課間文明的講話稿（通用11篇）
在我們平凡的日常里，我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家整理的課間文明的講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間文明的講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天講話的內(nèi)容是《課間文明活動》。
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而看到有些同學(xué)的課間活動情況，卻有些讓人擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推搡打鬧，有些在樓梯上追逐，還有的同學(xué)攀爬體育器材。這是都是危險的行為，如果你一不小心，都有可能發(fā)生安全事故，傷害到我們的身體。為了讓我們能有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這里向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗；活動時要守紀(jì)律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險性游戲，不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動的場地游戲。
2、養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣，在下課時認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，不在上課鈴聲響后才忙著準(zhǔn)備。
3、打開教室門窗，保持室內(nèi)空氣流通。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，還能鍛煉我們的身體，開發(fā)我們的智力，增進(jìn)伙伴間的友誼。希望每個同學(xué)課間活動要文明，開開心心消除疲勞。
課間文明的講話稿 篇2
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是——課間活動文明安全。
寧靜的校園，隨著一陣下課鈴響，校園里便喧鬧開了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，他們?nèi)宄扇�，或在一起打乒乓、跳繩、踢毽子或在一起七嘴八舌地繼續(xù)探討著課堂上的難題，這邊一群同學(xué)在為昨夜電視劇里的一個細(xì)節(jié)的真實性爭得面紅耳赤，那邊一名同學(xué)在向小伙伴們展示他新得的玩意兒并講述它的來歷，還有的甚至教室里拍打桌子爭奪各種片子，反正同學(xué)們都尋找自己喜歡的活動，在這眾雜紛紜的活動中一定要注意文明安全。
小學(xué)生活潑好動，愛玩是天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說，小學(xué)生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。
擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上下課時，學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。
追逐打鬧傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，很多時候都易發(fā)生安全事故。
危險游戲傷害。這是課間活動時學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。
利用危險物品對其他學(xué)生進(jìn)行有意或無意的傷害。如小刀、彈弓、玩具槍等。
為了大家的課間活動安全，我給大家提如下要求：
一、規(guī)范言行，舉止文明。很多事故都是由于學(xué)生出口傷人，相互對罵或行為過激造成的。這就需要我們學(xué)生規(guī)范語言、行為文明。
二、明令禁止。小學(xué)生往往很難控制自己的行為，哪些事該做，哪些事不該做有時也弄不清楚。我們要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
三、課間做一些有益和安全的游戲和活動。
四、要有一定的預(yù)見能力，凡事多想想后果。
最后，我給學(xué)生課間活動提十條建議：
1、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2、在樓梯、走廊上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
3、行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。
4、不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
5、不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛(wèi)生。
6、下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8、在沒有教師指導(dǎo)的情況下，不得私自玩單杠、爬杠等危險性的體育活動項目。
9、嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上，不準(zhǔn)放東西在圍欄上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
10、嚴(yán)禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
課間文明的講話稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《課間禮儀——共創(chuàng)和諧課間》。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。一直以來，我們解小領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，我們的校園環(huán)境一天天在改善。學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
今天，我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍地更好地學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律，做有益的活動。但少數(shù)同學(xué)安全意識淡薄，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫，還有同學(xué)一下課便隨便亂扔紙屑，弄得校園、教室環(huán)境臟亂不堪。
為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個方面去努力：
1、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，特別是音樂、體育、信息、科學(xué)等學(xué)科上課的準(zhǔn)備，按時到達(dá)指定的地點上課。
