優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿1
各位叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo)：
上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我代表高二(4)班所有同學(xué)歡迎您們的到來，高二(4)班的所有同學(xué)能來到這個(gè)班級(jí)是一種緣分，我們是原本分散在各個(gè)班級(jí)的，現(xiàn)在、來到這里，與大家重新組成一個(gè)溫暖的家，全部為著一個(gè)目標(biāo)而奮斗——高考!班上的同學(xué)都很懂事，學(xué)習(xí)上互相支持、生活上互相幫助，這種團(tuán)結(jié)，使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力，每一位老師都在盡自己所能去教我們，他們的確是想盡了一切辦法。
今天，我作為學(xué)生代表，能代表班級(jí)發(fā)言，我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護(hù);是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對(duì)子女的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的個(gè)性。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，您知道嗎?
每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì)為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁，我們?cè)谀巧宰魍Ａ�，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航!記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以為然，我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在您面龐留下的痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對(duì)我們傾之所有，而我卻總是固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁享受安慰，您總是那樣默默地支持、保護(hù)我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向!而我們卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔(dān)心。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎?現(xiàn)在想想，覺得心里好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊。
快20xx年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?當(dāng)然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞不能衡量一切，最重要的是我們努力了，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了永靖縣移民中學(xué)，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望，請(qǐng)你們放心，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取達(dá)到我們的最好成績，報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，在以后的日子里，我們會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，好好努力，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!相信吧，將來我們一定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)你們、回報(bào)老師!父母愛、師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!
我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以我們最好的成績來回報(bào)您的養(yǎng)育之恩，教導(dǎo)之恩。今年末考我們拼了，雖然，我們不是實(shí)驗(yàn)班，但是我相信我們是最好的，會(huì)的，因?yàn)檫@個(gè)“家庭”只有我們和那個(gè)默默奉獻(xiàn)的班主任了解，別人行，為什么我們不行?我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的借口，不，我們長大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無反顧，勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!
優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿2
尊敬的各位家長：
你們好！我是這個(gè)班的班主任，也是本班的英語老師。非常感謝各位的到來，在此，我要向一直關(guān)心、支持、配合我校、我班工作的各位家長表示忠心的謝意！在這一年多的時(shí)間里，我班56個(gè)孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步與提高，作為老師很是欣慰。
今天借期中考試召開這次家長會(huì)，主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作，加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系，讓孩子學(xué)的更好、取得更優(yōu)異的成績。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息？既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好孩子，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。孩子的健康成長不僅是你們的期望，也是老師的期望，所以說，為了孩子，我們的心是相通的。大家都是在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議，所以我就從以下幾個(gè)方面簡單扼要地介紹一下班級(jí)情況。
一、學(xué)生基本情況
我班共有56個(gè)孩子，男生23人、女生33人。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在上學(xué)期，我班在學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、文明就餐等方面都取得了很好的成績，這是與孩子們的共同努力和各位家長的支持分不開的。我班作為優(yōu)秀班級(jí)，學(xué)校給予了高度的重視，多次召開教師座談會(huì)，針對(duì)目前班級(jí)中存在的教育教學(xué)方面的問題進(jìn)行探討，力求給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體，學(xué)生們愛好廣泛，求知欲強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。上學(xué)期，我班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)態(tài)度上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，我真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲。
