選，使成員增加至十多人。他們很快適應了學習部的工作，在學生會活動中積極探索創新，兢兢業業，一絲不茍，在辦理和同學友好相處，積極配合班長和輔導員的工作。在各方面嚴格要求自己，起到表率作用。上一學年，學習部共有3位同學都拿到了國家勵志獎學金。
新一屆學生會學習部成立之后，我們就實施了新的管理體制，實行責任明確制，在活動中工作分配到人，責任明確到人，使學習部的內部運作趨于制度化、系統化和規范化。一分耕耘，一分收獲。在我們不斷的堅持和努力下，學習部的工作和各種活動都得到了順利的開展。
二、積極開展各種活動，豐富同學課余生活
學生會是學生的代言人，我們在發揮紐帶作用的同時，結合我院實際，開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進廣大同學全面成長成才發揮了積極作用，同時也活躍了校園氣氛。在廣大同學的鼎立協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷開拓工作領域，創新工作模式，改進工作方法，基本上完成了本學年制定的工作計劃，現將本學年活動如下：
（一）紀念“一二.一”征文活動
（二）紀念“一二.九”運動比賽
20xx年12月詩歌朗誦比賽
紀念“一二.九”運動詩歌朗誦比賽是我們安陽工學院每年必辦的活動，也是我們經管院學習部12月工作的重點。在系團委的積極牽頭下，我部在系里舉辦了預賽和復賽，最后選出最優秀的兩組選手參加了學校的比賽，并拿到了校級二等獎。
20xx年12月演講比賽
（三）號召嚴肅考風考紀，做誠信文明學生
臨近期末，大部分同學都在積極備考。而少數同學平時不用功考前也不積極備戰，希望在考試中不勞而獲，于是采取投機取巧的辦法甚至不惜違反考風考紀。針對于此，我院由學習部懸掛條幅‘嚴肅考風考紀，做誠信文明學生’。并與宣傳部配合制作了大型宣傳版面。很好的維持了考風考紀，促使同學們正確對待考試，正確看待學習。
（四）展望20xx征文活動
20xx年是一個不尋常的一年，有太多的災難，也充分體現了我們國人的愛國主義情懷。20xx年是不平凡的一年，值得所有人記憶和回味。響應系團委和主席團的號召，學習部在全院范圍內舉辦了征文活動，想以此讓這份愛心和感動傳遞、發揚。我們共收到征文400多份，最后由評委老師評定出了一、二、三等獎若干。
（五）大學生辯論賽
20xx年3月份，在校學習部舉辦首屆“縱橫杯”辯論賽的號召下，我院組織了辯論賽，我們學習部在系里共辦了5場預賽，3場決賽，最后選出最優秀的隊伍代表經管院。在后來校級的比賽中我系共承辦了三場比賽，在歷時一個半月的比賽中，他們代表經管院，最終以出色的表現在決賽中摘得桂冠，為我們經管院爭得了榮譽。
（六）嚴格選拔新成員順利完成納新工作
20xx年9月份，09級新生加入到經管院的大集體中，系學生會的納新工作也隨之開始了。我們學習部經過嚴格選拔，組建了新的團體，并順利實現了新老干事的人事交接，從而保障了我們各項工作平穩順利地進行。
除此之外，在系里其他部舉辦的活動中，學習部也起到了協助配合的作用，像迎新晚會上布置舞臺，運動會上寫通訊稿、幫助設計版面等。學習部的活動也得到了學生會其他部門的配合和支持，體現了我們學生會大家庭的溫暖。
三、積極探索，不斷進取
這一年多來，在團委老師、主席團和部長們的配合下，學生部的工作和活動都得到了順利的開展和舉辦，成敗得失，感慨良深。學習部在這一學期中是學生會工作較多的部門之一，這需要有一個協作機制。每一個成員都有自己明確的分工，各司其職，才能使各項工作有條不紊的`進行。同時，由于任務重，又需要一種團隊精神，大家互相幫助，共同努力做好工作。
不可否認，我們還有很多不足有待完善，需要總結出一些經驗教訓為下一任期工作之借鑒：
1、管理體制未能完全實施。雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施，獎罰制度不是很分明，比如有人例會遲到、缺席，工作積極性不能完全調動起來，責任心不強，對他們沒有詳細的懲罰標準，導致工作效率降低，以后在這方面的工作有待加強。
2、各部門配合不夠。學生會作為一個有機整體，要求內部既要獨立又要有機結合，每個部門有每個部門的職責，同時每個部門都要積極協作其他部門的工作，學生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春，百花齊放春滿園”，以后學習部要加強與其他部門的交流與合作，使學生會活動能更加順利地開展。
