大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的講話稿范文（通用7篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的講話稿范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的講話稿1
同學(xué)們：
早上好！
從中學(xué)生到大學(xué)生，雖說(shuō)僅僅是兩個(gè)月的間隔，但那是人生道路的一次跨躍，恰似鯉魚(yú)跳過(guò)龍門。我代表我校師生員工祝賀你們，歡迎你們。
從中學(xué)生到大學(xué)生，你在人們心目中已經(jīng)是成熟的青年，一種神圣的社會(huì)責(zé)任感也會(huì)在你心中油然而生。雖然憲法賦予的義務(wù)和權(quán)利，要等到你歲的生日，但是實(shí)行二十字公民基本道德規(guī)范的要求，就應(yīng)該開(kāi)始在開(kāi)學(xué)典禮的今天：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
從中學(xué)生到大學(xué)生，宿舍或許還不如家里方便，但你確確實(shí)實(shí)是走進(jìn)一個(gè)更為廣闊的空間。進(jìn)大學(xué)，用不很長(zhǎng)時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有很多自由支配的時(shí)間，你所面對(duì)的課程表，上面有各式各樣的課程可供選擇。你甚至可以自己來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)性化的專業(yè)，由你自己考慮哪些課程該念，哪些則可以從簡(jiǎn)。
從中學(xué)生到大學(xué)生，雖然學(xué)校里教與學(xué)、師與生的關(guān)系沒(méi)有變，但你們與成功人士的距離已經(jīng)縮短。昔日你們崇敬的電視畫(huà)面上的科學(xué)家現(xiàn)在常常與你們面對(duì)面；媒體報(bào)道過(guò)的著名學(xué)者、國(guó)際會(huì)議的主席，特邀報(bào)告人就站在你們的講臺(tái)；國(guó)家級(jí)的顧問(wèn)專家上午在政府座談會(huì)上發(fā)言，下午回到課堂與你們平等討論；各行各業(yè)的名人會(huì)成為你們學(xué)生會(huì)講座的嘉賓貴客，為你們講述創(chuàng)業(yè)的艱難，成功的經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)校園里，在潛移默化中，你會(huì)漸漸具備走向成功的素質(zhì)。
從中學(xué)生到大學(xué)生，育人環(huán)境已經(jīng)有很大的改變。大學(xué)為每一個(gè)立志成為國(guó)家棟梁之才的青年人，準(zhǔn)備必要的條件。大學(xué)的圖書(shū)館不僅為大學(xué)生準(zhǔn)備書(shū)籍，而且為碩士、博士、講師、教授提供期刊。只要你愿意，你可以用一年的時(shí)間，掌握兩年的學(xué)問(wèn)。大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，不僅為學(xué)生的基礎(chǔ)課程教學(xué)、專業(yè)技能培養(yǎng)而設(shè)立，而且是開(kāi)放式的國(guó)家科學(xué)研究重要的基地，只要你努力，許多聰明才智可以在這里演化成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技論文和發(fā)明專利。大學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)走在社會(huì)的前面。不僅聯(lián)絡(luò)著校園里邊的師生，而且能夠與國(guó)際互聯(lián)，只要你勤勉，你可以把整個(gè)世界瀏覽。
從中學(xué)生到大學(xué)生，表面上只是離家的距離變得遠(yuǎn)一點(diǎn)，實(shí)質(zhì)呢？是你已經(jīng)真正走上社會(huì)的大舞臺(tái)。一個(gè)立志成才的青年，不會(huì)讓大學(xué)的院墻把自己從社會(huì)隔離開(kāi)來(lái)。他也會(huì)意識(shí)到，父母、親情縱然無(wú)比珍貴，但畢竟對(duì)你人生事業(yè)的投影會(huì)變得越來(lái)越淡。出類撥萃的新同學(xué)，既然有幸到首都求學(xué)，你就應(yīng)該珍惜在北京的時(shí)間。查一查地圖，北京有多少博物館；學(xué)一學(xué)地方志，北京有多少古跡名勝；翻一翻資料，北京歷史上居住過(guò)多少名人；問(wèn)一問(wèn)高年級(jí)學(xué)生，北京有多少高科技企業(yè)，假期招聘實(shí)習(xí)的大學(xué)生；再看一看廣告，北京每個(gè)月有多少國(guó)際會(huì)議和展覽。然后訂一訂計(jì)劃，把課堂與社會(huì)兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。我相信，上大學(xué)的收獲其實(shí)很多是在校園之外。
同學(xué)們，你們?cè)谥袊?guó)高等教育高速發(fā)展的年代走進(jìn)大學(xué)校門。xx年，中國(guó)在校大學(xué)生僅萬(wàn)，而現(xiàn)在是萬(wàn)，三四年間，增長(zhǎng)％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，這是件好事，會(huì)推動(dòng)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展。然而，校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)沒(méi)有來(lái)得及跟上來(lái)，這就導(dǎo)致今天我們的新生來(lái)到這個(gè)臨時(shí)的過(guò)渡校區(qū)。
客觀評(píng)價(jià)xx大學(xué)目前的辦學(xué)條件，可以用先進(jìn)和擁擠四個(gè)字來(lái)概括，據(jù)權(quán)威部門xx年的統(tǒng)計(jì)資料，生均儀器設(shè)備價(jià)值，我校列全國(guó)之首；生均圖書(shū)館藏，我校在全國(guó)前列。我校是中國(guó)教育科研網(wǎng)（）的一個(gè)主節(jié)點(diǎn)，另外兩個(gè)主節(jié)點(diǎn)分別設(shè)在北京大學(xué)和清華大學(xué)。但是另一方面，xx大學(xué)目前生均校園面積太小，擁擠是個(gè)事實(shí)。我在這里也要告訴大家一個(gè)好消息，在教育部和北京市的關(guān)懷支持下，學(xué)校正在籌劃建設(shè)一個(gè)新的校區(qū)。我相信你們?cè)谛Ｆ陂g，會(huì)看到、會(huì)享受到一個(gè)寬暢、美麗、現(xiàn)代化的新校園。
大學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)高級(jí)人才，大學(xué)生中一部分優(yōu)秀人才會(huì)成為社會(huì)科技、教育、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物。但是，從來(lái)沒(méi)有一所大學(xué)保證，進(jìn)門就都成才。星期二，就在你們進(jìn)駐這里的第一天，不是就有人膽敢用一本發(fā)票、一個(gè)假圖章詐騙你們的錢財(cái)嗎�，F(xiàn)已查明，作案人也是大學(xué)生，來(lái)自附近的一所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。當(dāng)天晚上，他們的校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，開(kāi)除，沒(méi)什么好說(shuō)。
同學(xué)們，你們已經(jīng)學(xué)過(guò)一點(diǎn)哲學(xué)，懂得什么叫辯證。我剛才敘述一條成才的道路，描繪一幅美好的圖畫(huà)。然而從中學(xué)生到大學(xué)生，恐怕也是一把雙刃劍。你有憲法賦予的權(quán)利，你也就必須獨(dú)立承擔(dān)個(gè)人行為的法律責(zé)任。自由支配的時(shí)間，是主動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的條件，也可以成全年紀(jì)輕輕的懶漢。成功人士的貼近，可以是立志的榜樣，努力的起點(diǎn)，也可能助長(zhǎng)不切實(shí)際的幻想，成為好高騖遠(yuǎn)的開(kāi)端。良好的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)條件，可以成為你盡快成才的保證，也完全有可能成為犯罪的培訓(xùn)教材，作案工具和作案地點(diǎn)。當(dāng)你走向社會(huì)，當(dāng)你溶入茫茫人海，你可以做恪守公民基本道德規(guī)范的表率，也可以將�；照腥魞扇�，惹出一些不道德、不文明的事端。
同學(xué)們，我校建校年來(lái)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才成千上萬(wàn)，就是在校的學(xué)生中，也有許多你們學(xué)習(xí)的榜樣。我挑今年發(fā)生的事情講三件。第一件，推行一個(gè)中國(guó)高校創(chuàng)新人才實(shí)踐計(jì)劃起名叫憊嗣思義就知道是、和的延伸。他們挑選高校五所，分別是北大、清華、復(fù)旦、上交大和xx，在眾多報(bào)名者中選定的優(yōu)秀學(xué)生共十二名，xx和復(fù)旦各占三席，其它三個(gè)大學(xué)各兩席。第二件，在美國(guó)舉辦國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，我校七個(gè)參賽代表隊(duì)均取得優(yōu)異成績(jī)，獲得四個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)參賽獎(jiǎng)，這個(gè)成績(jī)名列中國(guó)各參賽大學(xué)第一。第三件，今年四月，在成都舉辦全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，我校電信學(xué)院二年級(jí)學(xué)生xxx，專業(yè)是通信工程，他與全國(guó)大學(xué)，包括英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生同臺(tái)比賽，獲得全國(guó)第七的好成績(jī)。這就是我校引以為驕傲的學(xué)生風(fēng)采，他們的今年，就是你們的明年。大學(xué)的生命之樹(shù)為什么長(zhǎng)青，因?yàn)槊磕暧性丛床粩嗟膬?yōu)秀新生。
