升旗期末講話稿（通用5篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的升旗期末講話稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗期末講話稿1
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。作為本學(xué)期的最后一次升旗儀式，今天我講話的題目是：梳理過去，迎接未來。
時(shí)間過得真快，寒假后開學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，冬去春來，棉衣?lián)Q成了薄衫，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)又迎來了暑假前的期末考試。近五個(gè)月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，在教育教學(xué)中傾注了大量的心血；我們同學(xué)也認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利展開。應(yīng)該說，一學(xué)期以來，學(xué)校的發(fā)展是順利的，同學(xué)們的表現(xiàn)也是出色的�？荚嚭头偶僭诩矗以诖嗽賹�(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、認(rèn)真搞好期末復(fù)習(xí)，自覺維護(hù)好考試期間的秩序。學(xué)校定于本周三四兩天進(jìn)行期末考試，同學(xué)們還得繃緊學(xué)習(xí)這根弦，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，消除通過各種方式進(jìn)行作弊的雜念，保持好考試期間和放假前后的衛(wèi)生和紀(jì)律，不允許有任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。在此我也列舉幾個(gè)不良現(xiàn)象：一是以往考試期間，樓道、走廊和教室衛(wèi)生成為無人管理的死角，食品袋到處都是，這種行為充分反映了部分同學(xué)在無人監(jiān)管的情況下，缺乏自覺性和自制力。對(duì)此，學(xué)校要求，考試期間各班繼續(xù)負(fù)責(zé)好自己的衛(wèi)生區(qū)，政教處堅(jiān)持做好檢查和通報(bào)。二是考試結(jié)束以后班級(jí)桌等不齊甚至出現(xiàn)將書本資料撕碎亂扔的現(xiàn)象，初四個(gè)別班級(jí)離校的時(shí)候就有所發(fā)生。三是兩場(chǎng)考試之間的休息時(shí)間和最后一場(chǎng)科目考完以后的時(shí)間，部分同學(xué)在校園追逐打鬧或在操場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間打球，極少數(shù)同學(xué)在校門口結(jié)伙逗留。以上現(xiàn)象，希望班主任嚴(yán)格要求并及時(shí)做好觀察。
第二、切實(shí)關(guān)注自身安全。雖然我已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)升旗儀式進(jìn)行強(qiáng)調(diào)安全工作，班主任也多次在班里反復(fù)的強(qiáng)調(diào)安全工作。但在小學(xué)低年級(jí)但還是出現(xiàn)了兩起摔破頭和碰斷牙齒的安全事故。在接下來的閱卷時(shí)間包括放假期間，還得需要同學(xué)們切實(shí)提高自我保護(hù)能力，防止安全事故的發(fā)生。因?yàn)槭聦?shí)已經(jīng)證明：即便老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意安全，也不能保證就不發(fā)生安全事故。放假了，也就放松了，老百姓說的“得意忘形、樂極生悲”就是這個(gè)道理。因此，老師在這里希望，暑假以后我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，大家都一樣健健康康的回到校園里。
第三、科學(xué)規(guī)劃暑期生活。暑假即將到來，過一個(gè)有意義的暑假，是我們學(xué)校的傳統(tǒng)。什么是有意義的暑假呢？我給大家?guī)c(diǎn)提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發(fā)日子；二是每天有書讀，寫寫作業(yè)練練字，不要瘋玩亂竄；三是每天勤動(dòng)手，要幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，對(duì)家庭盡責(zé)任，對(duì)父母盡孝心。四是積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，不要老是“家里蹲”。
