國(guó)旗下的講話稿(集合15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的國(guó)旗下的講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)旗下的講話稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是班上的微笑大使馬睿博。
我是微笑大使熊凌浠，今天我們國(guó)旗下講話的題目是“微笑六一快樂(lè)兒童”。
庚子初春，一場(chǎng)疫情席卷了祖國(guó)大地；守護(hù)生命，最美逆行譜寫(xiě)出人間壯歌。
面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，可能你會(huì)感到不安和焦慮，也許會(huì)有些“小怕怕”，因?yàn)槟銖奈从羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。仿佛你生活的這個(gè)世界一夜間令你感到陌生。其實(shí)在心理學(xué)上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種。當(dāng)你擔(dān)心什么時(shí)，可以主動(dòng)與家人交流，與老師和同學(xué)交流，來(lái)消除心中的不安。
在這段特殊的時(shí)期，又恰縫這個(gè)特殊的節(jié)日。金山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們別出心裁地為我們?cè)O(shè)計(jì)了以“微笑六一快樂(lè)兒童”為主題的慶�；顒�(dòng)：你瞧，校門(mén)口領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情的迎接，石梯兩旁那一個(gè)個(gè)氣球上的笑臉，笑臉墻上那一張張微笑的臉龐，大廳里那形態(tài)各異的微笑娃娃，哈哈鏡里孩子們的開(kāi)懷大笑，肩膀上挎著的時(shí)尚布包，以及每一間教室里充滿喜慶的氛圍……無(wú)不是送給我們最好的節(jié)日祝福！
同學(xué)們，讓我們用微笑面對(duì)每一次困難，用微笑迎接每一個(gè)明天，將微笑傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界充滿微笑。讓我們成為最快樂(lè)的金小兒童！
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年！首先，我代表全體師生對(duì)新加入我們昌中這個(gè)大家庭的初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
新學(xué)年，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新期盼！我們4000多名同學(xué)站在這里，舉行第一次升旗儀式，注目冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)莊嚴(yán)的國(guó)歌，我相信大家一定心潮起伏，思緒萬(wàn)千。
此刻，我想請(qǐng)同學(xué)們思考兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是我們?nèi)松哪康氖鞘裁矗课蚁肴松哪康膽?yīng)該是使自己和別人得到幸福生活。第二個(gè)問(wèn)題是我們來(lái)到昌中的目的是什么？我想，同學(xué)們來(lái)到昌中的目的就是將自己修煉成“誠(chéng)健博能”之人，鍛造成“立志報(bào)國(guó)”之才！
人常言:"良好的開(kāi)端等于成功的一半"，為了使我們夢(mèng)想成真，我向大家提出三點(diǎn)希望：
1、學(xué)會(huì)做人。做有德之人。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立�！兜茏右�(guī)》是一本怎樣做人的國(guó)學(xué)經(jīng)典，開(kāi)篇講到“首孝悌，次謹(jǐn)信”，就是做人首先要孝敬父母，友善兄弟，其次就是誠(chéng)實(shí)守信。我們還要培養(yǎng)自己愛(ài)國(guó)、責(zé)任、榮譽(yù)、知恥、勤儉等高尚品德，做有德之人。做健康之人。毛澤東主席在《體育之研究》一文中指出：“體者，載知識(shí)之車而寓道德之舍也�！睕](méi)有好的身體，道德再好學(xué)問(wèn)再大，都是空的。我們要加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，形成健康的身體。做有知識(shí)、有才能之人。才能是立身之本，創(chuàng)造之源。我國(guó)數(shù)學(xué)大師華羅庚有句名言：聰明在于勤奮，天才在于積累。他告訴我們，人的聰明才智靠勤奮積累，我們要勤奮刻苦，不斷豐富自己的科學(xué)知識(shí)；我們還要注重實(shí)踐，不斷提高自己的動(dòng)手能力。
2、學(xué)會(huì)考試。成才報(bào)國(guó)是一個(gè)人最崇高的理想。怎樣成才？進(jìn)入優(yōu)質(zhì)大學(xué)是成才之捷徑，優(yōu)秀高考成績(jī)是進(jìn)入優(yōu)質(zhì)大學(xué)之不二法門(mén)。只有將我們鍛造成向計(jì)算機(jī)那樣快速、精準(zhǔn)的考試機(jī)器，我們才能取得700分、800分以上的優(yōu)異高考成績(jī)，從而如愿以償，跨入我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)之門(mén)，圓成才報(bào)國(guó)之夢(mèng)。
同學(xué)們，如何才能實(shí)現(xiàn)考試的快速精準(zhǔn)，取得優(yōu)異高考成績(jī)？其實(shí)無(wú)數(shù)的學(xué)校已經(jīng)給出了明確的答案，例如，在省外，有每年考取清華、北大近百名的衡水中學(xué)；在省內(nèi)，有二流學(xué)生包攬海南文理科狀元的海南華僑中學(xué)。他們是如何創(chuàng)造高考奇跡？其實(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單，就是勤奮，就是在天還蒙蒙亮的時(shí)候，他們就在操場(chǎng)上帶著書(shū)跑步，他們?nèi)ナ程贸燥埗际桥懿角靶�。有些人把它描述為“魔鬼�?xùn)練”，也有一定的道理。
