關(guān)于動(dòng)員會(huì)講話稿（精選6篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于動(dòng)員會(huì)講話稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
動(dòng)員會(huì)講話稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。你們都是六年級(jí)的學(xué)生，再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞。
一是“形象”。
一屆屆的莘莘學(xué)子畢業(yè)，他們?cè)?jīng)為母校創(chuàng)造了輝煌的過去，你們還應(yīng)該怎么做？回答一定是響亮的———繼續(xù)創(chuàng)造新的成績(jī)。六年前，你們有幸成為了xx中心小學(xué)的一份子，成了槐小的主人。在這六年中你們的遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)給學(xué)校老師同學(xué)留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)你們更應(yīng)該將自己良好的學(xué)風(fēng)傳承給其他年級(jí)的弟弟妹妹。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為塑造槐小學(xué)生的良好形象，為親愛的母校爭(zhēng)得榮譽(yù)，在后期的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該怎樣做？老師在此提幾條建議：
一要樹立理想、追逐夢(mèng)想。有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢(mèng)想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會(huì)循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的夢(mèng)想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢(mèng)想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家從現(xiàn)在起就為自己樹立風(fēng)斗的目標(biāo)。
二要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退，上課積極開動(dòng)腦筋；同時(shí)，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。
2、合理安排時(shí)間——我們先來算一筆時(shí)間賬，你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，往年的畢業(yè)考試時(shí)間一般都在7月初，這樣算來你們的小學(xué)生活再有七十多天就結(jié)束了，這還包括雙休日、夏忙假，如果把節(jié)假日除外將會(huì)更短。在這短暫的時(shí)間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識(shí)，還要對(duì)小學(xué)階段的所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固。所以希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)：在對(duì)當(dāng)天的新知識(shí)及時(shí)鞏固消化的同時(shí)，對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)分階段、分類系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣就可達(dá)到將龐雜的復(fù)習(xí)任務(wù)化整為零，提前完成的目的。
3、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對(duì)待學(xué)習(xí)，保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭(zhēng)取。
4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，你們現(xiàn)在每一個(gè)人基本都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。
5、上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。在平時(shí)的上課和復(fù)習(xí)中老師所講授的知識(shí)一般都是一些重點(diǎn)內(nèi)容，所以在課堂上，我們要聚精會(huì)神邊聽、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記，除記下知識(shí)要點(diǎn)、思路，還要記下那些生疏的，聽不明白的內(nèi)容。課后一定要對(duì)沒解決的課堂問題進(jìn)行整理、思考、請(qǐng)教，直到領(lǐng)會(huì)為止，不留下任何知識(shí)死角。對(duì)于老師布置的作業(yè)，一定要通過自己獨(dú)立思考來解答，切不可照搬照抄他人作業(yè)。
同學(xué)們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風(fēng)破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現(xiàn)在應(yīng)該思考的一個(gè)重要問題。
所以我講的第二個(gè)詞是“意志”。
講一個(gè)故事： 那是一個(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。看到這精致的箭囊與箭尾身為統(tǒng)帥的年輕人喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的年輕主帥英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，這位年輕主帥再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了—— 一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。年輕主帥嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。 結(jié)果不言自明，這位年輕主帥慘死于亂軍之中。
從這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、要有恒心與毅力 。要有 “頭懸梁錐刺股”的勇氣和精神。正如一首歌里所唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠?jī)e幸取得的成績(jī)只會(huì)是曇花一現(xiàn)。
我講的第三個(gè)詞是“希望”。
人活著就要有希望。美國(guó)作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！在你們之中就有一些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)考試成績(jī)不理想而意志消沉，對(duì)未來失去信心。在此老師想對(duì)這些同學(xué)說的是：既來之，則安之。我們既然來到了學(xué)校就應(yīng)該多少有些收獲，不能每天混沌度日，讓光陰白白流逝，讓自己抱恨終身。
另外，我想對(duì)所有同學(xué)都提幾點(diǎn)希望：1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長(zhǎng)的六年，短的一年，為你們辛勞，為你們的成長(zhǎng)付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。2、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流，同學(xué)交流，請(qǐng)教問題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。3、希望記住我們的母校，記住我們?cè)诨毙〉娜兆�，記住自己在學(xué)校參加的每一項(xiàng)活動(dòng)。
