2024幼兒園家長會的講話稿范文（通用13篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的幼兒園家長會的講話稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長會的講話稿 1
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會，這充分體現(xiàn)了您對孩子教育的重視，以及對我們幼兒園工作的支持，在此，我代表幼兒園全體教職工向各位表示衷心的感謝。
我們幼兒園一直秉持著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念。在日常教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，我們會引導(dǎo)孩子們自己穿衣、洗手、整理玩具等，這些看似簡單的活動，其實(shí)對孩子們自理能力的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，我們也通過游戲、故事等多種有趣的方式激發(fā)孩子們對學(xué)習(xí)的興趣，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。
我們的教師團(tuán)隊(duì)是一支富有愛心、耐心和責(zé)任心的隊(duì)伍。每一位老師都經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，他們了解幼兒的'身心發(fā)展特點(diǎn)，能夠根據(jù)不同孩子的情況制定個(gè)性化的教育方案。在幼兒園里，老師們不僅是知識的傳授者，更是孩子們的朋友和守護(hù)者。他們會關(guān)注孩子們的情緒變化，及時(shí)給予安慰和鼓勵，確保每一個(gè)孩子都能在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中度過每一天。
接下來，我想和大家分享一下本學(xué)期幼兒園的教學(xué)計(jì)劃。我們將開展豐富多彩的課程，包括語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康等多個(gè)領(lǐng)域。在語言課程中，我們會通過兒歌、故事、繪本閱讀等形式，提高孩子們的語言表達(dá)能力和理解能力。藝術(shù)課程則包括繪畫、手工、音樂等內(nèi)容，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和審美能力�？茖W(xué)課程會引導(dǎo)孩子們觀察周圍的事物，激發(fā)他們的好奇心和探索欲。健康課程不僅關(guān)注孩子們的身體健康，也注重心理健康教育，幫助孩子們學(xué)會正確地表達(dá)自己的情緒。
此外，我們還會組織各種有趣的活動，如親子運(yùn)動會、節(jié)日慶�；顒印敉鈱�(shí)踐等。這些活動可以增強(qiáng)親子之間的感情，同時(shí)也讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉。我們希望家長們能夠積極參與這些活動，與我們一起為孩子們創(chuàng)造美好的回憶。
最后，我想對家長們提出幾點(diǎn)建議。一是希望家長們能夠多與孩子溝通交流，了解他們在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況，鼓勵他們分享自己的快樂和煩惱。二是要配合幼兒園的教學(xué)工作，在家中培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)作息、獨(dú)立完成作業(yè)等。三是要關(guān)注孩子的安全問題，無論是在幼兒園還是在家里，都要確保孩子的安全。
再次感謝各位家長的到來，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長和發(fā)展共同努力！
幼兒園家長會的講話稿 2
親愛的家長朋友們：
大家好！非常高興能夠在這里與大家相聚，共同探討孩子們的教育問題。幼兒園是孩子們邁出家庭、走向社會的第一步，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們的教育目標(biāo)是為孩子們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓他們在快樂中茁壯成長。
我們幼兒園有著獨(dú)特的教育環(huán)境和豐富的教育資源。我們的教室布置得溫馨而富有童趣，每一個(gè)角落都充滿了教育的元素。玩具區(qū)里有各種各樣的益智玩具，可以鍛煉孩子們的動手能力和思維能力；閱讀角擺放著精美的繪本，為孩子們打開了一扇了解世界的窗口；美工區(qū)提供了充足的`材料，讓孩子們能夠自由地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。此外，我們還有寬敞的戶外活動場地，配備了安全且有趣的游樂設(shè)施，孩子們可以在這里盡情地奔跑、跳躍、玩耍，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的社交能力。
在教育教學(xué)方面，我們遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，采用游戲化的教學(xué)方法。游戲是孩子們最喜歡的活動，通過游戲，孩子們可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識、掌握技能。例如，在數(shù)學(xué)游戲中，我們會利用積木、卡片等道具，讓孩子們認(rèn)識數(shù)字、形狀、顏色等基本概念；在角色扮演游戲中，孩子們可以體驗(yàn)不同的社會角色，了解社會規(guī)則，提高他們的語言表達(dá)能力和溝通能力。我們的課程設(shè)置涵蓋了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都相互滲透、相互融合，全方位地促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
除了日常的教學(xué)活動，我們還十分重視孩子們的品德教育。我們教導(dǎo)孩子們要懂得禮貌、尊重他人、關(guān)愛朋友、分享快樂。在幼兒園里，我們經(jīng)常可以看到孩子們互相幫助的溫馨畫面，比如有的孩子會主動幫助小伙伴系鞋帶、有的孩子會把自己心愛的玩具分享給其他小朋友。這些良好品德的形成，將對孩子們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
家長們，你們是孩子們的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子們的成長有著至關(guān)重要的作用。希望你們能夠在日常生活中為孩子們樹立良好的榜樣，做到言行一致。同時(shí)，也希望你們能夠積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)與老師的溝通與交流。我們可以通過家長會、家訪、電話、微信等多種方式保持聯(lián)系，及時(shí)了解孩子們的情況，共同解決孩子們在成長過程中遇到的問題。
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們幼兒園和家庭共同努力。讓我們攜手為孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，讓他們在充滿愛的環(huán)境中茁壯成長！
幼兒園家長會的講話稿 3
尊敬的家長們：
大家好！今天我們相聚在這里召開家長會，目的是為了讓大家更好地了解幼兒園的教育工作，加強(qiáng)家園合作，共同促進(jìn)孩子們的健康成長。
首先，我想向大家介紹一下我們幼兒園的教育特色。我們注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，以多元智能理論為指導(dǎo)，激發(fā)孩子們的多種潛能。在課程安排上，我們除了傳統(tǒng)的基礎(chǔ)課程外，還開設(shè)了特色課程，如創(chuàng)意美術(shù)、趣味音樂、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等。創(chuàng)意美術(shù)課程能夠讓孩子們自由地表達(dá)自己的想法和情感，通過繪畫、手工等多種形式，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。趣味音樂課程則通過唱歌、跳舞、打擊樂等活動，讓孩子們感受音樂的魅力，提高他們的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力�？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)課程更是激發(fā)了孩子們對周圍世界的好奇心和探索欲，他們可以親手操作實(shí)驗(yàn)，觀察奇妙的現(xiàn)象，從而培養(yǎng)科學(xué)思維和動手能力。