3、部分活動的宣傳力度不夠。學生會的一些活動由于宣傳力度不夠，經常是雁過無聲，風過無痕。這樣也無法調動全院學生參加的積極性，也使我們的一些活動失去了光澤。加大活動的宣傳力度，建立一個高效的宣傳機制，有利于促進我們工作開展的高效性，提高學生會的信譽度和知名度。
4、強化學生會的服務意識，建立干部培訓體系，提高工作的透明度。我們要強化服務意識，真正貼近經管院師生，使學生會的發展更有生命力。進一步加強內部組織建設，對學生會成員進行素質培訓，包括管理交際和交流經驗等，及時總結學生會的成功經驗，吸取失敗教訓，培養一批優秀的學生干部，為學生會今后穩定發展提供充足的后備力量。
一分耕耘，一分收獲，經濟管理學院學生會學習部在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活躍的校園中發揮基層學生會的作用。在以后的工作實踐中，學習部將會不斷地努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們相信，在院領導的親切關懷下，在團委老師的認真指導下，我們學習部**級的同學們能夠自強不息，同舟共濟，為學生會帶來新的生機和活力，為學生會學習部創造新的佳績！
學習部工作總結8
至今還清晰地記得剛被擬任為校學生會學習部部長時各位教師和各位主席給我們開會的情景，轉眼間一年快過去了。這一年里我時刻以當初競選部長時的承諾要求自我，帶領學習部的成員努力完成各項任務的同時，也進取地開展了一些活動。一年里我們為我校同學的學習生活做出了一些貢獻，我們也在這個過程中學到許多東西。下頭是這一年來學習部工作的總結。
一、工作概況
（一）部門建設
1、在剛被擬任為學習部部長后，對×級的學習部干事進行了選拔。按照主席團的要求，經過一個月的考核期后，將學習部成員從原先的x人刪減為x人，大大提高了干事的工作進取性。
2、在今年上半年的工作過程中，對這x名干事進行了考核，并在今年暑假開學后，確定xx學院xxx和xx學院xx為學習部副部。
3、在面向x級新生的招新活動中，共有×名大一新生報名，經過一輪面試，按主席團要求，擬定了×名新生為學習部的干事；經過一個月的考核后，在x月x日正式確定xx等x名同學為學習部干事。
（二）、活動情景
1、上學期初為方便我校同學上自習，在第×周我們整理出了我校x、x教學樓的空教室情景，并將此編制成表，基本解決了我校學生上自習找教室的麻煩。
2、從x月份開始，思想匯報專題我們開始在全校男生宿舍樓內的黑板上定期更換宣傳資料，必須程度上豐富了同學們的宿舍生活。
3、x月x日，為激發同學們學英語的熱情、加強各院學習部之間的交流，我們舉辦了一次xx活動。
4、為培養我校學生的.晨讀習慣、增強我校學習氛圍，×月份我們和xxx一齊在xxx舉辦了一系列晨讀活動。
5、承擔了“慶祝建團xx周年活動”中xxx的出題任務。為此次活動的圓滿完成貢獻了自我的力量。
6、x月x日—x月x日，舉辦了以xx為主題的人文知識競賽活動。此次活動面向全校，經過一系列的初賽、復賽、決賽后，結合參賽選手的比賽成績及其在比賽中的表現，最終確定xx、xx等x名同學代表我校參加于xxx在xxx舉辦的xxx。經過激烈的比賽，我校取得了總成績第xx，非專業類院校xx的佳績。不僅僅獲得了此次比賽的xxx，還被授予了xxx。
7、從x月x日開始，開展了為期一個月的xxx活動，經過開展主題班會，交流讀書心得，征集優秀讀后感等活動，必須程度上激發了我校新生的讀書熱情。
8、承擔了xxx比賽及xxx演講比賽等的計分任務。
二、工作反思
從上頭的工作概況中能夠看出學習部今年的活動還是取得了必須成績的，在這一年的工作中，我和我們部的干事都經過學生會這個平臺學到了很多東西。就我個人而言，最大的收獲是組織本事和表達本事的提升。當然，在工作的過程中也發現了一些問題：
舉辦一些相對較小的活動時，我們基本能夠做到面面俱到，但在舉辦的幾次大型的活動的過程中，我們還是出現一些問題。
在xxx活動中，出現了場面混亂，參賽人員利用手機等設備翻譯英文單詞等問題。雖然由于是在室外舉行，較室內來說有一些困難，但從根本上講還是我們當初舉辦活動是沒有研究好各個環節可能遇到的情景導致的。活動結束后，我也進行了認真的總結。
在xxx決賽中，由于要播放PPT，這就需要和現場主持人進行充分的溝通，這恰恰是我當初沒有做到的。這點疏忽，也導致了比賽過程中的兩個比較大的問題，影響了活動的效果。