當(dāng)然，在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著的一些問題：初二階段，兩極分化已經(jīng)日趨明顯，有些同學(xué)越學(xué)越有勁，有的對(duì)學(xué)習(xí)則越來越不感興趣，甚至不想再讀書了。各位家長，你們一定要多教育自己的孩子，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和知識(shí)的重要性。有些學(xué)生偏科極為嚴(yán)重，數(shù)學(xué)、物理能考a等，而語文、英語、歷史都考c等，有的科目甚至只考d等，這樣的成績考上高中也是十分困難的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)到；家長呢，也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。有些學(xué)生家長在外地打工，學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，老師根本沒有辦法聯(lián)系到家長；讓學(xué)生帶信讓家長到學(xué)校來，有的說家長不在家，有的說家長不愿到學(xué)校來，而實(shí)際上這多半都是在撒謊。這些學(xué)生之所以敢這樣做，就是因?yàn)橛行┘议L從不到學(xué)校來，從不關(guān)心自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何，而一直被孩子蒙蔽。當(dāng)然，有些家長確實(shí)很忙，早出晚歸的，但是您再忙也不能忽略孩子的學(xué)習(xí)情況。
我們老師只能在學(xué)校教育學(xué)生，他們更多時(shí)間還是在家里，所以大家一定要多管多問。首先，每天的作業(yè)需要你們耐心的督促與檢查，在檢查中可以發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，再及時(shí)有針對(duì)性的指導(dǎo)，所以請(qǐng)家長盡量每天抽出時(shí)間檢查孩子的作業(yè)。在這方面有有些同學(xué)的家長做的尤其好，可以說這些孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镆彩敲星懊┑摹Ｄ銈儾灰】戳诉@每天的檢查作業(yè)，實(shí)際上，您在檢查中無形也培養(yǎng)了孩子良好的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而也就提高了孩子的學(xué)習(xí)成績。有些學(xué)生在家不認(rèn)真做作業(yè)，早上到學(xué)校就抄襲別人的作業(yè)，如果家長能把好作業(yè)這一關(guān)，就在很大程度上保證了孩子們的學(xué)習(xí)效果。所以請(qǐng)其他家長務(wù)必做好這方面的配合，因?yàn)檫@都是為了你們的孩子。另外，有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣，直接就往下做。其實(shí)孩子的錯(cuò)誤正是他知識(shí)上的缺陷，正是應(yīng)加強(qiáng)的地方，請(qǐng)家長在檢查時(shí)翻翻他以前的作業(yè)，如有錯(cuò)誤一定要他及時(shí)改正、弄明白，才會(huì)學(xué)的更扎實(shí)。還有的孩子依賴性很強(qiáng)，家長不在就不認(rèn)真寫作業(yè)，或是一有不明白的就不想思考，這時(shí)家長一定要幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。不會(huì)的可以先看看書、查查資料，自己獨(dú)立解決，確實(shí)不會(huì)才可請(qǐng)教家長或翻看答案，這樣才能培養(yǎng)孩子遇事動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。有些孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭，寫一會(huì)玩一會(huì)，導(dǎo)致寫的很晚，甚至寫不完，這時(shí)就必須限定時(shí)間讓他們寫作業(yè)，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，否則考試時(shí)很容易因?yàn)闀r(shí)間沒把握好而失分。所以，這些都需要家長們狠下心，耐下心來管理，才能收到好的效果。
優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿3
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子是祖國的未來、家庭的希望。今天有這么多家長放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，前來參加這個(gè)家長會(huì)，充分說明家長對(duì)孩子的重視，也充分說明了家長對(duì)學(xué)校工作的支持。再此對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議，供各位家長參考。
1、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好“近朱者赤近墨者黑�！绷己玫募彝シ諊�，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)。做為家長，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶。如父母鮮明的政治立場、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
2、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)、不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是“你看看某某怎么樣怎么樣、你怎么不行”這就是典型的“瞎比較”。
3、要培養(yǎng)孩子的耐挫力�，F(xiàn)在的孩子，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛、事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng)，卻聽不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績不佳便會(huì)經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵(lì)他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣、自己的事情自己做，這些都是家長有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的。比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這不但能增強(qiáng)生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力。要從不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子。