同學(xué)們，俗語(yǔ)說(shuō)，“吃得苦中苦，方為人上人”，人上人，即才能出眾的人。吃得千辛萬(wàn)苦，才能獲取功名富貴，成為別人敬重的人。也就是我們常說(shuō)的“一份耕耘，一份收獲”。
3、守護(hù)平安。同學(xué)們一定要牢記人最寶貴的是生命，生命只有一次，失去不可復(fù)得！注意交通安全，嚴(yán)防溺水，互相愛(ài)護(hù)，不打架斗毆，防止食物中毒，確保生命安全。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，也祝愿我們老師工作順利、幸福安康！
國(guó)旗下的講話稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！有這樣一個(gè)故事：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。事后兩姊妹和她們的父母發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。
“感恩”就是“謝謝給予”的意思，感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩之心，將會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，使人變成自私自利、忘恩負(fù)義遭人唾罵的無(wú)恥之人。仔細(xì)想想，每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都不能離開(kāi)父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、國(guó)家的愛(ài)護(hù)、大眾幫助。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
一、我們要感恩于父母。我看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被他人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣�！痹谶@個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊！她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，甚至超過(guò)了她自己的生命�？墒峭瑢W(xué)們，我們又有多少同學(xué)是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？所以我們應(yīng)多體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，同時(shí)要更應(yīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
二、我們要感恩 于 老師和學(xué)校。老師是你們的啟蒙人，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘。每節(jié)課、每次談話、甚至每次嚴(yán)厲的批評(píng)無(wú)不飽含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。因此我們要正確地理 解 老師的批評(píng)與指導(dǎo)，不要與老師頂撞，個(gè)別同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)懷恨在心這是不對(duì)的。感恩 于 老師就是做到專心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教悔；感恩于學(xué)校就是要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，哪怕是愛(ài)惜一棵小草和一朵鮮花，讓校園里不會(huì)再見(jiàn)到玻璃被砸碎、水龍頭損壞、墻壁被弄臟、桌椅被損壞，更見(jiàn)不到紙片飛揚(yáng)、垃圾成堆。使我們有一個(gè)非常美麗、衛(wèi)生潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、我們要感恩于同學(xué)。一是要珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒；二是同學(xué)之間要相互幫助、相互支持，遇事要多理解對(duì)方；三是不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害；四是要學(xué)會(huì)理解他人，多想想他人的好處。
四、我們要感恩于社會(huì)。關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)感恩這個(gè)美好的時(shí)代、回報(bào)于社會(huì)。
同學(xué)們，在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有難忘的溫馨。感恩，不是一句時(shí)尚的口頭語(yǔ)，而是要變成自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。時(shí)時(shí)都有一課感恩之心，我們的生活將是多么幸福、快樂(lè)！讓我們都來(lái)做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
國(guó)旗下的講話稿4
古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。”人生的軌跡，就是由一步步腳印組成，每一步對(duì)于一個(gè)人的一生都是及其重要的。
