校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿范文（精選6篇）
在快速變化和不斷變革的今天，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編幫大家整理的校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿1
各位同學(xué)：
上午好！在六年時(shí)間里，我給各位同學(xué)講過許多次話，各位同學(xué)也許多次在此集中，但是這樣的場(chǎng)景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行，作為校長(zhǎng)，是我最后僅有的機(jī)會(huì)給各位同學(xué)講話，此時(shí)此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。六年來，我們朝夕相處，彼此關(guān)心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠(chéng)的、真實(shí)的，它不會(huì)隨著你們離開校園而消失，它會(huì)扎根我們的心田，伴隨一生。
同學(xué)們，六年里，你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎？你記憶了老師的關(guān)心和愛護(hù)了嗎？你記憶了不做作業(yè)被老師批評(píng)的場(chǎng)景了嗎？你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎？你記憶了沒被評(píng)上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎？你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎？好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長(zhǎng)。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮，體會(huì)小學(xué)階段的純真、浪漫、無暇。
同學(xué)們，經(jīng)過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年，許多學(xué)生能獨(dú)立思考問題和解決問題，擁有獨(dú)特的見解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)“叛逆”的行為，這些都說明你長(zhǎng)大了。暑后你們將踏入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，緊接著要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠(yuǎn)，道路曲折，但命運(yùn)會(huì)眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運(yùn)氣會(huì)伴隨你的，你會(huì)心想事成的，你的母校會(huì)經(jīng)常關(guān)注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有益的人。
校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行鄧店小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的54名六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
回首這幾年，我校在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)工作有條不紊，碩果累累。可以說，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂；學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。學(xué)校操場(chǎng)宣傳欄上的照片，訴說著你們的求索與勤奮；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)，記載著你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就；正是有了全體師生的共同努力才撐起了鄧店小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得，是老師們嘔心瀝血用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及你們自己的努力換來的。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意！
在今天的隊(duì)列里，有54名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待畢業(yè)后，你們用自己的努力書寫再度的輝煌。
最后，希望我們的同學(xué)能抓緊最后一段時(shí)間，搞好復(fù)習(xí)備考，力爭(zhēng)再次考出優(yōu)異的成績(jī)。順祝各位老師工作愉快，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！�。�
校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的畢業(yè)生們：
你們好！又是一個(gè)梔子花開的季節(jié)，我們隆重集會(huì)，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學(xué)業(yè)。今天我們彼此都很激動(dòng)，因?yàn)槲矣泻芏嗟母锌瑥?0xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來，在大家面前，我在集會(huì)上的講話最少有20次。開學(xué)的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭(zhēng)星創(chuàng)牌表彰會(huì)的祝賀。但今天校長(zhǎng)最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個(gè)讓人富有綿長(zhǎng)回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過一次家長(zhǎng)投訴，說是投訴，其實(shí)就是一個(gè)心平氣和的交流溝通。因家長(zhǎng)對(duì)某位老師有了誤解，于是家長(zhǎng)、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠(chéng)布公，很好的解決了問題。我舉著個(gè)例子就是要感謝我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校是一條心，不是我們老師（共六位班主任）工作干得多么好，而是我們家長(zhǎng)寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)志愿者來校服務(wù)，連主席臺(tái)發(fā)獎(jiǎng)都是我們家長(zhǎng)朋友。交通互導(dǎo)聯(lián)盟，音樂伴奏，家長(zhǎng)為學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)，我代表全校師生感謝你們！六年來，我們沒有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們！我從你們身上學(xué)到了很多。