這一年的工作中，我做出了一些成績，也遇到了一些問題，感激團委教師和主席團成員對我的包容，是你們沒有計較我的錯誤，才使我從犯錯中得到了教訓，取得了提高。
學習部工作總結9
轉眼眼間，我已在學習部工作一期了，在這一段忙碌而充實的工作中，使我學到了許多，體會了許多!在老師們的指導下，本系學習部積極配合院學習部的工作，傳達文件精神，積極開展各項活動，為本系的學風建設取得了一定的成績，以下是前期的全部內容：
一、召開各類各級會議，有效地總結和布置工作
1、學習部在剛成立時，我們立即開學習委員會議，文老師和易老師也參加會議，并指導學習委員如何開展日常工作，以及在工作中的注意事項，并強調學習委員的自律和責任感，部長與副部長也紛紛發言，并強調了學習委員的職責，如：課堂，早晚自習考勤，班務日志的填寫。
2、在學習部加入4位干事時，我們召集學習委員和干事，開第2次會議，強調在工作中的自律和責任感，以及保持高度的熱情的重要性，并總結了學習委員前期的工作和存在的問題，對優秀的班級提出表揚，傳達了院學習部隊系部的要求，強調學習委員須與干事們配合工作!
3、學習委員前期工作總結會議，對學習委員的前期工作做了小結，表現突出的班級有：城規1001班，自動化1001班，機自1003班，這些班級在早晚自習考勤，課堂考勤方面都表現很好，出勤率在98%以上。表現不好的班級有：計算機0901班，土木1005班，土木1002班，土木1006班，會議中組織了學習委員進行交流和溝通，對存在的問題進行探討，得出了更好的管理方案。
4，學風建設大會，傳達‘學風建設’文件精神，召開全系學風建設的動員大會，向各班級介紹學風建設活動的方案和要求.
5，期末考試動員大會，對本學期學習部工作做一次總結，會上要求每班開一個迎接期末考試班會，和一個‘舞弊可恥’的.班會，強調考試的紀律。最后要求每班學委上交一分工作報告。
二、日常工作
1、前期部里沒干事時，一直由部長查到和考勤，并將結果統計，上報系部，在下周通報出來，對缺勤嚴重的班級我們加大管理力度，對班干進行督促，情況惡劣的，經得輔導員老師的支持，對其進行談話。
2、對每周每班的曠課情況進行統計，并將結果上報到系部，并公布于工程與技術系學習部QQ群上，以便各班學習委員能及時了解本班的情況。
3、a．在干事的加入，我們分工合作，每天的日常工作正常開展，早晚考勤有條不紊，每周堅持開展早晚自習的突擊早退和遲到，并將結果統計交與系部，并通報，突擊檢查的開展使早晚自習考勤的督促機動性更強，也能發現一些比較突出的不良現象。在突擊檢查中，我們發現有些班級的同學雖然出勤，但并沒有真真地自習，隨后，我們突擊檢查不但檢查出勤率，還檢查紀律，如：睡覺，玩手機，吃早餐等不良現象，各部門及主席團也協助學習部突擊活動，讓系干全面了解本系的學風及班風，發現一些隱藏的問題，對紀律較差的班級提出批評和建議。
b．在全系開展干部點到活動，在活動中，我們通過從干部的角度去嚴抓早晚自習紀律，通過以點帶面的形式取帶動全系，在活動中也取得相當好的結果，各班的紀律得到一定提高。
4、a．積極配合由文理學院舉辦的師范競技比賽，傳達上級的文件，積極配合芙蓉學院舉辦的“光輝的旗幟”征文活動，和“廉潔”征文活動，以及“文明修身”演講比賽！在各部門的配合下，取得圓滿成功！
b．配合院學習部的“優秀課堂筆記”活動，收集和整理本系“優秀課堂筆記”，并推薦6份參與院里競賽，積極配合由院里舉辦的“文明修生”演講活動，并篩選8名選手，參與院里競賽。
c．積極響應由院教學工作部舉辦的“高數競賽”和“默寫單詞競賽”，組織班級報名和發放注考證，因本系的準考證出現了嚴重的錯誤，班級與人名對不上號，給本部帶來了巨大的壓力！
三、協助系部相關老師的工作
a.積極組織新生進行學籍攝像和學籍的審核。
b.協助老師查全系的班務日志，對有曠課的班級的人數進行統計和累加，情況嚴重的班級一并反映到系部，以及相關班級的輔導員！
c．關于‘網上評教’的通知，說明評教的重要性以及評教的相關步驟，要求每班成員必須評教，否則不能參與下期的選修和成績的查詢。
d．做好20xx年下期關于國家計算機等級考試的報名，組織報名，以及相關的注意事項。四、有一支高效勤勉的團隊
a．我們有一套很有效的工作方法，給我們工作上有一個高效的指導方向。
b．我系學習部的敬業精神可加，我系的班級分布有兩大塊，保持干事們不查本專業和本班的原則，干事非常負責，每晚按時查人，對于有問題的班級及時反映，讓上級及時了解情況，干事們吃苦耐勞，非常有激情，樂于為同學們服務!
