健康心理國(guó)旗下講話稿范文(精選6篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的健康心理國(guó)旗下講話稿范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
健康心理國(guó)旗下講話稿1
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)五班的xx,今天學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我為無數(shù)先烈用鮮血為我們換來了今天的幸福生活而激動(dòng),為我們生在這樣一個(gè)和平幸福的年代而自豪,我們沒有理由不珍惜時(shí)代賦予我們的一切,因?yàn)樽鎳?guó)的未來需要我們來建設(shè),國(guó)家和民族的強(qiáng)大、振興需要我們一代接一代人不懈的努力。要實(shí)現(xiàn)這一切就需要我們現(xiàn)在從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的理想,F(xiàn)在我們正處在一個(gè)身心發(fā)展的重要時(shí)期,如果同學(xué)們不正確對(duì)待,將會(huì)影響我們今后學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在就我自身的體會(huì)和大家一起分享一下,怎樣才能有一個(gè)健康向上的心理,希望同學(xué)們共同探討學(xué)習(xí)。
做為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),但智力發(fā)展良好的學(xué)生并不一定擁有健康的心理,一個(gè)心理健康的小學(xué)生應(yīng)該是樂于上學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件另人高興的事情,輕松愉快;對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,勇于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難,學(xué)習(xí)效益和積極性都很高。而在日常生活中有獨(dú)自思考和獨(dú)立生活的能力,不會(huì)什么事情都要依靠身邊的人,適應(yīng)學(xué)校和家庭的生活不會(huì)混為一談。在學(xué)校里尊師愛友,在校外尊老愛幼,把助人為樂做為一種美德。能把自己融入到集體生活中去,用同學(xué)守則來規(guī)范約束自己,使自己的行為符合學(xué)校和社會(huì)的要求。有的同學(xué)喜歡以自我為中心,往往為雞毛蒜皮的事情大發(fā)脾氣,那樣只會(huì)把自己孤立起來,與周圍的同學(xué)格格不入,這樣就不對(duì)了;應(yīng)該遇到疑難問題多請(qǐng)教老師和家長(zhǎng),和同學(xué)一起商討、互幫互助,這樣什么問題都解決了。
電視上曾經(jīng)報(bào)道過這樣的一個(gè)故事。一名平時(shí)比較淘氣并且脾氣倔強(qiáng)的學(xué)生在美術(shù)課時(shí),因?yàn)橥赖耐瑢W(xué)不愿借給他水彩筆,便非常生氣,于是就用剪刀去剪這名同學(xué)的耳朵,幸好美術(shù)老師及時(shí)發(fā)先制止了他,還對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。同學(xué)們以為事情就這么結(jié)束了,當(dāng)老師準(zhǔn)備上課時(shí),卻發(fā)生了讓大家意想不到的事情,這位同學(xué)站在自己的座位上痛苦流泣,并猛扇自己的耳光。這些都體現(xiàn)這位同學(xué)受不了挫折,經(jīng)不起打擊,心理上存在異常。大家說這是一個(gè)心理健康的小學(xué)生行為嗎?
近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展,在我們少年兒童中出現(xiàn)的問題越來越多。最近有一篇新聞報(bào)道說:“原來一位成績(jī)非常優(yōu)秀的男同學(xué)經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,沉迷于網(wǎng)絡(luò)上的大型游戲,漸漸他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,有的時(shí)候甚至為了上網(wǎng)而逃學(xué)。這位男同學(xué)的智力雖然非常的健康,但他的'社會(huì)適應(yīng)和行為卻非常差,我們大家試想一下,如果這位同學(xué)哪一天不能上網(wǎng)了,很有可能會(huì)走上一條不歸的犯罪之路,那么他的前途也將是一片黑暗,將來還很有可能給社會(huì)帶來;肌
聯(lián)系到我們的現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的搖籃,也是我們成長(zhǎng)的地方,但很多同學(xué)對(duì)這來之不易的、明亮、整潔、花園式的學(xué)校不但不珍惜,還肆意的毀壞、踐踏,這些不是一個(gè)心理健康的小學(xué)生的所作所為。學(xué)校、家庭、社會(huì)不但是培養(yǎng)我們小學(xué)生具備良好心理素質(zhì)的地方,而已是確保我們健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,使我們的人格、思想得到和諧的發(fā)展,為適應(yīng)未來的社會(huì)在能力上和心理作好準(zhǔn)備。所以我們從小就要養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),使身心能夠健康的發(fā)展,做一個(gè)有文化、有理想、有道德、有紀(jì)律,全面發(fā)展的學(xué)生,為我們的將來和祖國(guó)的未來畫上美麗的藍(lán)圖。同學(xué)們!相信我們,我們一定能行!
