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知識(shí)守護(hù)生命講話稿（精選11篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的知識(shí)守護(hù)生命講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
安全教育，是我們每個(gè)學(xué)期都必須重點(diǎn)關(guān)注的事情，安全的校園，健康的生命，是我們每個(gè)人都希望的事情。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《用知識(shí)守護(hù)生命，讓安全為我護(hù)航》。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示：在我國(guó)，每天大約有40個(gè)孩子死于交通事故；每年有近兩萬名少年兒童非正常死亡；還有40-50萬左右的`孩子受到中毒、觸電等意外傷害……
相信大家都知道，在8月2日，我們昆山的一間工廠發(fā)生爆炸，死亡人數(shù)達(dá)75人，185人受傷。這一悲慘的事故給我們敲響了警鐘，無論在家，還是在學(xué)校，在任何一個(gè)地方我們都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
同學(xué)們，生命如花。讓我們?yōu)樽约旱淖聣殉砷L(zhǎng)努力做到——我的安全我能行，我的安全我有責(zé)！樹立“生命高于一切”的觀念，尊重他人，熱愛生命；養(yǎng)成獨(dú)立生活、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高生存適應(yīng)能力；積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高安全防衛(wèi)能力…同學(xué)們，讓我們迎著這涼爽的秋風(fēng)，再次收獲創(chuàng)造未來的勇氣和信念——勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，鍛煉體魄，磨練意志，用知識(shí)守護(hù)生命，讓安全為我護(hù)航！
我的話講完了，謝謝大家。
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
知識(shí)如一縷春風(fēng)，吹開生命之花。
知識(shí)如一泓清泉，滋潤(rùn)生命之田。
知識(shí)如一米陽光，普照生命凈土。
2008年注定是不平凡的一年，我們經(jīng)歷了雪災(zāi)的徹骨之寒，汶川大地震的地動(dòng)山搖，從中我們對(duì)“生命”二字有了更加深刻的理解。生命在災(zāi)難面前如此易碎，我們更應(yīng)該盡力去呵護(hù)它，珍惜它，用知識(shí)來守護(hù)它。
有這樣一個(gè)感人的故事，當(dāng)洪水暴漲，即將淹沒房子之時(shí)，四個(gè)不到十歲的孩子運(yùn)用自己所學(xué)應(yīng)對(duì)災(zāi)難的知識(shí)成功營(yíng)救了癱瘓?jiān)诖驳臓敔�，在整個(gè)九十分鐘的過程之中，每一秒都凝聚了孩子們的智慧和汗水。在汶川大地震中酸棗中學(xué)全體師生無一傷亡，并在兩分鐘內(nèi)全體師生疏散到操場(chǎng)。正是牛校長(zhǎng)在全校的緊抓安全教育，學(xué)生和教師掌握逃生知識(shí)上演了生命的奇跡。在災(zāi)難面前，是知識(shí)賦予了他們力量，一種能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量，讓死神都望而卻步，使生命之花絢爛開放。
面對(duì)災(zāi)難，是知識(shí)讓我們敬畏生命，照亮生命的取向，讓我們克服與生俱來對(duì)災(zāi)難的`恐懼。不再退縮，而選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇勇敢，選擇臨危不懼，用知識(shí)去與災(zāi)難抗?fàn)�，用團(tuán)隊(duì)精神去勇往直前，用不放棄讓生命在被黑暗籠罩的天空綻放絢麗奪目的光芒。人生充滿坎坷與起伏，有智慧與知識(shí)相伴，我們會(huì)乘風(fēng)破浪，一馬平川，直抵成功的彼岸。一個(gè)民族有知識(shí)與智慧來陪伴，面對(duì)一場(chǎng)舉世震驚的大地震，便會(huì)凝聚起全社會(huì)的力量，知識(shí)作為我們堅(jiān)硬的后盾，讓我們團(tuán)結(jié)一心，克服一切困難�？梢娭R(shí)是多么重要，所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會(huì)逃生知識(shí)，提高避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。知識(shí)是我們受用一生的財(cái)富。