最后，老師祝福你們通過自己的努力，在后期的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步，在期末的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。愿我們每位同學(xué)都時(shí)刻牢記這句話：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為燿。 謝謝同學(xué)們！
動(dòng)員會(huì)講話稿2
同志們：
在黨的十八大召開前夕，我們?cè)谶@里召開“三信教育”動(dòng)員會(huì)。此次動(dòng)員會(huì)是全體黨員干部接受的又一次全面系統(tǒng)的思想政治作風(fēng)教育，是對(duì)我們?nèi)w黨員干部理想、信念的一次全新洗禮，是能力、素質(zhì)的一次全面提升，是作風(fēng)、形象的一次全面更新，是新時(shí)期環(huán)保工作的一次全面推進(jìn)。
一、準(zhǔn)確把握教育內(nèi)容，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)搞好“三信”教育活動(dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感
剛才組織學(xué)習(xí)了王中書記動(dòng)員講話，明確了教育活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和重大意義，我們要準(zhǔn)確理解和把握“為什么必須堅(jiān)定信仰、為什么必須堅(jiān)定信念、為什么必須堅(jiān)定信心”這個(gè)中心命題，自覺地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到鎮(zhèn)委的部署要求上來，不斷增強(qiáng)搞好三信教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。
一是要充分認(rèn)識(shí)到三信教育是提高黨性覺悟、強(qiáng)化黨員意識(shí)的迫切需要。黨性覺悟、黨員意識(shí)是共產(chǎn)黨員的立身之本，是黨保持和發(fā)展先進(jìn)性的重要前提。強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的意志品質(zhì)、堅(jiān)定理想信念，是加強(qiáng)黨的建設(shè)、保持先進(jìn)性的永恒主題。我局現(xiàn)有在職黨員66名，占在職干部總數(shù)的80%，這樣大的一個(gè)黨員隊(duì)伍，是我鎮(zhèn)環(huán)保戰(zhàn)線的寶貴財(cái)富，教育好、利用好，將會(huì)催生一股巨大的戰(zhàn)斗力量。如何充分利用好我們黨員隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)、保持好黨員干部的優(yōu)良素質(zhì)、發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，是我局三信教育活動(dòng)首先要解決好的問題。這次教育活動(dòng)，重點(diǎn)要通過學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)、接受紅色革命傳統(tǒng)教育等內(nèi)容，用黨的理論武裝頭腦，從根本上提高思想政治覺悟和黨員意識(shí)，牢固樹立大局意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，努力打造一個(gè)極富向心力、凝聚力的戰(zhàn)斗集體，建設(shè)一支意志堅(jiān)強(qiáng)、意識(shí)一流、素質(zhì)一流、作風(fēng)一流的的黨員隊(duì)伍，激勵(lì)全局黨員堅(jiān)定理想信念，遵守組織紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
二是要充分認(rèn)識(shí)到三信教育是提高黨員執(zhí)行能力、服務(wù)能力的迫切需要。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)是黨的路線、方針的堅(jiān)定擁護(hù)者、執(zhí)行者，應(yīng)當(dāng)是各級(jí)黨委政府工作目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者、推進(jìn)者，應(yīng)當(dāng)是群眾利益的堅(jiān)定維護(hù)者、服務(wù)者。只有具備一定的執(zhí)行能力、服務(wù)能力，才算得上是一名合格的黨員。在我們的工作實(shí)踐中，存在著對(duì)某些法律法規(guī)的理解不透、執(zhí)法不力的問題，存在著面對(duì)群眾投訴的某些環(huán)境難題無法解決、無力解決的問題，歸根結(jié)底，是我們的執(zhí)行能力不強(qiáng)、服務(wù)本領(lǐng)不高的問題。這些問題不解決，我們?nèi)绾握劖h(huán)保為民？如何談維護(hù)環(huán)境安全與穩(wěn)定？局黨組下決心要借這次三信教育活動(dòng)之機(jī)，逐步解決這些問題。在內(nèi)容上，既安排了理論學(xué)習(xí)，也安排了環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)的政策法律法規(guī)學(xué)習(xí)，還安排了學(xué)習(xí)觀摩開拓視野，多渠道、多途徑提升全局黨員干部的執(zhí)行能力和服務(wù)能力，以高能力、高本領(lǐng)推動(dòng)各項(xiàng)工作再上一層樓。
三是要充分認(rèn)識(shí)到三信教育活動(dòng)是提振精神氣、激發(fā)干勁的迫切需要。偉人毛澤東有句名言：人是要有點(diǎn)精神的。作為一個(gè)部門、一名黨員干部，要干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨躍，也是需要一點(diǎn)精神的。這個(gè)“精神”是一種情懷，一種境界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)。鎮(zhèn)委提出了打造“幸福XX”宏偉目標(biāo)，作為環(huán)保部門的黨員干部，我們最需要的就是敢于拼搏的勇氣、敢于攻堅(jiān)克難的銳氣。當(dāng)前我們環(huán)保工作面臨著許多困難和問題，遇到困難和挫折，有部分黨員畏難發(fā)愁，關(guān)鍵時(shí)候不敢沖上去，不敢碰硬闖過去。還有部分黨員不思進(jìn)取，無所事事，得過且過，只求過得去，不求過得硬。這次三信教育活動(dòng)，是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入推進(jìn)，沒有十足的干勁和激情，如何爭(zhēng)先進(jìn)位？這次三信教育活動(dòng)，安排了形勢(shì)教育、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型等系列內(nèi)容，希望通過學(xué)習(xí)，認(rèn)清全鎮(zhèn)發(fā)展的大好形勢(shì)，提振精神氣，培養(yǎng)膽氣，磨礪銳氣，提高爭(zhēng)創(chuàng)一流的緊迫感，增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感，找準(zhǔn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的突破點(diǎn)、超越點(diǎn)。
所以，大家要從講政治、講黨性、講大局的高度，認(rèn)清肩負(fù)的政治責(zé)任，把這次活動(dòng)作為提升黨組織建設(shè)的新開端，作為黨員接受錘煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，作為創(chuàng)新發(fā)展、推進(jìn)環(huán)保工作的新機(jī)遇，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投身到這一活動(dòng)中來。
二、準(zhǔn)確把握標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本職工作，確�！叭拧苯逃顒�(dòng)出實(shí)效、出成果