健康心理國(guó)旗下講話稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話的主題是“做個(gè)心理健康的孩子”。同學(xué)們,我們小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中獲得智慧和能力,并將學(xué)得的智慧和能力用于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中。然而有些同學(xué),對(duì)自己的要求過高,一心想成為全班第一,總是對(duì)自己不滿意;而有些同學(xué)卻不想有所作為,對(duì)自己沒有信心,甘于落后。這種過于強(qiáng)烈和甘于落后的表現(xiàn)都不能算是健康的心態(tài)。因而我們要調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得自我滿足,從而不斷增強(qiáng)自信心。另外,良好的心態(tài),有助于建立良好的人際關(guān)系。心理健康的同學(xué)樂于與人交往,在學(xué)校與老師形成良好的師生關(guān)系,與同學(xué)形成良好的同伴關(guān)系;在家里與父母形成良好親子關(guān)系。可是,有些同學(xué)卻喜歡獨(dú)來獨(dú)往,把自己封閉起來,這可不行,要知道良好的人際關(guān)系就如同我們賴以生存的土壤一樣,沒有他們,我們何以滋養(yǎng)?何以成長(zhǎng)?
親愛的同學(xué)們,愿我們每個(gè)人盡可能地了解自己,接受自己,接納自己的不足和缺點(diǎn),并努力謀求自己的最佳發(fā)展!
愿每位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生,享受美好精彩的人生。
謝謝大家!
健康心理國(guó)旗下講話稿3
各位同學(xué),各位老師:
早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是“做一個(gè)心理健康的孩子”。
同學(xué)們,心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,我們常常重視自己的身體是不是健康,而忽視了自己的心理是不是健康的。
現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越繁重,現(xiàn)在越來越多的人產(chǎn)生了心理問題。我們生活的周圍,有的同學(xué)情緒反復(fù)無常,時(shí)而熱情奔放,時(shí)而沉默寡言;有的同學(xué)脾氣暴躁,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹,與人爭(zhēng)吵,甚至拳腳相加;有的同學(xué)會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,對(duì)自己的未來失去信心;有的同學(xué)常常上課開小差,做小動(dòng)作,一點(diǎn)兒也不喜歡學(xué)習(xí);有的同學(xué)自卑,總覺得自己不如別人,承受不起一丁點(diǎn)的挫折或失。挥械耐瑢W(xué)自以為是,認(rèn)為別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的對(duì)立情緒嚴(yán)重……這些都是心理不健康的表現(xiàn)。同學(xué)們這些現(xiàn)象你有嗎?
