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      2. 升旗儀式講話稿

        時(shí)間:2022-02-21 09:30:22 稿件 我要投稿

        升旗儀式講話稿(通用17篇)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢?以下是小編為大家收集的升旗儀式講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        升旗儀式講話稿(通用17篇)

          升旗儀式講話稿 篇1

          高高興興上幼兒園

          小朋友們好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式,小朋友們高興嗎?暑假過(guò)后,我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學(xué)期我們幼兒園還迎來(lái)了一批新小朋友,你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴,來(lái),我們跟弟弟妹妹問(wèn)聲好:“弟弟妹妹好!歡迎你們!”

          咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園,想媽媽了吧!小朋友說(shuō):你們喜歡愛(ài)哭的孩子呀還是愛(ài)笑的孩子呀!對(duì)!我們都喜歡愛(ài)笑、快樂(lè)、開(kāi)心的寶寶。讓我們一起說(shuō):“小朋友,不要哭!”來(lái),笑一笑,多漂亮呀!

          我們幼兒園里有這么多小朋友,有許多好玩的玩具,有像媽媽一樣愛(ài)我們的老師,小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌:幼兒園,像我家,老師愛(ài)我,我愛(ài)她,老師說(shuō)我是好娃娃,我說(shuō)老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,我不哭,也不鬧,是個(gè)好寶寶!

          我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話

        小朋友們:

          你們會(huì)講普通話嗎?老師現(xiàn)在就是用什么語(yǔ)言在跟你們交流呀?那你們平時(shí)還聽(tīng)到哪些人說(shuō)普通話?(班上的老師、電視、廣播、電腦里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等),你們覺(jué)得說(shuō)普通話好聽(tīng)嗎?(文明、好聽(tīng))。小朋友們注意到?jīng)]有?我們校門(mén)口上的橫幅上寫(xiě)著什么呀?(我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話),對(duì),普通話是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該會(huì)說(shuō)普通話,從現(xiàn)在開(kāi)始,大家都應(yīng)該講普通話,我們小朋友跟老師說(shuō)話、跟小伙伴說(shuō)話、跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)話時(shí)都要堅(jiān)持講普通話,下周老師要評(píng)選普通話堅(jiān)持得好、講得好的小朋友當(dāng)明星寶寶,你們說(shuō)好不好?

          小朋友們,學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn),現(xiàn)在,就讓我們老師和小朋友積極行動(dòng)起來(lái),用普通話來(lái)朗誦一首詩(shī):弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信、汎愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文。這首詩(shī)很有趣,都是三個(gè)字一句的,它的名字就叫《弟子規(guī)》,是根據(jù)古圣人孔子的教誨編成的,講的是小朋友要遵守的生活規(guī)范。告訴我們?cè)诩依镆鹁蠢先、?ài)爸爸媽媽,在幼兒園要團(tuán)結(jié)小伙伴,其次是在生活中要懂規(guī)矩、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信,和別人相處時(shí)要相互關(guān)心、友愛(ài)互助,向習(xí)慣好、品德好的人學(xué)習(xí),這些做到了之后,還應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。大家再來(lái)跟我朗誦一遍。

          我會(huì)念《三字經(jīng)》

          小朋友,你們聽(tīng),這首兒歌念的是什么?(放錄音:三字經(jīng)兒歌),對(duì)啦,這是《三字經(jīng)》!度纸(jīng)》是我國(guó)古代的教育家孔子根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的教育、倫理、道德以及民間的一些傳說(shuō)等寫(xiě)成的。小朋友想一想:每句話都是幾個(gè)字組成的?對(duì)啦,每句話都是三個(gè)字。那么,你們知道這些話都說(shuō)的什么意思嗎?

          “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”講的是:人生下來(lái)原本都是一樣,但從小不好好教育,善良的本性就會(huì)變壞。所以,小朋友從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。后面還有很多,以后老師會(huì)慢慢將給你們聽(tīng)的。

          現(xiàn)在跟著老師一起來(lái)讀《三字經(jīng)》好不好?

          “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教、性乃遷,教之道,貴以!(反復(fù)兩遍)

          小朋友,記住了嗎?下次老師再接著念給你們聽(tīng)。

          “紅眼病”的預(yù)防

        小朋友們:

          近段時(shí)間有很多小朋友、學(xué)生和大人得了一種同樣的。貉劬t紅的、流眼淚、怕光、還很痛,這種病叫“紅眼病”,我們幼兒園也有很多小朋友感染了這種病菌,不能上幼兒園,在家隔離了,由爸爸媽媽帶他們上醫(yī)院打針、擦藥治療。

          生病是很難受的!小朋友要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不讓紅眼病菌來(lái)侵犯我們。那么,怎樣預(yù)防紅眼病呢?小朋友要注意手的衛(wèi)生,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,飯前、便后、外出回家后、戶外活動(dòng)后要及時(shí)用洗手液或肥皂洗手,避免用臟手揉眼睛,還要勤剪指甲。如果我們身邊的親人或伙伴得了紅眼病,要注意不能與他們親密接觸(不能握手、共用毛巾、臉盆等)。如果我們感覺(jué)眼睛不舒服,要及時(shí)告訴爸爸媽媽或老師,讓大人帶你們看醫(yī)生,早發(fā)現(xiàn)、早治療對(duì)我們有好處!

          升旗儀式講話稿 篇2

        老師們,同學(xué)們!

          早上好!

