國旗下的講話稿合集15篇
在現(xiàn)在社會，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編整理的國旗下的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國旗下的講話稿1
老師們，同學們，大家好：
秋風送爽，碩果累累，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了100余名朝氣蓬勃的七年級新同學。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校對新同學表示由衷地、最熱烈的歡迎，對在上學年度在各個方面取得良好成績的教師和同學們表示衷心地祝賀，并預祝我們?nèi)w師生在新的學期心情愉快，團結奮進，力爭在工作、學習方面取得更好的成績！
過去的一學年，在市教育局、陽城區(qū)委的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作比較圓滿的完成了目標任務，中考又一次取得可喜成績，被登封市三所示范性高中錄取59人。我們學校被授予鄭州市德育工作先進單位，鄭州市文明學校，鄭州市電化教育先進單位，登封市師德師風先進單位，登封市安全工作先進單位。我們的老師愛崗敬業(yè)、勤于鉆研，獲得了一項又一項的殊榮：陳素玲老師被評為河南省優(yōu)秀班主任，李振錄老師被評為鄭州市優(yōu)秀教師，王要衛(wèi)老師所帶的八二班被評為鄭州市文明班集體，文乾修老師所帶的八四班被評為登封市文明班集體，張風琴老師被評為登封市優(yōu)秀班主任，馮紅麗老師、高瑞敏老師、李會玉老師被評為登封市優(yōu)秀教師。高書紅、李素培老師被評為登封市教學能手。還有許多默默無聞，成績優(yōu)異的老師，讓我們用熱烈的掌聲對培育我們成長的老師表示最真摯的感謝！
同學們，成績已成為過去，新學年我們將面臨新的挑戰(zhàn)。為此，在新學期開學之際，我向全體同學提出如下幾點要求：
首先，要學會做人�？鬃诱f:“人而無信,不知其可也�！蹦诱f“言不信者，行不果”。誠信是做人的根本,是一切價值的根基。同學們一定要做一個誠實的人，一個有信用的人。
第二，要學會學習�！爸卟蝗绾弥�,好之者不如樂之者”，在學習過程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學習方法，發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神，以求得事半功倍的學習效果。興趣是最好的老師，讓學習成為快樂的事。
第三，要學會健體，學會生存。同學們要學會科學地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長，為未來發(fā)展打下良好的基礎。
第四，要學會創(chuàng)新。要培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新能力，改變循規(guī)蹈矩的思維、行為模式，崇尚科學，適應日新月異的現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
第五，要遵守《中學生日常行為規(guī)范》，好好學習，尊敬師長，關心他人，互助友愛，文明禮貌，做德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的好學生。
同學們，你們是國家的棟梁、父母的希望、老師的驕傲，新的學期，新的起點，新的打算。讓我們師生一起追求真知、奉獻愛心、實現(xiàn)自我、感受成功和快樂！讓我們一起搶抓機遇、再接再厲、穩(wěn)步發(fā)展，讓我們在學校這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌！
國旗下的講話稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是初三9班的徐xx今天我演講的題目是《天朗云舒下，我們相攜著成長》。同學們，你們可還記得，第一次進校時微微的雨，微微下落時充盈的期待，微微的夢也炙熱起來。一轉三寸的光陰成詩，那一捧雨卻還悄然流淌在心里。
三月時，桃花杏花正盛放；四月時，角落邊的薔薇正微笑；五月間，桃兒杏兒鮮脆欲滴；六月間，那叢梔子花從容的清芳。萬物有靈，落語無聲，多少生命見證了我們獨一無二的相逢。
親愛的同學們，還記得我們曾經(jīng)面對學習哭過、笑過、嘆過氣、泄過氣，我們曾吟詠著一首又一首意味深長的詩歌；也曾總是揪著一道數(shù)學題不放過，也曾歡快地和同桌的你英語對話。我們總是感覺離自己的目標差一點，但我們還是和小時候一樣充滿倔強，不服氣的總想再次證明自己，于是我們總把桌子拼在一起，爭先提出見解，再難的題也終被炙熱的我們?nèi)诨�。眼里的光早已比星辰還亮，前方的路無法阻擋。我們一起將歲月灑向春的年華，用稚嫩的手掌為彼此搭起了成長的橋梁，不離不棄，讓每一個稚嫩而熱忱的夢飛向遠方。