c．公正無私的工作態度，不管違紀的是班干，系干，還是院干，還是本部的人員，我們都一并公平，公正，公開，及時發現問題解決問題。
以上就是本部在前期的工作情況，工作雖然開展的很順利，同時也暴露了我們學習部工作中還出現的不足。如：
1、通知和宣傳力度不夠，如：學籍審核的事情，學習部準時將通知傳達下去，是部長一個班一個班的講，但有些同學更本不當回事，有學習委員甚至望了這回事，導致審核進度緩慢。在學風建設月期間，本部沒有做出一張像樣的海報來宣傳全系的學風動員，沒有開展一些知識競賽的活動，這也是本部頭痛的地方。
2、在開展工作中發現，有些學習委員的工作熱情和積極性的到減退，如：在配合院學習部活動的時候，有許多班級交材料緩慢，如：“文明修身”稿件，拖延時間導致院學習部的工作的正常開展帶來了不便。但我們及時進行交流得到改觀。
3、工作中，雖然我們一再強調早晚自習的紀律，但是還是有一部分同學遲到缺勤，上晚自習有一小部分人喜歡到走廊上吸煙，對本系的學風造成不良影響。但我們學習部會努力整治的！
以上就是本部的前期工作總結，在接下來的工作中本部將積極響應學院和學工部的文件，積極開展學風建設活動，督促學生學習，嚴肅我系的學風！
學習部工作總結10
時間流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收獲的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。
9月，開學伊始，我們首先注意配合校團委、主席團做好各項基礎性的工作。開學初為大一新生做講解、向導，為校會做宣傳。部長及副部討論了新學期的工作計劃，做好了工作分配。此外，我們將招新作為重頭戲。由于我們扎實的前期工作換來了同學們的踴躍報名，在其后的遴選過程中，我們設置了兩輪嚴格的面試，每輪面試結束后都在第一時間公布入選者名單及詳情咨詢方式，充分體現了公平高效的原則，受到了同學們的好評。在層層面試過后，有15名同學進入了干事試用期。
10月，經過十一休假后，每位新干事遞交了自己的工作計劃、對學習部的想法……這充分體現出大家對工作的熱情和認真態度。十月份我們共安排了兩次講座-----“世紀名人論壇系列講座之王選女士北外行”及“張鎮錫教授講座”。兩場講座都吸引了大批同學到場參與，特別是王選女士講座會場座無虛席。因為是新干事第一次接觸工作，難免會有些生疏。但是大家本著虛心學習的態度，在工作中積累經驗，部長及副部也給與了大量的幫助。使得這兩場講座能過順利進行。10月另外一個活動就是“北大、人大選課表”，作為學習部的傳統活動，“高校選課表”一直本著服務同學的學習，領略名校文化的宗旨延續至今。為了方便同學們查詢，我們將部分選課表以海報的形式張貼于二食宣傳欄處，完整的選課表則發到了北外星光BBS上。選課表一經貼出，便引來了眾多同學駐足閱覽。
11月，面向全校師生的“多國文化巡禮”系列講座拉開了帷幕，在本學期中，我們邀請了阿拉伯語系，亞非系，英語學院的教授及韓國駐中國總領事作全校性的演講。這四次講座分別是“尚武和平時代的中東進程”，“從全球700多個版本的灰姑娘中看文學藝術的原形”，“漫話東非文化”以及“韓國駐華總領事柳州烈先生講座”。這次活動，讓這些學術精英的演講不再僅僅局限在本系，走到更多同學的身邊，答疑解惑，因此受到了廣大同學的好評。另外，我們學習部承辦了首屆“北京外國語大學中青年骨干教師系列講座”，分別為彭龍院長、王建斌教授、侯毅凌教授講座（12月）。因為有前幾次講座的經驗，從聯系、宣傳、組織、會場布置、主持、場務以及總結……我們出色的完成了所有講座，并得到了學校領導的高度贊揚。講座——作為學習部的主打品牌，歷來深受同學們的喜愛。我們也在工作中總結了自己的一套工作方法，有了專業的工作知識。另外，為了引導大家合理利用空暇時間，引導大家多讀書，讀好書；我們策劃了一檔好書推薦欄目，通過定期在二食門口宣傳欄張貼海報，向同學們推薦好書。本學期第一期好書推薦我們共出了兩份海報，分別為“11月排行榜”和“好書推薦”。作為我們的新嘗試，我們也希望能夠有所創新，在實踐中得到提升。
12月除了部分講座繼續進行之外，這個月的重要活動便是“20xx屆畢業生訪談錄”的發放。訪談錄的采訪在上學期進行完成。校對、排版及制作也早在10月份就開始。感謝校方領導，特別是團委老師的大力支持，畢業生訪談錄可以順利印刷。畢業生訪談錄作為學習部的另一品牌項目，我們在保留傳統優勢的基礎之上積極創新。此次訪談錄的設計、內容也廣為大家肯定，這也是我們部所有成員努力的結果。