5、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎。對(duì)自己孩子的個(gè)性、習(xí)慣也從不給老師交流。學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個(gè)孩子的教育成長過程，只靠學(xué)校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。
6、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況。如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。
千里之行κ加謐閬隆“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的學(xué)年，也希望各位家長做好促進(jìn)孩子成長的思想準(zhǔn)備和各項(xiàng)配合工作，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同理想。燃起一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。ゼ頁づ笥眩讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！
優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿4
尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言！
父親是山，用寬厚的肩膀保護(hù)我們；母親是水，用似水綿延的愛呵護(hù)我們。在十三年來，母親用她無限的耐心，為我們做了一萬多次飯，花了至少一萬個(gè)小時(shí)；父親為了給我們更好的環(huán)境，整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在遇見困難時(shí)總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q。在這里我號(hào)召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對(duì)自己的父母說一聲“爸爸媽媽我愛你們！”
在學(xué)校里老師則是我們的第二個(gè)父母。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累，悄悄為熟睡的我們壓好被角；記得是鄒老師您，在課堂上盡心盡力為我們講解題目；記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的.好朋友，有煩惱都會(huì)開導(dǎo)我們�！袄蠋�，您辛苦了！”
在一年多的相處以來，我們已經(jīng)成長為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。在哭泣時(shí)總有那張遞來的紙巾；在勝利時(shí)總有那一個(gè)祝賀的擁抱；在失敗時(shí)總有那一張張鼓勵(lì)的笑臉。矛盾總有人出來調(diào)解，最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時(shí)，大家總會(huì)抱成一團(tuán)，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽�，比上次進(jìn)步了很多。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我看見了“拼搏”“友誼”“團(tuán)結(jié)”“感動(dòng)”……我們?yōu)樽约憾湴�，更為自己班�?jí)而自豪！
在本學(xué)期中，我們班有了很大進(jìn)步，各方面都取得了提高。我的成績也有了很大進(jìn)步，這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。在七年級(jí)時(shí)，我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂，像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況，我買了一本書，上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題，每周我都堅(jiān)持做幾題，從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，從而讓自己更容易入門。在本學(xué)期，我對(duì)新科目物理很感興趣，興趣是的老師。因此物理學(xué)得還不錯(cuò)。對(duì)于自己的進(jìn)步，我有以下三點(diǎn)要與大家分享：
1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會(huì)貫通。
2、上課認(rèn)真聽講。上課時(shí)老師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
3、多獨(dú)立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨(dú)立思維能力，在考試中更占優(yōu)勢(shì)。
八年級(jí)是關(guān)鍵的一年，我代表同學(xué)們對(duì)家長保證：我們會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，我們會(huì)好好聽講，好好努力，付出的汗水！我們會(huì)幸福、快樂的過好每一天。在不久后的將來，我們會(huì)因?yàn)槲覀兌�，而我們也�?huì)讓你們?yōu)槲覀兌湴粒?/p>
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿5
尊敬的老師、叔叔阿姨：
大家，上午好!
首先，我感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，也感謝所有的爸爸媽媽來參加今天的家長會(huì)，在此，我想對(duì)我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，謝謝你們對(duì)我這么多年來的關(guān)懷、照顧和教育，是你們教會(huì)了我要懂得滿足，要懂得上進(jìn)，要努力學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，要學(xué)會(huì)管理自己。
爸爸媽媽，你們辛苦了。自從我上了初中，兩個(gè)星期回一次家，每次回去，你們總是想盡辦法讓我吃好、玩好，過好這放假的兩天。
爸爸媽媽，我長大了，以后家務(wù)活就讓我自己做吧!不要讓自己太累了，我長大了，懂事了，我可以自己管理好自己的生活。你們不要太操心，我知道，咱們家今年經(jīng)濟(jì)很不好，所以我保證在學(xué)校，盡量不花一分錢，在家里我不會(huì)再向您說想吃什么了，媽，您那回出去給我買柚子，我看見您回來手都凍紅了，那時(shí)，我真的很想哭。
爸，每當(dāng)我聽到《父親》里唱的：“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!”我總是心中酸楚，有說不出的味道。
爸，媽，我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，長大找個(gè)好工作，給你們減輕重?fù)?dān)，照顧兩個(gè)弟弟的。
在這里，我也想代表全體初二六班的同學(xué)對(duì)父母說：
我們以后一次也不會(huì)和父母吵架，不再向父母提出過分要求。不會(huì)再讓父母為自己操心、勞累。在日常生活中，我們一定會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)，會(huì)與父母多談?wù)勑�。因�(yàn)槲蚁嘈�，在各位父母的心中，最甜蜜、最幸福的時(shí)光便是與兒女在一起，同樣，在我們心中，與父母在一起，也是我們心靈深處那最美好的記憶。
總之，千言萬語凝聚成八個(gè)字：爸爸媽媽，我愛你們!