我們幼兒園的教育方法強(qiáng)調(diào)以孩子為中心。我們尊重每個(gè)孩子的個(gè)性差異，鼓勵他們積極參與、自主探索。老師們會根據(jù)孩子們的興趣和能力，為他們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。比如，在閱讀活動中，如果有的孩子對某一類繪本特別感興趣，老師會引導(dǎo)他深入閱讀，并開展相關(guān)的討論和拓展活動。在游戲活動中，孩子們可以自由選擇自己喜歡的游戲材料和伙伴，在自主游戲中學(xué)習(xí)合作、解決問題。我們相信，只有讓孩子們在輕松愉快的氛圍中主動學(xué)習(xí)，才能真正促進(jìn)他們的發(fā)展。
家園共育是我們幼兒園教育工作的重要組成部分。家長們的參與和支持對孩子們的成長有著不可估量的作用。在這里，我想給家長們一些建議。一是要積極配合幼兒園的教學(xué)活動，按時(shí)送孩子入園，保證孩子的出勤率。因?yàn)槊恳淮蔚恼n程都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，孩子們的學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過程，缺課可能會影響他們的學(xué)習(xí)效果。二是要重視親子閱讀。閱讀是孩子獲取知識、開闊視野的重要途徑，家長可以每天抽出一定的時(shí)間和孩子一起閱讀繪本，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。三是要鼓勵孩子積極參加戶外活動。在周末或假期，帶孩子去公園、博物館、科技館等地方，讓他們接觸大自然和社會，豐富他們的.生活經(jīng)驗(yàn)。
此外，安全問題也是我們幼兒園工作的重中之重。我們幼兒園建立了完善的安全管理制度，從入園到離園，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的安全措施。老師們也會定期對孩子們進(jìn)行安全教育，讓他們了解一些基本的安全常識，如交通安全、消防安全等。同時(shí)，我們也希望家長們能夠在家中加強(qiáng)對孩子的安全教育，如不玩火、不玩水、不跟陌生人走等。
最后，我希望通過這次家長會，能夠讓我們家園之間的溝通更加順暢，合作更加緊密。讓我們共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，讓他們在幼兒園度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的童年！謝謝大家！
幼兒園家長會的講話稿 4
各位老師、家長：
大家晚上好，在這樣的場合，以這樣的身份，作為老師推薦的家長代表來講話，我是很高興的，因?yàn)槲覀兪莵砉餐接懽约旱暮⒆拥慕逃龁栴}，討論我們的將來和希望，還有什么比未來帶給我們的誘惑更大呢？
說來慚愧，我和我的妻子都知道，我們的兒子并不是班級里面小朋友中最優(yōu)秀的。我看到一張張貼出來的紅榜，有好多小朋友在全市的幼兒書畫、講故事比賽中獲得了驕人的成績。這說明煙雨幼兒園是一個(gè)很有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)，名氣不大但工作實(shí)在。而我的孩子至少在這些方面，和這些小朋友比，還有距離。但這并不妨礙我們對孩子的評價(jià)，張老師讓我講一下孩子語言培養(yǎng)方面的體會，說明我們在這一方面還是有獨(dú)到獨(dú)到之處的。
但是我和我妻子也并沒有刻意為之。因?yàn)槲覀儗⒆影l(fā)展的定位是簡單的四個(gè)字“健康快樂”，就是這輩子平平安安，開開心心。哪怕平庸、哪怕貧窮。（現(xiàn)代很多人的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：錢---結(jié)果---有的則過于優(yōu)秀，一不小心到了國外，----去年學(xué)生例：陸音亭）
在語言培養(yǎng)方面，如果說我們做了一些事的話，那么就是我們給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的語言環(huán)境。
1、講睡前故事。
講故事是老師進(jìn)行早閱教育的主要手段。
睡前讀故事。----給兒子講故事，說好講兩個(gè)。講好了，他一邊折著飛機(jī)，一邊不無遺憾地說：“啊，美好的時(shí)光過去了！”內(nèi)心很激動，這么美妙的句子竟然從我兒子口里傳出來。“是因?yàn)閶寢屩v故事講好了，所以美好的時(shí)光過去了嗎？”賴皮的他感受到我的喜悅，立馬翻到我身上，說：“還沒有過去�！薄昂茫瑡寢屧俳o你講兩個(gè)。”呵呵，被他騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。---好處是做夢也內(nèi)容豐富，有時(shí)小孩也常說起。
最近在讀《木偶奇遇記》，讀完一章節(jié)就設(shè)計(jì)一個(gè)問題，如下一個(gè)題目，這樣可以吊一下胃口，激發(fā)出興趣來。
另外還讓他給父母講故事，繪聲繪色，很有潛力。
2、做語言游戲。
想起同事說跟她女兒編故事，很有收獲，想訓(xùn)練一下我的兒子，就和他玩造句的游戲。
媽媽：媽媽說一個(gè)詞語，你用它說一個(gè)句子好嗎？
兒子：好的。
媽媽：烏龜。
兒子：小烏龜。
媽媽：太短了，長一點(diǎn)。
兒子：小烏龜和大烏龜在玩耍。
媽媽：被子。
兒子：我蓋著被子，要睡覺了。
媽媽：星星。
兒子：我在看天上的星星，天上的星星真多啊。
欣喜若狂，抱著他親了一下，“說得真棒！”
媽媽：月亮。
兒子：月亮高高地掛在天空，發(fā)出淡淡的光，真漂亮啊！
媽媽：荷葉。
兒子：荷葉上開出了一朵花。
感覺不太妥當(dāng)，但沒糾正。
兒子：媽媽再說。
變被動為主動，真好！聽著兒子說出的感覺挺美的話語，我很高興，呵呵，瘌痢頭兒子也是自家的好啊，別見笑了！
3、寫口述日記
小孩的生活是豐富多彩的，成人去審視他們的世界也是很有意思的，怎么來了解，讓他們寫日記是很好的辦法。---盡量多，不管亂。---作為禮物來寫。
4、看健康動畫
大人和孩子一起可以開展學(xué)習(xí)活動，一個(gè)人也可以學(xué)習(xí)，就是健康的動畫片觀賞。---什么是健康的？《畫報(bào)》《小》《貓》《多》---《奧》教人攻殺，日本片子不要看，這是一種文化侵略。---聽不懂的他就會問，有一次問我什么叫“力挽狂瀾”，像這種問題恐怕一個(gè)初中生都不能理解。
5、游名山大川
旅游是很好的學(xué)習(xí)方式，我們旅游時(shí)都帶了他走，像去年去了內(nèi)蒙古和山西，騎馬騎駱駝。今年近的去了華莊、野生動物園、千島湖，還有上次恐龍園。這些活動讓他開闊眼界。人就變得很活。
6、記生活片段
每個(gè)家長要說起自己的孩子來，都是頭頭是道，有說不完的話、說不完的故事，但很少有家長會把這一些用文字記錄下來，加上自己的感受。這是一件很有意義的事，可能這和我的`職業(yè)有關(guān)，我喜歡寫點(diǎn)小，來回饋生活本身，我妻子也總是在她的QQ空間上發(fā)表育兒心得，我剛才那段造句子的記錄就是從她的記錄中摘記下來的。同時(shí)還幾個(gè)同事相互交流。
所以我們只是覺得有意思才去做，小孩畢竟還小，有些事情他們不久就忘記了，而我們則把這些生活中的樂趣記錄下來，作為人生中的美好回憶珍藏，這難道不是很有意思的事嗎？
有很多生活片斷可以講，鼎鼎和玩具、鼎鼎和朋友、鼎鼎和禮貌、鼎鼎和牛奶、鼎鼎和金錢、鼎鼎和語言。
在家里面大家講普通話。避免說粗話，誰不小心失了口就要受到群眾的指責(zé)。人的成長很大程度上就是由環(huán)境決定的。-----雞喻---人喻（魯迅、茅盾）----擇校的目的，也是尋求環(huán)境氛圍。他往往也有驚人之舉，有一次，“爸爸么真像個(gè)爸爸”，像個(gè)小大人一樣。很開心。
另外，對于英語的看法。
結(jié)束語：還有很多問題，努力中找尋樂趣。這就是生活。有信心，有希望。
幼兒園家長會的講話稿 5
尊敬的各位家長：
你們好!
