節(jié)能講話稿（通用8篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的節(jié)能講話稿（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)能講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《論節(jié)能低碳》。
大家知道嗎？每年今天，六月十五日是節(jié)能低碳日。
對于“節(jié)能低碳”想必大家知道它們的含義。節(jié)能，就是節(jié)約資源，低碳，就是減少碳的`排放量。我們經(jīng)常把它們放在嘴邊，可是我們真的做到了嗎？
曾經(jīng)，地球留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡用之不竭，現(xiàn)在呢？最新統(tǒng)計表明，石油將在六十年后枯竭，煤還可以供人類使用二百多年；曾經(jīng)，物資，能源浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了如今社會的新姿態(tài)。低碳生活的確是一種回歸理性的生活方式，其實在工業(yè)社會文明之前，甚至是在幾十年之前，人類過的就是低碳生活，但是工業(yè)化的形成迅速把人類的生活推倒了高碳上。當然我們不能讓高碳生活持續(xù)下去，那我們應該如何在保持現(xiàn)代生活水平的基礎上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢？
在日常生活中，有許多現(xiàn)象與“節(jié)能低碳”背道而馳，如開著大排量的汽車，購買含磷洗衣粉，夏天把空調開得很低卻裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。在學校中存在著這樣一種現(xiàn)象，俗稱“眼大肚子小”買飯菜時過多或不合自己胃口，隨手倒掉。我認為在我們學校完全可以避免這種問題。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為中學生的我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣，比如光線充足時能住動關上教室里的燈，看見水龍頭沒有擰緊能住動擰一下，就餐時吃多少買多少做到不浪費，在我們周末回家時能盡量乘公交回家等等。
總之，節(jié)能低碳就在我們身邊。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，相信我們的地球會更美好。
謝謝大家，我的演講到此結束。
節(jié)能講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《低碳節(jié)能，從我做起》。
當你從電視里看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時，當你聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍時，當你抱怨天氣為何如此炎熱時，有沒有意識到：這一切都是我們人類一手造成的？多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生命。
2009年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”在全球悄然興起，“節(jié)能減排”、“低碳生活”開始逐漸成為人們的共識。為普及氣候變化知識，宣傳低碳發(fā)展理念，鼓勵公眾參與，控制溫室氣體排放，國務院決定自20xx年起，將每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天設立為“全國低碳日”。今年的6月13日—6月19日是全國節(jié)能宣傳周，而昨天——6月15日是第4個全國低碳日，本次低碳日的主題是“低碳城市 宜居可持續(xù)”。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳的.排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化�？墒�，在我們周圍，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，隨處亂扔垃圾，不隨手關閉電器的電源，夏天將空調的溫度調得很低，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時無刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個，為了保護我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”是我們每個人應盡的責任。
那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢？聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾對個人“低碳生活方式”提出了幾項小建議，如：把在跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1000克的碳排放量；不用洗衣機甩干衣服，讓衣服自然晾干，可以減少2300克的碳排放量；休息時關閉電腦及顯示器，可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調查顯示，少搭乘1次電梯，能減少218克的碳排放量；少開冷氣1小時，能減少621克的碳排放量；少看電視1小時，能減少96克的碳排放量；少開車1公里，能減少220克的碳排放量�？梢姡`行“低碳節(jié)能”對于我們來說是舉手之勞。
“低碳生活”的核心內容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。具體而言有十個準則，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品 、遠離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開車、用電節(jié)約化、辦公無紙化、購物需謹慎、植物常點綴、爭做志愿者。希望我們每個同學都能樹立健康生活、綠色生活理念，學習節(jié)能減排知識，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
節(jié)能講話稿3
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈。是啊，誰都希望有如此天然的一幅畫面。
當我們隨手丟掉一塊饅頭的時候，我們是否想到農民的辛勤勞作；當教室里的電燈在毫無意義地亮著的時候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅讓藍天、碧水和綠地永存的`希望。
平時生活中，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放，使地球上有限的資源，得到無限的循環(huán)利用。我們節(jié)約的每一滴水，每一度電，每一顆糧食，都是對環(huán)保和節(jié)能減排的貢獻；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環(huán)境和浪費現(xiàn)象的勸阻，都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責任。