我們每個(gè)班級(jí)都換了兩任班主任，這六位老師敬業(yè)、樂業(yè)、又專業(yè)，他們無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用智慧與實(shí)干取得了我們滿意的教育質(zhì)量。在全國(guó)勞動(dòng)模范許紅老師的帶領(lǐng)下，我們的教師隊(duì)伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無私奉獻(xiàn)，有教無類，充滿熱情和創(chuàng)造力。他們用真做實(shí)干，靠勞動(dòng)共獲尊嚴(yán)，做真干實(shí)，靠進(jìn)步同享榮譽(yù)。玉華現(xiàn)象：真、實(shí)，這里的老師用勤勉讓家長(zhǎng)和學(xué)生有了實(shí)實(shí)在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國(guó)足球特色校、遼寧省課改先進(jìn)單位、遼寧省科研百強(qiáng)校、大連市首批特色目錄學(xué)校。連續(xù)多年在全區(qū)綜合評(píng)估前三名。我不是在這里炫耀，我是讓每一個(gè)學(xué)生自豪，你們也是出身名門，所以，大家一定要有自信，因?yàn)榈搅顺踔�，你們�?huì)和來自不同學(xué)校的孩子在一起，我們一定要表現(xiàn)出高素質(zhì)，勵(lì)志勤學(xué)、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?/p>
玉華小學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展，品學(xué)優(yōu)、身心健、藝見長(zhǎng)，這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。我們學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學(xué)生個(gè)性，讓孩子成長(zhǎng)之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國(guó)各地的高考狀元有一個(gè)共同點(diǎn)：都有器樂特長(zhǎng)，都愛好體育。會(huì)欣賞高雅藝術(shù)，將來的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學(xué)從沒有局限孩子就關(guān)注學(xué)習(xí)，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動(dòng)如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會(huì)大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個(gè)畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學(xué)熱情的告別。即使被我嚴(yán)肅批評(píng)了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵(lì)志勤學(xué)、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽(yù)還要堅(jiān)持上場(chǎng)比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動(dòng)中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀(jì)念。美術(shù)老師告訴我們，六年級(jí)學(xué)生太可愛了，他們畫得很認(rèn)真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學(xué)的辦學(xué)靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒有感恩就沒有真正的美德，同學(xué)們，你能記住多少父母、老師、他人、學(xué)校對(duì)你的付出？理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對(duì)他們講話，理性與師長(zhǎng)解決問題是我們孝親敬師星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。我希望你能時(shí)刻約束自己。最后我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，珍重是我對(duì)你們的祝福和期許。
同學(xué)們，無論何時(shí)都不要放棄對(duì)理想的追求，對(duì)夢(mèng)想的追逐無論何時(shí)開始都不算太遲。但是要有行動(dòng)。讓我們齊聲高呼我們的校訓(xùn)，我能行，我會(huì)做得更好！
校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿4
我親愛的六年級(jí)同學(xué)：
從六年前踏入清華附小的那一刻，就注定，她，永遠(yuǎn)成了你教育學(xué)意義上的母親。今天的畢業(yè)典禮，作為校長(zhǎng)媽媽，看到兒女們將要離開自己，心中格外不舍。不舍之余，我也想與同學(xué)們一道回味，清華大學(xué)附屬小學(xué)作為你的母校，究竟是一個(gè)什么樣的地方？
如果說畢業(yè)典禮是一段新旅程的起航，每年這個(gè)依依不舍的時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)，有些語詞已經(jīng)植入你的內(nèi)心，成為你人生的價(jià)值觀：清華附小是給你打上了“選擇了清華就選擇了一生的責(zé)任”烙印的地方，是懷揣“立人為本，成志于學(xué)”的校訓(xùn)，帶著你在附小六年的“健康、陽光、樂學(xué)”樣態(tài)，走向“聰慧與高尚”完整人生的地方……
