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      2. 教師國旗下講話稿

        時間:2024-03-19 15:48:53 稿件 我要投稿
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        教師國旗下講話稿(精選7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的教師國旗下講話稿(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師國旗下講話稿(精選7篇)

          教師國旗下講話稿1

          時間飛快,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺間,這個學(xué)期已經(jīng)過去了九周,F(xiàn)在,高二年級的其中考試已經(jīng)結(jié)束,高一和高三的同學(xué)也將陸續(xù)迎來其中考試,校運會的余溫還在,馬上又將在我校召開全市中小學(xué)運會,這是展示學(xué)校整體風(fēng)貌的時候,希望同學(xué)們能夠注意自己的言行舉止,儀容儀表,正常上課期間不允許到運動場上觀賽,因為更重要的是你們要合理地分配時間,克服浮躁的心理,在不影響參加活動的前提下仍然把學(xué)習(xí)放在首位。

          開學(xué)以來,學(xué)校的各方面工作都在穩(wěn)定而又順暢地進行,在課堂常規(guī)方面更是有了長足的進步,由于學(xué)校加大了巡察力度和巡視密度,日檢查、周反饋、月總結(jié),讓全體師生都能夠緊張起來,可以說,各方面都朝著有利的方面發(fā)展,取得了階段性的成果。

          但是,冷靜地觀察和深度分析之后,我們也會看出,目前在我們同學(xué)的身上,還存在很多問題,這也是我們目前正在抓和接下來要大力著手要抓的事情,下一階段的工作重點會轉(zhuǎn)移到日常行為規(guī)范上來,而且更細化,更深入。

          一、 已經(jīng)加大對校外送外賣的巡查和治理。

          在校黨總支和全體黨員教師的努力下,這方面工作有明顯的進步,對幾個地下的送外賣的“據(jù)點”加大了巡查力度,比如,校門口地下停車場、廣場對面的自行車棚的圍墻下、運動場南側(cè)和西側(cè)的圍欄以及運動場北門等地。被抓到的同學(xué),除了扣相應(yīng)的行為規(guī)范分數(shù)以外,今后還要根據(jù)情況獎勵一次勞動機會,讓你為美化校園做出一定的貢獻。

          二、 不定期地對網(wǎng)吧巡視。

          我們會組織年級組、班主任、副班主任、以及學(xué)校相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)不定期地對周邊的網(wǎng)吧進行巡查,包括心緣、情緣、藍天、東方紅、俠客島以及新盟等一系列網(wǎng)吧。只要是查到的,我們一定會嚴肅處理,并告知家長。

          三、 更加密切關(guān)注男女生交往問題。

          這方面的問題主要是要求班主任老師要心細,有足夠的觀察問題的敏感力,加強教育,同時也要在休息和放學(xué)期間對小黃山、實驗樓、自行車棚、運動場的看臺下和體藝館下的停車場等地抽查。

          四、 對擾亂課堂紀律的同學(xué)加大處理力度。

          現(xiàn)在,學(xué)校的課堂巡視密度加大,任課教師也加大了對課堂紀律方面的要求,為了給老師的管理提供一個有力的保障,不讓老師感到兩面受氣,我們對那些在老師正常管理和要求時與老師發(fā)生沖撞的同學(xué)要更加嚴肅地處理。

          其實要做的事情還很多,在這里不一一說明,我們的做法只有一個目的,就是,樹校風(fēng)、立教風(fēng)、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng),讓同學(xué)們在舉手投足間,彰顯新中人的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校在老百姓中口碑更好!

