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      2. 新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿

        時間:2022-08-31 10:07:15 稿件 我要投稿

        新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿(精選11篇)

          在不斷進步的社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿(精選11篇)

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇1

        家長朋友們:

          你們好!愉快的暑假過去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期,新起點,又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們,以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力,促進孩子們健康快樂的成長。

          為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作:

          1、告訴孩子,去幼兒園了,可以和自己的好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具,還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),會成為一個能干的好孩子。

          2、改變假期中隨意的生活規(guī)律,盡量調(diào)整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的作用。

          3、增強孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。

          4、請按時接送孩子。入園時間7:40離園時間17:30盡量不要提前接孩子,如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

          5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔地入園,愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

          6、為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

          7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況,也請您及時關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們會將班級動態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上,請您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議,或是您希望與我們分享您的教育心得,可以隨時發(fā)郵件給老師或是園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進步,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

          祝您的寶貝健康成長!

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的家長,可愛的小朋友們:

          大家好!

          我是大二班的班主任,陳老師。我有幸作為教師代表在這里講話,請允許我代表全園的老師向新老師,新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入我們新世紀雙語實驗幼兒園這個大家庭。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,燈籠紅紅火火,感情厚福,我們通過一個和平和歡樂的新年,同時迎來了我們xx幼兒園20xx年的春季開學(xué)典禮,此時此刻,我的心情萬分的激動,我們邁著輕快的步伐在燦爛的陽光里背著書包,我們又回到了美麗的校園,開始新學(xué)期的生活。

          新學(xué)期新面貌,老師為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的飯菜,希望小朋友們每天高高興興的來幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開心的學(xué)習(xí),游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!

          在新學(xué)年里,我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,樂于奉獻,我們新世紀雙語實驗幼兒園的老師會秉承老師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每一個小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加的健康,活潑。讓我們在新世紀雙語實驗幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!

          謝謝大家!

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇3

        親愛的老師、小朋友們:

          大家早上好!

          昨天是我們新學(xué)期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天,我們集中在這里,進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

          剛才在升國旗的時候,大家都很嚴肅認真,是的,國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)志,作為中國人,必須要尊敬國旗、會唱國歌。

          同時,今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義,因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

          我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊,我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家,還設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,在新學(xué)期里,你們一定能學(xué)會很多很多的新本領(lǐng),有沒有信心?

          為了大家在幼兒園能達成自己的心愿,學(xué)好各種本領(lǐng),老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?

          第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂,你自己也會非?鞓罚环艑W(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。

          第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

          第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

          第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

          最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。

          好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇4

          老師們,小朋友們!今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。

          小朋友們,在這春回大地,萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期新開始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個無愧于時代、無愧于生命、無愧于成長責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇!

          今天在國旗下,我要給你講一個小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了!崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍纾闹杏袛(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”

          小朋友們,你們瞧,每個人的前途與命運,就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個人的前途與命運,完全掌握在自己手中,只要努力,終會有成。我們面對新的機遇,新的開始,我們要學(xué)會選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家!

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇5

        尊敬的家長、親愛的寶寶們:

          你們好!

          非常感謝您和寶寶選擇了我們幼兒園,并且加入到了我們向日葵班這個溫馨而快樂的大家庭里。我們將用愛心和真誠讓寶寶們擁有一個美好的童年。寶寶上幼兒園,是他們?nèi)松幸粋重要的轉(zhuǎn)折點。他們從這一刻起,就邁出了家庭里的小天地,走進了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開始,寶寶們將面臨許多不適應(yīng):陌生的環(huán)境,沒有親人陪伴,只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的挑戰(zhàn)和沖擊,寶寶們最強烈的反應(yīng)就是哭鬧,這就是正常的入園焦慮期。有的寶寶可能會持續(xù)一兩個星期或一個月,

          有的寶寶則需要兩三個月的過度期,這與家庭生活方式和寶寶的性格有關(guān)。不少新入園寶寶的家長往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑,無數(shù)的問題纏繞著平時看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師,我們對家長朋友的這些擔(dān)心、疑慮都很了解,并且表示深深的理解,但是請記住您不可能阻止寶寶長大,不可能不讓寶寶獨立面對生活,因此,我們建議您積極調(diào)整好自己的心態(tài),將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶,并配合老師做好以下工作:

          一、每天堅持送寶寶入園,早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開,不要在班級門口、窗口逗留,以免影響寶寶的情緒。家長的心態(tài)很重要,寶寶雖小,對家長的情感、心態(tài)卻是十分敏感的,當(dāng)寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態(tài)就會強化他的要求,更不愿上幼兒園了。所以,家長應(yīng)該堅持送寶寶入園,不要猶豫,更不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,家長的“妥協(xié)”,只能延長寶寶不適應(yīng)的時間。

          二、在家注意對寶寶進行一些自理能力的培養(yǎng)(如:吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導(dǎo)寶寶多說話,善于表達自己的愿望和想法。另外,把寶寶送進幼兒園也是給他們一次適應(yīng)新環(huán)境的鍛煉機會,作為家長應(yīng)該讓寶寶去承受這種鍛煉,培養(yǎng)社會適應(yīng)能力,這對寶寶日后成長也是十分必要和有利的。

          三、由于寶寶年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象,因此,請家長為寶寶準(zhǔn)備一些褲子及襪子,并寫上寶寶的名字,以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單,便于寶寶穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

          四、安全工作,警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋,不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如:小珠子、小刀以及尖銳的小東西),不要給寶寶帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。給寶寶勤剪指甲,防止小朋友在一起時出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象,每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中,不能讓寶寶自己進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的,請把藥交到老師手中,并寫明服藥時間、劑量等。

          五、對于寶寶的哭鬧情緒,千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如:是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……),家長的擔(dān)心很正常,但請一定要理智的對待。

          最后祝愿小寶貝們在幼兒園這個大家庭里健康,快樂的成長!

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇6

        親愛的家長、孩子們:

          度過了一個快樂的假期,迎來了新的一學(xué)期。歡迎孩子們回來。

          我園定于X月X日報名,X日正式入園,為了使寶寶盡快步入正常的生活學(xué)習(xí)軌道,建議家長調(diào)整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。同時感謝各位家長在過去的一個學(xué)期里對我們工作的理解與支持,本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來共同關(guān)注孩子,讓他們在關(guān)愛下健康的成長!

          新學(xué)期里希望家長能配合老師做好以下工作:

          1、每天堅持送孩子入園,早晨把孩子送到班上交給老師就盡快離開,不要在班級門口、窗口逗留,以免影響孩子的情緒。家長的心態(tài)很重要,孩子雖小,對家長的情感、心態(tài)卻是十分敏感的,當(dāng)孩子察覺到家長的依戀感和動搖心態(tài)就會強化他的要求,更不愿上幼兒園了。所以,家長應(yīng)該堅持送寶寶入園。

          2、由于孩子年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象,因此,請家長為寶寶準(zhǔn)備一些褲子及襪子,以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服樣式要簡單,便于孩子穿脫。

          3、安全工作,每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:小珠子、小刀以及尖銳的小東西),不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。給孩子勤剪指甲,防止小朋友在一起時出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象,每天早上送孩子入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中,不能讓孩子自己進教室。如孩子生病需要吃藥的,請把藥交到老師手中,并說明服藥時間!

          再次祝愿孩子們在新學(xué)期里能愉悅學(xué)習(xí),健康成長!

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇7

        各位家長,寶貝們:

          隨著快樂寒假的結(jié)束,新學(xué)期向我們走來。相信這個假期你一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!

          新的學(xué)期在幼兒園里你將學(xué)會更多的知識,懂得更多的道理,老師們會真誠地幫助你,讓你學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會做人。在你成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你要學(xué)會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你,鼓勵你,讓你能夠快快長大。

          同時也感謝各位寶貝家長,你們一直以來對我們老師的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地培育、關(guān)心每一個孩子。我們堅信,幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。

          我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇8

        各位家長朋友:

          大家好!

