光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿（通用9篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編精心整理的光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很高興在這莊嚴(yán)而親切的國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是“光盤行動(dòng)從我做起”。
光盤行動(dòng)，顧名思義，就是吃光盤子中的食物�！肮獗P行動(dòng)”倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物。
光盤最重要就是節(jié)約糧食。中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年吃的糧食。也許同學(xué)們說，我只是丟掉一點(diǎn)點(diǎn)，如果你們每人每天只丟掉一粒米，那以一個(gè)中國(guó)13億人口來計(jì)算，那就要用火車裝一個(gè)車皮了，重65噸13萬(wàn)斤。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)大家耳熟能詳，但很多人卻忘記了詩(shī)的精髓�？纯次覀兊纳钪校速M(fèi)糧食的情況比比皆是，有的同學(xué)挑食，只吃幾口就以“不喜歡”為理由不吃了。大家是否想過，在烈日炎炎的午后，農(nóng)民伯伯還彎著腰在田間揮動(dòng)著鋤頭；媽媽在廚房已經(jīng)忙活了好長(zhǎng)時(shí)間在為我們準(zhǔn)備飯菜；在西部的大山里，還有許多吃不上飯，只能用黃豆充饑的小伙伴……
最近，整個(gè)社會(huì)從上到下都在提倡“光盤”行動(dòng)，我覺得我們小學(xué)生也應(yīng)該積極參加“光盤”行動(dòng)，從自己做起，在餐廳按需點(diǎn)菜，在食堂按需盛飯、在廚房按需做飯和菜。每頓鈑都把我們碗里的食物吃光，珍惜每一粒米，珍惜每一顆糧食，讓這個(gè)好習(xí)慣伴隨我們一生！
最后，在生活中，汪老師要求大家做到以下三點(diǎn)：
1、看到浪費(fèi)現(xiàn)象友好地提醒，盡力減少浪費(fèi)；
2、做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚及朋友宣傳節(jié)約糧食、節(jié)約資源的思想；
3、生活中方方面面都要節(jié)約，過綠色低碳的生活。
光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿2
親愛的同學(xué)們：
早上好！
如果我問你，你去過上海世博園嗎？估計(jì)同學(xué)們會(huì)異口同聲地跟我說“我去過”，很多同學(xué)也寫下了自己的感受。你知道上海世博會(huì)的主題嗎？——城市，讓生活更美好。
胡老師也去過世博園，我最關(guān)心的是城市地球館�，F(xiàn)在，我們的城市越來越大，人口越來越多。在過去的兩百年里，地球上的人口增加了五倍！在這個(gè)過程中，資源的浪費(fèi)和環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重。洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，我們生活的地球已經(jīng)不堪重負(fù)。城市地球博物館列出的一些數(shù)據(jù)令人震驚。
世界上所有的國(guó)家都在努力拯救地球�！暗吞忌睢蹦壳胺浅Ａ餍�，很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，節(jié)約了身邊的資源，將生活中的能源消耗降到了最低程度。上學(xué)期學(xué)�？萍紙F(tuán)隊(duì)的同學(xué)把易拉罐做成動(dòng)力車，變廢為寶，減輕了地球母親的壓力。然而，有些現(xiàn)象讓老師感到非常難過。每個(gè)學(xué)年打掃教室的時(shí)候，老師都會(huì)整理出很多可以完全使用的學(xué)習(xí)用品，比如書、尺子、顏料、鋼筆等。當(dāng)我把這些丟棄的物品整理好，送給比較窮的孩子時(shí)，他們非常感激。同學(xué)們，這個(gè)世界上還是有很多人溫飽不足，資源有限，浪費(fèi)可恥，珍惜吧。
如果你來到教學(xué)樓五樓的辦公室，你會(huì)看到“工作快樂，低碳生活”的標(biāo)語(yǔ)。現(xiàn)在，我代表第五辦公室的老師們，號(hào)召全體同學(xué)：“學(xué)習(xí)快樂，低碳生活！”通過我們的努力，寧波的天空更藍(lán)了，美麗的流溪河更清澈了，我們生活的城市更美好了。
光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”這句古詩(shī)相信大家都認(rèn)識(shí)，它也不僅僅只是我們課本上的古詩(shī)，更是已經(jīng)成為我們生活中的“名言警句”！它提醒著我們不要忘記糧食的珍貴，更不要忘記對(duì)那些辛苦種下糧食農(nóng)民的尊重！