          集會(huì)講話的意義,我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地,也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì)講話之前,我想先請(qǐng)八三班的xx同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。

          xx同學(xué)講得很好,他報(bào)名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動(dòng),今天的講話,證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊,就發(fā)生在我們同學(xué)身上,我不知道有沒(méi)有同學(xué)對(duì)號(hào)入座,有沒(méi)有同學(xué)能自我反省,有沒(méi)有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話,是這些孩子們的福氣,也是我們xx中的福氣。

          我讓xx同學(xué)講這個(gè)故事,是想再次說(shuō)說(shuō)近兩周我們經(jīng)歷的事情,近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),前兩天,我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束,安全,有序,在感謝老師們辛勤付出的同時(shí),更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊,任務(wù)重的前提下,同學(xué)們吃苦耐勞,爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng),我們都不知道怎樣來(lái)形容同學(xué)們的勞動(dòng),你們很愛(ài)自己的學(xué)校,多臟多累都沒(méi)有人多叫喚,被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的,沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的都在坦然面對(duì)。尤其是到了星期五那天,學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作,我們還需要同學(xué)們幫忙,來(lái)不及通知班主任,來(lái)不及安排班級(jí),就在操場(chǎng)上調(diào)來(lái)正在打球的同學(xué)們,抬柜子,搬桌子,擦窗臺(tái),我請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)他們是哪個(gè)班的?叫什么名字,說(shuō)要在集會(huì)講話上表?yè)P(yáng)大家,他們的回答幾乎是眾口一詞:老師,我們是應(yīng)該的!

          說(shuō)得多好的,學(xué)校的事情,就是大家的事情,我們是應(yīng)該的。如果人人都認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,相互尊重是應(yīng)該的,文明禮貌是應(yīng)該的,還有什么我們做不好呢。xx同學(xué)剛才的故事,和我們?yōu)槌扇烁呖紲?zhǔn)備考場(chǎng)的事情比起來(lái),那是應(yīng)該的,那是不應(yīng)該的,一比不就很清楚了嗎?

          雖然我們沒(méi)能問(wèn)清楚周五那天為考場(chǎng)最后的準(zhǔn)備臨時(shí)調(diào)集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名?但班級(jí)我們還是弄清楚了,7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學(xué)值得表?yè)P(yáng),感謝這些孩子們!

          周六周日的成人高考,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)籌下,在全體師生的共同努力下,圓滿地完成了,得到省市區(qū)三級(jí)主考人員的充分肯定,這就是我們xx中人干實(shí)事,打硬仗的精神。

          不過(guò),后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們,我們要將所有空著的考場(chǎng)再次清理,然后關(guān)好門(mén)窗,等候下一次的啟用。

          同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開(kāi)始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此,我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜,簽字認(rèn)可;按時(shí)將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi),最好的是不浪費(fèi),吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意,同學(xué)們本著健康營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。

          祝大家午餐有個(gè)好胃口。

          明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)是農(nóng)耕年華,一個(gè)非常好玩的地方,我們?cè)诖颂嵝淹瑢W(xué)們,一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動(dòng),講文明,不掉隊(duì),玩開(kāi)心。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,在活動(dòng)基地,我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與,走出戶外才會(huì)有視野,實(shí)踐中的知識(shí)是終身難忘的知識(shí),相信明天同學(xué)們一定會(huì)很快樂(lè)。

          升旗儀式講話稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我講話的主題是,生命不息,運(yùn)動(dòng)無(wú)止境。

          也許大家都發(fā)現(xiàn)了,最近我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧,沒(méi)錯(cuò),在這春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們即將迎來(lái)大足中學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之前緊鑼密鼓地訓(xùn)練著,他們每天或跑步,或跳高,或跳遠(yuǎn)或跳繩……盡管汗流俠背,但大家毫不放松,誰(shuí)都希望在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光!我和同學(xué)們一樣都熱切地期盼著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),因?yàn)槲覀兌忌钌畹囟谩吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。

          也許,你會(huì)說(shuō),我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合我們青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),如果持之以恒地去做,一定會(huì)收到事半功倍的效果。

          那么,我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢?首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養(yǎng)我們的節(jié)奏感。要知道,大課間跑操這段時(shí)間就是專門(mén)用來(lái)跑步的,自己也無(wú)法做其它的事情,與其馬馬虎虎的對(duì)待,不如積極認(rèn)真鍛煉,達(dá)到健身的目的。

          跑操上樓梯時(shí),也最好小跑幾步,一達(dá)到鍛煉的效果,二不至于走得較慢,把樓道堵住了,節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。最主要一點(diǎn)是跑操后不要馬上休息,應(yīng)該充分的放松。雖說(shuō)回到班沒(méi)幾分鐘就上課了,但也還是要盡量站一站,到走廊上呼吸一下新鮮空氣。

          其次是上好體育課。在體育課上,老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法,有助于我們提高鍛煉的技能。熱身時(shí)動(dòng)作要到位,活動(dòng)時(shí)打籃球的運(yùn)球和投籃是最好不過(guò)了,還有羽毛球,乒乓球,跳繩等等都可以。

          再就是課間十分鐘,因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān),影響身體。課間最好到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,即使不走出教室,我們也可以離開(kāi)座位,環(huán)視四周,看看綠色植物。讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。眼保健操其實(shí)也很重要,這時(shí)可以扭扭脖子,活動(dòng)一下手腕和肩膀。

          生命不息,運(yùn)動(dòng)無(wú)止,希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也要注意身體鍛煉,積極參與體育活動(dòng)。