2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。
3、課間不追逐奔跑。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請放慢你的腳步。
4、課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、課間離開教室，到專用教室上課，應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。
7、愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
課間文明的講話稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《課間安全要牢記》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投進(jìn)到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中往。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑往，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀！還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，乃至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度！
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，響亮動聽。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪個班級？排著整齊的隊伍走在樓梯上，碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé)；爭做文明學(xué)生，人人有份。
我的演講終了，謝謝大家！
課間文明的講話稿 篇5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的內(nèi)容是：課間十分鐘。
同學(xué)們，課間十分鐘是你們
休息，活動的時間。懂得課間禮儀，你會玩得更開心。那么，你有沒有想過課間十分鐘應(yīng)該做什么呢？怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢？其實老師發(fā)現(xiàn)，我們多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如望望遠(yuǎn)處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學(xué)聊聊天、看看課外書等等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到老師，有時撞到小同學(xué)，弄得人精神緊張，傷害事故也頻頻發(fā)生；還有些同學(xué)隨便亂扔紙屑，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨，在此我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、下課后及時整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
2、迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。
3、值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。
4、上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好，同時讓老師或外來人員先行。
5、進(jìn)教師辦公室前先敲門報告，得到允許方可進(jìn)入。
6、課間休息可以極目遠(yuǎn)眺，放松視覺，輕松大腦，可以做積極有益的小游戲。
7、不能欺負(fù)小同學(xué)，不能到其他班級串門，不出校門，不能亂拋亂扔。嚴(yán)禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品。
8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不要隨便議論同學(xué)的不是，對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學(xué)起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學(xué)忌諱的話題不要去談。
9、提前進(jìn)入教室，特別是音樂、體育、電腦、科學(xué)等學(xué)科，要按時排隊到達(dá)指定教室上課。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時到位，理應(yīng)安靜自學(xué)，班干部維持好秩序，同時班長到辦公室了解情況。
10、吃完中飯，有較長的時間可供休息�？墒怯捎趧倓偝燥�，不宜進(jìn)行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、畫畫、等。既長知識，又練本領(lǐng)。
同學(xué)們，我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根、這里老師再給大家一句忠告：提高認(rèn)識，牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎？危險嗎？會造成傷害嗎？凡是危險的事堅決不做。同學(xué)們，讓我們每個人“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
課間文明的講話稿 篇6
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國旗下演講的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
文明禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的象征，是青少年必備的美德。文明是尊重別人，也是尊重自己；文明是一種生活方式，是一種思維習(xí)慣。長期以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一直默默無私地工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造美好的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校在一天天發(fā)展，環(huán)境在一天天改善，努力成為更好的學(xué)校。然而，學(xué)生們想過嗎？發(fā)展一所學(xué)校，光靠老師的努力是不夠的。這需要你、我、他和我們所有人的共同努力。從你說的和我做的，我們創(chuàng)造了我們學(xué)校的美好形象。要知道每一個學(xué)生的行為和言語都是學(xué)校形象的展現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
