感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿15篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿1
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是感恩,本周四就是西方的感恩節(jié),其實(shí),感恩不僅僅在西方,在中國(guó)感恩自古有之。誰言寸草心,報(bào)得三春暉等等,說的就是是感恩。
沒有陽(yáng)光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的溫暖相伴
祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),誰言寸草心,報(bào)得三春暉。感恩兩個(gè)看起來簡(jiǎn)單的字,又有多少人能付之于實(shí)際,把感恩獻(xiàn)給那些愛我們,疼我們的人?恐怕同學(xué)們中能幾人!
感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。學(xué)會(huì)感恩,就不會(huì)因?yàn)樗^的不公而怨天尤人,斤斤計(jì)較;學(xué)會(huì)感恩,就不會(huì)一味地索取,一味地膨脹自已的私欲。
同學(xué)們,你是否記得你在家里,父母為你所做的一切,他們生活上的噓寒問暖,學(xué)習(xí)上關(guān)心的話語(yǔ)?也許你仍記得,或許曾經(jīng)記得,但你可能不認(rèn)為這是父母的恩情,就因?yàn)樗麄兪悄愕母改,似乎就?yīng)該為你付出,可你有沒有想過,付出的人也希望你的溫暖。不止一個(gè)人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的,而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。
如今太多的青少年只會(huì)索取卻不會(huì)付出,甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時(shí)受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時(shí)受到過朋友的勸慰?你是否在沮喪時(shí)受到過老師的鼓勵(lì)?我不信你沒有,那事后你有時(shí)如何對(duì)待他人的呢?是在陌生人遇到困難時(shí)袖手旁觀?是在朋友傷心時(shí)不聞不問?還是在老師批評(píng)后抱怨?這些都是不應(yīng)該的。人之所以稱為高級(jí)動(dòng)物,是因?yàn)槿擞兄S富的感情,而感恩是必不可少的。所謂一方有難,八方支援。知恩圖報(bào)就是這個(gè)道理,一個(gè)人得到的應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多,我們只有真正付出了,才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),才會(huì)得到心靈的慰藉。
其實(shí),這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,親人的關(guān)愛,朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而更覺缺少樂趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的原意就是要告訴人們要知回報(bào)。在一個(gè)文明社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任、幫助。
讓我們行動(dòng)起來,我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。我們要感激父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上,要感激周圍的人,給我們的幫助和溫暖!
不僅如此,生活在感恩的世界,還要:
感激斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;
感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;
感激遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;
感激鞭打我的人,因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;
感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);
感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
西方有感恩節(jié),目的就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。
感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是催人向上的動(dòng)力。讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人流淚,不要再讓愛我們的人失望。學(xué)會(huì)感恩吧,在感恩的心情中,我們定將成為更健康、更完整、更完美的人;讓我們的世界加美好燦爛!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿2
同學(xué)們,早上好!今天,吳老師繼續(xù)本月感恩節(jié)的主題,給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)男孩,他的名字叫。他是個(gè)孤兒。有一次,他在電視上看到兩個(gè)孩子在修剪他父親的草坪。德比自言自語(yǔ)道:“我父母呢?我真的很想幫助他們。”。有一天,德比幫助了一個(gè)富人。富人問他:“孩子,我該怎么感謝你的幫助呢?”德比想了一下說:“我不需要你的任何回報(bào)。請(qǐng)幫助十個(gè)需要你幫助的人,并告訴他們幫助十個(gè)需要你幫助的人。你知道嗎?也許是這樣,我可以幫助不知道自己在哪里的父母。”富人被這個(gè)感動(dòng)了。他真的幫了十個(gè)急需他幫助的人,把這句話傳了下來。同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,我知道,感恩就是把一份愛變成十份愛和一百份愛,學(xué)會(huì)感恩,就是攜手傳遞愛,讓世界充滿愛。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿3
在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)“,它的意義就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天,人們都要吃火雞,舉行慶;顒(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,我們就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助……
同學(xué)們,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿4
老師們,同學(xué)們,大家好,我今天講話的題目是《大愛在左,感恩在右》。
20xx年11月8日中央電視臺(tái)播放了《尋找最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。一共有十一位少年獲得了最美孝心少年的稱號(hào)。其中,“板車女孩”黃鳳6歲時(shí)爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開了家。11歲時(shí)她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)**年,她獨(dú)自照顧爸爸,給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風(fēng)霜雪雨、再苦再累也不曾放棄16歲時(shí)的她說:爸在家就在。今年4月30日,北京武警總醫(yī)院破例收治了她的父親住院,并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。當(dāng)爸爸的胳膊和腿開始有了知覺能夠輕微活動(dòng)時(shí),黃鳳覺得最幸福。黃鳳說:“不管多難,我都要好好讀書,以后還要帶著爸爸讀高中、讀大學(xué)。長(zhǎng)大了,我想上醫(yī)學(xué)院,成為醫(yī)生或護(hù)士,可以照顧爸爸,也可以照顧別人!