          升旗儀式講話稿 篇4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          最近特別流行讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,在《弟子規(guī)》上有這樣的一條訓(xùn)告:晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。這是什么意思呢?很簡(jiǎn)單,它說(shuō)的是我們每天都要做的事情,早晨起床后必須洗臉洗手,并且還要刷牙漱口。每次大小便之后,就把手洗干凈。聽(tīng)到這里也許有人覺(jué)得無(wú)聊,這有什么好講的?哪有人不刷牙不洗臉的!說(shuō)這些對(duì)我們有什么教育意義?當(dāng)然有意義。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就會(huì)影響身體健康。而一個(gè)身體不健康的人,是很難成為一個(gè)心理健康的人。所以要想身體和心里健康,一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          曾經(jīng)看到有這么一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人,到一家公司去找工作。競(jìng)爭(zhēng)者太多了,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,沒(méi)有把握,又看到一些應(yīng)聘者垂頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來(lái)。不覺(jué)心跳加快了……終于輪到他了,他走了過(guò)去,正好看見(jiàn)辦公室門(mén)口有一團(tuán)廢紙,于是隨手將它扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。接著,他走進(jìn)了辦公室。經(jīng)理對(duì)他說(shuō):“你被聘用了,明天就可以上班!蹦贻p人覺(jué)得很奇怪呀,自己什么都沒(méi)說(shuō)怎么就被聘用了呢?原來(lái),經(jīng)理在走廊裝了監(jiān)視器,走廊上和辦公室門(mén)口的一切都能看得一清二楚。那位年輕人的隨手撿垃圾的舉動(dòng)已被經(jīng)理看得清清楚楚。沒(méi)想到,隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。

          文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,你們都知道要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子!你認(rèn)為怎樣才是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呢?你需要做些什么呢?

          不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡,勤換衣,不喝生水,吃水果前認(rèn)真洗干凈,不隨便坐在地上……我們要及時(shí)制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。自己一些小小的舉動(dòng)能令我們的校園更加干凈整潔。

          我希望同學(xué)們能夠說(shuō)到做到

          在此,老師還對(duì)大家提出了以下要求:

          1、班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔;

          2、養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶;

          3、克服隨手亂丟、亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏的壞習(xí)慣。把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為;

          4、主動(dòng)撿起別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)清潔的校園。

          以上要求希望同學(xué)們能夠做到。

          “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格!绷己玫男l(wèi)生習(xí)慣是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要我們師生都盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的希望校園!

          升旗儀式講話稿 篇5

          秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這金秋時(shí)節(jié),我們班迎來(lái)了主持學(xué)校升旗儀式的機(jī)會(huì),同學(xué)們別提多興奮了。在教師的帶領(lǐng)下,我們做好了充分的準(zhǔn)備,都盼望著這激動(dòng)而又緊張的時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)。

          周一,是我們升旗的日子。同學(xué)們提早來(lái)到操場(chǎng)做準(zhǔn)備,升旗手和護(hù)旗手筆直地站在旗桿前,其他同學(xué)作為標(biāo)兵,分別排列在主席臺(tái)兩側(cè)。老天爺好像也被我們的情緒感染了,天氣出奇的好。蔚藍(lán)的天空,深邃而悠遠(yuǎn),幾大團(tuán)棉花糖似的白云,仿佛伸手就能摘到。和煦的陽(yáng)光,斜斜地透過(guò)梧桐樹(shù)的枝葉照過(guò)來(lái),映襯著大家潔白的校服和鮮紅的領(lǐng)巾,顯得格外的和諧。

          很快,全校同學(xué)都聚集到操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)列,面向主席臺(tái),等待升旗。隨著鈴聲響起,整個(gè)操場(chǎng)突然變得鴉雀無(wú)聲。之后,主持人一聲令下:“出旗!敬禮!”“嘩”的一聲,全場(chǎng)的少先隊(duì)員都目視國(guó)旗方隊(duì),高高舉起右手,行少先隊(duì)隊(duì)禮。國(guó)旗方隊(duì)邁著整齊有力的步伐,手舉國(guó)旗,雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過(guò)主席臺(tái),來(lái)到旗桿下,將國(guó)旗遞交給升旗的同學(xué),準(zhǔn)備升旗。然后,主持人莊嚴(yán)地宣布:“升國(guó)旗!奏國(guó)歌!”在雄壯激昂的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起。當(dāng)國(guó)旗升到頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)的那一刻,同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿了激動(dòng)和驕傲。

          升旗后,是國(guó)旗下講話的環(huán)節(jié)。我們班的同學(xué)昂首走上主席臺(tái),進(jìn)行團(tuán)體演講。我看著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛,開(kāi)始還有些緊張,但很快被同學(xué)們充滿活力的聲音所感染,投入而熟練地完成了我的部分。當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

          就這樣,精彩的升旗儀式結(jié)束了,這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的場(chǎng)面將令我終生難忘!

          升旗儀式講話稿 篇6

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,老師非常高興。

          時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里,我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,年級(jí)工作打開(kāi)了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高,整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì),文明禮貌,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,勤奮好學(xué),積極上進(jìn)。最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李國(guó)豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里,要重新提一下的是,上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,期末考試時(shí),全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(zhǎng)手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選,希望大家都來(lái)積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。

          大家都可以看到,我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進(jìn)步大的,成績(jī)突出的。但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,不愿聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),法紀(jì)觀念不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話,搞小動(dòng)作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級(jí)串班,躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn),努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。

          目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。

          昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己的水平,努力考出自己的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來(lái)以后,我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹(shù)立信心,急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo),就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句,這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!