‖第～整理該文章，版權歸原作者、原出處所有。‖
在下半學期中，我們繼續秉承上學期的優秀工作經驗，同時在保留原有的工作經驗的基礎上，積極謀求創新。
首先，我們出色的完成了學校交給我們的“周末文化講座”這一項目。保證每一周周末都組織一次講座，邀請文化、政治、商業等各領域的權威人士蒞臨我校，為同學們帶來了內容豐富、形式多樣的講座。以此達到拓寬北外同學的視野，豐富同學們的知識的目的。周末文化講座依次為“XX教授講座”、“XX教授講座”、“XX教授講座”等。從邀請主講人到講座的順利進行，每一位學習部成員都付出了巨大的貢獻和努力。
此外，從三月份開始，我們部抽出了6名成員兼顧起學校校友會的工作。從采訪、寫稿、編排……到錄入、收檔……大家為學校校友工作做出了努力。雖然要同時兼顧兩份學生工作，但大家克服種種困難，依然出色地完成了每一項任務。得到了校領導的好評。
從這一學期我們就開始著手《畢業生訪談錄》的準備工作。上一期《畢業生訪談錄》得到了廣泛的認可。這既是我們的動力，也給了我們很大的壓力。想要超越上期的成功，我們要更加的努力。學習部的每一位成員都有自己負責的.院系，和院系輔導員、大四畢業生進行聯絡，獲取畢業信息，確定采訪對象。另外此次為了采訪到不同類型畢業去向的大四學生，學習部的成員積極走訪，廣泛發動起身邊的同學。
這一學年，我們還積極參加了校學生會的啟動大會，經驗交流會，新食堂的意見會、新超市參觀等，為學生會，學校的發展提出了自己的見解。在其后的高校調研活動中，我部同學也表現出了極高的積極性，大家踴躍報名參加了與清華校會交流的活動。我們還努力使部門工作體系化、規范化。為了避免出現：部門的發展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力，人事變動之后，好的工作經驗與失敗教訓就無法傳承的現象，我們將工作總體分為三大部分，分別由三位副部作為核心，進行工作統籌，負責提出具體詳盡的計劃及安排具體工作給部里其他成員；需負責將每次活動的電子版計劃、預算、總結交給部長。這樣的工作方式，有利于激發大家的工作積極性，且弱化了部內上下級的嚴肅氣氛，有利于人性化氛圍的建立。
除此之外，我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。在推出好書推薦活動與多國文化巡禮系列講座時，我們邀請宣傳部與我們合作，負責海報的制作；積極參加由服務部舉辦的“敬老院走訪活動”；每次的財務報賬也及時準確地交給財務部。在舉辦多國文化巡禮講座時，我們與許多系學生會建立了良好的關系………對此，我們感到由衷地感謝。
一學年的工作讓我們得到了很多成就感，校領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今后的工作中避免，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今后的工作努力。
學習部工作總結11
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這半個學期在學生會的工作，總感覺存在很多不足。時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上做的太少了。總是無法動筆寫這份工作總結，但是這份個人工作總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以便來開展以后的工作。
1、在校會的工作培訓中，我學習了辦公軟件的制作。由此我更加掌握了工作技巧，同時也加強了自己的工作能力，所以我覺得在校會工作中受益匪淺，應該更加珍惜在校會工作的這些時間為校會工作付出自己最大的努力。
2在校會參加的評優工作中，我認真完成了在評優工作中分配的任務，圓滿的結束了評優工作。從中我認識到了部門成員之間合作的重要性以及從身邊工作伙伴身上學習到的嚴謹踏實的工作態度，使我在今后的工作中更加踏實仔細的去完成分配的任務。