我校的聲望為什么逐年攀升，因?yàn)橛性谛W(xué)生和老師出色表現(xiàn)，還有畢業(yè)校友杰出成就對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的xx級(jí)全體新同學(xué)，我校對(duì)你們又祝賀又歡迎，而更多的還是期待。
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的講話稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們無(wú)尚榮光，為來(lái)自五湖四海的2018級(jí)本科生、研究生、留學(xué)生舉行隆重入校典禮。也許這個(gè)時(shí)候全球的河大人都在用深情的目光，注視著河大校園新的繼任者。在此，我代表河南大學(xué)和海內(nèi)外廣大校友，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
在河大，我們偶遇，并由相識(shí)到相知�！暗锰煜掠⒉哦瑯�(lè)莫大焉�！边@是河大之幸，教師之樂(lè)。這幾天，河大校園彌漫著節(jié)日氣氛，師生們刻意修飾，盛裝而立，洋溢著一股滿足感和幸福感。為歡迎你們的到來(lái)，老師們、后勤校園工人師傅們已經(jīng)忙碌了整個(gè)假期，教室宿舍粉刷一新，草木花叢精心修剪，教材書(shū)本準(zhǔn)備就緒。這種似曾相識(shí)的場(chǎng)景，在河大我經(jīng)歷了32個(gè)輪回。但是，作為校長(zhǎng)，我和你們一樣也是一年級(jí)，我將和新世紀(jì)誕生的千禧一代，共同在這里探索教育的真諦和奧秘。在這個(gè)特殊時(shí)刻，面對(duì)求知若渴的新一代河大人，如何辦好河大，在我腦海里縈繞著許多問(wèn)題，但是最為關(guān)鍵的仍然是：大學(xué)魅力何在？河大精神魅力何在？如何教化來(lái)這里求學(xué)的代代優(yōu)秀學(xué)子？
什么是大學(xué)？大學(xué)似天堂，延續(xù)和升華人類思想。這是一個(gè)太大的問(wèn)題，答案延續(xù)千年而至今仍在發(fā)展�！抖Y記大學(xué)》開(kāi)篇講到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。這是中國(guó)兩千多年來(lái)的辦學(xué)思想，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，孕育了一代代中華民族精英。在中國(guó)近代高等教育變遷之際，河大先賢們將其定為校訓(xùn)，并鐫刻在學(xué)校正門內(nèi)側(cè)的門楣上：“明德新民，止于至善”。這剛勁有力的八個(gè)大字，是一種昭示，也是一種啟迪。
清華大學(xué)原校長(zhǎng)梅貽琦先生有句耳熟能詳、名垂千古的名言“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，強(qiáng)調(diào)延攬大師才是大學(xué)的根本和基礎(chǔ)。但是，審視今天著名學(xué)府，仍然都有著古典并富有中國(guó)傳統(tǒng)韻味的建筑群，亭臺(tái)樓榭、古樹(shù)參天，體現(xiàn)出具有中國(guó)特色的大學(xué)空間文化，當(dāng)然也包括現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施，這對(duì)于涵養(yǎng)大師、培養(yǎng)學(xué)生仍然不可或缺。長(zhǎng)期以來(lái)，這些大學(xué)人才輩出，大師延續(xù)不斷，可見(jiàn)，“大樓”與“大師”從來(lái)都是相得益彰的。
在我看來(lái)，更為重要的是一批批蜂擁而至的優(yōu)秀青年學(xué)子，他們匯聚在校園里，散發(fā)出青春活力，奠定多彩人生之根基。大學(xué)的根本任務(wù)在于立德樹(shù)人。北大著名文史學(xué)家王瑤先生曾談起一個(gè)人與他母校的關(guān)聯(lián)：如果畢業(yè)的學(xué)生名氣比學(xué)校大，學(xué)校就積累你的名氣成為名校；反之，學(xué)校的名氣就輸送給了你。今天，我們斗膽將梅校長(zhǎng)模仿孟子所說(shuō)句式，來(lái)描述大學(xué)要義，“所謂大學(xué)者，謂有大樓大師之謂也，更有大學(xué)生之謂也”。正是這一代代杰出青年學(xué)子才是千年大學(xué)延續(xù)至今的根本所在，你們才是大學(xué)的真正主人！希望新的河大人也能承載新的使命，在這個(gè)所謂“象牙塔”里，保持浮躁社會(huì)中的一片凈土，使思想得到啟迪，心靈得到凈化，境界得到升華。此刻，我忽然想起一則小故事：前些年在鐵塔公園陪客人參觀，一個(gè)老人帶著幾歲孫輩孩童擬登鐵塔，孩童仰望天空問(wèn)，“爺爺，這是上天嗎？”爺爺回答，“不！這是上河大�！痹诶先诵闹校髮W(xué)就是“天堂”，有信仰、有歸屬、有未來(lái)！
河南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)？河大的魅力何在？同學(xué)們主動(dòng)選擇了河大，我很欽佩你們的眼光和膽識(shí)，因?yàn)楹幽洗髮W(xué)是一所具有獨(dú)特氣質(zhì)和超凡魅力的大學(xué)。她的魅力來(lái)源于百余年歷史積淀，體現(xiàn)在她的滄桑經(jīng)歷、淡定從容和不懈追求。她就像那百年陳釀，雖身處深深巷子，卻醇香迷人，歷久彌新。
河大的魅力在于她的端莊高雅之氣質(zhì)：置身于校園感受到悠然歲月飄來(lái)書(shū)香之氣。明倫校區(qū)北臨宋代鐵塔，東依開(kāi)封古城墻，是千年科舉制度終結(jié)地。具有百年歷史的近代建筑群既體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色，又借鑒了西式建筑風(fēng)格。其設(shè)計(jì)之典雅大氣，高大雄偉，氣勢(shì)恢宏，散發(fā)出海納百川、融貫中西之韻律。不同時(shí)期的建筑無(wú)論新舊，在一片綠蔭簇?fù)硐�，透射出迷人的魅力，講述著悠遠(yuǎn)的歷史。存儲(chǔ)歷代名家大典和人類思想瑰寶的圖書(shū)館，彰顯中華文明史縮影的文物館，令人嘆為觀止。也許你們已經(jīng)看到，大門內(nèi)側(cè)林伯襄校長(zhǎng)手握書(shū)卷，深沉靜坐，深情地注視著校園和新來(lái)者。再往前則是李大釗的半身銅像，他以播火者的姿態(tài)啟迪著后來(lái)者。校歌石上是創(chuàng)作于1940年的河南大學(xué)校歌：嵩岳蒼蒼河水泱泱……每有大事校歌旋律激蕩，已經(jīng)成為學(xué)校傳統(tǒng)。融歷史、建筑和文化一體的河大校園，榮膺全國(guó)最美校園美譽(yù)。
金明校區(qū)簡(jiǎn)樸大方，其魅力不僅來(lái)自于本身固有千年古都和百年名校影響下的空間和文化格局，更來(lái)自與其一起成長(zhǎng)起來(lái)的生態(tài)環(huán)境。校區(qū)設(shè)計(jì)者對(duì)環(huán)境和滿足教育行為空間的尊重，產(chǎn)生極具魅力的時(shí)代感和場(chǎng)所感，留給后人彈性發(fā)展空間，符合傳授知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)的終極目標(biāo)。她所顯現(xiàn)的曲徑通幽、尋幽探勝，恰恰引領(lǐng)你們?nèi)プ非竽菬o(wú)限知識(shí)新領(lǐng)域，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
在這樣的校園里生活，你們不僅能享受求學(xué)的樂(lè)趣，還會(huì)滋生對(duì)生活、對(duì)母校無(wú)限熱愛(ài)的情感。教育部部長(zhǎng)陳寶生曾這樣表達(dá)對(duì)于河大的感受：“悠然的歲月飄來(lái)了書(shū)香�！辈煌I(lǐng)域?qū)＜乙捕荚贿@樣的校園景致所打動(dòng)，美國(guó)科學(xué)院院士，依阿華大學(xué)的michaelwelsh教授曾經(jīng)說(shuō)，“走在這個(gè)校園里，感覺(jué)到書(shū)卷之氣，好學(xué)之風(fēng)撲面而來(lái)。”這里的一草一木、一磚一瓦體現(xiàn)出人與自然的和諧，讓你們的心靈變得更加高尚、更加圣潔、更富有繼承性和開(kāi)拓性。
河大的魅力來(lái)源于她的精神深邃和情懷：她有太多的經(jīng)歷和蛻變，有太多的曾經(jīng)與過(guò)往。首任校長(zhǎng)林伯襄先生即主張“以教育致國(guó)家于富強(qiáng)，以科學(xué)開(kāi)發(fā)民智”。河大人始終在奉行著自己的世紀(jì)諾言。在歷次民族和國(guó)家轉(zhuǎn)折關(guān)頭，河大師生始終心系國(guó)運(yùn)，弘揚(yáng)民主，播撒文明，從未停止探尋救國(guó)救民真理的腳步。1925年，革命先驅(qū)李大釗曾在這里激情演講，播撒革命火種�？箲�(zhàn)時(shí)期，河大師生投筆從戎、共赴國(guó)難。1937年底，開(kāi)封淪陷，河大開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)8年的抗戰(zhàn)流亡辦學(xué)歷程，輾轉(zhuǎn)多地，顛沛流離。但河大人始終初心不改，矢志不移，堅(jiān)持走烽火育才之路，每到一處與當(dāng)?shù)孛癖娡使部�、榮辱與共，興辦學(xué)校，普及科學(xué)文化知識(shí)。
最近，我們重走抗日烽火辦學(xué)之路，感悟先人翻山越嶺、衣衫襤褸、辦學(xué)不輟的追求，心中升起莫名壯懷激烈。正是這種“百折不饒、自強(qiáng)不息”的精神一直激勵(lì)和支撐著每個(gè)河大人，鑄就了河大人堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的品格。
河大的魅力在于她的兼容并包、追求卓越之理想：夢(mèng)想永遠(yuǎn)潛在心底，不懈努力，直到變成現(xiàn)實(shí)。辦學(xué)之初，學(xué)校就倡議效法歐美，引進(jìn)西學(xué)，謀求強(qiáng)國(guó)富民之道，顯示出非凡氣度和包容天下的膽略。學(xué)校注重中西文化交流，以非凡的膽識(shí)廣攬一批學(xué)有專長(zhǎng)、功力深厚的海內(nèi)外知名人士，馮友蘭、范文瀾、羅章龍等近現(xiàn)代中國(guó)許多學(xué)科奠基人云集學(xué)校，各顯風(fēng)采；建國(guó)之后，任訪秋、周守正、朱紹候、李潤(rùn)田、黨鴻辛等名家薈萃，延續(xù)和守護(hù)學(xué)脈；新時(shí)期，佟培基、王立群、張朝暉先生等傳奇人生經(jīng)歷和故事，更是懷揣夢(mèng)想，成就人生的真實(shí)體現(xiàn)。