想起每一次停電時，大家默契的一聲歡呼；想起每一年迎新年，寫在黑板上美好的祝愿；想起那一回盛夏大雨，冷的是雨水，暖的卻是你遞來的溫情；想起那一碗花甲米線，滾燙的嫩豆腐從舌尖滑過，一口順溜到喉嚨，麻辣鮮香，余味無窮……想起12.9合唱時，我們班穿著垃圾袋唱出最豪壯的好漢氣質，走出最靚的氣場；想起運動會時，我們一聲聲花哨的口號而毫不怯場。在這么多無意而瑣碎的時刻，每一個我已成了我們。
就好像梔子花的花語一樣：永恒的愛與約定。這一條鋪滿花香的路，是我們恒久不變的約定，是我們青春奮斗的見證。夢有多遠，路有多長。感懷在心，留影心中， 所以銘記，所以感恩。
感謝我們的相逢，這三年的光陰因我們相聚而常熱。謝謝我們所有的努力，在歲月的宴席里，我們都知道再不會有一杯酒比手上這一盞更醇更香了。謝謝我們在操場上揮灑的汗水，樹蔭下碎成幾瓣的光影，還有我們泛紅的臉龐，我都舍不得忘掉一絲一毫。親愛的同學們，請記得我們的約定，在欲去未去的夜色里，驕傲地做清晨的星星，讓早行的人心生歡喜；在乘風破浪的青春里，勇敢地揚起船帆，讓愛我們的人不負期望。
微熱的風拂過，相聚的光陰匆匆，年年歲歲、歲歲年年，無論歸帆或離岸，約定永在！
國旗下的講話稿3
清風徐來，紅日升起，雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚的時候，同學們，你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活？你有沒有為此對這份幸福充滿感恩？這些日子，我是如此強烈地感受到了這些，但是我還想到同一藍天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們，他們遭遇到毀滅性的人生浩劫，正經(jīng)受著家破人亡的悲傷，正面臨著大片大片廢墟的茫然無措……
時光飛逝，轉眼離5·12那一場舉國悲痛的浩劫已有一年，然而那些尤為感動的片段似乎還瀝瀝在目，難忘那一座座家園被無情摧毀，難忘那一條條鮮活的生命被無辜吞噬，也難忘在那最危難的一刻，全國人民眾志成城地對他們伸出溫暖的雙手給予幫助，更難忘那些用自己的生命與鮮血譜寫的那一篇篇感人淚下的詩篇。
我們永遠不會忘記，5月12日的這天，一陣突如其來8.0級的大地震對四川汶川人民來說就像一場惡夢，頃刻間天翻地覆，城市變成為一片廢墟，無數(shù)的人們被壓在斷壁殘垣之下，那是怎樣一幕血肉模糊的鏡像，四處聲聲呼救，哀哀呻吟，失親喪子，慘不忍睹。
我們的總理在接到汶川人民救援的告急后，及時趕到現(xiàn)場，親自指揮不拋棄不放棄的營救方案，不顧年高體邁慰問遇難家屬，細心地安排他們生活，并且為飽受災難陷入水深火熱的災民數(shù)次哽咽落淚的畫面，又怎不讓人猶記于心。有感國民之大幸！
當災難的恐怖籠罩著汶川區(qū)人民，當死神的腳步威脅著他們的生命與財產(chǎn)時，是誰，從天而降，輸送大量的生活必需之品，帶來一顆顆誓死與共的決心，是誰，日夜兼程，跋山涉水，懷著滿腔的熱血，都奮不顧身地奔走在充滿死亡的最前線，向危在旦夕的生命，伸出一雙雙援救的手，爭分奪秒同死神展開沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那一枚枚閃亮的肩章，那一個軍綠的身影，向祖國證明他們必須完成的使命。
大難之際廢墟之下，誰家父母用自己的血肉身軀，齊筑生命的長城，才讓孩子得以存幸；那位媽媽用自己柔弱的肩膀，支撐起生命的藍天，用最后的乳汁來延續(xù)孩子的生機，在手機上留下最后言愛的遺言；那堆人群最美警花抱過見證生命奇跡的寶貝，無私解懷哺乳，接力著母愛的傳遞，何方戰(zhàn)士扒開廢墟中的污泥亂石，用傷痕累累的雙手，抱著劫后余生的天使，相視最美的微笑，錚骨男兒，也似水柔情。
國難當頭，匹夫有責。是誰組織志愿群隊，投身于搶險大軍，風餐露宿，日以為斷，哪怕只為多救出一條的生命，是誰自發(fā)捐錢捐物，心手相連，奉獻出一片片的愛心，是誰卷起袖管，排起長隊，給災區(qū)生命垂危的難民輸送新鮮的血液，一方有難，八方支援，鄰邦友國也全都坐無等閑，紛紛慷慨解囊，不遠千山萬里之遙，出錢出力，此情此意，難以言謝。
逝者已斯，好生安息，生者自強，繼續(xù)人生，當災難遠去而希望開始慢慢靠攏時，到來之既，讓我們再次紀念汶川地震中遇難的同胞們，也讓我們一起重溫那些永遠銘記的感動，同時也歌頌我們?nèi)嗣裥氖窒噙B大愛無疆的精神！
國旗下的講話稿4
心懷感恩才能行走天下，擁有感恩之心才能受人愛戴。心懷感恩吧，以靈魂深處學會感恩，讓它成為每個人心中一盞不滅的明燈。
有這樣一個故事：感恩節(jié)前夕，老師讓一群窮孩子畫出他們最想感恩的事物，大部分孩子畫出了豐盛的晚餐，精美的禮物，只有那個坐在墻角的小男孩畫出了一雙手，那是老師的一雙手，一雙牽過他的手，一個年幼貧窮的稚童都尚且如此，更何況擁有優(yōu)越生活條件的我們呢？
感恩父母吧，他們給你生命，感恩朋友吧，他們待你真誠，感恩老師吧，他們授你知識。我也要感恩我的敵人，是他們讓我更加堅強，我更要感恩這個世界，你讓我擁有如此精彩的人生。說聲謝謝吧，讓感恩從此不再陌生。
從地震廢墟里救起的少年向解放軍行隊禮，公益廣告里小朋友為媽媽洗腳。他們都表達了一種愛，一種感恩的愛。雖然有些人認為這顯得微不足道，但世道萬變，唯有感恩不變。