今天，我們將學(xué)習(xí)如何遵守課間禮儀。課間休息的目的是讓學(xué)生修剪身心，讓他們精神百倍地學(xué)習(xí)得更好。大多數(shù)學(xué)生可以觀察班級間的紀(jì)律，做一些有用的活動，如踢毽子、跳橡皮筋、與同學(xué)交談、閱讀喜歡的書籍等。而少數(shù)學(xué)生安全文明意識淡薄。他們在走廊里追著玩，有時會撞到學(xué)生，有的學(xué)生甚至大喊大叫，有的學(xué)生下課扔紙屑，弄得校園和教室環(huán)境凌亂不堪。讓我們的校園更干凈、更美麗、更安全。我們每個同學(xué)都要從以下幾個方面努力：
1、課間提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，比如預(yù)習(xí)新課，拿出要用的課本和作業(yè)本等。為了更好的學(xué)習(xí)。
2、課間休息時玩積極、有益、安全的游戲。不要玩激烈的游戲。不要在走廊和教室里玩游戲。我們經(jīng)常看到一些學(xué)生在教學(xué)樓的走廊里和教室前面玩游戲。幾個學(xué)生擠在一起，很危險，影響學(xué)生和老師的行走。
3、不要在課間追著跑。學(xué)生精力充沛，運動健將，尤其是男同學(xué)經(jīng)常在課后追著教學(xué)樓到處玩。在追逐的過程中，跑在前面的往往會不由自主的回頭。邊跑邊看是最危險的。如果學(xué)生手里拿著竹簽等小物件，危險程度會更高。為了您的安全，請放慢腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請輕踩。
4、離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有序。因為教室的門比較窄，不要急著給對方讓路。
5、向右上下樓梯，互相禮貌。別玩了，別來來回回保證我們的安全。
6、上課離開教室去專門教室，要關(guān)燈關(guān)門，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。
7、愛護(hù)校園的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的工作，保持校園整潔，不亂扔紙屑，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。
8、師生同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在嘴邊；我們應(yīng)該熱情地關(guān)心和幫助有困難的學(xué)生，不要給他們起綽號或傷害他們的自尊。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。
課間文明的講話稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
早上好!這學(xué)期以來，我校秉承教育部向廣大青少年學(xué)生提出的“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召，利用做完廣播操后時間積極開展大課間活動，小學(xué)這部分開展跳江南style效果比較滿意，為了更加地活躍校園文化，陶冶美的情操，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，學(xué)校決定將中學(xué)原來跑操課間活動進(jìn)行改版，改為由學(xué)校自編自演的《我相信》主題舞蹈，改變過去中學(xué)部單一的跑步體育運動，通過以舞蹈健身的形式，在大課間的平臺上展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，使舞蹈健身成為我校校園里一道美麗的風(fēng)景。
在這里提出幾點要求
1、六至八年級全體學(xué)生每天必須參加《我相信》舞蹈訓(xùn)練，學(xué)校男教師也參與進(jìn)來，這項活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也表態(tài)參與到這項活動中來，以師生共舞形式，使全體師生積極參與大課間活動中來，讓朝氣和活力充滿校園，讓運動和旋律激活人生，使我校課間不僅成了健身的課間，更是快樂的課間。
2、音樂老師、體育老師認(rèn)真做好培訓(xùn)工作，真正做到領(lǐng)頭羊角色。
3、當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、各班主任大課間活動時間必須到位，做好檢查、督促工作。
同學(xué)們，《我相信》主題曲，它表現(xiàn)的是一種自強(qiáng)、自信、自立的精神，我相信，此次活動的順利開展必將為我校營造一個更加團(tuán)結(jié)、活潑、積極、向上，富有濃厚文化藝術(shù)氣息的教育文化氛圍，只要大家積極踴躍參與，努力實踐，都會得到一份快樂，收獲一份喜悅，我衷心的希望我校全體師生在活動中都能展示自我。
最后，讓我們共同預(yù)祝我校大課間舞蹈展演活動取得圓滿成功!
課間文明的講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，在這舉國上下喜迎世博會的大好日子里，我�！拔覅⑴c、我快樂、我健康”大課間展示，在全校8個班級激—情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿成功。首先我對各班的出色表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀!并向在這次匯演籌備工作中付出辛勤勞動的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝!
大課間活動是我校一道亮麗的風(fēng)景線，是學(xué)校開展群眾性體育活動的濃縮和體現(xiàn)，也是展示各班精神風(fēng)貌的一大窗口，更是同學(xué)們飛揚(yáng)青春激—情的舞臺，一個月以來，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師和同學(xué)們的共同努力，在“我參與、我快樂、我健康”的思想指引下，經(jīng)過全體老師和同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練，我校的大課間活動再步新臺階，再次煥發(fā)新的青春魅力，本次展演活動更充分體現(xiàn)了各班團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的.集體榮譽(yù)感。各班是你們用自己的意志和激—情展現(xiàn)了青春的美，是你們用自己的出色表現(xiàn)和強(qiáng)勁有力的口號展現(xiàn)了良好的學(xué)校形象。感謝初二級部全體師生，積極參與，扎實操練，祝愿你們能夠積累足夠體能和強(qiáng)勁的耐力能夠?qū)W有所成。更感謝初一一個月以來在班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)，在體育組老師的精心組織下，全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦操練，與烈日爭輝，迎塵土奮戰(zhàn)，望著你們今天自信的臉龐，飽滿的精神，再展你們團(tuán)結(jié)向上，頑強(qiáng)拼搏，直面困難，奮勇爭先的精神氣節(jié)，為高淤中學(xué)再次增添了新的生機(jī)和活力，在此我代表學(xué)校向全體同學(xué)道一聲：你們辛苦了!