第四、多正面宣傳我們的學(xué)校和老師。目前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)及周圍居民對(duì)我們學(xué)校給予很高的評(píng)價(jià)，我們老師的責(zé)任心強(qiáng)，我們同學(xué)的品行習(xí)慣好，校風(fēng)好，這是大家有目共睹的。尤其是最近參與招生工作，也親耳聽到了一些信息，灌莊小學(xué)的班主任陸老師說：從門口經(jīng)過，感覺迎春學(xué)校很安靜，很清爽，有的學(xué)校就不行，門口整天有哪些染頭發(fā)的“好孩子”。結(jié)莊小學(xué)姓倪的家長(zhǎng)說：我同事的孩子在迎春上初中，雖然學(xué)習(xí)不是很好，但老師一直管得嚴(yán)，孩子沒學(xué)壞。三友小學(xué)的張校長(zhǎng)說：迎春這幾年變化很大，在局里開會(huì)，局長(zhǎng)話里話外的都在表揚(yáng)迎春，我們都能聽出來了。社會(huì)的評(píng)價(jià)尚且這樣，我想我們的同學(xué)更有發(fā)言權(quán)，客觀的說，人無完人，老師可能存在一些問題，但是，捫心自問，我們表現(xiàn)怎么樣，老師對(duì)我們?cè)趺礃�？我們都能得出一個(gè)公正的答案。
最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)秀的成績(jī)，假期里有一個(gè)充實(shí)的生活，謝謝大家！
升旗期末講話稿2
各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天上這學(xué)期的最后一次升旗講話。今天我要說的話題是“如何總結(jié)本學(xué)期為下學(xué)期打好基礎(chǔ)？”XX—XX學(xué)年在我們匆匆的腳步中即將結(jié)束，如何總結(jié)過去，展望明天，今天上午我們學(xué)校安排班主任利用第一節(jié)課的時(shí)間講校園內(nèi)外紀(jì)律，講課上與課間的秩序，講校內(nèi)與校外的安全，為學(xué)生講班級(jí)模范的`人物的事跡，樹立良好的班級(jí)風(fēng)尚。按照課程表上課，所有老師課主要讓學(xué)生回顧本學(xué)期的收獲與失誤，更好地為下學(xué)順利有效地開展工作打下鋪墊。教師先進(jìn)行班級(jí)學(xué)科在本學(xué)期情況總結(jié)，學(xué)生再總結(jié)自己寫出書面的材料。
每節(jié)課都要搞，下午從第二節(jié)課開始班主任及主要科任老師同時(shí)去本班聽學(xué)生匯報(bào)自己一學(xué)期的表現(xiàn)，目的是明確下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)為這學(xué)期公平地評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人（校級(jí)三好學(xué)生8人，優(yōu)秀班干部2人，優(yōu)秀學(xué)生8名，學(xué)習(xí)小標(biāo)兵10名，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)5名）打基礎(chǔ)。
這個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生中一些不良的現(xiàn)象比如：學(xué)生上課有寫小紙條的現(xiàn)象，聽課時(shí)有交頭接耳的情況這是學(xué)習(xí)浮躁的表現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生去小賣部的多，有同學(xué)平時(shí)帶零錢的多了，這是不遵守學(xué)校規(guī)章制度的具體表現(xiàn)，今后特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決杜絕，同學(xué)們互相監(jiān)督，情況向吳校長(zhǎng)和葛榮平老師匯報(bào)，一經(jīng)證實(shí)，扣掉當(dāng)天文明班隊(duì)的成績(jī)；衛(wèi)生自覺性還太差，學(xué)校內(nèi)隨時(shí)見到小紙團(tuán)的現(xiàn)象，特別是坐車的學(xué)生把自己的紙屑隨手扔到自己上車的地方，坐車的學(xué)生等車時(shí)胡追亂跑的，這些現(xiàn)象與我們的安全文明校園不和諧，今后一定要改正。我們中出現(xiàn)了一些好現(xiàn)象比如：見到學(xué)校教學(xué)樓門口的鐵墊子跑遠(yuǎn)了，馬上又學(xué)生把他抬回原位，見到紙張有同學(xué)撿起來，拾到東西交上來等。
