讀書節(jié)講話稿（精選27篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書節(jié)講話稿（精選27篇），歡迎閱讀與收藏。
讀書節(jié)講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮氖讓米x書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書，共享讀書的快樂(lè)，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立�！钡陌l(fā)展理念，開始了書香校園的建設(shè)。一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學(xué)生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過(guò)程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動(dòng)的開展必將把我們的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書成果，加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機(jī)，從書中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
預(yù)祝讀書節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!
讀書節(jié)講話稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光中，有一份快樂(lè)在此傳遞，有一個(gè)主題在此鮮活，有一種書香在此飄逸。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們將迎來(lái)學(xué)校第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充溢童年”。
我們都知道書是人類進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今�！白x一本好書就如同和許多高尚的人談話”。從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是加強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做并且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視和批評(píng)，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話，讀書還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開始。老師、同學(xué)們，來(lái)“讓我們一起讀書吧”！讓這句話成為我們?nèi)Ｗ顣r(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄逸著書香，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！
現(xiàn)在，我宣布：三校第七屆讀書節(jié)開幕！
讀書節(jié)講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
喜慶，祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
今天，我要送給同學(xué)們一份禮物，這份禮物其實(shí)就是三句話：讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰(zhàn)勝自己！”“我和別人不一樣！”
你知道這三句話的含義嗎？
所謂“讓人們因我的存在而感到幸�！�，就是你要讓周圍的每一個(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到她的身邊告訴他：“別著急，有我呢！”大掃除中，你揮灑著汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，
你奮力拼搏，自習(xí)課上，你安安靜靜的學(xué)習(xí)，你上課時(shí)積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師同學(xué)們都會(huì)為你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽都會(huì)因你而幸福！做一個(gè)給別人帶去幸福的人，
你自己也會(huì)很幸福！所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長(zhǎng)的話來(lái)講，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰(zhàn)勝自己”！任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”：高尚的“我”和卑下的“我”，勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”。這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果勤奮的“我”戰(zhàn)勝了了懶惰的“我”，那你就戰(zhàn)勝了你自己！任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者！所謂“我和別人不一樣”，意在希望你多閱讀。通過(guò)閱讀，去感受大自然的日出日落，春夏秋冬；去體會(huì)人生的酸甜苦辣，跌宕起伏。閱讀帶給你的，是侃侃而談，是妙筆生花，是從骨子里散發(fā)出來(lái)的與眾不同的氣質(zhì)。
同學(xué)們，別荒廢了青春，別辜負(fù)了時(shí)光，瞧瞧教室里那整潔的書柜，捧起一本書，去書中遨游吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“我和別人真的不一樣”！短短三句話，我們卻要用一生去實(shí)踐。愿這三句話，成為你一生的座右銘！說(shuō)起來(lái)，我們的相遇，純屬偶然。所以，我們要珍惜這個(gè)緣分！
未來(lái)的日子里，我們將一起經(jīng)歷陽(yáng)光和風(fēng)雨，順利和挫折，成功和失敗，歡樂(lè)和悲傷。這一切都將構(gòu)成我們厚重而多姿多彩的生命。
最后，祝各位同學(xué)每天都有成長(zhǎng)的快樂(lè)！
祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
讀書節(jié)講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
上午好！鎮(zhèn)江市高中語(yǔ)數(shù)英學(xué)科期中統(tǒng)考剛過(guò)，我們學(xué)校第三屆讀書節(jié)經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備今天正式啟動(dòng)了，讀書節(jié)的時(shí)間從今天開始到12月10日告一段落，讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行”。讀書節(jié)，顧名思義就是大家一起來(lái)讀書，享受讀書的快樂(lè)，交流讀書的收獲。
閱讀是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族振興和個(gè)人前途的大事。學(xué)校是傳播和創(chuàng)新知識(shí)的基地，也是讀書學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。我們是民族的未來(lái)和祖國(guó)的希望。學(xué)校不僅要有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要有朗朗的讀書聲。讀書是一個(gè)有理想、有信念的人所必備的基本生活技能，書香校園是我們必須營(yíng)造的良好氛圍。我認(rèn)為“書聲瑯瑯乃學(xué)校之本色，讀書求知乃學(xué)生之根本，教學(xué)生讀書乃教師之責(zé)任”。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育；一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年10月19日丹徒區(qū)召開了全民閱讀促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨“宜文讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式，作為理事單位我們學(xué)校前兩年組織開展的讀書節(jié)活動(dòng)得到了大會(huì)的贊許，其“名家?guī)易x經(jīng)典”已經(jīng)成為影響力廣泛的品牌活動(dòng)。
我們知道：書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不愛讀書，你就沒(méi)有廣闊的視野，不愛讀書，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不愛讀書，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
同樣道理，讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書、讀活書應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代學(xué)校人的一種人生追求、一種學(xué)習(xí)方式、一種生活方式和一種行為習(xí)慣。我們舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，目的就是要加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
通過(guò)前兩屆讀書節(jié)的有效開展，在大量閱讀的過(guò)程中，我們學(xué)校師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)在不斷強(qiáng)化，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)和精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在逐步形成。本屆讀書節(jié)的目標(biāo)就是進(jìn)一步以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成師生“人人愛讀書，人人長(zhǎng)智慧”的校園讀書氛圍，使讀書節(jié)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程，努力構(gòu)建和諧校園、書香校園。本屆讀書節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋“名家?guī)易x經(jīng)典”（青年作家安意如—11月26日上午）、“永恒的長(zhǎng)征經(jīng)典誦讀”、“書香伴我行演講賽”、“讓讀書成為習(xí)慣主題班會(huì)”、“我與經(jīng)典同行讀書知識(shí)競(jìng)賽”和“評(píng)選讀書達(dá)人“等十項(xiàng)活動(dòng)。我相信讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展必將把我們學(xué)校的讀書活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
老師們、同學(xué)們，書香校園，是讀書的天堂；書香校園，也是夢(mèng)開始的地方。組織開展讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，希望全校師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，讓我們以書為伴，以書作舟，悅讀暢享，共同成長(zhǎng)，從書中感受青春的綠意與生機(jī)，從書中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
最后，祝本屆“書香宜人“讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
謝謝大家！
讀書節(jié)講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
在這鮮花盛開、陽(yáng)光明媚的特殊日子里，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼、和諧氛圍的美好時(shí)刻，我們歷城六中第二屆校園讀書節(jié)正式開幕了。
近幾年，我校努力構(gòu)建書香校園，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對(duì)話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開闊了，氣質(zhì)更高雅了，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
老師們、同學(xué)們，愛好讀書是中華民族的美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書為本，讀書是每個(gè)人生命的需要。如果生活中缺少了讀書，那精神的匱乏就像失去靈魂一樣。讀書是一種樂(lè)趣，以樂(lè)讀書，樂(lè)，就在心中；讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中；讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。
這次讀書節(jié)活動(dòng)我們安排了很多有意義的內(nèi)容，全校性征文比賽、讀書主題手抄報(bào)展示、愛讀書愛校園主題演講比賽、班級(jí)讀書經(jīng)驗(yàn)交流等，希望全體同學(xué)積極參與，展示自我。同時(shí)我們也積極倡導(dǎo)全體教師參與讀書節(jié)活動(dòng)，開展教師讀書交流活動(dòng)。
同學(xué)們，期待快樂(lè)愉悅的學(xué)習(xí)，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書開始，從今天開始。讓我們與書為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
老師們、同學(xué)們，天道終酬勤，寧?kù)o定致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓陣陣書香伴我們一路成長(zhǎng)。
最后，預(yù)祝第二屆校園讀書節(jié)圓滿成功！
讀書節(jié)講話稿 篇6
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我們隆重集會(huì)，舉行一中第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預(yù)示著一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來(lái)了。
同學(xué)們，近年來(lái)，一中始終堅(jiān)持素質(zhì)教育，走特色辦學(xué)的路子，著力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
我校選課走班富有特色，走在了全省的前列；德育工作卓有成效；教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績(jī)。前些年，我們有句標(biāo)語(yǔ)：今天你為進(jìn)入一中而驕傲，明天一中將因你而自豪。
同學(xué)們，你們?cè)鯓硬拍艹蔀橐恢械淖院滥兀磕蔷鸵W(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節(jié)，目的就是要提高同學(xué)們的讀書興趣，培養(yǎng)同學(xué)們好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。
彌爾頓說(shuō)：“好書是偉大心靈的富貴血脈。”歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話�！备郀柣f(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�說(shuō)：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”尼科拉耶娃說(shuō)：“書籍是生活的加速器�！蓖袪査固┱f(shuō)：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我國(guó)漢代大學(xué)者劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”皮羅果夫說(shuō)：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚�！�
