期末考試講話(huà)三分鐘
期末考試講話(huà)三分鐘1
大家好!在臨近期末考試的日子里，我愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)前面的工作進(jìn)行一下回顧，也允許我對(duì)后一段短暫的時(shí)間做一下展望。
前面的三四個(gè)月的時(shí)間，可以用嚴(yán)肅活潑、團(tuán)結(jié)緊張幾個(gè)來(lái)做總結(jié)�；貞浳覀兯哌^(guò)的路，我個(gè)人認(rèn)為我們的高二生活是很令人振奮的。全班學(xué)生努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真守紀(jì)，在各個(gè)方面都取得了不俗的成績(jī)。我們必須承認(rèn)，相對(duì)于有些班級(jí)，我們的基礎(chǔ)比較薄弱，但我們有永不言敗的精神和作風(fēng)。期中考試中，我們雖然沒(méi)有達(dá)到我們上半年期末時(shí)的水平，但是我們?nèi)匀辉趫?jiān)持不懈;在學(xué)校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的運(yùn)動(dòng)員為我們班爭(zhēng)得了第三名的好成績(jī)。所以總的來(lái)講，我對(duì)前面這段時(shí)間還是感到很滿(mǎn)意的。
當(dāng)然，我們中有些人做的并不是特別的好，也不是特別的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他們?yōu)楦叨?12)班的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里，我要向全體同學(xué)的積極配合表示感謝。
那么，在今后的一個(gè)月里，我們必須要一如既往的抓好學(xué)習(xí)和紀(jì)律。感謝的話(huà)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，今后如果有誰(shuí)破壞整個(gè)班風(fēng)，那么必須受到嚴(yán)厲的處罰，我們必須為自己的行為付出代價(jià)。
期末考試已經(jīng)臨近，全體同學(xué)必須緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，以昂揚(yáng)的斗志去迎接期末考試的到來(lái)。
這次考試是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的考試，對(duì)于我們學(xué)校、我們每個(gè)人，都是十分重要的。我們是學(xué)校的第一屆學(xué)生，我們要通過(guò)這次考試向別人展示我們學(xué)校的教育水平，要向別人展示我們學(xué)生的素質(zhì)。無(wú)論從哪一方面來(lái)看，我們都必須高度重視這次期末考試。
在復(fù)習(xí)備考期間，我們必須做到以下幾個(gè)方面：
1.樹(shù)立信心。信心是成功的首要條件。不要以為別人比你強(qiáng)，不要把自己擺在一個(gè)弱者的位置上，要做學(xué)習(xí)的、生活的強(qiáng)者，要永遠(yuǎn)相信自己可以成功，要永遠(yuǎn)相信自己的選擇。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，無(wú)論遇到什么樣的困難，都不可以退縮。就拿物理來(lái)說(shuō)，大家都覺(jué)得難。事實(shí)上，它不僅是對(duì)一個(gè)人難，對(duì)所有的人都難，而真正學(xué)的好的同學(xué)就是那些不怕困難的同學(xué)，學(xué)的不好的往往是那些遇到難題就放棄的同學(xué)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不能總是覺(jué)得自己不會(huì)，其實(shí)是我們沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，要注意樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，面對(duì)困難，要保持清醒的頭腦，不能總是心里煩躁的很，那是不自信的表現(xiàn)。
2.下定決心。定決心就是定目標(biāo)。人的生活不能沒(méi)有目標(biāo)，不能隨波逐流，更不能破罐子破摔。這樣的生活看似瀟灑，實(shí)際上證明你是一個(gè)空虛的人、一個(gè)生活沒(méi)有意義和方向的人，我們要做有思想的人。你想在期末考試中有一個(gè)什么樣的成績(jī)才對(duì)得起自己，那么你必須現(xiàn)在有一個(gè)明確的目標(biāo)，不能隨隨便便，所有的人都要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步、有所突破。結(jié)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同學(xué)要力爭(zhēng)在期末考試中戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。當(dāng)然，戰(zhàn)勝對(duì)手不能靠陰謀詭計(jì)，要光明正大，要憑真本事。