相信大家都已經(jīng)明白我在這次的演講上要說的是什么主題了。是的，雖然我們一直都在提倡著節(jié)約糧食，但在生活中依舊許多“鋪張浪費(fèi)”的存在！及時(shí)是在我們學(xué)校，在我們同學(xué)們之間，這樣的情況也不在少數(shù)！為此，我今天的演講主題便是——光盤行動(dòng)！
同學(xué)們，無論我們做沒做過，但相信大家都曾在食堂看到這樣的一幕。一些同學(xué)們雖然已經(jīng)結(jié)束用餐，但餐盤上卻還是滿滿的飯菜！最后，他們?cè)陔x開的時(shí)候就將這些飯菜滿盤滿盤的倒進(jìn)了回收桶里！同學(xué)們，你們可知道，在每個(gè)用餐階段后，在我們隨意的倒掉食物去上課后，究竟要從我們的食堂運(yùn)出多少回收桶？想著那些滿車運(yùn)走的回收桶，難道我們知道這是多么嚴(yán)重的浪費(fèi)嗎？
雖然，經(jīng)過發(fā)展，經(jīng)過我們前輩的努力。我們現(xiàn)在過上了富裕幸福的生活。但是“坐吃山空”，如果我們這些新一代的年輕人不去珍惜現(xiàn)在美好的生活，肆意的養(yǎng)成浪費(fèi)和鋪張的壞習(xí)慣，那么即使家底再富裕，那也會(huì)有到底的一天！而且，同學(xué)們，雖然我們不愁吃穿，但在世界上，依舊有許多吃不飽穿不暖的人在，他們甚至是比我們更小的孩子，但卻要每天為下一頓的食物發(fā)愁！如今，我們享受著比他們幸福太多的生活，但我們卻這樣浪費(fèi)食物，浪費(fèi)農(nóng)民伯伯們的辛苦和汗水！我們真的可以這樣嗎？
現(xiàn)在，我們國(guó)家也正在大力的推廣“光盤行動(dòng)”，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們理應(yīng)積極的參與，大力的支持！現(xiàn)在開始，就讓我們從身邊做起，從自己做起！做到不浪費(fèi)，吃多少，打多少！不鋪張，吃什么，點(diǎn)什么！只要我們每個(gè)人都能少浪費(fèi)一些，世界也會(huì)變得更好一些！只要我們能學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約，這將會(huì)成為幫助我們一生的美德和習(xí)慣！
同學(xué)們，讓我們一起努力起來，努力的做好光盤行動(dòng)，努力的創(chuàng)造出更加美好的未來生活！創(chuàng)造屬于我們的未來吧！
謝謝大家！
光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿4
親愛的同學(xué)們：
前段時(shí)間電視媒體在“CD行動(dòng)”之前出現(xiàn)了一個(gè)新詞！“有一種儲(chǔ)蓄叫CD，一種公益叫CD，一種習(xí)慣叫CD。所謂CD就是把盤子里的東西都吃了�！�
當(dāng)今社會(huì)，餐桌上浪費(fèi)的食物數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”令人震驚，我們身邊的浪費(fèi)無處不在。據(jù)調(diào)查，中國(guó)每年只有13億人在餐桌上浪費(fèi)2000億元的食物，傾倒的食物相當(dāng)于每年2億多人的口糧。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食總量相當(dāng)于約500億公斤糧食，接近中國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。與此同時(shí)，饑餓仍然是人類的頭號(hào)殺手，平均每年有1000萬(wàn)人死于饑餓，每六秒鐘就有一名兒童死于饑餓。
這些數(shù)據(jù)讓你震驚了嗎？想想自己，也許在你倒掉食物的那一刻，你覺得浪費(fèi)一點(diǎn)食物根本不算什么，但是當(dāng)你看到垃圾桶里全是食物的時(shí)候，你真的一點(diǎn)都不覺得可惜嗎？浪費(fèi)是不尊重自然，不尊重他人勞動(dòng)成果的可恥行為！在這里，我主張你和我們家應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：
1.珍惜食物，點(diǎn)適量的食物，消除剩菜，減少浪費(fèi)。
2.不要攀比，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
3.想吃多少吃多少，不要扔剩菜。
4.提醒身邊的同事朋友積極停止浪費(fèi)食物。
5.做一個(gè)節(jié)約宣傳者，向親朋好友宣傳食品節(jié)約。
6.積極參與文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好氛圍。
同學(xué)們，讓我們一起加入“光盤行動(dòng)”吧！讓我們小班融入“CD族”大家庭！杜絕浪費(fèi)，對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”！跟著我做光盤操作。