這次教育活動(dòng)，目標(biāo)高，要求嚴(yán)，實(shí)效強(qiáng)。我們要緊緊把握活動(dòng)總基調(diào)和總要求，把鎮(zhèn)委的要求與當(dāng)前各項(xiàng)環(huán)保工作結(jié)合起來，把活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去，確保教育活動(dòng)與環(huán)保工作互相促進(jìn)，確保教育活動(dòng)出成效，確保環(huán)保各項(xiàng)工作出業(yè)績(jī)。具體要做到“八個(gè)結(jié)合”：
要把開展三信教育活動(dòng)與思想大討論結(jié)合起來，深入開展“建設(shè)幸福XX，環(huán)保黨員干部怎么辦”、“三信教育活動(dòng)，環(huán)保黨員干部怎么做”大討論活動(dòng)，在大討論中找差距、找問題，在大討論中出思路、出對(duì)策；我們要把三信教育活動(dòng)與建設(shè)“幸福XX”結(jié)合起來，積極推進(jìn)生態(tài)XX建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)管，全力保障環(huán)境安全，為打造一個(gè)生態(tài)優(yōu)美的綠色而努力奮斗；要把三信教育活動(dòng)與環(huán)保機(jī)關(guān)建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，把新時(shí)期環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大，把“三面旗幟”形象高高樹立，掀起學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的熱潮，激發(fā)斗志、鼓舞干勁、提高本領(lǐng)，人人爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保先鋒”，人人爭(zhēng)當(dāng)“攻堅(jiān)能手”，推進(jìn)“四大環(huán)�！睓C(jī)關(guān)品牌建設(shè)不斷深入；要把三信教育活動(dòng)與推進(jìn)全鎮(zhèn)跨躍發(fā)展服務(wù)結(jié)合起來，發(fā)揮環(huán)保部門服務(wù)作用、窗口作用，在深化“五零服務(wù)”中提水平、上檔次，真正做到 “能服務(wù)、會(huì)服務(wù)、善服務(wù)”，在為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化調(diào)整、項(xiàng)目建設(shè)審批中打造“服務(wù)環(huán)�！逼放�；要把三信教育活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，積極開展警示教育，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全力打造清白做人、干凈干事的黨員干部隊(duì)伍；要把三信教育活動(dòng)與改善民生結(jié)合起來，鋪下身子深入一線，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，下大氣力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)環(huán)境問題，幫助企業(yè)和群眾解決實(shí)際困難，提高社會(huì)滿意度；要把三信教育活動(dòng)與提高執(zhí)行力結(jié)合起來，確保有令則行、有禁則止，確保鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的戰(zhàn)略部署和局黨組的工作決策不折不扣地貫徹落實(shí)。對(duì)已經(jīng)定下來的事，定了就干，干就干好，干就干成，不達(dá)目標(biāo)不收兵；要把三信教育活動(dòng)與克服難點(diǎn)、創(chuàng)新亮點(diǎn)結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難精神，借三信教育之XX，集全體黨員之智慧，群策群力，創(chuàng)新思路和方法，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，下氣力解決久治不愈的環(huán)境難題，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造新亮點(diǎn)。
三、精心組織，健全機(jī)制，確保三信教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速組織實(shí)施。省、市、鎮(zhèn)委對(duì)這次活動(dòng)非常重視，群眾對(duì)這次活動(dòng)充滿期望。我局制定了詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，成立了由我任組長(zhǎng)、班子成員任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)科室、局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的'領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的同志要在活動(dòng)中身體力行，帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)整改，為全局同志作出表率�？剖摇挝灰凑找�(guī)定環(huán)節(jié)和步驟，按照配檔表規(guī)定的時(shí)間要求，抓緊組織實(shí)施，迅速掀起活動(dòng)熱潮。
二是要緊密結(jié)合實(shí)際，處理好教育活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系。做到既不能脫離業(yè)務(wù)工作孤立地搞教育活動(dòng)，也不能因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重而讓教育活動(dòng)流于形式，要用推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)際效果來檢驗(yàn)和衡量教育活動(dòng)的成果，切實(shí)做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。
三是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。要組織開展一些特色鮮明的主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)教育活動(dòng)的影響力、感染力和吸引力。要把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力提升結(jié)合起來，把課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，以豐富深刻的內(nèi)容和靈活多樣的方式方法，開闊眼界心胸，提高素質(zhì)能力，并堅(jiān)持學(xué)以致用，活學(xué)活用，以學(xué)習(xí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)群眾觀念，以學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)能力。
四是探索長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造深厚氛圍。要在活動(dòng)中探索建立三信教育的長(zhǎng)效機(jī)制，把三信教育制度化、常規(guī)化，把三信教育貫穿到工作、學(xué)習(xí)和生活的全過程。要認(rèn)真總結(jié)提煉在活動(dòng)開展過程中的涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，及時(shí)編發(fā)活動(dòng)工作信息，及時(shí)上報(bào)給有關(guān)部門，并高度重視媒體的作用，切實(shí)加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大三信教育活動(dòng)的社會(huì)效果。