我愿感恩是一棵蒲公英，放飛無數(shù)顆感恩的種子，飄入每個人的心靈，生根發(fā)芽，茁壯成長，結出感恩之果。愿每個人都精心呵護它，愿感恩之風吹遍安外的每個角落，讓每顆心都成為感恩的家。
國旗下的講話稿5
老師們，同學們，大家早上好。
今天我國旗下講話的題目是：《抓常規(guī)管理 促進養(yǎng)成教育》。造一個優(yōu)秀的集體，需要抓常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。我認為：
首先，要建章立規(guī) 細化要求
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，常規(guī)管理的前提是制定常規(guī)，只有確立了學生的日常行為的規(guī)范，才能使學生的精力更多地放在學習上，而不是物質追求上，不是放在那些無關學習的事情上。
只有抓好了常規(guī)管理，才會有效約束學生的行為習慣與學習習慣，從而逐步形成良好的學風、班風、校風。
常規(guī)管理要具體化，給學生以非常明確具體的要求，可以使學生更加有章可循，讓學生樹立道德感、責任感、尊嚴感，端正學習態(tài)度，學習更主動更自然，在具體操作時，可精細到每個細節(jié)，做到定人、定點、定時、定事.其次，要強化訓練 促進養(yǎng)成學生是日常管理的對象，更是常規(guī)管理的主體，為此，我們以班級教育、自我教育、傳授教育為主渠道，訓練學生自我約束，自我管理的能力，讓學生在自我教育、自我管理中達到自我完善。具體方法如下
只有學生自己思想端正，認識自己的優(yōu)缺點，并客觀評價自己，才會超越自我，奮發(fā)向上。因此，我們學生要每天三省吾身，發(fā)現(xiàn)自身問題所在，并對出現(xiàn)的問題，分類整理，分清緩急輕重，然后及時調整矯正。從而達到自我反省、自我分析、自我約束的目的。2嚴化常規(guī)，養(yǎng)成教育的目標在于力求實實在在，活動力求現(xiàn)實可行，具有可操作性，內(nèi)容貫穿于全部教育教學常規(guī)管理活動之中，將落實進行到底。而將落實進行到底，關鍵在于將具體某件事的要求，化為可操作的細節(jié)，并狠抓過程落實情況，加以分析。如衛(wèi)生的打掃和保持，紀律的約束和反饋，生活細節(jié)的關注和落實，養(yǎng)成教育無處不在。
在我們學校，日日有檢查反饋，周周有評定通報，月月有表彰獎懲，目的何在？目的在為了將養(yǎng)成教育落實到實處！為了真正做到：把個人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺。我們養(yǎng)成良好的習慣，并讓它成為我們終生受用不盡的財富。
第三，端正態(tài)度，自主學習習慣決定性格，性格決定命運，然而，這條大多數(shù)人都明白的育人學習原則，又有幾個人落實履行了呢？馬克思主義唯物論告訴我們，人的正確思想只有從長期的實踐中來，因此，同學們，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，須從小事、身邊事做起，并且踏踏實實做好。學會今日事今日畢！每天抓住課堂知識，抓好課后的落實，不斷汲取知識的精髓，豐富自己的學識，培養(yǎng)品質，提升品位。
同學們，中國的明天屬于我們，讓我們重視常規(guī)教育的落實，養(yǎng)成良好的習慣，為我們光輝的明天再添一抹金色！
我的講話完了，謝謝大家。
國旗下的講話稿6
各位老師、同學們：
春回大地，冰雪初融，伴隨著環(huán)境衛(wèi)生活動月的圓滿落幕，我們又翻開了新的篇章！我們?nèi)w師生，即將踏上新的征程，迎來文明禮貌的挑戰(zhàn)！
在過去的一個月里，全校師生以蓬勃之氣，憑著“不遜于前人，無愧于來者”的自信，最大程度的搞好了校園環(huán)境衛(wèi)生的建設，達到了建設整潔校園的目的。我們銳意進取，步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅！在文明禮貌月來臨之際，學校的各項工作將一如既往，不遺余力求創(chuàng)新，是每一位同學都勤奮學習、敢于拼搏、享受健康、擁有快樂，讓每一老師都與時俱進、愛崗敬業(yè)、心情舒暢、創(chuàng)造輝煌！一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛，也可以長成參天大樹；一個人可以碌碌無為的在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒！所有的成功與失敗，關鍵取決于我們對待人生的態(tài)度，對待理想的追求，對待社會的責任！文明禮貌月活動到來之際，我希望同學們能志存高遠、文明守紀、勤學向上，讓自己擁有優(yōu)秀的意志品格！
所謂志存高遠，是希望同學們樹立遠大的理想，追求卓越！大樹，正式有了對陽光的渴望，才能直入云霄；雄鷹，正是有了對藍天的憧憬，才能遨游天際！理想是人生的航標，希望同學們自強不息，勇于拼搏，領略書山的俊秀，學海的廣袤，實現(xiàn)心中的遠大理想！