優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿6
尊敬的各位家長：
大家好，感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會(huì)。這次家長會(huì)我將從六個(gè)方面與大家進(jìn)行交流。首先先說說我們的年級(jí)特點(diǎn)。
一、年級(jí)特點(diǎn)
我希望各位家長下學(xué)期叮囑叮囑孩子們不要在違紀(jì)，不然會(huì)給您帶來很多麻煩的為了期末每名學(xué)生都取得好成績，在最后這幾周我們更是嚴(yán)格要求每節(jié)課的質(zhì)量，宗主任親自巡查，班主任巡查，課間班主任走進(jìn)教室，而且辦公室的監(jiān)控錄像一直是打開的，同時(shí)可以觀察10個(gè)班的課上課下情況，而且半天一通報(bào)。對(duì)那些犯錯(cuò)的、違紀(jì)的學(xué)生毫不縱容。
二、班級(jí)情況
我們班是全年級(jí)公認(rèn)的最團(tuán)結(jié)、最有集體榮譽(yù)感的集體。無論是在學(xué)習(xí)上還是各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們都有不服輸?shù)木瘛＞湍米詈筮@兩周的復(fù)習(xí)來說吧！大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭都很足。我鼓勵(lì)前五名學(xué)生都以超過我們的學(xué)霸宋——為榮。因?yàn)樵谒麄兛磥恚^他簡直就是個(gè)神話。結(jié)果后來兩次考試就被刁——和付——超過了。然后我又鼓勵(lì)宋——要奮起直追，不能落在女生后邊。付——著急了說："老師您別鼓勵(lì)他了，他超過我，我怎么辦呀！"。像我班前十名的這些孩子表現(xiàn)非常好。他們是：宋——，他們成績的取得離不開良好的家庭教育。在這里特向你們表示感謝，并發(fā)喜報(bào)向你們表示祝賀。
除了這些學(xué)生以外其他學(xué)生也表現(xiàn)不錯(cuò)，比如王普始終已進(jìn)入年級(jí)前三十名為目標(biāo)要求他，他自己也很努力，只不過這次發(fā)揮的不是很好。耿秋陽連續(xù)三次都在進(jìn)步，李曉寬、段嘉興、周璠、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子，比賽的學(xué)，下課時(shí)要么研究題，要么追著老師問題，要么追著數(shù)學(xué)老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個(gè)多星期沒上課，可病好了以后，學(xué)習(xí)非常踏實(shí)，成績也有很大的進(jìn)步。李明碩期中考試見過家長之后，數(shù)學(xué)成績也有了很大進(jìn)步。吳振江、劉勝源，喬澤陽總是不愛完成作業(yè)，而且上課、早自習(xí)經(jīng)常打瞌睡，我就采取欲擒故縱的方法，結(jié)果孩子改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績也有了很大進(jìn)步。趙——都知道努力和自身相比也都有進(jìn)步。
而我班女生也不示弱，大部分很踏實(shí)，刁——，黃——這些孩子幾乎很少下課，其實(shí)我班男生的學(xué)習(xí)幾乎都是由這些女生帶動(dòng)起來的，而且我們班級(jí)的工作大部分是由女生主持的。比如，一周的值班，李——這些孩子真的很優(yōu)秀，工作上是老師的好幫手，學(xué)習(xí)上也起到了很好的帶頭作用。衛(wèi)生工作非常的繁重，室內(nèi)，室外，大廳。自從趙靜怡作衛(wèi)生委之后，我班的衛(wèi)生從來沒有出現(xiàn)過任何問題，學(xué)校主抓衛(wèi)生的白老師都無話可說，永遠(yuǎn)都是表揚(yáng)。
三、介紹科任教師
語文何老師年輕，有方法，非常能夠調(diào)動(dòng)孩子的積極性，每次作業(yè)都有記錄，慢慢的孩子的語文作業(yè)沒有不完成的現(xiàn)象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。
數(shù)學(xué)周老師，送走上屆的初三學(xué)生接的我們班。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真，每天晚上，還有周六日的卷子都會(huì)收上來檢查一遍，看看學(xué)生不會(huì)的題，易錯(cuò)的題然后講解練習(xí)。
對(duì)數(shù)學(xué)查的學(xué)生單獨(dú)的找，輔導(dǎo)，真的是一絲不茍。所以我班的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步。
物理劉老師年輕，有精力，找課件，找動(dòng)畫，盡努力把課上的生動(dòng)，吸引學(xué)生的注意了。而且只要我班有空閑的課，劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節(jié)課。像我班的林——楊——這幾個(gè)孩子別的課比較查，但這科成績是不錯(cuò)的。當(dāng)然了別的課需要多努力了。像田——這些孩子這科就比較薄弱，假期需要補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)了。
四、正確給孩子定位。
孩子們都很努力，都是同一個(gè)老師教的，在同一個(gè)教室里上課，但每個(gè)孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因，比如，基礎(chǔ)不一樣，努力的程度不一樣。學(xué)生們接受知識(shí)，實(shí)用知識(shí)的能力不一樣。家庭環(huán)境，家庭教育不一樣。所以請(qǐng)各位家長正確給孩子定位，公平的對(duì)待孩子的進(jìn)步，退步，多加鼓勵(lì)，少責(zé)備。孩子退步，與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點(diǎn)信心，在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上適當(dāng)賞識(shí)。要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。有的家長平時(shí)總是忙，可是一看到成績不好，退步了就一味地去斥責(zé)孩子，久而久之他們就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。不愿意和我們交流，和我們說心里話。