          同學(xué)們,我們都從媒體的報(bào)道中知道,今年我國(guó)西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)!耙环接须y,八方支援”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),F(xiàn)在,團(tuán)中央倡議全國(guó)的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水,我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,

          同學(xué)們,學(xué)校從這個(gè)星期開(kāi)始開(kāi)展“課前一歌”活動(dòng),每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后,學(xué)校廣播播放歌曲,學(xué)生按要求跟著唱。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),能夠調(diào)節(jié)我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。

          老師們,同學(xué)們,初一年級(jí)的600多位同學(xué)都是十分可愛(ài)的,都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力,初一年級(jí)的工作一定能夠不斷躍上新的臺(tái)階,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)我們的期望!

          我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

          升旗儀式講話稿 篇7

          早操鈴一響,同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們朝氣蓬勃、整齊劃一、精神飽滿。站好隊(duì)伍后,主持人大聲地宣布:“萬(wàn)泉小學(xué)升旗儀式此刻開(kāi)始!全體立正!”他的聲音雄壯有力、行云流水。

          “出旗,敬禮!”當(dāng)聽(tīng)到主持人這樣命令時(shí),我們都把頭甩向整齊劃一的旗隊(duì)。旗隊(duì)由大約30人組成,他們認(rèn)真嚴(yán)肅、威武雄壯,邁著整齊的步伐,行進(jìn)到旗桿下,將旗遞給升旗手。升旗手接過(guò)國(guó)旗并固定好。這時(shí)國(guó)歌奏響,在指揮的帶領(lǐng)下,我們唱起了雄壯的國(guó)歌。我們都懷著激動(dòng)的心境,右手高舉過(guò)頭頂,注視著五星紅旗冉冉升起,獵獵飄揚(yáng)。

          然后,主持人宣布:“下頭有請(qǐng)五6班做國(guó)旗下講話,他們的主題是:‘核心價(jià)值樹(shù)正觀,中華禮貌代代傳!’”三個(gè)身著華麗表演服的同學(xué)上臺(tái)演講,他們講了中國(guó)古代文字,傳統(tǒng)道德,向我們展開(kāi)了中國(guó)波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷!之后,我們上場(chǎng)了。我表面看似鎮(zhèn)定,其實(shí)我的心都快提到了嗓子眼兒。我們按照預(yù)先準(zhǔn)備好的資料齊聲朗誦,博得了熱烈的掌聲。三個(gè)同學(xué)敲起了中國(guó)鼓,合著節(jié)奏,我們一齊唱出了《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》,臺(tái)下的同學(xué)也不由自主地跟著我們朗誦二十四字。此次升旗儀式在熱烈的掌聲中謝幕了。

          真是一次難忘的升旗儀式啊!

          升旗儀式講話稿 篇8

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我跟大家講的題目是:把綠色送給大地

          今天是三月十二日——植樹(shù)節(jié)。

          春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?

          自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

          森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨打,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

          許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖牵覈(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

          親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

          謝謝大家!

          升旗儀式講話稿 篇9

          “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!睕鏊那镲L(fēng)吹走了夏天的驕陽(yáng),送來(lái)了秋的芳香,一個(gè)平凡而不一般的秋日,我們五六班迎來(lái)了期盼的升旗儀式。秋風(fēng)吹來(lái),忐忑不安的心里好似裝著幾千匹受驚的小馬,“砰砰”的擂動(dòng)。我悄悄地瞄向臺(tái)下,藍(lán)白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們,讓我一時(shí)喘可是氣來(lái)。我連忙調(diào)整一下麻木的雙腿,換出一副廣告招牌式的笑容,雖然外表平靜,內(nèi)心卻波濤洶涌。

          “下頭讓我們有請(qǐng)五六班的同學(xué)們進(jìn)行國(guó)旗下講話……”主持人的聲音回響在操場(chǎng)上。上臺(tái),敬禮,禮畢。嚴(yán)肅而認(rèn)真的場(chǎng)面使我不再慌亂,一股莊嚴(yán)的洪流流入我的心中!靶撵o自然涼”我平靜而面帶微笑,臺(tái)下人山人海,卻肅靜傾聽(tīng),臺(tái)上滔滔不絕的我們,揮灑自如,激揚(yáng)的音樂(lè)注入每一個(gè)人的心中。同學(xué)們的發(fā)言自信而不急不躁,鮮艷的五星紅旗和應(yīng)著今日的藍(lán)天,照映在每一個(gè)人的心間!白R(shí)在人心,注友善,澆忠誠(chéng),播仁愛(ài)。信義鑄成價(jià)值觀。”價(jià)值觀教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)一心,放眼未來(lái),關(guān)注世界,做新時(shí)代的少年,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們少年要鼎足世界,振興中國(guó),在世界上寫(xiě)下濃厚強(qiáng)烈的一筆!

          這時(shí)雄渾的鼓聲傳遍了操場(chǎng),仿佛在宣告著人們:中華禮貌5000年,勿忘國(guó)恥,放眼未來(lái),我們是祖國(guó)的驕傲!擂鼓聲漸漸消失,可同學(xué)們還沉浸其中。突然,臺(tái)下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起,令人猝不及防,令人震耳欲聾,在陽(yáng)光下,一條條紅領(lǐng)巾閃耀著耀眼的光芒!