          也許,有的同學(xué)會問,學(xué)校怎么總是抓一些細枝末節(jié)的問題,我的回答是,德育工作的內(nèi)涵就是高起點,低重心,把平常的每一個細節(jié)抓好,那么這種一點一滴的積累,就會讓我們達到一個更高的'境界。

          南開大學(xué)是頂尖的高等學(xué)府之一,對于她的學(xué)子要求也不是如何如何的高調(diào),相反,多少年來刻在該校儀容鏡上卻是這樣的一句話:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié)。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊!本褪沁@樣樸實的要求,卻打造出一代又一代和知名學(xué)子。

          “德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成,而不是文字!睙o數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵在于高尚的情操、文明的內(nèi)涵。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多,然而最基本的問題是:我們究竟要以怎樣的精神風(fēng)貌,何等的思想品質(zhì)去接過人類文明的接力棒。我想,作為中學(xué)生,不求于國于家,至少我們每一個人心中都應(yīng)該豎起一面屬于自己的儀容鏡,在舉手投足之間,謹慎自持,文明得體。

          舉手投足之間,表現(xiàn)的是數(shù)字,彰顯的是風(fēng)采。廣島亞運會會場上六萬人無一廢紙的例子猶在眼前,當我們赫然發(fā)現(xiàn)國外旅游景點或公共場所特意為中國人樹立漢語標牌“請不要隨手亂扔垃圾”、“請自覺排隊”、“請勿喧嘩”。這份沉重的“好意”便成為我們揮之不去的恥辱。曾幾何時,泱泱大國,謙謙風(fēng)范的炎黃子孫在我們鄰國的眼中變得如此丑陋?張狂的發(fā)型,拿在手中的校服,隨地丟棄的食品袋,甚至課上的出言無忌,走廊中的你追我趕……這不是我們新中學(xué)子的個性,這只是自以為是的態(tài)度,目中無人的冷漠。

          舉手投足,做出的是小事,留心的是細節(jié)。出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。操場上健康陽光,教室內(nèi)禮貌大方;同學(xué)里互相幫助,師生間彼此尊重。教工路上有你彎腰的美麗,校園食堂有你節(jié)約的意識,教室走廊有你安靜的身影,學(xué)校大門有你親切的問候……如果,這一切美好都發(fā)生在我們校園內(nèi),如果這都是我們舉手投足之間流露出的大方得體,那么我們的校園生活應(yīng)該會美好而又溫馨。

          順手拾起的是一片廢紙,純潔的是自己的精神。

          有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

          讓我們在舉手投足之間,用行動來美化我們的校園,打造優(yōu)良的校風(fēng)。

          謝謝大家

          教師國旗下講話稿2

        老師們,同學(xué)們:

          早上好!

          時間過得真快,本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活到第7周了。在本周里,我和兩位老師值周。希望在這五天里能繼續(xù)得到老師同學(xué)們的支持,森林校園里的每一個人都綻放陽光般的笑臉。

          在本周里,孩子將在老師們的精心訓(xùn)導(dǎo)下,繼續(xù)訓(xùn)練體育比賽項目內(nèi)容。在嶄新、賞心悅目的塑膠球場上,孩子們將會一次次的奔跑、跳躍、揮舞有力的'臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子,更屬于充滿自信、有著健康體魄、良好道德品質(zhì)的孩子。孩子們,請別忘了:在你細心撿拾起球場上的垃圾時,這塊美麗的操場將記住你的好;當你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上,不忍心傷害每一棵矮小的草時,你的愛讓小草們更青翠;當你課間在出入口打著滾向前,向前時,你的身軀下有多少綠色在遭殃?孩子們,請愛惜、保護我們的操場吧,讓它能更長久的承載我們的運動生活。

          在做好迎接“4.9”運動準備的同時,希望各老師抓緊教學(xué)進度,爭取在每一個40分鐘里讓孩子們達到學(xué)習(xí)目標;每個孩子要牢記自己的學(xué)生角色,做到每一節(jié)課專心聽講,認真思考,作業(yè)按時完成,工整書寫;和同伴積極交流、討論;晨讀時,自覺閱讀,大聲朗讀,讓每一個字符都在腦海里生根。

          今天,在這里,我還要對孩子們強調(diào)的是:

          1、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上,注意交通安全,不橫穿公路,不要在公路上打跳、奔跑。特別在校門下石粉廠這一段路因為整修,經(jīng)常堵車,路不太好走,希望孩子們經(jīng)過時盡量走人行道。