本次大型課間展示，它不僅僅是一種體育竟技更重要的是一次班風(fēng)班貌的大比拼，行為規(guī)范的'大檢閱，通過本次展示活動，不僅有力地推動了我校大課間活動的蓬勃發(fā)展，更增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，有力地促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，一支支整齊劃一，動作有力，充滿青春活力的隊伍就是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，全面貫徹學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)美風(fēng)景，就是辛辛學(xué)子團(tuán)結(jié)向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，我相信，只要我們齊心協(xié)辦，迎難而上，把本次大型課間展示精神充分體現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)和生活中，以更高昂的斗志努力踐行“團(tuán)結(jié)守紀(jì)、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，大力倡導(dǎo)和諧良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力豐富我校的校園文化建設(shè)，必將永葆我校健康向上的精神風(fēng)貌。
“一份耕耘，一份收獲�！备爬锍錆M了苦澀，收獲里充滿了喜悅。只要我們有著共同的理想、信念和齊心協(xié)力、奮力拼搏的精神，那么我們將擁有更多的成功與喜悅。
最后祝我校的大課間活動越搞越好，同學(xué)們的精神風(fēng)貌，越來越佳，學(xué)校的明天越來越燦爛輝煌，謝謝大家!
課間文明的講話稿 篇9
快樂在哪里?在妙趣橫生的書海里，在熱鬧非凡的課堂里，在好玩有趣的游戲里……更在難忘的大課間活動——“跳長繩”中。
我喜歡驚險刺激的籃球;喜歡躲躲閃閃的沙包，但是更喜歡那根黃色的長繩。瞧，四(2)班的同學(xué)又在跳長繩啦，聽：“1、2、3，哈哈哈哈……”
長繩不停地甩著，甩出迷離的“繩花”。大家各顯神通。有的同學(xué)像發(fā)了狂的獵豹，一口氣沖到另一邊，如云中漫步;有的同學(xué)像靈活的小燕子，輕輕一躍，就掠過了繩子;有些同學(xué)像笨重的小熊，到里面重重一跳，好像大地都要被他震得顫動起來;還有的像調(diào)皮的猴子，轉(zhuǎn)到里面的時候悠閑地旋了一個圈，惹得大家哈哈大笑。
看見大家跳得如此輕松，洪老師增加了難度：跳的時候要說出一個成語。“嘻嘻，有好戲看嘍!”我情不自禁地笑起來。
輪到張馳了，只見他面帶微笑，輕松一躍，脫口而出：“雙龍戲珠!”贏得了大家的一片掌聲……
好多被淘汰的同學(xué)站在一旁指指點點，提醒另外的同學(xué)。
“葉公好龍”、“金雞獨立”、“龍飛鳳舞”……五花八門的成語從飛舞著的長繩中間一個一個蹦了出來，伴隨著同學(xué)們快樂的笑聲，回蕩在操場的上空……
如果別人問我什么最快樂，我一定會說是其樂無窮的大課間!