          升旗儀式講話稿 篇10

          星期一早上風(fēng)和日麗,秋高氣爽,絲絲秋風(fēng)使我們感到無(wú)比清爽。同學(xué)們站好了隊(duì),個(gè)個(gè)站如松,表情莊重,同學(xué)們面向我們,原先我們班今日升旗。

          同學(xué)們用期望而期盼的目光看著我們,使我們又增加了一絲緊張。突然主持人說(shuō):“出旗敬禮”。出旗手們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,直直走向前方,就像一條條戰(zhàn)船一樣,向前駛?cè)。開(kāi)始升旗了,升旗手接過(guò)國(guó)旗,做好準(zhǔn)備,我們望著國(guó)旗伴隨著響亮有力的國(guó)歌一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,這時(shí)我們的心也油然而生發(fā)出自豪與驕傲,我們唱完國(guó)歌,最終輪到我們期盼已久的國(guó)旗下講話了,我們班同學(xué)邁著整齊的步伐,精神飽滿地走上了臺(tái),看見(jiàn)底下的教師和同學(xué)們那一雙雙如聚光燈一般匯聚的眼睛,我感到十分緊張,小腿打著哆嗦,后背直冒冷汗,但我們努力堅(jiān)持冷靜,及時(shí)調(diào)整狀態(tài),順利開(kāi)始了演講,這次國(guó)旗下講話的主題是《核心價(jià)值觀》,我們先介紹了中華文化的博大精深,然后又說(shuō)了價(jià)值觀的作用,同學(xué)們隨著我們的演講,時(shí)面點(diǎn)頭稱是,進(jìn)而拍手叫好,最終還和我們齊聲回顧“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,那聲音震耳欲聾,響徹整個(gè)操場(chǎng)。

          最終升旗圓滿結(jié)束,這是一次最令我激動(dòng)的活動(dòng),這也是一次最令我難忘的升旗儀式。

          升旗儀式講話稿 篇11

          清明節(jié),是在仲春與暮春之交,也就是冬至后的106天。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日———6日之間,按農(nóng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的三月上半月,又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié)、踏青節(jié)!扒迕鳌保俏覈(guó)二十四節(jié)氣之一的節(jié)氣名,后來(lái)由于加入了寒食禁火及掃墓的習(xí)俗后才形成清明節(jié)的。在我國(guó)始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一節(jié)日里有三大活動(dòng),一是戶外踏青活動(dòng),二是文化游戲活動(dòng),三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神、發(fā)揚(yáng)宗法傳統(tǒng)。后來(lái),在民間前兩項(xiàng)活動(dòng)逐漸淡化,而第三項(xiàng)活動(dòng)卻世代相傳,經(jīng)久不衰。也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也就是現(xiàn)在的民族掃墓節(jié)。清明節(jié)有許多豐富有趣的習(xí)俗,像蕩秋千、踏青、植樹(shù)、放風(fēng)箏、掃墓、插柳等。因此,這個(gè)節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,是一個(gè)富有特色的節(jié)日,是中華民族一種固定的風(fēng)俗。

          中華人民共和國(guó)成立后,每逢清明節(jié),各級(jí)各類學(xué)校都要組織青少年祭掃革命烈士陵園,以示青少年繼承先烈遺志的愿望和決心,這一活動(dòng)既顯示了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又賦予了時(shí)代精神,最能對(duì)青少年進(jìn)行傳承民族精神的教育。那么,何為民族精神?民族精神是民族凝聚力、戰(zhàn)斗力、發(fā)展力、騰飛力的集中體現(xiàn),是一個(gè)民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的'在心理、觀念、習(xí)俗、信仰、規(guī)范等方面的群體意識(shí)、風(fēng)貌和特征。

          有這樣一個(gè)例子,在俄羅斯的哈巴羅夫斯克市,在該市無(wú)名烈士墓旁,幼兒園老師領(lǐng)著一群孩子,老師給孩子們講故事,老是哭,孩子哭,大人小孩哭成一團(tuán)。這就是一種民族精神,偉大的民族精神,想一想,一個(gè)民族從幼兒園的孩子開(kāi)始就知道在烈士墓前流淚,其未來(lái)之精神素養(yǎng)是何等強(qiáng)大,這樣的民族怎么可能墮落,怎么可能被黑暗吞沒(méi),怎么可能被其他民族征服。

          站在時(shí)代的今天,我們回望:一個(gè)民族要獨(dú)立,要生存,要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì),需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展得強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因,就是在歷史的長(zhǎng)河中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

          中華民族精神時(shí)代相傳,生生不息,它是與時(shí)俱進(jìn)的!皞鹘y(tǒng),并非已經(jīng)死去的歷史陳?ài)E,而是至今還活著的文化生命。它淵源于過(guò)去,匯注于現(xiàn)在,又奔流向未來(lái)。我們理解的民族精神應(yīng)該是滲透著時(shí)代精神的民族精神,應(yīng)該是以誠(chéng)信為底蘊(yùn),以勤勞、勇敢為兩翼,以自強(qiáng)不息為主干,熱愛(ài)祖國(guó),崇尚美德,愛(ài)好和平,追求富裕,與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代中華民族精神。

          作為學(xué)生,我們身上的民族精神應(yīng)該表現(xiàn)為:”有理想,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志;有抱負(fù),熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó);有雄心,視野開(kāi)闊,以天下為己任;能吃苦,堅(jiān)韌不拔,百折不撓;如果我們具有了這樣的民族精神,同學(xué)們一定可成大器的。