光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿5
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
如果我問大家去過上海世博園嗎?估計(jì)同學(xué)們會(huì)異口同聲地告訴我“去過”，很多同學(xué)還寫下了自己的感受。你們知道上海世博會(huì)的主題嗎?——城市，讓生活更美好。
胡老師也到過世博園，我最關(guān)注的是城市地球館�，F(xiàn)在，我們的城市越來越大，人口越來越多，近兩百年來，地球上的人口增長(zhǎng)了整整5倍!在這個(gè)過程中，資源的浪費(fèi)、環(huán)境的破壞也越來越嚴(yán)重，洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，我們所生活的地球已經(jīng)不堪重負(fù)。城市地球館中所列舉的一些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心。
世界各國(guó)都在努力拯救地球，“低碳生活”是目前非常流行的，好多同學(xué)也已經(jīng)養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，節(jié)約身邊的資源，把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學(xué)期，學(xué)校科技小組的同學(xué)把易拉罐制作成動(dòng)力小車，這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力�？墒�，有些現(xiàn)象卻讓老師感到很痛心——每學(xué)年開學(xué)打掃教室衛(wèi)生的時(shí)候，老師們都會(huì)從教室里整理出一大堆完全還能使用的學(xué)習(xí)用品，書本、尺子、顏料、筆等等，當(dāng)我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時(shí)候，他們非常感激。同學(xué)們，在這個(gè)世界上還有不少人缺衣少食，資源是有限的，浪費(fèi)是可恥的，好好珍惜吧。
如果大家來到教學(xué)樓五樓的辦公室，就會(huì)看到“快樂工作，低碳生活”的標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)在，我代表五辦的老師，號(hào)召全體同學(xué)：“快樂學(xué)習(xí)，低碳生活!”通過我們的努力，讓寧波的天空更加蔚藍(lán)，讓美麗的柳西河更加清澈，讓我們生活的城市更加美好。
光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)步伐，根據(jù)區(qū)教育局“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)安排，我校將于今年6月15日至21日開展2013年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)主題是“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”。作為“全國(guó)文明城市”的師生員工，我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用，認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從身邊小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1.認(rèn)清能源資源國(guó)情，樹立能源緊缺意識(shí)。以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。工作生活中樹立成本意識(shí)，要合理、適度消費(fèi)，切忌鋪張，提高資源利用率。堅(jiān)持少花錢多辦事，努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
2.爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，全力保護(hù)環(huán)境。
3.珍惜每一滴水。用水后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。
4.節(jié)約用紙。做到合理排版后再打印，盡可能雙面打印或雙面復(fù)印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，實(shí)行無紙化辦公。
5.節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)和“光盤行動(dòng)”，就餐點(diǎn)菜適量，剩飯菜打包帶走。
6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的`木筷子，提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購(gòu)物時(shí)，自帶環(huán)保購(gòu)物袋。