同志們！從入黨那一天起，我們就把自己交給了黨。信仰信念信心，是我們每一名黨員曾經(jīng)面對(duì)黨旗許下的諍諍誓言。我們有責(zé)任、有義務(wù)，堅(jiān)定信仰、信念、信心，讓黨的旗幟高高飄揚(yáng)，讓黨的組織有力堅(jiān)強(qiáng)，讓“環(huán)保先鋒”形象更加閃亮，以黨性的光輝詮釋三信教育的深刻內(nèi)涵，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮！
動(dòng)員會(huì)講話稿3
李嵐清指出：教育是崇高的公益事業(yè)，教師是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。因此，教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等各個(gè)方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表。學(xué)生是受教育者，需要教師言傳身教去陶冶、去影響、去教化。這就要求我們的教師有高尚的情操，良好的師德。
應(yīng)該肯定，我校師德師風(fēng)建設(shè)總體是好的，一是絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。一些中老年教師，老當(dāng)益壯，如牛負(fù)重。他們長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，愛生樂教，情系學(xué)生，辛勤耕耘，譜寫了一曲曲動(dòng)人的紅燭之歌。一些年輕教師勤學(xué)肯干，開拓創(chuàng)新。他們肩挑教育教學(xué)重?fù)?dān)，愛生如子，執(zhí)教有方，育人得法，用青春熱血塑造學(xué)生心靈，描繪學(xué)校未來。蔣引珍老師，工作30年如一日，一心撲在工作上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，受到學(xué)生家長(zhǎng)和同事的高度贊譽(yù)，是我們學(xué)習(xí)的楷模。彭慶云老師教學(xué)非常認(rèn)真，雖不是班主任，但只要班主任請(qǐng)假，就自動(dòng)承擔(dān)班主任工作，無償代替班主任組織學(xué)生開展日常工作。陳彬老師敬業(yè)愛崗，教學(xué)上精益求精，是我校教學(xué)教研骨干，同時(shí)她充分發(fā)揮傳、幫、帶的示范作用，為創(chuàng)樹教師良好形象、提高教學(xué)質(zhì)量作出了積極的貢獻(xiàn)。楊利老師剛休完產(chǎn)假，孩子還小，上班后就接任班主任，工作十分細(xì)心勤奮，耐心教育學(xué)生形成良好習(xí)慣，既是學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，又當(dāng)生活上的慈母，受到群眾的一致好評(píng)。二是我校有一支務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的行政隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力謀發(fā)展，一心一意抓質(zhì)量，以校為家，勤儉持校。胡校長(zhǎng)身先士卒，帶領(lǐng)全校抓教研教改，不斷完善管理制度，想方設(shè)法抓學(xué)校特色，搞學(xué)校建設(shè)，學(xué)校發(fā)展。。少數(shù)教師的價(jià)值取向具有功利性，不是以事業(yè)為重，而是對(duì)功利趨之若鶩。主觀上，我們抓學(xué)習(xí)教育不夠，抓制度管理不夠，抓督查巡視不夠。長(zhǎng)期以來，學(xué)校被人們喻為一方凈土，教師傳道、授業(yè)、解惑，被奉為楷模，社會(huì)對(duì)教育、對(duì)教師的這種期待不僅過去如此，今天如此，將來仍將如此。每一位教師對(duì)此都來不得半點(diǎn)松懈和麻痹。
為了強(qiáng)化我校師德建設(shè)，學(xué)校下決心作好如下的工作：
愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來說，最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè)，社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望，因?yàn)檎衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)生本人和家長(zhǎng)對(duì)教師也寄予很高的期望。我們不能設(shè)想一個(gè)沒有敬業(yè)精神的教師能夠?yàn)榕囵B(yǎng)人才的教育工作盡心盡力，所以只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才會(huì)在教育實(shí)踐中，全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí)，廣泛搜集最新教育信息，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，樹立正確的教育觀。同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛之心，就會(huì)甘于平凡，為人民的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。
作為一名優(yōu)秀的教師，要有一種高度的責(zé)任感，教育是改造社會(huì)的重要力量之一，教師是通過塑造新人來實(shí)現(xiàn)對(duì)未來社會(huì)的改造的。教師又是按照自己對(duì)未來社會(huì)的理解，按照自己的社會(huì)理想來塑造未來社會(huì)建設(shè)者的，因而未來社會(huì)建設(shè)者的理想素質(zhì)，就是對(duì)今天教師素質(zhì)的必然要求。我們受托于社會(huì)，學(xué)生的父母，這種受托人的責(zé)任使我們的教育充滿了深刻的意義，我們是在履行一個(gè)受托人的責(zé)任，這種責(zé)任需要我們要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和犧牲精神。
我們?cè)诮逃龑?shí)踐中需要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛心，以我們高尚的思想和人格魅力去感化學(xué)生，只有老師在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活上對(duì)學(xué)生傾注愛心，尤其是那些品學(xué)較差的學(xué)生，學(xué)生才能從心底里親近你，尊重你。有了愛心，才有足夠的耐心，這種耐心常常體現(xiàn)在我們要有一種控制我們?cè)诠ぷ髦械拇煺鄹泻推诟�，特別是那種來自于艱苦的、得不到補(bǔ)償?shù)暮偷貌坏叫蕾p的勞動(dòng)，或者是那些來自不能很快地或很好地學(xué)習(xí)的學(xué)生，即我們經(jīng)常所提到的“后進(jìn)生”，
我們更應(yīng)該具有耐心，如在我們平時(shí)的教學(xué)過程要愿意承認(rèn)學(xué)生在努力獲得知識(shí)過程的局限性，真誠(chéng)的以一種寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤觀念和錯(cuò)誤的理解，我們?nèi)绻p率地把學(xué)生的錯(cuò)誤看作是愚蠢的表現(xiàn)，這就使學(xué)生感到灰心喪氣，甚至感到自卑，這樣老師和學(xué)生之間勢(shì)必豎起了不可逾越的障礙。我們對(duì)學(xué)生平時(shí)的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步要給予充分的贊賞和肯定，決不能表示蔑視和嘲笑，耐心可以引起和贏得學(xué)生令人渴望的回應(yīng)：更努力地學(xué)習(xí)，但是當(dāng)我們不時(shí)對(duì)學(xué)生感到失望時(shí)，也常常會(huì)產(chǎn)生一種得不償失的煩燥情緒，這也是很正常的，這時(shí)我們就需要以堅(jiān)忍不拔的意志去堅(jiān)持做我們的工作，“我不能堅(jiān)持下去，但我將堅(jiān)持下去�！绷硗�，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中對(duì)學(xué)生需要適當(dāng)?shù)乇硎疽环N同情心態(tài)，這并不是指無原則的遷就，正是有這種同情心，可以幫助我們體驗(yàn)和分享學(xué)生的喜、怒、哀、樂，經(jīng)常作一點(diǎn)換位思考。（舉自己批評(píng)學(xué)生的案例）。那些忘記了在訓(xùn)練過程中要達(dá)到熟練水平是多么艱難的人，將永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)成功的、快樂的教育者。