課間文明的講話稿 篇10
尊敬的老師們，愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是五一班，今天我演講的題目是：《言行優(yōu)雅，從課間開始》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在樓道內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀！還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點紳士風(fēng)度！
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；花紅草綠，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級？排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
看，那幾個同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快；看，那幾個同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心；再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報，看得多專心……
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
謝謝大家！
課間文明的講話稿 篇11
各位同學(xué)：
大家可能很奇怪，為什么毛老師會這么重視大家的體育運動？為什么在暑期行課時堅持課間操和體鍛課？這樣做是不是一種形式主義，或者說浪費時間？要回答這些問題，必須要明白體育運動對人的成長發(fā)展和生活質(zhì)量的重要作用。
清華大學(xué)有句運動口號，“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”，把增進(jìn)學(xué)生健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)放在重要地位，使清華成為中國最早設(shè)立正規(guī)西式體育的學(xué)校之一。在湖南第一師范上學(xué)時，毛澤東就在《新青年》上發(fā)表的《論體育之精神》一文提出體育文化就是：“近人有言曰：文明其精神，野蠻其體魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之�！保运L期堅持冷水浴和游泳等運動和健身方式。這說明，體育運動絕不是僅僅只有強(qiáng)身健體的作用，還有益智、健心和修德的作用。
同學(xué)們誤認(rèn)為每天都做這一套操，簡單無聊。真的嗎？在此講一個蘇格拉底和柏拉圖的故事。當(dāng)來自全國各地求學(xué)者希望在希臘最睿智、最偉大的哲學(xué)家那里學(xué)得高深精妙的學(xué)問時，蘇格拉底的第一課卻是要求大家先學(xué)一件最簡單最容易的事，每人將胳膊盡量往前甩，再盡量往后甩，重復(fù)300次，以后每天堅持這樣做。學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再次問學(xué)生時，有八成的學(xué)生舉手。一年后，蘇格拉底再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪位同學(xué)堅持了？”這時，只有一位學(xué)生舉了手，這位學(xué)生便是柏拉圖，古希臘歷史上與其師蘇格拉底齊名的偉大哲學(xué)家柏拉圖。這就是蘇格拉底的良苦用心和特殊考察——堅韌的品性。堅持做好課間操，可以培養(yǎng)我們堅毅頑強(qiáng)的心志。同時，讓我們慢慢養(yǎng)成一種習(xí)慣和意識：即或是某項工作或任務(wù)，并不是我們樂意做的，但它是我們需要做的，我們就要堅持去做好，耐心去做好，開心去做好，而不是抱怨和壓抑。這樣可以訓(xùn)練出柏拉圖式的強(qiáng)大內(nèi)心——堅毅頑強(qiáng)而又收放自如。大家一定要記住，我們過去、現(xiàn)在和未來都有很多類似于做課間操之類的事，簡單、枯燥和無聊，而你必須要去做好，也可以做好。所以希望大家調(diào)整做課間操的心情和態(tài)度，既能鍛煉自己的身體，又能磨礪自己的心性。
課間操是由我國諸多運動學(xué)專家精心編排的，是符合青少年身體發(fā)育規(guī)律，并且健身效果最好的，因而值得我們認(rèn)真去做。要把每一個動作做得標(biāo)準(zhǔn)到位，這樣才能達(dá)到鍛煉的目的。彎腰時盡力觸摸地面，把我們的韌帶拉開是我們身體保持活力。下蹲時深蹲下去有利于血液循環(huán)而避免靜脈曲張。同時，在認(rèn)真做操時，我們的大腦專注于身體的每一個動作和音律節(jié)奏上，大腦才能得到真正的放松，情緒才能得到舒緩，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)積蓄力量。我跟蹤大量的學(xué)生案例也證實了這一點，絕大多數(shù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)也是運動愛好者，他們做操十分認(rèn)真。所以，我提出“運動好才能學(xué)習(xí)好”的主張，既有理論依據(jù)，也有實踐印證。
當(dāng)然，我們的鍛煉絕不是做課間操這一件事，根據(jù)天氣情況，我們還有跳繩、跑步、趣味運動等集體活動，還有同學(xué)們自己喜歡的籃球、羽毛球、足球、踢毽球、單雙杠、乒乓球等個人運動。不管你選擇哪種方式，你都要堅持運動，讓運動成為自己的生活方式和成長路徑。我是喜歡運動的人，歡迎同學(xué)們在籃球、乒乓球方面挑戰(zhàn)毛老師。當(dāng)然，作為副校長，我的使命更多的是宣揚(yáng)并實踐“不關(guān)愛學(xué)生身心健康的學(xué)校不是好學(xué)校，不關(guān)愛學(xué)生身心健康的老師不是好老師”的教育主張，督促同學(xué)們上好體育課和體鍛課，讓同學(xué)們紅光滿面、蹦蹦跳跳、笑容如花地走出高考考場。
同學(xué)們，高考備考路上，我們會收獲很多，形成運動習(xí)慣就是其中之一。且運動且珍惜，請小心收好，享用一生！
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