7.生活節(jié)儉。不盲目攀比，不搞超前消費(fèi)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi)，減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省學(xué)習(xí)、生活物品，多用可重復(fù)使用的耐用品。
8.愛護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書館圖書等，減少人為造成的損壞。
9.辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開燈，辦公室無人不開燈，離開辦公室或下班后要隨手關(guān)燈。
10.工作結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)陉P(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉，以減少待機(jī)能耗。
11.倡導(dǎo)每周(月)少開一天車。提倡個(gè)人上下班拼車或采用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應(yīng)合理安排乘車線路和乘車人數(shù)，提高車輛利用率，盡量避免出現(xiàn)一車一人或空座過多現(xiàn)象。
12.不在辦公場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)地使用高耗能生活電器。
13.盡量減少電梯使用次數(shù)，三層以下盡可能不搭乘電梯。
14.建筑裝修應(yīng)選用節(jié)能環(huán)保材料，盡量采用自然光和太陽(yáng)能照明。
節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與，每一個(gè)人的付出。從今天開始，讓我們綠色出行;從今天開始，讓我們低碳生活;從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源……節(jié)能是美德，節(jié)能是品質(zhì)，節(jié)能是責(zé)任，節(jié)能更是一種境界。
為了我們的校園，為了我們共同的地球，節(jié)約能源，低碳生活，請(qǐng)從今天做出，從身邊每一件小事做起!
光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿7
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《低碳生活與你我》。
一、什么是低碳生活?
就是指一種環(huán)保、健康、符合人與自然和諧相處的生活方式。
二、為何要低碳生活呢?
因?yàn)榭茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：人類在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤、石油等)有關(guān)的物品，導(dǎo)致大氣中二氧化碳等溫室氣體增多，這些溫室氣體讓太陽(yáng)輻射中可見光更容易透過大氣層，地球表面會(huì)得到更多熱量，同時(shí)溫室氣體對(duì)地球表面反射出來的紅外線具有高度的吸收性，形成溫室效應(yīng)加劇現(xiàn)象，引起全球氣候變暖，危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，影響了我們正常的生活。
三、我們每個(gè)同學(xué)如何做到低碳生活呢?
我建議同學(xué)們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，主要關(guān)注衣食住行方面：
1、衣服方面：少買不必要的衣服，少穿化纖衣服，降低碳的排放量。
2、飲食方面：少浪費(fèi)糧食、少吃漢堡包。高熱量食品碳排放量也高。
3、居用方面：家用電器節(jié)能化，比如使用led低耗能照明;據(jù)能源部門估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免幾億噸二氧化碳被釋放。節(jié)約用電、不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源。節(jié)約一度電，減少1公斤二氧化碳的排放;還要節(jié)約用水，比如說淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節(jié)水又方便，還可以少用洗潔精，減少水污染;少用一次性餐具，自帶水杯。
4、出行方面：外出購(gòu)物有計(jì)劃，出行少開汽車或開小排量汽車、距離遠(yuǎn)乘公交、地鐵等，距離近騎車、步行。
5、愛護(hù)綠化：植物對(duì)大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用十分重要。要善待植物。
