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      2. 節(jié)能講話稿

        時(shí)間:2022-09-03 10:01:24 稿件 我要投稿

        節(jié)能講話稿(通用5篇)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是小編為大家收集的節(jié)能講話稿(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        節(jié)能講話稿(通用5篇)

          節(jié)能講話稿1

        老師同學(xué)們:

          今天我講話的題目是:節(jié)能減排從我做起。

          節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。

          當(dāng)我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展倍感欣喜的同時(shí),我們也越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到了資源的日益緊缺帶給我們的巨大壓力,更為我們?cè)谫Y源方面曾經(jīng)的過(guò)度慷慨而心驚莫名。

          樓房越蓋越高,馬路越修越寬,城市越來(lái)越大,而綠色卻越來(lái)越少,污染越來(lái)越嚴(yán)重。中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站發(fā)布的數(shù)據(jù)表明,中國(guó)環(huán)境污染形勢(shì)依然嚴(yán)峻,并嚴(yán)重影響著百姓的生活質(zhì)量。

          20xx年共有522個(gè)城市開(kāi)展了空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),其中空氣質(zhì)量為一級(jí)的城市只有22個(gè),占42%。20xx年,全國(guó)開(kāi)展酸雨監(jiān)測(cè)的696個(gè)城市中,357個(gè)城市出現(xiàn)酸雨,占513%。四大海域中,部分海域富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重,赤潮頻發(fā)。

          這樣的狀況如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),隨著最后一片落葉的凋零,也許它帶走的將不僅僅是一個(gè)季節(jié),而是整個(gè)人類的命運(yùn),這決不是危言聳聽(tīng)。

          當(dāng)然,我們也欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為,我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法規(guī),200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),在黨的十七大報(bào)告中也再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。

          也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們學(xué)生無(wú)關(guān)。但我要提醒大家的是,身處社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!且不說(shuō)牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)對(duì)于我們將來(lái)的意義,現(xiàn)實(shí)生活中,我們節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒糧食,都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對(duì)校園及其他公共綠地的愛(ài)護(hù),對(duì)身邊有損環(huán),F(xiàn)象的勸阻……所有的這些,都是我們對(duì)環(huán)保的責(zé)任。

          當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室或宿舍里的電燈在毫無(wú)意義地工作的`時(shí)候,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候,我們是否意識(shí)到我們?cè)闾KY源的同時(shí),其實(shí)也是在毀滅一種希望,一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?

          我們也高興地看到我校組建了文明督導(dǎo)隊(duì),他們進(jìn)行環(huán)保、節(jié)能宣傳活動(dòng),對(duì)極少數(shù)有不良習(xí)慣的人進(jìn)行勸導(dǎo)、教育,并及時(shí)糾正或動(dòng)手清潔環(huán)境;還有部分班級(jí)收集了空礦泉水瓶,并賣(mài)給了廢品收購(gòu)站,這樣既不污染環(huán)境,又可以讓資源再生利用,并營(yíng)造了良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。

          共青團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記楊岳在“節(jié)能減排全民行動(dòng)”啟動(dòng)儀式上的講話說(shuō):“節(jié)能減排青年當(dāng)先,人人參與,從我做起,我國(guó)青少年的人口眾多,應(yīng)該成為節(jié)能減排的重要力量!蓖瑢W(xué)們,既然節(jié)能減排就在我們身邊,就讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己身邊的小事做起,以一個(gè)新中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任意識(shí),為我們的同齡人樹(shù)立榜樣。

          我的講話完了,謝謝大家!

          節(jié)能講話稿2

          大家好,我今天演講的題目是《論節(jié)能低碳》。

          大家知道嗎?每年今天,六月十五日是節(jié)能低碳日。

          對(duì)于“節(jié)能低碳”想必大家知道它們的含義。節(jié)能,就是節(jié)約資源,低碳,就是減少碳的排放量。我們經(jīng)常把它們放在嘴邊,可是我們真的做到了嗎?