非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是劉老師，擔(dān)任的班主任一職，還有吳老師，擔(dān)任副班主任一職，另一位是周老師，主要負(fù)責(zé)幼兒生活方面，有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。
一、班級情況分析：
新學(xué)期我們小(1)班迎來了一群天真可愛的孩子，男生較多，對于多數(shù)孩子來說，上幼兒園是他們第一次離開父母進(jìn)入集體生活，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。在這一時(shí)期，許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時(shí)的不適應(yīng)，適度的分離焦慮是正常的
二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的'水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，希望得到改善和提高，讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
三、家長配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家長能配合我們做好一些工作
1、希望家長有時(shí)間觀看我們學(xué)校的網(wǎng)站。在進(jìn)入百度網(wǎng)站時(shí)輸入(錦江慧能幼兒園)每個(gè)小朋友都會有一個(gè)賬號。用戶名是hn(慧能)加上小朋友名字開頭的第一個(gè)大寫字母，比如說梁爽，他的賬號就是hnls。
2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、請家長認(rèn)真的填寫家園聯(lián)系手冊(幼兒在家情況)做到家園公育。
6、每個(gè)星期我們老師會給小朋友安排一些家庭作業(yè)，希望幼兒回家之后家長能輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。
7、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長須知，會在那里張貼，請家長及時(shí)看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。
8、關(guān)于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時(shí)，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明班級、孩子姓名、服法，在孩子入園時(shí)，帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員
再次感謝家長的光臨，望我們今后配合得更好，使我們的孩子更健康、更快樂地成長。
幼兒園家長會的講話稿 6
各位老師，各位家長：
下午好！
當(dāng)小太陽幼兒園邀請我在家長會上發(fā)言時(shí)，我真是既意外又感到激動。意外是因?yàn)槲揖谷灰部梢詤⒓蛹议L會了（以前總是我的媽媽應(yīng)邀參加我的家長會），感動的是幼兒園各位老師的對我的信任。
我是xx班xxx小朋友的媽媽，xxx是今年六月入園，已經(jīng)在這里度過了非�？鞓返娜齻�(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)光。最近轉(zhuǎn)為全托，由于老師們的精心照顧，他也非常適應(yīng)這里的生活。
我想，作為家長，在座的每一位都和我一樣，希望孩子能有一個(gè)快樂、健康的童年，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)。對于孩子的教育，我一直把它當(dāng)作我的一個(gè)重要的生活內(nèi)容，為了提高我自身的品質(zhì)和加強(qiáng)和孩子的溝通，這段時(shí)間，我參加了心理咨詢師的培訓(xùn)。
那么，現(xiàn)在以一名家長的身份，談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴囊恍┧伎己腕w會。
相信對于孩子擇園問題上，很多家長會經(jīng)過多方比較。我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)校的'教學(xué)理念和內(nèi)容，其次是考慮學(xué)校的軟硬件環(huán)境，再者應(yīng)考慮就近擇校。選擇武漢大學(xué)小太陽幼兒園，我當(dāng)然也是經(jīng)過慎重考慮的。因?yàn)槲业挠H侄兒就是武漢大學(xué)0歲教育方案的受益者，他現(xiàn)在十五歲，是雅禮中學(xué)學(xué)生，多次獲得全國性比賽金獎，在今年就已獲得清華、北大保送生資格，現(xiàn)在兩所名校都希望能與他簽下保送合同。武漢大學(xué)的幼教是相當(dāng)成熟和科學(xué)的。
并且，小太陽的老師們也是非常負(fù)責(zé)、有愛心的。我的孩子是一個(gè)非常敏感的孩子，加上兩代獨(dú)苗的關(guān)系，爺爺奶奶更是視若珍寶，因此性格上也偏于內(nèi)向、依賴性比較強(qiáng)。但是入園僅僅三個(gè)多月的時(shí)間，孩子身上已經(jīng)有了很大的變化。到現(xiàn)在回到家，他就是一只快樂的小喜鵲，成天到晚嘰嘰喳喳不斷向我們表達(dá)他的心情，動手能力也增強(qiáng)了，喜歡看書、畫畫，對好奇外界事物有了一定的了解，幾乎每天他都會蹦出一兩個(gè)新詞匯，總有一些讓人感動又意外的小舉動，這些都與幼兒園老師們的辛勤教導(dǎo)分不開。我的孩子非常喜歡教他的陳老師、楊老師和劉老師，常�；丶液臀覀冋f起他在幼兒園與老師們一起經(jīng)歷的快樂事情，最近因?yàn)闂罾蠋熃檀蟀嗔�，孩子對楊老師的離開還表現(xiàn)得十分不舍得。孩子對老師的肯定和依戀，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以信賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
小太陽一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，我也希望家庭教育能夠更好的配合幼兒園教學(xué)，讓孩子得到全面的發(fā)展。在這里，我也倡導(dǎo)各位家長更加積極地投入到家園共育的各項(xiàng)活動中來，與孩子們一起分享童年，一起成長，一起體驗(yàn)。做孩子們的朋友，而不是主人。
幼兒園家長會的講話稿 7
各位家長：
下午好，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，先介紹一下，今年由我吳老師和馮老師擔(dān)任班主任，雖然和大家還是很陌生的，但希望我們能在互相的溝通和了解中盡快成為好朋友。
今天主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況，還有談?wù)勅绾螏椭⒆羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，為上小學(xué)做準(zhǔn)備，一.小結(jié)開學(xué)三周小朋友各方面的情況及需要家長配合的工作。
1、學(xué)習(xí)方面：小朋友有一定的學(xué)習(xí)興趣、求知欲望。學(xué)習(xí)能力比較好，課堂氣氛活躍。
需配合的工作：
�。�1)每天抽空上博客，了解孩子最新的學(xué)習(xí)情況。
（2)每天晚上安排孩子有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，大概20分鐘左右。學(xué)習(xí)的內(nèi)容：手工、膠泥、小任務(wù)、畫畫、或補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容，(淺談陪學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容)
�。�3)養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，學(xué)會留心聽別人說話。家長可以在日常中多讓孩子聽故事錄音帶。或在教育孩子時(shí)讓孩子復(fù)述大人所說的話。
（4)學(xué)習(xí)認(rèn)自己的名字及學(xué)號，并記住。
�。�5)我們現(xiàn)在為孩子編錄的新的早操音樂，請家長讓孩子帶一個(gè)有名字的U盤回來，把音樂帶回家讓孩子在家里也可以練習(xí)。
（6)請和孩子一起收集和主題有關(guān)的資料(相片、圖片)，以及廢舊盒子(煙盒/鞋盒/紙巾盒)