每位教師要明確教師職業(yè)的特殊性。因我們生活在知識(shí)爆炸的年代，當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展飛速，面臨著時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绻米蛱斓闹R(shí)來教現(xiàn)代的學(xué)生去做明天的事，那就太可悲了，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，教師既是知識(shí)的傳播者，更是知識(shí)的學(xué)習(xí)者。教師不能把在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)充當(dāng)一生之用，更不能有高枕無憂的思想。
動(dòng)員會(huì)講話稿4
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)縣委書記在全縣中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆六中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)，迅速掀起全民讀書文化熱潮，不斷推動(dòng)和促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化工作的發(fā)展和繁榮。
書是人類智慧的結(jié)晶，讀書是精彩人生的開始。讀書是人類世界特有的文化傳播活動(dòng)，是人類接受教育、發(fā)展智力、獲得知識(shí)信息的最根本途徑。從文字的出現(xiàn)、紙張的發(fā)明、印刷技術(shù)的不斷革新，到今天世界范圍內(nèi)各種介質(zhì)并用的出版業(yè)高速發(fā)展，都可以看到讀書使人類精神生活變得豐富多彩、充滿魅力。我們所倡導(dǎo)的開展全民讀書活動(dòng)目的在于，能夠更好地貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民素質(zhì)的提高，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣；把我們這個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極向上的社區(qū)團(tuán)隊(duì)，打造成為具有更高文明素質(zhì)和精神追求的有機(jī)整體。
在大力建設(shè)和諧社會(huì)的今天，多讀書，讀好書，對(duì)有著悠久詩(shī)書傳統(tǒng)的當(dāng)代中國(guó)來說，任務(wù)更艱巨、使命更光榮、時(shí)間更迫切。我們要深知全民讀書活動(dòng)的重要意義，一定要集各方之力，帶動(dòng)全民讀書，提升全民文化素質(zhì)。
第一，倡導(dǎo)全民讀書活動(dòng)，是提升民族素質(zhì)的重要途徑。
讀書可以勵(lì)志、養(yǎng)性、立德，是對(duì)人生的磨煉和意志的考驗(yàn)；讀書能改變命運(yùn)，增長(zhǎng)素質(zhì)，提高品位；讀書是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個(gè)人讀書能力的大小，直接影響到他的成長(zhǎng)、職業(yè)能力和對(duì)社會(huì)作用的發(fā)揮；一個(gè)國(guó)家國(guó)民讀書率的高低，國(guó)民讀書力的大小，則直接關(guān)系到國(guó)家軟實(shí)力和綜合國(guó)力的強(qiáng)弱，影響到全社會(huì)的總體文明程度和創(chuàng)造能力，更標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的文明程度。國(guó)民讀書力和讀書水平在很大程度上決定一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿�。許多文明國(guó)家都把全民讀書作為軟實(shí)力建設(shè)的重要措施，通過國(guó)家行為加以推動(dòng)。我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，原有的讀書水準(zhǔn)還比較低，如不引起重視差距還會(huì)拉大。開展全民讀書活動(dòng)，就是要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良讀書傳統(tǒng)，激勵(lì)當(dāng)代中國(guó)人更好地去讀書，扎扎實(shí)實(shí)地把讀書作為中華民族振興的一個(gè)有效途徑來運(yùn)用。
第二，倡導(dǎo)全民讀書活動(dòng)，是履行公民文化權(quán)利的重要保障。
讀書能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的居民群體。因?yàn)樯鐣?huì)和諧的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧，而讀書可以獲得內(nèi)心寧?kù)o，除掉浮躁，可以扭轉(zhuǎn)全民讀書率下滑的現(xiàn)象，對(duì)建設(shè)高品位城市起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。因?yàn)樽x書活動(dòng)是居民最經(jīng)常的文化行為，讀書可以影響居民的日常生活，可以進(jìn)入每一個(gè)家庭。開展這一活動(dòng)也是保障居民文化權(quán)益的積極體現(xiàn)。大家都知道，一個(gè)沒有讀書的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育，沒有讀書只是訓(xùn)練，只是工廠的制造，而不能稱之為教育。人讀書的需要，只有在中小學(xué)階段才能形成，因?yàn)槿酥挥性趦和瘯r(shí)期形成讀書習(xí)慣，才能在成年后得以繼續(xù)保持。因此，開展全民讀書活動(dòng)更應(yīng)重視從青少年時(shí)期開始培養(yǎng)個(gè)人的讀書習(xí)慣，把培養(yǎng)青少年讀書作為培養(yǎng)新公民的主要任務(wù)，把讀書活動(dòng)及其效果納入到整個(gè)教育體系之中。
第三，倡導(dǎo)全民讀書活動(dòng)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。
中央號(hào)召要建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。而建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，讀書是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。目的是要我們學(xué)習(xí)人類的整個(gè)科學(xué)文化，要跟上時(shí)代，跟上發(fā)展，還要?jiǎng)?chuàng)造先進(jìn)的文化、先進(jìn)的生產(chǎn)力。而要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)造，不學(xué)習(xí)是不行的。經(jīng)濟(jì)的后面沒有科技做后盾、沒有文化做基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興那是空想。讀書既是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)風(fēng)氣，從一定意義上講，全民讀書水平是衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。開展全民讀書活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，不僅對(duì)個(gè)體讀書產(chǎn)生積極的影響，更重要的是有利于激發(fā)全體居民的學(xué)習(xí)熱情，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此，提高全民讀書水平，增強(qiáng)全民族的文化自覺和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家是至關(guān)重要的。