          那么,我們?nèi)绾勿B(yǎng)育民族精神?養(yǎng)育民族精神,靠每一個(gè)中國(guó)人身體力行。我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族必須要有一些不能褻瀆的神圣之物,必須要有一些只能供奉的精神圖騰。如果連國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽這些物化的民族精神象征都不能令我們產(chǎn)生敬畏,產(chǎn)生為維護(hù)其純潔而英勇奮斗的沖動(dòng),這樣的民族還怎樣去談別人的威脅,怎么去談自身的安全?同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí),你是否從內(nèi)心里感覺(jué)到它的神圣,你是否在用自己的肢體語(yǔ)言注視著它冉冉升起,我常常被天安門(mén)前不論風(fēng)雨都如涌如潮觀看升旗儀式的人群深深感動(dòng),被向冉冉升起的五星紅旗立正敬禮的花兒一樣的少先隊(duì)員深深感動(dòng),被步履蹣跚、卻向迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗脫帽鞠躬的白發(fā)蒼蒼的老者深深感動(dòng)。如果我們能,那么我們中華民族的精神脊梁就會(huì)在這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的潛移默化養(yǎng)育中,鏗鏘形成。

          清明節(jié)————革命傳統(tǒng)教育的節(jié)日

          端午節(jié)————弘揚(yáng)民族文化的節(jié)日

          中秋節(jié)————人文精神教育的節(jié)日

          同學(xué)們,革命先烈用血的歷史鋪就了我們今天的輝煌,用生命鑄造了我們的靈魂,我們正處在風(fēng)華正茂的年代,在我們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng),刻苦勤奮,努力學(xué)習(xí),來(lái)向他們表達(dá)我們的真誠(chéng),愿他們的英名萬(wàn)古流芳。謝謝大家!

          升旗儀式講話稿 篇12

          這是一個(gè)平凡又不一樣的周一,最終,我們五六班的同學(xué)要參加升旗儀式的演講了!

          鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng),當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光,一切的一切都是那么完美又充滿期望!

          大家與我一齊站在臺(tái)下,準(zhǔn)備開(kāi)始升旗儀式。

          我們穿著潔白的校服,站在臺(tái)下,我的心境是無(wú)比激動(dòng)而又緊張,仿佛有365只兔子在心里亂跳。當(dāng)主持人宣布儀式開(kāi)始時(shí),臺(tái)下的小同學(xué)、大同學(xué)的目光“唰”的一下看向了我們,我的心境變得更加緊張了,我深吸一口氣,心想:呼,不用緊張,只要上臺(tái)好好表現(xiàn),他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

          “出旗,敬禮!”主持人莊重的說(shuō)道。

          立刻,同學(xué)們像一尊尊石像一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊(duì)同學(xué)慢慢將國(guó)旗護(hù)送到升旗手的手里。

          接下來(lái)就是升旗的環(huán)節(jié)了。同學(xué)們齊刷刷的把手高舉過(guò)頭,面向國(guó)旗,升旗手嚴(yán)肅而認(rèn)真地將國(guó)旗慢慢地升起。啊!國(guó)旗,您看看您面前有多少雙可愛(ài)的眼睛在驕傲地盯著您啊!

          很快,我們要開(kāi)始表演了我大步流星地走上主席臺(tái),不知心中有多么的迫不及待。

          三位主講人穿著華麗的禮服,大聲地誦讀著自我的臺(tái)詞,立刻,到我的發(fā)言時(shí)間了,突然我感覺(jué)到了忐忑不安,生怕背錯(cuò)了臺(tái)詞,可是我及時(shí)調(diào)整了呼吸,稍稍做了兩個(gè)深呼吸,平穩(wěn)了心境后,我還是自如的把我自我的臺(tái)詞大聲的讀誦了出來(lái)!慢慢的,所有的同學(xué)都講完了,當(dāng)我們?nèi)嘁积R合唱完歌曲的時(shí)候,臺(tái)下幾千名同學(xué)發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我深吸一口氣,放松了許多。

          果然,我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),每一天我們都在利用休息時(shí)間苦苦排練,每一天都站到腿發(fā)疼,楊教師,耐心而細(xì)致的幫我指導(dǎo)編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團(tuán)結(jié)一致,專心協(xié)力的成果!這一切都讓我感到難忘!

          升旗儀式講話稿 篇13

          這是個(gè)特殊的周一,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,這周是我們班升旗,我是忐忑不安,那潔白的校服在我眼里如此亮白美麗,因?yàn)槟鞘俏耶惓5难莩龇?/p>

          我心急如焚背著書(shū)包就跑到教室,放下書(shū)包后,便排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)來(lái)到主席臺(tái)前,看著這高大威武的主席臺(tái),我便高興地壓制不住自我激動(dòng)的心境。

          各班同學(xué)很快便陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng),都在嘰嘰喳喳的討論著什么,好像在說(shuō)這班今日講什么,到底好不好?突然空氣都凝固起來(lái),讓我喘可是氣,本應(yīng)高興、興奮的我為什么突然張口結(jié)舌了呢?因?yàn)槲覍?shí)在拍同學(xué)們嘲笑,怕忘記詞,所以一下子驚魂未定,同學(xué)們一雙雙雪亮的眼睛盯著我們,我們雖然外表慷概激昂,表現(xiàn)的十分興奮,可是內(nèi)心卻局促不安。主持人一聲令下出旗,敬禮,看著鮮艷的紅旗冉冉升起,我便想起了那一段悲愴的歷史,我要為我是中國(guó)人而感到驕傲,臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)一個(gè)五指并齊,目不轉(zhuǎn)睛的盯著國(guó)旗,仿佛感受到他們的那個(gè)愛(ài)國(guó)之心。

          當(dāng)我們高讀起社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二字時(shí),那種種詞語(yǔ),每一個(gè)字都深深的刻在我的心里,那天難忘的經(jīng)歷讓我既高興也悲痛,因?yàn)檫@很可能是小學(xué)最終一次我們的升旗儀式。

          升旗儀式講話稿 篇14

        老師們、同學(xué)們:

          上午好!