          曾經(jīng),地球留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡用之不竭,現(xiàn)在呢?最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在六十年后枯竭,煤還可以供人類使用二百多年;曾經(jīng),物資,能源浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了如今社會(huì)的新姿態(tài)。低碳生活的確是一種回歸理性的生活方式,其實(shí)在工業(yè)社會(huì)文明之前,甚至是在幾十年之前,人類過(guò)的就是低碳生活,但是工業(yè)化的形成迅速把人類的生活推倒了高碳上。當(dāng)然我們不能讓高碳生活持續(xù)下去,那我們應(yīng)該如何在保持現(xiàn)代生活水平的基礎(chǔ)上,做到節(jié)能減排,低碳生活呢?

          在日常生活中,有許多現(xiàn)象與“節(jié)能低碳”背道而馳,如開(kāi)著大排量的汽車(chē),購(gòu)買(mǎi)含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開(kāi)得很低卻裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息這些影響環(huán)境的.現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在學(xué)校中存在著這樣一種現(xiàn)象,俗稱“眼大肚子小”買(mǎi)飯菜時(shí)過(guò)多或不合自己胃口,隨手倒掉。我認(rèn)為在我們學(xué)校完全可以避免這種問(wèn)題。

          同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛橹袑W(xué)生的我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如光線充足時(shí)能住動(dòng)關(guān)上教室里的燈,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊能住動(dòng)擰一下,就餐時(shí)吃多少買(mǎi)多少做到不浪費(fèi),在我們周末回家時(shí)能盡量乘公交回家等等。

          總之,節(jié)能低碳就在我們身邊。從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自己做起,相信我們的地球會(huì)更美好。

          謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

          節(jié)能講話稿3

          今天,我講話的題目是《節(jié)能減排,低碳生活》。

          相信大家對(duì)一首詩(shī)并不陌生,“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流”。天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無(wú)瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美!

          可是長(zhǎng)久以來(lái),人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益,無(wú)休無(wú)止的'破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣,污水,白色垃圾正籠罩著我們居住的城市,如果繼續(xù)任其發(fā)展下去,我們就真的只能在詩(shī)詞中回憶青山綠水了。所以節(jié)能減排,刻不容緩。

          怎么才能做到節(jié)能減排呢?作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)做到:

          節(jié)約用電:在學(xué)校白天自然光較好時(shí)不開(kāi)燈;燈和電風(fēng)扇根據(jù)需要開(kāi)啟;教室無(wú)人時(shí)隨手關(guān)閉電燈、電扇和多媒體。在家里,我們出門(mén)前應(yīng)關(guān)掉電燈、關(guān)掉飲水器、關(guān)掉計(jì)算機(jī)、關(guān)掉一切與電有關(guān)的開(kāi)關(guān)。

          節(jié)約用水:我們要隨手關(guān)閉水龍頭,不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。

          節(jié)約用紙:打字、復(fù)印除定稿外,草稿盡可能雙面使用。便條不要使用干凈的打印紙,盡可能使用可再利用的小塊紙張。

          節(jié)約糧食:在酒店或家里用餐時(shí),我們盡可能不浪費(fèi)糧食在日常生活中,我們還要注意愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機(jī)動(dòng)車(chē),不用一次性用品、少用塑料袋、不買(mǎi)不必要的物品。

          是啊,低碳行動(dòng)就好象是一盞盞明燈,只要我們堅(jiān)持不懈,必將照亮整個(gè)世界。來(lái)吧,同學(xué)們,為了我們的生活更加美好,為了我們的校園更加美麗,為了我們的地球多份綠色,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起爭(zhēng)做節(jié)能低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實(shí)踐者!讓我們攜手走進(jìn)低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約校園。讓我們將低碳生活進(jìn)行到底!

          節(jié)能講話稿4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!