“千里之行始于足下”，千里可以理解為我們漫長(zhǎng)的一生，而始于足下可以理解為我們走出的那一步，那一步是如此重要，甚至?xí)䴖Q定我們未來(lái)的方向，所以對(duì)待“一步”要像對(duì)待“一生”一樣重視，雖說(shuō)條條大路通羅馬，可道路有好有壞，有平原有高出，有鮮花有荊棘。屈原說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松褪且粋�(gè)探索的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們難免會(huì)走錯(cuò)一步。這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要自暴自棄，要沉下心來(lái)，靜思自己走錯(cuò)的原因，為今后的人生之路積累經(jīng)驗(yàn)，讓人生之路的絆腳石成為你登高遠(yuǎn)眺的墊腳石。
在人的一生中，我們有時(shí)更會(huì)面臨一種迷惑的境地。這時(shí)候我們不妨抱著豁達(dá)的心態(tài)退一步。這種退，不是放棄、妥協(xié)，而是另一種進(jìn)。因?yàn)�，退一步，你�?huì)收獲到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜，你會(huì)達(dá)到“行至水窮處，坐看云起時(shí)”的境界，你會(huì)體會(huì)到“海闊天空”的壯闊。
面對(duì)一步與一生，我們要認(rèn)真對(duì)待每一步，走好這一生；
面對(duì)一步與一生，我們更要學(xué)會(huì)進(jìn)退的藝術(shù)
國(guó)旗下的講話稿5
老師、同學(xué)們：
早上好！
在開(kāi)始今天的講話前，我想先給大家講一個(gè)故事：舌頭和牙齒是近鄰，整天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。有一天，牙齒突然較起真來(lái)，非要和舌頭理論一番，比一比誰(shuí)更強(qiáng)大。牙齒得意地對(duì)舌頭說(shuō)：“你看看我的衣服多么潔白，我的身體多么堅(jiān)實(shí)，不管什么事物進(jìn)入口中，我都能把它嚼得稀巴爛。而你呢？前伸后縮，左搖右擺，渾身軟綿綿的，一點(diǎn)骨氣都沒(méi)有�！鄙囝^默不作聲。多年以后，舌頭還是原來(lái)的舌頭，而牙齒卻時(shí)不時(shí)就“哎呦哎呦”地叫起疼來(lái)。又沒(méi)幾年工夫，原來(lái)很得意的牙齒變得七零八落。
同學(xué)們，原來(lái)潔白漂亮的牙齒為什么會(huì)變得七零八落呢？那是因?yàn)檠例X沒(méi)有得到應(yīng)有的保護(hù)。而我們應(yīng)該如何保護(hù)牙齒呢？第一，要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。早晚各刷一次牙，刷牙的次數(shù)也不能太多，多了反而損傷牙齒，刷牙的時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)。并且要用正確的方法來(lái)刷牙：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不能橫向來(lái)回用力刷，這樣會(huì)損傷牙齦。還要養(yǎng)成飯后用溫開(kāi)水漱口的好習(xí)慣。第二，平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。少吃糖果，尤其在臨睡前絕對(duì)不能吃糖果。此外，要注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物。不用舌頭舐牙齒。第三，如果牙齒有病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。
要做到以上幾點(diǎn)并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。同學(xué)們，讓我們都積極地行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)好自己的牙齒，愿你們都能擁有一副健康而又美麗的`牙齒！
我的講話完了，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
國(guó)旗下的講話稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：文明出行，從我做起。
近年來(lái)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)備設(shè)施全縣一流，校園里環(huán)境優(yōu)美，老師們精于事業(yè)，全心從教，學(xué)校也一次又一次地在各級(jí)各類比賽中獲得殊榮�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的發(fā)展，讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位老師和學(xué)生都為此而感到自豪。
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗、文明的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有同學(xué)在公交車內(nèi)大聲喧嘩，影響司機(jī)正常開(kāi)車？司機(jī)和旁邊的乘客會(huì)怎么想，怎么說(shuō)：他們肯定會(huì)想，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生素質(zhì)真差！這些同學(xué)的行為就是損害了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的集體形象。但如果反過(guò)來(lái)，看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時(shí)，有同學(xué)能起身給他讓個(gè)座，旁人又會(huì)怎么想？他們肯定會(huì)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)不愧是一流的學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)真高！