2、生活能力方面：
中班要求小朋友開始有一定的獨(dú)立能力。如：自己穿脫衣褲(不需別人幫忙)、拿筷子進(jìn)食、午睡后幫助收拾床鋪、收拾玩具、自己上廁所(擦屁股)等。
需配合的工作：
�。�1)日常中提醒孩子在用筷子進(jìn)食時(shí)注意保持桌面的干凈。
�。�2)在日常中可以讓孩子幫忙做簡單的家務(wù)勞動。如疊衣服、收拾玩具、擺碗筷等。
�。�3)在日常中鼓勵孩子自己的事情自己做。自己穿脫衣服、自己收拾床鋪等。
3、交往能力：
我班的小朋友交往能力還比較強(qiáng)，大部分孩子能主動交往，并樂于和同伴分享。我們現(xiàn)在也嘗試逢星期二、四是圖書分享日，星期三是玩具分享日，要求小朋友學(xué)會禮貌交往、并懂得和同伴分享自己的物品。在遇到困難的時(shí)候能向別人求助、遇到困難不退縮、學(xué)會辨別好壞、懂得一些自我保護(hù)的措施。
需配合的工作：
�。�1)在日常中家長要為孩子樹立良好的榜樣，文明禮貌進(jìn)行交往。并提示孩子在交往時(shí)注意使用禮貌用語。提示家長在接送時(shí)要注意文明接送。
（2)當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，家長要鼓勵孩子勇于戰(zhàn)勝困難。也鼓勵孩子大膽向別人求助，大膽用語言表達(dá)自己所想。
�。�3)日常中，讓孩子結(jié)合實(shí)際懂得一些自我保護(hù)的方法。如危險(xiǎn)的地方不要去，遇到危險(xiǎn)時(shí)可以打電話110求救等。家長可以用一問一答的形式進(jìn)行，也可以用故事的形式進(jìn)行。
4、紀(jì)律方面：
我班小朋友比較活潑好動，紀(jì)律方面比較散漫。中班要求孩子要學(xué)會自覺遵守紀(jì)律，如留心聽老師說話、活動中不插嘴不打斷老師的說話、自覺遵守班里的規(guī)定及幼兒園的規(guī)定等。
需配合的工作：
�。�1)家長可以每天抽點(diǎn)時(shí)間與孩子聊聊幼兒園的生活，從中多了解孩子的情況。并從中教會孩子辨別是非好壞，鼓勵孩子自覺遵守紀(jì)律。
�。�2)讓孩子關(guān)注自己的貼紙獎勵情況表，學(xué)會欣賞同伴，學(xué)會爭取進(jìn)步。
5、體能方面：發(fā)放體能達(dá)標(biāo)評量表并稍作講解。希望家長能在7：50準(zhǔn)時(shí)送孩子回園進(jìn)行早鍛，增強(qiáng)孩子的身體。
6、自信心方面：在家訪時(shí)我聽很多家長反映孩子膽子比較小，自信心不是很夠，不太敢表現(xiàn)自己。在開學(xué)這幾周我仔細(xì)觀察，有個(gè)別孩子確實(shí)有這種現(xiàn)象，我們會利用各種活動，多給孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會，使她們建立起自信心。
7、門口有一個(gè)欄目叫：小朋友獎勵情況表，是根據(jù)孩子每天的表現(xiàn)來獎勵的，表現(xiàn)包括吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、禮貌等。表現(xiàn)良好的3張貼紙，繼續(xù)努力的2張貼紙，表現(xiàn)一般的1張貼紙。
二、各月活動安排：
9月：慶國慶(9月30日舉行)表演節(jié)目
10月：重陽節(jié)：祖孫情
11月：白云山登山活動(暫停)
結(jié)合消防日進(jìn)行消防演練
12月：迎新年活動
三、家長配合方面
�。�1)及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》，反饋幼兒在家表現(xiàn)，及時(shí)交流幼兒有關(guān)情況，如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
�。�2)我們班的博客是xx，密碼是xx
這個(gè)學(xué)期開了班的QQ群：xx，歡迎大家加入，使我們能及時(shí)地溝通和了解孩子的情況，探討出更適合孩子們的教育方法。
�。�3)開學(xué)現(xiàn)在的主題是《我居住的地方》，以我居住的地方周圍環(huán)境與相關(guān)的核心加以組織的。主要包括我的家、幼兒園、社區(qū)及附近的風(fēng)景名勝等方面的.內(nèi)容。請大家和孩子一起收集與這個(gè)主題有關(guān)的資料，如照片，圖畫等。我們班也需要大量的畫紙給小朋友們畫畫，希望家長能提供A3、A4的畫紙，或者是打印過一面的復(fù)印紙。
（4)、.按時(shí)接送孩子，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。盡量不讓孩子遲到，也不要多為孩子辯護(hù)，真的是由于他的原因而照成的遲到要讓他自己學(xué)會承擔(dān)后果。
�。�5).幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食，存在不安全的隱患。6).請假要事先請假，戒口要寫戒口紙。
�。�7).希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
�。�8)進(jìn)入秋季是流行病、傳染病的多發(fā)季節(jié)，如紅眼病，腹瀉等，在家里教育注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，如果發(fā)現(xiàn)有眼睛癢、紅腫或者連續(xù)幾天有很多眼屎、就要多留意是不是紅眼病，要及時(shí)帶他就醫(yī)，病好了以后要過一個(gè)星期才能回幼兒園。
�。�9)下雨進(jìn)幼兒園接送要收傘。
（10)孩子自己背書包。
�。�11)帶兩張幼兒的生活照。
�。�12)逢周一和開學(xué)第一天穿園服。
�。�13)把孩子的成長檔案做好帶回來。
孩子和我們相處的時(shí)間最多也是四年，但是和你們相處卻會是一輩子，所以為了您孩子的健康成長，請大家對我們的工作能一如既往的理解和關(guān)心;(如聽到孩子說老師今天批評他或者有小朋友打他的話時(shí)先不要過分緊張和擔(dān)心，要了解一下情況，再作判斷。老師批評她，教育他是為了他好，如果只唱贊歌不說不好的表現(xiàn)，并不是說這個(gè)老師就最好，而我本身因?yàn)榻痰帽容^多中大班，知道幼小銜接的重要性，對學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)比較注重，所以對中大班的孩子相對嚴(yán)格一點(diǎn)，但嚴(yán)格不代表嚴(yán)厲，只是會要求高一點(diǎn)，如吃飯要求要干凈，安靜，擺放椅子要求輕拿輕放，上課要求認(rèn)真傾聽，老師布置的小任務(wù)要求按時(shí)完成等等。而馮老師教得比較多小班的孩子，所以比較溫柔，寬容，要求也相對沒有那么高，我們其實(shí)是一動一靜、一剛一柔，正好是互補(bǔ)的關(guān)系希望我們這樣的組合能帶給小朋友更多的新鮮感，更加促進(jìn)孩子們各方面的成長。)如果大家在平時(shí)的幼兒教育中有什么問題、有什么需要我們配合和支持的、請大家與我們多聯(lián)系，多溝通通、多交流。同時(shí)在國慶節(jié)來臨之際祝各位家長闔家幸福，萬事如意，笑口常開！今天的家長會到此結(jié)束。
幼兒園家長會的講話稿 8
各位家長：
大家好！
很高興與大家分享關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗(yàn)。今天我要和大家討論的主題是——做好幼小銜接，給孩子飛翔的翅膀。
首先，讓我們來解釋一下什么是幼小銜接。人的一生中有許多過渡和銜接，比如從幼兒園到小學(xué)、小學(xué)到中學(xué)，中學(xué)到大學(xué)等等，其中最大的不適應(yīng)是從幼兒園到小學(xué)的過渡。通過一組調(diào)查數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，中國的孩子學(xué)前準(zhǔn)備時(shí)間是最短的，這使得他們的過渡變得更加困難。因此，中國的孩子更需要老師和家長的引導(dǎo)和幫助。
接下來，讓我們看一下入學(xué)后學(xué)生的狀態(tài)對比。適應(yīng)良好的學(xué)生具備規(guī)范意識和責(zé)任意識，注意力集中，能夠完成作業(yè)，情緒穩(wěn)定并能夠執(zhí)行老師的指示。適應(yīng)一般的學(xué)生有一定的責(zé)任意識和規(guī)范意識，能夠按時(shí)完成任務(wù)，但表現(xiàn)不夠積極。不適應(yīng)的學(xué)生表現(xiàn)出不喜歡學(xué)校、不喜歡老師、依賴性強(qiáng)、注意力不集中、缺乏自信等問題。這些問題給家長帶來很多煩惱，也給孩子的成長帶來了阻礙。然而，通過研究和實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，教育和引導(dǎo)在孩子的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。