多么精彩的比喻，何等至理的名言。同學(xué)們，名人尚且如此喜歡讀書，我們?cè)撛趺崔k？你要想成為一個(gè)有修養(yǎng)、有品位的人就讀書吧！
你要想在中考中從容應(yīng)考、金榜題名就讀書吧！你要想在未來(lái)的人生發(fā)展中始終立于不敗之地就讀書吧！讀書是獲得知識(shí)的重要途徑，一個(gè)人要想從蒙昧走向智慧，從自然的人走向社會(huì)的人必須讀書。
通過(guò)讀書，我們可以獲得生存的技能；通過(guò)讀書，我們可以獲得審美的享受；通過(guò)讀書，我們可以獲得大師們鮮活的思想。
明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中說(shuō)：“半畝方塘一鑒開，天光云影共緋徊；問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@源頭活水就是讀書。蘇軾一生喜愛讀書，他曾說(shuō)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”
不讀書，又怎能成就蘇軾這樣一個(gè)多才的作家？沒(méi)有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，又怎能成就周恩來(lái)的治國(guó)安邦之才？古人說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下”，雖有些夸張，但不也說(shuō)明了讀書的作用嗎？
那么，我們?cè)撟x什么樣的書呢？當(dāng)然要讀經(jīng)典、讀名著。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)快餐文學(xué)、地?cái)偽膶W(xué)，只有經(jīng)典才可能給同學(xué)們提供健康的精神食糧。
就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名，就得益于他博覽群書，在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學(xué)名著、文學(xué)名著和歷史方面的著作。
沒(méi)有這些經(jīng)典著作的滋養(yǎng)，他又如何能夠?qū)懗鲆恍┠捴巳丝诘奈恼履兀咳绻蛔x一些快餐文學(xué)，他的文章又怎能有思想、有見地呢？
因此，要讀書，就必須讀經(jīng)典。但我們又該怎樣讀呢？朱熹說(shuō)：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我這里還要加上一到，叫做“手到”。
我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要?jiǎng)邮终�，�?dòng)手寫讀書筆記，動(dòng)手寫心得體會(huì)，這才是一個(gè)好的讀書方法。
同學(xué)們，我們這次讀書節(jié)從今天開始就正式啟動(dòng)了，請(qǐng)同學(xué)們拿起書來(lái)，到知識(shí)的海洋里邀游，與先哲們對(duì)話，去感受他們偉大的靈魂，高尚的品格吧！讓書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者吧！
讀書節(jié)講話稿 篇7
尊敬的楊館長(zhǎng)，各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
上午好！
剛才兩位小主持人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看著師生們神采奕奕、透著求知的渴望與智慧的眼神，我感到特別欣慰與高興。今天，我們的首屆讀書節(jié)順利地進(jìn)入了尾聲，在此，我要代表學(xué)校感謝湖南省少兒圖書館，以及全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與。
從今年四月份開始，我校圍繞本屆讀書節(jié)的主題“書籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典滋潤(rùn)童年”，開展了十多項(xiàng)豐富多彩的系列活動(dòng)。有學(xué)生方面的讀書活動(dòng)，也有教師方面的教育沙龍；有班級(jí)朗讀比賽，童歌童謠創(chuàng)作比賽、各種主題的征文活動(dòng)、圖書漂流活動(dòng)、讀書體會(huì)征集、每周一首古詩(shī)活動(dòng)等，又有團(tuán)員青年教師“書籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”演講比賽、教師書香人生講座、讀書交流等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲；讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步！
的確，書是人類精神的食糧，書給我們帶來(lái)心靈的寧?kù)o與充實(shí)。每一個(gè)人經(jīng)歷一種人生，然而在書中，我們可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，體驗(yàn)另一種人生，正是這種未曾經(jīng)歷的世界加速了我們的成長(zhǎng)，促進(jìn)了我們心靈的富足與精神的升華……
讀書活動(dòng)在我校開展以來(lái)，師生的確得到了實(shí)惠，不但開闊了視野，豐富了文化知識(shí)，對(duì)學(xué)校整體也帶來(lái)了極大變化，同學(xué)們更加有修養(yǎng)明事理，老師們業(yè)務(wù)能力有了更大的進(jìn)步。你們看，剛才有這么多的班集體和個(gè)人得獎(jiǎng)，可見讓讀書成為習(xí)慣的目的，我們已經(jīng)達(dá)到了，現(xiàn)在不但拿著借書證通過(guò)圖書管理員到圖書館借書的人，和訂隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的人越來(lái)越多，我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀的時(shí)候更加文明，教學(xué)秩序和教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。俗話說(shuō)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”， 雖然說(shuō)首屆讀書節(jié)即將落下帷幕，但是讀書不能停止，我們會(huì)將讀書節(jié)繼續(xù)辦下去，還會(huì)有第二屆、第三屆，我相信“愛讀書，會(huì)讀書”這顆種子一定已在同學(xué)們的心田里生根、發(fā)芽，在不久的將來(lái)，定會(huì)開花結(jié)果，獲得喜人的豐收。
老師們，同學(xué)們，與經(jīng)典同行，為生命閱讀，讓瑯瑯的讀書聲伴隨我們一起成長(zhǎng)，成為我校一道美麗的風(fēng)景線，讓我們?cè)谶@美景中實(shí)踐我們的教育理想。
最后再次謝謝湖南省少兒圖書館，謝謝全體師生！
讀書節(jié)講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節(jié)，這是一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿生機(jī)、激勵(lì)我們立志成才的日子。我們?nèi)熒詧F(tuán)結(jié)祥和，奮發(fā)向上的精神面貌迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——第二屆“書潤(rùn)童心”讀書節(jié)暨首屆花展。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第二屆讀書節(jié)暨首屆花展的開幕表示熱烈的祝賀！
去年以來(lái)，學(xué)校非常重視“書香校園”的建設(shè)，激勵(lì)廣大師生好讀書、讀好書，我們?cè)谧x書活動(dòng)中不斷豐富自己的思想、厚實(shí)自己的人生底蘊(yùn)。
在去年舉辦的首屆讀書節(jié)上，我們?nèi)熒鸂?zhēng)與好書為友，共同徜徉書海，博覽中外名著，從中收益匪淺，取得了階段性成效，今天上午，我們收到到了一個(gè)好消息，我校六班xx同學(xué)的習(xí)作《茶干趣事》在雜志上發(fā)表了，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！
今天，我們舉辦第二屆讀書節(jié)和首屆花展，就是希望同學(xué)們能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)廣泛閱讀，精心閱讀，花香與書香融合，校園、書園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天保證不少于30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書，做到“晨誦、午讀、暮省”。
語(yǔ)文教師要確定固定的讀書指導(dǎo)時(shí)間，以提高學(xué)生的讀書實(shí)效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，分享讀書心得，共創(chuàng)書香家庭。我們積極倡導(dǎo)師生同讀，以教師的引領(lǐng)促進(jìn)孩子的茁壯成長(zhǎng)。
讀書節(jié)的開幕只是我們讀書人生的一個(gè)驛站，讓我們要把“讀好書、好讀書”成為我們個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校永不放棄的信念！
我真誠(chéng)地祝愿本次讀書節(jié)取得圓滿成功，希望我們的孩子將美麗的花留著班級(jí)中，將我們的好書留著書架里，實(shí)現(xiàn)花香共飲，書源共享，最后祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的節(jié)日！
謝謝大家！
讀書節(jié)講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
上午好！
詩(shī)人說(shuō)“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，在這天高云淡，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們非常高興的迎來(lái)了西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)第四屆”融心杯”心理健康節(jié)。
在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇、世界多元文化不斷碰撞的今天，高中生的成長(zhǎng)面臨了巨大的挑戰(zhàn)。高一的同學(xué)可能會(huì)由于環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育等一系列變化而感到焦慮失落；高二的同學(xué)分班后也許在時(shí)間管理、自我激勵(lì)方面感到迷惘；高三的同學(xué)面對(duì)高考的壓力，更是會(huì)出現(xiàn)情緒的波動(dòng)。每一位同學(xué)都承載著社會(huì)和家庭很高的期望，成才欲望非常強(qiáng)，自我定位相對(duì)高，心理發(fā)展不成熟，面對(duì)壓力和挫折極易出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定。近幾年來(lái)，高中生因?yàn)樾睦韱?wèn)題傷害自己和他人的案例時(shí)有發(fā)生，引起了整個(gè)社會(huì)的廣泛關(guān)注和深刻反思。
總體來(lái)講，我校同學(xué)思想和心理狀況呈現(xiàn)出的還是積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，這讓我們非常高興。今后，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持全體預(yù)防與個(gè)別輔導(dǎo)、心理教育與學(xué)科教學(xué)、自我調(diào)節(jié)與文化活動(dòng)相結(jié)合的理念，不斷開拓創(chuàng)新，努力使我校心理健康教育工作達(dá)到更高的水平，更好地為全校師生服務(wù)。
從今天起，為期一個(gè)月的”融心杯”心理健康節(jié)即將拉開序幕。本屆心理健康節(jié)系列活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。其中，“心愿心語(yǔ)”和心理健康手抄報(bào)的評(píng)比吸引同學(xué)們發(fā)揮集體智慧，分工合作，有助于同學(xué)們更深入地了解一些實(shí)用的心理知識(shí)；心理劇的排練和演出可以讓同學(xué)們?cè)谶@種生動(dòng)活潑的形式中接受心理知識(shí)的熏陶；“融健杯”三人制籃球比賽讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，激揚(yáng)青春；“快樂(lè)秋游”讓大家走出校園，親近自然，放松心情，感悟生活的美好。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)在三個(gè)年級(jí)中分別開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，讓同學(xué)們?cè)趧e開生面的課堂上更客觀地認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)他人，學(xué)會(huì)心理調(diào)試的有效方法；在各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理知識(shí)解答，接受家長(zhǎng)咨詢。希望同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在全校范圍內(nèi)營(yíng)造出“人人心理健康、處處青春洋溢，彼此關(guān)愛心靈，共享快樂(lè)生活”的和諧氛圍。
同學(xué)們，你們是每一個(gè)家庭的希望，是未來(lái)社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的生力軍。面對(duì)挑戰(zhàn)，你們必須學(xué)會(huì)心理的自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，隨時(shí)隨地應(yīng)對(duì)各種變化和壓力，承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。
在此，針對(duì)如何強(qiáng)化心理素質(zhì)，我向你們提三點(diǎn)建議：
1、強(qiáng)身健體。加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)來(lái)釋放心情、緩解壓力、消除疲勞。
2、修煉心境。知識(shí)是學(xué)習(xí)來(lái)的，能力是實(shí)踐來(lái)的，境界是修煉來(lái)的。你們要做到面對(duì)成績(jī)，有淡然的心境；面對(duì)壓力，有理性的認(rèn)識(shí)；面對(duì)挫折，有積極的心態(tài)。
3、建立健康和諧的人際關(guān)系。人際關(guān)系是影響人格健康發(fā)展的主要因素，是適應(yīng)社會(huì)能力和健康人格的綜合體現(xiàn)。良好的人際關(guān)系，就是用誠(chéng)實(shí)，寬容和友善的態(tài)度對(duì)待他人，彼此關(guān)懷，共同形成融洽的集體關(guān)系。
同學(xué)們，高中是你們吹響青春號(hào)角，實(shí)現(xiàn)人生理想的起點(diǎn)，而良好的心理健康則是大家成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵。希望每一位同學(xué)都能擁有快樂(lè)的心靈和多彩的青春，能夠健康、順利、開心的度過(guò)高中生活，走向更美好的未來(lái)。
讀書節(jié)講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是文學(xué)界具有特殊意義的日子——世界讀書日，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重集會(huì)，舉行我�！皠�(chuàng)建慶陽(yáng)市星級(jí)學(xué)校及首屆校園讀書節(jié)”開幕大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!