現(xiàn)在，全縣上下正在全面開(kāi)展“文明出行”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明從我做起，養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習(xí)慣，相互禮讓，營(yíng)造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境；遵守規(guī)范，形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明和諧社會(huì)風(fēng)尚。提到“提到文明出行”，聰明的小朋友一定會(huì)想到“交通安全”。是的，文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個(gè)人都是道路交通的參與者。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來(lái)。這個(gè)話題我們已多次提到，這里，老師想提示大家作一個(gè)的反思：同學(xué)們，你們?cè)谄綍r(shí)上學(xué)放學(xué)、平常的外出中，有沒(méi)有不文明、不安全的行為呢？比如上下車不排隊(duì)，你爭(zhēng)我搶？比如過(guò)馬路不遵守交通信息，亂闖紅燈？比如在公路上行走時(shí)三五并排，占用機(jī)動(dòng)車道；或者在人行道上你追我趕？比如不按學(xué)校的要求戴好小黃帽，放學(xué)擅自離開(kāi)路隊(duì)等；同學(xué)們，如果有，那么請(qǐng)你馬上改正這些不文明、不安全的行為，為營(yíng)造一個(gè)安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力，也為自己的道路交通安全增添一份保障。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是自覺(jué)遵守交通法規(guī)……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
為了社會(huì)更加和諧、美好，請(qǐng)大家文明出行，從我做起，從身邊的小事做起吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明放在心上，用它來(lái)約束自己的行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。
國(guó)旗下的講話稿8
老師們，同學(xué)們：上午好!
今天我講話的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。
我先給大家講一個(gè)故事：1920年，有一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢賠人家。”父親說(shuō)：“我先借給你，一年后還我�！睆拇�，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！�
再講一個(gè)故事：美國(guó)有個(gè)著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見(jiàn)的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的。福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特�！笔麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛卻能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下。后來(lái)，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習(xí)慣，而這良好習(xí)慣的養(yǎng)成正是源于他平時(shí)的責(zé)任心。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)S多人可能會(huì)有類似的體驗(yàn)：早晨背起書(shū)包匆匆忙忙地去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒(méi)有帶，總是用“忘了”作為借口;當(dāng)有人看到地上有紙屑時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系�！笨吹剿煌５亓魈�，他會(huì)說(shuō)：“又不是我擰開(kāi)的。再說(shuō)，水這么多，淌那么一點(diǎn)兩點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系�！苯淌依锏� 工具臟了，他會(huì)說(shuō)：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個(gè)人的責(zé)任心水平。其實(shí)生活在一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，那兒就是我們的家，作為其中的每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家。
一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品、在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽(tīng)講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問(wèn)、課間不追逐打鬧等等就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們?cè)诩易鹁蠢先�、�?tīng)父母的話、替父母長(zhǎng)輩做事、主動(dòng)承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng)，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對(duì)他人負(fù)責(zé);我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，就是對(duì)班級(jí)集體負(fù)責(zé);我們平時(shí)勤儉節(jié)約、不亂花錢，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻(xiàn)財(cái)物給他人是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。
