最新世界殘疾人日國旗下講話稿范文(精選5篇)
現(xiàn)如今,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的最新世界殘疾人日國旗下講話稿范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新世界殘疾人日國旗下講話稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
上午好!
每年的12月3日是“國際殘疾日”。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們生活中有太多的痛苦和無奈,但很多的殘疾人并沒有放棄對生活的追求,他們依然堅強地活著,并且活得很有意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄,有勤奮好學(xué)、心靈手巧的技術(shù)尖子,有身殘志堅、艱苦創(chuàng)業(yè)、為社會作出貢獻的企業(yè)家……
本周四,就有一支殘疾人藝術(shù)團將到我校做精彩的文藝演出,向我們展示殘疾人陽光的一面。他們在無聲中感受音樂,在殘疾中追求完美,以特殊的藝術(shù)啟迪人生,用真情呼喚友愛,帶給人們心靈的震撼,節(jié)目之一的舞蹈《千手觀音》曾在中央電視臺春節(jié)晚會上演出。
但是社會上對殘疾人的偏見、歧視仍然存在,為了倡導(dǎo)奉獻、友愛、互助、進步的文明風(fēng)氣,發(fā)揚尊重、理解、關(guān)心、幫助的助殘精神,學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動起來,為創(chuàng)建平等的生活而獻出自己的愛心。學(xué)校為周四來校演出的藝術(shù)團開展募捐獻愛心活動,希望每位學(xué)生愛心捐款,把我們溫暖的心意送到每一個殘疾人手中,形成扶持濟殘的良好社會風(fēng)尚。
同學(xué)們,贈人玫瑰,手留余香。關(guān)注殘疾人事業(yè),我們共同努力,把思想和行動統(tǒng)一起來,為殘疾人撐起一片平等、友愛、互助、和諧的天空!
最新世界殘疾人日國旗下講話稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!本周有一個特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。對殘疾人來說,肢體上的殘缺既成事實,無法改變,可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢想,并為了這份夢想而努力拼搏。
如果一個膝部以下被截肢的青年對你說“我要參加奧運會,我要拿冠軍”,你會不會很驚訝?這個人就是南非青年奧斯卡.皮斯托留斯,被稱為“現(xiàn)代阿甘”。他先后在雅典奧運會、英國曼徹斯特世界殘運會上,刷新了田徑100米競賽世界記錄,成了真正的“無腿飛人”。像奧斯卡.皮斯托留斯這樣的殘疾運動員還有很多,比如盲人運動員黃文濤,曾在遠南運動會上跳出了13.08的好成績,肢殘運動員戴正峰曾在殘運會上獲得鉛球冠軍并打破世界紀錄他們用汗水告訴世界:殘疾人也能在運動場上創(chuàng)造美麗。
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第18個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。
最新世界殘疾人日國旗下講話稿3
同學(xué)們:
大家上午好!
明天是12月3日,世界殘疾人日,今天我國旗下演講的'題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》。
孩子們,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界,聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯,你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天,聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!
自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!
但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,不只是在一時,讓我們每一個人每一天都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,做一個文明的使者吧!
最新世界殘疾人日國旗下講話稿4
老師、同學(xué)們:
早上好!12月3日是國際殘疾人日。我首先要和大家分享這樣一個故事。當(dāng)一名職業(yè)足球運動員是劉偉的青春夢想,但10歲那年的一次觸電事故,不僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。耽擱了兩年學(xué)業(yè),媽媽想讓劉偉留級,他死活不干。在家教的幫助下,劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來,開學(xué)考試,他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉,一直對體育念念不忘,足球不行,那就改學(xué)游泳。12歲那年,他進入北京殘疾人游泳隊,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀!霸20xx年的殘奧會上拿一枚金牌!眲ジ赣H許諾。誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說,必須停止訓(xùn)練,否則危及生命。無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進了后來帶給他成功的音樂世界。
練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個小時,練得腰酸背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,劉偉的鋼琴水平達到了專業(yè)七級。
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!痹凇吨袊_人秀》的舞臺上,劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》,全場靜寂,只聞優(yōu)美的旋律。曲終,全場掌聲雷動,他是當(dāng)之無愧的生命強者。去年,劉偉又登上了維也納金色大廳。
20xx年感動中國頒獎詞這樣描述劉偉:當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。推選委員陸小華說:“ 腳下風(fēng)景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲!
同學(xué)們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,不管是殘疾的身體還是不完整的家庭,這些都不是我們錯。只要靠著他們自己的努力,只要我們給予她們機會,正常人能做的,我們同樣也能。
對于大多數(shù)同學(xué)來說,作為健康的人,我們是幸運者,我們該如何將這份幸運、幸福撒播給殘疾朋友嗎?給他們一個攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時間,給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓我們大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天。
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
最新世界殘疾人日國旗下講話稿5
小朋友:
你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是“世界殘疾人日”,據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀,不同的是,他們有的一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒有因為肢體上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢想,并且為這份夢想努力拼搏。可是,實現(xiàn)夢想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長,更加艱辛。
小朋友們,還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀,二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)?
當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。小朋友們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的幼兒園里游戲、活動……
所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,他們畢竟不如我們行動自如,所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛:給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!
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