此刻，我以一個(gè)母親的情懷，把以上這些“芯片”編織成三句話，作為對(duì)你們的囑托，而這也是我為每一屆即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)送上的三句話。雖同學(xué)與內(nèi)容不同，但我愿這不變的三個(gè)主題，作為精神的種子，播撒同學(xué)們的心田，成為從清華附小走出去的所有人的共同的語言密碼與成長(zhǎng)胎記！
第一句：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書人。
今天什么對(duì)全球沖擊最大？互聯(lián)網(wǎng)。這樣的全球化競(jìng)爭(zhēng)對(duì)你們未來的適應(yīng)性提出了更高的要求，那就是看你的綜合人文素養(yǎng)。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的原住民，依靠怎樣的力量才能使自己在擁有國(guó)際視野的同時(shí)具備中國(guó)靈魂，而不會(huì)成為擁有豐富專業(yè)知識(shí)的“野蠻人”？
我想，關(guān)鍵還是一個(gè)人的人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。而這基礎(chǔ)的達(dá)成，關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)依靠經(jīng)典閱讀。
“經(jīng)典”是前人思考的結(jié)晶，是我們這些現(xiàn)代人可以信賴的精神家園，相對(duì)于各種時(shí)髦的話題與技術(shù)的花樣翻新而言，也許顯得老舊而稚拙，但正是這些歷經(jīng)時(shí)間淘洗而傳承下來的“經(jīng)典”，保存了我們?nèi)祟愇拿鳟?dāng)中真善美的火種。在那里你，只要你愿意吸納，就取之不盡、用之不竭，而且也不會(huì)向你索取任何。尤其，在你未來充滿歧路的選擇中，幫你擁有強(qiáng)大的理解力與價(jià)值判斷力，安身立命、成為一個(gè)有根的人！
改變，從閱讀經(jīng)典開始！這是母校給師生的箴言。我親愛的同學(xué)，你的生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長(zhǎng)，你無法控制。但有一點(diǎn)確信無疑，我們每天都在消費(fèi)生命�；钜惶欤覀兊纳蜏p少一天。既然生命的長(zhǎng)度是減法，而且每天面對(duì)的“碎片”那么多，作為過來人，我的心得是：面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)與人生，保持長(zhǎng)久的單純，就是讀書！尤其是回到經(jīng)典閱讀，才會(huì)讓生命畫卷的寬度獲得加法，并以此來豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
在多種場(chǎng)合我都引用邱吉爾首相說過的話：寧可失去50個(gè)印度，也不能失去一個(gè)莎士比亞。我要強(qiáng)調(diào)的.還是：一個(gè)民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。咱們附小老師常說的一句話是“校長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，教師天天向上；教師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上”。清華附小一直以書香校園聞名全國(guó)，讀書成了附小人的基因。
因此，請(qǐng)求你，不管在中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力有多么大，不管你將來做什么，成為一名學(xué)者、一位教師，或者只是我們這個(gè)時(shí)代的普通勞動(dòng)者，在火車上、飛機(jī)上、地鐵里，你都要讀起來，哪怕單篇，哪怕短語。因?yàn)槟鞘悄阕鳛榍迦A附小人的名片：“我是一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛讀書的人”。
第二句：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人。
我親愛的同學(xué)，附小每年的年度語大家一定耳熟能詳：2011年的“微笑、感謝與贊美”；2012年的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”；20xx年的“心存正念、遇事正思維、傳遞正能量”；今年的“猜猜我有多愛你”“別擔(dān)心，我們和你在一起”！所有的這些，都有一個(gè)相同的內(nèi)核：“善良”。
善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。懂得這個(gè)理兒，就知道，人啊，來到世上是爭(zhēng)氣的，不是來生氣的；是來升華生命的，不是來抱怨的。
經(jīng)常地，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)間、師生間、家校間出現(xiàn)矛盾時(shí)，人們總是習(xí)慣于把自己撇得干干凈凈，問題與責(zé)任都?xì)w罪于他人。其實(shí)，生活中所有的不滿及怨恨，都與自己有關(guān)，關(guān)鍵看我們是否能夠設(shè)身處地，換位思考，管理情緒，化解風(fēng)險(xiǎn)。
人無完人，社會(huì)也如此，真正的美玉總是存在瑕玷，只有贗品才完美得無可挑剔。所以我誠(chéng)懇希望你學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤；學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯。長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)寬容上級(jí)、下屬的過錯(cuò)。就拿教過你六年的老師們來說，他們也是成長(zhǎng)中的普通人，他們?cè)诮?jīng)驗(yàn)上、方法上、性格上也有這樣那樣的缺點(diǎn)，但請(qǐng)相信，他們的內(nèi)心是善良的，他們正朝著敬業(yè)、博愛，儒雅的境界走去，把每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)做自己的最高榮譽(yù)！也只有他們陪伴你們走過童年的六年，也只有他們更多的時(shí)候替代了母親的角色，還承載著教育的角色，他們多么值得我們感念！
