2021年教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的講話稿范文（通用6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們?cè)絹碓叫枰v話稿，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的2021年教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的講話稿范文（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的講話稿1
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開學(xué)、新同學(xué)報(bào)到和慶祝教師節(jié)，更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節(jié)日的親切問候！向受到上級(jí)和學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各級(jí)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔(dān)當(dāng)起學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學(xué)者們，向愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設(shè)發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運(yùn)行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護(hù)的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁，是因?yàn)槔蠋焸冮L(zhǎng)年累月辛勞在教學(xué)第一線，傳道授業(yè)、教書育人，用自己寶貴的青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國(guó)家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺(tái)、課本為伴；許多老師一年要站講臺(tái)三、四百個(gè)小時(shí)，批改作業(yè)上萬(wàn)次，小病小恙也不愿調(diào)課，常自己杠著；許多老師肩負(fù)著教學(xué)、科研兩副重?fù)?dān)，非常辛苦，即使在常常讓社會(huì)上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因?yàn)榻處煵粌H要向?qū)W生傳播知識(shí)、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學(xué)識(shí)風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國(guó)的未來，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應(yīng)堅(jiān)持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過程以教師為中心”的理念，加快推進(jìn)師資與人才隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)實(shí)施xx骨干教師培養(yǎng)等重點(diǎn)人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過硬的專任教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長(zhǎng)和長(zhǎng)期專注于教育教學(xué)工作的一線教師的發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、進(jìn)修、出國(guó)以及提高學(xué)歷、職稱、待遇的機(jī)會(huì)，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。
教育是一項(xiàng)平凡的工作，但更是一項(xiàng)偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項(xiàng)看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設(shè)教育、科技、文化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏大的世紀(jì)工程之中。因此，我們重郵的2萬(wàn)多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應(yīng)有這樣的責(zé)任和義務(wù)，把學(xué)校建設(shè)好，為我國(guó)高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過近年來教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的快速發(fā)展，但是，我們?nèi)悦媾R著新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，面臨著許多需要我們?nèi)ニ伎�、去破解的問題與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵，我們?nèi)孕枰霞?jí)部門、地方政府和社會(huì)各界的大力支持，需要爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件；我們還需要進(jìn)一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續(xù)發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時(shí)的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊(yùn)和蓬勃發(fā)展勢(shì)頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實(shí)，大家團(tuán)結