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      2. 班主任開學講話稿

        時間:2021-08-12 11:29:12 稿件 我要投稿

        最新的2021年班主任開學講話稿(通用6篇)

          隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新的2021年班主任開學講話稿(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

        最新的2021年班主任開學講話稿(通用6篇)

          班主任開學講話稿1

        各位家長:

          大家好!

          首先祝賀您的孩子成為沈小的學生,謝謝各位家長對學校和老師的信任,感謝各位在百忙之中抽出時間來參加一年級新生家長會,

          小學一年級開學第一天班主任講話。希望通過今天的家長會,讓我們彼此真誠溝通,共同攜手,教育好我們的孩子,讓他們度過快樂而有意義的小學生活。

          孩子進入小學學習,是人生道路上的一個重要里程碑。孩子一上學便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。這是孩子成長中的一件大事,也是他們成長過程中的一個新起點,良好的開端是成功的一半,當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應該作些什么準備?作為家長應該做些什么?

          (一)孩子入學前的準備。

          1、心理準備

          家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,讓他們渴望上學這一天早些到來,愉快地開始新的學習生活。

          入學前,家長可對孩子說,你長大了,要背著書包上學了,上學后你可通過努力,加入少年隊,戴上紅領巾,那是十分光榮的;你可以學到知識、掌握本領,成為有用的人。

          總之,家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,讓他們渴望上學這一天早些到來,愉快地開始新的學習生活。

          進入小學的頭一個月很重要,是學生最不適應的一個月,也是最不穩(wěn)定的一個月,一些習慣的培養(yǎng),時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰,最喜歡那位老師,通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責任委托他人,那將是一種遺憾。

          2、行為上的準備

          行為上的準備包括:培養(yǎng)孩子的紀律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止

         。1)教育孩子遵守學校紀律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習慣,上了小學就沒有了,因此,在上學前就可逐步中斷孩子的午睡習慣,以免孩子上課時打瞌睡。另外,孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊,過著自由自在、無拘無束的生活,如今將要到一個受紀律約束的環(huán)境里,家長要以講故事的形式教育孩子,在學校要遵守紀律,上課專心聽講,不能玩東西,不與同學說話,發(fā)言時要先舉手,老師同意了再講。

         。2)培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子,要尊重長輩和老人,要關心弱者和需要幫助的人,要會用禮貌語言,即:“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關系”等。父母除了講道理教育孩子外(比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座;或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時,及時制止),更要注意日常生活中以身作則,用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學校里要尊敬老師,友愛同學。

         。3)要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風、臥如弓,還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿,因為孩子正處在長身體階段,若不注意,脊柱容易變形。孩子看書、寫字時,身體要坐直,眼睛距離書本需一尺左右,筆尖與手指距離一寸,胸前距離桌子一拳。需要補充的是,孩子在家吃飯時,家長要求孩子與大人同桌吃,不允許他邊吃邊玩,更不允許端著碗到處走,這不但有利于良好習慣的養(yǎng)成,也有利于身體的健康。

          3、物質(zhì)準備

          為剛?cè)雽W的孩子準備物品,必須考慮他們的年齡特點

         。1)學習用品的準備。剛?cè)雽W的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準備筆、尺、書包、橡皮等學習用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。例如,孩子用活動鉛筆,筆芯一斷,他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具。因此,要求每位學生帶五支削好的鉛筆就足夠,不要將削筆刀和卷筆器帶到學校來,也不要使用自動鉛筆。一年級孩子極易弄丟學習用品。針對這一點,家長可幫孩子在每件學習用品上均寫好名字,對于一些無法直接書寫名字的文具用品,可把名字寫在小張紙上,再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學習用品,自發(fā)地管好學習用品。為避免孩子上課時開小差,家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學習用品帶至學校。

          (2)為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。選擇合適的燈光照明;購置適合孩子高矮的桌椅;不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學習環(huán)境。

         。3)為孩子訂購一些課外閱讀書籍,豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等,要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習慣。父母也可天天給孩子講故事,以引導孩子自發(fā)的看書。準備拼音卡片(教師出示講解)

         。4)買一把圓頭剪刀,讓孩子學會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形,這樣孩子入學后,就不會對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。

         。5)為孩子準備一塊抹布,讓孩子上學后有參加學校勞動的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習慣,要適當安排孩子做做家務,比如,教孩子學會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。

          (6)準備一個喝水的杯子,教室有飲水機,家長不需要單獨給孩子帶水,每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。

         。7)準備一個抄作業(yè)本,回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準備一個家校聯(lián)系本,其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進行了解并及時進行糾正。