第四，倡導(dǎo)全民讀書活動(dòng)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要舉措。
讀書活動(dòng)廣泛深入的開展，對(duì)提升城市文化，城市競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展有著非常重要的意義。大力推動(dòng)全民讀書是提高居民素質(zhì)、促進(jìn)文化建設(shè)，增進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措。目的就是要通過讀書活動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣大居民群眾的文化權(quán)利和利益，營(yíng)造全社會(huì)讀書的扭轉(zhuǎn)和求學(xué)問道的風(fēng)氣，提高居民素質(zhì)，提升城市品位。我們一定要為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。讀書已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)，更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會(huì)的和諧與人類的進(jìn)步。
同志們，我們一定要以堅(jiān)定理想信念、錘煉道德情操、提升思想境界為活動(dòng)宗旨，大力倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書、善讀書”的文化風(fēng)尚。解放思想、開拓進(jìn)取，不斷更新社區(qū)干部和工作人員的思想觀念，提高善于讀書、樂于學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐的能力，提高解決問題、推動(dòng)工作的能力，全力營(yíng)造社區(qū)居民崇尚知識(shí)、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，為加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐和推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
動(dòng)員會(huì)講話稿5
同志們：
今天，我們召開這次全縣教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，深入分析當(dāng)前教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，明確機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的總體要求、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，堅(jiān)定信心，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。剛才，縣局王組長(zhǎng)宣讀了《全縣教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)全縣教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)作了詳細(xì)、具體的安排，請(qǐng)同志們抓好落實(shí)�，F(xiàn)在，我就全縣教育系統(tǒng)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的針對(duì)性
作風(fēng)是一個(gè)政黨、政府、機(jī)關(guān)和一個(gè)單位的政治原則、指導(dǎo)思想、價(jià)值觀念在工作方法上的反映和體現(xiàn)，它不僅表現(xiàn)在個(gè)人身上，而且通過一種群體的表現(xiàn)，形成一種風(fēng)氣和精神風(fēng)貌。作風(fēng)整頓是我們黨加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、管理隊(duì)伍，提高執(zhí)政能力的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，在當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的大形勢(shì)下，我們開展這一活動(dòng)，尤其顯得必要和重要。一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣如何，不僅關(guān)系到教師的形象和威信，而且關(guān)系到我縣教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。近年來，我縣教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作都在健康快速向前推進(jìn)，許多方面都取得了有目共睹的成績(jī)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，受到了廣大群眾的稱贊。這主要是我們保持了昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作作風(fēng)。尤其是今年上半年，我們開展了
教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)，各鄉(xiāng)校能以加強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教職工的服務(wù)意識(shí)、維護(hù)群眾利益，認(rèn)真整頓教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)和教育行風(fēng)，專項(xiàng)治理效果明顯，全縣教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平有明顯提高，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)有了明顯改善。但是，還應(yīng)看到我們?cè)S多工作仍然存在著一些問題和不足，在機(jī)關(guān)和基層單位的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工中還存在著一些不容忽視的問題：一是思想觀念不新，發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)飄浮，想的多，做的少，讀的多、落實(shí)少，工作不扎實(shí)，抓落實(shí)力度不夠；缺少機(jī)遇意識(shí)和發(fā)展責(zé)任，發(fā)展只求小打小鬧，畏縮不前，不求有功，但求無過。二是少數(shù)干部存在著大局觀念不強(qiáng)、單位利益至上的問題。少數(shù)干部工作中考慮的往往不是大局利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而是單位利益，甚至是個(gè)人利益；對(duì)待上級(jí)的要求和安排，推三阻四，有令不行，有禁不止。三是部分鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)精神狀態(tài)不佳。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)政策水平不高，對(duì)教育工作的政策、文件、上級(jí)的決策和要求學(xué)習(xí)不深入，理解不深刻，領(lǐng)會(huì)不到位，貫徹不自覺，落實(shí)不得力。四是一部分教師缺乏職業(yè)道德。少數(shù)教師職業(yè)道德意識(shí)淡漠，只知教書，不知育人。還有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。五是部分教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。有些教師教法陳舊，知識(shí)老化，不注意學(xué)習(xí)，不能適應(yīng)素質(zhì)教育和當(dāng)前新課改的要求，對(duì)工作敷衍塞責(zé)，淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，得過且過。六是部分機(jī)關(guān)干部敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)疲沓。少數(shù)機(jī)關(guān)人員不注意學(xué)習(xí)提高，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作效率不高，不能統(tǒng)籌安排，指導(dǎo)性、協(xié)調(diào)性、應(yīng)變性差。只求把事應(yīng)付過去，不求把事做好，辦事缺乏程序，工作盲亂，計(jì)劃性差，等等。以上幾條不能完全反映我們存在的問題，但涵蓋了存在問題的主要方面和主要現(xiàn)象。雖不是每個(gè)人
