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      2. 環(huán)保的講話稿

        時(shí)間:2021-06-01 15:50:10 稿件 我要投稿

        環(huán)保的講話稿(精選5篇)

          在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)保的講話稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        環(huán)保的講話稿(精選5篇)

          環(huán)保的講話稿1

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保,永遠(yuǎn)的主題》。

          談到環(huán)保,可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性,都能夠說出許許多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎?的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng),是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。

          先從我們學(xué)校說起吧,教室里的電燈、風(fēng)扇在沒人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉,作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。

          在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時(shí)候如此,長大要如何呢?

          下面我跟大家分享一個(gè)故事:一家知名雜志社舉行環(huán)保征文,由于獎(jiǎng)金豐厚,應(yīng)征稿件堆積如山。然而出人意料的是,特等獎(jiǎng)卻頒給了一個(gè)普通的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章,怎么會是最優(yōu)秀的?面對眾人的質(zhì)問與懷疑,評委會負(fù)責(zé)人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙,便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!

          老師們、同學(xué)們,讓我們用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個(gè)干凈、美麗的家。

          環(huán)保的講話稿2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

          大家早上好!我是五年級的xx,今天我給大家國旗下講話的主題是《做個(gè)低碳族》!地球是人類共同生活的家園。然而,隨著工業(yè)化的迅猛發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多,地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。

          有人將地球比作一個(gè)美麗的“姑娘”,光鮮讓她神采飛揚(yáng),邋遢讓她黯然神傷……

          為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏,讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚,為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧。我們來?dāng)一回勤勞的“森林清潔工”,撿拾起散落在樹叢中的難以分解的塑料袋;我們來當(dāng)一回快樂的“河流清潔工”,清理走漂浮在水面上的各種廢棄物;我們來當(dāng)一回光榮的“空氣清潔工”,鼓勵(lì)爸爸媽媽多走幾步路,少開一天車……

          同學(xué)們,在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際,讓我們珍惜每一棵樹,珍愛每一方土,奏響和諧的音符,做一個(gè)淳樸的“地球清潔工”,做一個(gè)快樂的“環(huán)保低碳族”!

          我的講話結(jié)束了,謝謝大家!(鞠躬)

          環(huán)保的講話稿3

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我是來自三(1)中隊(duì)的xxx,非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個(gè)XX區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),石新路小學(xué)環(huán)保班級。

          一、這是一個(gè)凝聚力強(qiáng)的“團(tuán)結(jié)”中隊(duì)。

          中隊(duì)干部經(jīng)過自我推薦、競選演講、民主投票產(chǎn)生,工作起來特別有熱情。通過每月輔導(dǎo)員進(jìn)行的干部培訓(xùn),同學(xué)們工作有了方法,同時(shí)也慢慢樹立了威信。一支盡職盡責(zé)、講究方法的干部隊(duì)伍讓中隊(duì)凝聚力更強(qiáng)了。

          “2+2”展示訓(xùn)練中,同學(xué)們排隊(duì)集合更快更靜,藤球操動(dòng)作更加規(guī)范,口風(fēng)琴吹奏更加準(zhǔn)確,分組活動(dòng)更加有序。校運(yùn)會上,同學(xué)們積極主動(dòng)報(bào)名,刻苦努力練習(xí),不到落選絕不主動(dòng)放棄,賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動(dòng)讓中隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

          二、這是一個(gè)酷愛閱讀的“書香”中隊(duì)。

          同學(xué)們愛惜書,養(yǎng)成了“洗手看書”的好習(xí)慣。同學(xué)們愛看書,人人家里有藏書,動(dòng)員家長一起看書,閱讀氛圍較好。教室后的小書柜,每月更換的“好書推薦”,圖書扉頁上的“漂書感言”,密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學(xué)們的閱讀熱情。

          三、這是一個(gè)愛護(hù)公物的“環(huán)保”班級。

          班級節(jié)約的風(fēng)氣讓同學(xué)們養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣——我們愛護(hù)公物,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修理和匯報(bào);及時(shí)關(guān)燈關(guān)電扇,教室里從來沒有發(fā)生過人離開,各種電器(包括燈、電扇、投影儀等)仍開著的情況;我們不浪費(fèi)糧食,午餐時(shí)無人倒飯菜……我們因此被學(xué)校評為環(huán)保班級。

          四、這是一個(gè)積極向上的“進(jìn)取”中隊(duì)。

          中隊(duì)根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合自身實(shí)際,確定了爭章的四項(xiàng):文明、讀書、學(xué)習(xí)、合作。日常學(xué)習(xí)生活中,隊(duì)員們哪個(gè)方面表現(xiàn)突出,就在這個(gè)板塊下爭取到一枚拇指章。期末的讀書大王、文明之星等,也就從這里產(chǎn)生。同學(xué)們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。

          同學(xué)們,今天,也就是6月17日是全國低碳日,6月15日至21日這一周是全國節(jié)能減排周,我代表環(huán)保班級向大家呼吁:我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)節(jié)能減排低碳生活的“環(huán)保小衛(wèi)士”!

          環(huán)保的講話稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是六(6)班的李娜,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

          校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

          同學(xué)們,校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!

          那我們就讓這個(gè)美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的'空氣,享受更美好的生活。

          我的講話完畢,謝謝大家!

          環(huán)保的講話稿5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

          多么美妙的文學(xué)意境!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類——我們自己,無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!

          郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。

          到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)污染等眾多方面,這些問題都會給人類社會發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

          講到保護(hù)環(huán)境,方法有很多,總的來說有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移!北娙藞F(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿200個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地……

          一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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