          4、學習上的準備

          剛?cè)雽W的孩子,其學習應在入學前就開始了,學前教育不可忽視。剛?cè)雽W的孩子,其學習應在入學前就開始了,學前教育不可忽視:

          (1)教會孩子寫自己的名字,能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關系。

         。2)培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌;帶孩子上街、進公園、去做客時,要引導他觀察樹木、房屋、動物等的形狀、顏色,留心身邊發(fā)生的事,并讓他說出來,回家后或事后可問他能否說說去過哪兒,那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習說說簡單的看圖說話。平時,家長應多與孩子對話,這樣可以培養(yǎng)孩子的語言表達能力。

         。1)培養(yǎng)孩子的求知欲。

          孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象,總愛問個"是什么"、"為什么",都想知道,都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。

          孩子一旦有了興趣和求知欲,就能對感興趣的事物進行積極地去探究,也就能自覺自愿,主動愉快地去學習。所以說,興趣是孩子的老師,是他們探究新事物的動力,也是推動他們學習新知識和從事活動的一種精神力量。孩子上學的主要任務就是學習,學習的主要工具又是書本。家長應經(jīng)常找一些圖畫書給孩子看,要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書給孩子聽,這是很有益處的?梢愿嬖V孩子:"你看,書里可以讓人懂得許多事情的,上學以后,自己識字多;自己就可以看書,能懂得許許多多的道理,那多好!"從而激發(fā)孩子熱愛課本的興趣,促進迫切上學的愿望,

          興趣是的老師,保護孩子的好奇心,家長可以提供好書、鼓勵閱讀,教給基本的學習方法,采用具體、生動、形象或游戲的方式,提供展示學習效果的機會等等,激發(fā)孩子的學習興趣。在學前可以教會孩子寫自己的名字,能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關系。另外,為了培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌。

         。2)培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度

          興趣是學生喜歡學習的前提,也就是對待學習認真負責,積極努力,不敷衍了事。學生的學習態(tài)度端正與否,決定著學習的成績與效果。學習需要付出一定的努力,要培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學在學習時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應,可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。作為家長要對孩子多一些關心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵引導,培養(yǎng)孩子堅強的意志。

         。3)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

          孩子剛剛進入學校學習,最重要的不是"學會"而是"會學",培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,對剛?cè)雽W孩子的父母來講,這是重中之重。一個人養(yǎng)成了良好的習慣,對他的`生活,學習和工作都大有好處。對剛?cè)雽W的孩子說來養(yǎng)成良好的習慣比獲得知識重要得多,而良好的學習習慣則是他們順利進行學習活動的保證,所以孩子入學前要培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

          家長應該培養(yǎng)孩子如下的學習習慣:

         。╝)嚴格遵守作息時間的習慣;

         。╞)看書時坐姿端正的習慣;

         。╟)愛想、愛問和認真回答問題的習慣;

         。╠)正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;

         。╡)愛護書本及學習用品的習慣。

          (二)孩子入學后的要求

          1、學習用品的整理

          通過一些小事來培養(yǎng)孩子獨立自主的能力

          教室有小柜。每天只用把回家要用的書和作業(yè)本等帶回家,其余的物品均可放在學校。剛?cè)雽W的孩子,由于識字不多,入學2~3周內(nèi),家長可幫他理好書包,提醒他第二天需要帶的物品。3周以后,家長可站一旁引導孩子如何理書包,例如:教孩子將第二天要的本子、試卷理在一起,放進書包,其它各學科書分檔歸類,剪刀、膠水、短繩之類,可放在書包側(cè)袋中,以免弄臟其它書本。一個半月后,家長可完全放手讓孩子自己做。有些家長將孩子的獨立自主能力估計得太低,對孩子不放心,一見孩子理不好書包,或理書包動作太慢,就索性代勞。久而久之,常由家長包辦一切的孩子,易顯得毫無主見,時時處處都要依賴家長。因而,可家長可從旁指導。

          2、日常行為規(guī)范

          從早上起床到到學校,從課堂學習到課間休息,小學生日常行為規(guī)范“學問”也不少

         。1)家長要保證孩子充足的睡眠時間,培養(yǎng)孩子有條有理地安排早上時間,讓孩子有足夠的上學時間,做到上學不遲到。

         。2)早上到校后,孩子可做一些學習的準備工作。諸如:整理好晨會或上午第一堂課的學習用品,將要交的本子放在桌上,然后,可背誦一些優(yōu)美的兒歌、古詩,同學們也可講一些聽到的、看到的新聞、故事,老師會從旁引導大家討論。