          首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮,園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會后,你就會想?yún)⒓拥诙。因為我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認識我、了解我。我是原新區(qū)八小區(qū)新城道幼兒園園長,八小區(qū)幼兒園是我區(qū)第一所,唐山市第四所省級示范園、省雙語教學(xué)示范園。八小區(qū)是我一手操辦開園的,(規(guī)模并不大)并經(jīng)營管理了十一年,在全區(qū)有一定的社會影響和良好的口碑。今年全國人大會上,中華人民共和國民辦教育促進法通過,并于九月一日將開始實施,因此領(lǐng)導(dǎo)決定,為鼓勵支持發(fā)展民辦教育,讓我提前退休,來承辦這所企業(yè)園所。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下、經(jīng)過二個半月的努力,現(xiàn)在的金童雙語幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時硬件設(shè)施已達到了省示范園標(biāo)準(zhǔn)。

          用專家的話說:因為幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點知識,多學(xué)了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,我了解有些著名的科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的,就不該死盯在一項上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點什么送到金童的,那你就錯了,我不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的有長,去作對不起下一代、傷害下一代的'事的。各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。因為當(dāng)時是臨時記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?正因為如此,我才在我們幼兒園起名時選定了“金童”,既為給孩子一個金色的童年、快樂的童年、幸福的童年。但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞,家長當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認識到這一點,為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。

          下面我向大家談一談有關(guān)雙語教學(xué)的問題:

          1、 雙語教育的目標(biāo)、方法:

          學(xué)前雙語教育是指在幼兒園教育活動中,在兒童首先習(xí)得母語的基礎(chǔ)上,依據(jù)兒童身心發(fā)展特點和語言學(xué)習(xí)規(guī)律。通過創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境以及初步的雙語口語交際能力,促進其全面發(fā)展的。換句話說,學(xué)前雙語教育不是為了簡單地教授幾個單詞、幾句短句,也不是僅僅每周集中一二次來專門學(xué)習(xí)英語,它不是一種學(xué)科教育。也不是全英語教育,更不是漢語和英語的簡單相加,學(xué)前雙語教育應(yīng)該采用自然習(xí)得的原則,按照兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,創(chuàng)設(shè)一種積極的雙語環(huán)境和氛圍。這種環(huán)境既包括老師在集中活動時有目的地運用雙語組織,也包括在日常生活中有意識地用雙語對兒童進行啟發(fā)和用雙語與他們交流,還包括多種活動中的雙語浸透。(如:音樂、故事、游戲、表演、體育等)其目的是讓兒童在早期,在他們語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,就能接觸到不同的語言和文化,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)第二語言――英語的興趣。提高對英語語言的敏感性,讓孩子了解英語文化背景下兒童的生活用語,培養(yǎng)幼兒注意傾聽,積極學(xué)說,大膽開口的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)他們初步的英語口語、日常交際能力和初步運用英語進行簡單思維的能力,促進兒童的全面發(fā)展,為他們今后進一步的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

          2、目前家長在幼兒雙語學(xué)習(xí)上的誤解

          ① 為學(xué)單詞而學(xué)單詞:家長評價幼兒學(xué)英語學(xué)的怎么樣,老師教的怎么樣簡單的看孩子記了幾個單詞,并沒有注意孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,其實激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,比多學(xué)幾個單詞還重要。

         、 學(xué)習(xí)英語全在幼兒園,家中忽視為幼兒營造學(xué)英語的環(huán)境和氣氛,有的家長工作忙,會英語但不注意抓機會用英語與幼兒交流;有的家長不會英語,但并沒有考慮買幾盤光碟讓孩子看英語動畫,讓孩子反復(fù)地看后能從中學(xué)習(xí)一些英語。

         、 學(xué)習(xí)英語特別注意發(fā)音,一旦孩子發(fā)音不對了,一是認為老師教不對。(兩種可能:一是的確教的不對,二是孩子學(xué)時出現(xiàn)誤差);二是大驚小怪“你發(fā)音不對,不是這么講,是那么講”,讓孩子不知所措,逐漸失去學(xué)習(xí)英語的興趣。專家提出:學(xué)習(xí)英語,純正的發(fā)音固然重要,但對一個幼童來說,則沒必要刻意地去追求發(fā)音。因為孩子學(xué)說話時期難免出現(xiàn)語音錯誤,但長大自然也就會說了,實際上,應(yīng)該把學(xué)習(xí)英語的重點放在“喜歡聽、愿意說、能夠聽懂、會說的目標(biāo)上,即使是說錯了,孩子敢說、愿意說也比不想說、不敢說的強。有時你會發(fā)現(xiàn)開始孩子某個單詞說錯了,但一段時間以后你雖沒有給孩子糾正,他卻說對了。(因為周圍語言環(huán)境影響了他讓他改正了)當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)老師教的不對,應(yīng)該先糾正老師的發(fā)音,但不讓孩子產(chǎn)生說的不對或英語不好說的感覺。而且家長要知道,英語本身并不都是一致的發(fā)音:在英國說英語和在美國講英語就不一樣,也有的一盤磁帶和另一盤磁帶不一樣,這和中國的普通話一樣。首先應(yīng)聽懂。一句話:不要讓孩子因一個單詞發(fā)音不對而失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。