五、在假期的幾點(diǎn)建議。
在假期間，合理安排好孩子寒假生活，在娛樂休息的同時(shí)，也要安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，完成教師布置的作業(yè)，（我們已經(jīng)下發(fā)了寒假作業(yè)紙）寒假作業(yè)本，每個(gè)座位上都有一份答案，希望家長您不要把答案給孩子，他寫完了你給他核對(duì)一下答案，錯(cuò)了的再讓他去改，只要認(rèn)認(rèn)真真的做這本作業(yè)上冊(cè)書的內(nèi)容就能好好的復(fù)習(xí)了。不過我們英語好像有點(diǎn)出范圍了，孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因?yàn)槁犃Ω呖颊嫉梅种岛艽螅?0分。我們家長務(wù)必做好孩子自主學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)的有力督促者，不要片面聽信孩子的話，真正能夠不用督促主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子很少，一個(gè)班內(nèi)有不了幾個(gè)，絕大多數(shù)孩子都是有惰性的，所以一定要把書面作業(yè)、口頭的背誦作業(yè)檢查徹底，只有您的堅(jiān)持不懈，才會(huì)換來孩子的不斷提升。
不要讓孩子上社會(huì)上的輔導(dǎo)班，尤其是自制力差的孩子。因?yàn)檩o導(dǎo)班人數(shù)多，學(xué)生學(xué)習(xí)水平高低不齊，輔導(dǎo)內(nèi)容缺少針對(duì)性，不僅成績沒有提升，還容易結(jié)交不良朋友，出現(xiàn)品行上的衰退，反而得不償失。
我最擔(dān)心物理，這半學(xué)期相對(duì)比較簡單，下半學(xué)期出現(xiàn)了浮力、壓強(qiáng)、相對(duì)比較難，而且是中考重點(diǎn)，所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講，不然，孩子學(xué)起來將會(huì)很吃力。等到初三，涉及到化學(xué)，學(xué)生會(huì)更吃不消。這點(diǎn)我和孩子們也講過，年前時(shí)間比較長，大概能有十多天的時(shí)間。大部分孩子都不愿意去上課，如果您放任孩子假期隨便玩，那么開學(xué)之后，起點(diǎn)就不一樣了。
六、下學(xué)期的打算
八年級(jí)的孩子叛逆十分嚴(yán)重，而且春暖花開學(xué)生比較容易躁動(dòng)，因此我會(huì)更加嚴(yán)格要求。對(duì)于攜帶違禁物品或宿舍違紀(jì)的學(xué)生會(huì)嚴(yán)格處理，前兩周我班也有過這種情況，在宿舍違紀(jì)的，兩名同學(xué)退宿，永不住宿，幾個(gè)學(xué)生退宿一周，最遠(yuǎn)的是興隆的，也照樣跑了一周。所以下學(xué)期請(qǐng)各位家長多囑咐孩子不要違紀(jì)。不然會(huì)給您帶來很多的麻煩。學(xué)習(xí)上我會(huì)常抓不懈，尤其是物理學(xué)科仍會(huì)想上學(xué)期一樣，沒有特殊情況會(huì)走進(jìn)課堂，與學(xué)生一起聽課，上學(xué)期我是一直這樣做的。因?yàn)槲锢磉@個(gè)起始學(xué)科，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是零起點(diǎn)，為了怕他們落下，我堅(jiān)持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。這將對(duì)于那些課上不聽課的孩子來說多多少少起一定作用。這學(xué)期有了浮力、壓強(qiáng)，難度增大。為了避免他們放棄，我會(huì)一如既往。下半學(xué)期，生物和地理5月份將進(jìn)行會(huì)考，結(jié)果分四個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀，良，合格，不合格。是否優(yōu)秀將直接影響孩子能否上一中。如果不合格將沒有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，會(huì)影響升學(xué)，所以這兩科也不容忽視。
最后祝各位家長，新年快樂，萬事如意！
優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿7
尊敬的各位叔叔阿姨：
我是劉于，首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進(jìn)入了前三，與第一名韓智宸相差3.3分，與第二名張雨晨相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，希望能給同學(xué)們帶來幫助，大家共同進(jìn)步。
在這次考試中，英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況：
首先是英語，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅(jiān)持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，有時(shí)候，作業(yè)完成的比較晚，我會(huì)在周末補(bǔ)上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過程中，按照老師的要求，聽五讀十認(rèn)真完成，楊老師總是說，背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶，對(duì)于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。
數(shù)學(xué)，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真改錯(cuò)，現(xiàn)在功課比較多，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請(qǐng)爸爸幫忙，我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好，到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來，但是在周末時(shí)間，花1個(gè)小時(shí)，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。