為了豐富校園文化，提升精神品味，涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)，我校決定爭(zhēng)創(chuàng)慶陽(yáng)市“讀書活動(dòng)星級(jí)學(xué)�！�，為此，我們舉辦以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書系列活動(dòng)，旨在把“我閱讀我快樂(lè)”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處，激發(fā)師生的讀書情趣，培養(yǎng)我們博覽群書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!同時(shí)也希望能夠借此活動(dòng)喚醒廣大師生重新找回閱讀的快樂(lè)，享受閱讀，感悟人生。
同時(shí)，為了營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，建設(shè)和諧規(guī)范的校園秩序，更好地落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校決定爭(zhēng)創(chuàng)慶陽(yáng)市“行為規(guī)范星級(jí)學(xué)校”，為此，我們舉辦以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，能夠規(guī)范師生的語(yǔ)言和行為，提高師生的思想道德修養(yǎng)、陶冶學(xué)生的情操，教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
近幾年來(lái)，我們慶化學(xué)校的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們崇尚“學(xué)為人師，行為世范”的師德規(guī)范，培植“崇德勵(lì)志，善學(xué)篤行”的學(xué)校精神，以學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，通過(guò)輿論宣傳，活動(dòng)引領(lǐng)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，提倡和開展讀書活動(dòng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，可以使師生變得更加睿智，視野更為開闊，氣質(zhì)更為高雅，讓我們的校園到處煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。
老師們、同學(xué)們，今天又是我校首屆校園讀書節(jié)開幕的日子，我希望全校師生以本屆讀書節(jié)為契機(jī)，在閱讀中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。我送大家三句話與你們共勉。第一：要多讀書。博覽群書,能夠拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷;第二：要讀好書。讀好書，能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化。第三：要善讀書。讀書要講究方法。“不動(dòng)筆墨不讀書”。同時(shí)我們要養(yǎng)成在閱讀中思考的好習(xí)慣，通過(guò)讀書提升品味，讓我們與書為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛!
老師們、同學(xué)們，讓我們審時(shí)度勢(shì)，搶抓機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展，為慶化學(xué)校的特色發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本屆校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
讀書節(jié)講話稿 篇11
同學(xué)們，老師們：
你們好!
很高興能夠應(yīng)邀參加x開發(fā)區(qū)第一高中的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。更高興的是，安校長(zhǎng)還讓我在這個(gè)場(chǎng)合給大家說(shuō)幾句話，前幾天安校長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)青島開發(fā)區(qū)第一中學(xué)要舉行第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，希望我來(lái)青島參加這個(gè)儀式并在這個(gè)儀式上講幾句話，剛開始我還非常虛偽地推辭了一下，說(shuō)――我在這個(gè)儀式上講話，合適嗎?安校長(zhǎng)說(shuō)，合適合適!于是我就假裝很謙虛地就答應(yīng)了(學(xué)生笑)――因?yàn)槲乙恢毕胗袀�(gè)合適的機(jī)會(huì)能表達(dá)一下我的感謝。
在談讀書這個(gè)話題之前，我首先想說(shuō)三聲感謝。
我的第一聲感謝是要謝謝x開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的同學(xué)們還有你們的家長(zhǎng)。上次我到x來(lái)給大家上過(guò)一次課，那一次，我就非常強(qiáng)烈地感受到同學(xué)們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文和寫作的熱情。我回到大連之后，還有不少的同學(xué)以及一些同學(xué)的家長(zhǎng)在我的博客上給我留言，你們給了我很多的鼓勵(lì)并希望我再次到青島來(lái)給大家上課，這讓我非常感動(dòng)――我上次就說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值只有通過(guò)他人才能得以實(shí)現(xiàn)，我呢，今天是通過(guò)你們，感受到了我自己的人生價(jià)值，我要謝謝你們并希望通過(guò)你們向你們的家長(zhǎng)表達(dá)我的感謝!
我的第二聲感謝是要謝謝x開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的劉x老師。因?yàn)槭莿老師的牽線搭橋，我才能夠有幸站在這里，和大家一起共度這個(gè)美好的時(shí)刻。劉x老師是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)我的“胡高清的博客”和我認(rèn)識(shí)的，可以說(shuō)是我們之間的偶然性的交往才有了今天這個(gè)必然的結(jié)果。正如前幾天你們高三的作文材料說(shuō)的那樣――錢鐘書先生說(shuō)：“天下就沒(méi)有偶然，偶然不過(guò)是化了妝的戴了面具的必然。”我同意這句話，真的是這樣，我和劉老師之間的相識(shí)看起來(lái)很偶然，其實(shí)這里面包含著一些必然的因素，因?yàn)�，如果沒(méi)有劉x老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛，他就不會(huì)持久地去關(guān)注一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師的博客，即使是一個(gè)語(yǔ)文老師因?yàn)橐粋�(gè)偶然的點(diǎn)擊進(jìn)入到另一個(gè)語(yǔ)文老師的博客并關(guān)注了他的博客，如果這個(gè)老師沒(méi)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，他也不會(huì)通過(guò)他自己的方式，通過(guò)他的不斷努力把一個(gè)遠(yuǎn)在大連的老師請(qǐng)到自己的學(xué)校來(lái)上課，這里面一定飽含了一個(gè)老師的“海納百川，有容乃大”的氣度和情懷。所以，我要謝謝劉x老師，謝謝你!
我的第三聲感謝是要謝謝我們的安校長(zhǎng)!
我相信，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而一個(gè)不重視學(xué)生和老師讀書的校長(zhǎng)也不是一個(gè)好校長(zhǎng)!我到過(guò)很多的學(xué)校，這幾年我走南到北，去東來(lái)西，我也結(jié)識(shí)過(guò)很多的校長(zhǎng)，有些校長(zhǎng)，我初接觸的時(shí)候，那外表是氣宇軒昂，那口才是雄辯滔滔，那教學(xué)思想也先鋒前衛(wèi)，但是，不用多久，你就很容易發(fā)現(xiàn)，他們是一些急功近利鼠目寸光的校長(zhǎng)，因?yàn)�，你如果說(shuō)希望學(xué)生多讀書，他們就會(huì)非常警惕，他們從來(lái)都不會(huì)真正鼓勵(lì)學(xué)生去讀書，他們骨子里認(rèn)為讀書是無(wú)用的，他們非常擔(dān)心讀書會(huì)影響高考成績(jī)。其實(shí)，他們是多么無(wú)知!
但是，你們的安校長(zhǎng)不一樣，我第一次接觸安校長(zhǎng)的時(shí)候，覺(jué)得安校長(zhǎng)就像是一株山東高密鄉(xiāng)的紅高粱，或者說(shuō)安校長(zhǎng)像高密鄉(xiāng)的一塊泥土一樣普通和樸實(shí)，他的外表一點(diǎn)兒也不高端大氣上檔次(學(xué)生笑)，他談起話來(lái)也平平常常，都是一些家常話，談起教育觀呢，他無(wú)非是希望我們的教育要回歸常識(shí)。安校長(zhǎng)認(rèn)為“健康比升學(xué)更重要”“成人比成才更重要”――我非常贊成!是的，現(xiàn)在最恐怖的教育，就是孩子還沒(méi)有成人居然就已經(jīng)成才了!――一個(gè)很有才而無(wú)德的學(xué)生對(duì)社會(huì)的危害要比一個(gè)無(wú)德無(wú)才的學(xué)生要大很多!
