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      2. 中學教師國旗下講話稿

        時間:2021-03-30 15:00:52 稿件 我要投稿

        關(guān)于中學教師國旗下講話稿(通用6篇)

          在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于中學教師國旗下講話稿(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于中學教師國旗下講話稿(通用6篇)

          中學教師國旗下講話稿1

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我們總是在這樣的日子里擁抱我們嶄新的開始,老師也總是在這一天享受著我們獨一無二的告白、

          我們很難說清楚老師對于我們意味著什么,這兩個簡單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光,以一種低調(diào)的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們?nèi)紵约旱淖谱颇耆A只為了點亮我們的青春,只為了我們擁有更美的未來。

          常常看到老師辦公室遲遲不滅燈的情景,常?吹嚼蠋煙o奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進教材的樣子,常常聽到老師調(diào)整自己的生活只為配合我們的時間。還有許多我們不曾看見的關(guān)懷與愛都在陪伴著我們,無論學習或是生活,無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護著我們剛萌芽的夢想,守護著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。

          9月10日是教師節(jié),然而在這個只屬于老師的日子,他們?nèi)匀徽驹谖覀兩砗,站在講臺,站在任何需要他們的地方,像平常一樣忙碌著辛勞著。我們該做些什么感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什么回報老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候,或許只是上課時認真的眼神,又或許只是一個溫暖的微笑,都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應該僅僅是在這一天,不應該僅僅因為這一天是教師節(jié),而是在無時無刻我們都應該讓老師感受到我們愛他們的心情,被我們發(fā)自內(nèi)心的感恩感動著。因為老師是最容易打動與滿足的人,因為我們也是他們的孩子。他們在我們成長中教會我們感恩,我們也在感恩他們中不斷成長。

          我們執(zhí)著地相信著,所有的老師都是最無私,最單純,最棒的人。

          我們也真誠地祝福著,每一個老師都能擁有世間最溫暖,最純潔,最持久的幸福。

          無論將來我們?nèi)ハ蚝畏,都感謝老師一路的陪伴,盡管風雨兼程。

          親愛的老師,教師節(jié)快樂!

          中學教師國旗下講話稿2

        老師們、同學們:

          第十周我校順利舉行了期中考試,同學們遵守考紀,考出了自己的真實成績。老師們認真監(jiān)考,認真閱卷,認真分析講評同學們的考試成績。

          通過期中考試,同學們檢驗了自己學習的學習效果。不管考好考壞都是對自己能力的一種鍛煉。通過考試,我相信絕大部分同學都在思考一個問題,那就是自己在學習目的、學習態(tài)度、學習方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足,都會暗下決心,把期中考試做為學習的新起點,今后一定會把青春旺盛的精力更多地投入到學習中去。每個同學都會取得與自己刻苦努力成正比的學習成績。功到自然成,希望同學們都能默默的耕耘、認真的耕耘、刻苦的耕耘,只要耕耘就會有豐碩的成果。

          通過期中考試,教師們要認真思考總結(jié)前一段教學的效果,把好的教學思想、教學觀念,教學方法,教學技巧、教學思路發(fā)揚光大。要熱愛學生,會欣賞學生,能及時、準確地發(fā)現(xiàn)學生頭腦中和行為中的閃光點,給星星之火再加點油。

          希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念,重塑教師精神,將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。

          首先,“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻精神,而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學生送入“預定軌道”的同時,自己也一級比一級飛得更高,從而使學生成才與教師成才實現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。

          其次,“火箭精神”崇尚“奉獻”,更強調(diào)“服務”與“責任”。有了服務意識,才能從根本上改進教師的工作方法;有了責任,教師才能更好地從學生的需要出發(fā)去設計教學,讓學生人人成才。

          再次,“火箭精神”的核心是倡導合作意識和團隊精神。教師之間應加強交流和學習,取長補短,共同提高。而“團隊作戰(zhàn)”是當代科學發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結(jié)構(gòu),善于合作,勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師,就更要提倡團隊精神。

          老師們、同學們,讓我們師生攜起手來,為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。

          中學教師國旗下講話稿3

        老師們、同學們:

          本周三至周六將進行我校的期中考試。為保證考試工作的順利進行,嚴肅我?硷L考紀,向全校師生提出以下幾點要求:

          1、監(jiān)考老師要嚴格執(zhí)行保定二中監(jiān)考規(guī)則,做到嚴肅認真地維護考場紀律。按考場規(guī)則做好監(jiān)督檢查工作。嚴禁在考場內(nèi)吸煙、閱讀書報、抄題、做題、閱卷等。嚴禁擅離職守,以保證監(jiān)考工作的嚴肅性。對考生違犯考場規(guī)則和作弊情節(jié),要如實填寫在《考場記錄報告單》上,考試結(jié)束后,連同試卷、草稿紙交教務處。

          2、各班班主任要利用今天班會時間,組織學生認真學習《二中學生必讀》中關(guān)于“二中考場規(guī)則及違犯考場規(guī)則的處理規(guī)定”。進行考風考紀教育。

          3、周二晚自習停上,下午二節(jié)課后各班班主任組織學生清掃衛(wèi)生,布置考場。考場內(nèi)要做到“四凈”即:地面凈、桌面凈、黑板凈。待教務處檢查驗收合格后方可離校。

          4、考試期間,將 繼續(xù)開展“三無”班級評比活動。即考場內(nèi)外無字紙、雜物,考試無違紀作弊,自行車無亂擺放。各班要采取有效措施,責任到人,檢查落實到位。周六上午考試結(jié)束后必須徹底清掃衛(wèi)生。為周一上課做好準備。

          學校德育處、團委會、保衛(wèi)處、醫(yī)務室在本周加強聯(lián)查力度,并將其檢查結(jié)果做為班級重點考核內(nèi)容。

          老師們、同學們,考風考紀教育已成為我校常抓不懈的常規(guī)工作。在師生的共同努力下,已初見成效。我相信,只要領(lǐng)導重視,全體教師高度負責,師生形成共識,共同抵制社會不良風氣的影響。我們就一定能以實事求是的態(tài)度,良好的心態(tài)對待這次期中考試,愿同學們用自己的真實成績向老師和家長匯報。

          祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績!

          中學教師國旗下講話稿4

        老師們、同學們:

          按照我校德育工作系列化安排,十一月份工作的重點是:在全校范圍內(nèi)進行法制宣傳和校規(guī)校紀教育。回首開學來的基本情況,經(jīng)過全體師生的努力,我校整體局面是很好的,教學秩序穩(wěn)定,衛(wèi)生狀況良好,從面上看,沒有死角,令人滿意。

          但是,從嚴深入分析考查起來,真的沒有死角了嗎?不是,還有一個最大的死角,它存在于咱們部分同學心中,就是一些文明習慣的養(yǎng)成,在咱們部分同學心中還沒有達到高度自覺的程度,一些觸及法律邊沿的行為還偶有發(fā)生。比如,有的同學之間發(fā)生矛盾,不是奔著互相關(guān)愛協(xié)調(diào)解決,而是勾人報復,當老師或領(lǐng)導找他談話時,還鐵嘴鋼牙,死不承認,說幫助報復的人一個也不認識,是他花錢雇來的。他哪里知道,花錢雇人鬧事,問題更嚴重,是犯法行為,真是法盲一位。

          還有一些看似小事一樁,但發(fā)生在高中學生身上卻很令人費解,比如,有的極個別高三學生還因?qū)曳刚n堂紀律讓班主任停課請家長,當問到他們知道錯了嗎?知道。知道了怎么不改呢?他會很難為情的回答:“真是,怎么就改不了呢?”。同學們,上課違紀,這本來是小學初中應該糾正的行為,但在個別同學身上又延伸到了高中。如再不改,難道還延伸到而立之年嗎?