         。3)學生在校的大部分時間是花在課堂上的。上課時,要求學生專心聽講,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上課的紀律,不插嘴、不做小動作、發(fā)言先舉手、不隨便離開座位。怎樣才算認真聽了課?家長可從這些方面進行檢查:孩子回家能否輕松地完成作業(yè),以及作業(yè)的正確率;家長可根據(jù)上的課,提一些問題,看看孩子的反饋如何;孩子能否將課文讀通;家長還可查一下孩子的書上是否有亂涂的畫,亂寫的字。此外,家長不要忘了經(jīng)常向老師了解一下孩子的學習情況。

          3、品德修養(yǎng):家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素,尤其要重視“第一次信息”。對孩子的教育,決不可重智不重德。孩子的品德修養(yǎng)需要從一點一滴抓起。家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素,尤其要重視“第一次信息”。如第一次借同學東西不還,第一次撒謊,第一次拿了不屬于自己的東西,第一次放學后不及時回家……對于孩子的不良行為,家長要引起重視,決不可遷就,在教育時,要注意方法,以耐心說服引導為主,讓孩子明白什么能做,什么不能做。古語說:“愛子,教子以義方,弗納承邪!睈酆⒆,就當用道義、規(guī)矩去教導他,不要讓他走上歪路。

          (三)介紹孩子在學校的學習生活情況:

          (1)上學時間:早上8點到校,下午5:05分放學,每周五下午兩節(jié)課后3:35分放學,周五下午請家長注意放學時間。

         。2)課間活動:孩子們上下午各有四節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘,這10分鐘學生可以上廁所、喝水、準備下節(jié)課的學習用品、做文明游戲。我們還為孩子們準備了豐富多彩的兩操以及大課間的活動。

         。3)飲食安排:我們?yōu)楹⒆觽冊谛F陂g準備了一餐兩點,兩點能根據(jù)季節(jié)合理安排。中餐雖是大鍋飯可能不能讓每個孩子都滿意,但是我們會教育孩子們不挑食,吸取各種營養(yǎng)。我們可以保證孩子們的飲食干凈、衛(wèi)生。

         。4)接送點安排:為了及時接到你的孩子,在放學時希望家長不要圍在大門口,我們統(tǒng)一將孩子領到柵欄盡頭。家長也要教育自己的孩子沒有人接時一定不要離開老師。家長如果來晚了,你可以在校門口尋找。

          (5)聯(lián)系方式:電話號碼:

          如果家長對老師、學校有什么建議和要求可以直接與我們聯(lián)系?傊,家庭教育只有與學校教育同步,才能形成有效的合力,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。孩子進校前,家長應及時做好各種準備;孩子進校后,應先了解學校的作息制度,據(jù)此安排好孩子有規(guī)律的生活,而且要隨時了解學校及班級對學生要求,配合學校,引導孩子養(yǎng)成自覺學習、遵守紀律的習慣。另外,還要營造一個良好的學習環(huán)境,為倡導孩子的文明行為作表率。家長要教育孩子講究個人衛(wèi)生和社會公德,要自覺維護班級、學校的環(huán)境衛(wèi)生,愛護公物。家長要放手讓孩子學做力所能及的事,同時不要隨便給零花錢,要注意引導孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣……只有在學校和家庭的共同協(xié)作下,才會在孩子人生的初期就培養(yǎng)起他們各種好習慣。

          各位家長,孩子進入小學,是基礎教育的開始,路還很長。我們也許不能去做非常偉大的事,但我們可以用偉大的愛去為孩子們做一些小事。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。你們選擇了沈小,沈小也選擇了大家,這里是學園,也是樂園,我們會創(chuàng)設理想的環(huán)境,提供理想的服務,培育理想的學生。我們相信:在這里,孩子的明天會更燦爛。

          最后祝各位家長身體健康,家庭幸福,工作順利!祝孩子們健康成長,快樂學習!

          謝謝!

          班主任開學講話稿2

        同學們:

        上午好!

          滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

          過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學們提議:第

          一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第

          二、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。第

          三、培養(yǎng)一個習慣:自覺自律學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

          第

          四、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

          同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

          一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

          同學們,好好播種,好好把握吧!

          最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。

          班主任開學講話稿3

        初一的全體同學們:

          大家下午好!

          首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。 為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記。

          一、重新定位打造自己

          在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

          我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

          二、課程增加改變學法

          小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里黃老師給大家講一個案例:

          小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?

          同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?

          第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

          第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

          第三點建議: 學會適應學會交往

          首先我給同學們講一個案例:

          陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

          陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往 。 適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

          四、以新的行為規(guī)范要求自己

          到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。

          下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

          第一句:衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱。(衣著打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每周學校要進行大檢查,不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將 在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次0。1分。)

          第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)

          第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

          接下來:

          因病因事不到校,堅持請假要做到。

          下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

          出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。

          課間休息出教室,遠望藍天或綠色。

          有益活動利身心,說笑玩耍講文明。

          黑板墻壁不亂涂,愛護公物和花草。

          果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。

          下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

          第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

          同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

          我的講話完畢,謝謝大家!