12歲的XX徐州少年邵帥為了照顧患有白血病的母親,在當(dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué),和姥姥一起來到北京,并決定為母親捐獻(xiàn)骨髓。邵帥的姥姥說,孩子以前非常怕黑,但是現(xiàn)在每天奔波在香山的住所和醫(yī)院之間,晚上10點(diǎn)多回家,路上再黑他也不怕。在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),邵帥還與大家分享了他不怕黑的秘密,原來他自己創(chuàng)作的一首詩(shī):“為了我的媽媽,我什么都不怕,原來天黑一個(gè)人在房間我都害怕,現(xiàn)在為了我的媽媽,走夜路過香山,我也不怕不怕了;原來一打針抽血就害怕,現(xiàn)在抽我的骨髓救媽媽,我也不怕不怕了;媽媽給了我生命,我要用我的'骨髓救媽媽的命,我什么什么都不怕了!鄙蹘浾f:“每當(dāng)念著這首詩(shī),我就覺得心中充滿了無窮的力量!
這十一位孩子在貧窮中沒有忘記親情;在艱難中沒有向命運(yùn)低頭。小小的年紀(jì)就懂得了人在這個(gè)世界上就要有一份擔(dān)當(dāng)、有一份責(zé)任。他們用人類最震撼的心聲、用人間最壯美的情懷讓我的內(nèi)心蕩起了一波又一波的浪花!大愛在左,感恩在右。
同學(xué)們,每年十一月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。一個(gè)懂得感恩的人,一定是具有良好修養(yǎng)的人,一個(gè)真誠(chéng)待人的人。擁有一顆感恩的心,我們的生活才會(huì)充滿溫馨;常存一顆感恩的心,我們的心靈才會(huì)更加純凈。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓無力者有力,讓有力者有愛,讓有愛者幸福。
感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命; 感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;
感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。 感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;
感激鐘愛你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿; 感激欺騙的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);
感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感恩欺騙的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
感恩藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)你該獨(dú)立;
感恩失敗,因?yàn)樗鼓愠蔀橐粋(gè)有故事的人;
感恩成功,因?yàn)樗鼓闵錆M精彩、寫滿美麗;
感恩掌聲和鼓勵(lì),因?yàn)樗o你更大的能量和勇氣;
感恩機(jī)智和鼓勵(lì),因?yàn)樗蚜俗灾妥悦鳌?/p>
希望感恩的種子能在我們每個(gè)人心里播種、生根、發(fā)芽。
我的講話完了,謝謝大家!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿5
同學(xué)們:
早上好!
今天,吳老師依舊延續(xù)本月的感恩主題來給大家講個(gè)故事:有一個(gè)男孩,他的名字叫得比。他是一名孤兒,有一次,他在電視里看到有兩個(gè)孩子在幫父親修剪草坪,德比自言自語(yǔ)說:我的父母在哪呢,我真想幫他們做做事。有一天,德比幫助了一個(gè)富有的人。富有的人問他:孩子,我該怎樣感謝你對(duì)我的幫助呢?德比想了想說:“我不需要你回報(bào)我什么,請(qǐng)你去幫助十個(gè)需要你幫助的人,并且告訴他們也讓他們每人去幫助十個(gè)需要幫助的人。你知道嗎?或許這樣,我可以幫到我不知在何處的父母!备挥械娜寺犃,感動(dòng)極了,他真的去幫助了十個(gè)急需他幫助的人,并且把這句話傳了下去。同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,我知道了,感恩是該把一份愛變成十份愛,百份愛,學(xué)會(huì)感恩,就是把愛手手傳遞,讓世界充滿愛。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是xx班的xx,我今天國(guó)旗下講話的題目是學(xué)會(huì)感恩。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位的外科大夫。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi),一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?