6、嘗試?yán)诸悾豪诸惪梢曰厥諏氋F的資源，同時(shí)可以減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如：廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙環(huán)保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源，盡量做到“變廢為寶”。
同學(xué)們：低碳生活就是保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來，以一種積極的態(tài)度，從我做起，盡我所能，學(xué)以致用，以低碳的生活方式迎接美好的未來。
光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初三三班的張馨心。我是十四中學(xué)生會(huì)副主席，今天我代表十四中學(xué)生會(huì)、團(tuán)委向十四中全體老師和學(xué)生發(fā)出“光盤行動(dòng)”在身邊倡議書。
近日，一個(gè)新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn)，同時(shí)也在我們身邊越來越多的被關(guān)注，那就是“光盤行動(dòng)”�！肮獗P行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。這是節(jié)儉的壯舉，如春潮熱浪一般，在人們的生活中迅速蔓延開來，受到大家的贊揚(yáng)。
在家或外出就餐時(shí)，我們有多久沒有剩過飯菜或打包？相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類似的問題不屑一顧，因?yàn)樵谒麄兛磥恚@早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的“光盤行動(dòng)”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn)，而即便時(shí)至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前，饑餓感還與許多中國(guó)人的生活息息相關(guān)，困擾著他們的腸與胃。就算是到了今天，不少偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民，食物依舊單調(diào)，糧食依舊匱乏。不時(shí)曝出的相關(guān)新聞讓人心痛，也會(huì)讓我們知道，對(duì)待糧食的大手大腳還不免太奢侈與夸張。
我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費(fèi)”，事實(shí)上，這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：2007年至2008年，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。倡導(dǎo)公民珍惜糧食，號(hào)召大家節(jié)約糧食、從我做起。呼吁和倡導(dǎo)吃光盤中餐、不浪費(fèi)食物。
是的，我們的生活現(xiàn)在是越來越好了，可是我們剛剛跨過溫飽線，步入幸福生活的邊緣。在餐桌上講排場(chǎng)，恣意揮霍是沒有任何意義的行為。對(duì)于剩余的飯菜態(tài)度，是節(jié)約，還是隨意丟棄，則是檢驗(yàn)一個(gè)人心理素質(zhì)的一面鏡子。我們每一天浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，其實(shí)也是在無知中的一種犯罪，這是一種對(duì)食物的褻瀆，糧食是生命的基礎(chǔ)。
對(duì)于我們來說，每天能夠都能夠吃到配餐公司為我們準(zhǔn)備的飯菜是一件多么幸福的事�？墒�，同學(xué)們?cè)谟貌瓦^程中的浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象還是很嚴(yán)重。同學(xué)們，“你愿意加入‘光盤族’嗎？不僅在學(xué)校里，更是在我們每一天的生活中，你能否做到適量點(diǎn)餐、打包剩菜？”，學(xué)會(huì)用感恩的心去吃每一樣?xùn)|西是一種能力，希望同學(xué)們?cè)诔燥埖臅r(shí)候不要忘記農(nóng)民伯伯的辛苦，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，做一個(gè)懂得感恩和節(jié)儉的人。讓成長(zhǎng)中的我們，都養(yǎng)成良好的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
