家長會(huì)家長代表簡短講話稿(精選7篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的家長會(huì)家長代表簡短講話稿(精選7篇),希望能夠幫助到大家!
家長會(huì)家長代表簡短講話稿 篇1
親愛的老師、家長朋友們、可愛的小朋友們:
大家上午好!
我是中班陳瑾萱小朋友的奶奶,六一國際兒童節(jié)到來之際,有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。
我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園,在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過了許多歷練,讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請(qǐng)讓我代表家長們向幼兒園所有老師真誠地說一聲:老師,你們辛苦了!,謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識(shí)、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,讓孩子愛學(xué)習(xí)、愛生活的好習(xí)慣,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭和睦,祝騰飛幼教中心越辦越好,讓孩子們在園的每一天都過得充實(shí)和快樂!
謝謝大家。
家長會(huì)家長代表簡短講話稿 篇2
親愛的家長們:
你們好!
我叫xx,很高興今天能有機(jī)會(huì)和這么多爸爸媽媽一起交流!
說到學(xué)習(xí),我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實(shí)話學(xué)習(xí)確實(shí)挺苦挺累的,而且有些時(shí)候我們會(huì)覺得付出不一定會(huì)有收獲。但是從另一方面考慮,苦就可以不學(xué)了嗎?現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎?一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識(shí)才得以體現(xiàn)的,為了將來能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習(xí)。
人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也就愛上了你,那就再也不會(huì)覺得付出無收獲了。在這點(diǎn)上,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒,必須要靠自己,那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了!
對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我們武老師給我們總結(jié)了三個(gè)字“靜”,“勤”,“活”!办o”就是要靜下心來好好學(xué);“勤”就是要勤奮,努力,不能偷懶;“活”就是要活學(xué)活用,不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法。我覺得學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐,只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),才會(huì)不斷進(jìn)步。
怎樣才算進(jìn)步呢?達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo)。
在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,有時(shí)也會(huì)失敗。會(huì)精神不振?墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的!這就需要同學(xué)們和各位家長有一個(gè)良好的心態(tài),勇敢、自信的去面對(duì)一切。不要用成績來衡量我們。
說起我們這個(gè)年齡的孩子,爸爸媽媽們一定很頭疼。因?yàn)槲覀儎倓倗L到了成長的滋味,明白了壓力與煩惱,卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我們必須要讓自己有潛力可挖,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己,讓自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài),去面對(duì)學(xué)習(xí)。那么,怎樣才算是真正的會(huì)玩呢?分配好自己的時(shí)間就是最好的辦法,抓住上課短暫的45分鐘,
我知道爸爸媽媽們對(duì)我們的擔(dān)心不僅僅是學(xué)習(xí),更重要的是做人。在家里,我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子,又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的,你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺,在這里我代表所有的孩子,對(duì)所有的爸爸媽媽,說一聲:“謝謝你們!”我們在學(xué)校一定會(huì)用功讀書。用優(yōu)異的'成績來回報(bào)你們。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表簡短講話稿 篇3
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
首先,自我介紹一下。我叫陳曉彤,是初一(二)班的學(xué)生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者”,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。
其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),跟要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺,人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。
最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢。
課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實(shí)在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽,聚精會(huì)神地想,跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、良好的生活習(xí)慣 生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時(shí)多聽聽新聞、看看報(bào)紙,關(guān)注國家大事,對(duì)于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習(xí)慣 對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì),往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習(xí)慣 “學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前,先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;在問之時(shí),要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習(xí)慣 “好記憶不如爛筆頭”,記號(hào)筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。
總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字。
以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表簡短講話稿 篇4
各位家長:
大家好!
我是本班的一名學(xué)生田茂薪,很容幸能作為學(xué)生代表代表全班同學(xué)對(duì)親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)度過了近兩個(gè)月的初中生活,我們深深地感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。就在這時(shí),陽光與溫暖再一次眷顧了我們—————那是父母一句關(guān)切的話語:“孩子,別累壞了,盡力就行!”那是老師一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)充滿期望與疼愛眼神,令我們頓時(shí)感動(dòng)至深,信心百倍,堅(jiān)定了信念,重整了旗鼓,激昂地上陣,再一次攻克了難關(guān)。
對(duì)父母,我們充滿了感激與愧疚,生活中,您總是不厭其煩地對(duì)我們千叮嚀,萬囑咐;總是寬宏大量地諒解叛逆時(shí)代“唯吾獨(dú)尊”的我們;總是毫無怨言地把一切精力都花費(fèi)在我們身上,我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受著來自的陽光普照,雨露滋養(yǎng)。作為孩子,雖然很少用言語表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng),但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能讓您感受到我們心靈的悸動(dòng)。請(qǐng)您放心,我們永遠(yuǎn)愛著您!