所謂文明守紀，是希望同學們養(yǎng)成良好的道德行為習慣，誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤勞儉樸，并且擁有強健的體魄和良好的心理素質。在集體中學會熱情地互助，學會寬容地待人，學會友善地相處，努力營造一個溫暖、舒適、和諧的班級環(huán)境和校園環(huán)境，讓我們每個人都能在其中健康快樂地生活和成長！
所謂勤學向上，是希望同學們繼續(xù)保持勤奮刻苦的學習精神，要有鍥而不舍的精神，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣勢，勇往直前，努力拼搏，以最好的學習方法、最佳的精神狀態(tài)搏擊知識的蒼穹！
新的征程，我們目標在前，重任在肩！所有的同學，要以“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，實現(xiàn)自己的夢想！老師的目光在期待，你們的成長將是他們最大的安慰；老師的目光也在期待，你們的努力是最好的表率！相信你們一定會完成新一輪的任務，養(yǎng)成文明禮貌的習慣，讓文明的信念扎根于思想，讓禮貌的態(tài)度駐留在心間！最后，祝老師們工作順利、身體健康！祝同學們學習進步、茁壯成長！
國旗下的講話稿7
每個人都要努力提高自己的道德思想修養(yǎng)，無論你是誰，無論你年齡大小，無論你身份高低貴賤，只要你愿意做出努力，你就一定可以成為一個有修養(yǎng)的人。相反，即使你有著尊貴的社會地位，即使你取得了驕人的成績，也不見得你就是一個有修養(yǎng)的人，因為，修養(yǎng)并不等于金錢、地位、才智、榮譽。那么，怎樣才能具備良好的道德修養(yǎng)呢？
第一，要有愛心。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，愛親人、愛老師、愛朋友，甚至是愛那大自然中的一草一木，當你對生活中的一切充滿愛心，而由此你獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。
第二，要有責任心。范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是古代賢人士大夫責任心的典范表現(xiàn)；周恩來說過“為中華之崛起而讀書”，這是我們當代偉人以天下興亡為己任之心聲。對于我們而言，同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志，以及以天下為已任的責任感。但“一屋不掃，何以掃天下”，要想承擔起大的責任，我們必須有能力承擔起小的責任，我們敢不敢說“學校興亡，我的責任”、“班風好壞，我的責任”、“教室衛(wèi)生沒搞好，我的責任”，如果對這些你不管不問，我們憑什么相信你有崇高的思想；如果連這些小的責任你都不能負，我們憑什么相信你能擔負得起大任呢？
第三，要有寬容心。在日常生活中，父母的責備會有過火之處；老師的批評也不見得每次都公平；就是同學之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢，孰能無過，就連那太陽，有時臉上也會出現(xiàn)黑點，不是嗎？問題是當這一切出現(xiàn)在你面前時，你的處理態(tài)度怎樣。去和父母爭吵嗎，去和老師頂撞嗎，去對同學口出污言甚而是拳腳相向嗎？你是否知道，一旦這些事情發(fā)生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。在這里，我順便把法國十九世紀的文學大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
第四，要有感恩之心。有一個故事流傳了上千年：一只烏鴉生了幾只蛋，歷經(jīng)七七四十九天，孵出三只小烏鴉。在爾后的日子里，老烏鴉早出晚歸，飛進飛出，又歷經(jīng)九九八十一天，小烏鴉終于可以飛翔了，但老烏鴉卻累倒了，眼睛也累瞎了，再也無法去覓食了。于是小烏鴉們分了工，每天由一只在窩里照看老烏鴉，另外兩只外出覓食喂養(yǎng)娘親，這樣日復一日，年復一年，風雨無阻。這就是著名的“烏鴉反哺”的故事。事實上，同學們，我們的成長是離不開別人的關愛與幫助的。我想，你不可能認為，沒有了老烏鴉，那幾只烏鴉蛋可以自己蹦到天上，然后就成了呱呱直叫、滿天亂飛的烏鴉。所以，你也不應該認為，你的成長成人成材是與別人毫無關系的。對于一個有修養(yǎng)的人來說，凡是有恩于己的人，都要對他們心懷感激，尤其是那些在你失意時并未離你而去的朋友，在你痛苦時和你一起流淚的人，在你陷入困境時拉了你一把的路人，在你的成績一直處于低迷時卻始終對你不離不棄的親人、老師，你們是否意識到，他們，都是我們今生今世不能忘記的人。
同學們，今天，我們站在這兒，面對國旗，我們每個人都應該能夠成為一個具有很高修養(yǎng)的人，因為我們沐浴著五千年的華夏文明，因為我們都是國家未來的主人！
國旗下的講話稿8
各位領導，各位老師，同學們：
大家早上好！