(jié)一心，組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同志們發(fā)揚(yáng)迎難而上、全力爭(zhēng)取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對(duì)困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同志們發(fā)揚(yáng)熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通員工，大家共同的價(jià)值觀就是把自己的本職工作做好，拿實(shí)實(shí)在在的成績(jī)說話，營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng)；我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠(chéng)、仁愛、感恩等中華傳統(tǒng)美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應(yīng)深明熱愛祖國(guó)、忠于祖國(guó)之大義，都應(yīng)懷有熱愛學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠(chéng)于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應(yīng)有自覺維護(hù)學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知；我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)重郵團(tuán)結(jié)、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園！
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來更加美好！謝謝！
教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、可愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝第xx教師節(jié)。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向前來參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
四年來，天津小學(xué)的發(fā)展，得到了政府各個(gè)有關(guān)部門的關(guān)懷和支持！得到了社會(huì)各界和各位家長(zhǎng)的關(guān)心和幫助！尤其是理事長(zhǎng)關(guān)奶奶對(duì)天小的呵護(hù)，讓我們師生非常感動(dòng)，這次活動(dòng)，我們也得到方方面面的支持和鼎力相助，如，山華運(yùn)業(yè)有限公司、河西工人俱樂部、民樂團(tuán)、天津電視臺(tái)、河西有線、天津職業(yè)藝術(shù)學(xué)院、天津京劇院、中華劇院等單位，借此之際，我代表學(xué)校全體師生向所有關(guān)心、支持、幫助過天津小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意！
今天，天津小學(xué)的教師隊(duì)伍已發(fā)展近90人，其中有從事教育事業(yè)幾十年，歷經(jīng)風(fēng)雨，勤勉治學(xué)的老教師；有兄弟校調(diào)入天小共創(chuàng)輝煌的教學(xué)骨干、市區(qū)名師；有從高等院校畢業(yè)，志向高遠(yuǎn)，朝氣昂揚(yáng)的優(yōu)秀年輕教師。天津小學(xué)的老師們以細(xì)心、愛心、慧心、責(zé)任心、奉獻(xiàn)之心投入到日常的教育教學(xué)中，每個(gè)人努力爭(zhēng)做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。老師們，正是有了您，學(xué)校知名度才不斷提升，正是有了您，社會(huì)認(rèn)可度不斷提高、正是有了您，天小的孩子們才會(huì)快樂成長(zhǎng)。在這里，我要向我可愛、敬業(yè)的伙伴們表示衷心的感謝!祝福每位教師：節(jié)日快樂！Happy Teachers’ Day！
在過去的一年里，我們有太多值得驕傲的成績(jī)：突出英語(yǔ)、國(guó)學(xué)、體藝、服務(wù)四大特色、狠抓雙質(zhì)量（即教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量）。全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力協(xié)作、努力拼搏，用自己的心血和汗水，為學(xué)校的方方面面都取得了可喜的成績(jī)，天津小學(xué)被評(píng)為河西區(qū)和諧教工之家、社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位、全國(guó)科研先進(jìn)單位，多名教師獲得全國(guó)、市、區(qū)科研先進(jìn)個(gè)人，老師們?cè)趨^(qū)創(chuàng)優(yōu)課分別獲得一、二三等獎(jiǎng)，市區(qū)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，班主任技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，學(xué)生們的各項(xiàng)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)又過百項(xiàng)，學(xué)校品牌得到了進(jìn)一步的提升，尤其是六年級(jí)畢業(yè)班，雖然是來自各地的插班生，但是通過師生的拼搏，同學(xué)們分別被小外、新華、實(shí)驗(yàn)、四中、海河、北師大附中等名校錄取，優(yōu)秀率達(dá)到84.6%，居區(qū)最前列，這又一次將天小的名字叫響，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀和感謝。
回首過去，我們碩果累累；展望未來，我們信心百倍。