我們?cè)倏纯窗残ｉL(zhǎng)平常為同學(xué)們做的一些事情，就很容易發(fā)現(xiàn)，安校長(zhǎng)是一個(gè)非同尋常的校長(zhǎng)。我所到的學(xué)校，還沒(méi)有見到任何一所學(xué)校為學(xué)生們舉辦如此豐富多彩的課外講座的，聽說(shuō)同學(xué)們聽過(guò)鼎鼎有名的魏x老師的講座，聽過(guò)大名鼎鼎的知心姐姐盧勤的講座，聽過(guò)大名鼎鼎的羅x少將的講座，聽過(guò)大名鼎鼎的作家韓x、汪x、林x的講座……當(dāng)然，你們也聽過(guò)沒(méi)有什么名氣的胡老師的講座(學(xué)生笑)……我也從來(lái)沒(méi)有見過(guò)哪個(gè)校長(zhǎng)是這樣真槍實(shí)彈地來(lái)重視學(xué)生的課外閱讀的，這樣真正重視學(xué)生讀書的校長(zhǎng)在中國(guó)教育的土地上真的是不多見。所以，我也在這里對(duì)這樣的校長(zhǎng)道一聲謝謝!謝謝安校長(zhǎng)在如此惡劣的教育環(huán)境中還保持著這樣純粹的`教育智慧和高尚的教育理想!
那么，在這里，我想恭喜同學(xué)們，恭喜你們?cè)谀銈冏钪匾娜松A段遇到了一個(gè)了不起的好校長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們一起鼓掌，謝謝我們的安校長(zhǎng)，謝謝!
那么，我為什么要說(shuō)我們的安校長(zhǎng)是一個(gè)有智慧有教育理想的校長(zhǎng)?其實(shí)，僅從舉辦如此真實(shí)的讀書節(jié)活動(dòng)我就可以得到如此的結(jié)論了。
因?yàn)椋谝欢ㄒ饬x上說(shuō)，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校，首先意味著書籍。他還說(shuō)，一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書，那就是學(xué)校。這就是說(shuō)，你們?cè)趯W(xué)校，可以沒(méi)有胡老師，甚至可以沒(méi)有安校長(zhǎng)，但是，只要有圖書館，圖書館里有好書，那就夠了，那就可以算作學(xué)校了。
可是，如今我們絕大多數(shù)的學(xué)校，為了實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)，它們除了鼓勵(lì)學(xué)生讀教科書和教輔書之外，它們甚至是害怕學(xué)生讀課外書籍的――這是多么短視的眼光!
那么，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)橐粋�(gè)完整的人是由兩部分構(gòu)成的――肉體的人和精神的人。如果你是一個(gè)行尸走肉，那么不讀書當(dāng)然是可以，但是，作為一個(gè)完整的人，他的精神生活更為重要!人的精神生活主要是通過(guò)讀書來(lái)完成的。我覺(jué)得，人的一生，讀書的作用怎么夸大都不為過(guò)。我認(rèn)為，在這個(gè)世界上，沒(méi)有比讀書更有意思更有意義的事情了。我也認(rèn)為，一個(gè)人，最美好的姿態(tài)就是在讀書，無(wú)論你是在教室里讀書，還是躺在在草地上讀書，無(wú)論你是臥在在沙發(fā)上讀書，或者是在抽水馬桶上讀書，那姿態(tài)都是最美的(學(xué)生笑)，當(dāng)然，這里還有一個(gè)前提，那就是你讀的是好書。其實(shí)，哪怕是從功利的角度來(lái)看讀課外書，讀書對(duì)高考也是有百利而無(wú)一害的，更何況，讀書使人優(yōu)雅，讀書使人充實(shí)，讀書使人智慧，讀書也使人成功!
我們舉目望去，生活中那些政壇精英，商業(yè)領(lǐng)袖，藝術(shù)奇才，他們往往都是酷愛讀書的人。我們的年輕時(shí)“讀過(guò)很多俄羅斯作家的作品”，俞敏洪在讀大學(xué)期間閱讀了大量的人文書籍，比爾?蓋茨每年至少有兩次閉關(guān)讀書的時(shí)期。騰訊的老總馬x在一次演講中說(shuō)：“每一年，我都感覺(jué)騰訊要垮了，但都挺過(guò)來(lái)了。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，沒(méi)有讀書教給你的智慧和統(tǒng)觀全局的眼光、預(yù)測(cè)未來(lái)的敏感，遲早得被淘汰�！边h(yuǎn)的不說(shuō)，今天胡老師能夠站在這里給大家講話，也是因?yàn)樽x書而有了這個(gè)結(jié)果。我的學(xué)生的作文寫得好，也是因?yàn)樗麄冏x書很多。
現(xiàn)在你們大家有一個(gè)身份，那就是“學(xué)生”，很多人的理解，學(xué)生，就是學(xué)會(huì)生存，就是考到好的大學(xué)，然后有一個(gè)好的職業(yè)養(yǎng)活自己。而在古代，我們的身份是另外一個(gè)稱謂，是什么，是“讀書人”――我更喜歡這個(gè)稱呼。
今天，李x老師要給大家做講座，我想，他也是因?yàn)樽x了大量的書才會(huì)有這個(gè)結(jié)果。我記得李x老師寫過(guò)一本書，書的名字好像是《巴金與冰心》。這本書里就講到巴金年輕時(shí)就是因?yàn)樽x了冰心的書而成了冰心的粉絲，后來(lái)還是因?yàn)樽x書寫書，認(rèn)識(shí)了冰心，并得到了冰心老人的指點(diǎn)，最后他們成了最好的朋友。當(dāng)然，我們不見得能夠像巴金一樣最后認(rèn)識(shí)一些偉大的作家，但是，只要我們拿起書，就是在和高尚的人講話。今天我有幸認(rèn)識(shí)了李朝全老師，當(dāng)然我很高興，以前我只是讀過(guò)他的書，今天我看到活的人了(學(xué)生笑)!不過(guò)，即使我今天沒(méi)有碰到李朝全老師，也不要緊，我可以通過(guò)他的書他的文字來(lái)認(rèn)識(shí)他……
我記得楊x老人說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，讀書就是串門兒。是的，我們讀書，就可以走進(jìn)任何一位偉大的作家的家里去，而且不必通過(guò)他的同意，就可以登堂入室，席地而坐，聽他講話，就能夠得到他們的指點(diǎn)。
我們通過(guò)讀書，還可以穿越時(shí)空，經(jīng)歷各種不同的人生。一個(gè)人的人生其實(shí)是很短暫甚至很多時(shí)候是無(wú)趣的，但是，通過(guò)讀書，我們就可以讓自己的生活變得豐富。
在這個(gè)世界上，有很多美好的節(jié)日，今天，我們又多了一個(gè)屬于我們自己的更加美好的讀書節(jié)，我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里多讀書，讀好書。我更加希望，將來(lái)我們把每一天都當(dāng)做讀書的日子，我們要把讀書，當(dāng)作我們生命的一部分，這樣，我可以斷言，在將來(lái)的人生道路上，無(wú)論是楊柳依依，還是雨雪霏霏，我們每天都可以面朝大海，心中都會(huì)有春暖花開!
最后，我祝賀x開發(fā)區(qū)第一中學(xué)讀書節(jié)取得圓滿成功，我祝愿x開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)，我祝愿x開發(fā)區(qū)一中成為一個(gè)名副其實(shí)的書香學(xué)校!
謝謝大家!
讀書節(jié)講話稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是10月10日，在日歷上，它只是一年365天里一個(gè)普普通通的日子。但是，你們知道嗎？有一種期待將從今天開始綻放，有一個(gè)主題將在未來(lái)一個(gè)月里鮮活，有一份快樂(lè)將在這個(gè)月里蔓延。因?yàn)�，在這燦爛的金秋時(shí)節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆讀書節(jié)將隆重開幕！首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功！
同學(xué)們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路 ”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神” 、“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎？當(dāng)今的美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時(shí)代，70%的德國(guó)人讀書像用餐一樣平常，美國(guó)人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%，日本人更是連洗澡也在看書。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、囊瑩映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書的佳話，因此，我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。
現(xiàn)在，我們也欣喜的看到，每個(gè)班級(jí)的圖書角都有上百本圖書可供閱讀，許多同學(xué)不到一個(gè)星期就能看完一本書，有的同學(xué)還寫了許多讀書筆記，并發(fā)表在班級(jí)博客上，有的同學(xué)已經(jīng)把讀書當(dāng)做了生活中的一種習(xí)慣。讀書，已逐漸成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景，在這濃郁的讀書氛圍中，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的序幕悄悄地拉開了。
下面我向全體師生介紹一下本屆讀書節(jié)開展的具體內(nèi)容。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是：“閱讀 樂(lè)讀 享讀”。我們的讀書節(jié)從今天的啟動(dòng)儀式開始至11月10日結(jié)束，將開展“故事大王”比賽、經(jīng)典誦讀比賽、“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽小報(bào)制作比賽、經(jīng)典影片大家看、閱讀知識(shí)PK、讀書之星評(píng)比等一系列活動(dòng)。
為了能讓同學(xué)們?cè)诒敬蔚淖x書節(jié)中快樂(lè)讀書，讀有所獲，我想對(duì)大家提出這樣幾點(diǎn)小小的希望：
1.每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書。
2.要積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
3.還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
4.班主任和各科教師要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做好導(dǎo)讀工作，保證充分的閱讀時(shí)間，在學(xué)校活動(dòng)要求的基礎(chǔ)上，可以創(chuàng)造性地開展多樣的班級(jí)讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
俗話說(shuō)：腹有詩(shī)書氣自華，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，期待著每一個(gè)實(shí)小人都能捧起一套經(jīng)典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來(lái)充實(shí)自己廣闊的心靈；期待著每一個(gè)實(shí)小人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們更期待著每一個(gè)班級(jí)都利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些昭示自強(qiáng)不息的至理名言銘刻心間，讓那些如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩(shī)句充盈校園。
讀書節(jié)講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《來(lái)，我們一起讀書》。
有一種期待在十月里綻放，有一個(gè)主題在十月里鮮活，有一份快樂(lè)在十月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第九屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是：好書伴我行，智慧滿人生
書籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。從書中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
美好的一天，從閱讀開始。同學(xué)們，今天是讀書節(jié)的第一天。來(lái)，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基!