用知識(shí)守護(hù)生命，讓我們用進(jìn)取豐富生命，一起不懈努力共同創(chuàng)造生命的奇跡與輝煌。
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
上午好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《提高自護(hù)意識(shí)，守護(hù)生命安全》。
人的生命僅僅只有一次，難道說天堂、地獄、靈魂、轉(zhuǎn)世真的存在嗎？不，這一切都是虛幻。生命是真實(shí)的身體，是寶貴的財(cái)富，所以我們應(yīng)該珍愛生命。那么，如何珍愛自己的生命？抑或說珍愛生命從哪里做起？
首先從食品安全說起。“民以食為天，食以安為先”。然很多人卻只圖食品的美味，而不顧它的'危害。就拿學(xué)校門口的食品攤點(diǎn)來說，不少同學(xué)一放學(xué)就爭(zhēng)先恐后地付錢買烤好的羊肉串。殊不知，剛剛飛馳而過的汽車揚(yáng)起的塵土依著在羊肉串上，無數(shù)的細(xì)菌鉆了進(jìn)來，吃了這些帶有細(xì)菌的不潔食品，就容易導(dǎo)致肚疼、腹瀉等不良反應(yīng)，甚至威脅著他們的生命安全，這不能不引起我們的注意。
其次是交通安全。先聽一個(gè)小故事：某同學(xué)總喜歡騎撒把車，經(jīng)常在公路上隨心所欲，總認(rèn)為自己酷斃了，其實(shí)這潛藏著很大的安全隱患。一天，他又像往常一樣騎車，孰料一輛轎車正好轉(zhuǎn)彎，他還沒來得及抓把，就硬是被轎車撞了下來，從而落下終生殘疾。只有注意交通安全，注意文明出行，才能保障自己的生命安全。遵守交通規(guī)則，聽從交警智慧，不存僥幸心理，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
最后是校園安全。作為學(xué)生，我們絕大多數(shù)時(shí)間都在校園里度過，校園安全是家庭、學(xué)校、國(guó)家的首要安全。每年因校園安全措施不當(dāng)，一些事故頻頻發(fā)生。同學(xué)們，在我們?cè)谧鲆恍┦虑闀r(shí)，一定要想想后果，看看是不是存在安全隱患。倘使發(fā)生意外，父母會(huì)痛不欲生，家庭會(huì)支離破碎。所以，我們不能不考慮父母的感受，就像我的哥哥，因?yàn)榈昧瞬《拘愿忻�，還執(zhí)意跑步打球，結(jié)果猝死身亡。阿姨、叔叔悲痛欲絕，整個(gè)人一下子老了許多，蒼顏白發(fā)，神情衰弱。
提高自護(hù)意識(shí)，守護(hù)生命安全。只有到這些，才能開辟更加美好的未來，這樣我們的家庭才會(huì)更加和諧，祖國(guó)才會(huì)更加美好。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：用知識(shí)守護(hù)生命
生命易逝，人的生命就如同曇花，可以美艷動(dòng)人，但卻是驚鴻一現(xiàn)；就如同煙火，可以璀璨耀眼，但卻是剎那芳華。生命無疑是美好的，但它也如此脆弱。生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次，它是無比珍貴，是最寶貴的奢侈品。
仍然記得512汶川大地震時(shí)造成的巨大損失。無數(shù)人被奪去了生命，無數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡！然而在四川安縣桑棗中學(xué)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地震后聽從老師的'命令，在一分半鐘內(nèi)，所有的同學(xué)安全地撤到了操場(chǎng)上，無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢？答案很簡(jiǎn)單：是知識(shí)，是知識(shí)救了他們，是知識(shí)守護(hù)了他們的生命。由此可見知識(shí)對(duì)于生命是多么重要。
汶川大地震已經(jīng)過去，而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財(cái)產(chǎn)損失的無奈、生命脆弱的感慨，它也在告訴我們：我們要用知識(shí)守護(hù)生命，讓生命之花綻放的更加燦爛。對(duì)此，我向大家提出以下建議：