杰出人才應(yīng)該是全面發(fā)展的人，應(yīng)該是站在巨人肩上的人。因?yàn)樗侨姘l(fā)展的人，知識(shí)廣博，能夠融會(huì)貫通，中外歷史上許多杰出人才，盡管從事的職業(yè)不同，但他們往往有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身，表現(xiàn)出全面的良好素質(zhì)。
我們認(rèn)真踐行溫總理的指示先試先行，開展了全方位、多層次、大面積的興趣教育。書法組、京劇組、昆曲組、鼓號(hào)隊(duì)、民樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、英語(yǔ)劇等學(xué)生團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生擁有了更為廣闊的成長(zhǎng)空間；彩虹橋、體育節(jié)、文化節(jié)等大型活動(dòng)，使校園文化氛圍十分濃郁。積極組織各個(gè)活動(dòng)組成員參與市區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽都取得了不菲成績(jī)。辦一流教育，出一流人才，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，狠抓雙質(zhì)量，讓每一個(gè)孩子都要掌握一兩項(xiàng)技能。讓每一個(gè)孩子都能得到全面發(fā)展。是我們?nèi)w教師的共同心愿。在天小每個(gè)孩子都能收獲成長(zhǎng)的快樂，在天小每一位教師都能感悟育人幸福。用我們的優(yōu)秀教育回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。
新的期盼；新的夢(mèng)想；新的祝愿。老師們，我們一起努力吧，讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓全新的教育理念導(dǎo)航，堂堂正正為師，扎扎實(shí)實(shí)教書，兢兢業(yè)業(yè)育人，迎接新挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新佳績(jī)！再次祝老師們節(jié)日快樂！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位嘉賓家庭幸福，祝同學(xué)們快樂進(jìn)步每一天！祝我們天津小學(xué)平平安安、蒸蒸日上！
教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的講話稿3
尊敬的老師們、職工同志們：
每年的教師節(jié)舉行慶祝表彰大會(huì)，是我校的慣例，但今年大會(huì)的內(nèi)容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書記出席了大會(huì)，文教派出所王利軍所長(zhǎng)應(yīng)聘任我校法制副校長(zhǎng)，這是社會(huì)資源對(duì)我校辦學(xué)的大力支持。今年，周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿三十年，三十年堅(jiān)守杏壇，使他們不僅獲得崇雅的名望，更使人生獲取豐碩果實(shí)。而同時(shí)，兩位新教師拜了師傅，四中教師團(tuán)隊(duì)又增添了新鮮血液。剛才，我們表彰了各級(jí)各類先進(jìn)，頒發(fā)了高考獎(jiǎng)和會(huì)考獎(jiǎng)，這是20xx學(xué)年我校所取得成績(jī)的見證，當(dāng)然，成績(jī)是教師個(gè)體和團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為世范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為此，我代表學(xué)校向全體教職工致以節(jié)日祝賀和衷心感謝。
設(shè)立教師節(jié)，對(duì)教師而言，是幸事還是尷尬事？誠(chéng)然，政府此舉的初衷是在倡導(dǎo)全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)氣，但從反面恰恰說明教師的職業(yè)還不為社會(huì)所重視，教師還處于弱勢(shì)地位，需要用一個(gè)專門的節(jié)日來提整教師的信心。當(dāng)然，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，較之27年前，今天全社會(huì)對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí)已大大提高，教師的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位也在不斷上升，這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說，即使情況還不能令人滿意，我們做教師的也不該妄自菲薄，因?yàn)椋處煷_實(shí)是崇高的職業(yè)，因?yàn)�，我們肩�?fù)的是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命，沒有教師，人類文明就會(huì)中斷——這是無法想象的，所以，選擇教職職業(yè)，可以無悔！
當(dāng)然，教師不直接創(chuàng)造社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富，教師所創(chuàng)造的精神財(cái)富也是間接地由學(xué)生的成長(zhǎng)來顯現(xiàn)的，因此，老師們也許會(huì)有缺乏成就感的體驗(yàn)。然而，細(xì)細(xì)想來，在你的教育下，一批批學(xué)生走出校門，邁入大學(xué)，走向社會(huì)，甚或創(chuàng)出不平凡的事業(yè)；20年以后，你的學(xué)生還記著你，問候你，看望你——那不是你人生價(jià)值的最好詮釋嗎？教育教學(xué)工作，每一件都是有意義的。
老師們：學(xué)校要追求“辦人民滿意的學(xué)校”的目標(biāo)，人民滿意不滿意，首先應(yīng)該是學(xué)生滿意不滿意，要讓學(xué)生滿意，就必須先讓學(xué)生喜歡我們四中的教育。這其中，擺在第一位的就是每個(gè)教師的師德與修養(yǎng)，廣博的知識(shí)，精湛的教育藝術(shù)和平等對(duì)待學(xué)生的觀念。高尚的師德既是教師立身之本，也是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，是我們應(yīng)該孜孜以求的東西。其次，要把“以學(xué)生為本”真正落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中，決不能口言“以生為本”，行動(dòng)“以師為本”，教師的全部工作都是為著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，真正熱愛學(xué)生，就應(yīng)該思學(xué)生之所需，想學(xué)生之所求。放正心態(tài)，生活就會(huì)更快樂。