我知道,您同樣關(guān)心的是我們的未來,現(xiàn)在則側(cè)重于成績。我們在新的班級(jí)也經(jīng)歷了一個(gè)由陌生到熟悉的過程。新同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,新老師認(rèn)真負(fù)責(zé),新環(huán)境溫馨舒適,我們擁有了更好的師資力量和學(xué)習(xí)氛圍。然而此次的月考中您對(duì)孩子的成績也許并不滿意,敢請(qǐng)您相信我們一定不會(huì)放棄奮斗,不會(huì)灰心氣餒,我們定會(huì)在接下來的一個(gè)月里愈加刻苦,創(chuàng)造期末的輝煌。您對(duì)我們充分的肯定與信心是我們的動(dòng)力之源,源泉不干涸,動(dòng)力永不竭。「改笎,師生情,波瀾壯闊,?菔癄,刻骨銘心!
我代表全班同學(xué)向你們保證:我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦難多么頑劣,我們都會(huì)義無反顧,勇往直前。請(qǐng)您相信我們!我們能行!
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表簡短講話稿 篇5
各位老師、各位家長,大家好:
我是xx的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。
平時(shí)我對(duì)xxx的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長處。
在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后,作為學(xué)生家長我們應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,感謝學(xué)校、班主任、任課老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng),同時(shí)也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。謝謝大家
家長會(huì)家長代表簡短講話稿 篇6
親愛的老師、同學(xué),尊敬的各位家長:
你們好!我是馬xx。今天很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),對(duì)您的到來表示衷心的感謝!
根據(jù)我對(duì)同學(xué)們的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)兩大問題:一是我們與家長的溝通存在抵牾;二是我們在學(xué)習(xí)中遇到了很大的困難。在此,我要代表全體同學(xué)向各位家長訴說我們的心聲。
首先是我們與父母的溝通。青春的我們總是很叛逆的,總是以為我們自己可以獨(dú)立了,于是開始厭倦父母對(duì)自己的管束,對(duì)父母的關(guān)心也毫不在意,認(rèn)為那是一把枷鎖。于是,我們開始與父母爭吵,與父母冷戰(zhàn)。甚至,在父母向自己投降的那一刻,許多同學(xué)竟會(huì)有勝利者的優(yōu)越感。當(dāng)然,我們這么做是不對(duì)的。我希望同學(xué)們不要把叛逆當(dāng)做個(gè)性,我們應(yīng)該換位思考,試著理解父母。
學(xué)習(xí)是我們高中生活的主旋律。在學(xué)習(xí)中,許多家長和同學(xué)都遇到了各種各樣的困難。決定一個(gè)人成功與否的,有兩個(gè)先決條件:一是個(gè)人素質(zhì),二是外部機(jī)遇。天賦決定了你能達(dá)到的上限,努力程度決定了你的下限。然而,以絕大多數(shù)人的努力程度之低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到需要去拼天賦的地步。據(jù)我了解,本班同學(xué)在學(xué)習(xí)中最大的敵人就是懶惰。我們思而不學(xué)而且猶豫不決,F(xiàn)在社會(huì)競爭非常激烈,對(duì)于同學(xué)們而言,我們必須不斷努力,因?yàn)樽钔纯嗟氖,不是失敗,而是我本OK,卻分分鐘被KO。對(duì)于家長而言,我希望每位父母都可以與自己的孩子多交流,多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。在看到孩子進(jìn)步時(shí),給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì);在看到孩子退步時(shí),幫助我們重拾信心,找到失敗的原因,進(jìn)而對(duì)癥下藥,使我們從失敗的陰影中盡快走出來。
最后,我希望在老師的指導(dǎo)下,父母可以與我們互相配合,一起度過有意義的高中生涯。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長會(huì)家長代表簡短講話稿 篇7
尊敬的家長朋友:
大家下午好!