人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,在危難時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,為你指點(diǎn)迷津,甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。感恩盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養(yǎng)老道德觀,在我國(guó)至少已有數(shù)千年的歷史了。其中的《孝經(jīng)》論述了如何孝敬父母,如:“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如:漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥,王祥為繼母臥冰求鯉,后官至太尉;三國(guó)時(shí)的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥,他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭,竹子感動(dòng)得長(zhǎng)出竹筍使母親痊愈,后來做了國(guó)家的司空。還有百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等,都是感恩進(jìn)孝的經(jīng)典寫照。
感恩不難。父母生日來臨時(shí),送上一句溫暖的問候;遇到老師時(shí),熱情地打一聲的招呼;節(jié)日來臨時(shí),給親友發(fā)一條祝福短信;父母回家時(shí),倒上一杯滾燙的熱茶;在別人跌倒的時(shí)候,你可以伸出一雙溫暖的手;在別人落寞時(shí),送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心,總會(huì)找到值得你感恩的人,總會(huì)找到在你能力范圍之內(nèi)的感恩方式。
常言道,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。動(dòng)物尚能如此,我們?nèi)祟愖龅萌绾文?同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)感恩吧!
此致
敬禮!
講話人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是xx班的xx,我今天國(guó)旗下講話的題目是感恩。
人生需要感恩,感恩你們的父母、感恩你們的師長(zhǎng)、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機(jī)遇……
機(jī)遇,給了你們成功。生活,給了你們幸福。朋友,給了你們友誼。師長(zhǎng),給了你們教誨。父母,給了你們生命。
父母,賜予了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們期待又忐忑,小心謹(jǐn)慎地走過了多少個(gè)白天黑夜,無聲的淚水浸透二百八十個(gè)不眠的日子,那是作為父母的幸福的眼淚,卻也是忍受了無數(shù)心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天的成長(zhǎng),他們的生命也在一天天的消逝,在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式,然而對(duì)于我們的父母來說他們不求多大的回報(bào),得到我們的尊重和理解便心滿意足了。
當(dāng)然,人生還需感恩苦難,感恩挫折,感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切,才豐富了人們的人生底蘊(yùn),使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟,并一步步走向成功,步入輝煌!
感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹荆?/p>
感恩欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的見識(shí);
感恩遺棄你的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立;
感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力;
感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的智慧;
感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗麄兘o予了你的生命;
感恩培養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R(shí);
感恩提攜你的人,因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇;
感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄償[脫了你的困境;
感恩鞭打你的人,因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障;
感恩陷害你的人,因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場(chǎng)。
烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩。狐死首丘,是游子對(duì)故土的感恩。楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。
今天距離高考還有26天
三年前,你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中,你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱、奮斗,在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里,你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲?mèng)想,忘我學(xué)習(xí)。但是,請(qǐng)不要忘記你們身邊的老師。
是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。因此,請(qǐng)用你們創(chuàng)造的輝煌,為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。
此致
敬禮!
講話人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿8
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶;顒(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”。
同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識(shí),已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
您好!
我要感謝老師,她把那一生的心血,用在了我們的學(xué)習(xí)上。
在我不會(huì)做某道題的時(shí)候,想去問老師,但害怕老師工作繁忙,打擾老師,最總?cè)柪蠋,老師和藹可親的為我們講解了那道題,當(dāng)我覺得我已經(jīng)掌握了的時(shí)候,準(zhǔn)備離開。老師說“我再給你出幾道題,做會(huì)了就好。雖然很不情愿,但又不想辜負(fù)老師一片心意,只好接受!