心態(tài)決定人生狀態(tài)。請(qǐng)相信，一旦你擁有了這份善良，你就會(huì)理性面對(duì)不滿，平和面對(duì)周遭的人和事。好比我們每天見面互行的“鞠躬禮”，微笑著，低下頭，含胸……慢慢地，你面對(duì)一些事、一些人，哪怕是我們不理解的、帶給我們傷害的，依然可以去理解、可以去包容、可以去隱忍——長(zhǎng)此下去，自然也就排解掉那些負(fù)面的垃圾與雜草，日漸長(zhǎng)成善良的參天大樹！
有了這顆善良之樹，你就會(huì)變得很強(qiáng)大，未來的人生里，你會(huì)堅(jiān)信：如果有人不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，你總是會(huì)愛他們。如果你做善事，有人說你別有用心，不管怎樣，你總是會(huì)做善事。如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，你總是要成功。誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，你總是誠(chéng)實(shí)與坦率……
一句話，做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能成為記住恩澤、洗去怨恨的、永遠(yuǎn)善良的人！
第三句：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人。
大家都講中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想的含義太豐富。大到國(guó)家，民族之夢(mèng)，中到家庭、學(xué)校之夢(mèng)，小到個(gè)人之夢(mèng)。
說到大夢(mèng)想，我想咱們清華人那可是永遠(yuǎn)的“愛國(guó)情懷，完整人格”。今天，我不談國(guó)家與學(xué)校，我想從個(gè)體的“小夢(mèng)想”，跟大家聊聊。
從小，我的姥爺說我能做一位很好的老師。這顆理想的種子就在我的心中發(fā)芽了。懷揣這份夢(mèng)想，我從小山村走到了師范學(xué)校，而今來到你們面前。雖然你們都稱我校長(zhǎng)，但我知道，你們把我當(dāng)老師看待的，那么親近、那么依戀。做一名永遠(yuǎn)不離開課堂的教師，是我永遠(yuǎn)的激情與信念。因此，我一直堅(jiān)持跟你們上研究課，交流討論一些話題。
那，從清華附小走出來的你們呢？那就是，你可以平凡，但因?yàn)槟氵x擇了走向聰慧與高尚的人生責(zé)任，你不能平庸！你這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放松，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。你的心中要有一個(gè)屬于你的夢(mèng)想的“小時(shí)代”。
今年六年級(jí)里的同學(xué)，推優(yōu)、特長(zhǎng)生、點(diǎn)招，共有幾十人，應(yīng)該說突破往年歷史，也許這是他們的夢(mèng)想，祝賀！然而，在我看來，夢(mèng)想是伴隨你一生由興趣到志趣的，伴隨一生的一種追求，一種信念。因此，我今年要講的不是家長(zhǎng)們津津樂道的，已被選拔到理想的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，而是一位你們身邊最普通的，卻全面發(fā)展，有著自己獨(dú)特夢(mèng)想的同學(xué)。
在學(xué)�！八拘銏�(chǎng)”展示的舞臺(tái)上，溫和靦腆的她介紹自己的習(xí)字心得……而后那一個(gè)月，通向?qū)W校博雅樓的走廊上，展示了她的書法作品。每每路過的大人、小孩，都禁不住嘖嘖稱贊。
經(jīng)歷這些后的每一天，她依然如常，依然那樣平靜，淡定，快樂地上學(xué)、讀書、寫字。如同以往一樣，靜靜地、悄悄地，在六年歲月的每一天，讓書法陪伴。
閑暇時(shí)，她用練習(xí)書法，磨練自己的性情，涵養(yǎng)自己的氣質(zhì)，感受中華文化的精髓。甚至，她用練習(xí)書法的方式，消解對(duì)爸爸的思念。她的作品獲世界書畫金獎(jiǎng)，她的字，已經(jīng)成為咱們清華附小贈(zèng)送友人的紀(jì)念品之一。可能未來她會(huì)成為書法家，也許還會(huì)獲大獎(jiǎng)出名。但，我所欣賞的不是這個(gè)，而是她生命中，有一種屬于自己習(xí)慣的“夢(mèng)想”陪伴，相信她即便到了中學(xué)，甚至大學(xué)，學(xué)業(yè)壓力那么大，她也會(huì)終伴隨、追隨“書法”而一生。
說到這里，大家一定猜到，她的名字叫馮舒婷。這里，我不是讓大家都成為她，或者是昨天“個(gè)人才藝展示”中的那些同學(xué)，而是希望你們，把自己的興趣，變成志趣的夢(mèng)想當(dāng)做你一生的主語！哪怕你失敗，哪怕你顆粒無收，但因?yàn)槟阌羞^愛好，有過追求，有過夢(mèng)想，并為此努力過，你的一生就不會(huì)碌碌無為、蒼白無力。
今早，剛剛進(jìn)入校門的時(shí)候，你們獲得了一張夢(mèng)想機(jī)票。上面寫著出發(fā)的時(shí)間，登機(jī)口的“修遠(yuǎn)樓”，以及到達(dá)的屬于你的“夢(mèng)想之地”�；厝�，請(qǐng)你把夢(mèng)想鄭重填上，然后初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，大學(xué)畢業(yè)，請(qǐng)你回來時(shí)，把夢(mèng)想機(jī)票帶給母校做見證！就這樣，你的，我的，每一個(gè)人的小夢(mèng)想，加起來，也就實(shí)現(xiàn)了家庭乃至民族的大夢(mèng)想！
親愛的同學(xué)，前方有許多未知數(shù)，但不管怎樣，這三句話作為母校的禮物，讓你相信讀書、善良、夢(mèng)想帶給你未來的美好，并努力幫你成為人生路上，成功時(shí)的喝彩，失意時(shí)的攙扶，孤獨(dú)時(shí)的問候，憂郁時(shí)的安慰。
要把追求與夢(mèng)想當(dāng)做你一生的主語！哪怕你失敗，哪怕你一事無成，但因?yàn)槟銐?mèng)想過，努力過，你就不是碌碌無為的一生。
親愛的同學(xué)，前方有許多未知數(shù)，未來的你我們誰都無法預(yù)測(cè)。但不管怎樣，我請(qǐng)求你記住這三句話。最后，讓我們和歷屆畢業(yè)同學(xué)一樣，朗讀印度加爾各答“兒童之家”墻壁上的話：
如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。
如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。
如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。
誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠(chéng)實(shí)與坦率。