校政教處開展了“提升學生文明素養(yǎng)”的活動，初一（1）班也向全體zz學生發(fā)出了倡議，為此，我謹代表初三（5）班及全體初三學生響應這一活動。同學們，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。 文明不僅是個人成功的關鍵，更是社會進步的不竭動力。因為文明，歷史長河源遠流長；因為文明，中華民族屹立于世界之巔。
如果我們都往地上扔一團紙，日復一日，我們的校園將成為垃圾回收站；如果每個人都向地上吐一口痰，我們的校園會成為細菌的樂園；如果我們出口皆是臟話，那我們的校園還是文明的搖籃嗎？……
但愿這些如果永遠都是如果，因為我們需要文明的陽光照耀我們的心靈，需要文明的雨露滋潤我們干涸的心田，需要文明的清風拂去我們心上積久的塵埃。不要小看文明二字，因為它能洗凈我們的面容，使我們的面容光潔常新；能凈化我們的靈魂，使我們的靈魂有呼吸的出口。
但同學們，你們看見了嗎？課間追逐打鬧，個別公物人為破壞，臘梅樹底部只剩下光禿禿的枝丫，還有那操場周邊零星的垃圾，教學樓階梯上散落的塑料袋，以及曾經(jīng)點綴在車棚頂?shù)募堬w機……
文明真的那么難嗎？
早在先秦時期，孔子就洞悉禮儀的重要性，荀子更深知要與自然和諧相處。時至今日，全球掀起祭孔熱潮，就是為了重拾文明，發(fā)揚文明，而我們作為炎黃子孫，是否應該更加注重文明呢？
其實文明很簡單。
作為中學生，不踩草坪是文明，不在人群中推推攘攘是文明，在食堂打飯不插隊是文明，在公共場合不大聲喧嘩、追逐打鬧是文明，主動向老師問好是文明，行走時主動靠右是文明，不亂扔垃圾、主動拾起腳下的垃圾是文明，愛護公物和他人財物是文明，甚至在你慢慢騎車通過斑馬線時，向旁邊等候的司機微笑致意，也是文明。
同學們，回想一下，你可曾對迎面而來的老師視而不見呢？你可曾在課堂上悄悄議論老師的著裝打扮呢？你可曾直呼老師姓名呢？不必說一日為師，終身為父，但我們必須記得是誰教給我們知識，引導我們做人，陪伴我們度過春秋。讓我們胸懷一顆感恩的心，對老師多一分尊重，少一點敵視；多一分感激，少一點隔閡。
回想一下，你可曾和同學發(fā)生沖突，你可曾隨手將垃圾扔在地上，你可曾在公共場合大聲說話，你可曾采摘枝上鮮花，你可曾對手中垃圾桶內(nèi)飄出的口袋視若無睹……
同學們，過去是一面鏡子，照見了我們不文明的一面，但我們應當立足現(xiàn)在，著眼未來。今天，政教處發(fā)出了“細節(jié)彰顯文明，禮儀重在踐行”的倡議書，作為zz人，我們理應以文明禮儀作為出發(fā)點和歸宿，讓文明喊出口，讓文明烙于心，讓文明顯于行，讓文明賦予動。文明用語，文明做事，文明交往，文明待人，謙和誠信，勤儉節(jié)約，著裝得體，舉止文雅，勤學守紀作為自己的行動指南，說文明話，行文明事，做文明的zz人。
同學們，讓我們立刻行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習慣，讓文明行為增添春的色彩，讓青春與文明伴隨我們一起前進！
謝謝大家！
國旗下的講話稿9
各位老師，各位同學：
大家上午好！
今天，我們國旗下講話的內(nèi)容是《認認真真寫字，堂堂正正做人》。
漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一，是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。它傳承著我國古代文化和文明，凝聚著我國勞動人民的心血、精力和智慧。
自古以來，要讀書，就得會寫字。“寫字”是讀書人基本的要求、必備的技能。而且，不僅要“會寫字”，還要“寫好字”。中國的書法被譽為“有情的圖畫，無聲的音樂”。漢字的一筆一畫，一點一頓間，皆蘊涵了無盡的美。也許有的同學會這樣認為，現(xiàn)在是信息化時代，電腦逐漸走進每個家庭，社會也用電腦代替了“寫字”，還要練字干什么？其實不然，工具越是先進，對人的整體素質要求就越高。而寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓練，還是一個形成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質的過程，是一個磨練意志、陶冶情操、學會做人的過程。因為書法練習付出的是細心、耐心與虛心。收獲的是專心致志、認真細致與堅毅剛強。
字寫得好壞曾被看作是一個人的“門面”，應予以足夠的重視。平時翻開我們同學的作業(yè)，總不免感嘆：有些同學們的字寫得太潦草、太難看了!這樣不僅影響我們的學習效率，還會在考試中造成不必要的失分。
書寫是人的第二張面孔，見到字就像見到其本人。有人曾經(jīng)這么說過“從毛澤東的書法能讀到龍威虎振的豪笑；從周恩來的書法能讀到彬彬有禮的謙笑；從朱德的書法能讀到大度而木訥的憨笑；從康生的書法讀到的是老謀深算的奸笑……”
字寫得漂亮，人也就變得有光彩了；能寫一手好字的人就有一雙靈巧的手；字寫得不錯的人，其人的性格一般也不會差到哪里去。俗話說：“端端正正寫字，堂堂正正做人�！弊秩缙淙�。一手漂亮的鉛筆字、鋼筆字不僅能讓人賞心悅目，更能折射出一個學生的學習品質。這真是：“一撇一捺寫個人,一生一世學做人�！爆F(xiàn)在世界上許多國家都很重視漢字書寫，更何況我們中國人呢！同學們，讓我們重視寫字，認認真真寫字，堂堂正正做人。