國(guó)旗下的講話稿9
二月的初春，草長(zhǎng)鶯飛，處處生機(jī)盎然。在這播種希望的季節(jié)里，我校獨(dú)具匠心的"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比活動(dòng)，不覺(jué)間已如火如荼地開(kāi)展了兩個(gè)星期。
"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比是對(duì)學(xué)生各方面進(jìn)行量化評(píng)比的活動(dòng)，其宗旨在于強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，促使同學(xué)們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。從這兩個(gè)星期的效果來(lái)看，絕大部分同學(xué)均以優(yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿意的答卷。不僅展示了個(gè)人極高的道德素質(zhì)水準(zhǔn)，整個(gè)班級(jí)也在爭(zhēng)當(dāng)"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班的過(guò)程當(dāng)中，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大凝聚力。
初三的同學(xué)，不愧其學(xué)長(zhǎng)的身份，在緊張的中考沖刺階段，仍以身作則，成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們?cè)谡J(rèn)真完成繁重的課業(yè)任務(wù)的同時(shí)，還堅(jiān)持體育鍛煉，并一如既往地嚴(yán)格要求自己的言行，以良好的精神面貌，充沛的精力面對(duì)每一天，表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂(lè)，持之以恒的精神。
初二的同學(xué)們，對(duì)校規(guī)校紀(jì)已了然在心，表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學(xué)們不僅嚴(yán)于律己，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，更熱心幫助他人，各項(xiàng)工作搞得有聲有色，齊心協(xié)力為大家營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班一齊進(jìn)步。初一的弟弟妹妹們，經(jīng)過(guò)半年的錘煉，已褪去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚氣，增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁，如雨后春筍般你追我趕地飛快進(jìn)步，在各個(gè)方面取得了顯著的成績(jī)。三個(gè)年級(jí)的同學(xué)如同三道絢麗奪目的彩虹，齊頭并進(jìn)，竭盡全力爭(zhēng)創(chuàng)"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班，把四十中的天空渲染得多姿多彩。
不過(guò)，白璧微瑕，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如，有的同學(xué)以學(xué)習(xí)繁忙為借口，不按時(shí)理發(fā)；有的同學(xué)因?yàn)榇嬖趦e幸心理，亂放自行車，騎車橫穿馬路；有的同學(xué)課間或中午在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩，串班；有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，看雜書(shū)等。諸如此類的行為，都是不文明的。拿出一點(diǎn)時(shí)間，多提醒自己，這些細(xì)節(jié)行為便可以改正，而改正之后所得到的道德修養(yǎng)，也是優(yōu)秀中學(xué)生所必須內(nèi)化的。在此希望每位同學(xué)能以正確的態(tài)度，在以后的日子里及時(shí)改正，以優(yōu)異的表現(xiàn)，為"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們依然有很長(zhǎng)的路要走。作為四十中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻銘記"不苛求人人成才，但必須個(gè)個(gè)成人"的校訓(xùn)，時(shí)刻以優(yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。真正以自己的言行實(shí)踐"今天我以四十中為榮，明天四十中以我為榮"的求學(xué)宗旨。
希望各班開(kāi)門(mén)紅評(píng)比榜上有名，預(yù)祝本次"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比活動(dòng)圓滿成功！
國(guó)旗下的講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是初1809班的蒙趙柯，今天我在國(guó)旗下講話的主題是《成為不平凡的自己》。