今年8月，劉希平廳長(zhǎng)在全省設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)讀書會(huì)上發(fā)表了一個(gè)講話，可以說是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號(hào)，本次課改的核心旨意是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生第一的觀念，這里，學(xué)生既是群體概念，更是個(gè)體概念，包括每一個(gè)學(xué)生的興趣，潛質(zhì)和成長(zhǎng)追求。劉廳長(zhǎng)認(rèn)為“教育固然要幫助孩子補(bǔ)短，但更要幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)，努力給孩子提供想學(xué)的東西，能學(xué)的東西，有用的東西”，解決辦法是：適當(dāng)減少必修，切實(shí)加強(qiáng)選此修。開發(fā)開設(shè)選此課，將是對(duì)普高教師提出的新要求，劉廳長(zhǎng)認(rèn)為，課程開發(fā)開設(shè)的意識(shí)和責(zé)任，比課程開發(fā)開設(shè)的能力更重要，我校是選修課程建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，我們理應(yīng)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，新一輪普高課改具有多方面的開拓意義，過程肯定是艱難的，但是，為了孩子們的快樂幸福、健康成長(zhǎng)，就必須走出一條新路來。劉廳長(zhǎng)說：“快樂幸福是一生的事，我們既要著眼于讓孩子今后快樂幸福，也應(yīng)讓孩子享受現(xiàn)在的快樂幸福。那種以犧牲現(xiàn)在的快樂幸福去換取所謂的未來的快樂幸福，并不完全可取�！边@一思想其實(shí)法國(guó)思想家盧梭早就提出，即著名的“教育即生長(zhǎng)”的觀點(diǎn)。杜威對(duì)盧梭的這個(gè)觀點(diǎn)作了進(jìn)一步的闡發(fā)，他說，這意味著生長(zhǎng)本身就是目的，并不是在生長(zhǎng)的前頭另外還有一個(gè)目的。用生長(zhǎng)的眼光看，人生的每個(gè)階段都有其自身的價(jià)值，每個(gè)階段的階值都應(yīng)該得到實(shí)現(xiàn)，學(xué)生時(shí)代當(dāng)然也不例外。但是，傳統(tǒng)觀念是把學(xué)生時(shí)代僅僅看作是人生的一個(gè)準(zhǔn)備階段，它的全部?jī)r(jià)值似乎只是為將來走上社會(huì)做準(zhǔn)備，于是，就以未來的名義無情剝奪孩子們的童年和青春，驅(qū)迫著孩子們做無窮的作業(yè)，不給他們留出一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間，自以為這就是盡了做家長(zhǎng)和老師的責(zé)任，其實(shí)，這是在戕害孩子們的天性和個(gè)性！這樣置孩子的幸福于不顧，我們的教育到底還有多大意義？
老師們，在教師節(jié)慶祝會(huì)上講這些，似乎欠妥。我的想法是，假如新一輪普高課改取得成功，而這中間又有你的一份心血、汗水，那么你對(duì)將來的孩子們真正是功德無量，善莫大焉！你也將與本次改革行動(dòng)一起載入中國(guó)教育的史冊(cè)。
相信，我們——四中的教師，愿意用我們的足去走出一條新路。
老師們：教師節(jié)之后就是中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在此，一并祝大家和美快樂，闔家幸福！
教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的講話稿4
尊敬的李局長(zhǎng)、雷主任，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，又是一個(gè)喜慶的日子。對(duì)我們育才中學(xué)的全體師生而言，在新學(xué)年開校之際，以這樣的方式來慶祝我們自己的節(jié)日，具有特殊的、不同尋常的意義。
首先，我要由衷地向剛才受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)們、年級(jí)組、學(xué)科組和班集體表示熱烈的祝賀！向剛剛走進(jìn)育才校園的七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
去年的今天，學(xué)校還在緊張的施工之中，我們是在第一次周末放假送同學(xué)們回家之后，才帶著滿身的風(fēng)塵和疲憊，把餐廳作為臨時(shí)會(huì)場(chǎng)慶祝育才老師的第一次節(jié)日。一杯清茶，一碗面條，180名老師圍在一起，共話學(xué)校的建設(shè)、安全、管理和教學(xué)。那個(gè)下午沒有表彰，沒有獎(jiǎng)勵(lì)，沒有起碼的慶祝大會(huì)應(yīng)有的裝點(diǎn)和渲染，當(dāng)然更沒有鮮花、音樂和令人激動(dòng)的紅地毯。那個(gè)場(chǎng)景，那種氣氛至今歷歷在目，恍如昨日！
今天就不同了，一個(gè)雨過天晴，秋高氣爽，碧空如洗的
日子，歡樂洋溢在我們每個(gè)人的臉上。老師和同學(xué)們的衣袂飄飄，容光煥發(fā)，舉手投足間恰當(dāng)?shù)卣蔑@出作為育才中學(xué)的人們所應(yīng)有的風(fēng)采和氣度，自信和從容。我們坐在坦蕩開闊的廣場(chǎng)上，圍聚在精致華美的旗臺(tái)旁，面對(duì)著壯觀巍峨的教學(xué)大樓，心情像陽(yáng)光一樣燦爛，信念像山峰一樣堅(jiān)強(qiáng)。我們精心策劃演繹了這樣一場(chǎng)別開生面的慶祝表彰大會(huì)，在分享共同擁有的快樂，見證一起走過的風(fēng)雨歷程，回味記憶猶新的精彩瞬間的同時(shí)，也更加清晰的印證了一句樸素而富有哲理話語(yǔ)，那就是——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!