同學(xué)們，讀書節(jié)是一支火炬，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種。星星之火，可以燎原。我堅(jiān)信：只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，你收獲的將是成功與快樂(lè)。
最后，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)中閱讀更豐富，生命更精彩讓我們過(guò)一個(gè)豐收的讀書節(jié)!
讀書節(jié)講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
今天，天氣明朗、陽(yáng)光明媚，我們校園里的迎春花開得真熱鬧!這盛開的迎春花昭示著春的到來(lái)，在這美好的春光里——今天，我們迎來(lái)了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆讀書節(jié)，在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
我們學(xué)校把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)的理念之一;把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。因?yàn)闀�，無(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。國(guó)家教委原主任柳斌就曾說(shuō)過(guò)：“愛書的民族才是一個(gè)優(yōu)秀的民族”;前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)過(guò)：“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子” !我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師!
愛讀書，還得有書讀。為了讓老師們能讀上好書，讓每個(gè)孩子都能找到自己愛讀的書，學(xué)校從并不寬裕的教學(xué)經(jīng)費(fèi)中拿出一部分，我們?nèi)w教師從有限的工資獎(jiǎng)金中捐出一部分，我們添置了一大批知識(shí)性、趣味性的讀物，還有一定比例的經(jīng)典之作。
學(xué)校還根據(jù)各個(gè)年級(jí)孩子的特點(diǎn)，學(xué)校將為每個(gè)班級(jí)購(gòu)買了一部分書，再加上孩子們從自己家里帶來(lái)的圖書，在每個(gè)班都要建立了屬于孩子們自己的“書香櫥”。這“書香櫥”將大大方便同學(xué)們的閱讀，讓每一個(gè)孩子在心靈放飛中享受讀書的快樂(lè)，在怡然自得的狀態(tài)中盡情地汲取精神營(yíng)養(yǎng)。
如今，在我們美麗的校園，花香與書香已融為一體。早晨，教室里書聲瑯瑯;學(xué)校還常常舉行各種讀書活動(dòng);回家，老師們和同學(xué)們也手不釋卷。正如一首詩(shī)所說(shuō)：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來(lái)，讓知識(shí)浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。”因?yàn)�，書香校園、書香班級(jí)、書香家庭，是我們不懈的追求! 我們相信，在我們的努力下，全體師生定會(huì)使讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園!因?yàn)椤钍菚隳苤逻h(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!
讀書節(jié)講話稿 篇15
同學(xué)們、老師們：
今天，是學(xué)校第4屆讀書節(jié)的開幕式。跟大家說(shuō)一說(shuō)我們?cè)撛趺醋x書。
讀書我們都不陌生，早自習(xí)在讀，上課在讀，回家布置作業(yè)也在讀，似乎誰(shuí)都會(huì)讀書。但是，你真的會(huì)讀書嗎？我看未必。很多同學(xué)讀書，是讀出書上的字，這叫見字出聲；很多同學(xué)看書只是看故事情節(jié)，這是娛樂(lè)性閱讀。很多同學(xué)讀書或者看書只是在消磨時(shí)光，這對(duì)提高我們的語(yǔ)文水平、陶冶我們的性情并沒(méi)有多大的幫助。而對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)讀書提高我們的語(yǔ)文水平、豐富我們對(duì)世界的認(rèn)知、陶冶我們的性情才是最重要的。因此，討論一下該怎么讀書很有必要。
首先，我們得明白讀書無(wú)外乎兩種方式：朗讀和默讀。蘇霍姆林斯基認(rèn)為，小學(xué)低年級(jí)孩子要完成200小時(shí)的朗讀、20xx小時(shí)的默讀量，平均算起來(lái)，我們每天要閱讀4-5小時(shí)，才能適應(yīng)今后學(xué)習(xí)的需要。
那么，什么是朗讀呢？朗讀，就是放出聲音讀，讀出文字的輕重、讀出文字的快慢節(jié)奏、讀出文字蘊(yùn)藏的情感和畫面。在朗讀時(shí)，你就是一個(gè)演員，你可以千方百計(jì)調(diào)動(dòng)自己的七情六欲把文章中包含的甜酸苦辣拿捏到位，只為了體會(huì)作者的內(nèi)心世界。所以朗讀時(shí)你可以讀得凄凄慘慘、面目猙獰，你也可以讀得嬉笑怒罵、瘋瘋癲癲，這一切，就看你是不是真抓準(zhǔn)到了文章蘊(yùn)含的感情。
什么時(shí)候要用朗讀呢？在我看來(lái)，只有精挑細(xì)選的文章，才能用來(lái)朗讀。好的文章，多一個(gè)字就太多，少一個(gè)字就太少，換一種寫作方法就會(huì)失去味道，這樣的文章就要好好朗讀。我們剛學(xué)了三年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹》這篇文章，文中“鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱”這句話，兩個(gè)“天天”，第一個(gè)“天天”要讀重音，讀出鳥兒不辭辛苦，第二個(gè)“天天”不讀重音，而要把“聽”讀重音，表示樹是一個(gè)忠實(shí)的聽眾。如果不能這么朗讀，就是沒(méi)有體會(huì)作者的情感。因此，所有選入課文的文章，都應(yīng)該好好朗讀、細(xì)細(xì)品讀，最好都背下來(lái)。所謂“書讀百變，其義自現(xiàn)”，就是指好文章經(jīng)得起百回讀。
所以，同學(xué)們，好好朗讀吧！郭德綱的相聲之所以好聽，在于它不僅僅是讀出了相聲稿子中文字的聲音，而且讀活了文字中人物的性格和語(yǔ)言；陳道明之所以能夠成為一個(gè)表演藝術(shù)家，首先在于他面對(duì)劇本看到的不是冷冰冰的文字，而是躍然紙上的情感、形象。只有朗讀，我們才能把一個(gè)個(gè)平面化的冷冰冰的文字，變成生動(dòng)的畫面，變成豐富的情感，把中華五千年的文明，慢慢的構(gòu)建在我們的腦子中。我們才能讀懂“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的勇敢，才能讀懂“面朝大海，春暖花開”的向往，才能明白司馬遷的客觀、魯迅的深刻、老舍的有趣，才能懂得評(píng)論的嚴(yán)密、說(shuō)明的精準(zhǔn)、敘述的情感。本屆“讀書節(jié)”我們安排了一、二年級(jí)同學(xué)講故事比賽，三到六年級(jí)同學(xué)朗誦大賽，每個(gè)班級(jí)都要準(zhǔn)備評(píng)選自己班級(jí)的“朗誦小明星”，希望大家積極參與。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)默讀，很多同學(xué)都覺(jué)得自己會(huì)默讀。在他們看來(lái)，默讀無(wú)非就是看文字，看過(guò)了就是讀過(guò)了，所以很多同學(xué)會(huì)把看書簡(jiǎn)單地等同于默讀，很多老師和家長(zhǎng)也會(huì)以為只要你在看書，就是學(xué)習(xí)。我不贊同這種觀點(diǎn)，有時(shí)候不加選擇的看書，非但不是學(xué)習(xí)，還會(huì)引人走向歧途。那么，我們要怎么默讀呢？首先，得正確選擇書籍�，F(xiàn)在有很多書，為了故意討孩子喜歡，特意安排了一些低俗暴力的語(yǔ)言和情節(jié)，比如《爆笑校園》系列，有的同學(xué)看得很高興，看了以后還學(xué)習(xí)書中的不文明用語(yǔ)，模仿一些不良行為，這類書就不值得閱讀。
其次，默讀也得有閱讀記錄、有批注。所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”，我們小學(xué)生還處在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵期，默讀不能不求甚解，只看故事情節(jié)。要學(xué)習(xí)把不懂得字詞弄懂，經(jīng)常查字典；要形成摘抄好詞好句的習(xí)慣，吸收不同作家的語(yǔ)言精華；要稍微讀一些難懂一點(diǎn)的書，慢慢去弄懂。這樣的默讀才能真正提升我們語(yǔ)文能力。這屆讀書節(jié)，學(xué)校還特意安排了閱讀摘記本評(píng)選，只要你努力，就可以成為“學(xué)校閱讀積累小明星”。
第三，我們還要邊讀邊思考。讀書，除了弄明白作者寫什么之外，最重要的還要弄明白作者怎么寫？寫了做什么？寫什么容易弄明白，怎么寫的需要我們好好揣摩，弄懂了作者是怎么寫的，對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)才真正有幫助。寫了做什么更難弄明白，如果你明白了作者寫了做什么，你一定就會(huì)在心靈上與作者產(chǎn)生共鳴，那么你就算真正讀懂了。
最后，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀學(xué)校的讀書節(jié)方案，積極參與進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取每個(gè)人都有自己的收獲。
讀書節(jié)講話稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
下午好！
四月是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，今天我們共同迎來(lái)了一個(gè)飄灑書香的節(jié)日——“第13個(gè)世界讀書日”。這是一個(gè)世界性的節(jié)日，也是一個(gè)充滿智慧和魅力的節(jié)日，今年世界讀書日的主題是“走向閱讀社會(huì)，共享閱讀快樂(lè)”。
為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，提高學(xué)校師生的整體素質(zhì)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，激勵(lì)師生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，我們學(xué)校決定以“讀書·成長(zhǎng)·人生”為主題，開展泰安六中讀書月活動(dòng)，今天的動(dòng)員會(huì)就拉開了本次活動(dòng)月的帷幕。
關(guān)于讀書，中外先哲有過(guò)許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；“書籍是人類進(jìn)步階梯”；“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”等等，這些話都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�，生活中因�(yàn)樽x了某一本書，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
書是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯？？讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，讀一本好書，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話，經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)，讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮，如果一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
作為一名學(xué)生，讀書一定要有方法，法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少。南宋思想家朱熹說(shuō)“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō)：“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀，一在于鉆研，二在于堅(jiān)持。俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來(lái)”。
作為一名學(xué)生，讀書不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一要學(xué)會(huì)選擇，要讀好書，多讀名著，二要重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”，三要“不動(dòng)筆墨不讀書，四要強(qiáng)化記憶，五要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，六要帶著問(wèn)題閱讀，七要利用工具書進(jìn)行閱讀，八是好書要反復(fù)讀。
養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一輩子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。
同學(xué)們，你喜歡的一本書的名字是什么？你喜歡的作者是誰(shuí)？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書月之后我再請(qǐng)你們來(lái)回答這些問(wèn)題。
書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?/p>
書是一只鳥，它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島
書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明
老師們、同學(xué)們，趕快動(dòng)行起來(lái)吧！捧起書本，投入到讀書活動(dòng)月中，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習(xí)慣！