今后只要收到好人好事的感謝信，就會(huì)給班級(jí)文明班隊(duì)加分。同學(xué)們好與壞只是一字之差，但是反映了人的品質(zhì)與班級(jí)的風(fēng)氣，乃至學(xué)校的風(fēng)氣。好習(xí)慣會(huì)成就一個(gè)人，壞習(xí)氣可以毀掉一個(gè)人的一生。希望大家從小埋下良好的種子，成就自己的美好人生。我希望我們第三小學(xué)的學(xué)生在學(xué)校只要做到：“陽光六年”，那你的人生就是四個(gè)字“輝煌一生”。請(qǐng)班主任老師讓你們班級(jí)的學(xué)生們把教學(xué)樓大廳西墻的學(xué)生誓詞認(rèn)真地抄寫下來背誦熟記在心。
另外，下學(xué)期我們要推廣國(guó)學(xué)操，各班班主任指導(dǎo)學(xué)生背誦明天“弟子規(guī)全文”，為下學(xué)期打基礎(chǔ)。請(qǐng)吳校長(zhǎng)把弟子規(guī)全文下載下來，有多媒體的班級(jí)利用多媒體讓學(xué)生抄寫在好的日記本上。一二年級(jí)班主任老師整理在后黑板上，如果有不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)注上拼音。各個(gè)班級(jí)利用放假前的這段時(shí)間加強(qiáng)背誦，語文老師進(jìn)行弟子規(guī)的解釋工作。
老師們，同學(xué)們。這學(xué)期對(duì)于我們學(xué)校這個(gè)大家來說是不平凡的一學(xué)期，搬家，安家，是個(gè)新開始。學(xué)校就是一個(gè)大家，班級(jí)就是組成大家的每個(gè)小家，只要每個(gè)小家文明、向上，那大家將更有活力，如今大家已經(jīng)安排好，那么每個(gè)小家都要有每個(gè)小家的特色，讓我們每個(gè)小家攜手努力，那我們的大家就會(huì)更好，更美。
升旗期末講話稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們
大家上午好！今天我講話的題目是《改進(jìn)方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)》。
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，這是大家共同的心愿。
期末檢測(cè)不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的一次大盤點(diǎn)，大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。
安排好期末復(fù)習(xí)，勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要，有哪些方法呢？
一、珍惜時(shí)間，堅(jiān)持不懈。
有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。只要我們惜時(shí)如金，持之以恒，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)，就一定能取得好的效果。
二、查漏補(bǔ)缺，把握重點(diǎn)。
要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，把握每一單元的重點(diǎn)，有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，只要我們科學(xué)合理制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信自己一定能取得滿意的成績(jī)。
同時(shí)，每到復(fù)習(xí)階段，我們的老師是最忙的，最辛苦的，希望大家用熱烈的掌聲感謝每一位為我們付出了心血的老師，祝各位老師工作順利，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)。
升旗期末講話稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好！
親愛的老師，同學(xué)們，早上好！惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。
同學(xué)們，面對(duì)本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎？我想，經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”