對于我們學生來說，節(jié)能環(huán)保隨手可做以下10件小事。
1、節(jié)約水資源，隨時關上水龍頭，別讓水空流。
2、減少污染，盡量使用肥皂。
3、使用布袋和竹筷，拒絕使用塑料袋和一次性碗筷。
4、減少廢氣排放，盡量乘坐公共汽車，少用私家車，倡導步行。
5、不燃放煙花爆竹。
6、節(jié)約糧食，以光盤為榮。
7、一水多用。
8、節(jié)用電器，為減緩地球溫暖化出一把力。
9、少開空調，夏天空調不低于27度，降低能源消耗。
10、珍惜紙張，雙面使用紙張，，不將使用一半的作業(yè)本丟棄。
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
節(jié)能講話稿4
老師們，同學們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保。從你我做起》。
同學們，你們可知道“兩型社會”指的是什么嗎？兩型指的是資源節(jié)約型，環(huán)境友好型。資源節(jié)約型社會是指整個社會經(jīng)濟建立在節(jié)約資源的基礎上，即在生產、流通、消費等各領域各環(huán)節(jié)，通過采取技術和管理等綜合措施，厲行節(jié)約，不斷提高資源利用效率，盡可能的減少資源消耗和環(huán)境代價滿足人們日益增長的物質文化需求的發(fā)展模式。環(huán)境友好型社會是一種人與自然和諧共生的'社會形態(tài)，其核心內涵是人類的生產和消費活動與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
我們學校在20xx年就被評上了湖南省兩型示范創(chuàng)建單位，并在去年六月份撥給我校專項補助資金30萬元，以后還會不斷加大補助力度。這充分說明了我校在創(chuàng)建兩型社會中發(fā)揮了積極的示范帶動作用�？墒悄闶欠褡⒁獾轿覀冎車�是有很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，造成了環(huán)境的嚴重污染。同學們，你可知道，一個塑料袋埋在地下2百年都不會降解；一粒電池能使方圓1平方米的土地寸草不生，永久失去使用價值并且還可以污染一個人一輩子所需要的水。最近幾十年，盡管人類文明有了飛速的發(fā)展，但是同時也無情地破壞了地球的環(huán)境；工業(yè)區(qū)的煙囪冒出來的滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，空氣中二氧化碳含量逐年遞增，白色污染不斷加大，亂砍濫伐依舊存在，生活垃圾沒有科學排放和合理回收等等，這些因素造成了光化學煙霧，形成了酸雨，增強了溫室效應、致使水土流失，水質污染，農業(yè)減產，赤潮赤湖，生態(tài)破壞，新型疾病增多……一件件，一樁樁自然環(huán)境惡化給人類造成的危害現(xiàn)象讓我們觸目驚心！
為了今早避免“早知如此何必當初”的悔恨，我們應自覺不用或少用一次性筷子，餐盒，塑料袋，水杯等，購物時盡量使用環(huán)保袋；旅游時，自備水壺，可以用毛巾代替紙巾；可以用鋼筆代替一次性圓珠筆，將用完的電池放入制定的回收處，上下學盡量采用綠色環(huán)保的交通方式，光線好的時候主動關掉教室里的燈，不是太熱的時候盡量不開空調等等。不僅自己要這樣做，而且要當好環(huán)保宣傳員，讓我們周圍每一個人都重視節(jié)能和環(huán)保，如果每個人真正做到了以上任意一點的話，那將會節(jié)約多少資源，減少多少垃圾��！
同學們， 地球是人類共同的家園，保護地球，保護環(huán)境，人人有責！為我們擁有一個空氣清新，水體清潔，樹木蔥郁，花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的生存空間，行動起來吧，加入到節(jié)能環(huán)保的隊伍里，積極參加各種環(huán)保活動，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
節(jié)能講話稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六一班的李玲嬌。
今天我為大家演講的題目是《節(jié)能減排，你我同行》。
不知大家注意到?jīng)]有，電視上看韓國人就餐時，留給我印象最深的不是美味的韓國烤肉，也不是酸辣的韓國泡菜，而是吃飯時用的“鐵筷子”。為什么韓國人吃飯都用鐵筷子呢？后來我問了爸爸才知道，韓國法律規(guī)定：禁止使用一次性餐具，用鐵筷子是為了減少對樹木的砍伐。
也許您可以說韓國地方小，資源少。我們國家地大物博，有取之不盡，用之不竭的資源。然而最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤只可以供人類使用250年。環(huán)境污染也正以各種災難的方式回饋給人類，地球在變暖，冰川在融化，沙塵暴年復一年，地震海嘯頻繁發(fā)生……這一切都給人類的生存帶來了嚴重的威脅。
當我們隨手扔掉一塊饅頭的`時候，我們是否想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”？當教室的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到還有多少人因為不通電而生活在黑暗中？當我們奢侈地浪費大量自來水的時候，我們是否意識到藍天、碧水和綠地正在一點點消失？
同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！如果您每天少用一雙一次性筷子，一年您就節(jié)省了365雙，如果您動員家人一起加入這個行列，長此以往，也許您保護的將是一片森林！動員我們的爸爸每周少開一天車，讓媽媽每年少買幾件衣服，打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈等等。節(jié)能減排就在我們身邊！
每人一小步，社會向前一大步，節(jié)能減排，刻不容緩！同學們，每年的3月21日就是世界森林日，為了天空永遠蔚藍，為了森林郁郁蔥蔥，為了河水永遠明凈，為了地球依然美麗，讓我們行動起來吧！未來的世界必將是藍天碧海、草長鷹飛、綠樹成蔭的世外桃源！
節(jié)能講話稿6
各位老師、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是——節(jié)能減排我行動。
在第十二屆環(huán)�？萍脊�(jié)中同學們應該人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，怎樣才能做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士呢？以下是我給大家的建議：
1、順手關水龍頭
洗手擦肥皂時，要關上水龍頭，不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服。見漏水的龍頭定要擰緊。
2、一水多用
盡量使用二次水。如，淘米或洗菜的水可以澆花；洗臉、洗衣后的.水可以留下來擦地、沖廁所。
3、在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。
如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25升水。
4、不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)