老師又仿佛像一臺(tái)導(dǎo)航儀,在我們迷失方向的時(shí)候,總能指導(dǎo)我們,走回正道。
當(dāng)我和同學(xué)打架的時(shí)候,被老師發(fā)現(xiàn)了,原來以為老師會(huì)隊(duì)我們又打又罵,可是老師只讓我們面墻反思,放學(xué)時(shí),老師當(dāng)我們講述了許多做人的道理,讓我們又重新走回了正道。
老師就想人們常說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
老師把知識(shí)傳授給我們,不論嚴(yán)寒酷暑,老師總是騎著自行車來到學(xué)校,有事雖然老師生了病,但是她仍然帶病給我們講課。
!老師,你是平凡的、偉大的、在此,我要隊(duì)你說謝謝,你為了我們的學(xué)習(xí)付出了那莫多,你的恩情,我永生難忘。
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心。
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我們要感恩校園,校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地,我們?cè)谛@里快樂學(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)該做到:保護(hù)校園環(huán)境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木,讓校園因我們的存在而更加美麗
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“感謝你,我們身邊的人”
感恩節(jié)快到了,我給大家簡(jiǎn)單介紹一下感恩節(jié):感恩節(jié)起初是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。1941年美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。
現(xiàn)在,我們要感恩大自然賜予生命:感謝學(xué)習(xí)中、工作中、生活中,所遇到的幫助過我們的所有人。感謝那些帶給我們光明、溫暖與信心的人。他們可能并不偉大,與我們一樣平凡。但他們的愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,始終感動(dòng)著我們。他們默默無聞的貢獻(xiàn)我們始終看在眼里、聽在耳里、記在心里。我們要感恩起早貪黑的工人,感恩辛勤勞作的農(nóng)民伯伯,我們更應(yīng)該向365天不論嚴(yán)冬酷暑始終堅(jiān)持駐守在崗位上的警察保安、醫(yī)生護(hù)士等致敬。在感恩節(jié)到來之際,我們要心懷感恩,為好人點(diǎn)贊!
家庭,是我們最好的避風(fēng)港;家人,是最愛我們的人。他們會(huì)傾聽我們的一切快樂與憂傷,指引我們走好人生的路。我們對(duì)他們的報(bào)答應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),減輕家人的負(fù)擔(dān);尊重家人的勞動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,努力做讓家人放心的好孩子。
學(xué)校,是我們健康成長(zhǎng)的地方。老師,是提升我們知識(shí)與能力的助力者;他們每天早早到校,夜幕沉沉還在學(xué)校陪伴著同學(xué)。同學(xué)生病了可以請(qǐng)假休息,而老師們生病了常常是帶病上課,帶著嘶啞的嗓子,但課依舊上得有條不紊、激情飽滿。每當(dāng)走進(jìn)教室就有無窮無盡的力量,他們的敬業(yè)精神令我們感動(dòng)!而我們對(duì)他們的報(bào)答不應(yīng)該僅僅是教師節(jié)上的一束鮮花、一份賀卡,而應(yīng)該是我們每天都有收獲,在每一次磨礪中更堅(jiān)強(qiáng),在每一次考試中更優(yōu)秀,在每一節(jié)課上更珍惜老師的勞動(dòng)成果。
感謝我們的老師,感謝我們的同學(xué),感謝我們的父母;我們也感謝為我們默默付出的叔叔阿姨。總之,我們要有感恩之心,要感謝我們身邊的人!
祝大家感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《桃李芬芳,你是人間四月天》。
“你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天!1934年,林徽因?qū)懴逻@極美的句子,用以形容世間獨(dú)一無二的美好。而今,在距高考只有70多天的現(xiàn)在,我更想這樣告訴您:可愛的老師們,您是依靠,是方向,是無數(shù)學(xué)子的芬芳四月天!
桃李芬芳,數(shù)載耕耘,不思量,自難忘。三年朝夕相處,您的身影早已清晰地刻在腦海。
我們?cè)浀,記得您課堂上的神采飛揚(yáng)。您站在講臺(tái)上,目光所及,對(duì)我們每一個(gè)都了如指掌;您轉(zhuǎn)身寫下一串串或飛揚(yáng)或工整的板書,把多年積累的知識(shí)精華傾囊相授;您簡(jiǎn)單的幾句點(diǎn)撥,就把晦澀的難題一一解答;有時(shí),您看似輕描淡寫的一句話,就讓我們茅塞頓開,電光火石間,思維碰撞出火花,智慧在歡聲笑語(yǔ)中留存......