          2、安全玩耍。有些孩子,喜歡帶玩具到學(xué)校,特別是一些棱角鋒利的玩具容易無意傷害到其他人,有些孩子愛到后山坡里溜達,后山上的石頭不是很牢固,容易松動,一不小心就會受傷;還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧,走廊是公用通道,走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們,無論玩什么都要小心謹慎,以免傷害自己和他人。

          孩子們,燦爛的一周即將開始,快樂的學(xué)校生活馬上出發(fā),讓我們以自信、愉快的心情迎接這周的每一天吧。

          教師國旗下講話稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          能夠代表全體教師在這里發(fā)言我感到十分榮幸。新年剛過,在此,我謹代表學(xué)校全體教師為大家送上新春的問候和祝福:祝大家在新的一年里身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

          剛剛過去的20XX年,全國教育大會在北京召開,為新時代教育事業(yè)改革發(fā)展繪就了宏偉藍圖,指明了堅定方向。踏上三尺講臺,也就意味著踏上了光榮而漫長的育人之旅。作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師,培養(yǎng)執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神,我們教師首先需要愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);心懷國家和民族,明確肩負的國家使命和社會責(zé)任,把全部身心都投入到教育教學(xué)中;不斷提升職業(yè)教育理念,提升職業(yè)技能和創(chuàng)新思維,與時俱進地更新知識、觀念和能力,遵循學(xué)生成長成才規(guī)律,創(chuàng)造性地教書育人;以仁愛之心、扎實學(xué)識教育、引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)好知識,把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?圩。

          在即將開始的新學(xué)期里,我們依然會將一腔熱忱投入到工作中去。新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的.征程。良好的開端是成功的一半,希望同學(xué)們和我們一樣,滿懷憧憬踏上征程,同時不要忘了帶上三樣?xùn)|西:

          第一,要帶上理想和目標

          就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

          第二,請同學(xué)們帶上自信和堅強。

          我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出 “天生我材必有用”的信心,拿出 “吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出 “直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

          第三,要帶上的是勤奮和努力。

          不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、 “少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

          曾看到過這樣一句教師的自我表白,感同身受, “教書是一場苦戀,費心去愛的那一群人,總會離你而去;教書是一場單戀,學(xué)生虐我千百遍,我待學(xué)生如初戀!庇H愛的同學(xué),你若不離不棄,我便點燈相依;你若自我放棄,我還是在這里一如既往幫你!

          讓我們一起攜起手來,在今后的實踐工作中,風(fēng)雨兼程,無問西東,以實際行動獻禮建國XX周年!

          最后,深深地祝福輕院全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步、祝愿我們的輕院越辦越輝煌!

          謝謝大家!

          教師國旗下講話稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家早上好!

          有人說:高一的生活如剛離樹枝的櫻桃那樣新鮮。像剛離巢的鳥兒,雙眸張望著已翹首盼望多時的五彩世界,感受著氣流貫穿全身;高二則猶如透著陽光的霧靄,既向往那無垠的光芒,又迷戀霧的輕忽和濕潤,一顆心是飄忽不定的;那么,高三的生活是什么樣的呢?我只能用幾個矛盾的詞來形容——它是苦澀的也是甘甜的,是沉重的也是美麗的。

          尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。因為,你們肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、一中的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!

          一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境。但遭遇八十一難的玄藏最終取得西經(jīng);糧水斷絕、眾叛親離的哥倫布最終發(fā)現(xiàn)了美洲;饑餓病痛寒冷三重壓迫之下的莫扎特最終寫出了佳作《安魂曲》。

          所以,面對接踵而至的檢測,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出你們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會品味進步的喜悅,在寂寞中學(xué)會用心觸摸即將到來的希望。

          當一切都結(jié)束時,我們會懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯。

          我們都知道,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;高三的學(xué)子們經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

          其實,人,一生都是在路上。人生就是一次次出發(fā)。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!

          面對高三的機遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進步了,明天的自己是否超過今天的自己。

          失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會贏得成功,創(chuàng)出輝煌!失敗是成功的`前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。

          你們正處在風(fēng)華正茂的青春年華,“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。

          同學(xué)們,請給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。青春只會在奮斗中閃光!