待機狀態(tài)指的是，只用遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。
5、出行爭坐公交
我們汾湖高新區(qū)開通了很多路線的公交車以及公共自行車站點，我們出行要盡量坐公交車或騎綠色自行車，少乘私家車。
6、少用一次性餐具
外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。
7、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
8、 盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
9、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
10、同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈，離開房間后隨手關燈。
讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保護地球，注重環(huán)保節(jié)約！
節(jié)能講話稿7
今天，我講話的題目是《節(jié)能減排，低碳生活》。
相信大家對一首詩并不陌生，“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。天色已暝，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊！
可是長久以來，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益，無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的城市，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們就真的只能在詩詞中回憶青山綠水了。所以節(jié)能減排，刻不容緩。
怎么才能做到節(jié)能減排呢？作為一名小學生，我們應做到：
節(jié)約用電：在學校白天自然光較好時不開燈；燈和電風扇根據(jù)需要開啟；教室無人時隨手關閉電燈、電扇和多媒體。在家里，我們出門前應關掉電燈、關掉飲水器、關掉計算機、關掉一切與電有關的開關。
節(jié)約用水：我們要隨手關閉水龍頭，不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。
節(jié)約用紙：打字、復印除定稿外，草稿盡可能雙面使用。便條不要使用干凈的打印紙，盡可能使用可再利用的小塊紙張。
節(jié)約糧食：在酒店或家里用餐時，我們盡可能不浪費糧食在日常生活中，我們還要注意愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的`物品。
是啊，低碳行動就好象是一盞盞明燈，只要我們堅持不懈，必將照亮整個世界。來吧，同學們，為了我們的生活更加美好，為了我們的校園更加美麗，為了我們的地球多份綠色，讓我們行動起來，一起爭做節(jié)能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者！讓我們攜手走進低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。讓我們將低碳生活進行到底！
節(jié)能講話稿8
老師同學們：
今天我講話的題目是：節(jié)能減排從我做起。
節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。
當我們?yōu)榻?jīng)濟建設的快速發(fā)展倍感欣喜的同時，我們也越來越強烈地感受到了資源的日益緊缺帶給我們的巨大壓力，更為我們在資源方面曾經(jīng)的過度慷慨而心驚莫名。
樓房越蓋越高，馬路越修越寬，城市越來越大，而綠色卻越來越少，污染越來越嚴重。中國環(huán)境監(jiān)測總站發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，中國環(huán)境污染形勢依然嚴峻，并嚴重影響著百姓的生活質量。
20xx年共有522個城市開展了空氣質量監(jiān)測，其中空氣質量為一級的城市只有22個，占4.2%。20xx年，全國開展酸雨監(jiān)測的696個城市中，357個城市出現(xiàn)酸雨，占51.3%。四大海域中，部分海域富營養(yǎng)化嚴重，赤潮頻發(fā)。
這樣的狀況如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時，隨著最后一片落葉的凋零，也許它帶走的將不僅僅是一個季節(jié)，而是整個人類的命運，這決不是危言聳聽。
當然，我們也欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了10多部環(huán)境保護的相關法規(guī)，200多項環(huán)境標準，在黨的十七大報告中也再次強調，加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。
也許有同學會問，節(jié)能減排，應該是政府和企業(yè)關注的事，似乎和我們學生無關。但我要提醒大家的是，身處社會大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關！且不說牢固樹立環(huán)保意識對于我們將來的意義，現(xiàn)實生活中，我們節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對環(huán)保的貢獻；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其他公共綠地的愛護，對身邊有損環(huán)�，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對環(huán)保的責任。
當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到自己的'父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室或宿舍里的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課？當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也是在毀滅一種希望，一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望？
我們也高興地看到我校組建了文明督導隊，他們進行環(huán)保、節(jié)能宣傳活動，對極少數(shù)有不良習慣的人進行勸導、教育，并及時糾正或動手清潔環(huán)境；還有部分班級收集了空礦泉水瓶，并賣給了廢品收購站，這樣既不污染環(huán)境，又可以讓資源再生利用，并營造了良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。
共青團中央書記處書記楊岳在“節(jié)能減排全民行動”啟動儀式上的講話說：“節(jié)能減排青年當先，人人參與，從我做起，我國青少年的人口眾多，應該成為節(jié)能減排的重要力量。”同學們，既然節(jié)能減排就在我們身邊，就讓我們積極行動起來，從自己身邊的小事做起，以一個新中學生應有的責任意識，為我們的同齡人樹立榜樣。
我的講話完了，謝謝大家！
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