          班主任開學講話稿4

          同學們好!歡迎同學們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學進入了年級50名,還有不少同學也獲得了不同程度的進步,這是同學們刻苦學習的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),展示新的風貌,刷新新的紀錄,創(chuàng)造新的成績。俗話說:良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎呢?在這里,我向同學們提議,請同學們記一記。

          新學期希望每個同學要做到五心:

          1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

         。病Q心,新學期有新開始,尤其對于我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業(yè),處在人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。

          3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

         。础坌,不僅要提高學習,同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

         。怠⒂眯,讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成。

          除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設:

          第一、創(chuàng)設一個文明有序的班級環(huán)境。每一個同學都是班級的縮影,每個同學都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。(勵志電影 )培養(yǎng)自已良好的行為習慣,學習習慣,和生活習慣。同學們要自覺自律,處處遵守學校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,同學們才能更好的投入學習。

          第二、創(chuàng)立一種認真刻苦,迎難而上的學風。新學期開始,我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始,認真學習,認真上課,認真完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

          同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,團結(jié)合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

          班主任開學講話稿5

        同學:

          今天是新一年新學期的第一次班會。我很高興看到你們都興高采烈,幸?鞓!借著這個寶貴的機會,我很想對同學們說幾句鼓勵的話:

          首先,我們必須有信心和決心取得進步。

          初一班主任講話。

          新年伊始,當你認真總結(jié)過去的時候,如果你覺得上學期各方面表現(xiàn)都不錯,請不要驕傲。新學期你要再接再厲,爭取更好的成績,更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點或者問題,請不要覺得太差,更不要灰心。你應該振作起來,努力趕上。面對失敗,讓我們記住一位老人的話:一個人失敗了,并不證明他就永遠完了;如果他放棄了,退縮了,他就永遠完了。無論如何,老師希望每個學生都有“我會比昨天進步更多”的信心和決心。

          第二,要有明確的目標和科學的規(guī)劃。

          有了前進的信心和決心,就會有前進的動力,但這還不夠。在老師和家長的幫助下,每個學生都要分析認識自己,制定一個在思想、學習、紀律、健康等方面都可以通過自己努力達到的目標,然后制定出切實可行的方案,這樣才能在以后的學習生活中有方向,有目標。

          第三,要特別注意培養(yǎng)良好的學習生活習慣。

          老師和家長都很關心學生的學習成績,其實他們更關心的是學生能否從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。以前很多同學家里學校都不一樣,上課下課都不一樣。雖然許多學生取得了良好的學習成績,但他們在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人方面做得不好,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會這樣?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不知道如何自覺學習,如何有效學習,如何與人溝通,如何誠實守信。這樣的學生不是好學生,最終沒有競爭力,這也決定了他們會被社會淘汰。所以我希望學生在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。比如每節(jié)課都要認真教,每份作業(yè)都要做,每道習題都要規(guī)范完成,兩則習題做好,課前歌曲和宣誓,對學習有極大的好處!

          第四,要通過“勤奮認真”來完成這學期的任務。

          俗話說,“勤奮是一生的鑰匙,春天是一年的鑰匙,早上是一天的鑰匙。

          俗話說“勤能補拙”。從這些諺語中,我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學期,希望每個學生都能勤于思考,動手,努力,勇于創(chuàng)新。另外,一定要認真。世界上最難的事也是怕“嚴重”二字。我們應該認真學習,更認真做人。如果每個學生都能勤奮認真,那么這個學期每個學生都能成為好學生。

          同學們,從自我出發(fā),從現(xiàn)在開始,衷心希望大家早日收回自己的想法,讓班級工作的各個方面早日進入正式階段,投身到快樂的學習工作中去!

          班主任開學講話稿6

          首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟 五初中九三(四)這個溫暖的大家庭里,我是咱班的數(shù)學老師,我姓周,在接下來的一年的學習和生活中,歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道,季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點:

          一、確立目標是前提

          人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情!胺彩穷A則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。

          二、刻苦學習是關鍵

          任何理想的實現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關鍵的。你們要努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎,重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業(yè)),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對著干,鬧情緒,就不學)。

          三、自信心態(tài)是保證

          我們大家都知道,人生不可能一帆風順的,學習的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發(fā)光的。揚起自信的風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!

          四、老師支持是后盾

          我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現(xiàn)自己的理想和目標?傊,老師與你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創(chuàng)造新的輝煌。

          最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。

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