3.保持恒心。學(xué)貴有恒，天道酬勤。學(xué)習(xí)最怕的就是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。有了信心和決心，就應(yīng)該勤奮努力，就應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。人都有一張嘴，隨你說(shuō)什么都可以，但最終要落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。所以我把清華大學(xué)“行勝于言”的教訓(xùn)寫(xiě)在我們班的座次表上，希望可以和大家共勉。學(xué)習(xí)本身是一件很有樂(lè)趣的事，但如果我們把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)而不是我們現(xiàn)在的生活，那么我們也許會(huì)感到乏味、枯燥。但是這個(gè)世界上最有成就的人往往不是最有才能的人，而是最能夠耐得住寂寞的人。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，沒(méi)有十年寒窗，如何一舉成名?楚莊王“不鳴則已，一鳴驚人”，也是經(jīng)歷了數(shù)十年的厲兵秣馬;越王勾踐臥薪嘗膽，十年生計(jì)而十年教訓(xùn)，才最終破吳。我們真的要等到“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”的那一天，是必須要準(zhǔn)備一段艱辛的路程的。我希望，在最后的`一個(gè)月里，我們同學(xué)一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。
4.凡事細(xì)心。我們很多人做事做題都粗心大意、毛毛燥燥，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。明明是0.48，他要寫(xiě)成0.448;明明要你選錯(cuò)誤的，他選正確的;明明要你寫(xiě)離子方程式，他要寫(xiě)化學(xué)方程式;明明要你寫(xiě)元素名稱(chēng)，他寫(xiě)成元素符號(hào)。一定要注意，小處不可隨便。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，細(xì)微之處可以看得出一個(gè)人的性格習(xí)慣，甚至一生的命運(yùn)。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)訓(xùn)練中，一定要做到認(rèn)真審題、表達(dá)規(guī)范，在力求準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上逐步提高解題速度。
5.把握準(zhǔn)心。要有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展復(fù)習(xí)，不能盲目，不要東一榔頭，西一棒頭，要根據(jù)各科老師布置的任務(wù)而搞其他的東西，來(lái)做其他的題目。高二考試中，依然和高一一樣，重點(diǎn)在基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，大廈就會(huì)垮掉。基礎(chǔ)打牢了，該記的公式定律都記住了;該寫(xiě)的方程式、單詞都可以默寫(xiě)了，那做題的時(shí)候就可以信手拈來(lái)、游刃有余。千萬(wàn)不要花一節(jié)課的時(shí)間看一頁(yè)書(shū)，更不允許浪費(fèi)課堂時(shí)間做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
6.要講良心。要說(shuō)期末考試，老師比大家更著急;我們的父母比大家更在乎成績(jī)的好壞。每位老師、每個(gè)教研組都制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，印題、講題，都付出了很多的心血。因此，在上課的時(shí)候，我們必須認(rèn)真對(duì)待，不能因?yàn)椴欢�，或沒(méi)有興趣而影響其他人的學(xué)習(xí)，跟不允許影響老師上課的心情。要尊重老師的勞動(dòng)，更要尊重老師本人。知識(shí)是沒(méi)有價(jià)值可言的，各位老師都傾囊相授，是非常具有敬業(yè)精神和高尚品格的。如果，有人缺良心，故意和老師頂撞，那是會(huì)受到嚴(yán)厲的處分的。你要想想你的老師和你的父母是一樣的愿望，你的父母天天辛苦工作，很大程度上是為了你能夠過(guò)的更好，老師何嘗不是如此呢?
總而言之，我們現(xiàn)在一定要抓緊時(shí)間，排除一切雜念投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。三九寒冬，對(duì)于我們所有人來(lái)講是學(xué)習(xí)的一大障礙，但是越艱苦的條件，越能磨練一個(gè)人的品格。冰凍三尺，非一日之寒，我們要一如既往的奮斗、拼搏，才能最終成功。
今天，我們所說(shuō)的所做的，都是為了x年的高考，板凳要坐三年冷，文章不寫(xiě)一空，只有堅(jiān)持，才能勝利;只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。
惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。我相信，只要我們大家共同努力，以無(wú)限的精力投入到有限的時(shí)間之中去，扎扎實(shí)實(shí)搞好后一段的工作和學(xué)習(xí)，我們班一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
最后，在圣誕節(jié)和元旦節(jié)到來(lái)之際，祝大家節(jié)日快樂(lè)!!