謝謝大家！
國旗下的講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好，今天我國旗下講話的主題是：讓拼搏成為一種習慣。
十二月，我們舉行了運動會，運動員們在操場上揮灑汗水，拼勁全力，取得了一個又一個好成績，無不體現(xiàn)了拼搏的精神。但我認為，這種精神也應該體現(xiàn)在生活中和學習上。那么，到底應該如何運用拼搏精神呢?下面就由我來告訴大家。
相信大家都或多或少得聽說和了解過《20xx》這部影片，但是你們知道嗎，這部影片的導演曾經(jīng)因愚不可及的構思而被老板開除。他就是羅蘭?艾默里奇。他出身于德國古城斯圖加特，小時候的艾默里奇被迫學習雕塑，無聊的他只能在雕塑時進行天馬行空的幻想，此時的他做夢都不會想到在多年后他會成為好萊塢的巨星。幾年后，他進入了一家策劃公司，他的老板罵艾默里奇的幻想太天馬行空，無奈之下艾默里奇只能離開公司。這時他決定重新開始學習，他要將羞辱還給當初他的老板。在學校里的日子很苦，但他只能繼續(xù)拼搏下去。多年的學習使他的畢業(yè)作品博得柏林電影節(jié)的頭魁。20xx年，他的曠世巨著《20xx》問世，震驚世界，他終于成功了，他的拼搏最終成功了。
世界上，生活中，還有許許多多的人像這樣在拼搏。將不可能變?yōu)榭赡艿钠床�，是我們每個同學都應該具有的，雖然這聽起來仿佛遙不可及，做起來仿佛困難萬分，但是只要我們有恒心，并且努力去做了，就一定能有所收獲。將這種拼搏精神變?yōu)槲覀優(yōu)槿颂幨碌囊环N習慣，它便能在我們的成長道路上提供許許多多的幫助。對此，我有以下幾點建議：
1首先，拼搏是需要超強的毅力的，我們在拼搏的道理上必定會遇到困難，這時，我們絕對不能放棄，因為在他人拼搏的道路上，同樣會遇到很多困難。如果我們咬咬牙，堅持下去，定會比別人收獲的更多。
2其次，拼搏需要有規(guī)律的計劃和行動，在拼搏路上善于規(guī)劃時間的人定會比別人走得容易。我們可以在假期，周末，甚至每一天時都制定一個時間表，這樣我們就會更有效率地去完成每一件事。
3最后，拼搏還需要一種積極向上的態(tài)度。只有當我們有了積極向上的態(tài)度，我們才能以更好的狀態(tài)去將拼搏精神融入到我們的生活中。
讓拼搏變成一種習慣，讓拼搏變成一種態(tài)度，讓我們將拼搏貫徹到學習生活中的每一件事中。
謝謝大家。
國旗下的講話稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過，習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，它每時每刻都在控制著我們的生活，指引著我們的行動。良好的習慣是一種堅定不移的高尚品質，惡劣的習慣則會毒化我們心靈。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持、養(yǎng)成習慣、形成自然的人。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于守時，形成珍惜時間的習慣；習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲謝謝、你好、對不起，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法
人們常說，播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。同學們，請允許我送給大家?guī)拙湓挿e一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣、好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒、文明謙讓，讓出安全，讓出和諧、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子希望大家從現(xiàn)在將好習慣，好人生的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的講話稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
時間過得可真快,轉眼之間,已經(jīng)是4月份了.再過幾天,本周的星期五就是一年一度的清明節(jié)了.清明節(jié)開始于春秋戰(zhàn)國時代，是中國漢族的節(jié)日，為中國二十四節(jié)氣之一，時間約在每年的陽歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時節(jié)萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實現(xiàn)由陰到陽的轉化。