一、要掌握防震減災(zāi)知識(shí)。掌握知識(shí)是一個(gè)重要的保護(hù)生命的預(yù)防方法。首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如果在室內(nèi)，要在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。地震一停，要在老師的指揮下迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬不要擁擠。
二、要保持良好心態(tài)，要學(xué)會(huì)保持鎮(zhèn)定。地震雖然是可怕的，但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次，要學(xué)會(huì)快樂�？鞓肥且环N心理感受，懂得快樂、善于快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂觀心態(tài)，堅(jiān)信一定能得救。保持鎮(zhèn)定，在理智的情況下思考逃生方法，不慌不忙，防止自亂陣腳。
“羅馬不是一日建成的。”防災(zāi)知識(shí)也不是一天積累的。同學(xué)們，值此5.12防震減災(zāi)日來臨之際，讓我們不斷積累防災(zāi)知識(shí)，用知識(shí)來守護(hù)生命吧！
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 5
各位老師、各位同學(xué)：
今天我講話的中心是守護(hù)生命，注意安全。每個(gè)人的生命只有一次，有了生命才能談事業(yè)、講理想、說家庭，沒有了生命事業(yè)、理想、家庭一切都烏有。守護(hù)生命從大的角度講，關(guān)聯(lián)到我們國(guó)家的繁榮昌盛，民族的生死存亡，從小的角度講關(guān)聯(lián)到一個(gè)家庭的后繼有人和睦幸福，特別是我們青少年學(xué)生，你們是祖國(guó)的未來、家庭的希望，在你們身上凝聚著長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親人無限的厚望，因此你們更要守護(hù)好生命，注意好安全。守護(hù)生命，注意安全，在我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中，著重必須重視以下四個(gè)方面：
1、注意交通安全。據(jù)統(tǒng)計(jì)，危及我們師生生命安全的第一殺手就是交通安全。我校出校門口就是十字路口，如違反交通規(guī)則稍有不慎，就會(huì)引發(fā)交通意外。有學(xué)生晚自修下不看信號(hào)燈，跟一輛汽車刮擦，幸而速度不快，才安然無恙。因而我們師生過馬路時(shí)，一定要一望二看三通過，堅(jiān)持寧等一分不搶一秒。
2、注意飲食安全。俗話說“病從口入”，由于我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還處在初級(jí)階段，食品安全監(jiān)管還很不到位，因而臨街一些簡(jiǎn)易小吃店、臨時(shí)攤點(diǎn)一般均無衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照，食品安全隱患極大，為了守護(hù)你的生命，關(guān)愛你的.健康，建議你們要堅(jiān)持在學(xué)校食堂或回家用餐，不允許在簡(jiǎn)易小吃店和臨時(shí)攤點(diǎn)用餐，平時(shí)要養(yǎng)成不吃霉?fàn)�、變質(zhì)的食品，不生吃自來水，堅(jiān)持飯前便后洗手的好習(xí)慣。
3、注意體育鍛煉和課間活動(dòng)安全。向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，做陽光女孩、男孩，是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的，但為了你的人生安全，我們堅(jiān)決反對(duì)和禁止課間追逐做危險(xiǎn)舉動(dòng)，嚴(yán)禁在體育課訓(xùn)練時(shí)不服從命令，肆意行事的行為。
4、注意突發(fā)性、災(zāi)害性的安全。我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，如地震、洪水、火災(zāi)等這類自然災(zāi)害屢見不鮮，它嚴(yán)重危及我們師生的生命安全。老師們、同學(xué)們?nèi)绨l(fā)生這類突發(fā)性災(zāi)難，我們第一個(gè)要做到的就是鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜才能產(chǎn)生智慧、產(chǎn)生勇氣，才能化險(xiǎn)為夷。我們要用學(xué)到的相關(guān)救生知識(shí)，按我們平時(shí)演練的疏散路線快速撤離。
老師們、同學(xué)們，好多事可以重來，但生命不可重來。為了國(guó)家、為了親人，請(qǐng)大家守護(hù)好生命，注意好安全。
謝謝!