河南大學(xué)以她博大的胸懷，不斷脫胎換骨，學(xué)科裂變繁衍生息，傳統(tǒng)血脈孕育或融入中南地區(qū)十余所著名高校。伴隨改革開(kāi)放對(duì)人才需求機(jī)遇，融于骨髓夢(mèng)想不斷跳動(dòng)，上世紀(jì)80年代中期恢復(fù)綜合性大學(xué)建制，將河南大學(xué)重新鐫刻在正門門楣的中央。新世紀(jì)以來(lái)，河南大學(xué)根植中原文化沃土，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步，河大人砥礪前行，學(xué)校入選“雙一流”建設(shè)高校。從此，學(xué)校又踏上了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)特色、世界一流、中原風(fēng)格”的一流大學(xué)建設(shè)新征程。我們深深感到，只要心中有夢(mèng)想，就有追求的目標(biāo)和方向，當(dāng)你行駛在正確方向上，無(wú)論如何披荊斬棘，夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
如何精彩度過(guò)大學(xué)時(shí)光？大學(xué)是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是放飛夢(mèng)想的地方。今后幾年，你們浸潤(rùn)在河大精神、文化和校園之中，就要成就好的學(xué)問(wèn)、好的體魄、好的品德、好的境界，造就你們最引以為傲的人生經(jīng)歷。
第一，成就好的學(xué)問(wèn)：以時(shí)代、國(guó)家和民族為己任，成就學(xué)問(wèn)、形成風(fēng)格。論語(yǔ)開(kāi)篇千古名句：子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？學(xué)到新知，并有時(shí)間和機(jī)會(huì)致用和完善，是人生快樂(lè)之幸事。學(xué)習(xí)就是過(guò)日子。俗話說(shuō)，日子比樹(shù)葉稠，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則色彩斑斕�！叭兆印眱A國(guó)傾城、儀態(tài)萬(wàn)方。歷經(jīng)高中萬(wàn)千考試的你，千萬(wàn)不要成為心如死水的“老翁”，那就難有“好日子”。學(xué)習(xí)是與生俱來(lái)的基因，應(yīng)當(dāng)成為一種生活方式、一種生活習(xí)慣�；貧w常識(shí)，以國(guó)家和民族需求為己任，充滿信心，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考，保有好奇心和熱情，這才是好的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)形成審美力、想象力、思考力和表達(dá)力，不斷喚起理想、希望和意志，并成為前行的動(dòng)力。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，通過(guò)學(xué)習(xí)，形成屬于你們這一代的學(xué)習(xí)風(fēng)格，包括你所在領(lǐng)域的興趣、能力和性格以及機(jī)遇等，做一個(gè)腳踏實(shí)地，在自己領(lǐng)域里勤奮耕耘的人，做一個(gè)未必身居高位卻心懷高遠(yuǎn)的人，做一個(gè)物質(zhì)上未必富有確是精神上富足的人，做一個(gè)凡事能獨(dú)立思考，能獨(dú)立做出判斷而不是隨波逐流的人。用你們的學(xué)問(wèn)、你們的風(fēng)格、你們的思維成就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
第二，成就好的品德和體魄：培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)、熔鑄健康體魄，成為心胸豁達(dá)的人。梁?jiǎn)⒊壬鷱?qiáng)調(diào)，做人比做學(xué)問(wèn)更重要，通過(guò)教育達(dá)到“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，以個(gè)人意志戰(zhàn)勝欲望，成為頂天立地的人�！洞髮W(xué)》曰：“德者，本也。”立德從善是人的立身之本、立業(yè)之基。所以，大家要永遠(yuǎn)銘記“小成在智，大成在德”的道理，做一個(gè)善良、寬容、實(shí)在和誠(chéng)信的人，彰顯優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范，成為有品味的時(shí)代公民。
大學(xué)期間要像談戀愛(ài)一樣愛(ài)上一項(xiàng)體育活動(dòng)，使其成為“終身伴侶”，將受益無(wú)窮。保持健康體魄是你們一生的“體育課”，希望你們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，不做“低頭族”“鍵盤俠”，主動(dòng)親近自然，把自己的汗水灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，把自己矯健的身影留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
第三，成就好的境界：培養(yǎng)全球視野，做有遠(yuǎn)見(jiàn)的思想者和探索者。登高望遠(yuǎn)，視域開(kāi)闊，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于切實(shí)可行的計(jì)劃和執(zhí)行力。心有多大，舞臺(tái)就有多大。要時(shí)刻銘記“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”的道理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。同時(shí)，要胸懷天下，心系蒼生，做到大我無(wú)我。以全球視野、創(chuàng)新思維、包容心態(tài)，一往無(wú)前的勇氣，達(dá)成事業(yè)目標(biāo)。以實(shí)際行動(dòng)證明自己的人生價(jià)值，以驕人的成績(jī)繪制一個(gè)個(gè)人生精彩，用一個(gè)個(gè)精彩匯聚人生“濃彩”。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，河大人將成為你們最顯著的標(biāo)識(shí)。未來(lái)，讓我們共同努力，以實(shí)際行動(dòng)繼承河大魅力、詮釋河大魅力、展現(xiàn)河大魅力！預(yù)祝同學(xué)們?cè)诤哟笤炀筒黄椒驳膶W(xué)習(xí)生活，成為一個(gè)合格的河大人，成就大家一生的榮耀。
最后，用一句話與大家共勉：“今天，河大豐腴你飛翔的翅膀；明天，你定會(huì)遨游在蔚藍(lán)的蒼穹�！�
借此機(jī)會(huì)，對(duì)辛苦付出的承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝！預(yù)祝本科生軍訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的講話稿3
各位新同學(xué)：
大家上午好！
今天，你們正式成為了xx理工學(xué)院的新主人，開(kāi)始了充滿希望與夢(mèng)想、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的大學(xué)生活。剛才，你們的學(xué)長(zhǎng)代表、老師代表分別向你們表示了熱烈的歡迎，這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們?cè)俅伪硎緹崃业臍g迎！并向精心養(yǎng)育你們的家長(zhǎng)，以及在你們孩提時(shí)代、青少年時(shí)代曾傾心培養(yǎng)你們的所有老師致以誠(chéng)摯的感謝！
今天的開(kāi)學(xué)典禮，也是你們?cè)趚x理工學(xué)院的第一課，更是學(xué)校一年一度的重大事件。從今而始，xx理工全體教職員工將以你們的“成長(zhǎng)、成人、成才”為第一要?jiǎng)?wù)，和你們一起共擔(dān)當(dāng)、共奮進(jìn)。作為校長(zhǎng)，我想借這個(gè)課堂給各位新同學(xué)提一些建議，以便同學(xué)們?cè)诋?dāng)今時(shí)代大環(huán)境下作為xx理工人，更有意義地把控大學(xué)生活，更有成效地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成功。
首先，建議各位同學(xué)不斷深入地關(guān)心、了解學(xué)校辦學(xué)思想及其它情況，為更好地?fù)?dān)當(dāng)xx理工主人翁這個(gè)角色打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
xx理工學(xué)院具有60余年的辦學(xué)歷史，于xx年發(fā)展升格為全日制普通本科高校，正在努力建設(shè)成為一所具有鮮明特色的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。這個(gè)目標(biāo)定位中，包含有三個(gè)基本含義。即，一個(gè)是針對(duì)學(xué)生方面而言，一個(gè)是針對(duì)教師方面而言，一個(gè)是針對(duì)服務(wù)與管理者方面而言。