物理，陳老師說過，學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò)，不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的，期末考試前，我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯(cuò)過的題目還是會(huì)錯(cuò)，于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間，全部搞懂為止。
另外，從小學(xué)開始，爸爸媽媽對(duì)我的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力，但是，任何時(shí)候，都不要說因?yàn)榇中臎]考好，粗心就是能力差，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，媽媽常說的一句話，就是"如果考題是一加一等于幾，你會(huì)錯(cuò)嗎？"這個(gè)觀點(diǎn)，隨著慢慢長大，我越來越認(rèn)同，在平時(shí)作業(yè)考試中，爭取做到"我會(huì)我必對(duì)"。
在這次期末考試中，我的化學(xué)、生物、地理成績都不是很理想，我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在，針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望能在下學(xué)期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大，說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)�，所以，我認(rèn)為，班里的同學(xué)，只要努力，時(shí)機(jī)適宜，都有站在這里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后，祝老師家長們：工作順利、身體健康！
祝我的同學(xué)們：開心快樂、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生家長會(huì)講話稿8
尊敬的各位家長朋友們:
大家下午好!
我代表九年級(jí)全體老師，感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持，感謝各位百忙中抽出時(shí)間來參加今天的尖子生家長會(huì)。
首先請(qǐng)為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，也是我校的驕傲。
畢業(yè)班對(duì)我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。面對(duì)明年6月份的中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成績。下面我就學(xué)校和家長如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法。
一、備戰(zhàn)中考，學(xué)習(xí)質(zhì)量出現(xiàn)弊端
1、面對(duì)考試心浮氣躁。通過這學(xué)期的幾次考試，我們發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生的考試成績波動(dòng)較大。這主要?dú)w因與學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的心態(tài)不穩(wěn)定，面對(duì)即將到來的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成，不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ没A(chǔ)，全憑著做題來提高成績，這一點(diǎn)是需要修正的。
2、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散，不能跟著老師的講課思路走，課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習(xí)時(shí)間很長，但是學(xué)習(xí)效果不佳，原因就在于課堂效率不高。我們現(xiàn)在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式，創(chuàng)造高效課堂，而部分學(xué)生由于面對(duì)中考產(chǎn)生一種自我定性的心理，認(rèn)為自己再怎么努力也不會(huì)有多少突破，或者認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽老師講課，這些都是不可取的。因?yàn)樵绞亲詈螅處煹闹v授就越是大綱性、總結(jié)性，比自己學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)，更為完整。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。由于前一段時(shí)間復(fù)習(xí)任務(wù)重，部分學(xué)生養(yǎng)成了開夜車的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面會(huì)使得學(xué)生第二天的聽課效果較差，甚至課堂上會(huì)打瞌睡;另一方面，學(xué)生的生物鐘會(huì)失調(diào)，甚至生物鐘整個(gè)顛倒，晚上學(xué)習(xí)精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當(dāng)調(diào)整的話，到中考時(shí)就會(huì)出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現(xiàn)象，將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生考試成績�？傊�，現(xiàn)在中考在即，學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
二、排查督導(dǎo)，學(xué)校工作細(xì)致入微
學(xué)校的工作措施：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是配強(qiáng)教師，三是營造氛圍，四是研究教學(xué)，五是強(qiáng)化管理。