接下來，讓我們來討論幼兒和小學(xué)生之間的不同之處。幼兒園的教育注重培養(yǎng)，小學(xué)的教育以教為主。在作息制度、教育任務(wù)和要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法以及老師對孩子的管理等方面存在很大的差異。為了幫助孩子順利度過幼小銜接階段，家長必須先了解幼兒園和小學(xué)的差異。這樣才能更好地幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。
此外，我們還需要重視對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，良好的習(xí)慣是孩子順利進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的保證。培養(yǎng)良好的`習(xí)慣需要通過提出要求、訓(xùn)練、示范和激勵等途徑來實(shí)現(xiàn)。家長應(yīng)該給孩子提出適當(dāng)?shù)囊�，并解釋為什么要這么做。通過訓(xùn)練，家長可以逐步減少不良行為的次數(shù)。同時(shí)，家長也要以身作則，成為孩子的榜樣。此外，家長還應(yīng)該通過表揚(yáng)和鼓勵來激勵孩子，讓他們感受到成功的喜悅。
最后，我想對各位家長說：請無限相信孩子的潛力，永遠(yuǎn)不要對孩子失望，決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵。教給孩子一生有用的東西是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。讓我們一起為孩子的幼小銜接做好準(zhǔn)備，給他們一對飛翔的翅膀，在未來的天空中自由翱翔。
謝謝大家！
幼兒園家長會的講話稿 9
各位家長：
你們好！
首先十分感謝各位這天能夠準(zhǔn)時(shí)來參加本學(xué)期的家長會。這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子帶著老師和家長的期盼進(jìn)入了大班第一學(xué)期。感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持。下方我代表本班三位老師向大家介紹本學(xué)期開展的工作。首先介紹班級幼兒狀況：
一、班級幼兒目前狀況：
(1)看圖書有一半沒有興趣。
上學(xué)期每個(gè)孩子在語言方面都有多多少少的進(jìn)步，但是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因?yàn)殄e(cuò)誤的看書方式損壞，我們準(zhǔn)備開展“我愛圖書”活動，引導(dǎo)孩子們帶著目的，帶著問題去看書，幫忙孩子養(yǎng)成有序翻書的習(xí)慣;要教會孩子認(rèn)識封面和封底，學(xué)習(xí)從前(封面)往后一頁一頁輕輕翻書�？吹臅r(shí)候，可用手指著畫面資料一樣一樣的說�？赐旰�，要把書合起來，并且封面朝上“送回家”。
這學(xué)期，我們鼓勵孩子從家中帶來圖書，并與伙伴分享，我們組織閱讀與講故事相結(jié)合，此刻班里有一半的孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會看書，因此我們讓部分表達(dá)潛力強(qiáng)的孩子講故事，以這樣的方法來帶動另一半孩子的閱讀和講述的積極性。這個(gè)活動沒有家長的幫忙是沒法開展的，所以，家長們要配合做好以下工作：
①孩子帶來的好書(故事、知識性)，首先自我至少會講上方的一個(gè)或一點(diǎn)以上。
�、诠膭詈⒆哟竽懙卦谌罕娒媲爸v。我們期望每個(gè)孩子都能上來講，每人都樂于展示自我。
(2)在群眾面前大膽講故事、聲音響亮，聲情并茂的不多。本學(xué)期我們準(zhǔn)備開展講故事比賽。我們了解到有的孩子在一周內(nèi)每一天都有新的故事，講故事的欲望十分強(qiáng)烈，平時(shí)膽子很小的孩子，只要準(zhǔn)備了，也能在群眾面前把故事講出來，碰到有的孩子講了一半忘記了，我們就鼓勵他再想想，也能夠根據(jù)自我的意思講下去，如果講不下去了就再回去準(zhǔn)備下次再講。不管孩子們上來講的質(zhì)量如何，老師都給孩子和家長必須的意見反饋，并獎給他們一個(gè)“故事娃娃貼畫”。
(3)交往方面靦腆的甚多
不少家長都反映自我的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點(diǎn)的孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。因?yàn)椴簧偌议L常常唯恐孩子發(fā)生意外，整天護(hù)著、保著，父母的包辦代替剝奪了孩子學(xué)習(xí)自我解決問題和鍛煉意志的機(jī)會。在園，我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自我的名字，老師的教學(xué)也多以“開放型”組織，有意創(chuàng)造一個(gè)自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌?在家，我明白好多家長都成了好朋友，帶著自我的孩子與同學(xué)一起在外游戲，到同學(xué)家做客。孩子們很快地從自我一個(gè)人玩到手牽手玩娃娃家、到早上見了面互相問早，最后到自我想辦法解決交往中出現(xiàn)的問題。在這學(xué)期我們多為孩子們創(chuàng)造更多更廣的交往機(jī)會，①去小班尋找一名喜歡的弟弟、妹妹，為他們唱一首歌，念一首兒歌，帶他們到戶外游戲等。②與大班的哥哥姐姐一起畫同一主題的畫，互相交流，學(xué)習(xí)更多繪畫方面的技巧。(4)分享玩具
班級中幼兒常常交換玩具玩，雖然大家能友好的交換玩具，但一些幼兒不明白要愛護(hù)別人的玩具，常常出現(xiàn)把別人的玩具弄壞的狀況。而且有個(gè)別孩子每一天帶來玩具后，玩具就占據(jù)他的一天。那些安靜些的活動就無法開展。但是玩具畢竟有其教育好處，所以我們決定統(tǒng)一，每周五為玩具分享日，孩子能夠選取自我喜歡的玩具帶來分享。家長幫忙教育孩子要懂得愛護(hù)別人的玩具。我們也會針對交換玩玩具，該如何玩?與幼兒一起討論，確立幾條簡單的規(guī)則共同遵守和互相監(jiān)督。
二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不一樣。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。我班由李老師分管保育工作。她嚴(yán)格遵守幼兒園的'衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一天早上打掃衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室每一天離園前用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗。床單每半月清洗一次。幼兒午睡時(shí)候又要打掃教室和走廊的衛(wèi)生。透過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在重視保育工作的同時(shí)，我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培養(yǎng)。我園目前根據(jù)幼兒園新綱要精神，力求在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)都對孩子的發(fā)展產(chǎn)生教育影響。而在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題：
1、重視孩子潛力的培養(yǎng)：