          今天我講話的題目是春天里。

          當(dāng)下,春天正攜一抹綠意,灑一路歡歌,款款來(lái)到我們身邊。

          有位作家這樣描寫(xiě)春天:一場(chǎng)春雨過(guò)后,柳枝綠了,桃花笑了。山溪水滿,水面上時(shí)而飄過(guò)一二片桃花瓣。太陽(yáng)喜眉笑眼地從東半天升騰起來(lái),紅得像少女的臉。這樣的文字中,我們能感受到春天是清新與溫暖的。有位詩(shī)人這樣吟詠春天:春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌,魚(yú)擁香鉤近石磯。春水初生,乳燕始飛,蜜蜂采花釀蜜,魚(yú)兒擁鉤覓食。這樣的詩(shī)句中,我們能體會(huì)到春天是繁華和和諧的。

          有位舞者這樣演繹春天:醉人的春風(fēng)中,和美的朝霞中,兩棵樹(shù)抖去一冬的重負(fù),搖擺著遒勁的樹(shù)枝,努力地讓身子向上竄,向上拔,向上挺,為的是最先接觸陽(yáng)光的照耀。這樣的演繹中,我們能明白到春天是充滿生機(jī)和希望的。

          有位畫(huà)家這樣勾勒春天:一望無(wú)際的綠色田野,色彩鮮艷的油菜花,和煦的陽(yáng)光里,辛勤勞作的人們?cè)诓シN和耕耘。這樣的畫(huà)面中,我們能領(lǐng)悟到春天是需要經(jīng)營(yíng)和打理的。

          那么,在這樣美好的春天里,在我們?nèi)松@樣美好的春天里,我們應(yīng)該和春天有個(gè)約會(huì)。和春天有個(gè)約會(huì),就是要敬畏美好,善待美好,并創(chuàng)造美好。因?yàn)榫次反禾炖锏拿篮檬侨艘簧鷳?yīng)有的素養(yǎng),善待春天里的美好是人一生應(yīng)有的境界,而創(chuàng)造春天里的美好是人一生的必修課。

          當(dāng)然,我們也明白,生活不可能處處鮮花,時(shí)時(shí)掌聲,人生之路上不可能美滿如虹。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此匆忙與唯一,而且又有太多的東西,在開(kāi)始屬于你的那段生命之中,早已不容選擇地強(qiáng)加給了你,容貌、身材、家庭出身以及諸多先天的東西。但是,后天的奮斗卻是誰(shuí)也不能預(yù)知與強(qiáng)加的。于是,如果你容貌不佳,卻未必不能擁有美麗的靈魂;倘若你身材不高,卻完全能努力擁有一個(gè)睿智的頭腦;甚至家庭出身的低微,或許會(huì)成為你努力向上、銳意進(jìn)取的原動(dòng)力。機(jī)遇是捷徑,卻不是命運(yùn),我們每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰,都是自己生活的導(dǎo)演,都有權(quán)利讓生命瑰麗多姿?傊灰覀兡軗碛忻魑囊(guī)劃、陽(yáng)光的心態(tài)、到位的責(zé)任、足夠的激情、持久的勤奮、理智的取舍、會(huì)心的合作。

          那么,即使是一條魚(yú)兒也可以?shī)^力一搏,因?yàn)辇堥T(mén)不只是屬于勝利者的傳說(shuō),西單女孩任月麗不是做到了嗎?即使是一只小小鳥(niǎo)也可以振翅一躍,因?yàn)樗{(lán)天不只是雄鷹獨(dú)有的天堂,旭日陽(yáng)剛不是做到了嗎?即使是一朵野百合也可以燦然一放,因?yàn)橐鞍俸弦灿袑儆谧约旱拇禾炖铮钲谵r(nóng)民工街舞團(tuán)不是做到了嗎?

          為追求人生的深刻,我們可以經(jīng)受磨難;為尋求完美的答案,我們可以忍受寂寞;為求得心靈的溝通,我們可以蒙受誤解;為愛(ài)為希望,我們可以歷盡苦難而甘之如飴。

          事實(shí)上,和春天有個(gè)約會(huì),就是和成長(zhǎng),和成功,和成熟,和生命最美的境界有個(gè)約會(huì),這是春天里賦予我們的最大使命。

          老師們、同學(xué)們,春天真是可以預(yù)約的盛宴,為了趕赴這場(chǎng)盛宴,就讓我們用寬廣的胸懷珍惜挫折,用拼搏的姿態(tài)迎接沖刺,用自信的心境擁抱成功!如果那樣,我們就可以化用旭日陽(yáng)剛的《春天里》的一句歌詞:也許有一天,我心想事成。請(qǐng)為我記住,在這奮斗的春天里。我的講話完了,謝謝大家。

          升旗儀式講話稿 篇15

          有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;有人說(shuō),老師是一股暖風(fēng),帶給我們溫暖和溫馨;還有人說(shuō),老師是園丁,勞累了自己,培育了我們;也有人說(shuō),老師是蜜蜂,辛苦了自己,釀造了我們的智慧。何嘗不是呢!