親愛(ài)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天是20xx年7月6日，時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，明天你們即將迎來(lái)高考，為了這一天你們已經(jīng)付出了太多太多，我相信“有志者，事竟成”，也相信“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，三年的勤勉苦讀，你們會(huì)創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”北大附校高三學(xué)子奮斗正當(dāng)時(shí)，請(qǐng)拿起你們手中的筆描繪出心中的壯麗山河，記錄人生精彩的華章，書(shū)寫(xiě)光明的未來(lái)；請(qǐng)拿出“我輩豈是蓬蒿人”的氣勢(shì)披荊斬棘，竭盡全力地沖刺吧！
20xx年注定是不平凡的一年，20xx年的你們也一定可以成為不平凡的自己！
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，加油，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你們！
我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！
國(guó)旗下的講話稿11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《美麗校園，我是行動(dòng)者》，明天是6月5日，同學(xué)們知道是什么特殊日子嗎？1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行第一次人類環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，每年的6月5日被定為“世界環(huán)境日”。
20_年3月23日，我國(guó)發(fā)布20_年六五環(huán)境日主題：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶邊，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？女孩認(rèn)真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾筒；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭滴水時(shí)，請(qǐng)你把它擰緊；當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)把電燈投影等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉……
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔。美麗校園，我們都是行動(dòng)者！
我的講話完了，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話稿12
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。今天，我演講的主題即是：勞動(dòng)。
鴻蒙伊始，混沌之初，人類便擁有一雙令萬(wàn)物妒忌的手。那是一雙勤勞的手，遠(yuǎn)古的先民們憑著這雙手，鑿石成路，開(kāi)墾荒原。隨著年歲的流逝，以及文明的發(fā)展，人們逐漸意識(shí)到這種依靠雙手開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的行為，在自己的進(jìn)化史中起了至關(guān)重要的作用，因而，人們給了它一個(gè)名字——?jiǎng)趧?dòng)。
勞動(dòng)通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動(dòng)分類理論，勞動(dòng)可分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)兩大類。勞動(dòng)是人類運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式。
《莊子·讓王》中有言：“春耕種，形足以勞動(dòng)。”延續(xù)千年的農(nóng)耕文明中，面朝黃土背朝天的付出只是一種典型的勞動(dòng);《三國(guó)志·魏志·華佗傳》亦有言：“人體欲得勞動(dòng)，但不當(dāng)使極爾�！敝挥羞@樣的活動(dòng)才能使人的潛能得到極大的發(fā)展;“我平生習(xí)于勞動(dòng)，勞心勞力，都不以為苦”，等到周瘦鵑《勞者自歌》的迎風(fēng)一呼才讓人們明白，原來(lái)勞動(dòng)，不僅僅是汗水與苦澀，勞動(dòng)，還可以是精神的充實(shí)與愉悅。
是的，時(shí)至今日，勞動(dòng)一詞的定義早已得到了極大的擴(kuò)充，新時(shí)代的我們更是將“勞動(dòng)”一詞進(jìn)行了全新的詮釋。哲人如是說(shuō)：“勞動(dòng)是價(jià)值的唯一源泉�！比祟惖囊磺谢顒�(dòng)(經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)與文化活動(dòng))在本質(zhì)上都是價(jià)值的運(yùn)動(dòng)，都是各種不同形式的價(jià)值不斷轉(zhuǎn)化、不斷循環(huán)、不斷增值的過(guò)程。而至于我們，創(chuàng)造價(jià)值無(wú)疑即是盡自己的努力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)入夜鑿壁的學(xué)子映著微弱的燈火，我們于單薄的紙張上看見(jiàn)心中的信念;當(dāng)嚴(yán)寒映雪的士人就著零星的光暈，我們于厚厚的書(shū)頁(yè)堅(jiān)定不滅的誓言。勞動(dòng)，就是這樣，因?yàn)閴?mèng)想而奮斗。
無(wú)論何時(shí)，人們都需要?jiǎng)趧?dòng)，無(wú)論何時(shí)，人們都有機(jī)會(huì)成功。相信自己，不懈奮斗，即使荊棘劃破雙足，即使黑暗籠罩四周，只要心中擁有永不泯滅的理想，鮮血亦會(huì)化作勝利的花朵，光明終會(huì)照亮前方的路。勞動(dòng)，你終會(huì)看到屬于你的，生命的最終意義與心許的成功。
國(guó)旗下的講話稿13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話稿14
各位老師，同學(xué)：
大家上午好！
伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們即將迎來(lái)我國(guó)很重要的一個(gè)節(jié)日—清明節(jié)。清明既是我國(guó)的24節(jié)氣之一，又是我國(guó)一個(gè)很重要的祭祀節(jié)日。每當(dāng)這時(shí)，人們都會(huì)祭祖焚香，踏青掃墓，以表達(dá)對(duì)先人賜予后人生命的感激，對(duì)逝去的生命綿綿不盡的哀思，以及對(duì)先賢道德風(fēng)范的深切緬懷。
但如今，因清明掃墓所帶來(lái)的一系列問(wèn)題也日益凸顯，街頭焚香、墳邊燒錢引發(fā)大火；別墅、奔馳成為祭祀用品；公車掃墓滋生腐�。卉囁R龍影響交通；鞭炮齊鳴，煙塵繚繞污染環(huán)境。這些所謂的“孝悌”之舉，無(wú)疑是十足的鬧劇，而非隆重的紀(jì)念活動(dòng)。
在這里，我提倡大家移風(fēng)易俗，共樹(shù)文明新風(fēng)。
一、弘揚(yáng)簡(jiǎn)樸文明的祭掃新風(fēng)。自覺(jué)做到不在交通干線、市區(qū)大街小巷等公共場(chǎng)所拋撒紙錢，不在山頭墓地?zé)垷�、燃放煙花爆竹，�?yán)防森林火災(zāi)和安全事故，共同維護(hù)綠色的生態(tài)環(huán)境和整潔的生活環(huán)境。
二、推行文明低碳祭掃方式。積極開(kāi)展集體共祭、植樹(shù)祭奠，推行鮮花換紙錢、絲帶寄哀思等活動(dòng)。倡導(dǎo)利用家庭追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等現(xiàn)代文明祭掃方式。用健康、文明的方式寄托哀思。大力營(yíng)造“祈福寄哀思，鞠躬敬故人”這種簡(jiǎn)潔莊重的祭祀氛圍。
三、倡導(dǎo)安全祭掃。清明節(jié)期間，正值人流和車流高峰，交通擁堵，大家最好錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)出行、盡量乘坐公交車輛，所駕車輛必須聽(tīng)從交警和工作人員安排，確保交通道路安全。嚴(yán)格遵守森林防火規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)祭掃場(chǎng)所公共秩序，保證祭掃活動(dòng)安全有序進(jìn)行。在山地、林地祭祀，注意用火安全，嚴(yán)防火災(zāi)和傷亡事故的發(fā)生。
同學(xué)們，對(duì)于弘揚(yáng)清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的豐富內(nèi)涵，我們更應(yīng)該推進(jìn)移風(fēng)易俗、樹(shù)立文明祭掃新風(fēng)尚。讓我們爭(zhēng)做告別陋習(xí)的先行者和優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)者，讓我們用文明緬懷、關(guān)愛(ài)社會(huì)、呵護(hù)自然的實(shí)際行動(dòng)，向先祖寄于哀思！
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話稿15
人生需要追求，每個(gè)人的不同追求產(chǎn)生不同的結(jié)果。追求美好，收獲美好；追求成功，收獲成功。
列夫.托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人生就是追求幸福，人企求什么，就得到什么。”追求是積極的態(tài)度，它能讓人感受到成功的魅力。發(fā)明家張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！边@句話道出了追求與我們永遠(yuǎn)相伴，成功并不是最重要的事，關(guān)鍵在于是否追求過(guò)，在漫漫人生路上，有追求作伴，我們的生命之光永遠(yuǎn)閃爍。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，有人問(wèn)兩位砌磚的人：“你們?cè)诟墒裁窗。俊钡谝晃徽f(shuō)：“掙錢”，第二位卻說(shuō)：“建造世界上最有特色的房子�！�
兩句話反應(yīng)的兩個(gè)人的不同追求，第二個(gè)人把平凡甚至乏味的工作當(dāng)做自己的人生夢(mèng)想，這個(gè)美麗的人生夢(mèng)想激勵(lì)他勇往直前，義無(wú)反顧的去追求。這成為他人生不竭的動(dòng)力。人類正是在這個(gè)追求的過(guò)程中不斷地發(fā)展，創(chuàng)造，完善的。
我國(guó)古代浪漫主義詩(shī)人李白，留給我們無(wú)窮的財(cái)富和智慧，他沒(méi)有因?yàn)槭б舛鼌s自己的人生追求。他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫與豪放，是他思想境界的真實(shí)寫(xiě)照。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡和閑適，是他內(nèi)心最真實(shí)的獨(dú)白。他們?cè)谧非笾姓业搅俗约旱娜松鷥r(jià)值，并沒(méi)有在失意中迷失自我。因?yàn)樽非�，他們的生命煥發(fā)出奪目的光彩。
追求，會(huì)演繹出許多大大小小的故事；追求，會(huì)碰撞出五光十色的思想火花；追求，會(huì)演繹出不同尋常的精彩人生。
我們相信，追求能夠創(chuàng)造非神話的神話，鑄就非傳奇的傳奇。
讓我們?cè)诓粩嗟刈非笾凶屔ň`放出永恒的光芒吧！
【國(guó)旗下的講話稿(集合15篇)】相關(guān)文章：
國(guó)旗下的講話稿感恩-國(guó)旗下講話稿12-22
國(guó)旗下的講話稿衛(wèi)生-國(guó)旗下講話稿12-22
國(guó)旗下的講話稿集合5篇12-29
園長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿-國(guó)旗下講話稿12-30
中班幼兒的國(guó)旗下講話稿-國(guó)旗下講話稿12-28
國(guó)旗下講話稿集合11篇12-25
關(guān)于中考的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿-國(guó)旗下講話稿12-21