          今天我國(guó)旗下講話的題目是《低碳節(jié)能,從我做起》。

          當(dāng)你從電視里看到祖國(guó)的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時(shí),當(dāng)你聽(tīng)到我國(guó)西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時(shí),當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時(shí),當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時(shí),有沒(méi)有意識(shí)到:這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?多年?lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候變幻無(wú)常、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。

          2009年12月,被稱為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開(kāi),一場(chǎng)“低碳革命”在全球悄然興起,“節(jié)能減排”、“低碳生活”開(kāi)始逐漸成為人們的共識(shí)。為普及氣候變化知識(shí),宣傳低碳發(fā)展理念,鼓勵(lì)公眾參與,控制溫室氣體排放,國(guó)務(wù)院決定自2013年起,將每年6月全國(guó)節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國(guó)低碳日”。今年的6月13日—6月19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,而昨天——6月15日是第4個(gè)全國(guó)低碳日,本次低碳日的主題是“低碳城市 宜居可持續(xù)”。

          “低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少,減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的`污染,減緩生態(tài)惡化?墒,在我們周?chē),不注意?jié)能減排的生活方式卻是比比皆是:大量使用一次性餐具或塑料袋,隨處亂扔垃圾,不隨手關(guān)閉電器的電源,夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低,即使很近的路途也要開(kāi)私家車(chē)出行……這些行為看似平常,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個(gè),為了保護(hù)我們賴以生存的家園,減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

          那么,該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署曾對(duì)個(gè)人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議,如:把在跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1000克的碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服,讓衣服自然晾干,可以減少2300克的碳排放量;休息時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器,可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調(diào)查顯示,少搭乘1次電梯,能減少218克的碳排放量;少開(kāi)冷氣1小時(shí),能減少621克的碳排放量;少看電視1小時(shí),能減少96克的碳排放量;少開(kāi)車(chē)1公里,能減少220克的碳排放量。可見(jiàn),踐行“低碳節(jié)能”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞。

          “低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。具體而言有十個(gè)準(zhǔn)則,即:拒絕塑料袋、巧用廢舊品 、遠(yuǎn)離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開(kāi)車(chē)、用電節(jié)約化、辦公無(wú)紙化、購(gòu)物需謹(jǐn)慎、植物常點(diǎn)綴、爭(zhēng)做志愿者。希望我們每個(gè)同學(xué)都能樹(shù)立健康生活、綠色生活理念,學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí),選擇低碳生活方式,努力使自己成為“低碳一族”。

          節(jié)能講話稿5

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我講話的主題是——節(jié)能減排我行動(dòng)。

          在第十二屆環(huán)?萍脊(jié)中同學(xué)們應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士呢?以下是我給大家的建議:

          1、順手關(guān)水龍頭

          洗手擦肥皂時(shí),要關(guān)上水龍頭,不要開(kāi)著龍頭用長(zhǎng)流水洗碗洗衣服。見(jiàn)漏水的龍頭定要擰緊。

          2、一水多用

          盡量使用二次水。如,淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的`水可以留下來(lái)擦地、沖廁所。

          3、在馬桶的水箱里放一個(gè)可樂(lè)瓶。

          如果您家沖水馬桶的容量較大,可以在水箱里放一個(gè)裝滿水的可樂(lè)瓶,你的這一小小行動(dòng)每次可節(jié)約125升水。

          4、不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)

          待機(jī)狀態(tài)指的是,只用遙控關(guān)閉,實(shí)際并沒(méi)有完全切斷電源。每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約12瓦/小時(shí)。

          5、出行爭(zhēng)坐公交

          我們汾湖高新區(qū)開(kāi)通了很多路線的公交車(chē)以及公共自行車(chē)站點(diǎn),我們出行要盡量坐公交車(chē)或騎綠色自行車(chē),少乘私家車(chē)。

          6、少用一次性餐具

          外出就餐時(shí),自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤(pán)等,尤其要少用一次快筷子。

          7、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本,

          8、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

          9、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

          10、同一個(gè)房間,在采光良好的情況下,不用開(kāi)兩盞燈,離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。

          讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)地球,注重環(huán)保節(jié)約!

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