請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
今天很高興能在這里和各位家長進(jìn)行一個(gè)簡短而又很有必要的交流。自從您的孩子踏入城關(guān)小學(xué)那天起,我和在座的家長朋友一起目睹孩子們的成長,見證學(xué)校日新月異的變化。我深深地知道,不論是孩子還是學(xué)校,我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開您的支持與配合、理解與信任。為了今后能更好的開展工作,我代表學(xué)校想跟各位家長朋友一起來探討幾個(gè)需要共同努力的問題。
首先,來談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),為此我們做了大量的工作,配備保安,安裝攝像頭,給樓梯上加高護(hù)欄,課間、集會(huì)派老師在操場、樓道巡回,每周的班會(huì)、晨會(huì)都進(jìn)行專門的安全教育,從食品安全、交通安全、校內(nèi)安全、社會(huì)交往安全等多方面進(jìn)行。功夫下得不少,可收效卻不是很好。就拿早到校問題來說吧。學(xué)校三令五申“不得過早到校”,一開學(xué)我們就給各位家長發(fā)放告家長書,明確可以到校時(shí)間,正式上課時(shí)間,但收效甚微。每天早上我們7點(diǎn)40吃早點(diǎn),7點(diǎn)20學(xué)生可以進(jìn)校,值周老師7點(diǎn)到校門口值班。可是我們卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生7點(diǎn)之前已站到了寒風(fēng)中。中午就更為嚴(yán)重,2點(diǎn)上課,1點(diǎn)40可以進(jìn)校,可1點(diǎn)鐘門口就已經(jīng)聚集了不少學(xué)生?粗麄,我們是左右為難。讓進(jìn)來吧,學(xué)校里沒有老師,孩子們進(jìn)到學(xué)校沒人管,滿操場、樓道的瘋跑,危險(xiǎn)系數(shù)可想而知;不讓進(jìn)來吧,他們在門口受冷,我們心疼,肆無忌憚地買那些垃圾食品、不健康玩具,我們生氣。每次值周,我都要忍受這樣的焦灼與煎熬。更有甚者,一看學(xué)校門口有值周老師,就從西邊工地倒塌圍墻處鉆進(jìn)來,曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生掉到工地剛挖好的近三米深的地基里,還有一個(gè)的腳被工地上的鐵釘扎破。一說起這些,我就有些后怕,不知道各位家長有何感想;诤⒆拥陌踩,我懇請(qǐng)各位家長務(wù)必配合,讓孩子按時(shí)到校,做到不遲到也不早到,在校內(nèi)不要瘋跑,在家或在學(xué)校吃早點(diǎn),別隨便給孩子帶零花錢。其實(shí),這些細(xì)小的生活細(xì)節(jié)就是好習(xí)慣。
其次,我想談?wù)劶彝ソ逃闹匾。原大荔師范校長張載西曾經(jīng)說過:“事業(yè)有成只是成功人生的一半,子女成才才是真正的幸福!睂(duì)于我們這些普通人來說,孩子就是我們的全部。請(qǐng)大家想一想,您是否借口忙碌,不陪孩子玩耍,不去了解他們的內(nèi)心世界;是否以知識(shí)水平有限為由,將孩子托付給課外輔導(dǎo)教師;是否因?yàn)樘郏?jīng)常不查看孩子的家庭作業(yè)家長們,這是不行的,因?yàn)槟呛⒆拥牡谝蝗卫蠋,家庭教育?duì)孩子的成長太重要了。您的一言一行、家庭的陳設(shè)布置,都會(huì)給孩子留下最初也是最難忘的印象,行為規(guī)范都將不同程度的打上家庭的烙印。所以,家長要有良好的教育觀念,正確的教育行為,一句話,您想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人,您就應(yīng)該怎樣做。衷心的希望家長們做好表率,與我們一起幫扶孩子順利地走好人生每一步。
家長朋友們,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視,更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。不光我們教師這一行,各行各業(yè)都感到現(xiàn)在的工作越來越難干了。所以,我今天想與大家交流的第三個(gè)話題就是教師與家長之間要互相溝通、理解。我們各位老師要理解家長工作的不易,也請(qǐng)家長理解老師的難處,更要請(qǐng)家長們尊重、支持我們的老師。老師面對(duì)學(xué)生是強(qiáng)勢的,可將老師與學(xué)校放到社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中,就是一個(gè)弱勢群體,我們也有很多的迷茫與無奈。假如您遇到不稱心的事,要與老師多溝通,如果覺得不方便,我們很高興聽到您的意見與建議,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo)——將孩子教育好。您可以問清情況,看有沒有其他的解決辦法,千萬不要就將事態(tài)擴(kuò)大化,也不要相信孩子的一面之詞。也許在我們溝通之后,一切問題都會(huì)迎刃而解。老師的辛苦工作是為了國家和社會(huì)的未來,更是為了每個(gè)家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,有了您的尊重、理解、支持與配合,我們的老師就能更加愉悅、舒適、幸福的工作,那么您的孩子就能享受更為優(yōu)質(zhì)的教育資源,就能進(jìn)步得更快。從今天開始,就讓我們共同努力吧!
今天,我就與大家交流這么多。接下來的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟各位家長探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位家長的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!