你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設(shè)。
人們確實(shí)需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。
將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界，你可能反而會(huì)被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻(xiàn)給世界！
校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我校20XX屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)初一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！同時(shí)，也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級(jí)任課教師表示衷心的感謝！
20XX屆畢業(yè)的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇，開拓進(jìn)取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué) 校用“一切為了學(xué)生的幸�！钡慕逃砟睿笇�(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績(jī)，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，
促進(jìn)同學(xué) 們素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過開展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福生活，報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家，美麗的大自然，實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究，落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置，整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。
六 年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音，難忘體育節(jié)上你們 矯健的身影；難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻(xiàn)愛心時(shí)，同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自 信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學(xué)生，明 天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來你們將成為社會(huì)的棟梁！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的 學(xué)習(xí)的開始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校，希望同學(xué)們把母校“做讓我們一起來做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生 活中！母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息！母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。
校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行葉堂小學(xué) 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的52名六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著葉堂小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑祝福著我們?nèi)~堂小學(xué)每一個(gè)人的收獲。
回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂；學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)，記載著你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就； 正是有了全體師生的共同努力才撐起了葉堂小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。
同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯(cuò)誤時(shí)，你們知道老師有多著急嗎？每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jī)，你們知道他們有多高興嗎？我真為你們慶幸。此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意！
在今天的教室里，有52名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待暑假后，你們用自己的努力書寫再度的輝煌； 在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)， 送給在坐的各位同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有�？沼心繕�(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望，更不要忘記你曾是葉堂小學(xué)的一員。
同學(xué)們，你們都是葉堂小學(xué)的孩子，葉堂小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以葉堂小學(xué)為榮，更愿明天葉堂小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，預(yù)祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。、
謝謝大家。
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