我們也曾想到,想到您對(duì)我們生活中的關(guān)懷。當(dāng)我們考試失利時(shí),忘不了您耐心的勸導(dǎo)與教誨;當(dāng)我們松懈倦怠時(shí),忘不了您的鞭策和鼓勵(lì)?墒,青春年少的我們總是帶著幾分任性與莽撞,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涠酱俣憩F(xiàn)出不屑的神態(tài);有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涮嵝讯低当г。然而,?dāng)我們按照您的話去行動(dòng),不知不覺就發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步;在您的無限包容和耐心教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了審視自己,這是您引領(lǐng)我們的成長(zhǎng)。
我們也曾看到,看到您那些鮮少跟人提起的辛勞。您上樓時(shí)邁著疲憊的腳步,您伏案時(shí)捶著酸痛的后背,您眼角下的黑眼圈,您被粉筆磨得粗糙的指尖,您不知何時(shí)新添的幾絲皺紋,您將教案勾勾畫畫增增減減······
高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。師是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,他如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。長(zhǎng)大后我就成了您,我們會(huì)追隨著您的腳步,將無私大愛薪火相傳,即使不在教師崗位,也一定帶著您給予我們的印記,砥礪前行,成為讓您驕傲的孩子,變成更好的模樣。而在那之前,我們定會(huì)踏實(shí)向?qū)W,用心沉淀,從認(rèn)真對(duì)待每一道題開始,變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
芳華正盛,您是我們的榜樣。
高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)向老師道一聲感謝吧!是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩,灰心時(shí)給我們鼓勵(lì);陪伴我們?cè)竭^高山、踏平荊棘,伴晨光而來,披星月而去,他們是無涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔。他們出現(xiàn)在課堂上,是循循善誘的師長(zhǎng),出現(xiàn)在生活中,是給予我們無限關(guān)懷的親人,永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光,默默地護(hù)我們周全,靜待我們成長(zhǎng)。
高三的同學(xué)們,請(qǐng)向老師衷心地說一聲“謝謝您,敬愛的老師”!高三是一場(chǎng)艱難的跋涉,因?yàn)橛欣蠋熗,我們才有向前奔跑的?dòng)力;因?yàn)槔蠋煹闹С,我們才度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān),突破一個(gè)又一個(gè)極限。你們是否還記得那令人心潮澎湃的百日誓師,老師們穿著并不保暖的制服,在主席臺(tái)上宣誓。冬風(fēng)涼,人聲回蕩,幾十教師,語(yǔ)調(diào)激昂,那是老師的守望、老師的期盼。
總有一種力量,讓你在燈光下奮筆疾書,那是不愿辜負(fù)的老師的期望;總有一種感動(dòng),讓你在疲憊不堪時(shí)堅(jiān)守,那是老師三年如一日的陪伴;總有一種回憶,讓你每當(dāng)想起便心涌暖流,那是和老師在一起的時(shí)光。十年樹木,百年樹人,感謝一中,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見了最好的您。
人間無四月,則無林木蔥郁;我無您,則無今日成材之勢(shì)。十二載風(fēng)霜雨雪,熱血未涼仍孤勇;七十日披星戴月,拼卻三月不等閑。吾一中兒女,身骨傲氣;長(zhǎng)纓在手,待縛蒼龍;青鋒已礪,勢(shì)定河山!今日迎風(fēng)振翼,六月揭榜為禮!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:心懷感恩,成就健全人格。
大家應(yīng)該都知道,每年11月份的第四個(gè)星期四,是感恩節(jié)。那么今年的感恩節(jié)是11月27號(hào)。同學(xué)們,這個(gè)日子,是我們每個(gè)人應(yīng)該銘記的日子。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心,一顆愛心,一顆善良的心,來感恩自己所擁有的一切,感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個(gè)人,只有這樣,我們才是一個(gè)常懷感恩之心的人,才是一個(gè)健康快樂的人,才是一個(gè)具有健全人格的人。
同學(xué)們,常懷感恩之心,我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。是父母給了我們生命,是父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;是父母在我們生病時(shí),日夜守護(hù)在我們的身旁,牽腸掛肚,寢食難安;他們是我們最親近的人,他們是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋煟彩俏覀內(nèi)松凶钭钪匾娜恕8卸鞲改,陳毅元帥為我們做出了好榜樣?962年冬季,陳毅元帥外出考察,途徑家鄉(xiāng),他回家探望病重的母親,并親手為母親洗尿褲。當(dāng)時(shí),陳毅的母親面有難色,堅(jiān)持不讓兒子洗,陳毅說道:“娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過多少次尿布,今天,我就是洗上十條,也報(bào)答不了你的養(yǎng)育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實(shí)故事。