          以上談了談關(guān)于英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)和注意克服的誤區(qū)。下面談?wù)動變涸趫@的安全問題:

          我說過,家長不只是送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因為有事故的難以預(yù)料性,所以中華人民共和國教育部于2002年3月26日發(fā)部了第12號令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。

          《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有:

         、 因校舍、場地、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。

          ② 安全保衛(wèi) 、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時采取措施的。

         、 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

          但有的事故幼兒園沒有過錯,那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護人。

          如:老師組織正;顒樱缓⒆右蛲妻斐闪硪缓⒆铀,由推搡孩子的家長承擔(dān)責(zé)任(帶子受過)

          又如:孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,但未告知園方的。

          又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備,再好的幼兒園,再負責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故,不可預(yù)見性發(fā)生事故,多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任,大家應(yīng)該會分析,區(qū)別對待。也就是說,幼兒園承擔(dān)的是過錯責(zé)任,如果沒有過錯,屬不可預(yù)見性的意外事故,則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設(shè)贊助費,但孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差,在園游戲中摔傷,這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥,往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象,這也是家長應(yīng)正確對待的。

          我們祈禱孩子安全無事故,但愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子安全教育,自我保護的教育。

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇9

        尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

          你們好!

          我是大二班的班主任,陳老師。我有幸作為教師代表在這里講話,請允許我代表全園的老師向新老師,新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入我們新世紀雙語實驗幼兒園這個大家庭。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,燈籠紅紅火火,感情厚福,我們通過一個和平和歡樂的新年,同時迎來了我們xx幼兒園20xx年開學(xué)典禮,此時此刻,我的心情萬分的激動,我們邁著輕快的步伐在燦爛的陽光里背著書包,我們又回到了美麗的校園,開始新學(xué)期的生活。

          新學(xué)期新面貌,老師為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的飯菜,希望小朋友們每天高高興興的來幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開心的學(xué)習(xí),游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!

          在新學(xué)年里,我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,樂于奉獻,我們新世紀雙語實驗幼兒園的老師會秉承老師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每一個小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加的健康,活潑。讓我們在新世紀雙語實驗幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!謝謝大家!

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇10

        各位家長、老師,親愛的小朋友們:

          大家好!

          我叫李易珈,是大班的小朋友,每個星期一的早晨,我們幼兒園都會舉行升旗儀式。

          今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式,我們小朋友邁著整齊的步伐,來到了五星紅旗下,我的內(nèi)心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。

          從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐,我們的知識一天天豐富;我們的能力一步步提高;我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友,向老師說一聲“謝謝”

          新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐,會有一個嶄新的面貌。

          請老師放心,我們會積極勇敢的參加各種活動,會獲得更多的進步。

          請老師放心,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!

          在這里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)會更多的本領(lǐng)。

          新學(xué)期開學(xué)幼兒園老師講話稿 篇11

          新學(xué)期即將來臨,不懈的努力給我們帶來歡樂,更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。

          過去的一學(xué)期,我們幼兒園在家長的大力支持下,很好地完成了教學(xué)工作任務(wù)。在新學(xué)期開始之際,特向一直以來支持、幫助我們的家長朋友表示誠摯的謝意!

          過了一個暑假,又要有新的寶寶加入我們的大家庭,對寶寶們來說又開始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活,但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活,也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活。  

          為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道,給您以下幾點建議:

          1、調(diào)整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。

          2、和孩子交流寒假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。

          3、歡迎家長朋友積極和老師交流,及時了解寶貝的情況。

          我們想和您說:相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從藍天起飛。

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