針對(duì)學(xué)生方面而言，就是學(xué)校要始終堅(jiān)持“以生為本、育人為本”，努力把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為“立足基層，志在高遠(yuǎn)”的社會(huì)化應(yīng)用型人才。因此，作為xx理工的大學(xué)生，要努力在社會(huì)化素質(zhì)和應(yīng)用型能力培養(yǎng)等方面，善學(xué)習(xí)、善鍛煉、善實(shí)踐，從而使自身更好地具備“陽(yáng)光心態(tài)適應(yīng)社會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)融入社會(huì)”的良好的社會(huì)化素質(zhì)和“立足基層用得上、用得好，志在高遠(yuǎn)闖得出、發(fā)展好”的良好的應(yīng)用型能力。具體地講，這就要求各位同學(xué)在大學(xué)生活中，要積極投身社會(huì)實(shí)踐，把“愛(ài)心、夢(mèng)想、理想”當(dāng)做必修課，要把“自信、自立、自強(qiáng)”當(dāng)做自修課，不斷提升自己“成長(zhǎng)成人成才”和“做人做事做學(xué)問(wèn)”的能力。相應(yīng)地，學(xué)校將不斷改革完善大學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人才培養(yǎng)模式，融入社會(huì)，開(kāi)放辦學(xué)，整合資源，協(xié)同育人，不斷加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。針對(duì)教師方面而言，就是要建設(shè)一支與大學(xué)生人才培養(yǎng)相適應(yīng)的高水平社會(huì)化實(shí)踐型師資團(tuán)隊(duì)，即要求學(xué)校教師要切實(shí)強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，既要做大學(xué)生社會(huì)化應(yīng)用型能力培養(yǎng)的好導(dǎo)師，還要是大學(xué)生成長(zhǎng)成人成才的好朋友。針對(duì)服務(wù)與管理者方面而言，就是要建設(shè)一支與大學(xué)生人才培養(yǎng)及師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)相適應(yīng)的高水平服務(wù)與管理隊(duì)伍，即要求服務(wù)與管理者切實(shí)堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本”的理念，積極打造產(chǎn)教融合、協(xié)同合作大環(huán)境，為大學(xué)生成長(zhǎng)成人成才和教師培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的條件和良好的環(huán)境。
以上三個(gè)基本方面構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)成人成才為中心的相互緊密聯(lián)系、相互積極促進(jìn)的共同體。把這個(gè)共同體打造好，實(shí)現(xiàn)好，xx理工就能發(fā)展好，同學(xué)們就能進(jìn)步好。這就是我校的基本辦學(xué)思想。希望同學(xué)們了解，并提出建議或意見(jiàn)。
第二，建議同學(xué)們積極、主動(dòng)調(diào)整自己，使自己更好地適應(yīng)大學(xué)生活、更主動(dòng)地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。
同學(xué)們正處于由高中時(shí)代的生活向大學(xué)時(shí)代的生活轉(zhuǎn)型，這其中肯定需要一些調(diào)整。比如，在日常生活方面，高中時(shí)代有家長(zhǎng)和親友精心呵護(hù)這個(gè)強(qiáng)有力的靠山，而大學(xué)時(shí)代要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，和相互關(guān)心、相互支持的集體主義精神；在學(xué)習(xí)方面，高中時(shí)代主要是知識(shí)性的學(xué)習(xí)和學(xué)校有計(jì)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)安排，而大學(xué)時(shí)代主要強(qiáng)調(diào)適應(yīng)社會(huì)需求的實(shí)踐性應(yīng)用型的能力學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)，很大程度上依靠自己對(duì)知識(shí)和科技的探究和質(zhì)疑，對(duì)他人的包容和欣賞；在課外活動(dòng)方面，高中時(shí)代自主時(shí)間可能不是很多，即使有，也主要是為了調(diào)節(jié)因?qū)W習(xí)任務(wù)重而緊張了的節(jié)奏的簡(jiǎn)單放松，而大學(xué)時(shí)代同學(xué)們的自主時(shí)間相對(duì)要多得多，因此強(qiáng)調(diào)自主合理安排自己的時(shí)間、積極規(guī)劃自己的大學(xué)生活的能力。尤其是，高中時(shí)代同學(xué)們的主要任務(wù)就是比較單純的學(xué)習(xí)，而大學(xué)時(shí)代強(qiáng)調(diào)學(xué)校主人翁的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在這個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)中使自己鍛煉成長(zhǎng)為具有良好綜合素質(zhì)的社會(huì)人，為畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好良好準(zhǔn)備。希望同學(xué)們積極把握這些特征，認(rèn)真思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加富有成效地規(guī)劃好已經(jīng)來(lái)到我們眼前的大學(xué)生活，為自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步、成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三，建議同學(xué)們認(rèn)真理解“成長(zhǎng)成人成才”和“做人做事做學(xué)問(wèn)”的深刻內(nèi)涵，始終把“成人”和“做人”放在中心地位。
“成人”和“做人”的深刻內(nèi)涵非常豐富，我不敢就此加以解讀，希望同學(xué)們能開(kāi)展思考、討論、提煉，也希望以后有機(jī)會(huì)和同學(xué)們面對(duì)面開(kāi)展專題討論。但是，我想在我自身的人生體驗(yàn)基礎(chǔ)上，和同學(xué)們分享以下幾方面的感受。
感受之一：“健康成人、成功做人”首先要求我們積極培養(yǎng)形成自己健全的人格。人格是指一個(gè)人與社會(huì)環(huán)境相互作用表現(xiàn)出的一種獨(dú)特的行為模式、思想模式和情緒反應(yīng)的特征，也是一個(gè)人區(qū)別于他人的特征之一，包括人的性格與氣質(zhì)。擁有健全的人格，是我們自尊自信的底色，是贏得他人尊重、社會(huì)尊重的重要基礎(chǔ)；也是我們善于包容他人、欣賞他人，與他人有效合作的基本自信；是我們抵抗挫折、堅(jiān)強(qiáng)不屈的內(nèi)生力量；更是我們適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、有所作為的良好基石。
感受之二：“健康成人、成功做人”要求我們要培養(yǎng)形成獨(dú)立思考和辯證思維的能力，以及善于合作的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)好學(xué)生不再是熟記書(shū)本知識(shí)然后考試能得到一百分，而是面對(duì)各種問(wèn)題、紛繁現(xiàn)象之時(shí)能夠獨(dú)立思考、深刻認(rèn)識(shí)，善于合作、勇于探究，善于分析并努力提出解決問(wèn)題的辦法。這是一個(gè)人的人格偉大的過(guò)程，化繭成蝶的過(guò)程。希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)生活期間，積極思考，組織興趣小組，積極鍛煉獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充滿信心地迎接大學(xué)生活。
感受之三：“健康成人、成功做人”要求我們要崇尚英雄、崇尚創(chuàng)新、崇尚積極的人生，培養(yǎng)大氣度。崇尚英雄，是指我們要牢記歷史，崇尚為人類、為中華民族的解放和振興、為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、為我們社會(huì)的美好進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)甚至奉獻(xiàn)了寶貴生命的大英雄，培養(yǎng)英雄氣概和英雄主義精神，從而把對(duì)英雄的崇尚內(nèi)化為我們的人格力量和精神氣質(zhì)，更好地激勵(lì)我們成為一個(gè)受社會(huì)積極認(rèn)同、努力對(duì)社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的人、創(chuàng)造積極人生意義的人。崇尚創(chuàng)新，是指不要片面追求享受，不要沉湎于拿來(lái)主義，而要崇尚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)提升自己的人生價(jià)值，從而引領(lǐng)積極的人生。此乃大氣度。
同學(xué)們，我相信，你們身上具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，蘊(yùn)藏著豐富的潛能，對(duì)大學(xué)生活在心里也已經(jīng)做好了很多準(zhǔn)備。那就請(qǐng)同學(xué)們把內(nèi)心積極的所思所想應(yīng)用到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中去，積極投身到課堂學(xué)習(xí)的.思考、質(zhì)疑、討論中去，積極投身到課堂學(xué)習(xí)之外的社會(huì)實(shí)踐中去，積極投身到學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生協(xié)會(huì)、課外科技創(chuàng)新小組、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣小組等各種各類實(shí)踐活動(dòng)之中去，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的社會(huì)化應(yīng)用型人才。