八、九年級(jí)的同學(xué)還記得去年那個(gè)儉樸而又匆忙的開學(xué)儀式么，兩千多個(gè)孩子告別了各自熟悉的校園，穿著各式服裝，背著各色行囊，匆匆來到這個(gè)陌生的地方，在當(dāng)時(shí)還滿是泥沙的廣場(chǎng)上集合，聽?zhēng)讉�(gè)陌生的人在講話，在致辭。眼前的教學(xué)大樓還罩在嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的安全網(wǎng)里不能露面，校園里沒有一條成形像樣的路，到處是機(jī)器轟鳴，到處是垃圾泥濘……那是怎樣的一個(gè)開學(xué)典禮呀！接下來的情景就更加令人心疼：停水、斷電、大雨、黑夜，同學(xué)們硬是在泥濘黑暗中，從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學(xué)大樓，稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了 深夜十一點(diǎn)多鐘！
而在這之前，為了盡快做好同學(xué)們基本的生活、學(xué)習(xí)保障工作，我們?nèi)w師生犧牲了大半個(gè)暑假參加義務(wù)勞動(dòng)，背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設(shè)備、擦窗戶、整路面……晝夜突擊，完成了平常幾個(gè)月的工作任務(wù)。有的老師拖著重病，咬牙堅(jiān)持勞動(dòng)，直到連路都不能走穩(wěn)的嚴(yán)重情況下，才含著淚請(qǐng)假回家！這就是我們身邊最美的鄉(xiāng)村教師，他們不是幾個(gè)個(gè)體，而是整整一個(gè)團(tuán)隊(duì)！讓我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：“你們辛苦了！”
有道是“天道酬勤”“大愛無疆”，我們度過了充滿艱辛的一年，也收獲了豐盈充實(shí)的喜悅。一路走來，我們激動(dòng)過，煩惱過，痛苦過，失意過，我們經(jīng)受了應(yīng)有的磨礪和考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了許多的困難和險(xiǎn)阻，也承擔(dān)了不少的非議和指責(zé)！一路走來，我們經(jīng)過磨合，通過交融，互相支持，緊密團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)實(shí)踐著我們的信念，默默實(shí)現(xiàn)著我們的價(jià)值。一路走來，校園在發(fā)生著日新月異的變化，管理和教學(xué)在不斷規(guī)范，各項(xiàng)工作成績(jī)?cè)谥鸩匠尸F(xiàn)，社會(huì)認(rèn)可度在迅速提高。一年來，我們迎接了一批又一批接踵而至的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的觀摩和檢查，用務(wù)實(shí)的工作展示了我們的業(yè)績(jī)；一年來，我們舉辦、參加了一次又一次大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以出色的表現(xiàn)奉獻(xiàn)了我們的精彩；一年來，我們通過了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試和測(cè)驗(yàn)，以優(yōu)異的成績(jī)兌現(xiàn)了我們的承諾。這就是兩千多名育才師生三百多個(gè)日日夜夜為之奮斗的成果！
各位老師，同學(xué)們，作為育才中學(xué)第一批工作者和學(xué)習(xí)者，學(xué)校的全寄宿全封閉性質(zhì)以及它所承載的太多的期盼和使命，決定了我們必須付出更多的辛勤努力。特別是目前實(shí)行的兩周大休、錯(cuò)時(shí)放學(xué)的運(yùn)行模式，給我們帶來了許多壓力和困難。老師們不能按時(shí)回家照顧老人和孩子，同學(xué)們也不能按時(shí)回家和父母親人團(tuán)聚，盡情地享受屬于這個(gè)年齡所應(yīng)有的呵護(hù)和溫暖。但是，迫于交通壓力，我們至少在本學(xué)期內(nèi)還必須這樣堅(jiān)守，必須無條件地?fù)?dān)當(dāng)這份社會(huì)責(zé)任。利用雙休日，我們補(bǔ)課、組織參加社團(tuán)活動(dòng)，用時(shí)間來彌補(bǔ)我
們的薄弱環(huán)節(jié)，客觀上也節(jié)省點(diǎn)交通費(fèi)用，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；同時(shí)把父母親解放出來，讓他們更好地務(wù)農(nóng)、打工、經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)。我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村的孩子，吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，堅(jiān)韌頑強(qiáng)應(yīng)該是我們共有的優(yōu)良品質(zhì)，來到育才工作、上學(xué)是一件幸運(yùn)而又幸福的事情。這所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的學(xué)校凝聚了全縣人民的深切期盼，牽動(dòng)著社會(huì)各方面的關(guān)愛之心。我們沒有理由拒絕這份厚愛、這份深情，我們更沒有理由無視家長(zhǎng)和社會(huì)的重托，白白地耗費(fèi)這珍貴的資源和個(gè)人的大好年華。我們唯有以加倍的努力，必勝的信念去拼搏、去奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想，才能抒寫育才中學(xué)的輝煌篇章！
尊敬的各位老師，新的征程又要揚(yáng)帆起航。在“一年上規(guī)范”的基礎(chǔ)上，我們要實(shí)現(xiàn)“兩年見成效”的奮斗目標(biāo)，面臨地挑戰(zhàn)和考驗(yàn)將更加艱巨。希望全體教師以無私、寬容和無微不至的情懷關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用我們滿腔的熱情和全部的智慧，為孩子們的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展而勤奮工作，為育才事業(yè)地騰飛做出我們新的更大的貢獻(xiàn)！