          還有一次,我們一位領(lǐng)導發(fā)現(xiàn),幾位同學正在樓下認真清掃衛(wèi)生,卻不時有幾片碎紙紛紛揚揚從空中落下,經(jīng)我們領(lǐng)導一查,卻是摟上的兩位女同學所為。同學們,這種小事看似出自天真爛漫的念頭,但品味起來,實在顯得無知而令人生厭。這種同學既不知如何善待他人,又不知如何善待自己。

          另外,現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔。道理很簡單,你這種行為很不文明。反之,你完全可以吐在自備的手紙上,丟在垃圾箱內(nèi),這樣你的行為就文明了。

          凡此種種,還有其它,諸如公物保管,不應亂寫亂畫等,不再一一枚舉和剖析。

          同學們,這些不規(guī)范不文明的行為或習慣,不正說明在我們部分同學心中還存在著很不文明的死角嗎?這不正說明我們還是很有必要深入進行法制教育、行為規(guī)范教育和道德品質(zhì)教育嗎?

          為此,在十一月份,學校要求各班要利用班會時間,認真溫習一下學校下發(fā)的“保定二中學生必讀”,那上面既有二中的校規(guī)校紀,也有“預防未成年人犯罪法”等法律條文。在學習的基礎(chǔ)上,人人進行一下自查自糾。對具有以上所列不良習慣的同學更要痛下決心,深挖思想根源。學校在教育你的時候,總是既要從嚴,又允許反復。但你可不能自我原諒,一個新時代的有為青年應該有骨氣,有恒心,克服自己的弱點,因為這看似小的事情,是一個人道德品質(zhì)好壞的再現(xiàn),它關(guān)系著環(huán)境,關(guān)系著他人,關(guān)系著校容,甚至也關(guān)系著一個民族的文明程度和文化素養(yǎng)。同學們爭取通過本次自查自糾,使我校的教學秩序更加規(guī)范有序,使我們二中學生的行為舉止更加文明高尚。

          中學教師國旗下講話稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習,立志成才,報答父母》。

          宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學習,而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

          遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。

          陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的`豪情,才不愿在田間當一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。

          理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。

          有人會問,我們刻苦學習的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

          當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人!

          同學們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時!弊屛覀兣W習,用學問把自己武裝起來,因為,給自己最好的禮物是學習,給父母最好的禮物是成才!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          中學教師國旗下講話稿6

        尊敬的各位老師,同學們:

          大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。

          記得很小的時候,我們學的一首唐詩就是《憫農(nóng)》:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩淋漓精致地描繪了耕種者的不易,也提醒我們要珍惜他人的勞動成果。其實,身在農(nóng)村的我們的父輩、祖輩就是普普通通的農(nóng)民、工人,他們勤儉持家,才有了我們的衣食無憂。

          節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長;蛟S很多同學聽到這個話題心里難免要嘀咕:都什么年代了,還講節(jié)約。于是,我們不大在意教室的電燈在我們離開后是否依然明亮著,我們也不大在意飲水機的電源是否整夜開著,我們不會去被我們丟棄的那好好的食堂的飯菜,我們也不會關(guān)心被丟進廢紙簍里的只寫了幾個字的許多紙張……細細想來,的確有許多個不在意、不關(guān)心。

          現(xiàn)在我們來聽一組組驚人的數(shù)據(jù)吧。中國社科院統(tǒng)計,我國每年僅餐桌浪費食物的價值就高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。而一臺飲水機晚上不關(guān)電源,500W的功率一夜15小時可浪費電量1-3度電,一個月就是60度電。而關(guān)電視機不拔電源,1臺電視機每天待機12小時,一年下來,就要浪費42度電。按常州近460萬居民,照2人一臺電視算,一年就要浪費近1億度電。這些數(shù)據(jù)可以用一句話來概括:表面微小的浪費,實際驚人的數(shù)字。

          你可想過,如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民;如果離開時做出隨手拔掉電源的舉手之勞,就可以節(jié)約數(shù)不盡的能源,說不定可以多留點煤炭資源給未來的人。

          其實只要稍加注意,我們可以做得更好。我們可以在離開教室時隨手將電燈、電扇關(guān)了;我們可以在放學時,把飲水機插頭拔下來;我們可以在學校的食堂,多吃點飯菜;我們可以在睡覺時,拔下臺燈的插頭……但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。為什么我們會忽略這些細節(jié)呢?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣,并形成一種觀念。

          其實節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,是對有限資源的珍視,更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的!皡栃泄(jié)約、從我做起”需要從我們每一位師生共同做起,需要我們共同從現(xiàn)在這一秒做起!

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