感恩國旗下的講話稿范文（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編幫大家整理的感恩國旗下的講話稿范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩國旗下的講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高二A2班的郭依煒，今天，我演講的題目是《感恩在行動》。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們的父母就開始把最深情的愛傾注到我們身上，當(dāng)我們懵懂地步入校園時(shí)，我們的老師以最兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度給予我們一生的智慧，當(dāng)我們遇到挫折陷入低谷時(shí)，我們的朋友以最堅(jiān)實(shí)的姿態(tài)站在我們身后，默默地支持，這就是世界給予我們的溫暖。
我確信，人與人之間總是以一種堅(jiān)定的態(tài)度，一種互相鼓勵，互相扶持，互相溫暖的姿態(tài)行走在塵世中。
俗話說，滴水之恩，黨涌泉相報(bào)，感恩是一個(gè)人最基本的良知，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該有感恩之心。
歷史上，諸葛亮為報(bào)劉備的三顧茅廬之恩，六出祁山，為劉家復(fù)漢室立下汗馬功勞，李密為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩，留下臣無祖母無以至今日的感恩典范。
她們用實(shí)際行動詮釋了感恩的含義，今天，我想強(qiáng)調(diào)的是擁有感恩之心和感恩完全是兩碼事。
我們總是容易認(rèn)為自己擁有一顆懂得感恩的心，就把自己定義為高尚的人，如果你不賦予行動，一切都等于虛無，就如同你憐憫一個(gè)人，卻不給予幫助，只是心中驚嘆一下，匆匆路過，這有什么高尚可言呢？
既然我們擁有一顆感恩的心，我們就沒有理由不努力去報(bào)以這個(gè)世界溫暖。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們能做的雖不是大事，但卻能盡自己所能，回報(bào)社會，報(bào)效祖國，我們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，為強(qiáng)大祖國做好充分的準(zhǔn)備，報(bào)答老師，我們應(yīng)該盡力為她們分擔(dān)生活瑣事，學(xué)會懂事，在她們勞累時(shí)端上一杯熱開水，為她們捶捶背，捏捏肩，報(bào)答朋友，大家也知道，需要時(shí)伸出援助之手，一句關(guān)心，一個(gè)笑容，一段陪伴，一起揮汗瘋狂，都能給予莫大的快慰。
事情很小，溫暖很大，我們知道，世上有很多人愛我們，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動讓她們知道，我們愛他們。
感恩國旗下的講話稿2
各位老師、同學(xué)們：
上午好，今天我國旗下講話的題目是學(xué)會感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩，我們還要學(xué)會回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓父母放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，以優(yōu)異成績回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候。
相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的生命也會變得更加美麗！
感恩國旗下的講話稿3
老師們、同學(xué)們大家：
早上好！
今天是我國的第xx個(gè)教師節(jié)。我講話的主題是“感恩教師節(jié)”。
同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在閱讀和書寫的快樂中，可曾想起：是老師，指點(diǎn)著書本教你識字，把著你的小手在紙上寫下第一道稚拙的筆畫；當(dāng)我們沉浸在數(shù)理化奧妙無窮的天空，可曾想到：是老師，從舉著一根根小棒開始，教你認(rèn)識“1+1=2”；當(dāng)我們愉快地唱起動聽的樂曲，當(dāng)我們盡情揮舞起五彩的畫筆，可曾想到；是老師，引領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂……
作為人類靈魂的工程師，他們擁有的`不僅僅是淵博的知識，豐富的涵養(yǎng)，高度的責(zé)任心，他們還有著一課堅(jiān)韌的心，因?yàn)閺倪x擇這個(gè)職業(yè)的那一刻起，他們要面對的，是一個(gè)可以預(yù)知的未來，緊張忙碌的備課、講課、批改作業(yè)，并且這樣的生活似乎將是一個(gè)無窮無盡的循環(huán)。每送走一屆學(xué)生，便又將重新回到起點(diǎn)，開始新的輪回，只有時(shí)間的輪在不停地前進(jìn)，曾經(jīng)的講義早已爛熟于心，不同的只是一次次透支自己的精力，努力將這個(gè)角色演繹得更加精彩，那么，我們還有什么理由繼續(xù)在課堂上開小差，講小話呢？遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，也許這并不僅僅是為了自己，尊重老師們的勞動成果，尊重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃氖昼娝冻龅囊磺小?/p>
春雨潤物細(xì)無聲，當(dāng)絲絲細(xì)雨染綠了世界后，它們便無聲的消失在泥土之中，而老師們正扮演著這樣一個(gè)潤澤生靈的角色。傳道授業(yè)解惑，他們用著人類最崇高的感情——愛，播種知識、播種理想、播種力量。也許，在這個(gè)世界上，只有這樣一種愛，可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報(bào)，那樣深沉、寬廣而無私。
當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí)，絕不送上一桶水，而當(dāng)需要一桶水時(shí)，也絕不給予一杯水。適時(shí)適量的給予，這是一的好園丁的技藝，也是老師們的教育藝術(shù)，用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤，這便是他們崇高的勞動了，他們給予了我們一桿成活的尺，讓我們學(xué)會自己去丈量。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是量度生命價(jià)值的尺子。老師們不善于炫耀自己，而那盛開的桃李，是對他們最高的評價(jià)，所以，即使他們的教學(xué)生涯中有著無數(shù)驕傲和幸福的回憶，他們也總是將其珍藏于心底，只是注視著那等待開拓的園地。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在這教師節(jié)之際，送上我們衷心的祝福，說句：“老師，辛苦了！”
感恩國旗下的講話稿4
各位老師、同學(xué)們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是感恩教育。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
當(dāng)一個(gè)人來到這個(gè)世界，什么都還沒來得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們?nèi)粘５娘嬍�，要感謝農(nóng)民朋友；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼所以這些，我們都應(yīng)感謝。
西方有個(gè)感恩節(jié)。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩，并成為家庭和整個(gè)社會都可以享受歡樂的日子。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來不缺感恩。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木�，群眾寫下了飲水不忘挖井人，幸福不忘毛主席的�?biāo)語以感恩，那口井也被稱為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為焦桐。
學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而對于整個(gè)社會，則是非常有意義的良性循環(huán)。
同學(xué)們，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸
感恩國旗下的講話稿5
各位老師同學(xué)：
大家好！
我是初三的李雨，今天演講的題目是感恩父母。
我先問一個(gè)簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定會說是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生命，有機(jī)會在這個(gè)多彩的世界里享受生活的快樂和幸福。
回想起來，我們已經(jīng)沐浴在父母的愛中：第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁出一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭寫一個(gè)字的時(shí)候？是身邊的父母在認(rèn)真教我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當(dāng)我們犯錯時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的人是父母；當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會盡情的慶祝，和我們分享快樂的人也是父母。所以，無論我們父母的社會地位、知識水平等素養(yǎng)如何，他們都是我們生命中最大的恩人，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)郏?/p>
但是，同學(xué)們，你們有沒有問過自己：我們有多想念父母？你注意過父母的生日嗎？調(diào)查顯示，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們，也許一份祝福根本不算什么，但是對父母來說，它比什么都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿面！
雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學(xué)習(xí)上少為我們操心。要知道，哪怕是一句關(guān)心的話，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會心的微笑，都會安慰父母焦慮的心。感恩父母并不難！
同學(xué)們，讓我們記住父母的好，學(xué)會感激他們！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們，不要再乞討抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們深情的對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你！”
謝謝大家！
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