復(fù)習(xí)主題國(guó)旗下講話稿
現(xiàn)如今,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的復(fù)習(xí)主題國(guó)旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
復(fù)習(xí)主題國(guó)旗下講話稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是20xx級(jí)4班的范煒文,今天我國(guó)旗下講話的題目是《講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率》。常言道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@就是說(shuō),學(xué)無(wú)止境。只有勤奮不已,不辭辛勞,才能學(xué)有所得,學(xué)有所成。有無(wú)正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的效果大不一樣。正如英國(guó)的美學(xué)家博克所說(shuō):“有了正確的方法,你就能在茫茫的書(shū)海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸!蹦敲,如何講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率呢?我認(rèn)為做到以下四點(diǎn)很重要:
1、自主復(fù)習(xí)。
在老師講課之前,自己先獨(dú)立地復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。這樣聽(tīng)課時(shí)就能有的放矢,跟著老師的思路走,明確了哪些知識(shí)應(yīng)該放主要精力,哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記,聽(tīng)起來(lái)會(huì)更輕松、更有目標(biāo),復(fù)習(xí)才會(huì)順利主動(dòng),復(fù)習(xí)效果才會(huì)更好。
2、專(zhuān)心聽(tīng)課。
我們的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中,因此專(zhuān)心聽(tīng)課十分重要。聽(tīng)課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng),聽(tīng)清內(nèi)容,抓住關(guān)鍵,全神貫注地跟著老師的講課思路走,積極大膽地發(fā)言,善于表達(dá)出自己的想法,并且要做好筆記。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)。
德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯告訴我們,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元都要及時(shí)復(fù)習(xí)。通過(guò)這種步步為營(yíng)的及時(shí)復(fù)習(xí),形成的知識(shí)就不會(huì)忘記。不論是哪門(mén)學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,要形成記憶習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶,及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),一周的功課一周復(fù)習(xí),一月還要有一月的復(fù)習(xí),考前更要做總復(fù)習(xí)。溫故而知新,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
4、獨(dú)立完成作業(yè)。
獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí),鞏固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合的主要形式。切不可作業(yè)一完,萬(wàn)事大吉。更不可以,課上沒(méi)聽(tīng)懂,下課也不問(wèn),抄襲作業(yè)后向老師交差完事。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)并給老師準(zhǔn)確的反饋。
同學(xué)們,我們即將迎來(lái)期末檢測(cè),希望大家掌握并運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中節(jié)省時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)!同學(xué)們:所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲。最后,衷心的希望同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,每天享受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣,體驗(yàn)著學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福!
謝謝大家!
復(fù)習(xí)主題國(guó)旗下講話稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的題目是《掌握有效的復(fù)習(xí)方法》
俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!逼谀┛荚噧(nèi)容豐富,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照期末考試的時(shí)間安排,作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的計(jì)劃,以便心中有數(shù)。
期末復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。接來(lái)下我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下幾種高效的復(fù)習(xí)方法:
1、電影回放法
既參照課本目錄,把所有的知識(shí)要點(diǎn)在腦子里像電影一樣回放一遍,或者依據(jù)目錄構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,然后對(duì)照課本補(bǔ)全知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)以單元或分類(lèi)的形式,加深印象,目的是回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。例如,在回憶學(xué)過(guò)的所有公式、定理的基礎(chǔ)上理清他們的聯(lián)系,使自己做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,這樣比捧著書(shū)本去復(fù)習(xí),效果會(huì)更好。
2、錯(cuò)題梳理法
期末復(fù)習(xí)中整理易錯(cuò)題很重要,能起到事半功倍的作用。同學(xué)們?cè)趯?duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重難點(diǎn),認(rèn)真記錄。同時(shí),及時(shí)整理自己的易錯(cuò)題集,把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。
3、內(nèi)容輪換法
期末同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一科目效果不好,最好采用科目輪換的方式,如先復(fù)習(xí)語(yǔ)文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成英語(yǔ)?文理交融,不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。復(fù)習(xí)時(shí),還要注意內(nèi)容的變換,例如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),可以看書(shū)、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、解決問(wèn)題),習(xí)題也要注意變化題型。以便達(dá)到理想的.效果。
4、復(fù)習(xí)講求效率:在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,不要認(rèn)為這些知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò),就放棄聽(tīng)講。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),弄懂以后還要多練習(xí)幾次,只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
總之,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
復(fù)習(xí)主題國(guó)旗下講話稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的暑假。想到這,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受愉快的暑假之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。各學(xué)科即將進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。如何復(fù)習(xí)才能高效,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:
(1)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,上好每一節(jié)課。課上學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。每一節(jié)課堂復(fù)習(xí)課,老師都是精心準(zhǔn)備的,對(duì)我們的知識(shí)回顧和梳理非常有效,老師們會(huì)告訴我們哪兒是重點(diǎn)、哪兒是難點(diǎn)、哪兒是關(guān)鍵,??。課堂上緊跟老師的思路,這樣可以讓我們復(fù)習(xí)起來(lái)事半功倍。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
。2)根據(jù)自己的實(shí)際情況,給自己制定一個(gè)期末學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)。目標(biāo)要不高不低,同時(shí)要對(duì)自己期末的奮斗目標(biāo)有信心。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
(3)認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題。分析錯(cuò)誤的原因,針對(duì)存在的問(wèn)題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集,并且專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本子建立“錯(cuò)題集”,記錄這些錯(cuò)題,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
(4)合理分配自己的時(shí)間。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,下課的時(shí)候就要出去玩,周末的時(shí)候不要整天都玩,要安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!同學(xué)們,只有在一次次的練兵中,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的長(zhǎng)處和不足,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷。為自己收獲一份自信和喜悅。
最后,預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝!
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