同時(shí)，今天新生同學(xué)們即將開(kāi)始為期半個(gè)月的軍事訓(xùn)練，希望同學(xué)們認(rèn)真理解我校人才培養(yǎng)理念，即“豐富其知識(shí)、文明其精神、強(qiáng)健其體魄”的深刻內(nèi)涵，積極上好大學(xué)軍事訓(xùn)練課；按照部隊(duì)首長(zhǎng)的講話精神，嚴(yán)格服從教官指揮，努力磨練自己的意志，圓滿完成軍訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)。
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的講話稿4
親愛(ài)的新同學(xué)：
早上好！
經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張，填報(bào)志愿的糾結(jié)，等待錄取的忐忑，今天，無(wú)論你們是何種心情，大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此，我代表全體師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因?yàn)樗麄儼延庐?dāng)成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢？
開(kāi)學(xué)恰逢中秋團(tuán)圓節(jié)，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團(tuán)聚。但是，今天特殊的團(tuán)聚將會(huì)是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長(zhǎng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們?cè)?0多年上大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外9個(gè)高校學(xué)習(xí)工作過(guò)，在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(zhǎng)職責(zé)。現(xiàn)在，我想以學(xué)長(zhǎng)和校長(zhǎng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō)，東華理工被譽(yù)為“中國(guó)核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”，為我國(guó)核大國(guó)地位的確立，為國(guó)防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來(lái)你能做什么。有段話說(shuō)得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，專科硬座。車到站，都下車求職，發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)心你咋來(lái)的，只關(guān)心你懂啥和會(huì)干啥。
為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。
一、不誤“時(shí)”：因?yàn)闀r(shí)不再來(lái)，所以時(shí)不我待
盡管上大學(xué)不是獲取知識(shí)的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識(shí)的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(zhǎng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養(yǎng)齊全，搭配科學(xué)，細(xì)心烹制的知識(shí)套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓你大練身手？有哪里會(huì)有那么多專業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，和你同窗誼長(zhǎng)？大學(xué)是人生成長(zhǎng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀，否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，時(shí)不再來(lái)！
大學(xué)是多彩的畫(huà)卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動(dòng)車，飛馳而去，不能復(fù)返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現(xiàn)在對(duì)它愛(ài)搭不理，將來(lái)你一定會(huì)后悔不已！我真誠(chéng)希望，在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費(fèi)，會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人，但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待！
二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人
大學(xué)生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習(xí)能力和生活中學(xué)習(xí)的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對(duì)口，即使專業(yè)對(duì)口，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心？有同學(xué)可能會(huì)想，既然如此，那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過(guò)關(guān)就OK了。這種想法相當(dāng)危險(xiǎn)，它會(huì)讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核，亦即核心專業(yè)知識(shí)和核心能力。核心專業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更重要的是核心能力，也就是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里通過(guò)某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)逐漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專業(yè)學(xué)習(xí)，但又可通過(guò)任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，所以說(shuō)它和專業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的緣由。
精神成人解決“德”的問(wèn)題，換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養(yǎng)人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細(xì)節(jié)中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中最重要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，更要叩問(wèn)生命的價(jià)值，追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。
三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地
許多人曾問(wèn)我，你25歲戴上博士帽，不到30當(dāng)教授，32歲成為博士生導(dǎo)師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn)，成于腳踏實(shí)地”。不過(guò)，此非應(yīng)急救命丹，只是日常營(yíng)養(yǎng)液。
“好高騖遠(yuǎn)”是指要有遠(yuǎn)大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速公路上跑車，目標(biāo)明確，路線清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏，有曲折。但沒(méi)關(guān)系，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來(lái)；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離誘惑，莫把欲望當(dāng)志氣，莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”，“誠(chéng)”就是執(zhí)事以敬，待人以誠(chéng)，對(duì)事心態(tài)要端正，對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實(shí)踐，俗話說(shuō)，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠(yuǎn)上不了比賽的計(jì)分牌。
四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為
“世”指的是社會(huì)，入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者？眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟(jì)民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。