復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程，在復(fù)習(xí)過程中，我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該做到：保持一個(gè)平和的心態(tài)，樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹立必勝的信念，要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。我向全校少先隊(duì)員呼吁：多一份誠(chéng)信，多一份坦然，多一份收獲！
一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔�，但只有走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
謝謝大家！
升旗期末講話稿5
同學(xué)們：
早上好！
首先我向大家報(bào)告高考的喜訊。今年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)。高考人數(shù)和高考提升率均有重大突破。預(yù)計(jì)錄取將超過400人大關(guān)，還有李顯同學(xué)以612分摘取縣文科狀元�，F(xiàn)在我提議，讓我們?yōu)楦呷秊槎械臉s耀鼓掌喝采。
現(xiàn)在我的講話分成兩部分。第一部分，我想再次和大家重溫一下xx同學(xué)的傳奇故事，去分離她成功的喜悅，去體味她奮斗的艱辛。第二部分，針對(duì)即將到來的期末統(tǒng)考，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
xx是我校xx屆學(xué)生，我和她其實(shí)沒有一天的師生之緣。認(rèn)識(shí)她是通過他哥，他哥是我06屆學(xué)生，大約高考前五個(gè)月他父親突然病故，失去親人的巨大悲痛和家庭驟然加重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使她一時(shí)難以承受，選擇了退學(xué)和放棄高考，之后便外出打工。誰也不知道打工生活中她經(jīng)歷了什么，一年后，她竟有產(chǎn)生了再上學(xué)的念頭，她通過她哥求我?guī)兔ι蠈W(xué)，且改學(xué)普文，了解情況后我婉然拒絕了，原因有兩個(gè)，一應(yīng)屆時(shí)她學(xué)的美術(shù)，改學(xué)普文，難度非常非常大，再耽擱一年根本就沒有希望。二畢業(yè)了再插班上學(xué)，上級(jí)政策不允許，學(xué)校也不愿意接。我認(rèn)為她和她家，應(yīng)該能認(rèn)同我的觀點(diǎn)，所以說過后也就忘了。誰知又過了半年后，她又重新找上門來，態(tài)度異常誠(chéng)懇、執(zhí)著和悲切。盡管我對(duì)她不報(bào)希望，但仍然選擇了幫她一把。于是她便開始了跟隨高二的求學(xué)之路。不知道她如何鼓起了勇氣，也不知道她如何克服了重重困難，我只知道她的成績(jī)一直進(jìn)步，只知道她今年高考577分過了重點(diǎn)線。當(dāng)她哽咽地把喜訊告訴我時(shí)，我?guī)子鳒I，敬佩之情也油然而生。在困難與挫折面前，她表現(xiàn)出的這種不屈和抗?fàn)帲屛乙粋�(gè)長(zhǎng)者和老師自愧不如。同學(xué)們，和xx比比，我們?cè)趺茨茉僬f基礎(chǔ)不好，環(huán)境不好，命運(yùn)不濟(jì)呢？
xx的傳奇足以給我們?nèi)c(diǎn)啟示：
1、人要有信念，信念不倒人不垮。
2、人的潛能是巨大的，在學(xué)習(xí)上可以創(chuàng)造奇跡。
3、超常的付出才有超常的回報(bào)。下面我再次提議，讓我們?yōu)閤x同學(xué)的成功鼓掌喝采。
再過一周，就要進(jìn)行期末統(tǒng)考了，這次考試的意義，想必大家都清楚。我不再贅述。我只是就考試綱目式的提幾點(diǎn)建議。
1、要有堅(jiān)定的信念的必勝的信心，去迎接考試。
2、在考場(chǎng)上心態(tài)既要平和穩(wěn)重，又要激情飛揚(yáng)。
3、按題序做題，方能抓基本破難點(diǎn)，逐步樹立信心。
4、學(xué)會(huì)取舍。既不要輕易地放棄一個(gè)題目，更不要過分糾纏一個(gè)題目。輕易放棄容易挫傷信心，過分糾纏會(huì)大量耗時(shí)，產(chǎn)生慌張和急躁。
5、把會(huì)做的題做完，讓會(huì)做的題不失分，就是正常發(fā)揮。
6、認(rèn)真書寫，向卷面質(zhì)量要分?jǐn)?shù)。
7、不要計(jì)較一城一池的得失，統(tǒng)計(jì)顯示，幾乎沒有人能在一次考試中各科都理想發(fā)揮，一科不理想不影響大局。
8、注意考前的休息和調(diào)整，健康的身體很重要。
同學(xué)們，只要你們嘗試做到以上幾點(diǎn)，就一定能正常發(fā)揮出自己的水平，考出最佳成績(jī)。最后我第三次提議，讓我們?yōu)榧磳⑷〉玫碾A段性成功的自己，鼓掌喝采。
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