3、在完成本部門工作的'同時，還積極參與了其他部門的工作。在校友辦組織的科技成果展中負責科研篇的講解工作，為更好地完成講解工作，我擠出業余時間為此次講解做了大量準備。在此次活動中，我學到了在講解中應注意的禮儀和方式，提高了自信心和責任心。同時加入了學生會后，我真正認識到什么叫做嚴謹。學習部是十分要求嚴謹的，每件事情都要按步驟有條不紊地完成，只有這樣才能把事情做好，把工作效率提高；而部長們的工作態度讓我深刻明白了什么叫做嚴謹，每一件事情她們都想得十分周密，她們的確是很好的榜樣讓我們去學習。還有的就是，加入學生會這個大家庭后，我認識了新朋友，給我的大學生活帶來了新的色彩，真的很開心認識他們，畢竟能夠聚在一起工作是十分有緣分的，所以我會珍惜這些友誼，同時在秘書處工作的這段時光，將會成為我大學生活中最美好的回憶之一。
總而言之，這個學期在學習部工作讓我學到了很多，所以我要再接再厲，在下個學期的工作中，表現得更加優秀，而下學期也是我作為新學干的最后的一個學期，所以我會開心地享受這段時光，與大家一起努力工作。希望可以讓大家看到一個進步的我。
學習部工作總結12
學習部主要負責的工作如下：
1、例行晚自習檢查工作，并制定晚自習檢查工作管理條例，實施班委責任制，以保證我院晚自習質量，加強學風建設。2、迎接新生入學，統計新生報到率。
3、在學院舉辦的運動會中負責給運動員分發回收運動號牌，并記錄各項目運動員成績。
4、配合學生處進行了評獎評優工作，包括獎學金的評定、三好學生的評定以及優秀學生干部的評定。及時、正確地完成獎學金證書、三好學生證書以及優秀學生干部證書的打印工作，并配合學生處進行證書的發放和獎學金的發放工作。
5、完成各年科技創新獎的評定，及組織學生參加“挑戰杯”創業設計大賽等各項競賽。
6、我部組織干事納新工作，并對其進行系統培訓以保證我院學生會工作人員質量，提高學習部的工作質量及工作效率。7、在大一早操期間我部負責非大一晨讀活動，并堅持每天進行嚴格檢查，為我院營造良好的'學習風氣，為我院的學風建設創造更加優越的條件。
8、對我系學風狀況進行了具體調查，包括我系各班級四、六級過級率、各班級掛科率以及獎學金獲得率等。完成學生守信信息表的填寫。
9、完成大一期中、期末、補考、重修等考試安排的通知，并完成考試承諾書的簽字。
10、組織各班同學進行英語四、六級A級及口語的報名，配合教務處核對報名信息，并進行準考證下發。安排大一同學布置及復原四六級考場，考后下發成績單。
11、組織大一學生開展特色晚自習、學習經驗交流會，征文活動等一系列學風建設活動。
12、完成各項選修課的報名統計，考試通知等工作。13、下發大一考試卡，組織考前動員大會，宣傳文明考試。14、全面完成教育評教工作。組織全系各班同學對各任課老師進行教育評教。評教率達到院里要求并將評教反饋上交到教育評價中心。
15、輔助老師下發一些臨時文件的通知，并配合各部門完成各項工作。
對于學風建設的意見：
1、加大大一學生的學風建設力度，減少大一學生一些不必要的活動，使其專心學習，在大一就養成良好的學習習慣。2、對于非大一學生的晚自習采取自愿式，為其提供專門自習室，隨時可以去學習。
學習部工作總結13
時間又走到本學期的尾端了，XX學習部本學期的工作也即將結束。經過一年的學習與實踐，我吸取了以往的經驗和教訓，來管理和處理分團委學習部的工作。比上學期來講，有著較大的進步。同時也希望下一屆的接班人能夠吸取經驗和教訓，彌補我以往工作的不足之處。在此，我對我部門本學期的工作做出以下總結：
一、日常工作：
學習部主要負責每周考勤表的整理與制作。在開始此項工作之前，我和學生會學習部部長一起召開了學習委員會議，我交代了各班學習委員關于考勤表的'填寫以及每周五晚7點交到我寢室。我們部門成員在周末時間把考勤匯總表整理與制作出來然后交給陳老師審核。
二、我院心理保健工作：
1、本學期各班心理保健員積極參與了班級心理保健工作，關注班上同學的心理動態，一有異常及時匯報給老師。
2、各班心理保健員觀看了了心協組織的心理電影，參與了專業老師的分析與講解課程，還參加了“心理漫畫”大賽。
三、考研講座：
本學期我部門組織舉辦了考研講座，特邀我院XXX老師、XX學長、XX學長、XX學姐和XXX學姐為我院做這次考研講座。他們對考研的細心講解和鼓勵，使同學們更加堅定了學好各門功課的信心，指引著大家走好大學之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
四、講課大賽：
我部門和學生會學習部共同舉辦了我院首屆講課大賽，講課大賽分為初賽和決賽，我部門積極協助學生會學習部辦好此次大賽，最后講課大賽獲得了圓滿成功。
五、辯論賽：
我部門成員和學生會學習部成員組織了一次辯論賽，這次辯論賽促進了2個學習部成員的交流與合作，加深了2個部門的友誼。
六、工作心得：
1、部門成員應該經常在一起交流，促進成員之間的友誼。