很快，就在4月5日，又將是一年清明節(jié)了。清明節(jié)不僅是24節(jié)氣之一，還是一個祭祀祖先，寄托哀思的日子。也許最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的.家風和美德;新中國誕生后,清明節(jié)又被賦予了一個特殊和重要的意義,那就是用祭掃烈士墓，緬懷革命先輩... 在祖國危難的時候，為了祖國的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。在清明節(jié)到來之際,人們也都以不同的形式，在舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩。孩子們，你打算用什么樣的方式來緬懷這些可親可敬的革命先烈?也許大家的方式不同，但是我想，不管用什么樣的方式，都有一個最樸素的思想，就是要永遠記住他們，讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。
有的孩子也許會問：什么是愛國主義啊?怎么樣才能做一個具有愛國主義的人?對我們小學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們陽光譯華“愛心校園.快樂校園”里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就愛打電腦游戲、玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報效祖國。
希望孩子們能嚴格遵守《中小學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，時刻嚴格要求自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，錘煉優(yōu)秀的品質，這就是今天打好愛國主義的重要基礎。 我們陽光譯華學校有“健健康康成長、快快樂樂學習。。。。�！钡睦砟詈湍繕�，這需要全體老師和孩子們的共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現(xiàn)實的努力。只有我們每一名師生都付出一點愛，譯華學校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛譯華，我快樂成長!請大家跟著我一起大聲地說一遍，好嗎?
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下的講話稿13
各位老師、同學：大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天，我要講的話題是：請把石頭墊在腳下。
如果在你的前方有一塊石頭，你會把它背在背上，還是將它墊在腳下呢 ？不同的人往往會有不同的選擇，而不同的選擇則會導致不同的結果。
一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負擔；你若將它墊在腳下，它就會成為你進步的臺階。
時光匆匆，不知不覺中，同學們已在學校渡過了大半個學期。期中考試的硝煙似乎剛剛消退，第二次月考的戰(zhàn)鼓又敲響了。在這之中，正可謂“幾家歡樂幾家愁”，有的同學進步很快，成果累累，可這卻成了他下一次考試時的沉重負擔，而有的同學成績平平，甚至退步，以至顯得垂頭喪氣。對此，我想說，過去的就讓它成為記憶，重要的是，我們應該認真總結，加倍努力，精神抖擻地迎接即將到來的第二次月考，讓以前的考試成為我們的墊腳石，幫助我們登上輝煌的顛峰。
也有的同學在生活中與他人發(fā)生了小小的摩擦，于是便覺得高中的生活枯燥無味，單調沉悶，漸漸地有了想要逃避的想法；但為什么不換一種思維，換一個角度來思考呢？把自己的摩擦與不愉快看作是那塊石頭，讓它教會我們?nèi)绾胃玫拇颂幨隆?/p>
一個人的成長，離不開賴以生存的環(huán)境，但人對環(huán)境的適應并非是被動的，人的主觀能動性可以改造環(huán)境，可以把劣勢轉化為優(yōu)勢。同一塊土地。既長稻谷也長稗子，是成為稻谷還是稗子，關鍵在于你自己。
有位作家說得好：“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡說服了，感動了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，痛苦和不幸�！�
老師們，同學們，人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己。一個人有了信心，有了意志的力量，就具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質，就能做成在這個世界上能做的任何事情。
讓我們忘掉已經(jīng)過去的一切，勇敢地面對自己，用最大的信心去挑戰(zhàn)自己，勇敢地把石頭墊在腳下，使它會成為你進步的臺階。
國旗下的講話稿14
親愛的老師們，同學們：
大家早上好，同學們，你們還記得嗎我們九月份的學習習慣是什么嗎？對，就是學會傾聽，今天我國旗下講話的題目是《學會傾聽》。