          我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,他們有的,只是一支支粉筆——他們耕耘的犁頭,和那三尺講臺(tái)——他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

          還記得嗎?那個(gè)在學(xué)校里細(xì)心照料我們;在我們傷心難過(guò)時(shí)安慰我們;在我們遇到挫折時(shí)指引我們;在我們學(xué)習(xí)之路上保駕護(hù)航的人,是誰(shuí)?是老師,沒(méi)錯(cuò),就是老師,他們總是不辭辛勞的教導(dǎo)我們,使我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上,但卻從沒(méi)考慮過(guò)自己,粉筆的痕跡早已深入骨髓,上課的方法早已銘記在心,即使日夜的勞累使他們肌膚日益松弛,他們黑發(fā)漸漸泛白,他們的身軀日益的不堪重負(fù),但是他們?nèi)栽趫?jiān)持,就像那白揚(yáng)樹(shù),在北方風(fēng)雪的壓迫下仍保持著倔強(qiáng)挺立,哪怕再苦,再累,他們也從未放棄過(guò),為了我們,他們的學(xué)生們,他們視為子女的孩子們。

          有段話是這樣說(shuō)的:“鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴蔽乙兄x老師,感謝您牽著我們的手渡過(guò)了最美好的校園時(shí)光;感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)這個(gè)無(wú)限的海洋;感謝您生活上給予我們的關(guān)懷;感謝您在學(xué)習(xí)上給予我們的幫助。是您幫助我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),使我們能更好地長(zhǎng)大成人。

          老師,一個(gè)多么平凡的字眼,但成為老師的,又是一個(gè)多么無(wú)私、偉大的人。他給予我們的愛(ài),看不見(jiàn),摸不著,卻是那么深刻,那么的高大。讓我們大聲地說(shuō):“謝謝您,我親愛(ài)的老師!”

          升旗儀式講話稿 篇16

        老師、同學(xué)們:

          早上好!自從學(xué)校將臨z路的密封圍墻改為了現(xiàn)在的通透式圍墻并裝上燈后,這通透式圍墻沒(méi)有了壁壘森嚴(yán)的壓抑,給人一種典雅透明的感覺(jué),成為一道亮麗的風(fēng)景;同時(shí),正因其“透”,校園面貌如何,校內(nèi)學(xué)生精神面貌如何,過(guò)路人在大街上幾乎就可一覽無(wú)遺,因而也成了老百姓觀察我們一中、了解一中的窗口,遺憾的是我們有些同學(xué)為了逃課居然爬墻出校,與漂亮的圍墻極不協(xié)調(diào),大煞風(fēng)景,。

          處分以上幾個(gè)同學(xué),主要是想借此向同學(xué)們重申:爬圍墻的行為要不得。

          首先是安全問(wèn)題。我們學(xué)校的圍墻雖然不算很高,也沒(méi)有像過(guò)去的密封式圍墻那樣在頂上鋪上玻璃屑之類的尖刺,要爬也確實(shí)不難爬,但無(wú)論如何,我們的圍墻畢竟比一般學(xué)生個(gè)頭要高,萬(wàn)一從上面摔下來(lái),還是可能有傷殘現(xiàn)象出現(xiàn)。為了逃課鋌而走險(xiǎn)值得嗎?

          其次是個(gè)人形象問(wèn)題。一位名人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的素養(yǎng),更多的體現(xiàn)在別人不知情或在陌生人面前的行為上。盡管有些同學(xué)爬圍墻不被老師發(fā)現(xiàn),似乎是僥幸逃脫了處分,可是,我們都知道,我們這種通透式圍墻實(shí)際上是防君子不防小人的建筑物,爬圍墻的同學(xué)自己將自己降到了小人的角色上去,是否問(wèn)過(guò)自己個(gè)人素養(yǎng)何在?

          再次是學(xué)校形象問(wèn)題。爬圍墻的同學(xué)盡管有部分不被老師發(fā)現(xiàn),但群眾的眼睛是雪亮的,他們也許無(wú)法對(duì)你作出處理,但他們可以對(duì)你作出評(píng)價(jià),而評(píng)價(jià)的開(kāi)頭語(yǔ)往往是“z一中某學(xué)生”,而結(jié)束語(yǔ)又往往是“堂堂z一中學(xué)生,唉!”可見(jiàn),盡管你在生活中好象總是以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體出現(xiàn),你是以你專有的名字出現(xiàn),但只要你走出家庭去,你就會(huì)被冠以某某人的兒子(或女兒)之名,你個(gè)人的形象就代表了你父母的家教形象;只要你走出班級(jí)去,你就會(huì)被冠以某某班級(jí)之名,你個(gè)人的形象就代表了班級(jí)的形象;走出學(xué)校去,你就會(huì)被冠以某某學(xué)校之名,你的形象就代表了學(xué)校的形象;同理,你走出國(guó)門(mén)去,你就會(huì)被冠以中國(guó)之名,你的形象就代表了國(guó)家的形象,所以,同學(xué)們,在做每一件事之前,你是否意識(shí)到,你的某一種行為很有可能讓你的父母、班級(jí)、學(xué)校甚至國(guó)家跟你一起蒙受同樣的光榮或恥辱呢?

          最后我還得告訴同學(xué)們:學(xué)校聯(lián)合檢查組將一如既往地在南方路巡查,一旦查獲爬墻或無(wú)故早退的學(xué)生將依校規(guī)嚴(yán)肅處理。

          升旗儀式講話稿 篇17

        敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天的國(guó)旗下講話的主題是《增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園》。同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸!钡燃樵~語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

          校園安全涉及到中學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

          當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

          “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

          各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共筑生命的安全長(zhǎng)城,讓紅旗中學(xué)的校園成為平安的校園!

          今天的國(guó)旗下講話就到這里,謝謝大家。

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