2、按時召開例會，讓部門成員積極發言。
3、本部門應積極與其他部門交流合作，積極協助其他部門的工作。
4、舉辦活動時應該細心，注重細節，考慮周全，統籌規劃，要有計劃、有條理。
以上便是我部門本學期的工作總結。對于我部門及我個人在工作上的不足之處，大家都可以提出來，我將會積極尋找解決辦法來改正。
學習部工作總結14
尊敬的各位領導、老師：
你們好！時光荏苒，一晃兩年過去啦，我從20xx年9月加入學生會到現在已經有兩年的時間了。這兩年時間里我從一名學生會干事做到了部長，我們在這里揮灑下我們的激情與汗水。到現在馬上就要換屆了還真有點舍不得！回想起來這兩年應該是我在大學過程中最充實的兩年。這兩年我不曾后悔，但只有遺憾！在學生會的這兩年里，讓我成長了很多，也學會了很多。在這里我想跟大家分享一下我在學生會這兩年里自己的感受：”從剛進學校開始，這個學校對我來說實在是太過于陌生。陌生的校園，陌生的同學。為了更快的融入這個環境，我選擇加入學生會和各種社團。剛進學生會我懷著一身的熱血，希望在學生會里有所作為。可是剛一進來我就被無情地扼殺在永無休止的檢查和聽講座中，365天天天檢查，檢查早晚自習和班會成了我們部門的必修課，什么演講比賽、辯論賽等學術性的活動倒都成了我們的選修課。我都懷疑我們部門的名字為什么叫學術部？干嘛不叫早晚自習檢查部！”
抱怨總是有的，但是既然選擇了這個部門。我就得接受上面交給我們部門所要負責的工作。轉變工作的態度。有一句話叫：“既然反抗不了，那就努力試著去享受吧！”我們部曾經有一名
部員問我，她問我“部長，我不知道為什么學生會下一任的部長或者主席要從參加校級學干培訓的人里面選？難道通過做事還看不出來一個人的工作能力嗎？”我記著我是這么回答她的，我說：“是的，從做事方面我能看出一個人的做事能力，但是我不能看出這個人的堅持和責任。”我認為作為學生會成員堅持和責任是至關重要的兩種品質。
我于20xx年9月就任院學術部部長，至今已經一學年了。這一年來在院里領導，老師的支持下和在學術部成員的努力下，這一年來我們部門工作取得了圓滿的成果。下面我將主要從四個方面進行有關的工作匯報。
一、部門隊伍的建設。
每周召開部門例會，分配部門每周的工作任務。并讓各個員匯報工作當中所遇到的問題和困難。
注重對部門干事的指導及培訓，讓他們能夠熟練地掌握電腦辦公軟件。教他們怎樣用心去寫好一份策劃。
定期進行思想教育，端正大家的工作態度。防止養成惰性。每月按時上交工作總結和工作計劃。
二、部門活動。
一年來學術部依據學院教學和學生工作要求，舉辦了“首屆大學生核心價值觀演講比賽”、“大學生辯論賽”、“雛鳳杯朗誦比賽”等一系列活動，任務雖很繁重，但在學術部成員的共同努力下圓滿完成啦任務。
1、部門納新：在學期初我們部門開始招收新一批的干事，為學生會注入新鮮血液。
2、奮斗青春出彩路踐行核心價值觀演講比賽：為豐富校園文化生活，進一步提高我校學生對社會主義核心價值觀的學習和認識。促進學生價值觀的形成和綜合素質的全面提高，進一步培養同學們愛校園、愛祖國的情感。我院領導及學生會學術部決定在20xx年11月進行一次面向我院大一的同學“奮斗青春出彩路踐行核心價值觀”主題演講比賽。
3、大學生辯論賽：為了進一步深化學校文化建設，弘揚辯論文化藝術。鍛煉同學們的語言表達能力，邏輯思維能力活躍校園學習氣氛，為廣大青年學生創建一個展現才華和交流的廣闊舞臺。各分院學術部與辯論社共同開展了大學生辯論賽。4、雛鳳杯朗誦比賽：校園是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我校學生的文化氛圍，通過組織廣大同學展開多彩的校園活動，以豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氛，促進學生綜合素質的全面提高，展現我校學生的良好文化氣質，校語文教研室、團委、學生會學術部決定在20xx年11月底進行一次面向全校大一、大二的“雛鳳杯”朗誦比賽。為了在此次比賽中取得優異的成績，我們部各個成員利用自己的空余時間對參賽人員組織培訓。功夫不負有心人，在此次比賽中我院取得了一冠三季的不錯成績。
經過這一系列活動的組織開展，回答了學術部做什么、為何做、怎么做的`問題，基本上完成了活動定位和自身定位。而我在組織進行各種活動的探索出來的經驗教訓和工作理念也通過傳幫帶的方式留給了干事。這將對學術部今后一段時期的工作有著非常重要的借鑒作用。
三、存在不足。