我班幼兒在開學(xué)初，大部分幼兒都自理潛力很差。如吃飯不香，不愿意自我穿脫衣服，鞋子，不清楚自我的水杯毛巾號碼等等。經(jīng)過近期幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，很多幼兒不僅僅愿意自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫忙父母干力所能及的事。部分孩子任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行潛力培養(yǎng)的效果，期望大家一如既往地支持我們開展好此項(xiàng)工作。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。此刻很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，明白孩子不是會認(rèn)多少個(gè)拼音、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。個(gè)性在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、潛力都對他能否適應(yīng)群眾生活、能否展現(xiàn)出自我的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的教育教學(xué)活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒潛力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主，以豐富多彩的主題教育活動。區(qū)域活動。游戲活動等多種形式開展。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法，每一天在學(xué)習(xí)、常規(guī)、用餐、禮貌、午睡等方應(yīng)對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自我的星星貼在走廊外面的自我展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)潛力還激勵了幼兒的上進(jìn)心。效果十分好！
三、家園配合有效互動
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能配合我們做好以下的一些工作：
(1)為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，期望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�。
(2)如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
(3)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)潛力得到鍛煉。
(4)輔助教學(xué)
�、僬J(rèn)識自我的姓名，初步學(xué)寫姓名。有的小朋友連自我的姓名也不認(rèn)識，由于不認(rèn)識自我的姓名，就經(jīng)常出現(xiàn)拿錯(cuò)書本的現(xiàn)象。
�、诟鶕�(jù)季節(jié)變化，利用自然環(huán)境，對幼兒加強(qiáng)隨機(jī)教育，豐富幼兒的知識，開闊幼兒的視野。能夠幫孩子記下春游時(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，寫在紙上教給老師，讓全班的幼兒一起分享。
(5)安全問題：
�、贋榧訌�(qiáng)幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚?shí)行“家長憑接送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每一天有固定人員使用卡接送，要是固定人員臨時(shí)有事，最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個(gè)人，在來不及轉(zhuǎn)交的狀況下，請您及時(shí)打個(gè)電話跟老師聯(lián)系好，交待臨時(shí)接送人的姓名，外貌特征等，以便老師核對，老師的電話號碼張貼在家園欄里面。乘車幼兒請堅(jiān)持佩戴乘車卡。
�、诜艑W(xué)以后請要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)長時(shí)間逗留，玩大型玩具等，請大家回去后必須要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。6)廢舊材料的收集
本學(xué)期學(xué)校里以廢舊材料的利用與制作為重點(diǎn)要開展各項(xiàng)活動，象美勞制作區(qū)、科學(xué)區(qū)等區(qū)域活動展開都需要廢舊物品來充當(dāng)，例如：一些飲料瓶、酸奶盒之類的洗干凈后拿來。收集磁鐵。各種稱量工具等感謝一些家長十分配合我們的各種區(qū)域活動的開展，通知寫出不久就見孩子帶著果凍殼、空瓶子等來幼兒園。
(7)聯(lián)系交流
我們現(xiàn)行的方式主要是個(gè)別訪問、電話聯(lián)系、開家長會、向家長開放半日活動、家長園地，以及網(wǎng)上留言交流等。
個(gè)別訪問我們主要是根據(jù)孩子的狀況進(jìn)行有針對性地訪問，(例如:繪畫時(shí)不夠認(rèn)真、上課注意力不集中、動手潛力差、會經(jīng)常與其他小朋友發(fā)生沖突的這些孩子們)可能不會做到很全面，在那里請家長們諒解。其實(shí)如果孩子在家有什么比較特殊的表現(xiàn)狀況，家長們也能夠和老師交談，告訴我們。
電話聯(lián)系：主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊狀況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。如：孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會及時(shí)給家長電話聯(lián)系。那么為了便于和家長們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時(shí)到我們教師處更改資料卡等信息。家園聯(lián)系欄：即我們門口的家園欄主要是讓家長了解本班的教育要求、資料、信息、家教知識、以及需要配合的工作。期望家長每一天在接孩子時(shí)能花幾分鐘的時(shí)間來看看，關(guān)心一下班級動態(tài)，這樣對孩子也有很的幫忙的。
(8)、征求家長意見和要求
本學(xué)期我們將組織幼兒參加慶國慶，冬季運(yùn)動會，迎新年，學(xué)期保教匯報(bào)會等活動。幫忙家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，加深家長與孩子之間的交流。在《家園欄》中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們十分期望能在《家園欄》中能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說出自我的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自我孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出寶貴的推薦和要求。(請家長們提意見和推薦)
四、結(jié)束語
家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你能夠和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長們一向以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了必須的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也期望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！多謝大家！
幼兒園家長會的講話稿 10
尊敬的各位家長朋友：
上午好！能邀請到各位家長參加我們塔市驛中心幼兒園的家長會，我感到非常榮幸！首先我代表中心小學(xué)的全體師生歡迎大家的到來！
我們舉辦這次家長會的目的就是“家園合作，共同教育”。為了讓您對我園的教育教學(xué)多一些了解，也為了讓您多關(guān)注您的寶貝在我園的表現(xiàn)，更是為了讓您對我園的工作多提一些寶貴的意見。在這里我從“辦學(xué)條件、辦園理念和今后設(shè)想”三個(gè)方面向各位家長介紹一下我園的基本情況。
一、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
塔市驛中心小學(xué)幼兒園，于1998年投入80萬元修建而成。去年我們投入30萬元，對幼兒園教學(xué)樓進(jìn)行了全面修繕、美化，并購置了5萬元的器械玩具。今年我們在學(xué)校財(cái)力十分緊張的情況下又投入兩萬多元，安裝了空調(diào)、洗衣機(jī)、液晶電視，添置了床鋪，美化了校園�，F(xiàn)在的中心幼兒園擁有獨(dú)立的院落，漂亮的教學(xué)樓，安靜美好的環(huán)境，是孩子們幸福生活、健康成長的童話樂園。