我還想說的是，現(xiàn)在學(xué)校里有某些同學(xué)絲毫不擔(dān)心自己的身體健康，只為了享受那三無產(chǎn)品的“美味”。那些三無食品的制作過程難以想象，它對(duì)我們身體的危害我們不是不了解，制作垃圾食品的商家所獲得的暴利我們不是不清楚。但為了我們的身體健康，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己對(duì)那些所謂美味的誘惑。
那么，讓我們一起倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥；以“健康”為榮，以“三無”為恥。做一個(gè)文明人，做一個(gè)健康人，從吃飯開始，從現(xiàn)在做起吧。
光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是：文明用餐，光盤行動(dòng)。
本學(xué)期學(xué)校實(shí)行了封閉式管理，于內(nèi)使得同學(xué)們的安全得到了保障，也讓同學(xué)們有了更充分的時(shí)間來學(xué)習(xí)。于外也改善了我們學(xué)校的周邊環(huán)境，得到了各位家長(zhǎng)和附近單位的大力支持。
但是食堂就餐一直存在著很大的問題。為了解決這些問題學(xué)校已經(jīng)采取了許多的措施。首先學(xué)校新修了兩間食堂，緩解了就餐難的問題。其次也安排了許多的志愿者與學(xué)生會(huì)的干部們來維護(hù)就餐的秩序�？墒遣晃拿饔貌偷默F(xiàn)象依然還非常的嚴(yán)重，主要是以下幾個(gè)問題：
一：在買飯的時(shí)候，許多的同學(xué)不排隊(duì)，直接插隊(duì)買飯。這種行為不僅嚴(yán)重影響了我們食堂就餐的秩序，還影響到了我們學(xué)校良好的校紀(jì)與校風(fēng)。
二：許多的同學(xué)在用餐時(shí)沒有規(guī)范的使用餐具。將碗筷拿走使用完后，沒有放到規(guī)定的地點(diǎn)，直接就將碗筷放在了操場(chǎng)，寢室。更是有些同學(xué)將碗筷直接扔到垃圾桶里面去。要知道是學(xué)校為了讓我們更方便的就餐，才給我們無償?shù)臏?zhǔn)備了餐具，所以我們應(yīng)該珍惜而不是如此的不愛惜。
三：同學(xué)們浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。我經(jīng)常在食堂看到一些同學(xué)們將許多的剩菜剩飯倒掉，其中有些同學(xué)甚至直接就將滿滿的一碗飯菜全部倒掉�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們，我們實(shí)際上倒掉的是那些默默為我們付出的勞動(dòng)人民和食堂工作人員的心血��！
針對(duì)同學(xué)們以上的不文明行為我對(duì)同學(xué)們做出了以下的倡議：
一：同學(xué)們?cè)谫I飯的時(shí)候一定要排隊(duì)，食堂是給我們準(zhǔn)備了足夠的飯菜的，請(qǐng)同學(xué)們不要急，越急只會(huì)令這買飯的速度越來越慢。假如有些同學(xué)實(shí)在是不想因?yàn)榕抨?duì)買飯而浪費(fèi)許多時(shí)間的話，可以選擇在放學(xué)時(shí)繼續(xù)在教室里學(xué)習(xí)十分鐘左右，在那時(shí)同學(xué)們基本也就不會(huì)因?yàn)榕抨?duì)而浪費(fèi)時(shí)間了。
二：同學(xué)們?cè)趯⒉途吣米吆笠欢ㄒ皶r(shí)的歸還到食堂，不然我們這樣下去的結(jié)果將會(huì)導(dǎo)致食堂停止向我們無償?shù)奶峁┎途�，使我們得不償失。所以為了我們大家能夠繼續(xù)享受食堂給我們提供的這種便利，我們一定要按時(shí)的歸還餐具。
三：打飯菜的時(shí)候我們一定要堅(jiān)持吃多少打多少的原則，掌控不好自己吃多少的同學(xué)們可以先少打點(diǎn)飯菜，吃完了再去做適量的添加。請(qǐng)堅(jiān)持光盤行動(dòng)，對(duì)浪費(fèi)說不！
除了用餐這一問題，還有一個(gè)不太文明的現(xiàn)象——就是同學(xué)們不尊重生活老師，保安與食堂工作人員，有些同學(xué)還因?yàn)橐恍┬〉膯栴}與他們發(fā)生矛盾甚至威脅他們。我認(rèn)為他們既是我們的老師也像我們的父母一樣，他們?cè)趯W(xué)校負(fù)責(zé)著我們的生活起居，以及一日三餐。他們是我們生活，生命的直接屏障。他們是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，拼搏向上的后勤保障！不是嗎？既然他們對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，我們�(cè)跄懿粚?duì)他們理解寬容！誤會(huì)與摩擦，明智的做法是冷靜以對(duì)，交流溝通。生活需輔助，成長(zhǎng)需要基礎(chǔ)。讓我們?nèi)鐜熼L(zhǎng)般友善尊重他們！
最后祝各位老師和同學(xué)們保暖健體，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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