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的起點(diǎn)是孕育新的夢(mèng)想，當(dāng)你們帶著求知成才的理想喜聚育才的時(shí)候，美麗的校園就是你快樂的天堂。告別陋習(xí)，追求卓越，衷心祝愿你們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名有理想、有道德、有知識(shí)、講文明的優(yōu)秀學(xué)生！
最后，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)李局長(zhǎng)、雷主任蒞臨我�？赐麕熒硎局孕牡母兄x，同時(shí)也對(duì)教體局給予我們的'全力支持表示衷心的感謝！
教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金色的九月秋風(fēng)送爽，幸福的節(jié)日如期而至。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，向取得優(yōu)異工作成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
剛剛過去的一學(xué)年，是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下，深入貫徹落實(shí)教體局提出的“正校風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，取得輝煌成果的一年。
一年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循“辦人民滿意的學(xué)�！睘樽罡咦谥�，牢記“學(xué)春秋精神，寫春秋新篇”這一校訓(xùn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，營(yíng)造“尊師、愛校、樂學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，倡導(dǎo)“誨人不倦，傳知，育才”的教學(xué)風(fēng)氣，貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開來”的學(xué)校風(fēng)氣，彰顯“以人為本，和而不同”的管理理念，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，取得了可喜的育人成績(jī)：今年中考，我校有39名同學(xué)總分在500分以上，126名同學(xué)被高中錄取，七個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名，其中英語(yǔ)、物理、政治、歷史位列全市第一名，數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二，語(yǔ)文位列全市第三，總評(píng)全市第一名，創(chuàng)歷史新高。
借此機(jī)會(huì)，我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。
規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)
一流的學(xué)校需要一流的管理，好的管理制度既能約束人、留住人，更能激發(fā)人、鼓舞人。
學(xué)校始終堅(jiān)持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心，把“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口，重規(guī)范、重過程性管理，尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理，抓落實(shí)，抓成效，注重積累。在開齊課程開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，使教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，積極開展教師集體備課和推門聽課活動(dòng)。
在學(xué)生管理上，學(xué)校適時(shí)更新教育理念，以“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“星級(jí)班級(jí)”為建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)有效地落實(shí)學(xué)生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質(zhì)量；在教學(xué)管理上，實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理法，將多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化，分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長(zhǎng)和每個(gè)教師頭上，明確責(zé)任，加強(qiáng)考核，在教師群體中形成了你追我趕，敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。
花大力氣，優(yōu)化育人環(huán)境
要使學(xué)校教育工作行之有效，必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用，高度重視校園文化育人建設(shè)。
一是加大物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局，制定出切實(shí)可行的校園文化發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，積極籌資，充分利用節(jié)假日，對(duì)校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和法規(guī)，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校教代會(huì)、家委會(huì)民主決策、監(jiān)督作用，建立和健全各種規(guī)章制度，最后才以條文的形式定下來，形成制度文化。