我們深知一所好的幼兒園光有一流的辦學(xué)條件還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍做支撐。我園擁有一支熱愛幼教事業(yè)的教師隊(duì)伍。她們師德優(yōu)良、專業(yè)扎實(shí)，耐心細(xì)致，以園為家。柴碧紅老師在30年的教學(xué)生涯中，兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子，和藹可親，孩子們都愿意親近她。萬娟老師是我們從江洲中學(xué)挖來的本科畢業(yè)的音樂教師，外形陽光，親和力強(qiáng)，能歌善舞，多才多藝。張思節(jié)老師師范美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，性格溫柔，能寫一手好字，畫一幅好畫。楊首娥老師有責(zé)任心，有愛心，能吃苦耐勞，主要從事保育工作。
今后我園將不斷吸收先進(jìn)的教學(xué)方式和管理經(jīng)驗(yàn)，還會對幼兒教師進(jìn)行更系統(tǒng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育水平，為幼兒園的蓬勃發(fā)展提供了必要的保障。
二、遵循教育規(guī)律，打造成長樂園
幼兒教育具有很強(qiáng)的專業(yè)性，其性質(zhì)、目的、內(nèi)容、方法等都與小學(xué)教育有著較大的不同�！翱鞓吠辏】党砷L”是我們的'辦園宗旨。您的寶貝到我園來就讀，首先要讓孩子愿意到學(xué)校來，現(xiàn)在有的小孩說上學(xué)就哭鬧、就害怕，還有些家長嚇小孩說“你不乖，就送你去上學(xué)”。這是小孩的悲哀。我們所做的就是要讓孩子們說到上學(xué)就高興，不到學(xué)校就失落。第二，最近讀到的一句名言，跟家長朋友們分享下：“少年若天成，習(xí)慣如自然�！币馑际牵盒r(shí)候養(yǎng)成的良好習(xí)慣，象天性一樣牢固，習(xí)慣成自然。幼兒教育就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，您的寶貝到我園來，我們要讓他們玩好、學(xué)好。玩并不是讓他們信馬由韁，良好的行為習(xí)慣，會使孩子們終身受益。有人說播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�？梢哉f習(xí)慣即命運(yùn)，我們要引導(dǎo)孩子們形成良好的行為習(xí)慣。如“吃飯的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、與同伴相處的習(xí)慣”等。哪怕生活中的一些細(xì)微之處，如：睡前脫衣的順序、鞋子的擺放等我們都要規(guī)范，讓孩子形成健康良好的行為習(xí)慣，需要家園的緊密配合。第三，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我園要求老師開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子在玩中學(xué)，在快樂中學(xué)，這是幼兒教育最好的方式和途徑。古人講寓教于樂，即是幼兒教育的精髓。幼兒過早的進(jìn)行文化知識的教育，有悖于幼兒智力發(fā)展的規(guī)律，對幼兒今后的教育有百害而無一利。今年美國加州一位媽媽一紙?jiān)V狀將幼兒園告上法庭，理由是老師教她三歲的女兒認(rèn)識了字母“o”,孩子就失去了把“o”說成蘋果、太陽、足球等圓形東西的想象力，法院經(jīng)過審理，宣判幼兒園敗訴并進(jìn)行賠償，從此，美國《公民權(quán)法》中多了兩項(xiàng)特殊的規(guī)定幼兒在學(xué)校擁有兩項(xiàng)權(quán)利“玩”的權(quán)利和“問為什么”的權(quán)利。當(dāng)然，塔市驛不是美國，我們在幼兒游戲時(shí)也會教孩子一些文化知識，但這并不是幼兒教育的全部，更不是重點(diǎn)，請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點(diǎn)的追求”。
幼兒園家長會的講話稿 11
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會，這充分體現(xiàn)了您對孩子教育的重視，以及對我們幼兒園工作的支持。在此，我代表幼兒園全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我們都知道，幼兒時(shí)期是人生發(fā)展的重要階段，就像一座大廈的基石，對孩子的未來有著深遠(yuǎn)的影響。在幼兒園里，我們的教育目標(biāo)不僅僅是讓孩子們學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德、行為習(xí)慣和社會交往能力。
在品德教育方面，我們通過故事、游戲等多種形式，引導(dǎo)孩子們懂得什么是對，什么是錯(cuò)，培養(yǎng)他們善良、誠實(shí)、有禮貌等優(yōu)秀品質(zhì)。比如，在每天的晨談時(shí)間，我們會和孩子們一起討論在生活中遇到的好人好事，讓他們明白幫助別人是一件快樂的事情。
行為習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們教育工作的重點(diǎn)。從簡單的洗手、穿衣、整理玩具，到良好的坐姿、站姿和傾聽習(xí)慣，我們都在日常生活中逐步引導(dǎo)。我們希望孩子們能夠養(yǎng)成自理自律的能力，這將為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師們會耐心地示范和指導(dǎo)，鼓勵孩子們自己的事情自己做。像在午睡起床后，孩子們會嘗試自己穿衣服、疊被子，盡管一開始可能做得不太好，但通過不斷的練習(xí)，他們的進(jìn)步非常明顯。
社會交往能力對于幼兒的成長同樣至關(guān)重要。幼兒園是一個(gè)小型的社會，孩子們在這里與同齡人相處，學(xué)會分享、合作、解決沖突。我們安排了豐富的小組活動和游戲，讓孩子們在互動中提高社交能力。比如在建構(gòu)游戲中，孩子們需要共同商量搭建的主題、分工合作，在這個(gè)過程中，他們會遇到不同的意見和小矛盾，但也正是在這樣的情境中，他們學(xué)會了如何溝通、協(xié)商，從而達(dá)成共識。
我們的課程設(shè)置也是豐富多彩的。除了基礎(chǔ)的語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的課程，還有藝術(shù)、音樂、體育等特色課程。這些課程都是根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，旨在全面激發(fā)孩子們的興趣和潛能。在藝術(shù)課上，孩子們可以自由地發(fā)揮想象力，用畫筆描繪出他們心中的世界；音樂課上，他們隨著歡快的節(jié)奏唱歌、跳舞，感受音樂的魅力；體育課則讓孩子們在運(yùn)動中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)他們的'團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。
當(dāng)然，孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力。希望家長們在家里也能積極配合我們的教育工作。比如，在日常生活中培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，和孩子一起閱讀繪本，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境。同時(shí)，我們也歡迎家長們積極參與幼兒園的活動，如親子運(yùn)動會、家長助教等，這不僅能增強(qiáng)親子之間的感情，也能讓您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
最后，再次感謝各位家長對我們幼兒園工作的支持與配合。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
幼兒園家長會的講話稿 12
親愛的家長們：
大家好！
歡迎各位來到本次幼兒園家長會，我是[教師姓名]。這次家長會的目的是為了讓我們更好地溝通交流，共同促進(jìn)孩子們在幼兒園的健康成長。
首先，我想和大家分享一下孩子們在幼兒園的日常生活。我們幼兒園的一天是非常充實(shí)而有趣的。早上，孩子們帶著燦爛的笑容來到幼兒園，和老師、小伙伴們打招呼。入園后的晨練活動，可以讓孩子們舒展身體，開啟活力滿滿的一天。在早餐時(shí)間，我們注重培養(yǎng)孩子們良好的飲食習(xí)慣，鼓勵他們不挑食、細(xì)嚼慢咽。