不誤“世”，要求我們成為社會(huì)的使者，自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強(qiáng)大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請(qǐng)你們銘記“明德厚學(xué)，愛(ài)國(guó)榮�！钡男Ｓ�(xùn)。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛(ài)國(guó)榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺(jué)承擔(dān)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國(guó)之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì)，揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升能力、擴(kuò)展思維、升華精神，并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”，用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓(xùn)則是第一堂課的主要內(nèi)容，大學(xué)之門已經(jīng)打開(kāi)，奮進(jìn)號(hào)角再次吹響，大家準(zhǔn)備好了嗎？親愛(ài)的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧，青春無(wú)悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的講話稿5
各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
在這美好的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎！對(duì)前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
對(duì)一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天，我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái)，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！
人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定，對(duì)在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，你可曾想過(guò)這意味著什么？我想，你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。
“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場(chǎng)所，培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭(zhēng)的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國(guó)戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號(hào)，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國(guó)培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，推動(dòng)著中國(guó)的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。
由此可見(jiàn)，大學(xué)是人類智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地�？傊�，大學(xué)引領(lǐng)人的成長(zhǎng)與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。
當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國(guó)古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道，志存高遠(yuǎn)，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。
大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著新的人生的開(kāi)始，站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機(jī)遇，乘風(fēng)揚(yáng)帆，實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。
大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華，就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”你們?cè)诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨(dú)，不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評(píng)，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo)，只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣，你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒(méi)有任何規(guī)劃和目標(biāo)，沒(méi)有絲毫的意志力和執(zhí)行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會(huì)游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂(lè)，一生將無(wú)任何成就和收獲。
朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)。”所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”，但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人，也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”，能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)信待人，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，規(guī)范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。
大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而，無(wú)論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人，而不是培養(yǎng)平庸無(wú)能之輩。所以，我希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
大學(xué)是對(duì)真理的探索，需要對(duì)真理探索的執(zhí)著和犧牲，需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說(shuō)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。”我希望廣大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新，追求真理，堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長(zhǎng)！
如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神，如果沒(méi)有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí)，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力、增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂(lè)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué)，形成了“會(huì)通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們?cè)凇耙辉鲗?dǎo)，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)放包容，培養(yǎng)國(guó)際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國(guó)際交流平臺(tái)，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。
生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動(dòng)青春的旋律，譜寫(xiě)人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(zhǎng)、成功成才，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，回首華大的短暫時(shí)光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè)，而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的講話稿6
新同學(xué)們：
