節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥國旗下講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥國旗下講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥國旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們:大家好：
看著電視欄目中山區(qū)孩子們糊滿泥巴的雙手，與他們那因?qū)λ目是蠖兊米茻岬难凵瘢愕男闹锌稍鵀橹鸷常?/p>
在你的耳邊，水龍頭中的水滴嗒滴嗒，你難道不覺得這每一聲都有穿石的力量一滴一滴深深地打在自己的心上？
同學(xué)們，節(jié)約——這是來自生命的呼喚！ 但是在校園里，我們還是經(jīng)常看到亂倒剩飯剩菜現(xiàn)象�？吹浇淌依锪撂锰玫臅r(shí)候電燈卻還亮著�？吹揭粡垗湫碌淖鳂I(yè)紙才寫一行就揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙筒里等等等等現(xiàn)象。節(jié)約的意識(shí)想必大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來并不難，當(dāng)路過走廊看到燈光和太陽爭輝時(shí)，走過教室看到吊扇孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停時(shí)，你如果能夠抬起手將他們關(guān)掉，那么節(jié)約用電有何難？
當(dāng)用過水后，如果你能夠及時(shí)將水龍頭關(guān)好，那么節(jié)約用水有何難？舉手之勞，我們能做的還有很多。
有道是，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每當(dāng)我們做了一件節(jié)約的事的時(shí)候，我們就是做了一件好事。當(dāng)然，節(jié)約不是校園的專利，在家中，在生活中，在每一個(gè)角落里，節(jié)約都有用武之地；節(jié)約也不是學(xué)生的專利，每個(gè)人都要以行動(dòng)影響周圍的人共同節(jié)約，節(jié)約，屬于每一個(gè)人。
我們可以設(shè)想一下：如果每個(gè)人都不在乎每一滴水，每一度電，每一元錢，那么，將有多少寶貴的財(cái)富憑空蒸發(fā)掉；如果每個(gè)人都能珍惜每一滴水、每一度電、每一元錢，那么，結(jié)果又是怎樣呢？天壤之別，只源于一念之間。俗話說得好：勤勞是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手，希望我們都能擁有這樣一雙寶貴的手。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,節(jié)約辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，力求居安思危、戒奢倡儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源，利在當(dāng)代，功在千秋。學(xué)校是民族希望的搖籃，在建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型社會(huì)過程中更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮率先模范作用，現(xiàn)在我校正積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，就開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)作出部署。在這個(gè)時(shí)候，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約每一份耗材
1、在超市，如果只購買少量物品能不拿塑料袋就應(yīng)盡量不去拿；
2、在寢室中，對(duì)多余的塑料袋應(yīng)盡量利用，減少白色污染，減少紙張使用量，提倡雙面用紙。
二、節(jié)約每一滴水
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，做到人走水?dāng)啵?/p>
2、控制出水量，避免“長流水”，提倡用臉盆洗臉洗手；
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修。
三、節(jié)缺每一度電
1、充分利用自然光照，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量，杜絕長明燈，做到人走燈滅；
2、減少電腦等大功率電器的使用時(shí)間，合理控制電器使用功率；
3、學(xué)生公寓不使用違章電器，不使用不相關(guān)電器，離開房間及時(shí)關(guān)閉所有電器電源。
四、節(jié)約每一粒米
愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一盆菜，減少剩飯剩菜。
五、宿舍、校園等公共場所應(yīng)整潔干凈，不隨意丟扔廢棄物
六、互相監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，作到勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費(fèi)漏洞，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動(dòng)。
同學(xué)們，資源是人類生存之本，是社會(huì)發(fā)展之基，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動(dòng)起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張浪費(fèi)、提倡勤儉辦校的新高潮，以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教學(xué)水平評(píng)估，齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保校園。
節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥國旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七10班的林覃。今天，我國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》。
大家是否看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
魯迅先生對(duì)水作過這樣的評(píng)價(jià)：“一滴水將與一滴血等價(jià)”。有人會(huì)說，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點(diǎn)危言聳聽。對(duì)此，科學(xué)試驗(yàn)給出了如下結(jié)論：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說明水的重要。因此，許多專家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對(duì)于地球上的`所有生靈來說，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡�！叭祟惏l(fā)展到今天，水的作用巨大而無可替代。然而，人類卻沒有善待水資源，近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。長期以來，人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品，盡情地享用它，甚至揮霍它。但事實(shí)上，我國的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，人均淡水僅為世界人均水平的四分之一，居世界第 110位。我國水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1。1萬億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水，因?yàn)槿彼磕暝斐晒I(yè)損失達(dá)2300多億元。并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。今天，這個(gè)一向被人類認(rèn)為取之不盡用之不竭的財(cái)富，已開始向人類亮起了“短缺”的黃牌。
但在我們身邊還存在著不珍惜水、浪費(fèi)水的現(xiàn)象。同學(xué)們，請(qǐng)你在心里輕輕問自己——每天刷牙、洗臉、漱口、涂肥皂時(shí)，你是否一直都開著水龍頭呢？當(dāng)浪費(fèi)了水時(shí)，你是否覺得“這只不過幾塊錢而已，沒關(guān)系”？當(dāng)你看到廁所水箱漏水時(shí)，你會(huì)想“這是別人管的事，不關(guān)我的事”？當(dāng)你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池，會(huì)覺得這很正常嗎？當(dāng)你從正在漏水的水龍頭旁經(jīng)過，你會(huì)若無其事嗎？多么希望大家都在心里說：不，我每時(shí)每刻都在珍惜水，因?yàn)檎湎�，就是珍惜我們自己的生命�?/p>
你們可知道，當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)沒有關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋；你們可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命……
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣，培養(yǎng)節(jié)水的美德，讓生命之水常流不息！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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