第二,常懷感恩之心,我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識(shí),教我們做人,讓我們?cè)趯W(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知,一個(gè)人的一生,如果從幼兒園算起,一直到大學(xué)畢業(yè),有約四分之一的時(shí)間是在學(xué)校度過的,是和老師一起度過的。因?yàn)槔蠋煹慕陶d,因?yàn)槔蠋煹母冻觯驗(yàn)槔蠋煹年P(guān)懷與呵護(hù),我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了審美,學(xué)會(huì)了創(chuàng)新,學(xué)會(huì)了生活,讓我們逐漸成為一個(gè)有益于社會(huì),有益于國(guó)家,有益于人民的人。我們要永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長(zhǎng)的老師們。感恩老師,毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長(zhǎng)沙師范任教時(shí),曾是毛主席的老師,徐老六十大壽時(shí),毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀,信中寫道:您過去是我的老師,現(xiàn)在、將來、永遠(yuǎn)是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信,頓時(shí)感動(dòng)不已,感慨萬千。
第三,常懷感恩之心,我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué)。同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校的大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過的,所以,同學(xué)也是我們最親密的人。當(dāng)我們生病或者不小心受傷的時(shí)候,是同學(xué)照顧我們吃飯,是同學(xué)照顧我們出進(jìn)教室,上下樓梯;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅綍簳r(shí)的困難時(shí),是同學(xué)給予無私的幫助;當(dāng)我們遇到不開心的事或受到委屈時(shí),是同學(xué)給你慰藉與開導(dǎo)。可以說,同窗學(xué)友,應(yīng)該是我們最親密的朋友,也是帶給我們溫暖與快樂的人。
第四,常懷感恩之心,我們要感恩社會(huì),感恩生活。是社會(huì),是生活給了我們一切。生活中的一點(diǎn)一滴,一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng),是太陽(yáng)放射出無盡的能量,給我們溫暖;我們要感恩雨露,是雨露匯集成江河,給我們提供了生命之源;我們要感恩大地,是大地孕育了萬物,給我們提供了這個(gè)多姿多彩、美不勝收的世界。
有的同學(xué)會(huì)問,那么如何感恩呢,其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,就是在父母疲憊的時(shí)候,給父母端上一杯熱茶,吃飯時(shí)替父母盛上一碗飯,幫父母捶捶背,替父母洗洗碗筷,拖拖地板------,做到這些,父母就很感動(dòng)了。感恩老師,就是見到老師時(shí),能主動(dòng)向老師問聲“好”,做到上課用心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),這些尊重老師工作的行為,就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào),這也會(huì)讓老師感動(dòng)不已。感恩同學(xué),就是與同學(xué)和睦相處,得到同學(xué)的幫助,真情地向同學(xué)說聲“謝謝”,并且在他人需要幫助的時(shí)候,主動(dòng)給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,做到熱愛生活、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)生活中的一草一木,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒糧食。
同學(xué)們,感恩是一種品質(zhì),感恩是一種素養(yǎng),感恩是一種境界。歲月經(jīng)得起蒼老,但感恩經(jīng)不起等待。懂得感恩吧,學(xué)會(huì)感恩吧,你一定會(huì)成為一個(gè)快樂的人,一個(gè)幸福的人。
我的講話完畢,謝謝!
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高一二班的**,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:“讓心靈化沙成珠”。
剛剛過去的11月25日是西方眾多國(guó)家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié)。在這一天,無論身在何方,人們都會(huì)千里迢迢地趕到家中,以最虔誠(chéng)的方式對(duì)那些一直以來默默幫助他們,支持他們,為他們的命運(yùn)祈禱,耐心守候他們的人表達(dá)內(nèi)心最誠(chéng)摯的感恩。
不知身為同窗的你們,是否在這一天,對(duì)為你們新老奔波的父母,為你們披星戴月的老師,還有讓你心靈成長(zhǎng)的社會(huì)表達(dá)你最深的敬意?