我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長(zhǎng)，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠(chéng)信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無(wú)疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長(zhǎng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！毕笱浪飻�(shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來(lái)，有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與大師同行，與名師互動(dòng)是對(duì)我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧?kù)o的靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無(wú)旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。
在中南大，成長(zhǎng)是一種信念，需要“誠(chéng)的品質(zhì)”�！抖Y記·中庸》有云：“誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也�！币粋�(gè)“誠(chéng)”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說(shuō)培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒(méi)有誠(chéng)的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會(huì)正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來(lái)堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠(chéng)以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
在中南大，成長(zhǎng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課、每周至少去圖書(shū)館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽(tīng)十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長(zhǎng)是一種情懷，需要“雅的愛(ài)好”。“謙謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣�！眱�(yōu)雅的氣質(zhì)，來(lái)自聚沙成塔的豐富知識(shí)，來(lái)自日積月累的文化素養(yǎng)，更來(lái)自自省自覺(jué)的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛(ài)好音樂(lè)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂(lè)成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛(ài)好，在琴棋書(shū)畫(huà)中洗滌自己的心靈，在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識(shí)的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長(zhǎng)是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹(shù)立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。
通常對(duì)于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng)，會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮的講話稿7
各位新同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位老師：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮，迎接來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)。首先，我代表學(xué)校黨委、行政和全校師生員工，對(duì)同學(xué)們經(jīng)過(guò)艱苦努力，以優(yōu)異的成績(jī)順利步入四川大學(xué)，表示衷心的祝賀！對(duì)始終支持同學(xué)們成長(zhǎng)成才的家長(zhǎng)及親友們，表示誠(chéng)摯的敬意！
同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)高考的嚴(yán)格選拔，今天終于跨進(jìn)了四川大學(xué)的校門，邁入了夢(mèng)想中的高等學(xué)府，步入了這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，實(shí)現(xiàn)了自己十年寒窗所不懈追尋的進(jìn)大學(xué)夢(mèng)想。昨天，因?yàn)閴?mèng)想，你們勤學(xué)苦讀，追求人生的跨越；今天，同樣因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚于此，即將攜手同行。
此時(shí)此刻，作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，作為給您們講的第一堂課，我最想講的是：進(jìn)入川大的學(xué)生首先要有夢(mèng)想，要有川大四年大學(xué)生涯規(guī)劃，要有一個(gè)自己每個(gè)人的大學(xué)校園夢(mèng)。
我記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬與渴望，而你的整個(gè)人生就是追尋和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。只有當(dāng)我們擁有夢(mèng)想，才會(huì)點(diǎn)燃奮斗的激情；只有當(dāng)我們擁有夢(mèng)想，才會(huì)獲得前行的力量。
夢(mèng)想代表著開(kāi)端。正是因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才會(huì)邁出為之奮斗的第一步，才會(huì)站在成就夢(mèng)想的起點(diǎn)上。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)科學(xué)家因夢(mèng)想啟發(fā)靈感，而邁出造福人類的第一步；無(wú)數(shù)政治家因夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，而邁出改造世界的第一步。今天，在座的同學(xué)們，也如愿以償?shù)剡~出了大學(xué)生活的第一步，即將開(kāi)啟你們成就精彩人生夢(mèng)想的第一步。夢(mèng)想意味著挑戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，必然是艱苦奮斗、挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。只有付諸行動(dòng)、不畏勞苦，才可能到達(dá)光明的頂點(diǎn)，否則，夢(mèng)想只能是空想，永遠(yuǎn)也無(wú)法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我要告訴同學(xué)們的是，有夢(mèng)想的人最可愛(ài)，而有行動(dòng)的人最可敬。
夢(mèng)想成就著希望。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)想就有希望�！睖丶覍毧偫碓v過(guò)，一個(gè)民族多一些經(jīng)常仰望天空的人，這個(gè)民族就大有希望；而一個(gè)民族總是看自己腳下的一點(diǎn)事情，那她很難有美好的未來(lái)。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，四川在汶川地震災(zāi)難后依然美麗；正是因?yàn)橛袎?mèng)想，甘肅舟曲在泥石流災(zāi)害中挺直了脊梁。我們要相信，只要每位同學(xué)心中有夢(mèng)，你們就能立足現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)、勇往直前，讓原本平凡的人生充滿希望，即使遇到更大的困難、挫折，也要奮勇前行。
在川大114年的辦學(xué)歷程中，我們歷代川大人也始終懷揣著夢(mèng)想，不懈追尋著夢(mèng)想，從1903—1911年胡峻校長(zhǎng)所追求的“仰副國(guó)家，造就通才”，到1922—1924年吳玉章校長(zhǎng)所提出的“崇尚學(xué)術(shù)，啟用新派”，再到1926—1930年張瀾校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”，始終蘊(yùn)含著四川大學(xué)“輸入世界智識(shí)，創(chuàng)獲現(xiàn)代智慧，光大科學(xué)文明，培育杰出英才”這一矢志不渝的憧憬與夢(mèng)想。
百余年來(lái)，我們川大人更憑借著自己特有的氣度、修養(yǎng)和素質(zhì)，一次次將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，無(wú)數(shù)次書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌：第一個(gè)開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)及教育、成為中國(guó)高等口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)源地，成為中國(guó)第一批培養(yǎng)研究生的高校之一，創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)高分子材料專業(yè)，設(shè)立了新中國(guó)第一個(gè)制革專業(yè)，獲得了全國(guó)高校第一個(gè)宗教學(xué)博士點(diǎn)，我們的一級(jí)學(xué)科在全國(guó)排名前3的有4個(gè)、排名前10的有19個(gè)。川大先后匯聚了文學(xué)家李劼人、物理學(xué)家吳大猷、生物學(xué)家童第周、歷史學(xué)家顧頡剛、哲學(xué)家馮友蘭、美學(xué)家朱光潛等等大師巨匠，培養(yǎng)出了開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字斓�、文壇巨匠郭沫若和巴金、一代英烈江竹筠等一大批精英、棟梁�?/p>