三是加強(qiáng)學(xué)生課余文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動(dòng)，為此，學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，設(shè)立輔導(dǎo)員制度，創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己組織，主動(dòng)參與，寓教于樂。
四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用，形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個(gè)熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是黑染缸，學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè)，充分發(fā)揮廣播室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)好人好事，“以正確的輿論引導(dǎo)人”， 促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
優(yōu)化師資，提升課堂效益
為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍，學(xué)校始終堅(jiān)持把師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校管理的首位。
一是深入開展師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在教師群體開展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動(dòng)，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作技能，樹立“內(nèi)正其心，外修其形”的春秋教師形象。
二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動(dòng)、學(xué)科組聽課評(píng)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等一系列活動(dòng)，提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。
三是提高課堂效率，打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)上，我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性，立足于課堂育人質(zhì)量的提高；在課堂教學(xué)組織形式上，倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式，組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式，已取得了良好的課改效果。
現(xiàn)在，春秋中學(xué)工作面貌煥然一新，教師們的工作目標(biāo)明確，工作熱情高漲，上下擰成一股勁，合成一條心，學(xué)校開創(chuàng)了“環(huán)境雅，人心聚，隊(duì)伍整，校風(fēng)嚴(yán)，教風(fēng)實(shí)，學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面，為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目前，高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來更有利的發(fā)展機(jī)遇，我們學(xué)校改擴(kuò)建工程已處于竣工階段，改擴(kuò)建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實(shí)驗(yàn)樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳，面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，我更知責(zé)任之重大，在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時(shí)，我會(huì)更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。
同志們，老師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ)；春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。
各位老師，回首過去，我們信心百倍；展望未來，任重道遠(yuǎn)。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，充滿著無私和寬容的愛心投入工作，博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育，才能無愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。
最后，再次祝各位老師節(jié)日愉快！身體安康！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的講話稿6
尊敬的王玉金書記，親愛的老師們、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香！值此豐收喜慶的大好時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我們?nèi)熒鷨T工隆重聚會(huì)，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。市教育局王書記在百忙之中專程趕來出席我們的慶祝表彰大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工對(duì)王書記的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！剛才，學(xué)校表彰了 9名名教師、6 名名班主任、5名教壇新秀以及上學(xué)期各科教學(xué)成績(jī)“五率”得分第一名的教師。對(duì)會(huì)上受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向在教學(xué)第一線辛勤耕耘、為四中發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教師表示節(jié)日的祝福和良好的祝愿！