期末考試講話(huà)三分鐘2
在這個(gè)特殊的生日慶典上，面對(duì)你們的成長(zhǎng)，傾聽(tīng)你們的承諾，感受你們的青春，我忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白，那么無(wú)力——沒(méi)有任何一個(gè)詞匯可以描述青春的色彩，更沒(méi)有任何一句話(huà)可以詮釋成長(zhǎng)的歷程。
如果非要說(shuō)些什么的話(huà)，那么我現(xiàn)在最想說(shuō)的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊膮⑴c，他們今天的成長(zhǎng)有了最莊重的見(jiàn)證。也許今天以后，他們還會(huì)冒出一些幼稚與荒.唐的想法，甚至犯一些錯(cuò)誤，但我相信，當(dāng)他們回想起今天您欣慰的笑容，他們會(huì)知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種.種原因未能到會(huì)卻精心為孩子們準(zhǔn)備了禮物的家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈�，他們今天的成長(zhǎng)有了最誠(chéng)摯的祝福。也許以后的路上他們會(huì)遇到艱難困苦，但我相信想起你們的祝福，他們會(huì)有更多的堅(jiān)持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時(shí)刻關(guān)心著他們卻未能參加這次慶典也未能準(zhǔn)備禮物的家長(zhǎng)們，因?yàn)槟銈兊男氖撬麄冏钭钫湟暤亩Y物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛(ài)的學(xué)生。感謝你們給了我一個(gè)參與你們成長(zhǎng)見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。今天當(dāng)我站在這里，看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時(shí)候，我陪你們走過(guò)的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開(kāi)我的手憤怒的沖下樓時(shí)的情景，我想起了郭春領(lǐng)沖進(jìn)教室翻倒課桌的那一刻，我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過(guò)牢騷、委屈甚至是怨恨，但是今天當(dāng)我看著你們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)而歡欣鼓舞之時(shí)，我更愿意將你們過(guò)往的一切看作年少的無(wú)知與魯莽，更愿意將所有的這一切看作一種成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長(zhǎng)，不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)是一種過(guò)程，但更是一種責(zé)任。長(zhǎng)大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任，可以這樣說(shuō)每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)責(zé)任，而每一次承擔(dān)起責(zé)任又都是一種成長(zhǎng)。
責(zé)任是一種承諾，更是一種行動(dòng)。少年周恩來(lái)面對(duì)慘遭蹂躪的國(guó)土，聽(tīng)著“中華不振”的嘆息，許下“為中華之崛起而讀書(shū)”承諾，并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死，卻始終不改初衷。
期末考試講話(huà)三分鐘3
尊敬的各位叔叔阿姨：
晚上好!
我是劉x，首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進(jìn)入了前三，與第一名韓x相差3.3分，與第二名張x相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助，大家共同進(jìn)步。
我在六年級(jí)起步時(shí)，成績(jī)大體在中游，此后到七年級(jí)上學(xué)期，班級(jí)排名一直在10到20之間，七年級(jí)下學(xué)期，終于邁進(jìn)前10的行列，并一直保持，我的感覺(jué)是，學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善、改進(jìn)，不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己，針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問(wèn)題，制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持到底，逐漸解決問(wèn)題，使各門(mén)各科都能進(jìn)步。
在這次考試中，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就先說(shuō)說(shuō)這三科的學(xué)習(xí)情況：
首先是英語(yǔ)，期中考試，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買(mǎi)了《快捷英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅(jiān)持聽(tīng)一篇聽(tīng)力，做一篇閱讀理解，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽(tīng)力都是滿(mǎn)分。
日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，按照老師的要求，聽(tīng)五讀十認(rèn)真完成，楊老師總是說(shuō)，背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法寶，對(duì)于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數(shù)學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯(cuò)，現(xiàn)在功課比較多，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來(lái)，就要請(qǐng)爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來(lái)，但是在周末時(shí)間，花1個(gè)小時(shí)，也要自己解，從而開(kāi)拓了我的解題思路。
物理，陳老師說(shuō)過(guò)，學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò)，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過(guò)了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)過(guò)的題目還是會(huì)錯(cuò)，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間，全部搞懂為止。
另外，從小學(xué)開(kāi)始，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力，但是，任何時(shí)候，都不要說(shuō)因?yàn)榇中臎](méi)考好，粗心就是能力差，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說(shuō)的一句話(huà)，就是“如果考題是一加一等于幾，你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn)，隨著慢慢長(zhǎng)大，我越來(lái)越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中，爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。
在這次期末考試中，我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很理想，我認(rèn)真反思了這幾科的問(wèn)題所在，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī)，總分差距不大，說(shuō)明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)�，所以，我認(rèn)為，班里的同學(xué)，只要努力，時(shí)機(jī)適宜，都有站在這里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后，祝老師家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們：開(kāi)心快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
期末考試講話(huà)三分鐘4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一秋繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期末考試。自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。
“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍瘢覀冄鐾n穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯Ｈ绻阆朐诳荚囍凶鞅�，想在考試中投機(jī)。那么我想問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚(yú)蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生，讓誠(chéng)信考試為我們?nèi)松?huà)上絢爛的一筆!