成就百年夢(mèng)想，源自于川大人“海納百川、有容乃大”的廣博胸懷。作為新一代川大人，要做到自豪而不驕傲、寬容而不放縱，學(xué)會(huì)從盛世中體會(huì)和諧與力量，從災(zāi)難中領(lǐng)悟感恩與堅(jiān)強(qiáng)，懂得有容才能海納，夫?yàn)椴粻?zhēng)天下，莫能與之爭(zhēng)！
成就百年夢(mèng)想，源自于川大人“把優(yōu)秀作為習(xí)慣”的永恒追求。作為新一代川大人，要樹(shù)立做好人、做有用人、做成功人的理想。從今天開(kāi)始，我們每一位新同學(xué)、新的川大人，要做一個(gè)關(guān)心別人比關(guān)心自己多一點(diǎn)的好人，做一個(gè)有補(bǔ)于天地、有利于世教的有用之人，做一個(gè)承繼偉人功業(yè)、無(wú)愧美好青春的成功之人。
成就百年夢(mèng)想，源自于川大人“厚德博學(xué)、虛心從善”的崇高境界。作為新一代川大人，不僅要有知識(shí)，更要有文化，不僅要有智慧，更要有責(zé)任，真正做到科學(xué)知識(shí)誠(chéng)可貴，文化修養(yǎng)價(jià)也高，若為精彩人生故，智慧擔(dān)當(dāng)皆需要。
成就百年夢(mèng)想，源自于川大人“拼搏進(jìn)取、追求卓越”的人生信條。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持。先天條件不由自己決定，但命運(yùn)掌握在自己手中。作為新一代川大人，既要善于仰望星空，充分發(fā)揮創(chuàng)造潛力，又要堅(jiān)持腳踏實(shí)地，努力積累廣博知識(shí)，不拋棄、不放棄，將奮斗進(jìn)行到底。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信，在座的每位新生都充滿了對(duì)大學(xué)生活的美好期望，懷揣著許多對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。那么，我要告訴同學(xué)們的是：你們的未來(lái)不是夢(mèng)。因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在已經(jīng)有了夢(mèng)，而在川大的四年，你們能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)去努力、去奮斗，去把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
同學(xué)們，四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)奮發(fā)成才之夢(mèng)，一直在進(jìn)行著改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性地提出了“323”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，率先進(jìn)行了課程設(shè)置改革。在xx年出臺(tái)“本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”的基礎(chǔ)上，學(xué)校構(gòu)建了“三大類創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”（綜合創(chuàng)新人才、拔尖創(chuàng)新人才、“雙特生”），啟動(dòng)了“雙特生”的選拔培養(yǎng)，提出了“兩階段”、“三大類課程體系”創(chuàng)新人才培養(yǎng)過(guò)程改革，為同學(xué)們選擇適合自己的教育、實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的自由全面發(fā)展、最大限度地發(fā)展天賦和潛質(zhì)搭建了廣闊平臺(tái)。
四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展之夢(mèng)，積淀了深厚的人文底蘊(yùn)，營(yíng)造了濃郁的校園文化。同學(xué)們可以到校史館、歷史文化長(zhǎng)廊，去品讀川大歷史的厚重；可以在“人文大講堂”，去感悟傳統(tǒng)文化的精髓；可以去心理咨詢中心，去汲取心靈的養(yǎng)分，真正使同學(xué)們?cè)谡莆站顚I(yè)知識(shí)的同時(shí)，擁有深厚的人文素養(yǎng)、具備完善的人格境界。
四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)求知求學(xué)之夢(mèng)，提供了完備的學(xué)科體系、雄厚的師資力量。學(xué)校覆蓋了文、理、工、醫(yī)等11個(gè)學(xué)科門類，擁有46個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，組建了交叉學(xué)科專業(yè)，設(shè)置了交叉學(xué)科課程，真正把多學(xué)科綜合互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)貫穿于育人全過(guò)程；學(xué)校大師云集、名師薈萃，現(xiàn)有兩院院士13人、杰出教授6人、長(zhǎng)江學(xué)者31人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師10人，此外在許多專業(yè)領(lǐng)域，還匯集著一大批學(xué)術(shù)大師和學(xué)術(shù)骨干，為同學(xué)們傳道、授業(yè)、解惑。
四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)銳意創(chuàng)新之夢(mèng)，積累了豐富、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)科研資源。學(xué)校擁有10個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及國(guó)家工程技術(shù)研究中心、4個(gè)教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地以及眾多省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室，科研資源全面實(shí)現(xiàn)了向本科生開(kāi)放。同時(shí)，實(shí)施了“大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃”，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)科研、進(jìn)課題組、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力。
四川大學(xué)為你們實(shí)現(xiàn)放眼世界之夢(mèng)，開(kāi)展了高水平的國(guó)際化教育。學(xué)校與美、英、德等12個(gè)國(guó)家的國(guó)際知名大學(xué)開(kāi)展了43個(gè)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，可以說(shuō)每個(gè)學(xué)院、每個(gè)學(xué)科都具有與國(guó)際高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的“2＋2”、“3＋1”等項(xiàng)目，此外還舉辦各類特色夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，力爭(zhēng)使在校本科生至少有一次海外交流經(jīng)歷。
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想就是學(xué)校的夢(mèng)想。我們希望和要求，每位新同學(xué)都制定自己的大學(xué)夢(mèng)想和大學(xué)生涯規(guī)劃。我們的輔導(dǎo)員、班主任，學(xué)校的全體教職員工將全力幫助每一位同學(xué)去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。同時(shí)，我們每個(gè)人的夢(mèng)想，也必然與國(guó)家的進(jìn)步、民族的振興和學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)、緊密相連，希望同學(xué)們能夠?qū)?shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的過(guò)程，同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái)，與實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。
同學(xué)們，從此刻開(kāi)始，你們精彩的人生畫(huà)卷正在打開(kāi)，你們的美好夢(mèng)想正在起航。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，你們一定會(huì)秉承學(xué)校傳統(tǒng)，胸懷祖國(guó)，勇于擔(dān)當(dāng)；一定會(huì)堅(jiān)持博學(xué)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新，追求卓越；一定會(huì)擁有廣闊胸懷，虛心從善，樹(shù)德修身。同學(xué)們，讓我們彼此約定，讓我們攜手同行，此時(shí)此刻就是我們追逐夢(mèng)想的開(kāi)始，四年后，讓我們向家人、向母校、向社會(huì)交上滿意的答卷，把今天的青春夢(mèng)想變?yōu)槊魈斓拿篮矛F(xiàn)實(shí)！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、生活愉快、身體健康，讓我們共同為夢(mèng)想而努力奮斗！
謝謝大家！
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