都存在這么多的問題，不是干部作風(fēng)的主流，但這些問題影響大，危害性大，必須引起我們的高度重視，我們要在這次活動(dòng)中認(rèn)真檢查整頓，加以改進(jìn)。
二、抓住關(guān)鍵，增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)效性
按照全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)要求，在活動(dòng)開展中要做到“搞好三個(gè)結(jié)合、落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)”，根據(jù)教育系統(tǒng)實(shí)際，我再補(bǔ)充幾點(diǎn)。
一是要把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓與干部思想建設(shè)相結(jié)合。一個(gè)單位能否抓住發(fā)展機(jī)遇，是否具有良好的工作風(fēng)氣，與領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)水平和工作作風(fēng)有直接關(guān)系�！按蜩F先要自身硬”，廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要解放思想，實(shí)事求是，靜下心來，在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)，不斷提高自己的思想覺悟，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓認(rèn)真查找干部思想認(rèn)識(shí)方面存在的問題，理清思路，定準(zhǔn)目標(biāo)，用心想事，用心謀事，用心干事，一心一意謀發(fā)展，集中精力抓落實(shí)�？傊痪湓挘魑活I(lǐng)導(dǎo)要通過機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，把心思凝聚到完成教育目標(biāo)任務(wù)上來，把精力集中到提高教育教學(xué)管理水平上來，把工作成效體現(xiàn)在加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展上來，樹立大局意識(shí)，克服自滿情緒，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力推進(jìn)我縣教育工作再上新臺(tái)階。
二是要把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓與師德建設(shè)相結(jié)合。師德是教師最重要的素質(zhì)，教師的思想道德品質(zhì)和人格對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要而持久的影響，教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平在很大程度上決定著學(xué)生的思想品質(zhì)和精神面貌。隨著人民群眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，社會(huì)對(duì)教師提出了新的更高要求。各鄉(xiāng)校要通過這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和師生觀，
激勵(lì)廣大教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，升華道德境界。要教育廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從社會(huì)關(guān)注的共性問題入手，從教師基本行為要求抓起，堅(jiān)決杜絕社會(huì)反映強(qiáng)烈的問題。抓師德建設(shè)，要注重教師的職業(yè)道德教育和管理，規(guī)范教師職業(yè)行為，引導(dǎo)廣大教師形成健康和諧的人 三是要把作風(fēng)整頓與機(jī)關(guān)建設(shè)相結(jié)合。教育局是政府的教育行政主管部門，是全縣教育的一個(gè)“窗口”，代表著我縣教育形象。在機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓過程中，局機(jī)關(guān)要走在前列，要著力提高工作效率和服務(wù)水平。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，努力提高政策水平和工作能力，高標(biāo)準(zhǔn)地做好工作。在業(yè)務(wù)方面，要學(xué)習(xí)在先，掌握政策在先，指導(dǎo)在先，管理在先，創(chuàng)造性的開展工作。通過這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，局機(jī)關(guān)要形成職責(zé)嚴(yán)明，管理有序的工作機(jī)制和團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作氛圍，樹立“勤政、廉潔、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)精神。
四是要把機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓與加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)提高個(gè)人素質(zhì)相結(jié)合。思想和工作作風(fēng)是個(gè)人素質(zhì)的綜合反映。教育系統(tǒng)每一位干部和教師要結(jié)合這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，樹立堅(jiān)定的政治信念，自覺貫徹黨的教育路線、方針和政策。要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要培養(yǎng)健康向上、豐富多彩的生活情緒，保持格調(diào)高雅、品味高尚的精神追求，志存高遠(yuǎn)，忠于職守，為人師表，依法執(zhí)教，努力使自己的個(gè)人素質(zhì)得到提高。
三、周密部署，推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)深入開展
今天，我們召開機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，就是要把大家的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來，推動(dòng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)深入開展。各鄉(xiāng)校要以這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，以“建人民滿意的隊(duì)際關(guān)系，堅(jiān)決反對(duì)把自由散漫、無所事事的生活作風(fēng)帶入校園。
創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，按照縣委、縣政府的總體要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，著力解決我們上半年梳理出的問題。
一要廣泛開展宣傳動(dòng)員學(xué)習(xí)教育。今天會(huì)議以后，各鄉(xiāng)校要按照會(huì)議要求，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真制訂機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案，明確機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟，在此基礎(chǔ)上，召開教師大會(huì)，廣泛動(dòng)員教職工積極參與教育活動(dòng)。要認(rèn)真組織教職工開展學(xué)習(xí)，開展愛崗敬業(yè)、為人師表的教育。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要真正做到學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”。