心理不健康,對(duì)你的學(xué)習(xí),你的生活都有不同程度的影響,嚴(yán)重的還會(huì)影響班級(jí)、學(xué)校的和諧和社會(huì)的安定。
那么我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟兀?/p>
首先要使自己的身體保持健康,身體健康是心理健康的基礎(chǔ),注意加強(qiáng)鍛煉,有充足的睡眠;然后要正確認(rèn)識(shí)自己,相信“天生我材必有用”,要相信“失敗乃成功之母”。但是,無論取得了多大的成就,都不能驕傲、自負(fù),要知道“山外有山,人外有人”。沒有最好,最強(qiáng),只有更好,更強(qiáng)。還要學(xué)會(huì)與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)尊重別人,體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見。古人說的好:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!你還可以多方面的培養(yǎng)自己的興趣和積極向上的態(tài)度,多想想快樂的事情,這樣可以減低你的心理壓力。
最后要懂得把握現(xiàn)在,面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要總是追悔過去,積極展望未來。
我在這里希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生,享受美好的人生,明白知足常樂的道理。
健康心理國(guó)旗下講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《關(guān)注心理健康,提升生命質(zhì)量》。
良好的人際關(guān)系是和諧的基礎(chǔ),是構(gòu)建美好未來的紐帶,它像風(fēng),帶來美好的問候,把我們往昔中褶皺的情感撫摸的平平展展,抑或似火,送來最貼心的溫暖,將我們冷如冰霜的心感化地如水般柔媚萬千,那既是這樣,我們?cè)趺茨茏尯椭C如流水般從身邊悄悄溜走呢?怎樣讓人際關(guān)系永駐心間,又如何在這偌大的社會(huì)建立和諧的人際關(guān)系呢?我想,擁有健康的心理至關(guān)重要。
首先,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。我們經(jīng)常聽見有同學(xué)抱怨,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,壓力大,悲嘆自己的運(yùn)氣不好。于是成天悶悶不樂,精神不振,意志消沉,虛度光陰。而實(shí)際上,人生的道路總是要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨、坎坷,這是誰都避免不了的,但是,只要你們始終堅(jiān)定自己的信念,追求自己的目標(biāo),積極地去努力,去奮斗,去拼搏,養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,就能目光遠(yuǎn)大,心境愉快,就能勝不驕,敗不餒。
其次,在與人交往的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)相待,真誠(chéng),是建立和諧人際關(guān)系的前提,是心與心互相理解互相接納的支點(diǎn),一句真誠(chéng)的問候,一絲真誠(chéng)的微笑,便可以拉近人們之間的距離,亦能給人以慰籍和鼓舞,在社會(huì)文明迅速提高,人際關(guān)系日益廣泛的現(xiàn)實(shí)生活中,在競(jìng)爭(zhēng)自立的觀念不斷涌現(xiàn)的時(shí)代里,真誠(chéng)待人愈發(fā)重要。
第三,要學(xué)會(huì)尊重他人,與他人分享。用欣賞代替嫉妒,孟子言“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”。人人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此,在人與人交往的過程中,關(guān)心和尊重對(duì)方是建立友誼,增進(jìn)溝通的基礎(chǔ)。與他人分享,他人必然也樂于與你分享,這樣,通過一次真誠(chéng)的分享,你可能會(huì)收獲到雙份的快樂,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
另外,我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替憤怒,在錯(cuò)綜復(fù)雜的人際交往中,也許有那么幾個(gè)人對(duì)你不友好,處處與你作對(duì),也許,你會(huì)受到羞辱,誤解,甚至?xí)蝗似垓_,對(duì)于這些事情,如果我們斤斤計(jì)較,針鋒相對(duì),反而會(huì)激化矛盾,把事態(tài)擴(kuò)大,倒不如“退一步海闊天空”。希望別人怎樣對(duì)你,就怎么樣去對(duì)待別人,相信世界上沒有暖不化的冰,人間沒有暖不化的凍土。敞開自己的心扉,與他人共享一片溫暖的陽(yáng)光,讓每一個(gè)小小的瞬間幻化成蝶翼般的輕盈與美麗,留在我們的心底。
讓我們將真誠(chéng)傳遞,以健康的心態(tài),對(duì)周圍的人和事,讓微笑盡情灑落,讓健康、幸福的陽(yáng)光沐浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋(gè)陽(yáng)光心理,擁有一個(gè)健康的人生!
我的講話完了,謝謝大家!
健康心理國(guó)旗下講話稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我發(fā)言的主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生。
“一撇一捺寫個(gè)人”,“人”字寫起來的確簡(jiǎn)單,但人們一生卻從沒有停止過這樣的探討:如何做一個(gè)健康、健全的人。如果有人問:“你健康嗎?”也許我們會(huì)說:“我當(dāng)然健康啦,我從沒生過病!笨墒牵挥畜w格健康還算不上健康。如果說人的一撇就是身體健康,那么一捺便關(guān)乎心理,只有前者沒有后者,人就會(huì)趴下;只有后者沒有前者,人又會(huì)臥倒。身心健康兼?zhèn),才能相互支撐,站立起來,才有可能提高個(gè)人素質(zhì)。
可目前,在我們同學(xué)中,存在著這樣一些心理問題:焦慮、對(duì)人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、以我為中心、處理不好同學(xué)之間的關(guān)系等等。那么,我們?cè)撛鯓用鎸?duì)心理健康,其標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?