謝謝大家！
讀書節(jié)講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我們師大附校的讀書節(jié)又一次拉開了序幕。這一次的讀書倡議，我不想再重復(fù)老生常談的陳詞濫調(diào)，想把前兩天剛剛看到的連云港一位局長(zhǎng)的文章片段分享給大家。
年初，張泉靈女士的一句話，讓無(wú)數(shù)人為之感慨。她說(shuō)：時(shí)代拋棄你，連一聲再見都不會(huì)說(shuō)。這句話，直白，直接。身處這個(gè)時(shí)代的人們，面對(duì)急劇變化的世界，飛速迭代的發(fā)展，各種不確定性，本已足夠焦慮，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，張泉靈此言一出，無(wú)疑又投下了一顆震撼彈，摧毀了一些人內(nèi)心中殘存的幻想，代入感強(qiáng)烈。如果在當(dāng)下世界，找一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的現(xiàn)實(shí)鏡像，那就是美國(guó)對(duì)敘利亞。那天，網(wǎng)上流傳的一張相片，戳中無(wú)數(shù)中國(guó)人的痛處。相片的主角是敘利亞駐聯(lián)合國(guó)大使賈法里，兩鬢斑白的他，垂著頭，雙手交織相握，無(wú)聲的坐在椅子上，沮喪，無(wú)助，壓抑，此情此景，令人心酸。之前，他在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上據(jù)理力爭(zhēng)，可是美英代表中途離開，他有再多證據(jù)，都攔不住特朗普囂張的導(dǎo)彈。這張相片讓中國(guó)人想起了巴黎和會(huì)，想起了北洋外交總長(zhǎng)陸征祥，那次，中國(guó)外交官?zèng)]有妥協(xié)簽字，可是于事無(wú)補(bǔ)，列強(qiáng)瓜分你，與你何干？
鐵血宰相俾斯麥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真理只在大炮射程之內(nèi)。這個(gè)世界，終究是靠實(shí)力說(shuō)話的，水滴毀滅地球艦隊(duì)靠的是無(wú)堅(jiān)不摧的硬度，特朗普打擊大馬士革靠的是“新的聰明的”戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈。普京有句名言：沒(méi)有實(shí)力的憤怒毫無(wú)意義。敘利亞大使賈法里在聯(lián)合國(guó)的憤怒，被美英直接無(wú)視，國(guó)運(yùn)如此，人生亦是。
曾有朋友和我探討讀書于人的意義，我說(shuō)，讀書，可以讓你成為一個(gè)有力量的人，一個(gè)有趣味的人，一個(gè)有價(jià)值的人。讀書，和不讀書，對(duì)于在這個(gè)社會(huì)上討生活的人來(lái)說(shuō)，差別甚大。而讀書，持續(xù)的讀書學(xué)習(xí)，對(duì)大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，是給自己賦能的唯一路徑。
財(cái)經(jīng)作家吳曉波在一次演講中，提及馬云馬化騰，他說(shuō)，隨著互聯(lián)網(wǎng)人口的增加，中國(guó)一定會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)亞洲市值最高的公司，無(wú)非是創(chuàng)始人可能叫馬云、叫李云、叫張?jiān)�，不重要，重要的是，一定�?huì)出現(xiàn)這個(gè)人。2017年，他還出過(guò)一本書：《激蕩十年，水大魚大》，寫了他對(duì)2008年以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的觀察與思考。水大魚大，通俗易懂的四個(gè)字，精準(zhǔn)的闡釋了諸如阿里、騰訊這些偉大企業(yè)出現(xiàn)的時(shí)代背景，在中國(guó)40年波瀾壯闊的改革開放背景之下，在世界第二大經(jīng)濟(jì)體平臺(tái)之上，13億人口的新興市場(chǎng)，厚實(shí)的時(shí)代土壤，厚植其中的企業(yè)，以及個(gè)人，皆有可能取得巨大成就。
對(duì)90后、00后而言，他們或許錯(cuò)過(guò)了上一個(gè)40年，可是，值得慶幸的是，大時(shí)代并沒(méi)有終結(jié)，中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，正迎面而來(lái)，氣象萬(wàn)千�？梢灶A(yù)見，未來(lái)30年，極大概率是中國(guó)有史以來(lái)最好的時(shí)代，大變革，大發(fā)展，這是屬于所有中國(guó)人的大時(shí)代，更是屬于青少年的大時(shí)代。生逢千年未有之盛世，人生就有了千回百轉(zhuǎn)的可能，不過(guò)，再好的時(shí)代，你若不思進(jìn)取，結(jié)果，只能是時(shí)代拋棄你，連聲再見都不說(shuō)。
而且，隨著科技進(jìn)步，那些在前40年適用的種種簡(jiǎn)單技能，會(huì)漸無(wú)用武之地，所以，未來(lái)無(wú)論你做什么，技工、醫(yī)生、教師，或自主創(chuàng)業(yè)，你都必須持續(xù)讀書學(xué)習(xí)，方可避免被時(shí)代淘汰。天道酬勤，大時(shí)代不會(huì)眷顧懶惰的人，大時(shí)代也不屬于沉迷吃雞的頹廢少年。小米公司高級(jí)副總裁祁燕曾透露，小米做到今天的規(guī)模，雷軍還是每天晚上一兩點(diǎn)才下班。當(dāng)然，如果你甘心佛系，追求小確幸，樂(lè)于在這個(gè)大時(shí)代中，偏安一隅，自得其樂(lè)，也無(wú)可厚非。
只是，你終須明白，生而為人，是有責(zé)任的，對(duì)父母，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家。讓自己生活的體面尊嚴(yán)，讓父母得以安享晚年，為這個(gè)民族的復(fù)興添磚加瓦，是一種責(zé)任，所以，你應(yīng)努力讀書，以配的上父母的艱辛，和這個(gè)大時(shí)代所庇護(hù)的現(xiàn)世安穩(wěn)。
所以，少年，時(shí)光正好，請(qǐng)你，好好讀書。
讀書節(jié)講話稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、科研處、院報(bào)編輯部、工會(huì)等部門聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)從4月23日開幕，到今天，已歷時(shí)一個(gè)月。在一個(gè)月的時(shí)間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，交流了思想和讀書經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
下面由我代表第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環(huán)境
為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網(wǎng)絡(luò)，校報(bào)、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設(shè)計(jì)印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場(chǎng)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布讀書節(jié)動(dòng)態(tài)信息，利用校報(bào)開辟專欄報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流
為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心，并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點(diǎn)，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進(jìn)圖書漂流的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會(huì)聯(lián)合下發(fā)捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈(zèng)圖書，以推進(jìn)師生之間分享好書、共享知識(shí)，共收到師生捐書541冊(cè)，經(jīng)加工已放漂圖書300余冊(cè)。圖書漂流，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識(shí)，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實(shí)踐中分享讀書的樂(lè)趣與成長(zhǎng)
為激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，將讀書與思考、實(shí)踐相結(jié)合，組織了“讀書與人生”主題征文活動(dòng)。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)精神，圓中國(guó)富強(qiáng)夢(mèng)”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn)，專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng)，拓展了同學(xué)們的知識(shí)視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗(yàn)中，進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書，讀好書，多讀書信心。
四、進(jìn)一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力
采取網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名和到辦公室報(bào)名相結(jié)合的辦法，經(jīng)過(guò)充分的宣傳和發(fā)動(dòng)，再加上多種報(bào)名的方式，我們收到報(bào)名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設(shè)備和空間的限制，經(jīng)過(guò)充分挑選，我們從中挑選了30人參加了 “書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)20名。通過(guò) “書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學(xué)們對(duì)圖書館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對(duì)數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財(cái)富，而且，進(jìn)一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)
五、讀書之星評(píng)選
為提高圖書利用率，鼓勵(lì)和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過(guò)調(diào)閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生，評(píng)選出20xx年度讀書先進(jìn)個(gè)人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書之星”稱號(hào)，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式，開展閱讀指導(dǎo)和傳統(tǒng)文化傳播活動(dòng)
讀書節(jié)期間，心理成長(zhǎng)閱覽室通過(guò)展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對(duì)癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹�；顒�(dòng)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的需求，組織讀書心得交流小組活動(dòng)。通過(guò)交流互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和 “凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時(shí)開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動(dòng)時(shí)間走進(jìn)“兩館” ，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間，參觀者絡(luò)繹不絕，共接待來(lái)訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間，學(xué)子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動(dòng)的開展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長(zhǎng)。，
讀書節(jié)的系列活動(dòng)內(nèi)容也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注與好評(píng)。中國(guó)山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報(bào)、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體，報(bào)導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
讀書節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學(xué)生的廣泛參與，得到了相關(guān)廠家的贊助。在此，對(duì)支持、幫助本次讀書節(jié)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，新聞單位的朋友，對(duì)做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)就要閉幕�？伞白x萬(wàn)卷，書行萬(wàn)里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒(méi)有寂寞和孤獨(dú)，幸福就也永遠(yuǎn)相依!