二要扎實(shí)開展自省自查教育。要?jiǎng)訂T廣大教師對(duì)照教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范等要求，實(shí)事求是，找準(zhǔn)找實(shí)師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題。要重點(diǎn)抓好談心活動(dòng)。教師之間、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要廣泛開展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。各鄉(xiāng)校在開展自省自查的同時(shí)，召開全體教職工會(huì)議，評(píng)選“師德標(biāo)兵”，積極撰寫師德征文，并按期上報(bào)縣局�？h局將在此基礎(chǔ)上，對(duì)基層推薦的人選、征文進(jìn)行審核、評(píng)選，在每年教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。同時(shí)，各鄉(xiāng)校要進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三要全面總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。各鄉(xiāng)校要按期完成階段性工作任務(wù)，及時(shí)召開總結(jié)會(huì)議，按時(shí)上報(bào)各類材料�？h局將對(duì)各鄉(xiāng)校開展活動(dòng)情況不定期進(jìn)行檢查、驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的，要進(jìn)行補(bǔ)課，限期整改。要通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)中的新思路、新舉措及先進(jìn)典型，推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，著力推進(jìn)我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
動(dòng)員會(huì)講話稿6
會(huì)議在任何一個(gè)企業(yè)都是不可缺少的一部分，我公司及其他兄弟單位像表彰會(huì)、開門紅動(dòng)員會(huì)，生產(chǎn)會(huì)、安全會(huì)、形勢(shì)目標(biāo)教育會(huì)等固定的會(huì)議就有很多。但是會(huì)議效果究竟理想不理想、會(huì)議精神到底有多少人領(lǐng)會(huì)，會(huì)議上到底有幾個(gè)人認(rèn)真在聽，主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)往往起到關(guān)鍵的作用。下面我就針對(duì)這個(gè)問題談?wù)剛�(gè)人的看法：
一、 會(huì)議開場(chǎng)應(yīng)注意的問題
首先，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該以身作則，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，會(huì)議也要準(zhǔn)時(shí)開始，這樣有助于培養(yǎng)人們的會(huì)議意識(shí)。其次主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)開場(chǎng)白要精彩，要先聲奪人，緊緊吸引聽眾，提高整個(gè)會(huì)議的調(diào)子和節(jié)拍，增強(qiáng)他們對(duì)會(huì)議的興趣。開場(chǎng)白既要把開會(huì)的目的講明，又要把重點(diǎn)點(diǎn)出，使與會(huì)者有思想準(zhǔn)備，為領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神打下良好的基礎(chǔ)。比如，今年剛剛召開的開門紅動(dòng)員大會(huì)上，主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)上來便闡明了會(huì)議的內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一下開門紅勞動(dòng)競(jìng)賽的辦法與獎(jiǎng)勵(lì)方案，吸引與會(huì)者馬繼續(xù)聽下去，讓他們急于了解下面的內(nèi)容。通過多年參加會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)好的開場(chǎng)白主要有三條：一是直接點(diǎn)題，提綱挈領(lǐng)，言簡(jiǎn)意賅地把會(huì)議的內(nèi)容、主題講清楚。二是借題發(fā)揮，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的情緒，營(yíng)造適宜會(huì)議開展的氣氛，使與會(huì)者興奮起來。三是運(yùn)用富有啟示性的語言，引導(dǎo)全場(chǎng)迅速進(jìn)入境界，讓與會(huì)者集中精力。
二、 會(huì)議中應(yīng)注意的問題
首先要掌握會(huì)議的節(jié)奏，節(jié)奏過慢，會(huì)延長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)間， 使與會(huì)者的注意力分散，感到疲勞，想盡快結(jié)束會(huì)議。節(jié)奏過快，有可能造成認(rèn)識(shí)膚淺，達(dá)不到會(huì)議的目的。因此，主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)刻留心會(huì)議的進(jìn)程，控制好節(jié)奏。其次，要善于打破沉默，積極引導(dǎo)。會(huì)議進(jìn)行到一定時(shí)間的時(shí)候，與會(huì)者的注意力會(huì)不集中，這時(shí)就需要調(diào)動(dòng)與會(huì)者的情緒。領(lǐng)導(dǎo)要能夠洞察現(xiàn)場(chǎng)情勢(shì)，抓住眾人共同關(guān)心的話題。在去年公司骨干與干部會(huì)上，為了提高與會(huì)者的興趣，領(lǐng)導(dǎo)提出通行車、補(bǔ)貼飯費(fèi)等關(guān)系職工利益的事情，大家馬上集中精神，饒有興趣的繼續(xù)聽下去。
三、會(huì)議結(jié)束應(yīng)注意的問題
在會(huì)議即將結(jié)束時(shí)，主持者要對(duì)會(huì)議召開的有關(guān)情況及所取 得的成績(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要、全面客觀的總結(jié)和歸納。會(huì)議總結(jié)是根 據(jù)會(huì)議總的精神，結(jié)合工作實(shí)際，提出實(shí)施會(huì)議主題的意見，就 是對(duì)會(huì)議的傳達(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)提出具體要求，會(huì)議總結(jié)也是會(huì) 議精神的一個(gè)提煉。因此會(huì)議總結(jié)既要簡(jiǎn)短，又要讓人聽明白。 會(huì)議總結(jié)一般可采用3個(gè)方法：一是直敘法，就是簡(jiǎn)要概括回顧 會(huì)議辦了哪些事，達(dá)到了哪些共識(shí)，解決了什么問題。二是歸納 法，就是在簡(jiǎn)要回顧會(huì)議的基礎(chǔ)上，對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行高度歸納， 概括。三是鼓動(dòng)法，在對(duì)會(huì)議做全面總結(jié)的情況下，用鼓舞人心 的話作總結(jié)。
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