首先給大家分享一個小故事：曾經(jīng)有個小國的使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國的使者不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮睿铣夹赜谐芍竦啬弥静�，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
同學們，當老師們把一堂堂精心準備的課傳授給你們的時候，你認真傾聽了嗎？當你的同學在回答問題時，你認真聆聽并發(fā)表你的看法嗎？當老師們在評講一張張他們辛苦批改的試卷時，你又用心聽了多少？
學會傾聽，雖然只有四個字，缺包含了深刻的內(nèi)涵：傾聽，就是細心聽取，即要求聽的人在聽的過程中持謙虛的態(tài)度，明確說話人的的意思，并及時應對，以培養(yǎng)良好的傾聽習慣。具備出色的傾聽能力，課堂上有了傾聽，才有師生間和生生間的精彩互動。那么我們到底如何做到認真傾聽呢？
第一要堅持聽，就是集中注意力聽，要經(jīng)常提醒自己“我要聽”，也可以與學習成績好的同學比一比，看誰專心聽的時間長�？梢灶A計，開始時你專心聽的時間肯定比不過成績好的同學，但沒關系，只要你經(jīng)常提醒自己，經(jīng)常比，你上課專心傾聽的時間就會逐漸增長。如果在一周內(nèi)能夠保持每節(jié)課比原來多一分鐘，那么一周內(nèi)你的注意力就會多集中半個小時，如果下一周再多一分鐘，可以肯定，你的學習成績會不斷提高。第二要會聽，要聽懂別人講話的意思，他講這些話主要是什么意思，與我想的是不是一樣，誰有道理。第三還要認真聽同學的發(fā)言，因為同學的發(fā)言也很精彩，和聽老師的講解一樣重要。
同學們，相信你只要做到以上幾點，一定會在傾聽中有收獲，愿你們在聽中生疑，聽中解惑，聽中積累，聽中成長！聽出聰明的頭腦，聽出燦爛的未來，聽出精彩的人生！
謝謝大家！
國旗下的講話稿15
老師們、同學們：
早上好！在這個美好的早晨，我們又相聚在國旗下，我非常高興。今天我講話的主題是：《培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生》。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
每個人的言行舉止之間，都傳遞著豐富的文明信息。審視有些同學的行為，不難發(fā)現(xiàn)17種植還娣�、不文庙d難孕校如過馬路、騎車不遵守交通法規(guī)，有許多同學在校園內(nèi)橫沖直撞，追趕打膭17；上課說閑話；在教室里大聲喧嘩；廣播操做成了“休閑操”；垃圾桶變成了投籃筐；考試作弊等等。再看看開學以來我們同學的表現(xiàn)，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人珍惜時間，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做？？經(jīng)驗告訴我們只有勤奮好學、遵守紀律的人才能收獲幸福。事實告訴我們，良好的行為習慣是一個學生品德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的，好習慣是成功人生的奠基石。只有打好堅實的人生基礎，將來我們才能應對紛繁復雜的挑戰(zhàn)。在這里，我對同學們提出四點希望：
第一：希望同學們成為“學習的小主人”。要培養(yǎng)耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，勇于探索，靜心讀書，主動學習，那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二：希望同學們成為“遵守紀律的小模范”。我們要嚴格遵守《小學生一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》。以全新的面貌展現(xiàn)城關鎮(zhèn)中心小學學生的形象，做一個行為規(guī)范的小學生。
第三：希望同學們成為“文明的小使者”。做到“五有五無”：即，課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，人人有進步；墻上無污跡，桌面無刻劃，門窗無破損，地上無紙屑，身上無零食。這樣，人人都能成為文明的天使。
第四：希望同學們成為“平安的小衛(wèi)士”。平安屬于懂得自我保護的孩子，平安要遵守作息制度，按時到校上課，放學及時回家。平安要遵守交通規(guī)則，過馬路要走斑馬線，不要在馬路上玩耍。 同學們，以上四點希望、行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好的習慣。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。同學們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
謝謝大家！
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