謝謝大家!
讀書節(jié)講話稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
沐浴著燦爛的陽(yáng)光，迎來(lái)了我校首屆讀書節(jié)。
同學(xué)們，你們知道世界上最聰明的民族是哪個(gè)民族嗎？知道大科學(xué)家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨是哪個(gè)民族嗎？是猶太族。為什么猶太族是世界上最聰明的民族呢？一個(gè)重要的原因是這個(gè)民族酷愛讀書，熟讀經(jīng)典。猶太族人有誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。在他們家里，孩子剛出生，母親就翻開《圣經(jīng)》，涂上蜂蜜，讓孩子親吻。所以猶太人的孩子很小就知道，書是甜的。猶太人的孩子都要回答同一個(gè)問(wèn)題：
“假如有一天你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃走？”
如果孩子回答是財(cái)物，母親會(huì)告訴他：
“你要帶走的應(yīng)該是智慧，因?yàn)橹腔凼菗尣蛔叩�，你只要活著，智慧就�?huì)跟著你。”
正因?yàn)楠q太人崇尚智慧，熱愛讀書，所以世界上總共300多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，猶太人就有100多位！
我相信大家都很愛讀書，也讀了不少書。那么，你知道讀書有什么好處嗎？是的，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的閱讀水平和作文能力，對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。不僅如此，讀書對(duì)我們的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生�！边@句話是有道理的。通過(guò)閱讀各類書籍，我們可以認(rèn)識(shí)那些令我們崇拜或?qū)W習(xí)的楷模，在閱讀時(shí)，會(huì)有意無(wú)意地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，在潛移默化中提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)幾年的閱讀，你一定積累了不少有關(guān)讀書的名言吧？我說(shuō)上句大家來(lái)對(duì)下句好嗎？
“三更燈火五更雞——（正是男兒讀書時(shí)）”
“讀書破萬(wàn)卷——（下筆如有神）”
“書讀百遍——（其義自見）”
這三句名言是我們的祖先在教我們?nèi)绾巫x書。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”告訴我們讀書要“勤”。我們學(xué)習(xí)很忙，但魯迅先生說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是會(huì)有的”，我們可以利用早晨、中午和睡前的時(shí)間，每天讀書不少于半小時(shí)，雙休日每天讀兩小時(shí)，日積月累，就會(huì)有收獲。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”告訴我們要多讀書，博覽群書。
“書讀百遍，其義自見”告訴我們精彩的或不懂的內(nèi)容要多讀幾遍，細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)有自己的理解。
老師們，同學(xué)們，我們不是猶太族，但我們可以做幸福的“愛書族”，每天嗅著書香醒來(lái)，枕著書香入眠，“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂(lè)”。讓書打開我們心靈的窗戶，使我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨天和明天；使我們莊嚴(yán)地思考，使我們每一天都過(guò)得充實(shí)。熱愛讀書吧，讓閱讀就像呼吸一樣自然。
最后，讓我們共同祝愿我校首屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
讀書節(jié)講話稿 篇21
老師們，同學(xué)們：
我們熱切期待的第三屆讀書節(jié)活動(dòng)今天終于拉開了帷幕。
還記得前年的春天，我們有個(gè)約會(huì)：那就是每年我們將相約在春天里啟動(dòng)讀書節(jié)，享受讀書的快樂(lè)，吮吸知識(shí)的瓊漿，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。今天，我們懷揣著夢(mèng)想，迎來(lái)了又一個(gè)春天的約會(huì)。本屆讀書節(jié)的主題是“感受文字之美，享受讀書之樂(lè)。
古人說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。” 一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，引導(dǎo)我們明理，教會(huì)我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
童年正是我們讀書、學(xué)習(xí)的大好時(shí)節(jié)。在我們古壩小學(xué)的校園里，每一位老師都用自己辛勤的汗水為大家創(chuàng)造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。前兩屆的讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)，取得了豐碩成果。如今，我們已經(jīng)欣喜地看到，在我們古壩小學(xué)，晨誦，午間閱讀、課外閱讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)遨游書海;回到家里，不少同學(xué)也手不釋卷處處飄溢著陣陣書香。
今年春天的約會(huì)，書香飄逸，一定會(huì)給我們帶來(lái)收獲的喜悅，在歷時(shí)近一個(gè)月的讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生感受文字之美，享受讀書之樂(lè)，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，從而開闊眼界、拓寬知識(shí)面，陶冶情操，涵養(yǎng)品性;通過(guò)活動(dòng)，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的深入開展，在校園內(nèi)形成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好風(fēng)氣，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的讀書網(wǎng)絡(luò)形成，為建設(shè)德馨、書香社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn);通過(guò)主題讀書活動(dòng)的開展，結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)特色，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在文藝方面的才能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，讀書是與高尚的人“對(duì)話”，讀書是心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
“感受文字之美，享受讀書之樂(lè)”!老師們，同學(xué)們，我們行動(dòng)起來(lái)，讓春天的約會(huì)留給我們美好的回憶!!
讀書節(jié)講話稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們迎來(lái)了寧條梁鎮(zhèn)中心小學(xué)第七屆讀書節(jié)。今天，我能代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!
書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無(wú)知大門的鑰匙。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，他會(huì)變得落后。同學(xué)們，你們知道我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天嗎?
是書!是書，歷史才會(huì)得以演繹;是書，文明才得以傳承!親愛的同學(xué)們，讀書對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的!