          教師國旗下講話稿5

          大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘,感恩老師從點滴做起》。

          有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字......這質(zhì)樸的語言,無意識教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界真實的情感流露,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。

          我們應(yīng)該感恩老師,是他們培養(yǎng)我們成為勇敢、自信、不斷超越自我的強者,是他們讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的體驗。在我們最狂躁不安的日子里安撫我們,情緒低落的日子里鼓勵我們,茫然不知所措的日子中引導(dǎo)我們......課堂上帶我們走進新世界,課下教我們?nèi)绾巫鋈,可謂是苦心孤詣。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁崔Z轟烈烈的大事,小事亦可。課前恭恭敬敬地起立,道一聲“老師好”,這叫做感恩;在課堂上的認真傾聽,緊跟老師的思路,積極回答老師的問題,細心完成老師布置的任務(wù),這便是感恩;下課后,遇到老師,一個溫暖的微笑,一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點滴小事,做好這些小事,其實就是感恩,這背后也透著你對老師的尊重和感激。

          但仍然不乏不把老師放在眼里的學(xué)生。上課勸不住自己,不住地“磕頭”睡覺,玩手機的人層出不窮;更有甚者,與老師發(fā)生爭執(zhí)以至于大打出手;不寫作業(yè),被批評也不知愧疚;對于老師的善言勸誡左耳進右耳出,或是出言辱罵,臟話不絕于口。對于教我們的師長毫無尊重可言。

          人常說“一日為師,終生為父”,我想就讀于寶雞中學(xué)這樣一所封閉式的學(xué)校中,我們的'老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認為上學(xué)以來遇到的所有老師都是上天的恩賜,所以理所應(yīng)當?shù)貞阎活w感恩的心去真誠的感謝。

          學(xué)會感恩是人生當中的必修課,也是作為一個人的道德標準。作為一名學(xué)生,最應(yīng)該感恩的便是教育我們的老師,就像前面所提到的那些小事一樣,感恩老師其實并不困難,讓我們從點滴小事做起學(xué)會感恩,凡是懂得恩。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          教師國旗下講話稿6

          青春,是一本自傳體的大書,書地作者是自己。那么,這本書如何才能寫好呢?

          生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡,存在也是一個時空的偶然,我們需要不停的奮斗,來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點燃靈臺的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日的,若你一心沉淀于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個新的開始,更需要我們前進,更需要我們?nèi)ピ杏?/p>

          當我們每個人站在高中的大門口,便意味著又一個奮斗征程的開始。作為高一學(xué)生,你們所面對的是適應(yīng),是積極投入學(xué)習(xí),是為著高二,甚至高三打好根基,這便需要你們?nèi)^斗,去拼搏,作為一名高二學(xué)生,那二周后的學(xué)業(yè)水平測試是一個挑戰(zhàn),站在它的面前,請收起嬉鬧,緊張起來,低頭自問:是否已準備好上陣?這僅有的二周,是所有的機會,抓住他,一起奮斗,一起拼搏,有備上場,成功定會眷于你我,作為高三的.學(xué)生,80多天后的高考是一場挑戰(zhàn),面對茫茫題海,面對身體以及心理的挑戰(zhàn),想想明天吧,想想那金榜題名的明天,咬牙堅持,相信終會苦盡甘來?傊,當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時,你只當它微風(fēng)拂面;當暴風(fēng)雨在你眼前傾斜是,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐是,你只當它螢火流逝。青春,注定是奮斗的征程。

          青春,是一本自傳體的大書,是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅持的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版!

          奮斗青春,無悔!

          教師國旗下講話稿7

        各位老師,同學(xué)們:

          大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》

          小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

          學(xué)海無涯,任何知識領(lǐng)域都是沒有止境的。沒有永遠的成績,只有永遠的奮斗。理想和現(xiàn)實,僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,但是它永遠屬于勇敢的跋涉者!氨╋L(fēng)雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,天下沒有免費的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的`味道。默默耕耘,克難攻堅,向困難挑戰(zhàn),不向失敗低頭,這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價值的人生”。

          可能有的同學(xué)會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會成功,但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點相比,卻有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功,也不妨及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),適時改進方法,持之以恒,一定會有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!”。

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