在教學(xué)活動中，我們采用了游戲化的教學(xué)方法。這種方法符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能夠讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識。例如，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們通過玩數(shù)字卡片游戲、拼圖游戲等，讓孩子們認(rèn)識數(shù)字、理解簡單的數(shù)學(xué)概念。在語言教學(xué)方面，我們會利用繪本故事，引導(dǎo)孩子們傾聽、表達(dá)和思考。老師會用生動的語言講述故事，然后讓孩子們分享自己的想法，這樣可以鍛煉他們的語言組織能力和想象力。而且，我們還會鼓勵孩子們進(jìn)行角色扮演，把故事中的情節(jié)表演出來，這進(jìn)一步加深了他們對故事的理解，同時(shí)也提高了他們的表現(xiàn)力。
幼兒園的環(huán)境對孩子們的成長有著潛移默化的影響。我們精心布置了教室和園區(qū)，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)富有教育意義和趣味性的空間。教室里的各個(gè)區(qū)域，如建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等，都有豐富的材料供孩子們自主探索和學(xué)習(xí)。在建構(gòu)區(qū)，孩子們可以用積木搭建各種建筑，發(fā)揮他們的空間想象力和創(chuàng)造力；美工區(qū)里有各種各樣的繪畫工具和手工材料，孩子們可以在這里自由創(chuàng)作，表達(dá)他們內(nèi)心的情感；閱讀區(qū)則是一個(gè)安靜舒適的角落，有大量適合幼兒閱讀的繪本，孩子們可以在這里沉浸在書的海洋里，培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。
除了日常的教學(xué)和游戲活動，我們也非常重視孩子們的安全教育。幼兒園是孩子們生活和學(xué)習(xí)的'重要場所，保障他們的安全是我們工作的重中之重。我們會定期開展安全教育課程，教孩子們一些基本的安全知識，如交通安全、消防安全等。在日常生活中，老師們也會時(shí)刻注意孩子們的安全，檢查設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患，確保孩子們在一個(gè)安全的環(huán)境中成長。
在這里，我也想和家長們強(qiáng)調(diào)一下家庭教育的重要性。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家長們的言傳身教對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。希望家長們在日常生活中注重自己的言行舉止，為孩子樹立良好的榜樣。同時(shí)，要多和孩子溝通交流，了解他們的想法和需求。在家庭中，可以為孩子提供一些簡單的家務(wù)勞動機(jī)會，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自理能力。比如，讓孩子幫忙收拾玩具、擦桌子等，這些小事情都可以讓孩子感受到自己是家庭的一員，有責(zé)任為家庭做出貢獻(xiàn)。
另外，家長們也要關(guān)注孩子的情感發(fā)展。幼兒時(shí)期的孩子情感比較敏感，需要家長們的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)孩子遇到困難或者情緒不好的時(shí)候，家長們要耐心地傾聽和安慰，幫助他們排解情緒。
最后，希望我們家園共育，形成教育合力。家長們?nèi)绻腥魏螁栴}或者建議，歡迎隨時(shí)和我們溝通。讓我們一起努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的童年！
幼兒園家長會的講話稿 13
尊敬的家長朋友們：
大家好！
很榮幸能夠在這里與大家相聚，共同探討孩子們在幼兒園的教育問題。這次家長會，是我們溝通的橋梁，也是我們共同為孩子成長助力的重要契機(jī)。
幼兒園階段是孩子們性格形成、習(xí)慣培養(yǎng)的黃金時(shí)期。我們幼兒園一直秉持著全面發(fā)展的教育理念，為孩子們提供一個(gè)適宜成長的環(huán)境。
在教育內(nèi)容上，我們注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。從健康領(lǐng)域來說，我們每天都安排了充足的戶外活動時(shí)間。陽光和新鮮空氣對于孩子們的身體發(fā)育至關(guān)重要，在戶外，孩子們可以跑步、跳繩、玩滑梯等，這些活動不僅鍛煉了他們的肌肉力量、協(xié)調(diào)性和平衡能力，還能讓他們感受到大自然的'美好，釋放天性。同時(shí)，我們也關(guān)注孩子們的心理健康，通過營造溫馨、和諧的班級氛圍，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師和小伙伴們的關(guān)愛，培養(yǎng)他們積極向上的情感態(tài)度。
在語言領(lǐng)域，我們通過多種途徑促進(jìn)孩子們語言能力的發(fā)展。除了前面提到的繪本閱讀和故事講述，我們還設(shè)置了語言角。在語言角里，孩子們可以自由地交流、討論，分享自己的經(jīng)歷和想法。老師也會引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌、詩歌，通過朗誦和表演，讓孩子們感受語言的韻律美和節(jié)奏感。我們還會鼓勵孩子們大膽地表達(dá)自己的需求和想法，提高他們的語言表達(dá)能力和溝通能力。
社會領(lǐng)域的教育也是我們工作的重要組成部分。我們會開展各種主題活動，引導(dǎo)孩子們了解不同的社會角色和社會規(guī)則。比如，我們曾經(jīng)開展過“我是小小郵遞員”的主題活動，孩子們通過扮演郵遞員，了解了郵遞員的工作內(nèi)容和重要性，同時(shí)也明白了信件的傳遞需要遵守一定的規(guī)則。在日�；顒又校覀冞�會教育孩子們尊重他人、有禮貌，如見面問好、說“謝謝”“對不起”等。通過這些活動和教育，孩子們逐漸學(xué)會在社會環(huán)境中如何與他人相處。
科學(xué)領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域的教育則是激發(fā)孩子們探索欲望和創(chuàng)造力的重要途徑。在科學(xué)課上，我們會通過一些簡單有趣的實(shí)驗(yàn)，讓孩子們觀察和了解自然現(xiàn)象。例如，通過做“會跳舞的鹽”實(shí)驗(yàn)，孩子們可以看到鹽在保鮮膜上隨著聲音跳動的神奇現(xiàn)象，從而激發(fā)他們對科學(xué)的好奇心和探索欲。在藝術(shù)領(lǐng)域，我們鼓勵孩子們用各種材料進(jìn)行創(chuàng)作，如用彩紙拼貼、用彩泥捏塑、用顏料繪畫等。我們不會限制孩子們的想象力和創(chuàng)造力，而是讓他們自由地發(fā)揮，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子的作品都是他們內(nèi)心世界的獨(dú)特表達(dá)。
我們深知，家庭教育和幼兒園教育是相輔相成的。家長們在孩子的成長過程中扮演著不可或缺的角色。希望家長們能夠積極參與到孩子的教育中來，與我們保持密切的溝通。例如，您可以每天抽出一些時(shí)間和孩子一起回顧在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，詢問他們今天學(xué)到了什么、和哪些小伙伴一起玩了。這樣不僅可以加深孩子對所學(xué)知識的記憶，還能增強(qiáng)親子之間的感情。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)孩子的特點(diǎn)和喜好，在家中為他們提供一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，如適合幼兒的科普讀物、美術(shù)工具等。
另外，家長們要與幼兒園的教育保持一致。比如，在幼兒園我們培養(yǎng)孩子們自己穿衣、整理玩具等自理能力，在家中也希望家長們能夠鼓勵孩子自己完成這些事情，不要過分溺愛。只有家園教育保持一致，孩子們才能更好地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
最后，我想再次感謝各位家長對我們幼兒園工作的支持。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長和發(fā)展共同努力，讓每一個(gè)孩子都能在幼兒園度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的童年！
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