捐贈儀式學生代表講話稿
在充滿活力，日益開放的今天，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的捐贈儀式學生代表講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
捐贈儀式學生代表講話稿1
尊敬的的來賓、校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是三年二班的xx，今天，我懷著一顆激動與感恩交加的心，以接受捐贈的xx小學學生代表的身份向關(guān)心幫助我們的xx省xx制藥有限責任公司的各位領(lǐng)導以及社會各界熱心人士，由衷的說一聲：“謝謝，謝謝你們！”
三月的春風已吹遍xx校園，三月的春風已吹進每個人的心田，三月，幸福的號角已經(jīng)吹響，看，微機室里那整齊、美觀的桌椅，瞧，微機室里那20臺嶄新的電腦，望，xx學子臉上洋溢的笑容，無不昭示著，我們是幸福的，也是幸運的，憶往昔，笨重的臺式電腦已一去不返，這無異于一場春雨滋潤了干涸的土地，在這里我要再次感謝xx制藥的叔叔、阿姨們。是你們讓我們這些求知若渴的學子可以無憂的學習！
xx制藥有限責任公司董事長、總經(jīng)理xx先生的這一善舉我們將牢記在心，常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”我們會的，“最好的感謝方式不是語言，是行動”我們明白。今天，我們向xx保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰；我們向?qū)W校領(lǐng)導、老師宣誓：今天，我們以xx為榮，明天，xx以我們?yōu)榘痢?/p>
謝謝大家！
捐贈儀式學生代表講話稿2
尊敬的盛就醫(yī)院的叔叔阿姨，學校的領(lǐng)導，老師：
大家好！
在這百花齊放，姹紫嫣紅的盛夏，我們齊聚一堂，我榮幸的代表國華學校269名學生，我們懷著一顆感恩的心，向來自盛就醫(yī)院的叔叔阿姨們說聲“謝謝你們”，感謝你們長期以來的支持和幫助，今天又給我們帶來了圖書，讓我們有更多的機會博覽群書，遨游在知識的海洋。書籍可以點燃希望，書籍是人生路上的一盞明燈，對于我們這些農(nóng)村孩子來說，擁有讀不完的好書是我們夢寐以求的心愿，謝謝你們的善舉為我們這些渴求知識的孩子開辟了廣闊的空間，讓我們無憂無慮的讀書，去探究五彩嬪玢的.世界。長期以來，你們一直在關(guān)愛和幫助我們，我們的課桌，我們的計算機教室，我們的圖書室，傾注著你們的關(guān)愛和期望，我們一定不辜負你們的希望，刻苦學習，樹立遠大的理想，用知識的大腦武裝自己，長大成為祖國的棟梁。在你們身上，我學會了感恩和回報，長大了，我要像你們一樣用自己的愛心和善舉回報母校，回報社會，盡自己的力量幫助那些有需要的人，讓愛心的傳遞在我們身邊生生不息。
再華麗的詞語也不能表達我們的感激之情，我們只有揚起理想的風帆，勇往直前，用優(yōu)異的成績回報關(guān)心和幫助我們的人。最后祝愿盛京醫(yī)院的叔叔阿姨工作順利，事業(yè)蓬勃發(fā)展。
捐贈儀式學生代表講話稿3
尊敬的來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是小學 年級的 ，今天，我以老圩小學學生的身份懷著一顆激動與感恩的心，向關(guān)心我們的 及各位領(lǐng)導，由衷的說一聲：“謝謝，謝謝你們！”
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這陽光燦爛的日子里，你們再一次同陽光與細雨來到了我們身邊，又給我們帶來了溫暖與希望，是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬；是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆；是你們用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
尊敬的 及各位領(lǐng)導們，你們風塵仆仆，給我們帶來了更加優(yōu)越的學習條件，更帶來了水晶一樣的愛心。我們所有的同學將會對黨、對你們永遠心存感激、永遠銘記你們的心、永遠銘記你們的愛。這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？
常言道；“滴水之恩，當涌泉相報。”在此，請允許我代表老圩小學 名學生，向你們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報你們的關(guān)懷和愛，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請您們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表全校的同學們向各位叔叔阿姨真誠地說一聲：謝謝！
捐贈儀式學生代表講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一（2）班的xx，今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸！
轉(zhuǎn)眼間半學期的學習生活已經(jīng)畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓呢？
坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。首先，大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。其次，想要進步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！
祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高！
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