1、針對(duì)學(xué)生在心理上出現(xiàn)的一些問題，我們會(huì)在接下來的時(shí)段里請(qǐng)學(xué)校的心理老師做團(tuán)體輔導(dǎo)或心理講座或個(gè)別輔導(dǎo)。我們學(xué)校有專職的心理老師作為后備力量來為我們的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，以期學(xué)生在接下來的日子里能快快樂樂地迎接中考。
2、針對(duì)部分學(xué)生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問題，我們會(huì)間隔性地給各位班主任開會(huì)，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會(huì)配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習(xí)慣，使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。
3、學(xué)校、班級(jí)會(huì)營造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過分偏激的語言、過于觸目驚心的標(biāo)語式文字，而是通過簡潔、愉悅的復(fù)習(xí)方式充斥整個(gè)復(fù)習(xí)應(yīng)試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調(diào)整心態(tài)，滿懷信心迎接考試。
4、適當(dāng)開展一些體育活動(dòng)，給學(xué)生減壓。現(xiàn)在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng)，目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予調(diào)節(jié)，讓學(xué)生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考，取得好的成績，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
三、節(jié)奏緊張，生活狀況差強(qiáng)人意
1、情緒波動(dòng)較大。情緒層面：主要表現(xiàn)在考前復(fù)習(xí)階段，緊張、不安、浮躁、有壓力感;異常興奮或過度抑郁;悲觀消沉或易于沖動(dòng);心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失�？计诔霈F(xiàn)頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑，甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒有考理想或考砸、倍感自疚、反復(fù)自責(zé)。
2、飲食習(xí)慣不良。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過于在乎學(xué)習(xí)時(shí)間，吃飯時(shí)間就被學(xué)習(xí)占用，只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食，甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒有營養(yǎng)的食物，比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問題，都會(huì)影響學(xué)生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。
3、生活規(guī)律不佳。部分學(xué)生由于過于擔(dān)心即將到來的中考，心態(tài)上會(huì)比較不安，容易暴躁，學(xué)習(xí)上更是無心。更有一部分學(xué)生情況不容樂觀，比如整天悶悶不樂，也不愛跟人交流，整天自己學(xué)習(xí)，自己吃飯，甚至出線頭痛、失眠等癥狀。
四、為了孩子，家校合作至關(guān)重要
面對(duì)中考，家長的壓力普遍比考生大：有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應(yīng)對(duì)。而家長深知中考對(duì)孩子的重要性，普遍對(duì)孩子的期望較高，無形中會(huì)把壓力傳遞給孩子，有的則直接對(duì)孩子施壓，如對(duì)孩子提出過高的要求，看到孩子不認(rèn)真對(duì)待中考時(shí)更倍感焦慮，進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法，容易造成矛盾激化，對(duì)孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作。
1、切忌期望過高。不少家長對(duì)孩子抱有過高的期望，愛把“至少要考多少分”，“一定要考上什么學(xué)校”之類的話掛在嘴邊，孰不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)水平和能力基本可以應(yīng)對(duì)中考。而對(duì)家長來說，首要任務(wù)就是對(duì)孩子要有信心，正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，再根據(jù)孩子的真實(shí)水平提出期望。
2、家長應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。家長是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的時(shí)候，家長朋友們請(qǐng)盡量避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家不是學(xué)校，更不是考場，雖要?jiǎng)?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行，家長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機(jī)也不開。
尊敬的家長朋友們，親愛的同學(xué)們，為了達(dá)到我們共同的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭分奪秒，使自己做到初三無悔，青春無悔，勝利必將屬于我們大家!
謝謝大家!