一年來，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校干部教工緊緊圍繞市教育局二十項(xiàng)重點(diǎn)工作，團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)協(xié)作，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦“人民滿意教育”為宗旨，高舉素質(zhì)教育大旗，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化高效課堂改革，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
一是我校與邯鄲市名校漢光中學(xué)結(jié)成聯(lián)誼校。教師們通
過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，與名校名師對(duì)話，掌握先進(jìn)的教育信息，吸收先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，使我校教師最大程度的可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為我校教育發(fā)展注入了生機(jī)與活力。
二是學(xué)校管理規(guī)范高效�；拘纬闪诵Ｎ瘯�(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能處室分塊負(fù)責(zé)、年級(jí)組直接管理和班主任班級(jí)負(fù)責(zé)相結(jié)合的管理模式，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指揮和工作運(yùn)行系統(tǒng)日趨完備。
三是教學(xué)研究逐漸成為廣大教師的主動(dòng)行為。我們以“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”主要抓手，深入開展“有效教學(xué)，有效學(xué)習(xí)”項(xiàng)目主題研究，“學(xué)展點(diǎn)練”教學(xué)模式得到進(jìn)一步推廣，教研活動(dòng)扎實(shí)有效。課題研究取得突破性進(jìn)展，承擔(dān)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題邯鄲市級(jí)2項(xiàng)、武安市級(jí)9項(xiàng)，現(xiàn)已全部結(jié)題。
四是素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年中考，我校500分以上122人，全市前1000名我校占67人，被一中免試錄取優(yōu)秀學(xué)子27人，中考成績(jī)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)再奪全市同類中學(xué)第一名；明年我�？梢灾苯酉蛞恢斜Ｋ弯浫【�下學(xué)生54人，享受公助生待遇，保送人數(shù)在同類中學(xué)中首屈一指；武安市電視臺(tái)在新聞節(jié)目中對(duì)我校豐富多彩的“雙愛好”活動(dòng)進(jìn)行了深度報(bào)道；四月份在全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中我校自編舞蹈《天路》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；五月份在全市第七屆“師德杯”乒乓球賽中我校教師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；市健美操比賽、市籃球比賽我校選手均打入前八強(qiáng)，取得較好名次。
五是全力以赴，細(xì)化工作，堅(jiān)決打好本學(xué)期兩場(chǎng)教育教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)：
�。�1）高標(biāo)準(zhǔn)通過九月份河北省第二輪督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收檢查；
�。�2）高質(zhì)量完成十月份河北省在武安舉行的基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
老師們、同學(xué)們！由于我們大家的共同努力，武安四中在本地具有了一定的知名度，取得了良好的聲譽(yù)。但我們清楚地知道，我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，與社會(huì)的期望還相距甚遠(yuǎn)，目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難，招生形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn)，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。困難也是機(jī)遇，我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會(huì)各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)研究，科學(xué)決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，四中的發(fā)展壯大也將成為必然。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，我們堅(jiān)信，武安四中這艘充滿生機(jī)與活力的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪，開拓前進(jìn)！
最后，再次祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家！
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