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 6
各位老師、同學(xué)們：
早晨好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校歡迎420名初一新生來我校就讀！歡迎全校師生愉快返校！
最近，國(guó)家教育部要求全國(guó)中小學(xué)共上開學(xué)第一課，那就是“知識(shí)守護(hù)生命”。今年“5.12”汶川大地震給我們太多的啟示，汶川大地震奪去了很多鮮活的生命，尤其是中小學(xué)生年幼的生命，讓無數(shù)人扼腕嘆息。讓青年學(xué)生掌握一定的“應(yīng)急避險(xiǎn)”知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)生命顯得尤為重要�！爸R(shí)守護(hù)生命”是一次全國(guó)公益性行動(dòng)，目的就是讓全國(guó)中小學(xué)生增強(qiáng)生命意識(shí)教育，認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命，同時(shí)參與到應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)習(xí)中。中央電視臺(tái)還采納專家意見，總結(jié)推廣“守護(hù)生命十條黃金法則”，邀請(qǐng)社會(huì)知名人士拍攝公益宣傳片等形式，向全社會(huì)推行避險(xiǎn)自救第一課，讓大家掌握一些應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)。只要掌握一點(diǎn)“應(yīng)急避險(xiǎn)”知識(shí)，生命就多了一份存活的希望。世界上最珍貴的是人的'生命，生命不保，談何教育，希望全校師生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)這一課。
近期全市上下正在緊鑼密鼓地創(chuàng)建全國(guó)文明城市，要求全市中小學(xué)生要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。遵守交通安全法規(guī)它既是文明創(chuàng)建的的要求，又是生命教育的重要內(nèi)容。文明城市稱號(hào)是一個(gè)城市的名片，也是一個(gè)十分重要的品牌，還是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要抓手。全市人民積極參與創(chuàng)建，責(zé)無旁貸，而我校是全市9所交通安全示范學(xué)校之一，地處人流量較多，交通繁忙的湖東路，希望全校師生更要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，在全市起領(lǐng)先帶頭作用。
最后，衷心祝愿老師們工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
上午好！
生命是美麗的，它像一朵嬌艷的花，生命是短暫的，它和時(shí)間一起默默流逝，卻流不到時(shí)間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的。
我不知道你有沒有看過,9月1日,在CCTV2,晚上的18點(diǎn)55分,開學(xué)第一課。一堂兩個(gè)小時(shí)、別開生面、豐富多彩的課,讓我對(duì)生命的潛能感悟頗多,原來,蘊(yùn)涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護(hù)，大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。
汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生，在大地的震動(dòng)中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對(duì)疏散常識(shí)的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的演練和組織，還有老師校長(zhǎng)緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心。
奧運(yùn)會(huì)上的'舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o比的夢(mèng)8，緣自力量和技術(shù)的結(jié)合，還有內(nèi)心超越自己的堅(jiān)韌意志。那個(gè)不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存并自救，一周后成功爬出來的女孩，緣自她對(duì)生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)生命極限的頑強(qiáng)精神。我們不需要去攀比不需要去逞強(qiáng)，人類是一個(gè)大家庭，我們共同面對(duì)的還有很多很多。
在和諧的氛圍里，在快樂的學(xué)習(xí)中，不忘記時(shí)時(shí)積累科學(xué)知識(shí)，不斷演練生存技能，牢牢樹立對(duì)生命、對(duì)我們熱愛的一切堅(jiān)持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時(shí)刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),達(dá)到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們：
你們好！
我是一名來自松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生，名叫顧xx。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長(zhǎng)。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的'困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說。
奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的一書，并通過書中主
人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對(duì)這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康，不珍惜生命呢?
生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。
謝謝大家！
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 9
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