心理健康的標(biāo)準(zhǔn),包括以下幾方面:
首先是要有正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來源于正確的世界觀。這樣的人,對(duì)周圍的事物有較為清醒的認(rèn)識(shí)和判斷,有遠(yuǎn)大的理想和實(shí)事求是的精神,因而他們分析問題,處理問題時(shí)比較客觀、穩(wěn)妥,與時(shí)代共同進(jìn)步,心態(tài)始終保持健康水平。
其次是要有滿意的心境。這是健康心理的重要內(nèi)容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),不會(huì)湮沒于別人的議論而無所適從,他們往往處于獨(dú)立自主的狀態(tài),既不好高騖遠(yuǎn),也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。
第三是要有和諧的人際關(guān)系。樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛。因?yàn)樗麄円酝瑯拥膽B(tài)度對(duì)待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關(guān)系和諧,心理便會(huì)處于健康的狀態(tài)。
第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是良好的個(gè)性,統(tǒng)一的人格。這是健康心理的重要標(biāo)志,我們要做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅(jiān)韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽,始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,誠(chéng)實(shí)正直的作風(fēng),謙虛開朗的性格。
第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是適度的情緒,充分的理智。健康心理必須要有良好的自我控制能力,不過悲過喜、過憂過怒。要始終保持熱情飽滿、樂觀向上的情緒,而不以沮喪悲觀、反復(fù)無常的情緒面對(duì)人生。
唐代有兩個(gè)著名作家,一個(gè)是因《陋室銘》而著稱的劉禹錫,一個(gè)是寫有《捕蛇者說》的柳宗元。二人都仕途不順,但劉禹錫性情曠達(dá),態(tài)度樂觀,雖被貶官,卻能將陋室變得“苔痕上階綠,草色入簾青”,與“鴻儒”交談,與“素琴、金經(jīng)”為伴,保持心理健康,享年70多歲。而柳宗元被貶后卻長(zhǎng)期心情不暢,氣血郁滯,終致英年早逝,僅僅活了46歲。當(dāng)代著名作家柯云路對(duì)自我心理素質(zhì)建設(shè)、走向成功強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn),在此我送給大家:對(duì)人生——自信積極、微笑樂觀;對(duì)困難和壓力——滿不在乎、輕松自在;對(duì)他人——不卑不亢、寬仁博愛;對(duì)工作——敢說敢做,拿得起放得下。
同學(xué)們,“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強(qiáng)的意志、清晰的認(rèn)知、健康的人格,這些都是一個(gè)人迎接未來社會(huì),必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。
最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。謝謝!
健康心理國(guó)旗下講話稿6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好。我是來自高班的,今天我演講的主題是“心理健康”。提及心理健康,大家的第一反應(yīng)應(yīng)該是那些聳人聽聞的精神疾病,然后對(duì)此抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。其實(shí)心理健康問題并沒有想象中的那么可怕,就像是我們的身體會(huì)感冒發(fā)燒一樣,我們的心理有時(shí)也會(huì)感冒,不過表現(xiàn)出來的是焦慮和不安罷了。
那么,當(dāng)我們面對(duì)心理的小感冒時(shí),該怎么做呢?
首先,我們應(yīng)該了解何為心理健康。一切的誤解都源于不了解。當(dāng)我們對(duì)心理健康有了足夠的認(rèn)識(shí)以后,就會(huì)知道焦慮和不安并不可怕。面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,產(chǎn)生焦慮和不安是我們正常的心理活動(dòng),以平常心對(duì)待即可。
第二,我們要直面問題。找到焦慮的源頭,然后努力去解決。
第三,找到適當(dāng)?shù)姆绞椒潘尚那椤C鎸?duì)焦慮,我們要找到適當(dāng)?shù)姆绞絹砼沤猓,跑操是必要的。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠調(diào)節(jié)心情,又鍛煉了身體,一舉多得。
以上就是我的一點(diǎn)建議,希望大家聽完我的演講能夠有所收獲。愿所有人都不再為壓力煩惱。
謝謝大家,我的演講完畢。
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