因?yàn)橄矚g讀書，司馬遷最終寫出巨著《史記》，成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書，愛迪生一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王;因?yàn)橄矚g讀書，魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人;讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人;讓我們用朗朗的讀書聲裝點(diǎn)校園，讓校園處處書香飄逸，讓書香在每一位同學(xué)的心中蕩漾!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
讀書節(jié)講話稿 篇23
各位老師，親愛的同學(xué)們：
懸鈴綠柳舞春風(fēng)，孩小滿園讀書聲。值此春光無(wú)限的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了，孩兒屯小三屆讀書節(jié)。
早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全人類發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，后來(lái)又把每年的4月23日，定為“世界讀書日”。讀書是人們賴以增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，掌握技能，提高素質(zhì)，改善生活質(zhì)量的一條必不可少的途徑。這也是自古以來(lái)學(xué)校教育的中心，是教育的生命。所以開展讀書教育活動(dòng)絕不是一種好看的形式，而是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是我們倡導(dǎo)讀書，舉辦讀書節(jié)的根本目的。
我們通過(guò)舉辦讀書節(jié)，可以進(jìn)一步帶動(dòng)廣大師生參與到讀書活動(dòng)中來(lái)，從而拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，體味讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)受生命的遼闊，感悟人生的哲理。讓同學(xué)們從小懂得，讀書可以影響一個(gè)人，改變一個(gè)人，甚至?xí)䴖Q定一個(gè)人的人生。讓同學(xué)們，能夠汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，從而可以藉此在他們的未來(lái)，齊家、治國(guó)、平天下。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該從人生的開始就擁有這樣一部階梯，讓我們通過(guò)讀書可以不斷的豐富自我，同時(shí)又能對(duì)人類文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們自己的力量。我們要抓住一條讀書的主線，那就是愛讀書——讀好書——多讀書——勤讀書——終身讀書。
愛書是我們讀書的動(dòng)力。高爾基說(shuō)：熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)，
所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀好書，是讀書的健康指南，我們強(qiáng)調(diào)讀書要有選擇性，取其精華去其糟粕。正如笛卡爾所說(shuō)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。多讀書，博覽群書，是豐富我們?nèi)松R(shí)的保證，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍可以在我們需要的時(shí)候，指導(dǎo)我們的言行，給我們智慧和啟迪，減少生活和工作中的失誤和不足，書籍是我們的好朋友，它可以幫助我們?nèi)〉贸晒�。讀書還要抓住一個(gè)勤字，勤讀書，知道在讀書下功夫的人，才能有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡捏w會(huì)，才能得到讀書帶來(lái)的樂(lè)趣，才能樂(lè)讀書而不疲。讀書是一輩子的事，許多成功的偉人，都是終身讀書的人。新中國(guó)的締造者毛澤東就是這樣一個(gè)人，他是一個(gè)一輩子離不開書的人，毛澤東舉世矚目的成就也是從讀書中得來(lái)的。我們要成為有成就的人，也要學(xué)做一個(gè)終身讀書的人。
總之，我希望我們孩兒屯小學(xué)的廣大師生要以這次讀書節(jié)為契機(jī)，積極的參與到讀書的活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)常讀書，使讀書習(xí)以為常，養(yǎng)成一種讀書的良好習(xí)慣，成為我們?nèi)松闹餍�。其次，我們要讀好書，多讀健康向上的書，做到真正的開卷有益。另外，我們堅(jiān)持學(xué)以致用的讀書原則，讓我們能夠在知識(shí)的海洋航行的時(shí)候，能夠以發(fā)展的讀書觀，觀察和使用我們讀書的羅盤，確立我們遠(yuǎn)大的志向，讓書籍伴隨我們成才。
最后，預(yù)祝孩兒屯小學(xué)第三屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
讀書節(jié)講話稿 篇24
老師們、同學(xué)們：
下午好！
新教育改革發(fā)起人朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)沒(méi)有真正的教育，一個(gè)書香充盈的城市必然是美麗的。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展�！眹�(guó)際閱讀學(xué)會(huì)對(duì)閱讀也有定論：閱讀能力的高低直接影響到一個(gè)國(guó)家的民族的未來(lái)。讀書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開智慧之窗。
書是人類歷史文明、自然科學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，而一個(gè)人的閱讀史就是他的心靈成長(zhǎng)史。在我們的周圍，有一些人他們無(wú)論走到哪里，都備受關(guān)注，他們談吐不凡，言行間充滿自信，因?yàn)樗麄兙哂袕V博的知識(shí)，自然在不同的場(chǎng)合游刃有余。如果我們想要擁有同樣精彩的人生，就要開闊自己的視野，博覽群書，多讀書、讀好書�！叭酥転槿�，由腹有詩(shī)書”。(韓愈《符讀書城南》)讀書，是素質(zhì)教育的基本途徑，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升品位，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步，一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
我校本屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題為“青春因讀書而美麗，人生因知識(shí)而精彩”，圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，以書籍為伴，以讀書為樂(lè)，以讀書為榮，在書海中汲取智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁(yè)，在唐詩(shī)宋詞中穿行，尋覓古人的淡然心境和絕世才情；在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最后，預(yù)祝我校第六屆讀書節(jié)圓滿成功！
讀書節(jié)講話稿 篇25
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書節(jié)活動(dòng)今天開幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀，并預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
千百年來(lái)，人們不斷從閱讀中獲得快樂(lè)的體驗(yàn)：“腹有詩(shī)書氣自華”，“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)個(gè)人而言，一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個(gè)人的情操，塑造一個(gè)人的靈魂，引導(dǎo)人們排難而上，奮發(fā)有為，能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書，他在為人處世方面，會(huì)表現(xiàn)出一種處變不驚、從容不迫的修養(yǎng)。一個(gè)人擅長(zhǎng)讀書，反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí)、“精益求精”。讀書是修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容。我們一定要養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，以書為友，用知識(shí)裝點(diǎn)青春，充實(shí)生命，凈化靈魂。同學(xué)們，讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟，劃向知識(shí)的海洋，通向成功的彼岸吧!
原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！蔽覀冎�，南粵大地改革開放已三十年，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。然而，有著歷史傳統(tǒng)的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書始終不輳現(xiàn)在我們能夠衣食富足地坐在教室里，跟我們的肚腹相比，精神上的貧乏來(lái)得更為迫切。看來(lái)今天提倡讀書，更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)讀書，我們可以不斷充實(shí)自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書所得，成為社會(huì)棟梁;以讀書所得，回報(bào)撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的社會(huì)。
今天是學(xué)校第三屆師生讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式，我真誠(chéng)地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書節(jié)”，能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，營(yíng)造一種讀書環(huán)境，同學(xué)們把讀書的時(shí)光過(guò)得像節(jié)日一樣，堅(jiān)持在書海中徜徉，在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，以書籍為伴，以讀書為樂(lè)，以讀書為榮，以讀書為人生最大的幸福，讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂(lè)。
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來(lái)》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!
謝謝大家!
讀書節(jié)講話稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀侨祟悓氋F的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石，而經(jīng)典詩(shī)文歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文。它們能夠培養(yǎng)我們的人格，陶冶我們的情操，為我們未來(lái)為人處世、成家立業(yè)、幸福成功奠定下基礎(chǔ)。一直以來(lái)，學(xué)校都非常重視同學(xué)們讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，今天，我們迎來(lái)了盛澤思進(jìn)小學(xué)第三屆校園讀書節(jié)的開幕儀式。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書節(jié)的舉辦，一定能讓我們深深感受到讀書給予我們的樂(lè)趣，更能使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛。同學(xué)們，“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有�；鄣男牡奶帲鸱吹墓适碌难诱梗性�(shī)意盎然的表達(dá)讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)吧!最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書節(jié)上播種希望，收獲成功。我的講話到此結(jié)束，謝謝!
讀書節(jié)講話稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，我們迎來(lái)了期盼已久的文耀里小學(xué)第三屆讀書文化節(jié)！在這書海飄香的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生，對(duì)前來(lái)參加讀書文化節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈歡迎，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝，對(duì)遠(yuǎn)方而來(lái)的客人表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我們文耀里小學(xué)把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“打造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。我們學(xué)校已經(jīng)開展了兩屆讀書文化節(jié)，通過(guò)讀書節(jié)，我們師生受益匪淺。為了營(yíng)造更好的讀書氛圍，學(xué)校利用有效空間，設(shè)立了樓道文化，讓孩子們閱讀經(jīng)典，浸潤(rùn)人生。我們還相繼開展了讀書手抄報(bào)、讀書征文、讀書手冊(cè)制作等比賽，、師生共同動(dòng)手，一起搜集、制作，在此過(guò)程中，孩子們動(dòng)手參與，積極讀書，學(xué)會(huì)了搜集，處理、接受信息，在無(wú)形中獲得了知識(shí)，拓寬了視野，受到了良好的教育和熏陶。
為了豐富教師的精神文化生活，在假期，學(xué)校出資讓老師們到圖書廣場(chǎng)選購(gòu)圖書，用心閱讀，開學(xué)開展精彩五分鐘讀書交流活動(dòng)，并交換圖書，做到資源共享。我們的老師除了讀書之外，還記錄下自己思想的足跡。堅(jiān)持寫好教學(xué)日記，教育隨筆，讀書筆記，努力去尋找教育生活中一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的教育事例，記錄下自己生命中的每一份感動(dòng)。在沐浴書香，閱讀經(jīng)典中享受教育的幸福。
我們還把讀書的熱潮延伸到家庭，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀。學(xué)校利用省一級(jí)圖書館的良好資源，不僅向孩子們開放，也向家長(zhǎng)開放，還為家長(zhǎng)們辦了借閱卡，分年級(jí)定期借閱。并開展了“我與孩子一起閱讀”親子讀書活動(dòng)，家長(zhǎng)們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)了用孩子的視角去面對(duì)生活，拉近了與孩子之間的距離。
今天是4月23日，世界讀書日，為進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的開展，中宣部、新聞出版總署、教育部等部門，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，豐富活動(dòng)的內(nèi)容和手段，更好地提高全民族思想道德和文化素質(zhì)，啟動(dòng)為期一年的“讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，向全國(guó)發(fā)出“享受閱讀樂(lè)趣、共創(chuàng)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的倡議。為此我們學(xué)校也舉行為期一個(gè)月的讀書文化節(jié)，讓文耀里小學(xué)的每一名學(xué)生、每一位教師、每一位家長(zhǎng)都積極投身到讀書的熱潮中來(lái)，形成“多讀書、讀好書，”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。
而今年是全中國(guó)人民最重要的日子，因?yàn)槲覀冏鎳?guó)經(jīng)歷了改革開放三十年，走過(guò)了新中國(guó)成立60年，這讓我們無(wú)比激動(dòng)。三十年歲月匆匆一閃而過(guò)，然而在這歷史的瞬間里，卻使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這三十年，我們見證了香港回歸，澳門回歸，唱著七子之歌，心潮澎湃；這三十年我們見證了神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人航天飛船的成功返回，中華民族圓了飛天夢(mèng)；這三十年我們見證了北京奧運(yùn)會(huì)成為永久的精彩。我們是在祖國(guó)母親的懷抱里成長(zhǎng)起來(lái)的，我們的成長(zhǎng)歲月見證了改革開放的輝煌巨變。
為此，我們把本屆讀書節(jié)的主題定為“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”，讓廣大師生走進(jìn)改革開放，以《改革開放三十年》為閱讀平臺(tái)，為大家生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口、創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂、搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。在本屆讀書節(jié)中，師生、家長(zhǎng)共讀教育讀本，寫征文、辦小報(bào)、記筆記，搜集老照片，大家一起閱讀，一起享受讀書帶給我們的快樂(lè)，并評(píng)選出了讀書之星、書香家庭。我們將延續(xù)讀書節(jié)的活動(dòng)，讓讀書真正深入人心。
在系列讀書活動(dòng)中，相信大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角參與讀書，選擇適合的書籍；一定會(huì)用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì)；一定會(huì)用充滿激情的語(yǔ)言交流讀書的感受！我們希望通過(guò)本屆讀書節(jié)，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社區(qū)、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)，讓書香校園、書香家庭，成為我們不懈的追求！
老師們、同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
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