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
古人云;“人而無(wú)信，不知其可�！闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)�？偰懿槌鰩讉�(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴�？缛朕r(nóng)院的大門(mén)，莘莘學(xué)子的心里都明白，一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿(mǎn)著后悔，充滿(mǎn)著愧疚，充滿(mǎn)著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始，值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
期末考試講話(huà)三分鐘5
同學(xué)們：
大家好!
今天是12月28日，據(jù)全市統(tǒng)一考試還有22天，但其中還有元旦放假、周休，所剩時(shí)間僅有17天，在這里，我想利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)以朋友的身份和大家談?wù)勑摹?/p>
記得剛剛步入涿中，恍如昨日，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間x年已經(jīng)悄然而至，高一上學(xué)期即將結(jié)束，回首一學(xué)期，我們有過(guò)成功的喜悅，又有過(guò)失敗的悲傷，還記得我們剛踏入涿中時(shí)，曾滿(mǎn)懷激情，躊躇滿(mǎn)志。
可是現(xiàn)在我們有的同學(xué)，卻在時(shí)光的消磨中，學(xué)習(xí)目標(biāo)變的模糊，意志變得消沉，所以我在這里有必要提醒大家，在這個(gè)變相科舉的時(shí)代，我們只有用優(yōu)異的成績(jī)，不斷的進(jìn)步證明自己，才會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的知遇之恩。既然選擇了涿中，那么我們就應(yīng)該有盡其所能，奮力拼搏，不達(dá)目的，誓不罷休的態(tài)度。如果你沒(méi)有足夠的學(xué)識(shí)，必然會(huì)優(yōu)勝劣汰，一敗涂地，一個(gè)虛度年華的青春，必有一個(gè)悔恨不盡的將來(lái)。
在此，我想給大家?guī)c(diǎn)建議：
一、成功源于勤奮和堅(jiān)持。同學(xué)們，沒(méi)有人可以隨隨便便成功，以前我教的同學(xué)總會(huì)問(wèn)我，老師成功有捷徑嗎?我想說(shuō)成功沒(méi)有終南捷徑，成功需要腳踏實(shí)地，天道酬勤，有時(shí)同學(xué)們很羨慕那些高考文理狀元，可你要知道，狀元也是平常人，天賦與你們等同，只是他們多一些勤奮，多一些堅(jiān)持，多一些認(rèn)真。
二、情商決定一切。浙大校長(zhǎng)林建華說(shuō)，決定一個(gè)人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛也說(shuō)，“人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松�！鼻樯痰母叩筒攀菦Q定最后勝出的關(guān)鍵，這里的情商包括：良好的自我情緒控制能力、堅(jiān)韌的毅力以及強(qiáng)大的自我激勵(lì)能力。
有這樣一則故事：曾國(guó)藩在小的時(shí)候，因?yàn)樘熨x不高，為了背會(huì)一篇文章，不知要背多少遍!有一天晚上，曾國(guó)藩又在背誦一篇文章。一個(gè)小偷來(lái)到他家并潛伏在屋檐下，等待曾國(guó)藩在背誦完睡后偷點(diǎn)東西。于是他就在哪兒等呀等，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰了，都聽(tīng)見(jiàn)了雞叫的聲音了，估計(jì)天也快要亮了。曾國(guó)藩還在背呀背地，沒(méi)有睡的意思。小偷實(shí)在是不耐煩了，大怒，跳了出來(lái)，走到曾國(guó)藩的面前，怒氣沖天地說(shuō)：“你笨到這種程度還讀什么書(shū)呢?”說(shuō)完，他便很流利的將這篇文章背誦了一遍，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。一篇文章背誦都是那么困難，曾國(guó)藩又怎么會(huì)成為一代為文學(xué)大師的呢，這就與他的勤于學(xué)業(yè)有重要關(guān)系了，哪個(gè)人會(huì)用一整個(gè)晚上去背誦一篇文章，曾國(guó)藩做到了，所以他成功了。
我觀察，其實(shí)我們級(jí)部有很多具有潛力的學(xué)生，他們有著聰明的大腦，扎實(shí)的知識(shí)，可是成績(jī)卻靠不過(guò)那些天賦平常，但勤奮刻苦的學(xué)生，因?yàn)樗麄儾辉敢獬钥�，不愿意付出，清晨無(wú)精打采、課下作業(yè)不按時(shí)完成、周測(cè)不認(rèn)真參加、午寫(xiě)看課外書(shū)、限時(shí)訓(xùn)練說(shuō)閑話(huà)、很難做到像曾國(guó)藩那樣專(zhuān)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。