也許生命有時(shí)很平淡，就像一只落了隊(duì)的大雁，獨(dú)自落寞的飛翔在過闊的天空，因?yàn)槲覀兂臣芰耍臀易詈玫呐笥�，我不喜歡主動(dòng)，所以不理她，亦不去討好她，于是，在那太陽西落之時(shí)，我留在枯藤，滿是寂寥。
也許生命會(huì)很平淡，仿佛靜靜的葦塘，空曠幽深，葦塘總會(huì)給人最美的意境，我不明白是不是孤獨(dú)也很美麗，因?yàn)樯罘路鹗且呀?jīng)計(jì)劃好了的，很有規(guī)律，每一天似乎都一樣，沒有驚喜，也不曾好奇，時(shí)間不經(jīng)意間溜走的很快，還來不及挽留，也來不及悲傷。
也許生命總會(huì)很平淡，當(dāng)我還是一只蒲公英時(shí)，我們很歡樂很溫馨，我們?cè)S下約定分手后誰都不要悲痛，不要流淚，可傷愁總在離別時(shí)，離別的車站，有你的`勸慰，有我的不舍，手中的淚光一如鉆石般透明。
但生命總會(huì)有芳香，就像雁群找到落雁，朋友的關(guān)懷勸慰似春日暖陽，溫化冰雪，友情的隔膜化成“心結(jié)”拉近你我的距離。從此，心手相牽，就算太陽西落，也會(huì)有燦然的霞光�？茨强每萏伲路鹨咽钱惓�，炫爛。
生命總會(huì)有芳香，你聽，是葦蕩回響，微摟撥動(dòng)億萬的琴弦，竟響天籟之音，那是冬日中的一支梅花，藏在雪下，露出粉紅的羞澀，卻成為了晶瑩純白的世界中最大的亮點(diǎn)，那是怎樣的一種驚奇，一份感動(dòng)，再簡(jiǎn)單平凡之中，驚奇心靈的一陣動(dòng)亂。
生命總會(huì)有芳香，雖然我們不忍分別，可我們有自己的使命要去完成。到了來年春天，我們還會(huì)共同撐起那一朵絨絨的小傘。我的看開是因?yàn)槟愕膭裎浚悄愀嬖V我天下沒有不散的宴席。要我們不要悲傷，做好自己的事，下次放假再見，我聽你的話，于是隨風(fēng)滿載著期望出發(fā)，領(lǐng)著我們的傘兒……
一片情誼，一句關(guān)懷，因?yàn)槭澜缬袗郏欧枷懔四且环N平淡的生活。
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
安全教育，是我們每個(gè)學(xué)期都必須重點(diǎn)關(guān)注的事情，安全的校園，健康的生命，是我們每個(gè)人都希望的事情。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《用知識(shí)守護(hù)生命，讓安全為我護(hù)航》。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示：在我國(guó)，每天大約有40個(gè)孩子死于交通事故；每年有近兩萬名少年兒童非正常死亡；還有40-50萬左右的孩子受到中毒、觸電等意外傷害……
相信大家都知道，在8月2日，我們昆山的一間工廠發(fā)生爆炸，死亡人數(shù)達(dá)75人，185人受傷。這一悲慘的事故給我們敲響了警鐘，無論在家，還是在學(xué)校，在任何一個(gè)地方我們都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
同學(xué)們，生命如花。讓我們?yōu)樽约旱?茁壯成長(zhǎng)努力做到——我的安全我能行，我的安全我有責(zé)！樹立“生命高于一切”的觀念，尊重他人，熱愛生命；養(yǎng)成獨(dú)立生活、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高生存適應(yīng)能力；積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高安全防衛(wèi)能力…同學(xué)們，讓我們迎著這涼爽的秋風(fēng)，再次收獲創(chuàng)造未來的勇氣和信念——勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，鍛煉體魄，磨練意志，用知識(shí)守護(hù)生命，讓安全為我護(hù)航！
我的話講完了，謝謝大家。
知識(shí)守護(hù)生命講話稿 11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
不知道你看了沒有，9月1日，在cctv2，晚上的18點(diǎn)55分，開學(xué)第一課。
一堂兩個(gè)小時(shí)、別開生面、豐富多彩的課，讓我對(duì)生命的潛能感悟頗多，原來，蘊(yùn)涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大，大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護(hù)，大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。
這些也許不被我們發(fā)覺的潛能，就在我們自己身上，得到科學(xué)知識(shí)的支持。，通過訓(xùn)練，會(huì)不斷被激發(fā)出來。
汶川地震中，桑棗中學(xué)兩千多名師生，在大地的震動(dòng)中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對(duì)疏散常識(shí)的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的演練和組織，還有老師校長(zhǎng)緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心。
奧運(yùn)會(huì)上的舉重健兒們，我們?yōu)橹院罒o比的夢(mèng)8，緣自力量和技術(shù)的結(jié)合，還有內(nèi)心超越自我的堅(jiān)韌意志。
那個(gè)不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存并自救，一周后成功爬出來的女孩，緣自她對(duì)生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)生命極限的頑強(qiáng)精神。
我們不需要去攀比不需要去逞強(qiáng)，人類是一個(gè)大家庭，我們共同面對(duì)的還有很多很多。
在和諧的氛圍里，在快樂的學(xué)習(xí)中，不忘記時(shí)時(shí)積累科學(xué)知識(shí)，不斷演練生存技能，牢牢樹立對(duì)生命、對(duì)我們熱愛的一切堅(jiān)持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的'時(shí)刻，才能厚積薄發(fā)，如養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，達(dá)到預(yù)期的效果，讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。
用知識(shí)守護(hù)生命。
以居安思危的心去做，激發(fā)生命的潛能，磨練頑強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，堅(jiān)持，超越。
也許一個(gè)小小的技能在身，
就能夠讓明天的陽光更加燦爛，
讓生命更加強(qiáng)大而精彩。
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