其實(shí)我相信,每個(gè)人的心底一定都存有感恩,只是有太多的人羞于用語(yǔ)言直接表達(dá)內(nèi)心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事?事實(shí)上,你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚(yáng),給忙碌奔波一天回到家中的父親一個(gè)溫暖的擁抱,給毫無保留地給予你只是的老師一個(gè)燦爛的笑靨;蛟S他們需要的并不是日日的驚喜,而僅僅是你的理解。當(dāng)他們看到你幸福時(shí)會(huì)滿足,看到你長(zhǎng)大時(shí)會(huì)安心,看到你進(jìn)步時(shí)會(huì)欣喜。而你也只需在生活中,用一點(diǎn)一滴回報(bào)他們,積水成流。一句謝謝不難,一個(gè)微笑簡(jiǎn)單,但這些小事中卻蘊(yùn)藏著身后的含意,無限的感恩。
身在育明,學(xué)術(shù)人文的熏陶,德育師恩的教導(dǎo),鍛造出向上而活力的心,一點(diǎn)一滴的日益積累,對(duì)于母校愛的感知,更是深桓心中,不能或忘,我們模樣著學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷,必會(huì)獲得長(zhǎng)路人生中收益終生的財(cái)富。但在愛的接納中,我們還應(yīng)常懷感恩之心,你是否想到教師節(jié)里一句真誠(chéng)的祝福便會(huì)溫暖老師的心?你是否想到在教師生病時(shí)的一句關(guān)切的問候便會(huì)滋潤(rùn)老師的眼?以此彌報(bào)學(xué)校與老師長(zhǎng)久的付出,認(rèn)知與學(xué)會(huì)回報(bào),是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里,記載心上。同樣我們也應(yīng)感恩學(xué)校,我們帶著希望走進(jìn)育明,但是否都盡到了主人翁的職責(zé)?自覺自律,你是否會(huì)在教學(xué)樓內(nèi)保持肅靜?愛撫學(xué)校,你是否會(huì)撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責(zé)就是感恩。
同樣地,社會(huì)力量為我們提高了物質(zhì)思想保障,而社會(huì)同樣期待心意嗲人的回饋,這不僅是應(yīng)盡的義務(wù),更是個(gè)人呢的責(zé)任,再?gòu)摹靶∥摇边w至“大我”之中,我們需要的,正式一份以國(guó)為家,以人為親的社會(huì)感恩,這是遠(yuǎn)超于物質(zhì)之上的思想提升,更是對(duì)于生活境界的升華,走出框室的自我,而追求感性永恒的生活方式,才是立處于當(dāng)今時(shí)代,我們應(yīng)為之奮斗并銘刻于心的命題。
感恩從不是流于形式的姿態(tài),而是對(duì)于本心的深化認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)識(shí),在愛的給予和回饋中,我們才能看得見真正的初心,他就桓根在每個(gè)人的心里,默默滋養(yǎng)著新林并浸潤(rùn)著真善美的光輝!
此致
敬禮!
講話人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿15
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是感恩,本周四就是西方的感恩節(jié),其實(shí),感恩不僅僅在西方,在中國(guó)感恩自古有之。誰言寸草心,報(bào)得三春暉等等,說的就是是感恩。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼搏,終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)縣一中,父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書后,因?yàn)殡x家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué),所以縣城許多當(dāng)官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書,也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员埃傆X得自己在別人面前抬不起頭,對(duì)那些有錢的同學(xué)特別羨慕。有一次,年邁的母親在一個(gè)寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢的車費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路走到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時(shí),老師問她找誰,她說了自己孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問這位孩子她是你什么人時(shí),這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的老母親耳里時(shí),老母親愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話說得好百善孝為先,我們每一個(gè)人無論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。
在我們的生活當(dāng)中,除了感恩父母以為,我們還有太多太多的地方值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工。這一件件在我們身的小事,都值得我們用心去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度,我們(cè)趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的老師好,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句老師再見,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩;我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有學(xué)識(shí),更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,讓感恩伴我們成長(zhǎng)。
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