在此，我想說(shuō)情商決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。在值班時(shí)，我看到有一些同學(xué)，他們讓我感動(dòng)，他們瞌睡的時(shí)候站起來(lái)背書(shū)，這種態(tài)度讓我明白了有一種精神叫振奮，有一種頑強(qiáng)叫挺立。
三、正確面對(duì)失敗。在求學(xué)的路上。這期期中考試，有些同學(xué)成績(jī)不理想，意志有些消沉，這是因?yàn)樗麄儾恢朗〉奈鍖泳辰�。偶有小�?是失敗的第一層次。兩軍對(duì)壘,陣前較量,或偶爾失手,或?qū)嵙ι赃d,一時(shí)敗下陣來(lái),都不足為奇,養(yǎng)精蓄銳,改日再戰(zhàn),或許就會(huì)占了上風(fēng)。如果在這一層次落敗,完全不必在意,三十年河?xùn)|三十年河西,稍許堅(jiān)持,調(diào)整好狀態(tài),就能見(jiàn)到成功的曙光。尋常敗績(jī),是失敗的第二層次。孫中山為推翻清朝政府,屢次起義,屢次失敗,多達(dá)十幾次。遭受重挫,是失敗的第三層次。這種失敗,傷筋動(dòng)骨,損失慘痛,對(duì)人的信心、信念都是沉重打擊,意志薄弱者,往往會(huì)一蹶不振,但意志堅(jiān)強(qiáng)者,仍能自我療傷,走出失敗陰影,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。拿破侖第一次兵敗,雖然是重挫,但沒(méi)有擋住他后來(lái)的重整旗鼓,卷土重來(lái)。一敗涂地,是失敗的第四層次。曹操赤壁大敗,那是一敗涂地,望風(fēng)而逃,幸虧關(guān)羽念舊,華容道上放他一馬。這一敗雖傷了曹魏元?dú)?八十萬(wàn)大軍折了大半,但畢竟實(shí)力雄厚,休養(yǎng)生息幾年,最后還是滅了蜀、吳。全軍覆沒(méi),是失敗的第五層次。趙括的長(zhǎng)平之?dāng)?勾踐的會(huì)稽之?dāng)?項(xiàng)羽的垓下之?dāng)?石達(dá)開(kāi)的大渡河之?dāng)?北洋水師的甲午之?dāng)?拿破侖的滑鐵盧之?dāng)?就是如此,基本上是蓋棺論定,大勢(shì)已去,沒(méi)有東山再起的可能。您要是也失敗到這個(gè)分上,我也就不再給你打氣了,就請(qǐng)您節(jié)哀順變吧。不過(guò)也有例外,就說(shuō)勾踐吧,當(dāng)初不僅敗得軍士片甲不留,自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。都以為他是徹底死定了,而且會(huì)死得很難看,可萬(wàn)沒(méi)想到居然咸魚(yú)翻身,他臥薪嘗膽20年,報(bào)仇成功,創(chuàng)造了由慘敗而大勝的奇跡。境由心造,事在人為,大敗面前能否同樣創(chuàng)造奇跡,就看你我是不是勾踐那塊料了。
同學(xué)們，我們級(jí)部有認(rèn)真務(wù)實(shí)的主任，有兢兢業(yè)業(yè)的干事，有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，更有知識(shí)廣博而充滿(mǎn)愛(ài)心的任課教師，雖有時(shí)老師會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣，但請(qǐng)大家理解，這是一種恨鐵不成鋼的態(tài)度，因?yàn)樗麄兲释銈兂晒α�，勝過(guò)自己的孩子。嚴(yán)師出高出高徒，剩下的日子里，我們?nèi)w教師會(huì)加大管理力度，我們級(jí)部全體管理人員也將和同學(xué)們站在一起，同舟共濟(jì)。我們有理由相信，只要同學(xué)們能守得住寂寞，吃得下苦，與所有老師一同努力，剩余的二十天會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們堅(jiān)信“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏!”面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨，面對(duì)挑戰(zhàn)，部懼怕，正如海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”人的肉體可以被毀滅,但是人的精神無(wú)法被打敗.這就是硬漢精神。在此，請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳，和我一起，喊出我們高一a部備考的誓詞：備戰(zhàn)統(tǒng)考，爭(zhēng)分奪秒，超越自我，我必成功，我必成功，我必成功。
謝謝大家!
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