正如我剛開始和大家說的那樣，在學生會這兩年我不曾后悔，但只有遺憾。遺憾的是我并沒有從本質上轉變我們部門的職能。也沒有卸掉“早晚自習檢查部”的這個“光環”。并沒有做到實質性的學術研究。對此我要說聲對不起。
四、工作的展望。
（1）提高部門的創新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責。
（2）加強與各部門的聯系，形成良好的活動氛圍。在活動中一起成長。
（3）培養部門干事，為下學期換屆儲備優秀候選人。最后，感謝這一年來關心和支持我的領導和老師們，感謝和我一起為學術部發展做出辛勤工作和不懈努力的各位同事，以及一直關注和支持我的學術部的部員們。這一年你們辛苦啦！
謝謝你們一路的陪伴，我舍不得你們！
學習部工作總結15
不知不覺，我們進入學習部也快一年了，也已經完全適應了學習部的生活，學習部的生活是繁忙卻又多姿多彩的，我們與大家相處得也非常融洽愉快，我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支持與肯定。
在學生會，可以讓一個人增長不少知識，不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面？？
在學生會，我們學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心，體會到為老師同學們服務是多么地快樂？？
在學生會這個大家里面，我們就像沙漠里微不足道的兩顆沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，我們的力量是微弱的，但學校的中堅力量——團總支學生會，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”這句話可不是隨便說說的。
系學習部的工作概括起來有兩大塊。其一是常規工作，另外是學習部的特色活動。學習部的常規工作包括：日志、考勤、簽到表、證書的整理發放等。特色活動這一塊主要是：新生交流會、各類學術講座、演講賽、辯論。這一塊就可以有創意一些了，自己可以積極的策劃活動項目，好的活動項目可以被主席團采納，這樣可以鍛煉你的活動策劃和活動組織能力，這些活動不但給許多同學帶來許多方便與快樂，也給大家的課余生活帶來了一份娛樂。
當然工作的開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時，就應該主動去尋求幫助。俗話說：“人無完人”失誤總是難免的，最重要的是不要對自己失去信心，當然，失敗也是不可缺少的.一個過程，因為成功之門往往是為失敗之后還繼續努力的人敞開的。
失敗的經歷就是我們成長路上的最好的老師，我們應該珍惜它，而不是一味地埋怨，，學生會就是一個能讓我們發揮自己特長表現自己能力的地方，我們應該珍惜在學生會里每一份每一毫鍛煉自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。
我們在鍛煉自己服務同學的同時，為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧！我們也一直保持著這種純真的心愿在學生會工作，希望我們以后在回憶起高中生活的時候，還能想到自己的人生中會有這么一段美好又有意義的快樂時光，也相信這一段經歷在我們踏入社會以后會有很大的幫助吧！至少我們經歷了，也享受到了這個過程帶給我們的快樂。
在進入學習部之前，就抱著這樣一個信念：只要我們還在學習部一天，我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事，我想我們會一直保持這種心態，無論做任何事！
回想一年來學生會的工作，我們取了一定的成績，這些成績離不開生活部每個成員的共同協作與在工作中的辛勤付出，共同克服各種困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在工作中吸取經驗與教訓，在取得成績的同時不忘尋找不足之處，從而鍛煉團隊的協調工作能力，完善部門職能，使得以后的工作可以更好的進行。更可貴的是本部成員在活動中找到了個人自身的問題，變得更加團結，使得學習部成為一個溫暖的集體，希望今后的日子里，我們還能一起努力快樂地工作，共同取得更好的成績，將學習部的職能發揮的更加出色。
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